2018~2019学年广东广州南沙区六年级上学期期末语文试卷

读拼音、写词语。

ｐù ｂù

（ ）

ｍéｎɡ ｌóｎɡ

（ ）

ｂàｏ ｑｉàｎ

（ ）

ｃì ｗèｉ

（ ）

ｊｉāｏ ｚàｏ

（ ）

1

A.

B.

C.

D.

下列加点字的读音全对的一组是

勘测（kàn） 阻挠（náo） 岔道（chà）

唱和（hè） 刚劲（jìng） 排山倒海（dǎo）

滋润（zī） 殷勤（yīng） 瘦削（xuē）

镌刻（juān）潺潺（Chán） 霎时（chà）

2

A.

B.

C.

D.

下列说法中正确的一项是

“清幽”的“幽”字第一笔是竖折，这个词的意思是秀丽而幽静。

“我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽?”与“我站立之处成看雨

的好地方，谁都说这是天地给我的恩泽。”这两句话的意思和表达效果是一样的。

“黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。”这句话用低沉缓慢语

气，读出我们古老的中华民族遭受的屈辱。

“听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……”句中的省略号是示

内容的省略。

3

一、请你认真读拼音，写词语。（共1小题，共5分）

二、请选择正确的答案，把序号写在括号里。（共5小题，每小题2分，共10分）

A.

B.

C.

D.

下列句子的描写方法依次是

①她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?”

②东方的地平线上，渐渐透出一派红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。

③黄里带白的脸，瘦得教人担心：头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫……

④她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

心理描写、动作描写、神态描写、外貌描写

心理描写、环境描写、外貌描写、神态描写

语言描写、环境描写、神态描写、外貌描写

语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写

4

A.

B.

C.

D.

下列的说法不正确的一项是

“德高望重、囫囵吞枣、和蔼可亲”都是褒义词。

《怀念母亲》一课作者开门见山，指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位，在最后

呼应开头，说明为什么会有对两位母亲不变的情怀，使文章结构浑然一体。

“大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。”这句话用了拟人的修辞手法。

《穷人》一课在写作上通过环境和人物心理、对话的描写，刻画了桑娜这个人物形象，

赞颂了她勤劳、善良的品质。

5

A.

B.

C.

D.

下列句子中没有语病的一句是

博物馆展出了一批两千多年前新出土的文物。

通过我们的努力，使我们班级被评为优秀集体。

小亮的肩头被沉重的货物压得喘不过气来。

小明意识到自己的骄傲自满有多么愚蠢。

6

雅俗共赏 古色古香 高山流水 雕梁画栋 妙笔生花

人们用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，用 来赞美达芬奇的《蒙娜丽

莎》，当我们面对一篇好文章时，可以说发 。

7

三、选择合适的词语填空（共1小题，共3分）

四、默写（共5小题，共13分）

“ , ”这句话出自《自嘲》一书，是鲁迅先生的精神写照。他也说过：“惟有民

魂是值得宝贵的， ， ”表达自己的爱国情怀。

8

军官对夜莺说：“要是路带对了，我就把糖果送给你。”（改成转述句）9

月亮 ，穿过 轻纱似的微云。（选自《月光曲》）10

请写出“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓”这句子的意思：11

在课外阅读中， （作者）写的 给我留下深刻的印象，因为 。12

这个学期我们开展了“轻叩诗歌大门”的综合性学习活动，请你为大家推荐一首你欣赏的诗

歌，并写出推荐理由。（至少写出两点）

诗歌《 》

推荐理由： 。

13

说明文阅读，回答下面各小题。

害羞的鲨鱼

①作为一个潜龄快十年的潜水爱好者，收获最多的疑问，大概就是：“遇到鲨鱼怕不

怕?”

②鲨鱼其实挺倒霉，这些年分明是一直在被人类迫害（被割鱼鳍）和娱乐（成为恐怖

电影的主角）。查查百度就知道，世界上约有380种鲨鱼，有30种会主动攻击人，有7种可

能会致人受伤。大白鲨攻击人是因为把人看成了海豹，其他鲨鱼袭人事件，多半是因为你

误闯了它的地盘，或是你企图伤害它。

③海里最常见的鲨鱼是白鳍鲨，这家伙是夜行动物，白天多半都“躺”在沙地上睡觉，

或者懒洋洋地慢慢游弋。这些家伙 个头和我们差不多， 害羞得很。每次当

我小心翼翼地捧着相机靠近到十米范围内，它扭头就跑。于是，常见的场景多半是潜水员

追着白鳍鲨拍照，而它却扭扭捏捏害羞得不得了，完全颠覆我们印象中追着人乱咬的鲨鱼

14

五、口语交际（共1小题，共5分）

六、阅读短文，完成练习。（共11小题，共30分）

形象。

④到了晚上，白鳍鲨就显露出海洋杀手威猛的一面，数年前在马尔代夫的一次夜潜让

我记忆犹新。它们一改白天的慢条斯理，露出了猎手真本色。昏暗中，珊瑚礁上鲨影穿梭

飞快追逐，将完美的流线型身形优势发挥到极致，瞬间飞沙走石，看样子被它盯上的鱼儿

难逃尖牙血口。即便如此，潜水员也不用担心被误伤，看得出它依然躲着我们。

⑤在南美的加拉帕哥斯群岛，我见到了最害羞的鲨鱼——锤头鲨。这家伙体型那么

大，胆子却很小，气泡就能让它跑路。每年的6～9月，大批锤头鲨随着洋流而来，在达尔

文拱门下的海域寻觅属于自己的爱情。锤头鲨交配的方式有些重口味， 雄性会用尖

利的牙齿咬住雌性的左肩， 我们在水下见到了不少身上带着咬痕的锤头鲨，每次遇

见我就在心里暗笑：“小姐，前几天约会去了吧！”这是不是它害羞的原因之一呢?

（选自《东南早报》有删改）

1.

2.

3.

阅读文章，判断下面的说法是否正确，对的打√错的打×。

大白鲨攻击人是因为把人看成了海豹，其他鲨鱼袭人事件，是因为你误闯了它的

地盘，或是你企图伤害它。

到了晚上，白鳍鲨就显落出海洋杀手威猛的一面，所以我们要躲着它们。

我们看见锤头鲨身上的疤痕、咬痕是因为锤头鲨交配的方式有些重口味，雄性会

用尖利的牙齿咬住雌性的左肩。

（1）

写出下面词语的近义词。

瞬间——

慢条斯理——

（2）

在③⑤自然段的 上填上合适的关联词。（3）

画横线的句子使用了什么说明方法？这样写有什么好处？（4）

近些年，由于人类的捕杀，鲨鱼的数量不断减少，结合文章内容，你想对伤害、捕

杀鲨鱼的人们说什么？

（5）

阅读文章，完成下题。

我的老师

①我的老师孙涵（hán）泊，是朋友的孩子，今年三岁半。他不漂亮，也少言语，平

时不准父母杀鸡剖鱼，很有些善良，但对家里所有的来客都不瞅不睬，表情木然，显得傲

慢。开始我见他只逗着取乐，到后来便不敢放肆，认了他是老师。许多人都笑我认三岁半

的小儿为师，是我疯了，或要矫（jiáo）情。我说这就是你们的错误了，谁规定老师只能以

小认大?孙涵泊！孙老师，他是该做我的老师的。

②幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到

他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。阿姨问：“你不要?”他说：“花疼不疼?”对于

美好的东西，因为美好，我也常常就不觉得它的美好了，不爱惜，不保卫。有时是觉出了

它的美好，因为自己没有，生嫉恨，多诽谤，甚至参与加害和摧残。孙涵泊却慈悲，视一

15

切都有生命，都应尊重和和平相处，他真该做我的老师。

③晚上看电视，七点钟前中央电视台开始播放国歌，他就要站在椅子上，不管在座的

是大人还是小孩，是惊讶还是嗤（chī）笑，目不旁视，双手打起节拍。我是没有这种大气

派的，为了自己的身家平安和一点事业，时时小心，事事怯场，挑了鸡蛋挑子过闹市，不

敢挤人，惟恐人挤，应忍的忍了，不应忍的也忍了，结果失了许多志气，误了许多正事。

孙涵泊却无所畏惧，竟敢指挥国歌，他真该做我的老师。

④街上两人争执，先是对骂，再是拳脚，一个脸上就流下血来，遂抓起了旁边肉店案

上的砍刀。围观的人轰然走散，他爹牵他正好经过，他便跑过去立开两人之间，大

喊：” “现在的人很烦，似乎吃了炸药，鸡毛蒜皮的事也要闹出个流血事件，但街头

的斗殴发生了，却没有几个前去制止的。我也是，怕偏护了弱者挨强者的刀子，怕去制服

强者，弱者悄然遁（dùn）去，警察来了脱离不了干系，多一事不如少一事，还是一走了

之，事后连个证明也不敢做。孙涵泊安危度外，大义凛然，有徐洪刚的英雄精神，他真该

做我的老师。

⑤我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未以有我这么个学生而

得意过，却始终表情木然，样子傲慢。我琢磨，或许他这样正是要我明白“口锐者天钝之，

目空者鬼障之”的道理。我是诚惶诚恐地待我的老师的。他使我不断地发现着我的卑劣，知

道了羞耻。所以，我没有理由不称他是老师！

⑥我的老师也将不会只有我一个学生吧?

（本文选自《贾平凹散文》有删改）

“凛”在字典中的意思有：①寒冷，②严肃：严厉。③畏惧：害怕。文中“大义凛

然”的“凛”字应该选择第 解释；另外，“寒风凛冽”的“凛”字应该选择

第 种解释。

（1）

认真读②③自然段，完成表格。

段落 孙涵泊做的事情 孙涵泊的品质

②

③

（2）

“幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游，他也在其中，阿姨摘了一抱花分给大家，轮到

他，他不接，小眼睛翻着白，鼻翼一扇一扇的。”句中划线部分对人物进行了什么描

写?这样写有什么好处?

（3）

把第四自然段的空白处补充完整。（4）

“我的老师也将不会只有我一个学生吧?”写出你对这句话的理解。（5）

读完文章后，你会想起在现实生活中除了学校的老师以外，还有谁可以当自己的老

师，举例说说。

（6）

七、

按要求写作。

2007年5月江苏省无锡市城区的大批市民家中自来水水质突然发生变化，并伴有难闻

的气味，无法正常饮用。2018年11月中国气象局应急减灾与公共服务司司长张祖强在发布

会上表示，本月华北、黄淮西部和北部等地将出现中到重度雾霾。

读了材料，引起了我们的思考，请结合自己平时对周围事物的观察，以“保护环境，人

人有责”为主题，写一篇演讲稿或一份建议书。注意格式，能结合具体材料表达观点，句子

通顺，思路清晰。题目自拟，字数不少于400字。

16

阅读材料，根据提示写一篇作文。（共1小题，共30分）