HÍRLEVÉL 2018. szeptember

OKTATÁSI HIVATAL SZOLNOKI PEDAGÓGIAI OKTATÁSI KÖZPONT KÖNYVTÁRA

Nyitvatartási idő:

Hétfő: 8,00 - 16,00 Szerda: 8,00 - 16,00

Csütörtök: 8,00 - 17,00

Elérhetőségeink:

Cím: 5000 Szolnok, Mária út 19. Telefon: 96/613-410

E-mail: KonyvtarPOKSzolnok@oh.gov.hu Honlap: www.oktatas.hu

A népmese napja 2018. – XIV. Országos népmese-konferencia

Az „igazságos” mesék

2018. szeptember 28–29. Budapest Helyszín: Budavári Palota, Országos Széchényi Könyvtár

(1014 Budapest, Szent György tér 4–6.)

A Magyar Olvasástársaság a XIV. országos népmese-konferenciával ünneplésre szólít fel minden érdeklődőt, mesebarátot Benedek Elek születésnapja alkalmából.

2005 óta ünnepeljük e sokrétű kincsestár, a gyermeknek és felnőtteknek szóló mesék gazdagságát, szakmai és kulturális eseményekkel, népmesés programok ösztönzésével. Az együttmesélés és egymástól tanulás, valamint a szakmai kapcsolattartás a kulcsa a közösségi mese-élet fenntartásának, mesekultúránk tovább örökítésének. Konferenciánk a találkozás, a tanácskozás, a támoga-tás és a szakmaközi összefogás helye, ahol az egymást tisztelő szakmai közösség a közönség számára közel hozza a meseműveltség kincseit Mesebeli szellemi, lelki és kulturális örökségünk egyik jeles példája Mátyás királyunk alakja, aki csalafinta, igazságos és kalandos események hőse lett meséinkben. Hozzá alakítottak vagy alkottak meséket, melyek szerint nyitott szemmel és szívvel járt a nép között, ahogy napjaink mesemondói is. A Mátyás-történeteket – legyen az monda vagy mese – ma is játsszuk, meséljük, éljük. Az idei konferencia témája a mese sokszínűsége – a bábos, a drámapedagógus és a történetmesélő mesemondónk szemével. Konferenciánk segítői az Ipolyi Arnold mesemondó verseny mesemondói. A konferencia második napja módszertani nap, élményműhely és közösségi tapasztalat elhivatott kollégák számára.

A népmese napja – Országos népmese-konferenciák központi honlapja: http://www.nepmesenap.hu

http://www.hunra.hu/74-news/1639-a-nepmese-napja-2018-xiv-orszagos-nepmese-konferencia

Tanuljunk egymástól…

A Könyvtári hírlevél a tájékoztatás mellett fórumot kíván biztosítani az iskolai könyvtárak jó gyakorlatainak, az olvasáskultúra

népszerűsítését szolgáló programjainak bemutatására, módszertani ötletbörzére a könyvtárpedagógiai munkában.

A könyvtárostanárok megjelentetésre szánt anyagait Garai Ildikó pedagógiai referens várja

az alábbi e-mail címre: Garai.Ildiko@oh.gov.hu

KÖNYVTÁRAK - KÖZÖS TUDÁS - KÖZÖSSÉGI HOZZÁFÉRÉS

ORSZÁGOS KÖNYVTÁRI NAPOK

Ebben az évben az Országos Könyvtári Napok eseménysorozata két jelentős eseményhez

kapcsolódik. Egyrészt 2018. Magyarországon a CSALÁDOK ÉVE. A könyvtárak eddig is

számos hasznos családbarát szolgáltatással fordultak a lakosság felé. A Családok éve

alkalmat ad arra is, hogy ezeket népszerűsítsék, együttműködő partnerek bevonásával

hatékonyságát erősítsék. Az Országos Könyvtári Napok lehetőséget teremt új szolgál-

tatások bevezetésére, az év közben elindított családi könyvtári programok sajtónyil-

vános zárására, többgenerációs események tervezésére.

Az Európai Bizottság javaslatára 2018. A KULTURÁLIS ÖRÖKSÉG EURÓPAI ÉVE. A döntést

az Európai Parlament és a tagállami kormányok is elfogadták. A kezdeményezés célja,

hogy minél többen fedezzék fel és ismerjék meg Európa kulturális örökségét. Az euró-

pai év szlogenje: „Örökségünk: a múlt és a jövő találkozása”. Az év során több olyan

kezdeményezésre és eseményre kerül sor Európa-szerte, amelyek segítségével a lakos-

ság jobban megismerheti a kulturális értékeket. A kulturális örökség részét képezik

a gyerekként megismert mesék, a szüleink és nagyszüleink által átadott ismeretek, a

hagyományos ételek, a művészeti alkotások, a tárgyi kultúra, stb. – ezek bemutatásá-

ra is változatos tevékenységgel készülhetünk.

Programelőzetes

2018. október 2.- Családbarát könyvtár 2018. október 3.- Tudásátadás - tudásegyesítés 2018. október 4.- Könyvtári kreatívok 2018. október 5.- Olvasó-sokk 2018. október 6.- Örökség és emlékezet 2018. október 7.- Könyves vasárnap - játékforrások Országos programok LEGYÉL TE IS KÖLYÖKOLVASÓ! Folytatódik a Legyél te is kölyökolvasó! játék. Az elmúlt évhez hasonlóan most is a kortárs magyar gyerekirodalom alkotásait ismerhetik meg a gyerekek. NE CSAK LÓGJ A NETEN! Október 2. és 6. között naponta 20 kérdésre kereshetnek választ a játékos kedvű résztvevők. BETŰBULI 2018. október 7-én, a Könyves vasárnapon ismét Betűbuli várja a kíváncsiakat.

További információ: http://osszefogas.kjmk.hu

FIGYELMÜKBE AJÁNLJUK

Az Őszi Pedagógiai Napokhoz kapcsolódó

Abonyi-Tóth Andor, Turcsányi-Szabó Márta: A digitális írás-tudás fejlesztésének lehetőségei. Budapest: Educatio Társadal-mi Szolgáltató Nonprofit Kft., 2015. 182 p.

Bedő Andrea, Schlotter Judit. Az interaktív tábla. Budapest: Műszaki Könyvkiadó, 2008. 157 p.

Benedek András (szerk.): Digitális pedagógia: Tanulás IKT környezetben. Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudo-mányi Egyetem Gazdaság-és Társadalomtudományi Kar, Typotex Kiadó, 2008. 261 p.

Benedek András (szerk.): Digitális pedagógia 2.0 Budapest: Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság-és Társadalomtudományi Kar, Typotex Kiadó, 2013. 311 p.

Buda András: IKT és oktatás. Együtt vagy egymás mellett? [s.l.]: Belvedere Meridionale Kiadó, 2017. 205 p.

Digitális foglalkozásgyűjtemény: Kémia, matematika, fizika, biológia [DVD]. Budapest: Educatio Kht., 2009.

Dringer-Horváth Ida (szerk.): Informatikai eszközök az idegen nyelv oktatásában. Tanári kézikönyv a 12-14 éves korosztály oktatásához. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2003. 151 p.

Fegyverneki Gergő, Aknai Dóra Orsolya: A mobiltanulás ábé-céje pedagógusoknak. Módszertani és technikai ötletek a mo-bilozó tanulókhoz. Budapest: Neteducatio Kft., 2017. 175 p.

Főző Attila László, Riedel Miklós: (szerk.): Informatikai esz-közök a kémia oktatásában. Tanári kézikönyv a 12-14 éves korosztály oktatásához. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2003. 125 p.

Főző Attila László, Tasnádi Péter: Informatikai eszközök a fizika oktatásában. Tanári kézikönyv a 12-14 éves korosztály oktatásához. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2003. 126 p.

könyvajánló a Szolnoki POK könyvtárából Goldman Júlia, Gutai Árpád [et al.]: Oktatást támogató infor-

matikai rendszerek. Szeged: JATE Press, 2014. 61 p. Hunya Márta (szerk.): Iskolaportrék. Iskolák az IKT –

használat tükrében. Budapest: Oktatáskutató és Fejlesztő Inté-zet, 2011. 269 p.

Komenczi Bertalan: Elektronikus tanulási környezetek. Buda-pest: Gondolat Kiadó, 2009. 175 p.

Koreczné Kazinczi Ilona (szerk.): Esélyteremtés az oktatási informatika eszközeivel. Tanári kézikönyv a 12-14 éves korosztály oktatásához. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2006. 231 p.

Kőrösné Mikis Márta: A digitális írástudás megalapozása. Ajánlások a 3-10 éves gyermekek nevelőinek. Budapest: Or-szágos Közoktatási Intézet, 2006. 108 p.

Kriska György (szerk.): Informatikai eszközök a biológia ok-tatásában. Tanári kézikönyv a 12-14 éves korosztály oktatásá-hoz. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2003. 159 p.

Nógrádi László, Szalai Ferenc: Interaktív táblák alkalmazása egyszerűen és profin. A digitális táblák és szavazórendszerek használata, saját interaktív tananyagok fejlesztése. Győr: Nóg-rádi PC Suli Kft., 2013. 192 p.

Pléh Csaba (szerk.): Információs eszközök és tanulás a kogni-tív pszichológiai kutatásokban. Budapest: Akadémiai Kiadó, 2016. 228 p.

Szalay Sándor (szerk.): Informatikai eszközök a matematika oktatásában. Tanári kézikönyv a 12-14 éves korosztály oktatá-sához. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 2003. 152 p.

Wolf Emőke: Hogyan taníts interaktív táblával? Módszertani gyűjtemény általános és középiskolai tanárok számára. Nagykanizsa: Humán Műhely Bt., 2011. 105 p.

FOLYÓIRATOKBÓL Anyanyelv-pedagógia 2018/2.

Gonda Zsuzsa: Digitális szövegfeldolgozás http://www.anyanyelv-pedagogia.hu/cikkek.php?id=733

F. Joó Anikó: Kiskamaszok olvasási attitűdjének nemek közötti különbségei – a szülői olvasói magatartás mint lehetséges magyarázó tényező

http://www.anyanyelv-pedagogia.hu/cikkek.php?id=731 Módszertani Közlemények 2018/1.

Hevérné Kanyó Andrea: „Mindenki tehetséges valamiben! - Olvass.el!” 11-16. p.

Nyírő Gizella: Iskolai könyvtári gyakorlat másképpen. Felkészülés/felkészítés a könyvtárhasználati versenyekre 17-22. p.

Podmaniczkiné Papp Zsuzsanna - Tóth-Kocsis Csilla: A drámajáté-kok felhasználási lehetőségei kisiskoláskorban 31-40. p.

Könyv és Nevelés 2017/4.

G. Gödény Andrea: Kötelező/k(?) alsóban és álruhában A házi olvasmányok feldolgozásának kérdései a közokta-

tás elemi szakaszában http://folyoiratok.ofi.hu/konyv-es-neveles/kotelezok-alsoban-es-alruhaban

Kutasson iskolai évkönyvekben! A Kutatók éjszakája keretében

2018. szeptember 28-án. Könyvtárunk ebben az évben már másodszor csat-lakozik a Kutatók éjszakája rendezvénysorozathoz. A 2018-as programot, mely az iskolai évkönyvek kutatásához kapcsolódik, itt találja: http://www.opkm.hu/?lap=dok/dok&dok_id=433 A sorozat összes OPKM programját pedig itt: http://www.opkm.hu/?lap=dok/dtr&dtr_id=107

Várjuk az érdeklődő tanulókat, hallgatókat,

pedagógusokat, kutatókat!

http://www.opkm.hu/?lap=hir/egyhir&hir_id=556