Guías Tercero de Primaria Febrero 2019

1 Miss Alicia

Guía Español

1.-¿Qué son los instructivos y cuáles son sus partes?

2.-¿Cuáles son algunos ejemplos de distintitos tipos de instructivos?

3.-Menciona algunos elementos gráficos de los instructivos

4.-Cuales son las características y diferencias de los verbos en infinitivo e imperativo?

5.-Escribe que es una familia léxica y da dos ejemplos

6.-¿Qué es un texto descriptivo?

7.-¿Qué es un resumen?

8.-¿Qué es un párrafo?

9.-Escribe cuales es la diferencia del punto y seguido y punto y aparte

10.-Escribe que es e orden temporal y que palabras se utilizan para enlazar ideas u oraciones

11.-Conjuga el siguiente verbo en presente con todas las personas: llamar

12.-Escribe que es una repetición innecesaria y da un ejemplo

13.-¿Qué es una canción infantil y que contienen?

12.-Escribe que es la rima y la aliteración y da dos ejemplos

13.-Escribe todo lo que contienen las canciones y a que se refieren cada una de ellas

14.-Escribe las características del sentido literal y figurado y sus diferencias

15.-Escribe que es el ritmo, el tono y el volumen de una canción

16.-Escribe dos oraciones, una interrogativa y otra exclamativa

17.-Menciona cuales son las características y función del periódico

18.-Escribe qué es una nota informativa y cuáles son sus partes

19.-Anota las preguntas que necesita responder cualquier nota informativa para tener la

información completa

20.-Escribe cual es la diferencia entre el lenguaje formal e informal

21.-Anota que es la voz pasiva en las notas informativas y da un ejemplo

22.-Da dos ejemplos de expresiones para ordenar información en las notas informativas

23.-¿Cómo se escriben los verbos en los titulares y encabezados de las notas informativas?

24.-¿Qué es una exposición y cuáles son sus características?

25.-Escribe que es una fuente de información y qué tipos puede haber

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2 Miss Alicia

26.-¿Cuál es la diferencia entre temas y subtemas?

27.-Menciona algunos apoyos gráficos para una exposición

28.-Escribe para que se utilizan las tarjetas de apoyo

29.-Escribe tres ejemplos de palabras con c , con s y con z

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3 Miss Alicia

Guía matemáticas

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4 Miss Alicia

Ahora representa esas mismas fracciones en la recta numerica

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5 Miss Alicia

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6 Miss Alicia

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7 Miss Alicia

Escribe que tipos de tirángulos existen, cuales son sus caracteristicas y dibujalos

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8 Miss Alicia

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9 Miss Alicia

a) ¿Qué día de la semana se vendieron más pasteles?

b) ¿Qué día se vendieron menos?

c) ¿Cuántos pasteles se vendieron el lunes y el jueves en total?

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10 Miss Alicia

¿Cuál es el país menos contaminado?

¿Cuál es el país menos contanimado?

¿Qué país ocupa el sexto lugar en contaminación?

¿Qué lugar ocupa en contaminación China?

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11 Miss Alicia

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12 Miss Alicia

Representa las siguientes fracciones con dibujo y conviertelas a fracciones mixtas

Sonia tiene 45 años si sumando la edad de su hermana nos da como resultado 115 , ¿Que edad

tiene la hermana de Sonia?

Si Marco gastó $285 en dulces y al comprarse un videojuego había gastado un total de $1845

¿Cuánto costó el videojuego?

De la caja de legos Agustin utilizó 348 para construir un barco y sobraron 1864 ¿ Cuantas piezas de

legos había en total?

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13 Miss Alicia

En la tienda se vendieron 527 gansitos, si en los estantes quedaron 359 ¿Cuántos gansitos había

en los estantes?

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14 Miss Alicia

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15 Miss Alicia

¿Cuánto tiempo duró la fiesta de Anita?

¿Después de que hora se escribe PM junto a la hora?

Pon los relojes y resuelve el siguiente problema :

Si el primer reloj marca las 4:25 de la mañana y el segundo reloj marca las 6:15 de la noche,

¿Cuánto tiempo transcurrio?

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16 Miss Alicia

Guía Ciencias Naturales

1.-Escribe los diferentes tipos de respiración de los animales y da un ejemplo de cada uno

2.-¿Que producen las plantas y de que se alimentan algunas de ellas?

3.-¿Que es la fotosíntesis?

4.-Dibuja todas las partes involucradas en la fotosíntesis y escribe sus nombres

5.-¿Qué son las necesidades básicas?

6.-Menciona con que recursos se satisfacen algunas de nuestras necesidades básicas

7.-¿Qué puede ocasionar un desequilibrio ambiental?

8.-¿Por qué es importante el cuidado del ambiente?

9.-Escribe que son las tres erres y da un ejemplo de cada una

10.-¿Qué es masa?

11.-¿Qué instrumento se utiliza para medir la masa?

12.-¿Qué unidad de medida se utiliza para la masa?

13.-¿Qué es el volumen de los objetos?

14.-¿Cómo podemos medir el volumen de los objetos?

15.-¿Qué es la temperatura?

16.-¿Con que instrumento se mide la temperatura?

17.-¿Cuáles son los termometros que más se utilizan en la vida cotidiana?

18.-¿Cuál es la unidad de medida de la temperatura?

19.-¿Cómo se puede aplicar la fuerza? Da ejemplos

20.-Escribe algunos ejemplos de herramientas que utilizamos para facilitar la aplicación de fuerza

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17 Miss Alicia

Guía Mi Entidad

1.-¿Con que instrumentos cazaban los primeros pobladores de América?

2.-¿Qué animales cazaban?

3.-¿Cómo fue que se volvieron sedentarios?

4.-¿Cómo conseguían su alimento?

5.-¿Cuál fue su alimento principal?

6.-¿Cuándo el pueblo creció , que se mandó construir?

7.-¿Qué era el trueque y el regateo?

8.-Escribe cuales eran las escuelas y que se enseñaba en cada una de ellas

9.-Realiza la pirámide de la organización del pueblo mexica antes de la colonización

10.-Escribe los nombres de las castas novohispanas y las mezclas de cada una.

11.-¿En qué año llegó Cortes a México y quién era el tlatoani en ese momento?

12.-¿Cómo se intentó detener la llegada de Cortes a Tenochtitlan?

13.-¿Quién era la Malinche?

14.-Escribe como fue que Colón descubrió América y por qué

15-Menciona como era el pueblo mexica y a que pueblos les pedía tributo, ¿quiénes eran sus

enemigos?

16.-Explica detalladamente la matanza del Templo Mayor

17.-Cuando murió Moctezuma, ¿Quienes fueron los siguientes tlatoanis?

17.-¿Qué enfermedad mató a muchos indígenas?

18.-¿Cuáles eran las plazas comerciales más importantes?

19.-¿Cómo fue que se dio la conquista de la capital del imperio mexica?

20.-¿Cómo le llamo Cortes a la ciudad reconstruida?

21.-Realiza la pirámide de la organización social en la época de la conquista

22.-¿Qué productos aprendieron a comer los españoles en México?

23.-¿Qué productos trajeron los españoles a México?