INFORMATOR · 2019. 2. 22. · matematyka, fizyka, uczelnie techniczne, ale również medyczne, ekonomiczne, prawnicze. Przedmioty rozszerzone: - język angielski, język niemiecki,

1

INFORMATOR

OFERTA EDUKACYJNA SZKÓŁ POWIATU BRZESKIEGO

NA ROK SZKOLNY 2019/2020

Informator jest dostępny w formie elektronicznej na stronie www.edukacja.powiatbrzeski.pl w zakładce „strefa ucznia”

2

NAZWA SZKOŁY DYREKTOR

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Brzesku Dorota Jedlińska

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 2 im. Bohaterów Westerplatte w Brzesku Jerzy Soska

Zespół Szkół w Czchowie Krzysztof Skwarło

Zespół Szkół w Szczurowej Jolanta Gola-Styrna

Specjalny Ośrodek Szkolno – Wychowawczy im. Marii Konopnickiej w Złotej Bożena Barwiołek

Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii w Łysej Górze Piotr Pieprzyk

Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Brzesku Grzegorz Zelek

Powiatowe Centrum Edukacji w Brzesku Tomasz Gurgul

(oznaczone dalej w tekście) – kursy realizowane w ramach projektu „Rozwój i podniesienie jakości kształcenia zawodowego w powiecie brzeskim poprzez wsparcie szkół – utworzenie Centrum Kompetencji Zawodowych” Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Małopolskiego w perspektywie 2014-2020, działanie 10.2 Rozwój Kształcenia Zawodowego, Poddziałanie 10.2.2 kształcenie zawodowe uczniów.

SZKOŁY I PLACÓWKI OŚWIATOWEPOWIATU BRZESKIEGO

3

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W BRZESKUul. Okulickiego 2, 32–800 Brzesko, tel./fax 14 66 31 721, 14 68 63 837, tel. 14 66 31 641, 14 68 63 200

e–mail: zsp1@zsp1–brzesko.edu.pl, www.zsp1–brzesko.edu.pl

TYPY SZKÓŁ:

► LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Mikołaja Kopernika w Brzesku – 4 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej– 3 letnie - klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego dla absolwentów gimnazjum

► TECHNIKUM im. Józefa Piłsudskiego w Brzesku – 5 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej– 4 letnie - klasy dotychczasowego czteroletniego technikum dla absolwentów gimnazjum

RANKING 2019 BRĄZOWA TARCZALICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

im. Mikołaja Kopernika w Brzesku

RANKING 2019BRĄZOWA TARCZATECHNIKUM

im. Józefa Piłsudskiego w Brzesku

4

Przedmioty rozszerzone: - matematyka, fizyka, język angielski, - planowany przedmiot dodatkowy – rysunek,- drugi język obcy nowożytny do wyboru: j. niemiecki, j, hiszpański, j. rosyjski, j. francuski.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaPrzygotowuje do studiów na kierunkach technicznych: architektura, matematyka, fizyka, uczelnie techniczne, ale również medyczne, ekonomiczne, prawnicze.

Przedmioty rozszerzone: - język angielski, język niemiecki, geografia, planowany przedmiot dodatkowy – j. hiszpański.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaPrzygotowanie do studiów na filologii angielskiej i niemieckiej oraz na kierunkach: europeistyka, turystyka, stosunki międzynarodowe.

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA

4 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej3 letnie - klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego dla absolwentów gimnazjum

Przedmioty rozszerzone: - biologia, chemia,- planowany przedmiot dodatkowy - ratownictwo medyczne,- język angielski - kontynuacja, drugi język obcy nowożytny do wyboru: j. niemiecki, j, hiszpański, j. rosyjski, j. francuski.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaPropozycja dla uczniów chcących podjąć studia na kierunkach: medycyna, ratownictwo medyczne, farmacja, biotechnologia, weterynaria, rolnictwo, biologia, chemia, fizjoterapia, zootechnika, technologia chemiczna, ochrona środowiska.

5

filologia polska, filologia angielska lub niemiecka, historia, europeistyka, dziennikarstwo, politologia, pedagogika, psychologia.

OFERTA DODATKOWA

• Zajęcia on-line oraz warsztaty i laboratoria prowadzone przez wykładowców wyższych uczelni przy współpracy z UJ Kraków, współfinansowane z EFS ramach RPO WM na lata 2014-2020, projekt „Małopolska Chmura Edukacyjna – przedmioty ogólne”.

• Udział w wymianie Polsko-Niemieckiej.• Dostęp do nowoczesnej bazy dydaktycznej w profesjonalnym

szkolnym studiu telewizyjnym.• Krajowe obozy naukowe, wycieczki przedmiotowe

i integracyjne.• Rozwijanie i promowanie pasji i talentów naszych

uczniów poprzez: wykłady, warsztaty, debaty, projekty, akcje charytatywne, imprezy artystyczne, koncerty, koła zainteresowań.

Przedmioty rozszerzone: - matematyka, geografia, język angielski,

- planowany przedmiot dodatkowy – astronomia w praktyce,

- drugi język obcy nowożytny do wyboru: j. niemiecki, j. hiszpański,

- j. rosyjski, j. francuski.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaSzkoła dla uczniów chcących podjąć studia na kierunkach: geografia, informatyka, hotelarstwo, stosunki gospodarcze, europeistyka, turystyka i rekreacja.

Przedmioty rozszerzone: - język polski, historia, język angielski, - planowane przedmioty dodatkowe: edukacja medialno–techniczna, dziennikarstwo i media społecznościowe,

- drugi język obcy nowożytny do wyboru: j. niemiecki, j, hiszpański, j. rosyjski, j. francuski.

PATRONAT MERYTORYCZNY: TVP KRAKÓW

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwenta Szkoła dla uczniów chcących podjąć studia na kierunkach:

6

TECHNIK EKONOMISTA

Przedmioty rozszerzone: - język angielski, matematyka. Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - planowanie i prowadzenie działalności gospodarczej,

- obliczanie podatków,- prowadzenie spraw kadrowo-płacowych,- prowadzenie rachunkowości,- wykonywanie analiz i sporządzanie sprawozdań z działalności podmiotów prowadzących działalność gospodarczą. PraktykaSzkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy właściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 6 tygodni.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia:- kurs rozliczania wynagrodzeń i danin publicznych,- kurs obsługi kas fiskalnych,

- kurs prawa jazdy kat B,- wakacyjne płatne staże zawodowe.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaAbsolwent kończący technikum w zawodzie technik ekonomista może uzyskać dodatkowo dyplom technika rachunkowości po odbyciu kursu kwalifikacyjnego i potwierdzeniu kwalifikacji „Rozliczanie wynagrodzeń i danin publicznych”. Możliwości w zakresie zatrudnieniaPo uzyskaniu tytułu technika ekonomisty otwierają się możliwości pracy w administracji, handlu, księgowości, a także istnieje możliwość prowadzenia własnej działalności gospodarczej.

TECHNIK INFORMATYK

Przedmioty rozszerzone: - matematyka, język angielski.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - montowanie oraz eksploatacja systemów komputerowych

TECHNIKUM IM. JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO

4 letnie dla młodzieży, na podbudowie programowej gimnazjum 5 letnie dla młodzieży, na podbudowie programowej szkoły podstawowej

7

Możliwości w zakresie zatrudnieniaTechnik informatyk może podejmować pracę we wszystkich gałęziach gospodarki, w których mają zastosowanie komputery m.in.: w punktach serwisowych, działach obsługi informatycznej każdej firmy, działach obsługi i administrowania sieciami komputerowymi, działach obsługi graficznej wydawnictw, działach obsługi marketingowej firm, projektowania i administrowania stron. Ponadto jest przygotowany do prowadzenia własnej działalność gospodarczej w zakresie usług informatycznych.

TECHNIK ORGANIZACJI REKLAMY

Przedmioty rozszerzone: - język angielski, geografia.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - organizowanie oraz prowa-dzenie sprzedaży produktów i usług reklamowych,

- organizowanie oraz prowadzenie kampanii reklamowej, - projektowanie oraz wykonywanie środków reklamowych.

PraktykaSzkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy właściwe dla nauczanego zawodu w wymiarze 4 tygodni.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia:- kurs grafiki komputerowej,- kurs cyfrowej obróbki zdjęć,- kurs prawa jazdy kat B,- wakacyjne płatne staże zawodowe.

i urządzeń peryferyjnych, - wykonywanie i eksploatacja lokalnych sieci komputerowych,

- projektowanie, tworzenie, admini-stracja i użytkowanie baz danych,

- programowanie aplikacji desktopowych, internetowych oraz mobilnych,

- projektowanie, tworzenie i administracja stronami WWW i systemami

- zarządzania treścią.


Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia:- kurs grafiki komputerowej,- warsztaty aplikacji multimedialnych,- kurs prawa jazdy kat B,- wakacyjne płatne staże zawodowe.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaPo ukończeniu szkoły kształcącej w zawodzie technik informatyk i uzupełnieniu kwalifikacji w ramach kursu „Uruchamianie oraz utrzymanie terminali i przyłączy abonenckich” i „Montaż i eksploatacja sieci rozległych” istnieje możliwość uzyskania dodatkowo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie technik teleinformatyk.

8

Możliwości w zakresie zatrudnieniaTechnik organizacji reklamy może podejmować pracę w agencjach reklamowych, działach marketingu i reklamy przedsiębiorstw, w biurach ogłoszeń, studiach graficznych i działach promocji, środkach masowego przekazu oraz w działach promocji i reklamy podmiotów gospodarczych.

TECHNIK LOGISTYK

Przedmioty rozszerzone: - język angielski, matematyka.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - przyjmowanie i wydawanie towarów z magazynu, - przechowywanie towarów, prowadzenie dokumentacji magazynowej, - planowanie, organizowanie i dokumentowanie procesów transportowych,

- planowanie, organizowanie i dokumentowanie procesów spedycyjnych.

PraktykaSzkoła organizuje praktykę zawodową w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy właściwe dla nauczanego zawodu, w wymiarze 4 tygodni.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - kurs operatora wózków widłowych, - dokumentowanie usług transportowych i obsługa komputerowych programów magazynowych,

- kurs prawa jazdy kat. B, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

Możliwości w zakresie zatrudnieniaTechnik logistyk może podejmować pracę w działach logistyki przedsiębiorstw przemysłowych, handlowych, dystrybucyjnych, usługowych, transportowo-spedycyjnych.

TECHNIK FOTOGRAFII I MULTIMEDIÓW

Przedmioty rozszerzone: - język angielski, geografia.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta:- przygotowanie planu zdjęciowego,- rejestrowanie obrazu,- obróbka i publikowanie obrazu,- przygotowanie materiałów cyfrowych do wykonywania projektów graficznych, - wykonywanie i publikowanie projektów multimedialnych.

9


Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - kurs grafiki komputerowej, - warsztaty aplikacji multimedialnych,

- kurs prawa jazdy kat. B, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

Możliwości w zakresiezatrudnieniaTechnik fotografii i multimediów może podejmować pracę w studiach fotograficznych, agencjach wydawniczych i reklamowych, w policji, archiwach, instytucjach zajmujących się cyfryzacją materiałów analogowych oraz szeroko pojętym sektorze e-usług.

OFERTA DODATKOWA

• Zajęcia on-line oraz warsztaty i laboratoria prowadzone przez wykładowców wyższych uczelni przy współpracy z UP Kraków współfinansowane z EFS ramach RPO WM na lata 2014-2020, projekt „Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce II”.

• Zagraniczne praktyki zawodowe w ramach środków z UE, m.in. Erasmus Plus, POWER w Hiszpanii i Włoszech.

• Współpraca z lokalnymi przedsiębiorcami i instytucjami.• Bezpłatne kursy zawodowe, zajęcia dydaktyczno –

wyrównawcze oraz staże współfinansowane z EFS w ramach RPO WM na lata 2014-2020.

• Dostęp do nowoczesnej bazy dydaktycznej – m.in. profesjonalnego szkolnego studia telewizyjnego, pracowni reklamy, studia fotograficznego, ciemni, pracowni logistycznej, pracowni montażu komputerów.

• Rozwijanie i promowanie pasji i talentów naszych uczniów poprzez: wykłady, warsztaty, debaty, projekty, akcje charytatywne, imprezy artystyczne, koncerty, koła zainteresowań.

PARTNERZY SZKOŁY

OFERTA DODATKOWA



• Współpraca z lokalnymi przedsiębiorcami i instytucjami. • Bezpłatne kursy zawodowe, zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze oraz staże

współfinansowane z EFS w ramach RPO WM na lata 2014-2020. • Praca w szkolnych organizacjach, m. in. Szkolnym Kole Wolontariuszy, Szkolnym Klubie

Historycznym im. AK, Szkolnym Klubie HDK, Szkolnym Kole PCK, Szkolnym Klubie Caritas, Szkolnej Grupie Teatralnej, ZHP.

• Dostęp do nowoczesnej bazy dydaktycznej – m. in. profesjonalnego szkolnego studia telewizyjnego, pracowni reklamy, studia fotograficznego, ciemni, pracowni logistycznej, pracowni montażu komputerów.


PARTNERZY SZKOŁY

OFERTA DODATKOWA



• Współpraca z lokalnymi przedsiębiorcami i instytucjami. • Bezpłatne kursy zawodowe, zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze oraz staże

współfinansowane z EFS w ramach RPO WM na lata 2014-2020. • Praca w szkolnych organizacjach, m. in. Szkolnym Kole Wolontariuszy, Szkolnym Klubie

Historycznym im. AK, Szkolnym Klubie HDK, Szkolnym Kole PCK, Szkolnym Klubie Caritas, Szkolnej Grupie Teatralnej, ZHP.

• Dostęp do nowoczesnej bazy dydaktycznej – m. in. profesjonalnego szkolnego studia telewizyjnego, pracowni reklamy, studia fotograficznego, ciemni, pracowni logistycznej, pracowni montażu komputerów.


10

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 2 IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W BRZESKUul. Piastowska 2, 32-800 Brzesko, tel. 14 66 31 603, fax 14 68 63 007

www.zsp2.edu.pl, e-mail: [email protected]

► TECHNIKUM im. Bohaterów Westerplatte – 5 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej,– 4 letnie - klasy dotychczasowego czteroletniego technikum dla absolwentów gimnazjum

► BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA im. Bohaterów Westerplatte – 3 letnia - dla absolwentów szkoły podstawowej i gimnazjum

► LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH im. Bohaterów Westerplatte– 2 letnie, dla absolwentów Zasadniczej Szkoły Zawodowej

RANKING 2019 SREBRNA TARCZATECHNIKUM im. Bohaterów Westerplatte

RANKING MATURALNY - 165 miejsce w Polsce

RANKING 2018BRĄZOWA TARCZATECHNIKUM im. Bohaterów Westerplatte

TYPY SZKÓŁ:

11

► TECHNIKUM im. Bohaterów Westerplatte – 5 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej,– 4 letnie - klasy dotychczasowego czteroletniego technikum dla absolwentów gimnazjum

► BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA im. Bohaterów Westerplatte – 3 letnia - dla absolwentów szkoły podstawowej i gimnazjum

► LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH im. Bohaterów Westerplatte– 2 letnie, dla absolwentów Zasadniczej Szkoły Zawodowej

Uczeń sam może znaleźć firmę, w której chce odbyć praktykę.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - uprawnienia eksploatacyjne SEP, - komputerowe wspomaganie projektowania,

- programowanie sterowników, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

Możliwości w zakresie zatrudnienia:- elektrownie, zakłady energetyczne, kopalnie, huty, kolej,- firmy naprawiające sprzęt elektryczny, zakłady usługowe i naprawcze AGD, - firmy elektroinstalacyjne, budownictwo mieszkaniowe i szeroko rozu-miany przemysł (przy konserwacji i utrzymaniu linii produkcyjnych),

- firmy projektujące i montujące instalacje alarmowe,- własna działalność gospodarczo-usługowa.

TECHNIK MECHATRONIKwww.zsp2.edu.pl/mechatronik

Przedmioty rozszerzone: matematyka, fizyka.Minimalna liczba punktów przy rekrutacji: 90 pkt.

Baza dydaktyczna: pracownia symulacyjna CNC, pracownia urządzeń mechatronicznych, pracownia robotyki i układów manipulacyjnych, pracownia hydrauliki.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta:- montowanie urządzeń i systemów mechatronicznych, - wykonywanie rozruchu urządzeń i systemów mechatronicznych,

TECHNIKUM

5 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej4 letnie - klasy dotychczasowego czteroletniego technikum dla absolwentów gimnazjum

TECHNIK ELEKTRYK www.zsp2.edu.pl/elektryk


Baza dydaktyczna: pracownia układów i urządzeń elektronicznych, pracownia maszyn i napędów elektrycznych.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - wykonywanie i uruchamianie instalacji elektrycznych na podstawie dokumentacji technicznej,

- montowanie i uruchamianie maszyn i urządzeń elektrycznych na podstawie dokumentacji technicznej,

- wykonywanie konserwacji instalacji, maszyn i urządzeń elektrycznych, - eksploatowanie instalacji elektrycznych,

- eksploatowanie maszyn i urządzeń elektrycznych.

Praktyka:Uczniowie kształcący się w zawodzie technik elektryk odbywają praktykę w zakładach z branży elektroinstalacyjnej, elektrycznej, m.in. w firmach:

http://www.zsp2.edu.pl/


12

Możliwości w zakresie zatrudnienia: - duże przedsiębiorstwa produkcyjne o zautomatyzowanym i zrobotyzowanym cyklu produkcyjnym,

- małe firmy, w których pracownik spełnia szereg funkcji i zadań od produkcji do utrzymania ruchu,

- własna działalność gospodarcza w zakresie napraw i konserwacji urządzeń, które można potocznie nazwać mechatronicznymi.

TECHNIK INFORMATYKwww.zsp2.edu.pl/informatyk

Przedmioty rozszerzone: matematyka, informatyka.Minimalna liczba punktów przy rekrutacji: 90 pkt.

Baza dydaktyczna 6 nowoczesnych pracowni komputerowych, w tym: pracownia grafiki komputerowej, pracownia systemów operacyjnych. Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - montowanie oraz eksploatacja systemów komputerowych i urządzeń peryferyjnych,

- wykonywanie i eksploatacja lokalnych sieci komputerowych,


- programowanie aplikacji desktopowych, internetowych oraz mobilnych, - projektowanie, tworzenie i administracja stronami WWW i systemami zarządzania treścią.

- wykonywanie konserwacji urządzeń i systemów mechatronicznych, - eksploatowanie urządzeń i systemów mechatronicznych, - tworzenie dokumentacji technicznej urządzeń i systemów mechatronicznych, - programowanie urządzeń i systemów mechatronicznych, - (umiejętność programowania sterowników PLC: Easy Moeller, Need Relpol - obsługa i programowanie robota przemysłowego Kawasaki w trybie Block Teaching – na poziomie podstawowym/średnim).

PraktykaUczniowie kształcący się w zawodzie technik mechatronik odbywają praktykę m.in. w firmach:

Uczeń sam może znaleźć firmę, w której chce odbyć praktykę.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - programowanie układów ARDUINO, - programowanie sterowników PLC, - programowanie robota przemysłowego, - uprawnienia eksploatacyjne SEP, - komputerowe wspomaganie projektowania, - obsługa obrabiarek CNC, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

http://www.zsp2.edu.pl/informatyk

13

PraktykaUczniowie odbywają praktykę zawodową w danej branży w Polsce lub za granicą.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - programowanie JAVA, - tworzenie i edycja materiałów multimedialnych,

- grafika komputerowa 3D w programie 3DSMax,

- wakacyjne płatne staże zawodowe.

Możliwości w zakresie zatrudnienia: - wszystkie gałęzie gospodarki, w których mają zastosowanie komputery, - własna działalność gospodarcza w zakresie usług informatycznych, sklepy komputerowe, dystrybucja sprzętu komputerowego i oprogramowania.

TECHNIK BUDOWNICTWA www.zsp2.edu.pl/budownictwo


Baza dydaktyczna: - pracownia budowlana,- pracownia komputerowa (między innymi: AutoCAD, Rodos, RM-WIN).

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - wykonywanie robót konstrukcyjno-budowlanych,

- koordynowanie prac związanych z wykonywaniem określonych robót budowlanych,

- organizowanie i kontrolowanie robót związanych z zagospodarowaniem terenu budowy,

- organizowanie i kontrolowanie robót konstrukcyjno-budowlanych stanu surowego,

- organizowanie i kontrolowanie robót związanych z utrzymaniem obiektów budowlanych w pełnej sprawności technicznej,

- sporządzanie kosztorysów na roboty budowlane.

PraktykaUczniowie technikum, kształcący się w zawodzie technik budownictwa odbywają praktykę w zakładach związanych z branżą budowlaną w Polsce lub za granicą. Uczeń sam może znaleźć firmę, w której chce odbyć praktykę, w przeciwnym wypadku praktykę zawodową w firmach organizuje szkoła.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - sporządzanie kosztorysów inwestycji budowlanych, - dekoracyjne roboty wykończeniowe, - komputerowe wspomaganie projektowania, - kurs operatora wózków widłowych, - wakacyjne płatne staże zawodowe.


14

Możliwości w zakresie zatrudnienia:przedsiębiorstwa budowlane, biura projektowe, państwowy nadzór budowlany, spółdzielnie mieszkaniowe, wytwórnie prefabrykatów.

TECHNIK GEODETAwww.zsp2.edu.pl/geodeta

Przedmioty rozszerzone: matematyka, geografia.Minimalna liczba punktów przy rekrutacji: 70 pkt.

Baza dydaktyczna: pracownia geodezyjna, laboratorium instrumentów geodezyjnych.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - zakładanie i pomiar osnów pomiarowych oraz wykonywanie pomiarów sytuacyjnych i wysokościowych terenu,

- sporządzanie opracowań geodezyjnych i kartograficznych na podstawie danych pomiarowych lub projektowych,

- wykonywanie pomiarów realizacyjnych, geodezyjnej inwentaryzacji powykonawczej, pomiarów kontrolnych obiektów budowlanych i urządzeń technicznych oraz opracowywanie wyników tych pomiarów,

- wznawianie znaków granicznych i wyznaczanie punktów granicznych, wykonywanie podziałów i rozgraniczeń nieruchomości, scaleń i wymiany gruntów, scaleń i podziałów nieruchomości oraz wywłaszczeń nieruchomości,

- aktualizacje i modernizacje bazy danych katastru nieruchomości,

- prowadzenie i aktualizacje danych państwowego zasobu geodezyjnego i kartograficznego.

PraktykaUczniowie kształcący się w zawodzie technik geodeta odbywają praktykę w biurach projektowych lub geodezyj-nych. Uczeń sam może znaleźć firmę, w której chce odbyć praktykę, w prze-ciwnym wypadku praktykę zawodową w firmach organizuje szkoła.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - pomiary metodą GPS, - komputerowe wspomaganie projektowania, - operator dronów, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

Możliwości w zakresie zatrudnienia: - wydziały geodezji urzędów administracji państwowej, wydziały ochrony środowiska, Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa, geode-zyjne firmy państwowe i prywatne, biura projektowe, firmy budowlane,

- prowadzenie własnej działalności świadczącej usługi w szerokim zakresie prac geodezyjnych.

TECHNIK ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIEwww.zsp2.edu.pl/technikbudownictwa




15

Baza dydaktyczna: - pracownia budowlana, - pracownia komputerowa (między innymi: Auto CAD, Rodos, RM-WIN).

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - wykonywanie robót montażowych, okładzinowych i wykończeniowych, - organizowanie i kontrolowanie robót związanych z zagospodarowaniem terenu budowy,

- montaż, użytkowanie i demontaże rusztowań stosowanych podczas wykonywania robót wykończeniowych,

- koordynowanie prac związanych z wykonywaniem budowlanych robót wykończeniowych,

- organizowanie i kontrolowanie robót wykończeniowych prowadzonych w obiektach budowlanych,

- sporządzanie kosztorysów na roboty wykończeniowe w budownictwie.

PraktykaUczniowie technikum, kształcący się w zawodzie technik robót wykończe-niowych w budownictwie odbywają 4 tygodniową praktykę w zakładach związanych z branżą budowlaną. Uczeń sam może znaleźć firmę, w której chce odbyć praktykę, w przeciwnym wypadku praktykę zawodową w firmach organizuje szkoła.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - sporządzanie kosztorysów inwestycji budowlanych, - dekoracyjne roboty wykończeniowe, - komputerowe wspomaganie projektowania, - kurs operatora wózków widłowych, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

Możliwości w zakresie zatrudnienia:przedsiębiorstwa budowlane, biura projektowe, państwowy nadzór budowlany, spółdzielnie mieszkaniowe, wytwórnie prefabrykatów.

TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCHwww.zsp2.edu.pl/gastronom

Przedmioty rozszerzone: matematyka, język angielskilub język niemiecki.

Minimalna liczba punktów przy rekrutacji: 70 pkt.

Baza dydaktyczna: pracownia obsługi gości, pracownia technologiczna, sala dydaktyczna.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - ocenianie jakości żywności oraz jej przechowywanie,

- sporządzanie i ekspedycja potraw i napojów,


16

- planowanie i ocena żywienia, - organizowanie produkcji gastronomicznej, - planowanie i realizacje usług gastronomicznych.

PraktykaUczniowie technikum, kształcący się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych odbywają praktykę w zakładach branży gastronomicznej w Polsce lub za granicą. Uczeń sam może znaleźć firmę, w której chce odbyć praktykę, w przeciwnym wypadku praktykę zawodową w firmach organizuje szkoła. Dzięki współpracy zagranicznej uczniowie uczestniczą również w praktykach zawodowych w innych krajach.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - kurs kelnerski, - kurs baristyczny, - kurs barmański, - kurs carvingu, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

Możliwości w zakresie zatrudnienia: - wszystkie typy zakładów świadczących usługi hotelarsko-gastronomiczne, - własna działalność gospodarcza, - kontynuowanie nauki na wybranych kierunkach studiów.

TECHNIK HOTELARSTWAwww.zsp2.edu.pl/hotelarz

Przedmioty rozszerzone: geografia, język angielski lub język niemiecki.Minimalna liczba punktów przy rekrutacji: 70 pkt.

Baza dydaktyczna: pracownia hotelarska.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - prowadzenie działalności promocyjnej oraz sprzedaż usług hotelarskich, - rezerwowanie usług hotelarskich, - wykonywanie prac związanych z obsługą gości w recepcji, - przygotowywanie jednostek mieszkalnych do przyjęcia gości, - przygotowywanie i podawanie śniadań w obiekcie świadczącym usługi hotelarskie,

- przyjmowanie i realizacja zamówień na hotelarskie usługi dodatkowe.


17

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - obsługa pojazdów samochodowych,

- diagnoza pojazdów samochodowych,

- naprawa pojazdów samochodowych.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - kurs elektrotechniki pojazdowej, - kurs spawania MAG, TIG, - kurs operatora wózków widłowych, - kurs prawa jazdy kat. B, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie mechanik pojazdów samochodo-wych może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie tech-nik pojazdów samochodowych po potwierdzeniu kwalifikacji „Organizacja i prowadzenie procesu obsługi pojazdów samochodowych” oraz uzyskaniu wykształcenia średniego lub średniego branżowego.

MONTER ZABUDOWY I ROBÓT WYKOŃCZENIOWYCH W BUDOWNICTWIEwww.zsp2.edu.pl/monterbudownictwa

Baza dydaktyczna: pracownia budowlana.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta:- sporządzanie kosztorysów inwestycji budowlanych,

PraktykaUczniowie kształcący się w zawodzie technik hotelarstwa odbywają praktykę w zakładach z branży hotelarskiej w Polsce lub za granicą. Uczeń sam może znaleźć firmę, w której chce odbyć praktykę, w przeciwnym wypadku praktykę zawodową w firmach organizuje szkoła.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - kurs kelnerski, - kurs baristyczny, - kurs barmański, - kurs animacji czasu wolnego, - kurs carvingu, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

Możliwości w zakresie zatrudnieniaPo uzyskaniu tytułu technika hotelarstwa otwierają się możliwości pracy w ho-telach, motelach, domach wypoczynkowych, biurach turystycznych, sanato-riach, schroniskach oraz innych podmiotach świadczących usługi turystyczne.

BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA

3 letnia - dla absolwentów szkoły podstawowej i gimnazjum

Zawody, w których kształcenie teoretyczne i kształcenie praktyczne odbywa się w szkole:

MECHANIK POJAZDÓW SAMOCHODOWYCHwww.zsp2.edu.pl/samochodziarz

Baza dydaktyczna: pracownia samochodowa, stacja diagnostyczna.



18

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia:- spawanie metodą MAG i TIG,- operator wózków widłowych.

Perspektywy rozwoju zawodowego uczniaPo ukończeniu kursu, możliwość uzyskania uprawnień spawacza.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie ślusarz po potwierdzeniu kwalifikacji „Wykonywanie i naprawa elementów maszyn, urządzeń i narzędzi” może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik mechanik po potwierdzeniu dodatkowo kwalifikacji „Organizacja i nadzorowanie proce-sów produkcji maszyn i urządzeń” oraz uzyskaniu wykształcenia średniego.

KUCHARZwww.zsp2.edu.pl/kucharz

Baza dydaktyczna: pracownia gastronomiczna.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - przechowywanie żywności, - sporządzanie potraw i napojów, - wykonywanie czynności związanych z ekspedycją potraw i napojów.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia:- kurs kelnerski,- kurs baristyczny,

- dekoracyjne roboty wykoń-czeniowe,

- komputerowe wspomaganie projektowania,

- operator wózków widłowych.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - kurs malowania i tapetowania dekoracyjnego,

- wakacyjne płatne staże zawodowe.

ŚLUSARZwww.zsp2.edu.pl/slusarzspawacz

Baza dydaktyczna: pracownia mechaniczna, pracownia spawalnicza.

Staż zawodowy u pracodawcy w firmie:

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - wykonywanie elementów maszyn i urządzeń,

- naprawianie elementów maszyn, urządzeń i narzędzi,

- wykonywanie połączeń, - konserwowanie elementów maszyn, urządzeń i narzędzi.



19

- kurs barmański,- kurs carvingu.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaPo ukończeniu szkoły i uzupełnieniu kwalifikacji w ramach kursu „Organizacja żywienia i usług gastronomicznych” oraz uzyskaniu wykształcenia średniego można uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych.

KIEROWCA – MECHANIKwww.zsp2.edu.pl/kierowcamechanik

Baza dydaktyczna: pracownia samochodowa, samochód osobowy.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - prowadzenie pojazdów samocho-dowych i zespołów pojazdów (prawo jazdy kategorii B, kwalifikacje wstępne do zdobycia prawa jazdy kategorii C),

- wykonywanie prac związanych z przewozem drogowym rzeczy,

- prowadzenie dokumentacji dotyczą-cej przewozu drogowego rzeczy,

- wykonywanie prac związanych z obsługą środków transportu drogowego,

- ocenianie stanu technicznego oraz naprawy środków transportu drogowego

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - kurs elektrotechniki pojazdowej,

- kurs spawania MAG, TIG,- kurs operatora wózków widłowych,- kurs prawa jazdy kat. B.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie kierowca mechanik po ukoń-czeniu szkoły i uzupełnieniu kwalifikacji w ramach kursu „Organizacja przewozu środkami transportu drogowego” oraz uzyskaniu wykształcenia średniego lub średniego branżowego może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik transportu drogowego.

STOLARZwww.zsp2.edu.pl/stolarz

Praktyczna nauka zawodu u pracodawcy Nawrocki Group.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - wykonywanie wyrobów z drewna i tworzyw drzewnych, - wykonywanie prac związanych z obsługą oraz konserwacją maszyn i urządzeń stosowanych w stolarstwie,

- wykonywanie napraw, renowacji i konserwacji wyrobów stolarskich.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia:- kurs operatora wózków widłowych.

20

BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA – WIELOZAWODOWA

www.zsp2.edu.pl/wielozawodowa dla młodocianych pracowników

Zajęcia teoretyczne zawodowe realizowane są w systemie kursowym, zajęcia praktyczne u pracodawcy. Uczniowie mogą podjąć kształcenie w każdym zawodzie pod warunkiem spisania umowy o pracę z wybranym pracodawcą.

LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE

www.zsp2.edu.pl/liceumdla dorosłych3 letnie (dla absolwentów ZSZ 2 letnie)

Liceum Ogólnokształcące dla dorosłych – propozycja dla osób, które ukoń-czyły edukację na poziomie Zasadniczej Szkoły Zawodowej, chcą zdobyć średnie wykształcenie i zdać egzamin maturalny. Absolwenci Zasadniczej Szkoły Zawodowej rozpoczynają naukę od 3 semestru – cykl nauczania trwa dwa lata. Szkoła daje szanse na otrzymanie lepszej pracy, otwiera drogę do dalszego kształcenia.

www.ckz.zsp2.edu.pl

Celem CKZ jest zwiększenie szans na zatrudnienie uczniów kształcą-cych się w szkołach zawodowych, w szczególności poprzez poprawę efektywności kształcenia zawodowego oraz powiązanie oferty eduka-cyjnej z rynkiem pracy i włączenie do procesu kształcenia zawodowego: pracodawców, instytucje samorządowe, uczelnie wyższe.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie stolarz może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifika-cje w zawodzie technik technologii drewna po potwierdzeniu kwalifika-cji „Organizacja i prowadzenie pro-cesów przetwarzania drewna oraz uzyskaniu wykształcenia średniego lub średniego branżowego”.

ELEKTRYK www.zsp2.edu.pl/elektryk

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - wykonywanie i uruchamianie instalacji elektrycznych na podstawie dokumentacji technicznej,

- montowanie i uruchamianie maszyn i urządzeń elektrycznych na podstawie dokumentacji technicznej,

- wykonywanie konserwacji instalacji, maszyn i urządzeń elektrycznych.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia:- uprawnienia SEP,- operator wózków widłowych.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie elektryk może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik elektryk po potwierdze-niu kwalifikacji „Eksploatacja maszyn, urządzeń i instalacji elektrycznych” oraz uzyskaniu wykształcenia średniego lub średniego branżowego.

PROJEKTY ZAGRANICZNE ROZWÓJ DOŚWIADCZENIE KARIERA




21

PROJEKTY ZAGRANICZNE ROZWÓJ DOŚWIADCZENIE KARIERA

22

ZESPÓŁ SZKÓŁ W CZCHOWIE32-860 Czchów, ul. Sądecka 187, www.zsczchow.pl, tel./fax 14 68 43 230, e-mail: [email protected]

RANKING 2018 BRĄZOWA TARCZATECHNIKUM

im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego

RANKING 2019SREBRNA TARCZATECHNIKUM

im. Kardynała Stefana WyszyńskiegoW CZCHOWIE

ZESPÓ

Ł SZ

KÓŁ PONADGIMNAZJALN

YCH

TYPY SZKÓŁ: ► LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego – 4 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej,– 3 letnie - klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego dla absolwentów gimnazjum

► TECHNIKUM im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego – 5 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej,– 4 letnie - klasy dotychczasowego czteroletniego technikum dla absolwentów gimnazjum

► BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego– 3 letnia - dla absolwentów szkoły podstawowej i gimnazjum

► LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH – 3 letnie (dla absolwentów ZSZ 2 letnie)

► SZKOŁA POLICEALNA

23



Przedmioty rozszerzone: biologia, chemia, język angielski.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaSzkoła dla uczniów, którzy planują podjąć studia na kierunkach: pielęgniarstwo, ratownictwo medyczne, fizjoterapia, biotechnologia, technologia żywienia, dietetyka, kosmetologia, filologia angielska.

Przedmioty rozszerzone: geografia, język angielski,(planowany przedmiot dodatkowy - język hiszpański). Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaSzkoła dla uczniów chcących podjąć studia na kierunkach: filologia

angielska, geografia, turystyka, geologia, hotelarstwo, itp.

UWAGA ! Kształcenie odbywa się również na poziomie 3-letniego LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH (absolwenci Zasadniczej Szkoły Zawodowej są przyjmowani bezpośrednio do II klasy.

TECHNIKUM

5 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej,4 letnie - klasy dotychczasowego czteroletniego technikum dla absolwentów gimnazjum

TECHNIK EKONOMISTA

Przedmioty rozszerzone:język angielski, geografia.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - planowanie i prowadzenie działalności gospodarczej, - obliczanie podatków, - prowadzenie spraw kadrowo-płacowych, - prowadzenie rachunkowości, - wykonywanie analiz i sporządzanie sprawozdań z działalności podmiotów prowadzących działalność gospodarczą.

PraktykaUczniowie kształcący się w zawodzie technik ekonomista w cyklu kształcenia odbywają 6-tygodniową praktykę na stanowiskach biurowych

24

w firmach, urzędach administracji publicznej, bankach, zakładach produkcyjnych, usługowych i handlowych. Dzięki współpracy zagranicznej uczniowie odbywają również praktyki w firmach usługowych i urzędach w Anglii, Hiszpanii, Portugalii.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - kurs obsługi kas fiskalnych, - kurs obsługi programu SYMFONIA, - kurs obsługi programu PŁATNIK, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik ekonomista może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik rachunkowości po potwierdzeniu kwalifikacji „Rozliczanie wynagrodzeń i danin publicznych”.

Możliwości w zakresie zatrudnieniaPo uzyskaniu tytułu technika ekonomisty istnieje możliwość podjęcia pracy w administracji, handlu, księgowości, prowadzenia własnej działalności gospodarczej, a także podjęcia studiów na kierunkach ekonomicznych.

TECHNIK ŻYWIENIA I USŁUG GASTRONOMICZNYCH

Przedmioty rozszerzone:język angielski, biologia.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - ocenianie jakości żywności oraz jej przechowywanie, - sporządzanie i ekspedycja potraw i napojów, - planowanie i ocena żywienia,

- organizowanie produkcji gastronomicznej, - planowanie i realizacja usług gastronomicznych.

PraktykaUczniowie kształcący się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych odbywają 4-tygodniową praktykę w zakładach gastronomicznych różnego typu, np. w restauracjach, barach, bistrach, kawiarniach, stołówkach, hotelach, firmach cateringowych. Dzięki realizowanym projektom uczniowie odbywają praktyki w zakładach zbiorowego żywienia, restauracjach i hotelachw Niemczech.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia: - kurs barmański I i II stopnia, - kurs baristy, - kurs zdobnictwa cukierniczego, - kurs kuchni molekularnej, - kelner serwis specjalny i synchroniczny, - kurs carvingu, - wakacyjne płatne staże zawodowe.

Możliwości w zakresie zatrudnieniaPo uzyskaniu tytułu technika żywienia i usług gastronomicznych absolwenci mogą prowadzić własną działalność gospodarczą lub podjąć pracę w firmach świadczących usługi w zakresie organizacji przyjęć, cateringu, gastronomii, agroturystyki.

TECHNIK INFORMATYK

Przedmioty rozszerzone:język angielski, matematyka.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - montowanie oraz eksploatacja systemów komputerowych i urządzeń

25

peryferyjnych, - wykonywanie i eksploatacja lokalnych sieci komputerowych,


- projektowanie aplikacji desktopowych, internetowych oraz mobilnych,

- projektowanie tworzenie i administracja stronami WWW i systemami zarządzania treścią.

PraktykaUczniowie kształcący się w zawodzie technik informatyk odbywają 8-tygodniową praktykę w zakładach zapewniających rzeczywiste warunki pracy właściwe dla danego zawodu. Szkoła aplikuje o środki umożliwiające organizowanie praktyk zagranicznych.

Możliwości w zakresie zatrudnieniaPo uzyskaniu tytułu technika informatyka absolwenci mogą podejmować pracę nie tylko w wyspecjalizowanych przedsiębiorstwach informatycznych, ale również tam, gdzie jest wprowadzana informatyzacja i znajdują się komputery. Wśród nich mogą być: firmy sprzedające sprzęt komputerowy, firmy instalujące oprogramowanie i sieci komputerowe, punkty serwisowe sprzętu komputerowego itp.



KUCHARZkształcenie teoretyczne i kształcenie praktyczne odbywa się w szkole.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - przechowywanie żywności, - sporządzanie potraw i napojów, - wykonywanie czynności związanych z ekspedycją potraw i napojów.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaAbsolwent szkoły kształcącej w zawo-dzie kucharz może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawo-dzie technik żywienia i usług gastrono-micznych po potwierdzeniu kwalifikacji „Organizacja żywienia i usług gastronomicznych” oraz uzyskaniu wykształcenia średniego lub średniego branżowego.

WIELOZAWODOWADLA MŁODOCIANYCH PRACOWNIKÓW

Zajęcia teoretyczne zawodowe realizowane są w systemie kursowym, zajęcia praktyczne u pracodawcy.

Uczniowie kształcą się w następujących zawodach:fryzjer, sprzedawca, lakiernik, kamieniarz, kierowca – mechanik, mechanik pojazdów samochodowych, monter sieci i instalacji sanitarnych, murarz-tynkarz, piekarz, stolarz, sprzedawca, ślusarz, monter zabudowy i robót wykończeniowych w budownictwie, cukiernik.

Uczniowie, którzy chcieliby kształcić się w innym zawodzie, niż wymienione powyżej, mogą uczyć się w naszej szkole, a praktykę odbywać w wybranej przez siebie firmie.

26

P R O J E K T Y Z A G R A N I C Z N E

D R O GĄ D O K A R I E R Y

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaAbsolwent może uzyskać tytuł technika po zdobyciu wykształcenia średniego i potwierdzeniu kwalifikacji w ramach odpowiedniego kursu kwalifikacji zawodowych.

SZKOŁA POLICEALNA

1-roczna dla dorosłych, na podbudowie programowej liceum ogólnokształcącego, technikum.

OPIEKUN MEDYCZNY

Zakres kompetencji absolwenta - pomoc osobie chorej i niesamodzielnej, - asystowanie pielęgniarce i innemu personelowi medycznemu podczas wykonywania zabiegów pielęgnacyjnych,

- podejmowanie współpracy z zespołem opiekuńczym i terapeutycznym podczas świadczenia usług z zakresu opieki medycznej nad osobą chorą i niesamodzielną.

PraktykaSzkoła organizuje praktyki zawodowe w podmiocie zapewniającym rzeczywiste warunki pracy właściwe dla nauczanego zawodu.

Możliwości w zakresie zatrudnienia opiekunka medycznegoPo szkole kształcącej w zawodzie asystent osoby niepełnosprawnej można podjąć pracę w: warsztatach terapii zajęciowej, domach pomocy społecznej, placówkach opiekuńczo-wychowawczych, ośrodkach adapta-cyjnych, instytucjach organizujących pomoc osobom niepełnosprawnym. Dodatkowy atut dla osób wyjeżdżających do krajów UE, zatrudnianych do opieki nad osobami starszymi i niepełnosprawnymi.

27

ZESPÓŁ SZKÓŁ W SZCZUROWEJ32-820 Szczurowa, ul. Rynek 14, tel./fax 14 671 49 39, www.zsszczurowa.cba.pl, e-mail: [email protected]

TYPY SZKÓŁ: ► LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE – 4 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej,– 3 letnie - klasy dotychczasowego trzyletniego liceum ogólnokształcącego dla absolwentów gimnazjum

► TECHNIKUM– 5 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej,– 4 letnie - klasy dotychczasowego czteroletniego technikum dla absolwentów gimnazjum

► BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA– 3 letnia - dla absolwentów szkoły podstawowej i gimnazjum

► LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH – 3 letnie (dla absolwentów ZSZ 2 letnie)

► SZKOŁA POLICEALNA

28



Przedmioty rozszerzone:język polski, historia, język angielski lub niemiecki,(planowany przedmiot uzupełniający – elementy prawa).

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaSzkoła dla uczniów, którzy chcą podjąć studia na kierunkach: historia, filologia polska, prawo, prawo i administracja, psychologia, pedagogika, socjologia, kulturoznawstwo, politologia, stosunki międzynarodowe, europeistyka, bezpieczeństwo wewnętrzne.

UWAGA !Kształcenie odbywa się również na poziomie 3 letniego LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH (przedmioty rozszerzone: j. angielski, historia) – absolwenci Zasad-niczej Szkoły Zawodowej są przyjmowani bezpośrednio do II klasy.

TECHNIKUM

5 letnie - dla absolwentów szkoły podstawowej,4 letnie - klasy dotychczasowego czteroletniego technikum dla absol-wentów gimnazjum

TECHNIK HANDLOWIEC Przedmioty rozszerzone:język angielski, geografia.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - organizowanie prac w zakresie przyjmowania dostaw oraz przygotowywania towarów do sprzedaży,

- wykonywanie prac związanych z obsługą klientów oraz realizacją transakcji kupna i sprzedaży,

- prowadzenie działań reklamowych i marketingowych, - organizowanie i prowadzenie działalności handlowej, - zarządzanie działalnością handlową przedsiębiorstwa.

PraktykaUczniowie technikum kształcący się w zawodzie technik handlowiec odbywają 4-tygodniową praktykę w przedsiębiorstwach handlowych, sklepach, hurtowniach i magazynach.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia:- kurs sprzedawcy,- kurs florysty,- wakacyjne płatne staże zawodowe.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwenta:Po ukończeniu szkoły kształcącej w zawodzie technik handlowiec i uzupełnieniu kwalifikacji w ramach kursu „Prowadzenie działalności

29

- wykonywanie analiz i sporządzanie sprawozdań z działalności podmiotów prowadzących działalność gospodarczą.

PraktykaUczniowie technikum kształcący się w zawodzie technik ekonomista odbywają 6 tygodniową praktykę w przedsiębiorstwach handlowych, usługowych i produkcyjnych.

Perspektywy rozwoju zawodowego absolwentaAbsolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik ekonomista może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje w zawodzie technik rachunkowości, po odbyciu kursu kwalifikacyjnego i potwierdzeniu dodatkowo kwalifikacji „Rozliczanie wynagrodzeń i danin publicznych”.

Możliwości w zakresie zatrudnieniaTechnik ekonomista może być zatrudniony w małych, średnich i dużych przedsiębiorstwach, w bankach, w administracji publicznej, organizacjach międzynarodowych, na stanowiskach ekspertów, doradców i konsultantów różnych szczebli.

informacyjno-bibliograficznej” istnieje możliwość uzyskania dodatkowo dyplomu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie technik księgarstwa.

Możliwości w zakresie zatrudnieniaTechnik handlowiec to zawód szerokoprofilowy. Absolwenci mogą znaleźć zatrudnienie w przedsiębiorstwach handlowych jako specjaliści od marketingu, akwizycji towarów, reklamy czy księgowości, przedstawiciele handlowi, dystrybutorzy produktów, szefowie działu sprzedaży. Znajdą również zatrudnienie w punktach sprzedaży detalicznej, hurtowniach i magazynach, przedsiębiorstwach handlowych o różnych formach własności. Szkoła wyposaża w wiedzę i umiejętności niezbędne w celu uruchomienia i działalności własnej firmy handlowej.

TECHNIK EKONOMISTA Przedmioty rozszerzone:język angielski, matematyka.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta:- planowanie i prowadzenie działalności gospodarczej,- obliczanie podatków,- prowadzenie spraw kadrowo-płacowych,- prowadzenie rachunkowości,

30

TECHNIK GRAFIKI I POLIGRAFII CYFROWEJ przedmioty rozszerzone: język angielski, język polski.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta: - przygotowanie publikacji i prac graficznych do druku oraz publikacji elektronicznej,

- prowadzenie procesów drukowania cyfrowego,

- przygotowanie materiałów cyfrowych do wykonania pro-jektów graficznych,

- obróbka druków cyfrowych, - prowadzenie procesów drukowania przestrzennego 3D,

- obróbka przestrzennych druków 3D.

PraktykaUczniowie kształcący się w zawodzie technik grafiki i poligrafii cyfrowej odbywają 4-tygodniową praktykę w przedsiębiorstwach poligraficznych, drukarniach, firmach reklamowych.

Możliwości w zakresie zatrudnieniaTechnik cyfrowych procesów graficznych i poligrafii może być zatrudniony w: agencjach reklamowych, studiach graficznych, wydawnictwach, instytucjach badawczych przy dokumentacji badań. Ponadto jest przygotowany do prowadzenia własnej działalności gospodarczej.

TECHNIK OBSŁUGI TURYSTYCZNEJ przedmioty rozszerzone: język angielski, geografia.

Zakres kompetencji zawodowych absolwenta:- organizowanie działalności turystycznej,- organizowanie imprez i usług turystycznych,- rozliczenie imprez i usług turystycznych,- obsługiwanie klientów korzystających z usług turystycznych.

Praktyka:Uczniowie kształcący się w zawodzie technik obsługi turystycznej odbywają 8-tygodniową praktykę w przedsiębiorstwach turystycznych, biurach podróży, hotelach.

Perspektywy rozwoju zawodowego ucznia:- kurs administratora czasu wolnego,- kurs recepcjonisty-menadżera w hotelu,- wakacyjne płatne staże zawodowe.

31

Możliwości w zakresie zatrudnieniaTechnik obsługi turystycznej może być zatrudniony: w biurach podróży, punktach informacji turystycznej, stowarzyszeniach i innych organizacjach zajmujących się wspieraniem i rozwojem turystyki, jako pilot wycieczek i przewodnik turystyczny.



WIELOZAWODOWA DLA MŁODOCIANYCH PRACOWNIKÓW

Zajęcia teoretyczne zawodowe realizowane są w systemie kursowym, zajęcia praktyczne u pracodawcy.

Uczniowie kształcą się w następujących zawodach:Sprzedawca, betoniarz-zbrojarz, murarz-tynkarz, kucharz, piekarz, monter sieci i instalacji sanitarnych, blacharz samochodowy, fryzjer, elektryk, wędliniarz, stolarz, posadzkarz.

UWAGA !Uczniowie, którzy chcieliby kształcić się w innym zawodzie, niż wymienione powyżej mogą uczyć się w naszej szkole a praktykę odbywać w wybranej przez siebie firmie.

KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE - dla dorosłych:

– PROWADZENIE SPRZEDAŻY – PROWADZENIE DZIAŁALNOŚCI INFORMACYJNO-BIBLIOGRAFICZNEJ

Kwalifikacyjny kurs zawodowy, to bezpłatna forma kształcenia, adresowa-na do osób dorosłych (legitymujących się świadectwem ukończenia: szkoły podstawowej, gimnazjum, zasadniczej szkoły zawodowej, szkoły średniej lub dyplomem ukończenia szkoły wyższej), zainteresowanych uzyskaniem lub uzupełnianiem konkretnej wiedzy i umiejętności. Elastyczny system kształcenia, umożliwiający w systemie zaocznym (w czasie 1,5 roku – soboty, niedziele) przygotowanie się do pracy na stanowisku wymagającym określonych kwalifikacji. Uczestnik kursu otrzymuje zaświadczenie o ukoń-czeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego, umożliwiające przystąpienie do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, w zakresie danej kwalifikacji, przeprowadzanego przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną.

32

Placówka dla dzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, umiarkowanym, znacznym i głębokim.

SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY IM. MARII KONOPNICKIEJ W ZŁOTEJ32-859 Złota 292, fax: 14 66 39 083, tel: 14 68 45 430, e-mail: [email protected]

OFERTA EDUKACYJNA

dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, w tym z niepełnosprawnościami

sprzężonymi, z niepełnosprawnością ruchową w tym z afazją, z autyzmem w tym z zespołem Aspergera

SZKOŁA PODSTAWOWA.BRANŻOWA SZKOŁA I STOPNIA – kształcąca w zawodzie kucharz.

dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym,

w tym z niepełnosprawnościami sprzężonymi

SZKOŁA PODSTAWOWA. SZKOŁA PRZYSPOSABIAJĄCA DO PRACY.

PRZEDSZKOLE dla dzieci z niepełnosprawnością ruchową w tym z afazją, z autyzmem w tym z zespołem Aspergera, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym lub znacznym, z niepełnosprawnościami sprzężonymi.

WCZESNE WSPOMAGANIE ROZWOJU DZIECKA (WWRD).

ZAJĘCIA REWALIDACYJNO-WYCHOWAWCZE dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim.

33

Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii to placówka edukacyjno-terapeutyczna dla uczniów klas od V do VIII Szkoły Podstawowej oraz Branżowej Szkoły I Stopnia w zawodzie ślusarz.

Stworzona została dla chłopców:- przejawiających problemy natury wychowawczej, - mających kłopoty z nauką i systematycznym uczęszczaniem do szkoły,- zagrożonych niedostosowaniem społecznym,- z kłopotami w relacjach z rówieśnikami, rodzicami i nauczycielami,- uzależnionych od gier komputerowych, komputera i smartfona.

Dokumenty niezbędne w celu skierowania do MOS: - wniosek rodzica/opiekuna prawnego, o przyjęcie dziecka do Młodzie-

MŁODZIEŻOWY OŚRODEK SOCJOTERAPII W ŁYSEJ GÓRZE32-853 Łysa Góra 274, tel. 14 66 57 313, www.mos.edu.pl, https://www.facebook.com/lysagoramos

żowego Ośrodka Socjoterapii w Łysej Górze, skierowany do Starostwa Powiatowego właściwego dla miejsca zamieszkania,

- orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną z powodu zagrożenia niedostosowaniem społecznym.

Dodatkowe dokumenty, wymagane przez MOS, w przypadku przyjęcia ucznia do placówki: - ostatnie świadectwo szkolne i aktualny odpis arkusza ocen, - akt urodzenia i poświadczenie zameldowania oraz numer PESEL, - aktualne zdjęcie legitymacyjne, - dokumentacja medyczna, w tym: karta szczepień oraz informacja o ubezpieczeniu zdrowotnym.

Placówka edukacyjno – terapeutyczna dla młodzieży męskiej

34

PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA W BRZESKU32-800 Brzesko, ul. Piastowska 2B, tel. 14 66 301 81, e-mail: [email protected] www.pppbrzesko.pl

Poradnia swoim działaniem obejmuje obszar powiatu brzeskiego. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna świadczona jest na wniosek rodziców, bez konieczności skierowania, a wszelkie działania prowadzone są bezpłatnie. OFERTA PORADNI:

Diagnoza indywidualna dzieci i młodzieży (psychologiczna, pedagogiczna i logopedyczna):- z opóźnieniami w rozwoju psychoruchowym i w rozwoju mowy,- z trudnościami w rozwoju emocjonalnym i społecznym,- z trudnościami w nauce szkolnej,- z trudnościami w czytaniu i pisaniu,- ze szczególnymi zdolnościami, - z wadami słuchu i wzroku,- pod kątem wyboru zawodu.

Spotkania terapeutyczne indywidualne i grupowe dla dzieci i młodzieży:- z zaburzeniami emocjonalnymi,- z zaburzeniami w funkcjonowaniu społecznym, - z trudnościami wychowawczymi,- z trudnościami w pisaniu i czytaniu,- terapia z surdopedagogiem, tyflopedagogiem,- zajęcia rewalidacyjne dla dzieci z zespołem Downa,

- terapia logopedyczna, logorytmika i logopedia artystyczna,- grupy socjoterapeutyczne,- terapia metodą EEG-Biofeedback, - terapia metodą VIT (Wideotrening Komunikacji),- systemowa terapia rodzin.

Wspieranie rodziców i nauczycieli: - program „Szkoła dla Rodziców i Wychowawców” – zajęcia warsztatowe dla rodziców i nauczycieli,

- stała współpraca z przedszkolami, szkołami i innymi placówkami – szkolenia, spotkania, prelekcje, warsztaty,

- dyżury pracowników na terenie gmin, - współpraca z innymi ośrodkami pomocowymi, jednostkami samorządu terytorialnego, organizacjami i stowarzyszeniami tj.: MOPS, GOPS, ZOZ w Brzesku, PCPR, Młodzieżowe Centrum Kariery w Brzesku, Powiatowy Zespół ds. Niepełnosprawności, Komenda Powiatowa Policji w Brzesku, SANEPID, Centrum Kulturalno Biblioteczne – „Klub Maluszka”, Powiatowe Centrum Edukacji.

Poradnia czynna jest od poniedziałku do piątkuw godzinach od 8.00 – 18.00 sekretariat od 7.45 – 15.45

35

Oferujemy profesjonalne szkolenia i warsztaty dla nauczycieli oraz kadry kierowniczej placówek oświatowych, między innymi: - szkolenia otwarte, - konferencje, - szkolenia Rad Pedagogicznych, - wyjazdy studyjne, - przedmiotowe zespoły metodyczne, - konsultacje indywidualne.

W trosce o wysoką jakość usług zapraszamy do współpracy: pracowników naukowych z całej Polski, w tym specjalistów od prawa oświatowego.Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli rocznie przeprowadza około 100 różnych form doskonalenia nauczycieli oraz kilkadziesiąt spotkań konsultacyjnych dla dyrektorów szkół i przedszkoli, w których w sumie bierze udział ok. 2 tys. osób.

POWIATOWE CENTRUM EDUKACJI W BRZESKU32-800 Brzesko, ul. Piastowska 2B, tel./fax 14 663 00 63, 14 652 03 40, e-mail: [email protected] www.pce-brzesko.pl

Placówka oświatowa w ramach której funkcjonują:POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W BRZESKU

SZKOLNE SCHRONISKO MŁODZIEŻOWE W BRZESKU

POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W BRZESKU

36

SZKOLNE SCHRONISKO MŁODZIEŻOWE W BRZESKU32-800 Brzesko, ul. Piastowska 2B, tel./fax 14 663 00 63, 14 652 03 40

e-mail: [email protected] www.ssm-brzesko.pl

Nasze schronisko należy do najładniejszych tego typu obiektów w Polsce i jest niezwykle popularnym miejscem wypoczynku. Udostępniamy tanią i komfortową bazę noclegową dla organizowanych: obozów sportowych, warsztatów dydaktycznych, warsztatów profilaktycznych, tanecznych, wspomagamy organizację imprez turystycznych, oferujemy noclegi dla grup rekolekcyjnych i zimowisk.

Naszą ofertę kierujemy do grup szkolnych, turystów indywidualnych i grup zorganizowanych. Zapewniamy w pełni wyposażone sale konferencyjne, zaplecze sanitarne, bezpłatny parking.

Zapraszamy do korzystania z Punktu Informacji Turystycznej, który znajduje się w recepcji SSM.

Czekamy na Was 365 dni w roku przez 24 godziny na dobę. Posiadamy 104 miejsca noclegowe w pokojach czteroosobowych z łazienkami.

Documents

INFORMATOR · 2019. 2. 22. · matematyka, fizyka, uczelnie techniczne, ale również medyczne, ekonomiczne, prawnicze. Przedmioty rozszerzone: - język angielski, język niemiecki,