2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÖNEM I ÖÇM DUYURUSU …tip.deu.edu.tr/wp-content/uploads/2017/01/Donem-I-Ozel-Calisma-Mo... · 2018–2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM

2018–2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM I ÖÇM DUYURUSU VE

ÖNERİ LİSTESİ

Değerli Dönem I Öğrencilerimiz, 2018-2019 Eğitim-Öğretim bahar yarıyılında gerçekleştireceğiniz Özel Çalışma Modüllerinin (ÖÇM’ler) listesi aşağıda incelemenize sunulmuştur.

Listede öğretim üyelerimizce önerilen “Sosyal Sorumluluk“ türünde ÖÇM’ler yer almaktadır. Dönem I’de gerçekleştirilen tüm ÖÇM’ler bir yarı yıllık ve 25 krediliktir (Kat sayı çarpanı sonrası maksimum 100 ÖÇM notu alınır). Eğitim yılı içerisinde yer alan çalışma günlerine %70 devam zorunluluğu vardır. Devamsızlıktan ve 50 notun altında değerlendirilen öğrenci bütünlemeye kalır. Bütünlemede beklenen notu alamayan öğrenci sınıf tekrarı yapar. http://tip.deu.edu.tr/tr/ozel-calisma-modulleri/ ÖÇM tercihlerinizi yapabilmeniz için gerekli olan Özel Çalışma Modülleri Kayıt Başvuru Formunu 09 Ocak 2019 Çarşamba günü yapılacak sunum saatinde sunuma katılanlar imza karşılığı ve/veya fakülte web sayfamızdan çıktısını alacaksınız. Öğrenci “ÖÇM Kayıt Başvuru Formu”nu (formun örneği son sayfadadır) eksiksiz doldurmakla yükümlüdür(Formda yeşil ile işaretlenen alan). İstediğiniz ÖÇM’ye yerleşebilmeniz amacıyla, ÖÇM öneren öğretim üyesi ile yüz yüze görüşme zamanı tanınmıştır. Bu zamanda ÖÇM konusu hakkında daha detaylı bilgilenebilir ve öğretim üyesinin beklentilerini öğrenebilirsiniz. “ÖÇM Kayıt Başvuru Formu”nun ilgili bölümünü (Formda kırmızı ile işaretlenen alan) öğretim üyesine imzalatmanız ÖÇM’de karşılıklı antlaşmaya vardığınızı göstermektedir. Forma ÖÇM kodu mutlaka yazılmalı ve öğretim üyeleri tarafından imzalanmalıdır. Formunu öğretim üyesine imzalatan öğrenci başka bir tercihte bulunmamalıdır.

Öğretim üyesine imza ile yerleşim için müracaat etmeyen öğrenci “ÖÇM Kayıt Başvuru Formu”na en fazla 5 tercihte bulunabilirler (Formda mavi ile işaretlenen alan). Bazı ÖÇM’lerin diğerlerine oranla daha fazla tercih edildiğini geçmiş yıllardan gelen tecrübelerimizle biliyoruz. Bu durumda tercihlerinizin hiç birisine yerleştirilmeme olasılığını sizlere hatırlatmak isterim. Tercihine yerleşemeyen öğrenciler, Kurulumuz tarafından kontenjanı uygun ÖÇM’lere yerleştirilecektir. “ÖÇM Kayıt Başvuru Formu” bizzat öğrenci tarafından, ( 18 Ocak 2018 Cuma günü son teslim tarihi olup; ) ÖÇM Kurul Sekreterliği’ne teslim edilmelidir. Bu tarihten sonra getirilen formlar yerleştirmeye dahil edilmeyecek olup; öğrenci tarafımızdan uygun ÖÇM’ye yerleştirilecektir.

ÖÇM’lerin poster formatına getirilerek Eylül 2019’da yapılacak olan XIII. ÖÇM Sempozyumu’nda yer alması kurulumuz tarafından desteklenmektedir. Prof. Dr. Ümit AKSOY Sosyal Sorumluluk Alt Kurul ÖÇM Sorumlusu

http://tip.deu.edu.tr/tr/ozel-calisma-modulleri/


ÖNERİ LİSTESİ

MODÜL KODU : SSP0032

MODÜL ADI : Sağlık Kampüsünde Sürdürülebilir Peyzaj Çözümler-2019

MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Neşe ÇOLAK ORAY

MODÜL TÜRÜ : Sosyal Sorumluluk

MODÜL SÜRESİ : Bir Yarıyıl (Bahar)

MODÜL KREDİSİ : 25

ALINACAK ÖĞRENCİ SAYISI : 10

ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Fiziksel çevreyi insan yararı, mutluluğu, güvenliği, sağlığı ve konforu için estetik ve bilimsel ilkeler çerçevesinde bir yaşam ortamı haline getirmek için sürdürülebilir ekolojik çözümler üretmek gereklidir. Betonlaşmanın her geçen gün arttığı dünyamızda, bitki örtüsünü korumak ve daha yeşil bir çevreye sahip olmak tüm bireylerin bir görevidir. Dünyayı değiştirebilmek için önce kendimizi ve çevremizi değiştirmeliyiz Yöntem: Bu ÖÇM’de Dokuz Eylül Üniversitesi sağlık kampüsünde peyzaj düzenleme ihtiyacı olan bir alanın belirlenmesi, bu alan için çözüm önerileri oluşturulması ve gerekli uygulamaların yapılması planlanmaktadır. Öncelikli alan olarak dekanlık çevresi alanda ağaçlandırma, çiçeklendirme ve peyzaj düzenleme yapılacaktır. Beklenen Sonuç: Tıp fakültesi öğrencilerinin çevreye olan duyarlılığını arttırmak, yaşadığımız yerdeki küçük değişikliklerin yarattığı büyük etkileri gözlemlemek, eleştiri yapmak yerine harekete geçerek çözümün bir parçası olmak, okulumuza kalıcı hatıralar ve duyarlı insanlarla birlikte olmanın pozitif etkilerini yaşamak hedeflenmektedir.


MODÜL ADI : Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği ve Bundan Beslenen Flört Şiddeti,

MODÜL SORUMLUSU : Dr. Öğretim Üyesi Zehra Demiroğlu UYANIKER





ÖNKOŞULU : 4 kadın öğrenci, 4 erkek öğrenci şeklinde kabul edilecektir. Bu konudaki ÖÇM’nin ilk kez açılmaktadır. Farklı anabilim dallarından üç öğretim üyesi tarafından bireysel olarak açılacaktır. ÖÇM kapsamındaki etkinlikler, üç farklı grubun zaman zaman bir araya gelmesi ile eş zamanlı olarak yürütülecektir. ÖÇM’deki eğitim etkinliklerinin tümüyle interaktif olması planlanmıştır. Bu nedenle, adıma açılan ÖÇM’de sekizden fazla öğrenci kabul edilmeyecektir.

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Toplumun kadın ve erkeğe ilişkin belirlediği rol ve sorumluluklar olarak tanımlanan toplumsal cinsiyet (TC), cinsler arasındaki biyolojik farklılıkların ötesinde, kültürel görüşler, inanç sistemleri, imajlar ve beklentilerle şekillenmiş erkeklik ve kadınlık rollerini ifade eder. Flört şiddeti (FŞ) ise, çiftlerin birliktelik sırasında veya sonrasında, birbirlerine karşı sözel, cinsel, duygusal, fiziksel şiddet içeren davranışlar uygulaması, birbirlerinin davranışlarına sosyal kısıtlamalar getirerek güç ve kontrol kazanmaya çalışmasıdır. FŞ, büyük oranda TC rolleri ve cinsiyet eşitsizliğinden beslenmektedir. Bu ÖÇM ile derse kaydolan öğrencilere TC ve FŞ konularında farkındalık kazandırılmasını, bakış açılarında esneklik ile


ÖNERİ LİSTESİ

tutum ve davranışlarında değişime açıklığın geliştirilmesinin sağlanması yanında bu öğrenciler aracılığı ile ortaya çıkarılacak ürün sayesinde toplumsal farkındalığa da ulaşılabilmesi hedeflemektedir. Yöntem: Kuramsal, uygulamalı, interaktif eğitim yöntem/teknikleri, görsel-işitsel eğitim materyalleri kullanılacaktır. Beklenen Sonuç: Amaç başlığı altında belirtilenler yanı sıra öğrencilerle birlikte belirlenecek bir ürün ortaya koyulması hedeflenmektedir. Ailelerine aşı karşıtlığı hakkındaki görüşleri sorulacaktır. Sonrasında katılımcı öğrenciler tarafından danışman öğretim üyesi ile geliştirilen formdan aşılar ve içerikleri hakkındaki bilgiler kısaca ailelere anlatılacak, aşı karşıtlığı ve bunun topluma getirebileceği zararlar hakkında sözlü bilgilendirme yapılarak, ailelere konu hakkında öğrencilerin oluşturduğu bilgilendirme formu dağıtılacaktır.


MODÜL ADI : Homofobiyi Nasıl Alt Edebiliriz?

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Akça Toprak ERGÖNEN





ÖNKOŞULU : Toplumsal cinsiyet eşitliğine duyarlı öğrenciler kabul edilecektir.

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Toplumun her kesiminde yer alan LGBTİ bireylere karşı kalıplaşmış yargıların ve davranışların bütünü olan homofobi hakkında bilgi, beceri ve farkındalık kazandırmak. Yöntem: Önyargı ve ayrımcı davranışlarla yaşamlarının her alanında karşılaşan LGBTİ bireylerin iş, aile, eğitim ve sosyal hayatlarına etkileri incelenecek, LGBTİ bireylerin neden hasta, sapkın gibi yaftalamalara maruz kaldığı, bu konuda neler yapılabileceği irdelenecektir. Sağlık kampüsü içindeki öğrenciler, idari ve akademik personel konu hakkında farkındalık yaratmayı planladığımız hedef kitlemiz olarak düşünülmüştür. İki yöntem uygulanması planlanmıştır; 1. Ulaşılabilen ve gönüllü katılımcılara bir belgesel film izlettirilerek yorumlarının alınması. 2. Konu hakkında kısa bir bilgi metni hazırlanıp katılımcılarla paylaşılması, ön ve son testlerle bilgi düzeyi ölçülmesi. Beklenen Sonuç: Katılımcılara toplumsal cinsiyet eşitliği hakkında bilgi vermek, homofobik tutum ve davranışların önlenmesi konusunda duyarlılık ve farkındalık kazandırmaktır.


ÖNERİ LİSTESİ


MODÜL ADI : Erken Tanı, Etkin Tedavi İçin Periyodik Muayene

MODÜL SORUMLUSU : Öğr. Gör. Uzm. Dr. Ediz YILDIRIM





ÖNKOŞULU : Birlikte eşit çaba ve özveriyle çalışacak bir ekip olmak

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Bireylerin periyodik muayene konusunda bilgilendirilmesi, sağlığın korunması ve geliştirilmesi Yöntem: Öğrenciler, İzmir Gaziemir ilçesinde yer alan büyük AVM ve grosmarketlerde birebir görüşme yöntemiyle bireylere periyodik muayenenin ve yararlarının ne olduğu konusunda bilgi verdikten sonra katılımcı olan bireyleri Dokuz Eylül Üniversitesi’ne bağlı Eğitim Aile Sağlığı Merkezlerine (E-ASM) davet edecektir. E-ASM’lerde yapılan periyodik muayene sonuçlarına göre katılımcı bireylere bilgilendirme, tedavi ya da yönlendirme yapılacak, sonraki periyodik muayeneler için kontrol randevusu verilecektir. Beklenen Sonuç: Periyodik muayene için farkındalık yaratılması, periyodik muayeneler aracılığı ile akut hastalıklarda erken tanı ve kronik hastalıklarda tedavi yararlarının artırılması, kişilerin günlük hayatları ve çalışma düzenlerine yeniden kavuşturulması.


MODÜL ADI : Üniversite Öğrencilerinin Ergen Sağlığı İzlemlerine Uyumu

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Vildan Mevsim





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Dokuz Eylül Üniversitesi Tınaztepe Kampüsü içinde hizmet vermekte olan Buca 36 no.lu EASM’de ergen sağlığı izlemleri ücretsiz yapılmaktadır. Bu sosyal sorumluluk projesinde amacımız, üniversite öğrencilerinin yaşa ve cinsiyete uygun ergen izlemlerinin yapılması gerekliliği konusunda üniversite öğrencilerine bilgi verilmesi ve konuyla ilgili farkındalığı artırmaktır. Projede yer alacak öğrencilerin kendileriyle akran olan üniversite öğrencilerine iletişimini geliştirmek ve ergen izlemlerini yaptırmanın önemini aktarmak hedeflerimiz arasındadır. Yöntem: Hafta içi 09.00-17.00 saatleri arasında Dokuz Eylül Üniversitesi Kampüsleri içinde akran eğitimi faaliyetlerinde bulunmak. Beklenen Sonuç: Üniversite öğrencilerinin ergen sağlığı ile ilgili farkındalığını sağlamak. Tıp fakültesi öğrencilerinin akran eğitiminin önemini anlamalarını sağlamak.


ÖNERİ LİSTESİ


MODÜL ADI : Yaşlılarda Bilişsel Sağlıklı Yaş Alma

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Nilgün Özçakar





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Gaziemir’de yaşayan 60 yaş üstü bireylerin sosyalleşmeleri, mutlu ve sağlıklı bir yaşam sürmeleri için İzmir Büyükşehir Belediyesi’nin desteğiyle “Ata Evi Sağlıklı Yaş Alma Merkezi” faaliyet göstermektedir. Bu sosyal sorumluluk projesinde amacımız, bu merkezde katılımcı olan yaşlıların bilişsel fonksiyonlarının işlevselliğini sağlayacak hafıza tabanlı oyunlarla yaşlılara bilişsel, sosyal destek sağlamaktır. Projede yer alacak öğrencilerin yaşlılarla iletişimini geliştirmek ve yaşlıların bilişsel fonksiyonlarına katkı sağlamak hedeflerimiz arasındadır. Yöntem: Merkeze hafta içi 09.00-17.00 saatleri arasında katılım gösteren 60 yaş üstü bireylerle bilişsel fonksiyonları kullanmayı sağlayacak satranç, Tabu gibi oyunlar oynanacaktır. Beklenen Sonuç: Yaşlıların sosyalleşmesi, bilişsel fonksiyonlarını koruma ve kullanmaları. Öğrencilerin yaşlılarla iletişiminin gelişmesi ve yaşlıların bilişsel fonksiyonlarına yönelik farkındalık kazanmaları.


MODÜL ADI : Fidanlar Çınarlarla Buluşuyor

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Volkan Hancı





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Tıp, bir meslek olmaktan çok, bir yaşam tarzı, bir sanattır. Tıp eğitimi Tıp Fakültelerine giriş ile başlayıp ömür boyu devam eden bir süreçtir. Doktorlar, emekli olsalar da meslekleri ile içi içe yaşamaya devam etmektedir. ÖÇM’mizin amacı, Tıp Fakültesine ve dolayısıyla Tıp dünyasına yeni adım atmış Tıp Fakültemiz öğrencileri ile, üniversitemiz bünyesinde çalışıp emekli olmuş, emekli öğretim üyelerimizi buluşturmak, emekli öğretim üyelerimiz ile röportaj yapmak ve bu ropörtajları bir kitapta toplamaktır. Bu şekilde tecrübenin ve usta çırak ilişkisinin de önemli olduğu doktorluk mesleğinin üniversitemizdeki ustaları ile çıraklarını buluşturmak, üniversitemizde yerel bir tarih bilinci oluşturmaktır Yöntem: Öğrencilerimiz ile öncelikle bir standart röportaj formu hazırlanacaktır. Ardından Dekanlığımız ilgili ofislerinden temin edilen fakültemizden emekli olan tüm öğretim üyelerine tek tek ulaşılarak, OCM’mize katılım göstermek isteyen emekli öğretim üyelerimiz ile röportajlar yapılacaktır. Yapılan röportajlar, görsel materyaller ile de zenginleştirilerek, bir kitapta toplanacaktır. Beklenen Sonuç: OCM’miz sonucunda, Tıp dünyasına yeni adım atmış öğrencilerimizin, fakültemizden emekli olmuş, emekli öğretim üyelerimiz


ÖNERİ LİSTESİ

ile buluşturmak, emekli öğretim üyelerimiz ile röportaj yapmak ve bu ropörtajları bir kitapta toplamak, tecrübe, usta çırak ilişkisi ve yerel tarih bilincinin oluşacak kalıcı yazılı materyal ile geleceğe aktarılması hedeflenmektedir. Oluşturulacak kitaptan Tıp mensubu kişilerin, yerel tarih araştırmacılarının yararlanması öngörülmektedir.


MODÜL ADI : Duyularımız ve Engellilik

MODÜL SORUMLUSU : Dr. Öğretim Üyesi Çağdaş GÜDÜCÜ





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Ilköğretim 7. Sınıf öğrencilerinin duyularımız ve engellilik kavramı hakkında farkındalıklarının artırılması amaçlanmaktadır. Yöntem: İlköğretim 7. Sınıf öğrencilerinin seviyelerine uygun etkileşimli sunumlar ve oyunlar kullanılarak; işitme, koku ve görme duyularının öneminin anlaşılması sağlanacaktır. Körebe, sessiz sinema ve koklayamazsam oyun modelleri ile birlikte duyu kayıpları durumunu öğrencilerin tecrübe etmesi sağlanacaktır. Bu etkinlikler sırasında öğrencilerin duyu yitimi durumlarında daha iyi kavraması sağlanacaktır. Beklenen Sonuç: Öğrencilerin duyu sistemleri ve engellilik kavramını yaşayarak (uygulayarak) öğrenmesi hedeflenmiştir. Bilimsel ve eğitsel kazanımların yanı sıra, sosyal sorumluluk kazanımları açısından da değerli katkılar sağlaması hedeflenmektedir. Duyuların önemi ve duyu yitimlerindeki davranışlara yönelik farkındalık kazandırma hedeflenmektedir.


MODÜL ADI : Çocuk Cerrahi Servisinde Yatmakta Olan Hastalarda Kitap Okuma Etkinliği

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Faika Gülce HAKGÜDER





ÖNKOŞULU : Akıcı Kitap okuyabilme

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Çocuk Cerrahi servisinde yatan hastalara kitap okuyarak hastalıklarıyla ilgili anksiyete ve cerrahi stresin azaltılması. Yöntem: Haftada 10 Çocuğa (hergün 2 çocuk ) 30 dk kitap okuma. Kitap okuma sonrası hasta ile kitabın tartışılması (15 dk). Beklenen Sonuç: Kitap okuma alışkanlığı kazandırılması. Hastaların cerrahi stresi ve anksiyetesinin azaltılması hedeflenmektedir.


ÖNERİ LİSTESİ


MODÜL ADI : Çocuk Cerrahi Kliniğinde tedavi gören hasta ve ebeveynlerine hastalıkları hakkında “Farkındalık Eğitimi” verilmesi.

MODÜL SORUMLUSU : Dr. Öğretim Üyesi Oktay ULUSOY





ÖNKOŞULU : İletişim becerisinin gelişmiş olması.

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Çocuk Cerrahi servisinde cerrahi tedavi edilebilir hastalıkları nedeniyle yatmakta olan hasta ve ebeveynlerine hastalıkları ile ilgili farkındalık eğitimi verilmesi. Yöntem: Haftada 5 hasta ve ebeveyni bilgilendirilecektir. Hasta ve ebeveyn günlük vizitler ile değerlendirilecektir. Taburculuk sırasında hasta ve ebeveyninden geri bildirim istenecektir. Beklenen Sonuç: Hasta ve ebeveynlerinin hastalıkları hakkında bilgi sahibi olmaları ve bu sayede tedaviye uyum ve taburculuk sonrası takip devamlılıklarının artmasını bekliyoruz. Aynı zamanda hekim-hasta iletişiminin geliştirilmesini öngörüyoruz.


MODÜL ADI : Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Hastanesi Personelinin Kanser Taramaları ile ilgili Farkındalık Yaratılması ve Bilgi Düzeyinin Artırılması

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Şebnem YILMAZ





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Kanser taramalarının yapılmasının önerildiği yaşa göre risk grubunda yer alan tıp fakültesi ve hastanesi personelinde kanser taramaları ile ilgili farkındalık yaratmak, bununla ilgili bilgi düzeyini arttırmak. Yöntem: Kanser taramalarının önerildiği yaş grubunda yer alan personelde kanser taramaları ile ilgili farkındalık yaratacak ve bilgi düzeyini artıracak broşürlerin kadın ve erkeklere yönelik olarak ayrı ayrı hazırlanıp ulaştırılması, öğrenci tarafından çalışmanın amacının personele broşür verilmeden önce sözlü olarak da açıklaması hedeflenmektedir. Beklenen Sonuç: Sağlık kampüsünde çalışan personelin kanser taramaları konusundaki bilgi düzeyi ve bu konudaki farkındalığın artırılması bekleniyor. Sonuç olarak bazı kişilerde kanser taraması yapılması konusunda motivasyon oluşturarak tutum değişikliğine neden olabileceği düşünülmüştür.


ÖNERİ LİSTESİ


MODÜL ADI : Çocukluk Çağı Kanser Tanısı Alan Hastaların Ebeveynlerinin Alternatif Tıp Uygulamaları Hakkındaki Bilgi ve Görüşlerinin Değerlendirilmesi

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Dilek İNCE





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Çocukluk çağı kanserleri göreceli olarak nadir karşılaşılan bir hastalık grubudur. Çocukluk çağı kanserlerinin tedavisinde kemoterapi, radyoterapi ve cerrahi uygulamalar multidisipliner bir yaklaşım ile uygulanmaktadır. Ancak ailelerin kanser tanısı alan çocukları için olan çare arayışları sürecinde klinisyenlere alternative tıp uygulamaları hakkında sordukları sorular olmaktadır. Biz klinisyenler her zaman alternative tıp uygulamalarının multidisipliner kanser tedavisi sürecindeeş zamanlı olarak verilmesini uygun görmediğimizi ailelere bildirmekteyiz. Ailelerin hekimlerle olan görüşmelerinde çok farklı alternative tıp uygulamaları hakkında bilgi sahibi oldukları bilgimiz dahilindedir. Bu araştırmada kanser tanısı alan çocuk hastaların ebeveynlerinin alternative tıp uygulamaları hakkındaki bilgi ve görüşlerinin analiz edilmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Aktif tedavisi devam etmekte olan çocukluk çağı kanser hastalarının ebeveynleri ile görüşülüp kendilerine bir anket uygulanarak hangi alternative tıp uygulamaları hakkında bilgi sahibi oldukları, bu uygulamalar hakkında nereden bilgi sahibi oldukları, edindikleri bilginin doğruluğu hakkında ne düşündükleri sorgulanacaktır. Beklenen Sonuç: Ülkemizde, bölgemizde hastalarımıza önerilen alternative tıp uygulamalarının içeriğinin ne olduğu, kimler tarafından bilgi verildiği ve bu konudaki hasta yakınlarının algısı, bilgisi, görüşleri dökümante edilmesi planlanmıştır.


MODÜL ADI : Down Sendromu Sosyal Sorumluluk Projesi

MODÜL SORUMLUSU : Dr. Öğretim Üyesi Altuğ KOÇ (541639 83 52)





ÖNKOŞULU : Öğrencinin ilk tercihinin bu konu başlığı olması

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Çalışma ile, çalışmaya katılan öğrencilerin Down sendromu hakkında bilgi edinmeleri, Down sendromu ailelerini tanımaları, konu hakkında duyarlılıklarını arttırmalarının sağlanması amaçlanmıştır. Yöntem: Öğrencilerin Down Sendromu ile ilgili literatür bilgilerini okumaları, Down Sendromu hastları ve aileleri ile kliniklerde, sivil toplum örgütlerinde buluşmaları sağlanacaktır. Hasta ve aile görüşmelerinde , hasta ve ailelerin beklentileri ve sorunlarının neler olduğu araştırılacak, rapor hazırlanacaktır. Beklenen Sonuç: Çalışmaya katılan öğrencilerin Down Sendromu ve diğer doğuştan hastalıklar hakkında duyarlılık ve farkındalıklarının artması.


ÖNERİ LİSTESİ

Ailelerin beklentileri ve sorunları hakkında, uygun olduğu takdirde, dönem arkadaşlarına sunum yapmaları beklenmektedir.


MODÜL ADI : Tıp Fakültesi Öğrencilerinde Güneşten Korunma Bilinci

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Turna İLKNUR





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Toplumun güneşten korunma konusunda bilinç düzeylerini arttırmak. Yöntem: Güneşten korunma bilinç düzeyini araştırmak amacıyla temel bilgileri araştırmak amacıyla en fazla on soruluk kısa sorular hazırlanarak rastgele seçilmiş en az 50 formu oluşturarak en az 100 tıp fakültesi öğrencisine ulaşılarak anket yapılacaktır. Sonra çıkan veriler % olarak değerlendirilecektir. Beklenen Sonuç: Tıp fakültesi öğrencilerine güneşten korunma bilincini kazandırmak beklenmektedir.


MODÜL ADI : Akne Konusundan Üniversite Öğrencilerinin Duyarlılığı

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Emel FETİL





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Akne konusunda duyarlılık ve bilgiyi araştırmaktır. Yöntem: İlk olarak konuyla ilgili anket oluşturulacak ve hedeflenen araştırma kitlesine uygulanacaktır.

Beklenen Sonuç: Öğrencilerin uygulamayı öğrenmeleri ve raporlamaları hedeflenmektedir. Ulaşılacak olan sonuç ile de toplum için öngörüler paylaşılacaktır.


MODÜL ADI : Hasta Yakınlarının Hasta Bakımında Ameliyat Sonrası En Sık Yaşadıkları Sorunların Değerlendirilmesi

MODÜL SORUMLUSU : Dr. Öğretim Üyesi Ferda Ulviye HOŞGÖRLER




ALINACAK ÖĞRENCİ SAYISI : 10 (On)

ÖNKOŞULU : Yok

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Öğrenciler ameliyat olan hastaların ameliyat sonrası bakımlarıyla ilgili (hasta yakınlarına verilen bilgi düzeyinde) bilgileri araştırarak edinecekler, bilgi ve kaynak paylaşımında bulunacaklardır. Hastaların yara bakımı, beslenme, hasta mobilizasyonu,solunum egzersizi, ilaç


ÖNERİ LİSTESİ

tedavilerini uygulama, psikososyal sorunları ile ilgili hasta yakınlarının yapması gerekenleri öğreneceklerdir. Toplumumuzda evde hasta bakımıyla ilgilenen ve bu konuda zorlanan kişi sayısı azımsanmayacak kadar fazladır. Çalışmanın amacı hasta bakımıyla ilgilenen kişilerin hasta bakımıyla ilgili en çok zorlandıkları konuların belirlenmesidir. Bu konuların belirlenmesi ve sağlık personelimize aktarılması ile kliniklerimizde farkındalık oluşturulacak ve eğitim programlarının oluşturulmasına zemin hazırlayacaktır. Yöntem: DEÜTF Genel Cerrahi kliniğinde ameliyat olan hastaların gönüllü refakatçileri taburculuk tarihinden itibaren gün aşırı telefon ile aranacak ve kontrole geliş tarihinde gözlem sonlanacaktır. Görüşmelerde önceden hazırlamış oldukları yazılı dökümanları kullanacaklardır. Beklenen Sonuç: 1. Ameliyat olan hastaların, hastalıkları ve bakımıyla ilgili bilgi edinilecek, araştırma, bilgiye ulaşma konusunda becerileri geliştirilecek, 2. Hasta yakınlarıyla iletişim konusunda bilgileneceklerdir, 3. Hasta takibinin nasıl yapıldığı konusunda bilgileneceklerdir, 4. Ameliyat sonrası hasta bakımıyla ilgilinin hasta yakınlarının en çok yaşadıkları zorlukların belirlenmesi, bu zorlukların giderilmesi için hekim odaklı çözüm yollarının araştırılmasına zemin hazırlayacaktır.


MODÜL ADI : Çocukluk Döneminde Yapılan Düzenli Fiziksel Egzersizin Sağlıklı Yaşam Üzerine Etkileri

MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. İlkay AKSU





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Çocukluk Döneminde düzenli egzersizin sağlıklı yaşam üzerine olumlu etkileri literatür tarama yöntemleri ile incelenecek, bilgiler yorumlanacaktır. Anaokulu çocuklarına yönelik konu ile ilgili bir sunum materyali hazırlanacaktır. Yöntem: 5 – 6 yaş çocuklarına hitaben hazırlanan bu sunum, çevre kreş ve anaokullarında sunulacaktır Beklenen Sonuç: Bilimsel bir konuyu araştırma, sonuçları yorumlama, bilgilerini derleyip bir sunum hazırlama becerisi kazanılması, ayrıca sözlü sunum deneyimi ile toplum önünde konuşabilme becerisi elde edilmesi beklenmektedir.


ÖNERİ LİSTESİ


MODÜL ADI : Su Ayak İzimizi Biliyor muyuz? Bir Farkındalık Çalışması.

MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Ayfer DAYI





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Tüketmekte olan hayat kaynağımız suyu önemini anlamak ve anlatmak. Yöntem: Su kaynaklarımı yeterli mi? Kaynakları nasıl arttırabiliriz? Su tüketiminde çevremizi nasıl bilinçlendirebiliriz? İlgili konularla bilgimizi arttırmak ve belirleyeceğimiz okullarda bu konularda sunumlar yaparak bilinçlenmeye katkıda bulunmak. Beklenen Sonuç: Su tüketimini azaltmaya yönelik birçok kişinin bilinçlenmesini sağlamak.


MODÜL ADI : Tıbbiyeli Gözüyle Kentimiz İzmir

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Elif AKALIN





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Bu modül olağanüstü tarihi zenginliklere sahip bir kentte yerleşmiş olan Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi’ne başlayan öğrencilerin ilk sene içinde kentin tarihi, kültürel ve sanat zenginliklerini keşfetmesini sağlamak amacıyla planlanmıştır. Bu modüle başlayan öğrencilerin yaşadığı kentin bu değerli noktalarını keşfetmesi yaşadığı ortamla ilişkili farkındalık yaratıp öğrencilik motivasyonlarını arttıracaktır. Yaşanılan şehri tanımak, kültürel zenginleri keşfetmek, sanat-kültür-tarih- lezzet noktalarını deneyimlemek, İzmir’e ve kent değerlerinin yaşatılmasına destek vermeye katkı sağlayacaktır. Yöntem: “İzmir Kent Değerlerini Koruma ve Geliştirme Derneği “ ile birlikte planlanacak olan eğitim programında öncelikle Kentin önemli tarihi ve kültürel noktaları ile ilgili gezip görülecek bir rota hazırlanacak ve bu tarihi yerlere yönelik teorik içerikler ve ardından gezi planlanacaktır. Gezi sonrasında her öğrencinin bir sonraki sene gelecek öğrencilere Kenti tanıtacak bir sunum hazırlaması planlanmıştır. Beklenen Sonuç: ÖÇM’yi tamamlayan öğrencilerin İzmir Kenti ‘nin tarihi ve kültürel zenginliklerini keşfetmesi ve akranlarına aktarabilecek düzeyde sunuma dönüştürebilmesi.


ÖNERİ LİSTESİ


MODÜL ADI : Bilgisayar Kullanımı ve Sağlık: Bilgisayar Kullanırken Nelere Dikkat Etmeliyiz?

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Çiğdem BİRCAN





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Uzun süre bilgisayar karşısında çalışma veya yanlış bilgisayar kullanımı; kas-iskelet sistemi sorunları, görme ilgili bozukluklar gibi çeşitli sağlık sorunlarına zemin hazırlayabilir. Bu ÖÇM’nin amacı yanlış bilgisayar kullanımının yol açabileceği sağlık sorunlarına ve bilgisayar kullanımı sırasında dikkat edilmesi gereken noktalara dikkati çekmektir. Yöntem: ÖÇM öğrenci grubu bilgisayar kullanımı sırasında dikkat edilmesi gereken noktalar, yanlış bilgisayar kullanımı ve bunun yol açabileceği sağlık sorunları konusunda güncel bilgi kaynaklarına ulaşmaya çalışacak, bir çalışma planı yaparak sorumlu öğretim üyesi danışmanlığında topladıkları bilgileri derleyecek ve bir sunum hazırlayacaklardır. Hazırlamış oldukları sunumu DEÜ Tıp Fakültesi öğrencilerine sunacak ve yaptıkları uygulama ile ilgili bir rapor hazırlayacaklardır. Beklenen Sonuç: ÖÇM grubundaki öğrenciler doğru bilgisayar kullanımı konusunda bilgi edinecek, bu bilgileri sunarak sunum yapma becerilerini geliştirecek ve hedef kitlenin bu konuda bilgi edinmesini sağlayacaklardır.


MODÜL ADI : ALS Hastalığında Toplumun Farkındalığı

MODÜL SORUMLUSU : Dr. Öğretim Üyesi Begüm ERGAN





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: ALS henüz ülkemizde çok bilinen bir hastalık değildir. Hastalığın farkındalığının artması için ALS_MNH Derneği çeşitli etkinlikler düzenlemektedir Yöntem: Üniversitemiz sağlık Kampüsünde hastalık farkındalığını arttırmaya yönelik ve hasta derneğini tanıtmak amaçlı bir anket çalışması yapılması planlanmıştır Beklenen Sonuç: Toplumda ALS farkındalığının arttırılması ve hasta derneği işleyişinin tanıtılması.


ÖNERİ LİSTESİ


MODÜL ADI : Sigara, nargile, alkol ve enerji içecekleri tüketiminin kanserle ilişkisi konusunda bilgi düzeyi değerlendirmesi/bilgi düzeyi arttırılması-DEÜ Sağlık Kampüsü

MODÜL SORUMLUSU : İlkay Tuğba ÜNEK





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: DEÜ sağlık kampüsü öğrencilerinde sigara, nargile, alkol ve enerji içecekleri tüketiminin kanserle ilişkisi konusunda bilgi düzeyinin ölçülmesi ve bu konuda yayınlanmış bilimsel çalışma sonuçlarının öğrencilere aktarılması amaçlanmaktadır. Yöntem: Sağlık kampüsünde okuyan öğrencilerde anket çalışması yapılacaktır. Anket çalışması sonrası, öğrencilere sigara, nargile, alkol ve enerji içecekleri tüketiminin kanserle ilişkisi konusunda tarafımızca hazırlanan bilgilendirici broşür dağıtılacaktır. Beklenen Sonuç: Öğrencilerin bu konudaki duyarlılıklarının ve bilgi düzeylerinin arttırılması.


MODÜL ADI : Dokuz Eylül Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencileri Arasında Servikal Kanser-HPV ilişkisi ve Primer Korunmanın Farkındalık Durumu

MODÜL SORUMLUSU : Dr. Öğretim Üyesi Sefa KURT





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Gelişmekte olan olan ülkelerde, kadınlarda en sık izlenen genital kanser serviks kanseridir. Serviks kanserini diğer tüm genital kanserlerden ayıran özellik etkeninin bir virüs olması, cinsel ilişkiyle bulaşması, primer koruma(aşı) ile büyük oranda önlenebilmesidir. Genç nüfusu fazla, cinsel davranışla yakından ilgili olan, böylesine önemli bir sağlık sorununa, geleceğin sağlık hizmeti sunucularının dikkatini çekmek ve farkındalık yaratmak amaçlandı. Yöntem:Uterin servikste karsinogenezden sorumlu HPV ailesi sub tipleri, serviks kanseri ilişkisini irdeleyen, HPV enfeksiyonu bulaş yolu ve aşılarla primer korunmanın mümkün olabileceği gerçeği konusunda, tıp fakültesi öğrencilerinin bilgi durumunu ölçen, önceden hazırlanmış anket formları katılımcılara, öğrenci arkadaşları tarafından yönlendirilecek. Anket formları bire bir görüşme yöntemiyle sorulan sorulara, alınan yanıtlarla doldurulacak. Katılım gönüllülük esasına göre olacak ve katılım oluru alınınca, katılımcıya anket konusu hakkında bilgi verilecek. Böylece biaslar önlenmiş olacak. Çalışma popülasyonunu 1-6 sınıflar arasında yer alan tıp fakültesi öğrencileri ( her sınıftan en az 20 kişi) oluşturacak. Beklenen Sonuç: Tıp fakültesi öğrencileri arasında, servikal kanserin cinsel ilişkiyle bulaşan bir virüs aracılığıyla geliştiği ve primer korumanın mümkün olduğu konusunda bilgi düzeylerini ölçmek, ölçülen sonuç


ÖNERİ LİSTESİ

yetersiz olduğunda, eğitim yoluyla öğrenim ve farkındalık düzeyini artırmak. Serviks kanserinin önlenebilir, engellenebilir bir hastalık olduğuna dikkat çekmek.


MODÜL ADI : Doğru Kan Basıncı Ölçüm Tekniğinin Erişkin Bireylere Aktarılması

MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Hüseyin Dursun





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Hipertansiyon en sık karşılaşılan kronik sistemik hastalık olmasına karşın, kan basıncı ölçümünde belirgin ve sık yanlışlıklar yapılmaktadır. Bu ÖÇM’ de görev alacak tıp fakültesi öğrencilerinin kan basıncının tanımını yapabilmeleri, doğru ölçüm yapabilme becerilerinin gelişmesi ve ulaştıkları erişkinlere bu bilgilerin verilmesinin sağlanması amaçlanmaktadır. Yöntem: Doğru kan basıncı ölçüm tekniğinin ÖÇM’ de görev alacak her bir öğrenci başına ortalama 20 erişkin birey üzerinde uygulanması, anlatılması, bireylerin konu hakkında bilgilendirilmesi. Beklenen Sonuç: ÖÇM’ de görev alan her bir öğrencinin kan basıncı tanımını yapabilmesi, kan basıncı ölçümünü ideale yakın bir şekilde gerçekleştirebilme becerisine sahip olması, erişkinlere bu bilgileri aktarabilmeleri


MODÜL ADI : Toplumda, Kalp Ritim Bozukluklarına Karşı Farkındalığın Artırılması

MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Emin Evren ÖZCAN





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: toplum taraması ile ritim analizi yaparak toplumda ritim bozukluğu sıklığını ve türlerini belirlemek. Kalp ritim bozukluklarına karşı farkındalık oluşturmak, kalp ritim bozukluğu saptanan bireyleri tanı ve tedavi konusunda yönlendirmek ve bilgilendirmek. Yöntem: Nüfusun yoğun olduğu alanlarda ritim analiz cihazları kullanarak, gönüllü bireylerin kalp ritim değerlendirmesi yapılacaktır. Ritim bozuklukları ele alınacak, saptanan bireylerin kayıtları incelenerek tanı doğrulaması yapılacak. Genel konuyu öğrencilerin toplumda yaygınlığı belirlenecek ve tedavi için bilgilendirme yapılacaktır. Beklenen Sonuç: Öğrenciler kalbin elektriksel ileti sistemi ve ritim bozuklukları temel eğitimin uygulama yöntemleri hedeflerini tamamlayacaklardır. Öğrendikleri bilgileri toplum taramasında uygulayarak temel bilgileri pekiştireceklerdir. Tıp fakültesi öğrencisi olarak toplumun farklı kesimleri ile hasta ve sağlıklı bireylerle sağlık çalışanı rol model ilişkisi içine gireceklerdir. Proje ek olarak toplumda kalp ritim bozukluklarına karşı farkındalık oluşturacaktır.


ÖNERİ LİSTESİ


MODÜL ADI : Yaşlı Hipertansif Hastalarda Non-Steroid Anti-İnflamatuar İlaç Kullanımının Etkileri

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Önder Kırımlı





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Günümüzde, özellikle yaşlılarda çok sık kullanılan anti-inflamatuar ilaçların regüle hipertansiyonu olan yaşlı hastalarda olası yan etkiler ve özellikle arteriyel tansiyon değerleri üzerine olan etkileri konusunda bilgi sahibi olmak ve bu bilgileri yaşlı hipertansif hastalara anlatmak. Yöntem: Hipertansiyon hakkında genel bilgiler ve non-steroid anti-infalamatuar ilaçların etki mekanizmaları ve yan etkileri hakkında bilgilendikten sonra Narlıdere Yaşlı Bakımevine giderek oradaki hipertansif hastaları bu konuda bilgilendirmek. Beklenen Sonuç: Öğrencilerin; hipertansiyon hakkında bilgilenmesi, non-steroid anti-inflamatuar ilaçların yan etkileri konusunda bilgilenmesi, yaşlı hipertansif hastalara bu konularda bilgi aktarımı. Huzuevindeki yaşlı hipertansif hastaların; hipertansiyon hastalığı ve non-steroid anti-inflamatuar ilaçların olası yan etkileri hakkında bilgilenme ve olası komplikasyonlardan korunma.


MODÜL ADI : Pediatrik Trakeotomi Sonrası Ailelere Yönelik Bilgilendirme Klavuzu Hazırlanması

MODÜL SORUMLUSU : Dr. Öğr. Üyesi Yüksel Olgun





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Trakeotomi, çeşitli sebeplerle oluşan üst hava yolu obstrüksiyonu veya uzamış entübasyona sonrasında trakeaya bir delik açılarak hastanın solunum yolunun güvenliğinin sağlanması amaçlı kanül yerleştirilmesi işlemidir. Çocuk hasta grubunda bu işlem sonrasındaki bakım özellikle önem arzetmektedir. Bu ÖÇM’nin amacı pediatrik trakeotomi işlemi uygulanan çocukların ebeveynlerindeki farkındalığı artırmak ve ameliyat sonrası evde bakım hakkında bilgilendirmektir Yöntem: Bu amaçla ailelere dağıtılmak üzere bir bakım klavuzu yapılması planlanmıştır Beklenen Sonuç: Pediatrik trakeotomi işlemi uygulanan çocukların ebeveynlerindeki farkındalığın ve ameliyat sonrası evde bakım hakkında bilgi düzeyinin artması


ÖNERİ LİSTESİ


MODÜL ADI : Toplumda Meme Kanseri Farkındalığının Değerlendirilmesi

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. İlknur GÖRKEN





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: toplumda 40-60 yaş kadınlar arasında meme kanseri erken tanısına olanak sağlayacak kendi knedine meme muayenesi ve tarama momografi açısından genel bilgi düzeyinin değerlendirilmesi Yöntem: İlk evresinde belirlenen bir mahallede kişiler ile yüz yüze görüşerek meme kanseri farkındalığının belirlenmesi Beklenen Sonuç: öğrencilerin meme kanseri farkındalığı ile ilgili düzeylerini arttırmaları Bire bir görüşme ve anket yöntemlerinin öğrenilmesini sağlamak Öğrenci toplum iletişimini geliştirmek.


MODÜL ADI : Sigara Tüketiminin Insan Sağlığına Olumsuz Etkileri

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Fadime AKMAN





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Sigara tüketiminin Tıp Fakültesi öğrencilerinin arasında sıklığının sorgulanarak zararları konusunda bilgilendirme ve farkındalık yaratmak. Yöntem: -Grup öğrencilerinin sigaranın insan sağlığına verdiği zararları araştırmaları; -Tıp Fakültesi öğrencileri arasında sigara tüketiminin sıklığının araştırılması için mini anket yapılması ve ekinde bilgilendirme yapılması. Beklenen Sonuç: Tıp Fakültesi öğrencilerinde sigaranın sağlığa olumsuz etkileri konusunda farkındalığı arttırma ve bırakma konusunda cesaretlendirme.


MODÜL ADI : Nargilenin Sağlığa Zararları İle İlgili Farkındalık Kampanyası

MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Naciye Sinem Gezer





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Ülkemizde son yıllarda yaygınlaşan, özellikle gençler arasında popüler bir sosyal aktivite haline gelen nargile içiciliği, sağlık açısından önemli bir sorundur. Amaç başta üniversite öğrencileri olmak üzere toplumu nargilenin zararları ile ilgili bilgilendirmektir.


ÖNERİ LİSTESİ

Yöntem: Nargilenin zararları ile ilgili bilgi toplama; Kitap, dergi, röportaj, internet yoluyla Toplumun bilgi düzeyinin belirlenmesi; Anket çalışması ile Toplumun bilgilendirilmesi; poster, afiş ve sosyal medya yoluyla yapılacaktır. Anket sonrasında broşür ile bilgilendirme yapılacaktır. Beklenen Sonuç: Başta üniversite öğrencileri olmak üzere toplumun nargilenin zararları ile ilgili bilgisini artırmak ve nargile kullanımının azalması.


MODÜL ADI : Onam Formu Konusunda Farkındalık Kampanyası

MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Aytaç GÜLCÜ





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Tıbbi Tedavi Uygulamalarında veya Tanısal İşlemlerde Hasta veya Hasta Yakınından Elden Alınan Onam Formu Konusunda Bilinç Düzeyinin Toplumda Arttırılması Yöntem: Onam formu konusunda bilgi toplama, Toplumun bilgi düzeyinin belirlenmesi-anket Toplumun bilgilendirilmesi –anket ,poster,afiş,sosyal medya yoluyla Anket sonrasında broşür ile bilgilendirme yapılacaktır Beklenen Sonuç: Başta tıp fakültesi öğrencileri ,hasta veya yakınları olmak üzere toplumda onam formu konusunda bilginin arttırılması


MODÜL ADI : Toplumun, Tıbbi Görüntüleme Yöntemleri Sırasında Maruz Kalınan Radyasyonun Zararlı Etkileri Konusundaki Bilgi Durumunu Belirlemek Ve Farkındalık Yaratmak

MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Nuri KARABAY





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Toplumda, tıbbi görüntüleme yöntemleri ile maruz kalınan radyasyonun zararlı etkileri konusundaki bilgi durumunu belirlemek ve farkındalık oluşturmak Yöntem: Radyasyonun zararları ile ilgili bilgiler toplamak (internet, basılı yayın vb) Radyasyona maruz kalınan görüntüleme yöntemleri ile ilgili bilgiler toplamak (internet, basılı yayın vb) Toplumun (sağlık çalışanı, hasta, hasta yakını..) bilgi düzeyinin belirlenmesi Anket Anket sonrasında broşür ile bilgilendirme yapılacaktır Beklenen Sonuç: Toplumun bilgilendirilmesi


ÖNERİ LİSTESİ


MODÜL ADI : Bilimi Sev, Bilimle Yaşa, Bilimle Eğlen

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Zübeyde ERBAYRAKTAR





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Kimya dalında verilen nobel ödülünü alan ilk Türk bilim İnsanı ünvanına sahip Prof. Dr. Aziz Sancar’ın hayat hikayesinin öğrenilmesi. Yöntem: Öğrencilerimiz konu ile ilgili görsel ve yazılı tüm kaynaklara ulaşıp geniş bir araştırma yapacaklar ve elde ettikleri bilgileri ortak bir sunum (görsel veya yazılı) hazırlayarak bize anlatacaklardır. Beklenen Sonuç: Tıp Fakültesi Dönem 1 öğrencilerinin bilim dünyası ile tanıştırılması, bilimsel bakış açılarının genişletilerek bilimin eğlenceli yönlerini keşfetmeleri ve bilimi daha çok sevmelerinin sağlanması hedeflenmektedir. Bilimsel metodolojiyi öğrenerek farkındalıklarının ve bilimsel motivasyonlarının arttırılması beklenmektedir.


MODÜL ADI : Biyokimyasal Laboratuvar Testlerinde Sonucun Etkilenmemesi İçin Kan Verir İken Dikkat Edilmesi Gerekenler

MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Tuncay KÜME





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Biyokimya testleri için kan verirken nelere dikkat edilmesi gerektiği konusunda farkındalığı belirlemek. Yöntem: Kan veren kişilere (sağlık personeli, öğrenci, diğer kan verenlere) (n=100) anket yaparak bilgileri/ fikirleri sorulacak ve anket sonuçları değerlendirilecek. Çeşitli yerlerde (kan alma birimi, yemekhane gibi) bilgilendirme aktiviteleri düzenlenecek. Beklenen Sonuç: Kişilerin kan vermesi/vermemesi gereken koşulları hakkında farkındalık oluşturulması/ bilgilendirilmesi.


MODÜL ADI : Gönüllü Refakatçilik

MODÜL SORUMLUSU : Dr. Öğr. Üyesi Çiğdem ERESEN YAZICIOĞLU





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Tıp öğrencilerinin, hasta ve hasta yakınlarının sağlık sorunlarını yerinde değerlendirmesi. Yöntem: Öğrencilerin en az 2 defa cerrahi birimlerden birinde refakatçi olarak kalması, hasta yakınları ile konuşarak öncelikli sorunları öğrenmeleri.


ÖNERİ LİSTESİ

Beklenen Sonuç: Refakat sistemi hakkında çözüm önerilerini bir raporla derlemeleri


MODÜL ADI : Beslenme Şekli (Alışkanlıkları) Ve Kanser İlişkisi

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. H. Ogün Sercan





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Beslenme alışkanlıkları ve kanser arasındaki ilişkiyi bilimsel kaynaklardan araştırmak, elde ettikleri bilgileri kullanarak sağlıklı bir yaşam için beslenmenin ne şekilde olması gerektiğini öneren bir broşür hazırlamak ve bu broşürü dönem I öğrencileri ile paylaşmak. Yöntem: Ana hatları ile;-bilgi edinme, Elde edilen bilginin tartışılarak analizi, Analiz sonucunun toplumda farkındalık yaratacak şeklinde paylaşımı için broşür hazırlama Beklenen Sonuç: Genç nesilde beslenmenin önemi konusunda, kanser olgusu üzerinden farkındalık oluşturmak.


MODÜL ADI : Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği ve Bundan Beslenen Flört Şiddeti

MODÜL SORUMLUSU : Doç. Dr. Özlem MİMAN





ÖNKOŞULU : 4 kadın öğrenci, 4 erkek öğrenci şeklinde kabul edilecektir. Bu konudaki ÖÇM ilk kez açılmaktadır. Farklı anabilim dallarından üç öğretim üyesi tarafından bireysel olarak açılacaktır. ÖÇM kapsamındaki etkinlikler, üç farklı grubun zaman zaman bir araya gelmesi ile eş zamanlı olarak yürütülecektir. ÖÇM’deki eğitim etkinliklerinin tümüyle interaktif olması planlanmıştır. Bu nedenle, adıma açılan ÖÇM’de sekizden fazla öğrenci kabul edilmeyecektir.

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Toplumun kadın ve erkeğe ilişkin belirlediği rol ve sorumluluklar olarak tanımlanan toplumsal cinsiyet (TC), cinsler arasındaki biyolojik farklılıkların ötesinde, kültürel görüşler, inanç sistemleri, imajlar ve beklentilerle şekillenmiş erkeklik ve kadınlık rollerini ifade eder. Flört şiddeti (FŞ) ise, çiftlerin birliktelik sırasında veya sonrasında, birbirlerine karşı sözel, cinsel, duygusal, fiziksel şiddet içeren davranışlar uygulaması, birbirlerinin davranışlarına sosyal kısıtlamalar getirerek güç ve kontrol kazanmaya çalışmasıdır. FŞ, büyük oranda TC rolleri ve cinsiyet eşitsizliğinden beslenmektedir. Bu ÖÇM ile derse kaydolan öğrencilere TC ve FŞ konularında farkındalık kazandırılmasını, bakış açılarında esneklik ile tutum ve davranışlarında değişime açıklığın geliştirilmesinin sağlanması yanında bu öğrenciler aracılığı ile ortaya çıkarılacak ürün sayesinde DEÜ Tıp Fakültesi öğrencilerinde farkındalık geliştirilmesi hedeflemektedir. Yöntem: Kuramsal, uygulamalı, interaktif eğitim yöntem/teknikleri, görsel-işitsel eğitim materyalleri kullanılacaktır. Her üç öğretim üyesi


ÖNERİ LİSTESİ

ÖÇM sürecini standart materyal ve yöntem/teknikler üzerinden yürütecektir. Beklenen Sonuç: Amaç başlığı altında belirtilenler yanı sıra öğrencilerle birlikte belirlenecek bir ürün ortaya koyulması hedeflenmektedir.


MODÜL ADI : Birlikte Kitabı Tartışalım: Kız Kardeşim İçin

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Nuran ESEN





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Sadece biyolojik yönler değil ; psikolojik ve sosyal yönlerle etik değerlerin tartışılması Yöntem: Kitap okunması ve tartışılması Beklenen Sonuç: Hekim adaylarının hastalara biyolojik temelli yaklaşırken psikolojik ve sosyal yönleri asla akıldan çıkarmamalarını sağlamak


MODÜL ADI : Dokuz Eylül Sağlık Yerleşkesinde Tıbbiyeli Yaşamında Bir Fidanın Yeşermesi Ve Kitaba Dokunuş

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Özlem YILMAZ





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Dönem 1 öğrencileri arasında eğitimleri boyunca onlarla birlikte yeşerecek olan fidanların kendi öğrenci numaralarını taşıyan fidanlarla doğaya ve yerleşkemize kazandırılması konusu amaçlanmaktadır. Ayrıca kitap sevgisinin ve kitap okumanın ve kitap paylaşımının sağlanması ve sorumluluk duygusunun aşılanması amaçlanmaktadır. Yerleşkemizin genel planlamasına uygun alanların birimlerle görüşülerek incelenmesi, saptanması, yeşil alanların oluşturulması hedeflenmektedir. Yöntem: Gönüllü Dönem 1 öğrencilerinden katılmak isteyen öğrencilerin katılımının sağlanması ve fidan temininin birlikte gerçekleştirilmesi ve yeşil alanın oluşturulması ve yeşermesinde toplumsal bilincin ve farkındalığın yaratılması planlanmaktadır. Açıkhava kitaplığı oluşturulması kitap bağışının sağlanarak ,“Kitabını al, dokun , oku ve geriye getir” temasının aşılanması ve hem fidanını büyütme , hem de kitabını geri getirerek kalbe dokunuşu yaratmaktır.

Beklenen Sonuç: Öğrencilere özgü 6 yıl boyunca bakıp büyütecekleri fidanların bakımı ve büyümesi, insan sağlığı üzerindeki etkisinin araştırılması. Bu fidanların gelecek yıllardaki tıbbiyeli öğrencilerin altında nefes alabilecekleri, dinlenebilecekleri ve kitap okuyabilecekleri sosyal alanın onlar için oluşturulmasının sağlanması



ÖNERİ LİSTESİ

MODÜL ADI : Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği ve Bundan Beslenen Flört Şiddeti

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Sema Özan





ÖNKOŞULU : 4 kadın öğrenci, 4 erkek öğrenci şeklinde kabul edilecektir. Bu konudaki ÖÇM ilk kez açılmaktadır. Farklı anabilim dallarından üç öğretim üyesi tarafından bireysel olarak açılacaktır. ÖÇM kapsamındaki etkinlikler, üç farklı grubun zaman zaman bir araya gelmesi ile eş zamanlı olarak yürütülecektir. ÖÇM’deki eğitim etkinliklerinin tümüyle interaktif olması planlanmıştır. Bu nedenle, adıma açılan ÖÇM’de sekizden fazla öğrenci kabul edilmeyecektir.

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Toplumun kadın ve erkeğe ilişkin belirlediği rol ve sorumluluklar olarak tanımlanan toplumsal cinsiyet (TC), cinsler arasındaki biyolojik farklılıkların ötesinde, kültürel görüşler, inanç sistemleri, imajlar ve beklentilerle şekillenmiş erkeklik ve kadınlık rollerini ifade eder. Flört şiddeti (FŞ) ise, çiftlerin birliktelik sırasında veya sonrasında, birbirlerine karşı sözel, cinsel, duygusal, fiziksel şiddet içeren davranışlar uygulaması, birbirlerinin davranışlarına sosyal kısıtlamalar getirerek güç ve kontrol kazanmaya çalışmasıdır. FŞ, büyük oranda TC rolleri ve cinsiyet eşitsizliğinden beslenmektedir. Bu ÖÇM ile derse kaydolan öğrencilere TC ve FŞ konularında farkındalık kazandırılmasını, bakış açılarında esneklik ile tutum ve davranışlarında değişime açıklığın geliştirilmesinin sağlanması yanında bu öğrenciler aracılığı ile ortaya çıkarılacak ürün sayesinde DEÜ Tıp Fakültesi öğrencilerinde farkındalık geliştirilmesi hedeflemektedir. Yöntem: Kuramsal, uygulamalı, interaktif eğitim yöntem/teknikleri, görsel-işitsel eğitim materyalleri kullanılacaktır. Her üç öğretim üyesi ÖÇM sürecini standart materyal ve yöntem/teknikler üzerinden yürütecektir. Beklenen Sonuç: Amaç başlığı altında belirtilenler yanı sıra öğrencilerle birlikte belirlenecek bir ürün ortaya koyulması hedeflenmektedir.

MODÜL KODU : SSP72

MODÜL ADI : Engelsiz Kampüs

MODÜL SORUMLUSU : Dr. Öğr. Üyesi Serpil VELİPAŞAOĞLU





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Projenin amacı; öğrencilerin engellilik konusunda farkındalık ve empatik yaklaşım yeteneği kazanmalarını, mekânsal özellikleri engeller açısından değerlendirme becerisi kazanmalarını ve sağlık kampusunun engellilik açısından değerlendirilerek varsa sorun ve önerilerin yetkililerle paylaşılmasını sağlamaktır. Yöntem: Proje kapsamında öğrenciler öncelikle engellilikle ilgili literatür tarayarak konu hakkında bilgileneceklerdir. Ardından İzmir Büyükşehir Belediyesi Engellilik Merkezi’nde yarım günlük bir eğitim göreceklerdir. Daha sonra farklı engellilik durumlarına yönelik alt gruplara ayrılarak DEÜ


ÖNERİ LİSTESİ

sağlık kampüsünü değerlendireceklerdir. Her bir alt grup bulgu ve önerilerini grubun tümüyle paylaşarak bir rapor oluşturacak ve raporlar yetkililere sunulacaktır. Beklenen Sonuç: Çalışma sonucunda öğrencilerin engellilik konusunda farkındalık ve sorun çözme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.


MODÜL ADI : Engelsiz Kampüs

MODÜL SORUMLUSU : Öğr. Gör. Dr. Serap KONAKCI





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Projenin amacı; öğrencilerin engellilik konusunda farkındalık ve empatik yaklaşım yeteneği kazanmalarını, mekânsal özellikleri engeller açısından değerlendirme becerisi kazanmalarını ve sağlık kampusunun engellilik açısından değerlendirilerek varsa sorun ve önerilerin yetkililerle paylaşılmasını sağlamaktır. Yöntem: Proje kapsamında öğrenciler öncelikle engellilikle ilgili literatür tarayarak konu hakkında bilgileneceklerdir. Ardından İzmir Büyükşehir Belediyesi Engellilik Merkezi’nde yarım günlük bir eğitim göreceklerdir. Daha sonra farklı engellilik durumlarına yönelik alt gruplara ayrılarak DEÜ sağlık kampüsünü değerlendireceklerdir. Her bir alt grup bulgu ve önerilerini grubun tümüyle paylaşarak bir rapor oluşturacak ve raporlar yetkililere sunulacaktır. Beklenen Sonuç: Çalışma sonucunda öğrencilerin engellilik konusunda farkındalık ve sorun çözme becerisi kazanmaları hedeflenmektedir.


MODÜL ADI : Çocukluk Çağında Görülen Akraba Evlilikleri ile İlişkili Nörogenetik Hastalıkların İncelenmesi

MODÜL SORUMLUSU : Prof. Dr. Ayşe Semra HIZ





ÖNKOŞULU :

KONUSU VE UYG. YÖNTEMİ : Amaç: Türkiye’de akraba evlilikleri sıktır. Akraba evliliklerine bağlı hastalıkların büyük bölümü beyini etkilemekte ve zihinsel gerilik, epilepsy, metabolic hastalık, kas ve periferik sinir hastalıkları ile seyretmektedir. Yöntem: Bu çalışma ile akraba evliliğine bağlı nörogenetik hastalıkl tanısı almış olgularda, aile öyküsü, muayene ve laboratuvar bulguları ile eğer varsa genetic inceleme sonuçları değerlendirilerek olası risk faktörleri ve prenatal tanı olanakları incelenecektir. Beklenen Sonuç: Toplum için önemli bir sorun olan akraba evliliklerinde önleyici koruyucu yaklaşım hedeflenmektedir.


ÖNERİ LİSTESİ

Documents

2018 2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI DÖNEM I ÖÇM DUYURUSU …tip.deu.edu.tr/wp-content/uploads/2017/01/Donem-I-Ozel-Calisma-Mo... · 2018–2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DÖNEM