2021년 9월 - 고2 학력평가 연습 고2

2021년 9월 - 고2 학력평가 연습

내신대비 주관식 연습문제 고2

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n 18 v 다음 글을 읽고 각 주어진 물음에 답하시오.

Dear parents and students of Douglas School,

As you know, our school was built over 150

years ago. While we are proud of our school’s

history, the facilities are not exactly what they

should be for modern schooling. Thanks to a

(A)__________ donation to the school foundation, we

will be able to start renovating those parts of our

campus that have become (B)__________. We hope

this will help provide our students with the best

education possible. I’m writing to inform you that

the auditorium will be the first building (C)_________

for repairs. Students will not be able to use the

auditorium for about one month while the repairs

are taking place. (D)We hope that you will

understand how this brief inconvenience will

encourage community-wide benefits for years to

come.

Sincerely,

Vice Principal Kyla Andrews

1. 안내문에 언급된 시설이 수리되는 이유를 글에서 찾아 우리말로 쓰시오.1)

2. 빈칸 (A), (B), (C)에 들어갈 적절한 단어를 아래 보

기에서 골라 쓰시오.2)

[보기]

open / closed / out-of-date / ubiquitous

/ outdated / generous /

3. 밑줄 친 (D)의 문장을 우리말로 옮겨 쓰시오.3)

n 19

v 다음 글을 읽고 각 주어진 물음에 답하시오.

Evan’s eyes opened wide and his mouth made

the shape of an O, which happened whenever

something surprised him. “You don’t mean we’re

leaving Sydney?” he asked. His mother had just

told him they were leaving Sydney for his father’s

work. (A)“But what about school?” said Evan,

interrupting her, a thing he knew he was not

supposed to do but which he felt he would be

forgiven for on this occasion. “And what about Carl

and Daniel and Martin? How will they know where

I am when we want to do things together?” His

mother told him that he would have to say

goodbye to his friends for the time being but that

she was sure Evan would see them again. “Say

goodbye to them? Say goodbye to them?” He kept

(B)_________ himself, sounding more and more

anxious with every repetition.

4. 주인공과 그의 어머니는 Sydney를 언급하고 있다.

Sydney는 출발지인지 도착지인지를 쓰시오.4)

5. 밑줄 친 (A)의 문장을 우리말로 옮겨 쓰시오.5)

6. 빈칸 (B)에 repeat의 올바른 형태를 쓰시오.6)

7. 글 중 ‘for a short period of time from now, but

not permanently’의 의미를 나타내는 표현을 찾아 쓰시오.7)



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n 20


Without guidance from their teacher, students will

not embark on a journey of personal development

that recognizes the value of cooperation. Left to

their own devices, they will instinctively become

increasingly (A)__________ with each other. They will

compare scores, reports, and feedback within the

classroom environment ― just as they do in the

sporting arena. We don’t need to teach our

students about winners and losers. The playground

and the media (B)do that for them.

(A) While some students inherently bring a natural

understanding of these skills with them, they

are always in the minority.

(B) However, we do need to teach them that

there is more to life than winning and about

the skills they need for successful

cooperation.

(C) To bring cooperation between peers into your

classroom, you need to teach these skills

consciously and carefully, and nurture them

continuously throughout the school years.

(D) A group working together successfully requires

individuals with a multitude of social skills, as

well as a high level of interpersonal

awareness.

8. 빈칸 (A)에 들어가기에 어울리는 단어를 c로 시작

하여 쓰시오.8)

9. 밑줄 친 do that은 무엇을 의미하는지 우리말로 쓰

시오.9)

10. 주어진 글 다음에 이어질 올바른 글의 순서를 결정하시오.10)

11. 글 중 ‘to start something, especially something

new, difficult, or exciting’의 의미를 나타내는 표현을 찾아 쓰시오.11)

n 21


The creative team exhibits paradoxical

characteristics. It shows tendencies of thought and

action that we’d assume to be (A)___________________.

For example, to do its best work, (B)a team needs

deep knowledge of subjects relevant to the

problem it’s trying to solve, and a mastery of the

processes involved. But at the same time, the team

needs fresh perspectives that are unencumbered by

the (C)__________ wisdom or established ways of

doing things. Often called a “beginner’s mind,” this

is the newcomers’ perspective: people who are

curious, even playful, and willing to ask anything —

no matter how (D)__________ the question may seem

— because they don’t know what they don’t know.

Thus, bringing together (E)__________ characteristics

can accelerate the process of new ideas.

*unencumbered: 방해 없는

12. 빈칸 (A)에 들어갈 적절한 어구를 아래 보기에서

선택하시오.12)

[보기]

totally objective and obvious / somewhat vague

but subjective / both novel and curious / mutually

exclusive or contradictory / neither fundamental

nor established

13. 밑줄 친 (B)의 문장을 우리말로 옮겨 쓰시오.13)

14. 빈칸 (C), (D), (E)에 들어갈 적절한 단어를 아래

보기에서 각각 선택하시오.14)

[보기]

temporary / expert / contradictory / consistent /

prevailing / minor / naive

(C) _____________ (D) _____________ (E) _____________

15. 글 중 ‘a way of thinking about something,

especially one which is influenced by the type of person you are or by your experiences’의 의미를 나타내는 단어를 찾아 쓰시오.15)



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n 22


Too many officials in troubled cities wrongly

imagine that they can lead their city back to its

former glories with some massive construction

project ― a new stadium or light rail system, a

convention center, or a housing project. With very

few exceptions, (A)____________________________________.

We mustn’t ignore the needs of the poor people

who live in the Rust Belt, but public policy should

help poor people, not poor places. Shiny new real

estate may dress up a declining city, but it doesn’t

solve its underlying problems. The hallmark of

declining cities is that they have too much housing

and infrastructure relative to the strength of their

economies. (B)With all that supply of structure and

so little demand, it makes no sense to use public

money to build more supply. The folly of

building-centric urban renewal reminds us that

cities aren’t structures; cities are (C)_____________.

16. 빈칸 (A)에 들어갈 적절한 문장을 아래 보기의 단

어를 재배열하여 완성하시오.16)

[보기]

the / urban / policy / can slow / tidal / of /

public / change / no / forces /


18. 빈칸 (C)에 들어갈 적절한 단어를 글에서 찾아 쓰시오.18)

19. 글 중 ‘a very stupid thing to do, especially one

that is likely to have serious results’의 의미를 나타내는 단어를 찾아 쓰시오.19)

n 23


Many marine species including oysters, marsh

grasses, and fish were deliberately introduced for

food or for erosion control, with little knowledge of

(A)the impacts they could have. Fish and shellfish

have been intentionally introduced all over the

world for aquaculture, providing food and jobs, but

they can escape and become a threat to native

species, ecosystem function, or livelihoods. Atlantic

salmon are reared in ocean net-pens in Washington

State and British Columbia. Many (B)_________ each

year, and they have been recovered in both

saltwater and freshwater in Washington State,

British Columbia, and Alaska. Recreational fishing

can also spread invasive species. Bait worms from

Maine are popular throughout the country. They

are commonly packed in seaweed which contains

many other organisms. If the seaweed is

(C)__________, it or the organisms on it can colonize

new areas. Fishing boots, recreational boats, and

trailers can pick up organisms at one location and

move them elsewhere.

*aquaculture: 양식(업)

20. 밑줄 친 (A)의 구체적 내용을 글에서 찾아 우리말

로 쓰시오.(부정적인 것만 쓸 것)20)

21. 밑줄 친 (B)에 들어갈 적절한 단어를 글에서 찾아 쓰시오.21)

22. 빈칸 (C)에 들어갈 적절한 단어를 아래 보기에서

선택하시오.22)

[보기]

reared / cultivated / organized / discarded /

discovered

23. 글 중 ‘for large numbers of animals or plants to start to live in an area’의 의미를 나타내는 단어를 찾아 쓰시오.23)



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n 24


Before the fancy highrises, financial headquarters,

tourist centers, and souvenir peddlers made their

way to Battery Park City, the area behind the

World Trade Center was a giant, gross landfill. In

1982, artist Agnes Denes decided to return that

landfill back to its roots, (A)although temporarily.

Denes was commissioned by the Public Art Fund to

create (B)one of the most significant and fantastical

pieces of public work Manhattan has ever seen.

Her concept was not a traditional sculpture, but

(C)a living installation that changed the way the

public looked at art. In the name of art, Denes put

a beautiful golden wheat field right in the shadow

of the gleaming Twin Towers. For Wheatfield — A

Confrontation, Denes and volunteers removed trash

from four acres of land, then planted amber waves

of grain atop the area. After months of farming

and irrigation, the wheat field was thriving and

ready. The artist and her volunteers harvested

thousands of pounds of wheat to give to food

banks in the city, (D)__________ both the minds and

bodies of New Yorkers.

24. 밑줄 (A)와 같이 ‘일시적’이라고 표현한 이유를 글

에서 유추하여 우리말로 쓰시오.24)

25. 밑줄 친 (B)를 단적으로 표현한 어구를 글에서 찾

아 쓰시오.25)

26. 밑줄 친 (C)와 같은 의미를 나타내는 어구를 글에서 찾아 쓰시오.26)

27. 빈칸 (D)에 들어가기에 어울리지 않는 단어를 아

래 보기에서 선택하시오.27)

[보기]

affecting / nourishing / encouraging / upsetting /

soothe

n 25

v 다음 도표와 글을 보고 각 주어진 물음에 답하시오.

The tables above show the number of Korean

and foreign visitors to Korean palaces in 2018 and

2019. For the two-year period of 2018 to 2019,

(A)the overall total number of visitors to

Deoksugung Palace was larger than those to

Changgyeonggung Palace. While the total number

of visitors to Changgyeonggung Palace decreased

from 2018 to 2019, the total number of visitors to

Deoksugung Palace increased during the same

period. During both 2018 and 2019, the two

palaces had (B)________ Korean visitors than foreign

visitors. In 2018, the number of Korean visitors to

Deoksugung Palace was (C)________ than half the

number of Korean visitors to Changgyeonggung

Palace. In 2019, the number of Korean visitors to

Changgyeonggung Palace was (D)________ than 10

times the number of foreign visitors.

28. 밑줄 친 (A)의 문장에서 어법상 어색한 것을 찾아

바르게 고쳐 쓰시오.28)

_______________ ⟶ _______________

29. 빈칸 (B), (C), (D)에 more와 less중에서 어울리는

것을 쓰시오.29)

(B) ______________

(C) ______________

(D) ______________



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n 26


(A)Patricia Bath spent her life ( ) for eye

health. Born in 1942, she was raised in the Harlem

area of New York City. (B)She has graduated from

Howard University’s College of Medicine in 1968.

(C)( 가 ) ( 나 ) during her time as a

medical intern ( 다 ) she saw that many

poor people and Black people were becoming blind

because of the lack of eye care. She decided to

concentrate on ophthalmology, which is the branch

of medicine that works with eye diseases and

disorders. As her career progressed, Bath taught

students in medical schools and trained other

doctors. In 1976, she co-founded the American

Institute for the Prevention of Blindness (AiPB) with

the basic principle that “eyesight is a basic human

right.” In the 1980s, Bath began researching the

use of lasers in eye treatments. (D)Her research led

to ( 라 ) ( 마 ) the first African-American

female doctor to receive a ( 바 ) for a medical

device.

30. Patricia Bath가 ‘미국시각장애예방협회’를 공동 설

립했을 때 표명한 원칙은 무엇이었는지 우리말로 쓰시오.30)

31. 밑줄 친 (A)의 문장이 ‘Patricia Bath는 눈 건강을

옹호하는데 자신의 삶을 보냈다.’의 의미가 되도록 괄호 안에 적절한 단어를 어법에 맞게 쓰시오.31)

32. 밑줄 친 (B)의 문장에서 어법상 어색한 것을 찾아


_______________ ⟶ _______________

33. 밑줄 친 (C)의 문장이 ‘수련의로서 시간을 보내는 동안 그녀는 눈 관리 부족으로 많은 가난한 사람과 흑인의 눈이 멀게 되고 있음을 알게 되었다.’의 의미가 되도록 각 괄호 안에 적절한 단어를 쓰시오.33)

(가) _____________

(나) _____________

(다) _____________

34. 밑줄 친 (D)의 문장이 ‘그녀의 연구는 그녀를 의료 장비 특허를 받은 최초의 아프리카계 미국 흑인 여성 의사가 되는데 이르게 했다.’의 의미가 되도록 각 빈칸에 들어갈 적절한 단어를 내용과 어법에 맞게 쓰시오.34)

(라) ____________

(마) ____________

(바) ____________



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n 27


Bright Future WalkathonSunny Side Foundation is hosting the annual

Bright Future Walkathon in support of people in

need.

Date & Place

ㆍDate: Saturday, September 25th (Start Time:

9:00 a.m.)

ㆍPlace: Green Brook Park

RegistrationㆍFee: $10

ㆍAll registration fees will be donated to local

charities.

ㆍRegister online at www.ssfwalkathon.com.

Course (Choose one)

ㆍCourse A: 3km (all ages welcome)

Course B: 5km (for ages 15 and older)

Details

ㆍ(A)Each participants who complete the course

will receive a T-shirt.

ㆍ(B)( 가 ) ( 나 ) will be made for

cancellations.

35. Bright Future Walkathon을 개최하는 목적은 무

엇인지 우리말로 쓰시오.35)

36. 행사를 개최하여 발생하는 수익의 용도는 무엇인

지 우리말로 쓰시오.36)

37. 밑줄 친 (A)의 문장에서 어법상 어색한 것을 모두

찾아 바르게 고쳐 쓰시오.37)

38. 밑줄 친 (B)의 문장이 ‘취소 시 환불이 되지 않습

니다.’의 의미가 되도록, 각 빈칸에 적절한 단어를 쓰시오.38)

n 28v 다음 글을 읽고 각 주어진 물음에 답하시오.

South High School (A)__________Class of 2011

Don't you (B)__________ your old friends from high

school? Come meet them and remember your high

school days!

◎ When & Where

- Saturday & November 6th, 221 7:00 p.m. -

10:00 p.m.

- Bay Street Park

◎ Ticket (C)__________ (per person)

- Ticket price: $40

- If you (D)__________ by October 15th, the price

will be $30.

- Refunds will only be (D)__________ until October

31st.

◎ Main Events

- Quiz Show: Answer 50 questions about our old

buddies, teachers, and memories. The champion

will receive two movie tickets.

- The barbecue party will start at 8:00 p.m.

◎ Notes

- Dress Code: Wear a red jacket to show your

South High School spirit.

- (E)Feel free inviting up to three friends.

39. 아래 주어진 안내문에 대한 우리말과 일치하도록 글의 각 빈칸에 적절한 단어를 쓰시오.39)

South High School 동창회2011년 졸업

여러분은 고등학교의 오랜 친구들이 그립지 않습니까? 여러분의 고등학교 시절을 기억하고 그들을 만나러 오세요!

• 일시 & 장소

2021년 11월 6일 토용일 오후 7시 – 오후 10시까지

Bay Street 공원

• 티켓 예약 (1인당)

-티켓 가격: $40

-10월 15일까지 예약하면 티켓 가격은 30달러입니다.

-10월 31일까지만 환불은 가능합니다.

• 주요 행사

-퀴즈 쇼

우리의 오랜 친구들, 선생님들, 추억에 관한 50개의 문제에 답하세요. 챔피언은 영화 티켓 두 장을 받게 될 것입니다.

-바비큐 파티는 오후 8시에 시작될 것입니다.

• 주의사항

-복장 규정: South 고등학교의 정신을 보여주는 빨간색 재킷을 입어야 합니다.

-친구는 세 명까지 초대할 수 있습니다.

40. 밑줄 친 문장 (E)에서 (1)어법상 어색한 것을 바르

게 고쳐 쓰고, (2)‘up to'의 의미에 유의하여 문장전체를 우리말로 옮겨 쓰시오.40)



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n 29


Organisms living in the deep sea have

(A)__________ to the high pressure by storing water

in their bodies, some (B)__________ almost entirely of

water. Most deep-sea organisms lack gas bladders.

They are coldblooded organisms that (C)__________

their body temperature to their environment,

(D)__________ them to survive in the cold water

while (E)__________ a low metabolism. Many species

lower their metabolism so much that they are able

to survive without food for long periods of time, as

finding the sparse food that is available expends a

lot of energy. Many predatory fish of the deep sea

are equipped with enormous mouths and sharp

teeth, enabling (F)them to hold on to prey and

overpower (G)it. Some predators hunting in the

residual light zone of the ocean have excellent

visual capabilities, while others are able to create

their own light to attract prey or a mating partner.

* bladder: (물고기의) 부레

41. 빈칸 (A)~(E)에 들어갈 적절한 단어를 아래 보기

에서 선택하여 어법에 맞게 쓰시오.41)

[보기]

adjust / adapt / maintain / consist / allow

(A)______________ (B) ______________

(C) ______________ (D) ______________

(E) ______________

42. 심해의 많은 동물들이 먹지 않고 오랜 기간을 버틸 수 있는 이유는 무엇인지 우리말로 쓰시오.(~하므로 -이기 때문이다)로 답하시오.42)

43. 밑줄 친 (F)와 (G)가 지칭하는 것을 글에서 찾아 우리말로 쓰시오.43)

(F) _________________________

(G) ________________________

n 30


Human innovation in agriculture has unlocked

(A)__________ in apples, tulips, and potatoes that

never would have been realized through a plant’s

natural reproductive cycles. (B)This cultivation

process has created some of the recognizable

vegetables and fruits consumers to look for in their

grocery stores. However, relying on only a few

varieties of cultivated crops can leave humankind

vulnerable to starvation and agricultural loss if a

harvest is destroyed. For example, a million people

died over the course of three years during the Irish

potato famine because the Irish relied primarily on

potatoes and milk to create a nutritionally balanced

meal. In order to continue its symbiotic relationship

with cultivated plants, humanity must allow for

biodiversity and recognize the potential (C)__________

that mono-cultures of plants can introduce. Planting

seeds of all kinds, even if they don’t seem

immediately useful or profitable, can ensure the

(D)__________ of those plants for generations to

come. A balance must be struck between nature’s

capacity for wildness and humanity’s desire for

control.

* symbiotic: 공생의

44. 빈칸 (A), (C), (D)에 들어갈 적절한 단어를 아래

보기에서 각각 선택하시오.44)

[보기]

longevity / minority / drawbacks

/ longitude / modifications / fixation

(A) ___________________

(C) ___________________

(D) ___________________

45. 밑줄 친 (B)의 문장에서 어법상 어색한 것을 찾아


________________ ⟶ ________________



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46. 위 글을 다음과 같이 요약할 때, 빈칸에 들어갈 적절한 단어나 어구를 글에서 찾아 쓰시오. ((A)에는 1단어, (B)에는 어구로 쓰시오.)46)

⟹ As we know from the Irish famine, since relying

on a few varieties of cultivated crops can put

humankind at risk, we should consider

(A)__________ and avoid (B)________________________,

adjusting properly nature's capacity and

humanity’s desire for control of it.

(A) ______________________________

(B) ______________________________

47. 글 중 ‘can be easily harmed or hurt'의 의미를 나타내는 단어를 찾아 쓰시오.47)

n 31


Relativity works as a general mechanism for the

mind, in many ways and across many different

areas of life. For example, Brian Wansink, author of

Mindless Eating, showed that it can also affect our

waistlines. We decide how much to eat not simply

as a function of how much food we actually

consume, but by a (A)__________ to its alternatives.

Say we have to choose between three burgers on

a menu, at 8, 10, and 12 ounces. We are likely to

pick the 10-ounce burger and be perfectly satisfied

at the end of the meal. But if our options are

instead 10, 12, and 14-ounces, we are likely again

to choose the middle one, and again feel equally

happy and satisfied with the 12-ounce burger at

the end of the meal, even though we ate more,

(B)which we did not need in order to get our daily

nourishment or in order to feel full.

48. 빈칸 (A)에 들어갈 적절한 단어를 c로 시작하여

쓰시오.48)

49. 밑줄 친 관계대명사 (B)의 선행사는 무엇인지 우리말로 쓰시오.49)

50. 글 중 ‘something you can choose to do or use

instead of something else’의 의미를 나타내는 단어를 찾아 쓰시오.50)



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n 32


Philosophical activity is based on the recognition

of ignorance. The philosopher’s thirst for knowledge

is shown through attempts to find better answers

to questions even if those answers are never found.

At the same time, a philosopher also knows that

being too sure can (A)__________ the discovery of

other and better possibilities. In a philosophical

dialogue, the participants are aware that there are

things they do not know or understand. The goal

of the dialogue is to arrive at a conception that

one did not know or understand beforehand.

However, we know that (B)____________________________

can be a good way to acquire knowledge.

Knowledge and understanding are developed

through thinking and talking. Putting things into

words makes things clearer. Therefore, (C)students

must not be afraid of saying ( 가 ) ( 나

) or talking without first ( 다 ) ( 라 )

that they are right.

51. 내용상 빈칸 (A)에 들어갈 적절한 단어를 아래 보

기에서 선택하시오.51)

[보기]

promote / hinder / extend / torment / reveal

52. 빈칸 (B)에 들어갈 적절한 표현을 아래 보기의 단


[보기]

one / of / does not know / awareness / what

53. 밑줄 친 (C)의 문장이 ‘학생들은 잘못된 무언가를

말하거나 처음에 그들이 옳다는 것을 확신하지 않고 이야기하는 것을 두려워해서는 안 된다.’의 의미가 되도록 각 빈칸에 적절한 단어를 쓰시오.53)

(가) _____________ (나) _____________

(다) _____________ (라) _____________

54. 글 중 ‘In traditional schools, where philosophy is not present, students often work with factual questions, they learn specific content listed in the curriculum, and they are not required to solve philosophical problems.’의 문장이 위치할 적절한 곳의 앞뒤 2단어를 쓰시오.54)



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n 33


The most powerful emotional experiences are

those that bring joy, inspiration, and the kind of

love that makes suffering bearable. These emotional

experiences are the result of choices and behaviors

that result in our feeling happy. When we look at

happiness through a spiritual filter, we realize that

(A)it does not mean the absence of pain or

heartache. Sitting with a sick or injured child, every

parent gets to know the profound joy that bubbles

over when a son or daughter begins to heal.

(B)This is a simple example of how we can be

flooded with happiness that becomes more intense

as we contrast (C)it with previous suffering.

Experiences such as (D)this go into the chemical

archives of the limbic system. Each time you

experience true happiness, the stored emotions are

activated as you are flooded with even deeper joy

than you remembered. Your (E)spiritual genes are,

in a sense, your biological treasure map to joy.

* limbic system: 변연계(인체의 기본적인 감정·욕구 등을

관장하는 신경계)

55. 밑줄 친 (A)가 지칭하는 것을 글에서 찾아 쓰시오.55)

56. 밑줄 친 This의 구체적 내용을 우리말로 쓰시

오.56)

57. 밑줄 친 (C)가 지칭하는 것은 무엇인지 우리말로

쓰시오.57)

58. 밑줄 친 (D)의 this가 의미하는 것을 우리말로 쓰시오.58)

59. 밑줄 친 (E)의 spiritual genes가 위치하는 곳은 어

디인지 글에서 찾아 쓰시오.59)

n 34


Deep-fried foods are tastier than bland foods, and

children and adults develop a taste for such foods.

Fatty foods cause the brain to release oxytocin, a

powerful hormone with a calming, anti-stress, and

relaxing influence, said to be the opposite of

adrenaline, into the blood stream; hence the term

“comfort foods.” We may even be (A)__________

programmed to eat too much. For thousands of

years, food was very scarce. Food, along with salt,

carbs, and fat, was hard to get, and the more you

got, the better. All of these things are necessary

nutrients in the human diet, and when their

availability was limited, you could never get too

much. People also had to hunt down animals or

gather plants for their food, and that took a lot of

calories. It’s different these days. We have food at

every turn ― lots of those fast-food places and

grocery stores with carry-out food. But (B)that

ingrained “caveman mentality” says that we can’t

ever get too much to eat. So craving for

“unhealthy” food may actually be our body’s

attempt to stay healthy.

60. 지방이 많은 음식이 위로를 주는 음식이라고 불

리는 이유를 우리말로 쓰시오.60)

61. 빈칸 (A)에 들어갈 적절한 단어를 아래 보기에서 선택하시오.61)

[보기]

intentionally / simultaneously / considerably /

properly / genetically

62. 밑줄 친 (B)의 구체적 내용을 우리말로 쓰시오.62)



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n 35


Nurses hold a (A)pivotal position in the mental

health care structure and are placed at the centre

of the communication network, partly because of

their high degree of contact with patients, but also

because they have well-developed relationships with

other professionals.

(A) This involves translating communication between

groups into language that is acceptable and

comprehensible to people who have different

ways of understanding mental health problems.

(B) Because of this, nurses play a crucial role in

interdisciplinary communication.

(C) This is a highly sensitive and skilled task,

requiring a high level of attention to

alternative views and a high level of

understanding of communication.

(D) They have a mediating role between the

various groups of professionals and the

patient and carer.

63. 글 중 밑줄 친 (A)와 같은 의미로 사용된 것을 찾

아 쓰시오.63)

64. 주어진 글 다음에 이어질 올바른 순서를 결정하

시오.64)

65. 문장 (A)를 우리말로 옮겨 쓰시오.65)

66. 글 중 ‘to try to end a quarrel between two

people, groups, countries etc’의 의미를 나타내는 단어를 찾아 쓰시오.66)

n 36


When trying to sustain an independent ethos,

cultures face a problem of critical mass. No single

individual, acting on his or her own, can produce

an ethos. (A)Rather, an ethos results from the

interdependent acts of many individuals. This cluster

of produced meaning may require some degree of

insulation from larger and wealthier outside forces.

The Canadian Inuit maintain their own ethos, even

though they number no more than twenty-four

thousand. They manage (B)this feat through a

combination of trade, to support their way of life,

and geographic (C)__________. The Inuit occupy

remote territory, removed from major population

centers of Canada. If cross-cultural contact were to

become sufficiently close, the Inuit ethos would

disappear. Distinct cultural groups of similar size do

not, in the long run, persist in downtown Toronto,

Canada, where they come in contact with many

outside influences and pursue essentially Western

paths for their lives.

*ethos: 민족(사회) 정신

67. 밑줄 친 문장 (A)에서 내용상 어색한 것을 찾아


68. 문화 간 접촉이 충분히 긴밀해진다면, 민족정신이

사라지게 되는 이유는 무엇인지 글에서 찾아 우리말로 쓰시오.68)

69. 밑줄 친 (B)this feat의 구체적 내용을 우리말로

쓰시오.69)

70. 빈칸 (C)에 들어갈 적절한 단어를 i로 시작하여 쓰시오.70)



- 13 -

n 37


Heat is lost at the surface, so (A)__________________

__________________, the harder you must work to stay

warm. That means that little creatures have to

produce heat more rapidly than large creatures.

They must therefore lead completely different

lifestyles. An elephant’s heart beats just thirty times

a minute, a human’s sixty, a cow’s between fifty

and eighty, but a mouse’s beats six hundred times

a minute — ten times a second. Every day, just to

survive, the mouse must eat about 50 percent of

its own body weight. We humans, by contrast,

need to consume only about 2 percent of our

body weight to supply our energy requirements.

One area where animals are curiously (B)__________

is with the number of heartbeats they have in a

lifetime. Despite the vast differences in heart rates,

nearly all mammals have about 800 million

heartbeats in them if they live an average life. The

exception is humans. We pass 800 million

heartbeats after twenty-five years, and just keep on

going for another fifty years and 1.6 billion

heartbeats or so.

71. 빈칸 (A)에 ‘당신이 체적에 대비하여 더 많은 표

면적을 가질수록’의 의미가 되도록 아래 보기의 단어를 적절히 재배열하시오.71)

[보기]

volume / you / more / have

/ surface area / to / the / relative

72. 내용상 빈칸 (B)에 들어갈 적절한 단어를 아래 보기에서 선택하시오.72)

[보기]

discrepant / uniform / sufficient / ignorant /

unknown

73. 글에 언급된 인간과 다른 포유동물의 차이점을

우리말로 약술하시오.73)

n 38


(A)Interest in ideology in children’s literature arises

from a belief (가)( ) children’s literary texts

are culturally formative, and (나)( ) massive

importance educationally, intellectually, and socially.

Perhaps more than any other texts, (B)they reflect

society as it wishes to be, as it wishes to be seen,

and as it unconsciously reveals itself to be, at least

to writers. Clearly, literature is not the only

socializing agent in the life of children, even

among the media. It is possible to argue, for

example, that, today, the influence of books is

vastly overshadowed by that of television. There is,

however, a considerable degree of (C)__________

between (D)the two media. Many so-called

children’s literary classics are televised, and the

resultant new book editions strongly suggest that

viewing can encourage subsequent reading.

Similarly, some television series for children are

published in book form.

* resultant: 그 결과로 생긴

74. 밑줄 친 (A)의 문장이 ‘아동 문학에서의 이데올로

기에 대한 관심은 아동문학의 텍스트(글)가 문화적으로 형성되고, 교육적, 지적, 사회적으로 매우 중요하다는 믿음에서 비롯된다.’의 의미가 되도록 각 빈칸에 적절한 단어를 써 넣으시오.74)

(가)____________

(나) ____________

75. 밑줄 친 they가 지칭하는 것은 무엇인지 우리말로 쓰시오.75)

76. 빈칸 (C)에 들어갈 적절한 단어를 아래 보기에서

선택하시오.76)

[보기]

contradiction / disagreement / interruption /

misunderstanding / interaction



- 14 -

77. 밑줄 친 (D)가 지칭하는 것은 무엇인지 우리말로 쓰시오.77)

78. 글 중 ‘happening or coming after something

else’의 의미를 나타내는 단어를 찾아 쓰시오.78)

n 39


The United Nations asks that all companies

remove their satellites from orbit within 25 years

after the end of their mission. This is tricky to

enforce, though, because satellites can (and often

do) fail. (A)To tackle this problem, several

companies around the world have come up with

novel solutions. (B)These include removing dead

satellites from orbit and dragging them back into

the atmosphere, where they will burn up. Ways we

could do this include using a harpoon to grab a

satellite, catching it in a huge net, using magnets

to grab it, or even firing lasers to heat up the

satellite, increasing its atmospheric drag

(C)_________________. However, these methods are

only useful for large satellites orbiting Earth. There

isn’t really a way for us to pick up smaller pieces

of debris such as bits of paint and metal. We just

have to wait for them to naturally reenter Earth’s

atmosphere.

*harpoon: 작살

79. 밑줄 친 (A)의 문장을 우리말로 옮겨 쓰시오.79)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

80. 밑줄 친 문장 (B)가 ‘이것은 수명이 다한 인공위성을 궤도에서 제거하고, 대기권으로 다시 끌어들이는 것을 포함하는데, 거기에서 그것은 다 타 버리게 될 것이다.’의 의미가 되도록 각 빈칸에 적절한 단어를 어법에 맞게 쓰시오.(1단어로 쓰시오.(가)는 r로 시작하고, (나)는 d로 시작하시오.)80)

(가) _______________

(나) _______________

81. 빈칸 (C)에 들어갈 적절한 표현을 아래 보기의 단어를 재배열하여 완성하시오.81)

__________________________________________________________

82. 인공위성에서 떨어져 나온 작은 조각을 처리하는

방법은 무엇인지 우리말로 쓰시오.(‘~하게 한다’로 답하시오.)82)

__________________________________________________________



- 15 -

n 40


Music is used to mold customer experience and

behavior. A study was conducted that explored

(A)_____________________________________. (B)Results from

the study indicate that participants (가)( )

listen to rhythmic music (나)( ) inclined to

cooperate more (다)( ) of factors like age,

gender, and academic background, (라)( ) to

those who listened to less rhythmic music. This

positive boost in the participants’ willingness to

cooperate was induced regardless of whether they

liked the music or not. When people are in a more

positive state of mind, they tend to become more

agreeable and creative, while those on the opposite

spectrum tend to focus on their individual

problems rather than giving attention to solving

group problems. The rhythm of music has a strong

pull on people’s behavior. This is because when

people listen to music with a steady pulse, they

tend to match their actions to the beat. This

translates to better teamwork when making

decisions because everyone is following one tempo.

83. 빈칸 (A)에 들어갈 적절한 표현을 아래 보기의 단


[보기]

it / employees / what / has / on / impact

84. 밑줄 친 (B)의 문장이 ‘연구 결과는 리듬감 있는

음악을 듣는 참가자가 리듬감이 덜 있는 음악을 듣는 참가자에 비해 나이, 성별, 학력과 같은 요인에 관계없이 더 협력하는 경향이 있다는 것을 보여준다.’의 의미가 되도록 각 빈칸에 적절한 단어를 쓰시오.84)

(가)______________

(나)______________

(다)______________

(라)______________

85. 부정적인 심리상태에 있는 사람들의 특성을 글에서 찾아 우리말로 쓰시오.85)

86. 글 중 ‘the second thing happens as a result of the first’의 의미를 나타내는 단어나 어구를 찾아 쓰시오.86)



- 16 -

n 41~42


In this day and age, it is difficult to imagine our

lives without email. But how often do we consider

the environmental impact of these virtual

messages? At first glance, digital messages appear

to save resources. Unlike traditional letters, no

paper or stamps are needed; nothing has to be

packaged or transported. Many of us tend to

assume that using email requires little more than

the electricity used to power our computers. It’s

easy to (A)__________ the invisible energy usage

involved in running the network ― particularly

when it comes to sending and storing data.

Every single email in every single inbox in the

world is stored on a server. The incredible quantity

of data requires huge server farms ― gigantic

centres with millions of computers which store and

transmit information. These servers consume

massive amounts of energy, 24 hours a day, and

require countless litres of water, or air conditioning

systems, for cooling. The more messages we send,

receive and store, the more servers are needed ―

which means more energy consumed, and more

carbon emissions. (B)Clearly, sending and receiving

electronic messages in an environmentally conscious

manner is by no means enough to stop climate

change. But with a few careful, mindful changes,

unnecessary CO2 emissions can easily be avoided.

87. 이메일이 전통적인 통신 방식과 비교하여 자원을

절약하는 것처럼 보이는 이유를 찾아 우리말로 쓰시오.(3가지로 표현할 것)87)

1. ________________________________________________

2. ________________________________________________

3. ________________________________________________

88. 빈칸 (A)에 들어갈 적절한 단어를 아래 보기에서 선택하시오.88)

[보기]

compliment / imagine / overlook / calculate /

accumulate

89. 글의 내용과 일치하도록 아래 우리말로 된 문장의 빈칸에 적절한 표현을 쓰시오.89)

이 메일은 (가)___________이라는 통념과는 달리, 많은

에너지를 소비하고, (나)______________하므로 주의 깊

고 신중한 변화가 필요하다.

(가) ________________________

(나) ________________________


__________________________________________________________

__________________________________________________________



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n 43~45


There once lived a girl named Melanie. She

wanted to be a ballet dancer. One day,

(A)Melanie’s mother saw her to dance with the

flawless steps and enthusiasm of a ballerina. “Isn’t

it strange? Melanie is dancing so well without any

formal training!” her mother said. “I must get her

professional lessons (B)to help her polishing her

skill.” The following day, Melanie accompanied her

mother to a local dance institute. Upon meeting

the dance teacher, Mr. Edler, (C)her mother

requested admitting Melanie to his institute. The

teacher asked Melanie to audition. She was happy

and showed him some of her favorite dance steps.

However, he wasn’t interested in her dance. He was

busy with other tasks in the dance room. “You can

leave now! The girl is just average. (D)Don’t let her

waste her time aspiring to be a dancer,” he said.

Melanie and her mother were shocked to hear this.

Disappointed, they returned home, tears rolling

down Melanie’s cheeks. (E)__________ her confidence

and ego hurt, Melanie never danced again. She

completed her studies and became a schoolteacher.

One day, the ballet instructor at her school was

running late, and (F)Melanie asked to keep an eye

on the class so that they wouldn’t roam around

the school. Once inside the ballet room, she

couldn’t control herself. She taught the students

some steps and kept on dancing for some time.

Unaware of time or the people around her, she

was lost in her own little world of dancing. Just

then, the ballet instructor entered the classroom

and was surprised to see Melanie’s incredible skill.

“What a performance!” the instructor said with a

sparkle in her eyes. Melanie was embarrassed to

see the instructor in front of her. “Sorry, Ma’am!”

she said. “For what?” the instructor asked. “You are

a true ballerina!” The instructor invited Melanie to

accompany her to a ballet training center, and

(G)Melanie has never stopped to dance since.

Today, she is a world‑renowned ballet dancer.

91. 밑줄 친 (A), (B), (C), (F), (G)는 모두 어법상 어색한 부분이 있다. 이를 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.91)

(A) ______________ ⟶ ______________(B) ______________ ⟶ ______________(C) ______________ ⟶ ______________(F) ______________ ⟶ ______________(G) ______________ ⟶ ______________

92. 밑줄 친 (D)의 문장을 우리말로 옮겨 쓰시오.92)

93. 밑줄 친 (E)의 부분이 ‘Because her confidence

and ego got hurt’의 의미가 되도록 빈칸에 적절한 단어를 쓰시오.93)

94. Melanie가 아이들에게 춤을 가르치며 집중하고

있는 부분을 묘사하는 부분을 찾아 우리말로 옮겨 쓰시오.94)



- 18 -

2021년 9월 학력평가연습 고2

- 19 -

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1) 현대교육에 맞게[어울리게] 보수하기 위해

: the facilities are not exactly what they should

be for modern schooling의 문장에서 알 수 있다.

[전문해석 참조]

2) (A) generous (B) outdated (C) closed

: (A) 후한, 관대한 (B) 구식의 (C) 폐쇄된 [전문

해석 참조]

3) 이 짧은 불편함이 향후 몇 년 동안 지역사회 전체

의 혜택을 어떻게 장려할 것인지 이해해 주시기를

바랍니다. : brief는 ‘짧은’, inconvenience는 ‘불편

(함)’, encourage는 ‘장려하다’, community-wide는

‘전체 지역사회의’, benefit은 ‘혜택’의 의미이다.

years to come에서 to come이 years를 수식하여

‘다가 올 몇 년’의 의미이며, for는 ‘~동안’으로 해

석한다.

[전문해석]

Douglas School의 학부모님과 학생 여러분에게

여러분들도 아시다시피, 우리 학교는 150년도 더

전에 지어졌습니다. 우리는 학교의 역사가 자랑스

럽지만, 학교의 그 시설들이 현대 교육을 위해 정

확히 맞지는 않습니다. 학교 재단에 아낌없이 기부

해 주신 덕분에, 우리는 캠퍼스의 구식이 된 그러

한 부분들에 대한 보수를 시작할 수 있을 것입니

다. 우리는 이 보수작업으로 우리 학생들에게 가능

한 최고의 교육을 제공하는데 도움이 되기를 바랍

니다. 강당이 수리를 위해 폐쇄되는 첫 번째 건물

이 될 것이라는 점을 이 편지로 알려드립니다. 학

생들은 수리가 진행되는 동안 약 한 달 동안 강당

을 이용할 수 없게 됩니다. 이 짧은 불편함이 향후

몇 년 동안 지역사회 전체의 혜택을 어떻게 장려

할 것인지 이해해 주시기를 바랍니다.

교감 Kyla Andrews 드림

4) 출발지

: ‘leave 목적어’는 ‘~를 떠나다’의 의미를 나타내므

로 Sydney는 출발지이다. ‘leave for Sydney’로 표

현하면 ‘~를 향해 떠나다’의 의미가 되어 Sydney는

도착지가 된다.

5) Evan은 어머니의 말을 가로막으며, 평소에는 하지

않았을 행동이지만 이번만큼은 용서를 받을 수 있

을 것이라 느끼며 “그런데 학교는 어쩌고요?” 라고

말했다.

: 'what about ~?'은 ‘~은 어떤가?’의 의미를 나타

내며, interrupting her는 주절의 주어 Evan과 능동

관계를 나타내며 동시동작을 나타내는 분사구문이

므로 ‘어머니의 말을 가로막으며’라고 해석한다. 콤

마 다음의 ‘a thing ~ occasion’은 앞에서 Evan이

말한 내용과 동격관계이다. 콤마 대신 which was

정도로 대체할 수 있으므로, ‘그런데 그것은[그 말

은] ~였다.’로 해석할 수 있다. knew의 뒤에는 접

속사 that이 생략되어 있으며 (that) he was not

supposed to do가 knew의 목적어이다. 'be

supposed to 동사원형‘은 ’~할 것이다(예정)‘의 의

미를 나타낼 수 있으므로 '그가 하지 않을 것이라

는 것을 알고 있었던 것’으로 해석한다. he knew

에서 he의 앞에는 목적격관계대명사가 생략되어

있다. 이어서 등위접속사 but이 2개의 관계대명사

절을 병렬구조로 연결하므로 which ~를 해석해서

a thing을 수식하도록 해석한다. forgive는 ‘용서하

다’의 의미이고 'be forgiven for a thing'으로 연결

되므로 for는 반드시 표현되어야 한다. on this

occasion에서 occasion은 ‘경우’의 의미이므로 on

this occasion은 ‘이번에는’으로 해석하면 된다. 따

라서 , a thing ~ occasion은 '그런데 그것은 그

가 하지 않을 것이라는 것을 알고 있었지만 이번

만큼은 용서를 받을 수 있을 것이라고 느낀 것이

었다.‘로 해석할 수 있다.

6) repeating

: ‘keep ~ing'의 형태로 ’계속해서 ~하다‘의 의미를

나타낸다. 따라서 repeating이 적절하다.

7) for the time being

: '영구적이지 않고 지금부터 짧은 시기동안‘의 의

미를 나타내는 표현은 for the time being(당분간)

이다.

[전문해석] Evan은 눈이 휘둥그레지고 입이 (알파

벳) O자 모양을 만들었는데, 무언가가 그를 놀라게

할 때마다 이런 일이 생겼다. “우리가 시드니를 떠

난다는 말은 아니시죠?” 그가 물었다. 그의 어머니

는 막 그에게 그들이 아버지의 일을 위해 시드니

를 떠난다고 그에게 말한 참이었다. Evan은 어머니

의 말을 가로막으며, 평소에는 하지 않았을 행동이

지만 이번만큼은 용서를 받을 수 있을 것이라 느

끼며 “그런데 학교는 어쩌고요?” 라고 말했다.

”Carl과 Daniel과 Martin은요? 우리가 함께 무언가

를 하고 싶을 때 그들이 내가 어디에 있는지 어떻

게 알 수 있죠?“ 그의 어머니는 그에게 지금 당장

은 친구들과 작별인사를 해야 하지만 Evan이 그들

을 다시 보게 될 것이라고 확신한다고 말했다. ”그

들에게 작별을 말하라고요? 작별인사를요?“ 그는

계속해서 되뇌였고, 되뇌일 때마다 목소리에는 더

욱 근심이 어렸다.

- 20 -

8) competitive

: ‘하고 싶은 대로 내버려 두면, 그들은 본능적으로

서로 점점 (A)__________ 될 것이다.’의 문장에서, 빈

칸에 들어갈 적절한 단어를 묻고 있다. 학생들은

협력이 필요하지만, 교실 환경 내에서 학생들은 운

동장과 미디어의 영향을 받아 본능적으로 어떻게

될 것인지를 생각해 보면 ‘경쟁적인’의 의미를

competitive가 적절함을 알 수 있다.

9) 승자와 패자를 구분하는 것[정하는 것]

: [전문해석 참조]

10) (B) - (D) - (A) - (C) : [전문해석 참조]

11) embark on

: '무어가를, 특히 새로운, 어려운 또는 흥미진진한

무언가를 시작하는 것‘의 의미를 나타내는 표현은

embark on(착수하다)이다.

[전문해석] 선생님의 지도 없이는 학생들은 협력

의 가치를 인정하는 개인적 발달의 여정에 나서

지 않을 것이다. 하고 싶은 대로 내버려 두면, 그

들은 본능적으로 서로 점점 경쟁적이 될 것이다.

그들은 스포츠 경기장에서와 마찬가지로 교실 환

경 내의 점수, 성적표, 피드백을 비교할 것이다.

우리는 학생들에게 승자와 패자에 대해 가르칠

필요가 없다. 운동장과 미디어가 그들을 위해 그

렇게 하는 것이다. 하지만, 우리는 그들에게 승리

하는 것보다 삶에 더 많은 것이 있다는 것과 성

공적인 협력을 위해 그들이 필요로 하는 기술에

대해 가르쳐 줄 필요가 있다. 성공적으로 함께 일

하는 그룹은 고도의 대인 의식뿐만 아니라 다양

한 사회적 기술을 가진 개인들을 필요로 한다. 일

부 학생들은 본래 이러한 기술에 대한 자연스러

운 이해를 가지고 있지만, 그들은 항상 소수이다.

당신의 교실에 또래들 사이의 협력을 이루도록

하기 위해서, 당신은 의식적이고 주의 깊게 이러

한 기술들을 가르쳐야 하고, 학창시절 내내 계속

해서 그것들을 육성해야 한다.

12) mutually exclusive or contradictory

: '창의적인 팀은 역설적인 특징을 보인다. 그것

(창의적인 팀)은 우리가 (A)_________________ 가정

하는 생각과 행동의 경향을 보여준다.'의 문장에

서 (A)에 들어갈 적절한 어구를 선택하는 문제이

다. 이어진 예에서 최고의 작업을 수행하기 위해

서 지식과 숙달도 필요하지만 신선한 관점도 필

요하다고 하였고, 이 2가지를 모순되는 특징이라

고 표현하였다. 따라서 빈칸에 적절한 것은

mutually exclusive or contradictory(상호 배타적

이거나 모순된다고)가 적절하다. [오답] totally

objective and obvious 완전히 객관적이고 명백한

somewhat vague but subjective 다소 모호하지만

주관적인 both novel and curious 새롭기도 하고

진기한 neither fundamental and established 근

본적이지도, 확립되지도 않은

13) 팀은 해결하려는 문제와 관련된 주제에 대한 깊

은 지식과 수반되는 과정의 숙달이 필요하다.

: a team이 주어, needs가 동사, 등위접속사 and

에 의해 연결된 deep knowledge of subjects와 a

mastery of the process가 목적어이다. relevant

to the problem(문제와 관련되)은 deep

knowledge of subjects를 수식하는 형용사구이고,

involved(수반되는)는 a mastery of the process를

수식한다. it's trying to solve는 the problem을

수식하는 관계대명사절로 it's의 앞에는 목적격관

계대명사가 생략되어 있다. mastery는 ‘숙달’,

process는 ‘과정’의 의미이다.

14) (C) prevailing (D) naive (E) contradictory

: (C) 널리 퍼져 있는 (D) 순진한 (E) 모순되는 [오

답] temporary 일시적인 expert 숙달된

consistent 일관적인 minor 지엽적인 [전문해석

참조]

15) perspective

: '무언가에 대해, 특히 당신 같은 사람이나 당신

의 경험에 의해 영향을 받는 것에 대해 생각하는

방식‘의 의미를 나타내는 단어는 perspective(관

점)이다.

[전문해석] 창의적인 팀은 역설적인 특징을 보인

다. 그것은 우리가 상호 배타적이거나 모순된다고

가정하는 생각과 행동의 경향을 보여준다. 예를

들어, 최고의 작업을 수행하기 위해서는 팀은 해

결하려는 문제와 관련된 주제에 대한 깊은 지식

과 수반되는 과정의 숙달이 필요하다. 그러나 동

시에, 널리 퍼져 있는 지혜나 일을 하는 입증된

방법에 구애받지 않는 신선한 관점이 필요하다.

종종 ‘초심자의 마음’ 이라고 불리는 이것은 신참

의 관점이다. 즉, 이런 사람들은 호기심 많고, 심

지어 장난기 넘치고, 질문이 아무리 순진해 보이

더라도 무엇이든 기꺼이 물어보는데, 이것은 자신

이 모르는 것이 무엇인지도 모르게 때문이다. 따

라서 모순되는 특징들을 한데 모으는 것이 새로

운 아이디어의 과정을 가속화 할 수 있다.

16) no public policy can slow the tidal forces of

urban change

: 우선 형용사와 명사의 의미관계를 생각하여

public police(공공정책), the tidal forces(조석력;

흐름), urban change(도시의 변화)를 완성한다.

동사는 can slow로 표현되어 있으므로, 내용상

주어와 목적어를 생각하여 문장을 완성한다. ‘어

떤 공공 정책도 도시 변화의 흐름(조석력)을 늦출

수는 없다.’의 의미가 자연스러우므로 no public

policy can slow the tidal forces of urban

change.로 배열한다. 문두에 부정어가 오면 ‘어떤

~도 -가 아니다’의 의미를 나타내게 된다. of

urban change의 한정을 받는 tidal forces의 앞에

정관사 the를 둔다.

- 21 -

17) 건축물의 공급은 엄청나고, 수요는 거의 없는 상

태에서, 더 많은 공급을 만들어 내기 위해 공공 자

금을 사용하는 것은 의미가 없다.

: with는 ‘~한 상태에서, ~한 상태이기 때문에’의

의미를 나타내며, all that은 뒤의 명사를 수식하여

‘대단한, 엄청난’의 의미를 나타내는 형용사구이다.

demand는 ‘수요’의 의미이고, it은 가주어, to use

가 진주어인 구조이다. make sense는 ‘이치에 맞

다, 합당하다’의 의미를 나타내며 supply는 ‘공급’

의 의미이다.

18) people

: '건물 중심의 도시 재생의 어리석음은 우리에게

도시는 구조물이 아니라 (C)__________이라는 것을

상기시킨다.'의 문장에서 (C)에 들어갈 적절한 단어

를 묻고 있다. [전문해석 참조]

19) folly : '특히 심각한 결과를 나을 것 같은 아주 어리석은 것을 하는 것‘의 의미를 나타내는 단어는 folly(어리석음)이다. [전문해석] 문제가 있는 도시의 너무 많은 공무원들은 새로운 경기장 또는 경전철 시스템, 컨벤션 센터, 주택 프로젝트와 같은 대규모 건설 프로젝트를 통해 그들의 도시를 이전의 영광으로 되돌릴 수 있다고 잘못 상상하고 있다. 거의 예외 없이 공공 정책이 도시 변화의 흐름(조석력)을 늦출 수는 없다. 우리는 Rust Belt에 사는 가난한 사람들의 요구를 무시하지 말고 공공 정책이 가난한 지역을 돕는 것이 아닌 가난한 ‘사람들’을 돕도록 해야 한다. 반짝이는 새로운 부동산은 쇠퇴하는 도시를 꾸밀 수는 있지만 그러나 이것은 기저에 있는 문제를 해결하지는 못한다. 쇠퇴하는 도시의 특징은 그들은 그들의 경제력에 비해서 ‘너무 많은’ 주택과 기반시설을 가지고 있다는 것이다. 건축물의 공급은 엄청나고, 수요는 거의 없는 상태에서, 더 많은 공급을 만들어 내기 위해 공공 자금을 사용하는 것은 의미가 없다. 건물 중심의 도시 재생의 어리석음은 우리에게 도시는 구조물이 아니라 사람이라는 것을 상기시킨다.

20) 토착종, 생태계 기능, 생계에 위협될 수 있는 것

: ‘많은 해양 종들이 미칠 수 있는 영향’에 대한

부정적인 것을 글에서 찾아 쓰는 문제이다. they

can escape and become a threat to native

species, ecosystem function, or livelihoods에 언

급되어 있다. [전문해석 참조]

21) escape

: '매년, 많은 연어가 _________.‘에서 빈칸에 들어

갈 적절한 단어를 글에서 찾는 문제이다. [전문해

석 참조]

22) discarded

: '만약 해초가 _________, 해초나 해초 위에 있는

유기체들은 새로운 영역에서 군락을 이룰 수 있

다.'의 문장에서 빈칸에 들어갈 적절한 단어를 선

택하는 문제이다. [오답] rear 기르다 cultivate 재

배하다 organize 조직하다 discover 발견하다


23) colonize

: '많은 수의 동물이나 식물이 특정 지역에 살기

시작하는 것‘의 의미를 나타내는 단어는 colonize

(군락을 이루다)이다.

[전문해석] 굴, 습지 풀, 그리고 물고기를 포함한

많은 해양 종들은 그들이 미칠 수 있는 영향에

대한 정보가 거의 없는 상태에서 의도적으로 식

량이나 침식 방제를 위해 도입되었다. 어패류는

양식을 위해 전 세계에 의도적으로 도입되어 음

식과 일자리를 제공하지만, 탈출해서 토착종, 생

태계 기능, 또는 생계에 위협이 될 수 있다. 대서

양 연어는 Washington State와 British Columbia

의 해양 그물 어장에서 길러진다. 매년 많은 연어

가 탈출해, 그들은 Washington State, British

Columbia, Alaska의 해수와 담수에서 발견되어진

다. 여가용 낚시 또한 침입종을 전파시킬 수 있

다. Maine의 미끼용 벌레들은 전국적으로 인기가

있다. 그것들은 보통 많은 다른 유기체들을 포함

하는 해초에 싸여 있다. 만약 해초가 버려지면,

해초나 해초 위에 있는 유기체들은 새로운 영역

에서 군락을 이룰 수 있다. 낚시용 장화, 여가용

보트와 트레일러는 유기체를 한 장소에서 집어

올려 다른 곳으로 옮길 수 있다.

24) landfill(매립지)은 세계무역 센터(the World Trade

Center)의 뒤에 위치하고 있었으므로, 상업적 가

치가 큰 땅이었을 것인데, 계속해서 곡물을 심어

두는 것은 경제적인 이유로 가능하지 않을 것이

었기 때문 [전문해석 참조]

25) Wheatfield - A Confrontation

: 'Manhattan에서 지금까지 본 가장 의미심장하며

환상적인 공공사업 작품 중 하나'를 단적으로 표

현한 것은 작품의 이름인 Wheatfield - A

Confrontation(밀밭 - 대결)이다. [전문해석 참조]

26) a beautiful golden wheat field

: 'a living installation(살아 있는 설치 조형물)‘과

같은 의미를 나타내는 것은 a beautiful golden

wheat field(아름다운 황금 밀밭’이다. [전문해석

참조]

27) upsetting(속상하게 하다)

: '그 예술가와 그녀의 자원 봉사자들은 수천 파

운드의 밀을 수확하여 뉴욕의 푸드 뱅크에 기부

하였고, 뉴욕 사람들의 마음과 몸에[몸을] 모두

________________.'의 문장에서 빈칸에 들어가기에

어울리지 않는 단어를 묻고 있다.

[오답] affect 영향을 미치다 nourish 영양분을

공급하다 encourage 격려하다 soothe 달래다, 진

정시키다 [전문해석 참조]

[전문해석] 화려한 고층 건물, 금융 본부, 관광 센

터, 기념품 행상인들이 Battery Park City로 나아

가기 전에, 세계 무역 센터 뒤편의 지역은 거대하

고 혐오스러운 쓰레기 매립지였다. 1982년, 예술

- 22 -

가 Agnes Denes는 비록 일시적이긴 하지만 그

매립지를 다시 원래의 뿌리로 되돌리기로 결정했

다. Denes는 Public Art Fund로부터 Manhattan에

서 지금까지 본 가장 의미심장하며 환상적인 공

공사업 작품 중 하나를 만들어 달라는 의뢰를 받

았다. 그녀의 콘셉트는 전통적인 조형물이 아니라

대중이 미술을 보는 방식을 바꾼 살아있는 설치

조형물이었다. 예술의 이름으로, Denes는 반짝이

는 쌍둥이 빌딩의 그림자에 아름다운 황금 밀밭

을 만들었다. 작품인 Wheatfield ― A

Confrontation을 위해, Denes와 자원 봉사자들은

4에이커의 땅에서 쓰레기를 치운 다음 그 지역

위에 황색 빛깔의 너울거리는 곡물을 심었다. 수

개월의 농사와 관개 후에 밀밭은 무성하게 되고

준비가 되었다. 그 예술가와 그녀의 자원 봉사자

들은 수천 파운드의 밀을 수확하여 뉴욕의 푸드

뱅크에 기부하였고, 뉴욕 사람들의 마음과 몸에

모두 영양분을 공급해 주었다.

28) those ⟶ that

: '덕수궁의 총 방문객 수는 창경궁의 총 방문객

수 보다 컸다.'의 의미를 나타내고자 하므로

those는 the total number를 대신해야 하는 것이

므로 단수형 지시대명사 that으로 표현되어야 한

다. those로 표현하면 지칭하는 것이 visitors가 되

어 비교대상이 ‘수’와 ‘방문객’이 되어 어색해진다.

29) (B) more (C) less (D) less

: [도표와 전문해석 참조]

[전문해석] 위 도표는 2018년과 2019년에 한국의

궁을 방문한 한국인 방문객과 외국인 방문객의

수를 보여준다. 2018년부터 2019년까지 2년의 기

간 동안 덕수궁의 총 방문객 수는 창경궁의 총

방문객 수 보다 컸다. 2018년부터 2019년까지 창

경궁의 총 방문객 수는 감소했으나, 같은 기간 동

안 덕수궁의 방문객 수는 증가했다. 2018년과

2019년 두 해 모두, 그 두 궁은 한국인 방문객이

외국 방문객보다 많았다. 2018년에 덕수궁의 한

국인 방문객 수는 창경궁의 방문객 수의 절반보

다 적었다. 2019년에 창경궁의 한국인 방문객 수

는 외국인 방문객 수 보다 10배 미만이었다.

30) 시력은 기본적인 인권이다. : [전문해석 참조]

31) advocating

: '옹호하다‘의 의미를 가진 단어가 필요하고,

’spend + 목적어(her life) + ~ing‘의 형태로 ’목적

어를 ~하는 데에 보내다‘의 의미를 나타내므로

advocating이 적절하다.

32) has graduated ⟶ graduated

: 1968년의 과거에 있었던 일에 대한 언급이므로

과거동사로 표현되어야 한다. 따라서 has

graduated는 graduated가 적절하다. 현재완료는

과거에 일어난 일이 현재까지 옇향을 미치고 있

음을 나타낼 때 사용된다.

33) (가) It (나) was (다) that

: 'She saw that many poor people and Black

people were becoming blind because of the

lack of eye care during her time as a medical

intern.'의 문장에서during her time as a medical

intern을 강조한 구조이다. It be동사 + 강조대상

+ 나머지 문장‘의 형태로 강조구문을 표현하므로

(가)에는 It, (나)에는 was, (다)에는 that이 적절하

다.

34) (라) her (마) becoming (바) patent

: ‘lead to ~'에서 to는 전치사이므로 목적어로 ’~

이 되다‘의 의미를 나타내는 become의 동명사형

becoming이 필요하고, 동명사의 의미상의 주어로

소유격대명사 her가 필요하다. 따라서 (라)에는

her, (마)에는 becoming이 적절하다. (바)에는 ’특

허‘의 의미를 나타내는 patent가 적절하다.

[전문해석] Patricia Bath는 눈 건강을 옹호하는데

자신의 삶을 보냈다. 1942년에 태어나, 그녀는

New York City의 Harlem지역에서 성장했다. 그녀

는 Howard 의과 대학을 1968년에 졸업했다. 수

련의로서 시간을 보내는 동안 그녀는 눈 관리 부

족으로 많은 가난한 사람과 흑인의 눈이 멀게 되

고 있음을 알게 되었다. 그녀는 눈 질병과 장애를

연구하는 의학 분야인 안과학에 몰두하기로 결심

했다. 경력이 쌓이면서 그녀는 의과 대학에서 학

생을 가르쳤고 다른 의사들을 훈련시켰다. 1976

년에 그녀는 “시력은 기본적인 인권이다.” 라는

기본 원칙으로 미국시각장애예방협회(AiPB)를 공

동 설립했다. 1980년에 Bath는 눈 치료에서 레이

저 사용을 연구하기 시작했다. 그녀의 연구는 그

녀를 의료 장비 특허를 받은 최초의 아프리카계

미국 흑인 여성 의사가 되는데 이르게 했다.

35) 곤경에 처한 사람들을 돕기 위해

: ‘Sunny Side Foundation is hosting the annual

Bright Future Walkathon in support of people

in need.’에 목적이 언급되어 있다. need는 ‘곤경,

곤란, 궁핍’의 의미로 사용되었다.

36) 자선단체에 기부

: ‘All registration fees will be donated to local

charities.’의 문장에 언급되어 있다.

37) participants ⟶ participant,

complete ⟶ completes

: ‘each + 단수명사’의 형태로 ‘각각의 명사’의 의

미를 나타내므로 participants는 participant가 적

절하며, 주격관계대명사절의 동사의 수는 선행사

의 수에 일치되어야 하고 선행사가 participant로

단수명사이므로 complete는 completes가 적절하

다.

38) (가) No (나) refund : 문두에 부정어 no를 써서

‘어떤 ~도 -가 아니다’의 의미를 나타내므로 No

refund가 적절하다.

- 23 -

[안내문해석]

Bright Future Walkathon

Sunny Side 재단은 어려운 사람들을 돕기 위해 연례

Bright Future Walkathon을 개최합니다.

날짜 & 장소

-날짜: 9월 25일, 토요일(시작시간: 오전 9시)

-장소: Green Brook 공원

등록

-등록비: $10

-모든 등록비는 지역 자선 단체에 기부될 것입니다.

-www.ssfwakathon.com 에서 온라인으로 등록하세요.

코스 (하나를 선택)

-A 코스 : 3km (전 연령 환영)

-B 코스 : 5km (15세 이상)

세부 사항

-코스를 완주한 참가자는 티셔츠를 받을 것입니다.

-취소 시 환불이 되지 않습니다

39) (A) reunion (B) miss (C) Reservation

(D) reserve

40) (1) inviting ⟶ to invite

(2) 친구는 (최고)세 명까지 초대할 수 있습니다.

:

(1) ‘feel free to 동사원형’의 형태로 ‘마음 놓고 ~

하다’의 의미를 나타내므로 inviting은 to invite가

적절하다.

(2) ‘up to ~'는 ’최고 ~까지‘의 의미이다. 따라서

그에 준해 우리말로 옮기면 된다.

41) (A) adapted

(B) consisting

(C) adjust

(D) allowing

(E) maintaining

:

(A) ‘adapt to ~’의 형태로 ‘~에 적응하다’의 의미

를 나타내며 ‘have 과거분사’의 형태로 현재완료

를 표현하므로 adapted가 적절하다.

(B) 'consist of ~'의 형태로 ‘~로 구성되다’의 의

미를 나타내며, and some consist almost entirely

of water의 절을 분사구문으로 표현한 것이므로

consisting의 현재분사가 적절하다. some은 분사

구문의 의미상의 주어이다.

(C) their body temperature를 목적어로 하여 ‘조

절하다’의 의미가 적절하며 coldblooded

organisms가 선행사로 복수이므로 주격관계대명

사절의 동사도 복수형이 되어야 한다. 따라서

adjust가 적절하다.

(D) 'allow + 목적어(them) + to 부정사‘의 형태

로 ’목적어가 ~하도록 허락하다‘의 의미를 나타내

며, 'and it(= 그들이 환경에 그들의 체온을 맞추

는 것) allows them to survive in cold water'의

절을 분사구문으로 표현한 것이므로 현재분사

allowing이 적절하다.

(E) a low metabolism(낮은 신지대사)을 목적어로

하여 ’유지하다‘의 의미가 적절하여, while they

maintain a low metabolism의 부사절을 분사구문

으로 표현한 것이므로 maintaining이 적절하다.

분사구문 앞의 접속사(while)은 필요에 따라 생략

하지 않을 수도 있다.

42) 먹을 수 있는 드문 음식을 찾는 것이 많은 에너

지를 소비하므로 신진대사를 낮추기 때문이다.

: ‘Many species lower their metabolism so

much that they are able to survive without

food for long periods of time, as finding the

sparse food that is available expends a lot of

energy.’의 문장에 언급되어 있다. [전문해석 참

조]

43) (F) 많은 심해의 포식성 물고기

(G) 먹이

:

(F) and they(= enormous mouths and sharp

teeth) enable them(= Many predatory fish of

the deep sea) to hold on to prey and

overpower it의 절을 분사구문으로 표현한 것이

다. 따라서 (F)가 지칭하는 것은 Many predatory

fish of the deep sea이므로 이를 우리말로 쓰면

된다.

(G) it이 지칭하는 것은 prey이다.

[전문해석] 심해에 사는 유기체들은 몸에 물을 저

장하여 고압에 적응해 왔고, 일부는 거의 물만으

로 구성되어 있다. 대부분의 심해 유기체들은 부

레가 없다. 그들은 냉혈 유기체들로 주변 환경에

체온을 맞추어, 낮은 신진대사를 유지하고 있는

동안 차가운 물에 생존하게 한다. 많은 종들은 먹

을 수 있는 드문 음식을 찾는 것이 많은 에너지

를 소비하기 때문에 오랜 기간 동안 음식 없이

생존이 가능하도록 그들의 신진대사를 매우 많이

낮춘다. 심해의 많은 포식성 물고기는 거대한 입

과 날카로운 이빨을 가지고 있는데 그것들이 먹

이를 붙잡고 제압하게 한다. 해양의 잔광 구역에

서 먹이를 잡는 일부 포식자들은 뛰어난 시력을

가지고 있고, 반면 나머지 포식자들은 먹이감이나

짝을 끌어들이기 위해 자신의 빛을 만들어 낼 수

있다.

44) (A) modifications (C) drawbacks (D) longevity

: (A) 개량 (C) 결점 (D) 장수

[오답] minority 소수 longitude 경도 fixation 고

정 [전문해석 참조]

45) to look (for) ⟶ to look (for)

: 관계대명사절의 주어 consumers에 대한 동사가

필요하므로 to look for는 look for가 적절하다.

consumers의 앞에는 목적격관계대명사가 생략되

어 있다.

- 24 -

46) (A) biodiversity (B) mono-cultures of plants

: [요약문 해석] 아일랜드의 사태에서 알 수 있듯

이, 소수의 재배된 작물에만 의존하는 것은 인류를

위험에 처하게 할 수 있기 때문에, 자연의 능력과

자연통제에 대한 인간 욕망을 적절히 조절하여 생

물의 (A)다양성을 고려하고 (B)식물의 단일 경작을

피해야 한다.

47) vulnerable

: '쉽게 상처를 입거나 다칠 수 있는‘의 의미를 나

타내는 단어는 vulnerable(취약한, 상처입기 쉬운)

이다.

[전문해석] 농업에서 인류의 혁신은 식물의 자연적

번식 주기를 통해서는 결코 실현할 수 없었을 사

과, 튤립, 감자에 있어 개량을 가능케 했다. 이러한

경작 과정은 소비자들이 식료품 가게에서 찾는, 몇

몇의 알아볼 수 있는 채소나 과일을 만들어냈다.

그러나 만약 추수가 망쳐지면 소수의 재배된 작물

에만 의존하는 것은 인류를 기아와 농업 손실의

취약한 상태에 둘 수도 있다. 예를 들어, 아일랜드

사람들이 영양학적으로 균형 있는 식사를 마련하

기 위해 주로 감자와 우유에 의존했기 때문에, 아

일랜드 감자 기근 (사태) 동안 백만 명의 사람들이

3년의 추이에 걸쳐 사망했다. 재배 식물과 공생 관

계를 유지하려면, 인류는 생물의 다양성을 고려해

야만 하고 식물의 단일 경작이 가져올 수 있는 잠

재적 결점에 대해서도 인식해야만 한다. 설령 그것

들이 당장은 유용하고 이득이 된다고 보이지는 않

아도 모든 종류의 씨앗을 심는 것은 다가올 세대

들을 위해 그러한 식물들이 오래 지속되는 것을

보장해 줄 수 있다. 야생에 대한 자연의 능력과 통

제에 대한 인간의 욕망 사이에서 균형이 유지되어

야 한다.

48) comparison

: '우리는 어느 정도로 먹을지를, 단순히 우리가

실제로 얼마나 많은 음식을 소비할지의 함수로서

가 아니라 그것의 선택(대안)과의 __________를 통

해서 결정한다.'의 문장에서 빈칸에 들어갈 적절

한 단어를 묻고 있다. [전문해석 참조]

49) 12온스의 햄버거

: 불완전한 관계대명사절을 완전하게 해주는 요소

가 선행사이다. we did not need에서 need의 목

적어가 없으므로 그에 해당하는 것을 앞에서 찾

으면 된다. [전문해석 참조]

50) alternative

: '그 외의 어떤 것 대신에 하거나 사용하기로 선

택할 수 있는 어떤 것‘의 의미를 나타내는 단어는

alternative(대안)이다.

[전문해석] 상대성은 여러 면에서 그리고 삶의 많

은 다른 영역에 걸쳐 정신을 위한 일반적인 메커

니즘으로 작용한다. 예를 들어, Mindless Eating의

저자 Brian Wansink는 그것이 우리의 허리둘레에

도 영향을 미칠 수 있다는 것을 보여주었다. 우리

는 어느 정도로 먹을지를, 단순히 우리가 실제로

얼마나 많은 음식을 소비할지의 함수로서가 아니

라 그것의 선택(대안)과의 비교를 통해서 결정한

다. 우리가 메뉴에 있는 8온스, 10온스, 12온스의

버거 세 개 중 하나를 선택해야 한다고 하자. 우

리는 10온스 버거를 고르고 식사가 끝날 때쯤이

면 완벽하게 만족할 수 있을 것이다. 하지만 만약

대신에 우리의 선택권이 10온스, 12온스, 14온스

라면, 우리는 다시 중간의 것을 선택할 것이고,

비록 우리가 더 많이 먹었더라도, 식사가 끝날 때

매일 영양분을 섭취하거나 포만감을 느끼기 위해

필요하지 않았던 12온스의 햄버거에 똑같이 행복

감과 만족감을 다시 느낄 수 있을 것이다.

51) hinder(방해하다)

: '동시에, 철학자는 또한 지나치게 확신하는 것이

다른 가능성들과 더 나은 가능성들의 발견을

__________ 수 있다는 것을 알고 있다.'의 문장에서

빈칸에 들어갈 적절한 단어를 묻고 있다. [전문해

석 참조]

[오답]

promote 촉진하다 extend 확장하다 torment 괴

롭히다 reveal 드러내다

52) awareness of what one does not know

: ‘자신이[우리가] 알지 못하는 것에 대한 인식’의

의미를 나타내는 것이 자연스럽다. one은 일반인

을 나타내는 단수주어이므로 동사가 이어져서

one does not know의 어순으로 표현할 수 있고,

‘what + 주어 + 동사’의 형태로 ‘주어가 동사하는

것’의 의미를 나타내므로 what one does not

know로서 ‘자신이 알지 못하는 것’의 의미를 나타

낸다. 따라서 awareness of what one does not

know가 적절하다.

53) (가) something (나) wrong (다) being (라)

sure

: 'thing' 종류의 명사는 형용사의 후치수식을 받

아야 하므로 something wrong으로 ‘잘못된 무언

가’의 의미를 나타낸다. 따라서 (가)에는

something, (나)에는 wrong이 적절하다. without

은 전치사이고 전치사는 동명사를 목적어로 취해

야 한다. 'be sure'의 형태로 ‘확신하다’의 의미를

나타내므로 (다)에는 being, (라)에는 sure가 적절

하다.

54) understand beforehand / However, we

: ‘철학이 존재하지 않는 전통적 학교에서, 학생들

은 흔히 사실적 질문에 대해 공부하고, 교육과정

에 실린 특정한 내용을 배우며, 철학적인 문제를

해결하도록 요구받지 않는다.’의 문장이 위치할

올바른 곳의 위치를 묻고 있다. [전문해석 참조]

[전문해석] 철학적 활동은 무지의 인식에 기초를

둔다. 지식에 대한 철학자의 갈망은 그 답이 결코

- 25 -

발견되지 않는다 하더라도 질문에 대한 더 나은

답을 찾으려는 시도를 통해 보이게 된다. 동시에,

철학자는 또한 지나치게 확신하는 것이 다른 가

능성들과 더 나은 가능성들의 발견을 방해할 수

있다는 것을 알고 있다. 철학적 대화에서 참여자

들은 그들이 알지 못하거나 이해하지 못하는 것

이 있다는 것을 인식한다. 그 대화의 목표는 누구

라도 미리 알지 못했거나 이해하지 못했다는 생

각에 도달하는 것이다. 철학이 존재하지 않는 전

통적 학교에서, 학생들은 흔히 사실적 질문에 대

해 공부하고, 교육과정에 실린 특정한 내용을 배

우며, 철학적인 문제를 해결하도록 요구받지 않는

다. 하지만 우리는 누구라도 알지 못하는 것에 대

한 인식이 지식을 습득하는 좋은 방법이 될 수

있다는 것을 안다. 지식과 이해는 사색과 토론을

통해 발달한다. 생각을 말로 표현하는 것은 생각

을 더 분명하게 만든다. 따라서 학생들은 잘못된

무언가를 말하거나 처음에 그들이 옳다는 것을

확신하지 않고 이야기하는 것을 두려워해서는 안

된다.

55) happiness

: '우리가 정신적 필터를 통해 행복을 바라볼 때,

우리는 (A)그것은 고통이나 마음의 아픔이 없다는

것을 의미하는 것이 아니라는 것을 깨닫는다.'의

문장에서 '그것‘이 지칭하는 것은 happiness(행복)

이다.

56) ‘모든 부모는 아들 혹은 딸이 치유되기 시작할 때

벅차오르는 깊은 기쁨을 알게 되는 것’

: 지시대명사 This가 지칭하는 것은 앞문장의

‘every parent gets to know the profound joy

that bubbles over when a son or daughter

begins to heal’이다.

57) 행복

: ‘우리가 그것을 이전의 고통과 대조하면서’에서

‘그것’이 지칭하는 것은 happiness이다.

58) ‘이전의 고통과 대조하면서 더욱 강렬한 행복을

느끼는 것’

: this가 지칭하는 것은 ‘we can be flooded with

happiness that becomes more intense as we

contrast it with previous suffering’의 내용이다.

59) chemical archives : ‘정신적 유전자’가 있는 곳은

‘화학적 기록 보관소’이다.

[전문해석] 가장 강력한 감정적 경험은 기쁨, 영

감, 고통을 견딜 수 있게 만드는 일종의 사랑을

가져다주는 경험이다. 이러한 감정적 경험은 우리

가 행복하다고 느끼는 것으로 귀착하는(끝나는)

선택과 행동의 결과이다. 우리가 정신적 필터를

통해 행복을 바라볼 때, 우리는 그것이 고통이나

마음의 아픔이 없다는 것을 의미하는 것이 아니

라는 것을 깨닫는다. 아프거나 다친 아이와 함께

앉아 있으면, 모든 부모는 아들 혹은 딸이 치유되

기 시작할 때 벅차오르는 깊은 기쁨을 알게 된다.

이것은 이전의 고통과 대조함에 따라 어떻게 우

리가 더욱 강렬해진 행복으로 넘쳐날 수 있는지

의 간단한 예이다. 이와 같은 경험은 변연계의 화

학적 기록 보관소에 들어간다. 진정한 행복을 경

험할 때마다, 기억했던 것보다 더 깊은 기쁨이 벅

차오르면서 저장된 감정이 활성화된다. 당신의 정

신적 유전자는 어떤 의미에서 기쁨으로 가는 당

신의 생물학적 보물지도이다.

60) 뇌로 하여금 진정, 항스트레스와 진정 효과를 가

진 강력한 호르몬인, (아드레날린의 반대로 알려

진) 옥시토신을 혈류에 분비하게 하기 때문

: Fatty foods cause the brain to release

oxytocin, a powerful hormone with a calming,

anti-stress, and relaxing influence, said to be

the opposite of adrenaline, into the blood

stream; hence the term “comfort foods.”의 문장

에 언급되어 있다. [전문해석 참조]

61) genetically

: 수천 년 동안 음식을 구하기가 아주 어려웠던

상황에서 먹을 수 있는 기회가 주어지면 지나칠

정도까지 많이 먹었다는 내용으로 보아, 오랜 세

월에 걸쳐 “우리의 몸은 유전적으로 프로그램되어

있을지도 모른다.”라는 내용이 적절하다.

62) (평상시에는 음식이 부족했기 때문에,) 이용가능성

이 제한되었을 때 지나칠 정도로 많이 먹는 것

: ‘그 뿌리 깊은 원시인 정신’이 의미하는 것을 묻

고 있다. [전문해석 참조]

[전문해석] 기름에 튀긴 음식은 싱거운 음식보다

더 맛있고, 어린이와 어른들은 그런 음식에 대한

취향을 발달시킨다. 지방이 많은 음식은 뇌로 하

여금 진정, 항스트레스와 진정 효과를 가진 강력

한 호르몬인, 아드레날린의 반대로 알려진 옥시토

신을 혈류에 분비하게 하고 그로 인해 ‘위안 음

식’이란 용어가 있다. 심지어 우리는 너무 많이

먹도록 유전적으로 프로그램되어 있을지도 모른

다. 수천 년 동안, 음식은 매우 부족했다. 소금, 탄

수화물, 지방이 있는 음식은 구하기 어려웠고, 더

많이 구할수록 더 좋았다. 이러한 모든 것은 인간

의 식단에 필수적 영양소이고, 이용 가능성이 제

한되었을 때, 아무리 많이 먹어도 지나침은 없었

다. 사람들은 또한 음식을 위해 동물을 사냥하거

나 식물을 채집해야 했고, 그것은 많은 칼로리를

필요로 했다. 오늘날은 이와 다르다. 많은 패스트

푸드점의 음식과 식료품점의 포장음식과 같이 도

처에 음식이 있다. 하지만 그 뿌리 깊은 ‘원시인

정신’은 우리가 먹기에 너무 많은 것을 구할 수는

없다고 말한다(아무리 먹을 것을 많이 구해도 지

나치지 않다고 말한다). 그래서 ‘건강하지 않은’

음식에 대한 갈망은 실제로 건강을 유지하려는

우리 몸의 시도일 수 있다.

- 26 -

63) crucial

: pivotal(중추적인, 중요한)과 같은 의미를 나타내

는 단어는 crucial이다.

64) (B) - (D) - (A) - (C)

: (B), (A), (C)의 this가 각각 지칭하는 것을 생각

해 본다. [전문해석 참조]

65) 이것은 정신 건강상의 문제를 이해하는 다양한

방식을 가진 사람들에게 납득 가능하고 이해 가

능한 언어로 집단 간 의사소통을 번역하는 것을

포함한다.

: involve는 ‘포함하다’, 'translate (A) into (B)'는

‘(A)를 (B)로 번역하다’, acceptable은 ‘받아들일

수 있는’, comprehensible은 ‘이해 가능한’의 의미

이다. that is acceptable and comprehensible의

관계대명사절이 선행사 language를 수식하도록

해석한다. who 이하의 관계대명사절이 선행사

people을 수식하여 ‘to people who ~'는 ‘~하는

사람들에게’로 해석한다.

66) mediate

: 두 사람, 단체, 나라들 사이의 분쟁을 끝내려고

노력하는 것‘의 의미를 나타내는 단어는 mediate

(중재하다)이다.

[전문해석] 간호사들은 정신 건강관리 체계에서 중

추적인 역할을 맡고 있으며 의사소통망의 중심에

위치되어 있는데, 부분적으로는 그들의 환자들과의

높은 접촉 정도뿐만 아니라 다른 전문직 종사자들

과 잘 발달된 관계를 유지하기 때문이다. 이런 이

유로 간호사들은 학제간의(여러 학문 분야가 관련

된) 의사소통에서 중요한 역할을 한다. 그들은 다

양한 전문직 종사자들 집단과 환자와 보호자 집단

사이에서 중개 역할을 한다. 이것은 정신 건강상의

문제를 이해하는 다양한 방식을 가진 사람들에게

납득 가능하고 이해 가능한 언어로 집단 간 의사

소통을 번역하는 것을 포함한다. 이것은 고도로 민

감하고 숙련된 작업이며 대안적 시각에 대한 높은

수준의 관심과 높은 수준의 의사소통 이해를 요구

한다.

67) results in ⟶ results from

: 앞 문장에서 ‘자신 혼자서 행동하는 어떤 한 개

인도 민족(사회) 정신을 만들어 낼 수 없다.’고 하

였고, rather(오히려)로 문장을 다시 시작하였으므

로 ‘민족(사회) 정신은 많은 개인의 상호의존적인

행위를 초래한다.’가 아니라 ‘민족(사회) 정신은 많

은 개인의 상호의존적인 행위로부터의 결과이다.’

가 적절하다. 따라서 result in(~을 초래하다)는

result from(~에서 비롯되다, ~로부터의 결과이다)

가 적절하다.

68) 많은 외부 영향과 접촉하고, 삶을 위해 본질적으

로 서구적 방식을 추구하기 때문

: 글의 마지막 문장에 언급되어 있다. [전문해석

참조]

69) 민족정신을 유지하는 것

: this feat(이러한 업적)이 지칭하는 것은 앞문장

의 maintain their own ethos이다. [전문해석 참

조]

70) isolation

: '그들은 삶을 유지하기 위해 무역과 지리적

__________의 조합을 통해 이러한 업적을 해낸다.'

의 문장에서 빈칸에 들어갈 적절한 단어를 묻고

있다. This cluster of produced meaning may

require some degree of insulation from larger

and wealthier outside forces.의 문장이나 If

cross-cultural contact were to become

sufficiently close, the Inuit ethos would

disappear.의 문장에서 ‘isolation(고립)’이 적절함

을 알 수 있다.

[전문해석] 독립적인 민족(사회) 정신을 유지하려

고 할 때, 문화는 결정적 질량(임계 질량)의 문제

에 직면한다. 자신 혼자서 행동하는 어떤 한 개인

도 민족(사회) 정신을 만들어 낼 수 없다. 오히려

민족(사회) 정신은 많은 개인의 상호의존적인 행

위에서 비롯된다. 생성된 의미의 이러한 군집은

더 크고 더 부유한 외부 힘으로부터 어느 정도의

단절을 필요로 할 수 있다. 캐나다 이누이트족은

비록 단지 2만 4천 명에 불과하지만 그들만의 민

족(사회) 정신을 유지하고 있다. 그들은 삶을 유지

하기 위해 무역과 지리적 고립의 조합을 통해 이

러한 업적을 해낸다. 이누이트족은 캐나다의 주요

인구 중심지에서 따로 멀리 떨어진 영토를 차지

하고 있다. 만약 문화 간 접촉이 충분히 긴밀해진

다면, 이누이트인들의 민족(사회) 정신이 사라지게

될 것이다. 비슷한 규모의 다른 문화 집단은 캐나

다 토론토 도심에서는 결국 지속되지 않는데, 거

기에서 그들은 많은 외부 영향과 접촉하고 그들

의 삶을 위해 본질적으로 서구적 방식을 추구한

다.

71) the more surface area you have relative to

volume

: 'the 비교급 + 주어 + 동사 ~, the 비교급 +

주어 + 동사'의 형태로 ‘~할수록, 더욱 -하다’의

의미를 나타내고, 이 때의 more는 형용사 much

의 비교급이므로 뒤에 명사 surface area가 이어

져야 한다. 또한 'relative to ~'의 형태로 ‘~에 대

비하여’의 의미를 나타낸다. 따라서 the more

surface area you have relative to volume가 적

절하다.

72) uniform

: '동물이 기묘하게도 __________ 하나의 영역은 동

물이 평생 동안 뛰는 심장박동 수라는 부분이다.'

의 문장에서 빈칸에 들어갈 적절한 단어를 묻고

있다. 이어진 문장 ‘심장 박동 수의 엄청난 차이

에도 불구하고 거의 모든 포유동물은 만약 그들

- 27 -

이 평균수명을 산다면 약 8억 회의 심장 박동 수

를 갖는다.’에서 ‘uniform(동일한, 균일한)’이 적절

함을 알 수 있다.

[오답] discrepant 상이한 sufficient 충분한

ignorant 알아차리지 못하는 unknown 알려지진

않은

73) 인간을 제외한 거의 모든 포유동물은 평균수명동

안 약 8억 회의 심장 박동 수를 갖지만, 인간은

약 16억 회 정도의 박동 수를 갖는다는 것 : [전

문해석 참조]

[전문해석] 열은 표면에서 손실되므로, 당신이 체

적에 대비하여 더 많은 표면적을 가질수록 당신

은 따뜻함을 유지하기 위해 더 열심히 움직여야

한다. 그것은 작은 생물이 큰 생물보다 더 빠르게

열을 생산해야 함을 의미한다. 그러므로 그들은

완전히 다른 생활방식으로 살아가야만 한다. 코끼

리의 심장은 1분에 단 30회를 뛰고 인간은 60회,

소는 50회에서 80회를 뛰지만, 생쥐는 1분에 600

회, 즉 1초에 10회를 뛴다. 매일 단지 살아남기

위해 생쥐는 자신의 몸무게의 약 50퍼센트를 먹

어야 한다. 대조적으로 우리 인간은 에너지 요구

량을 공급하기 위해 우리 신체 무게의 단지 약 2

퍼센트만 먹으면 된다. 동물이 기묘하게도 동일한

하나의 영역은 동물이 평생 동안 뛰는 심장박동

수라는 부분이다. 심장 박동 수의 엄청난 차이에

도 불구하고 거의 모든 포유동물은 만약 그들이

평균수명을 산다면 약 8억 회의 심장 박동 수를

갖는다. 예외는 인간이다. 우리는 25년 이후 8억

회를 넘어서고 또 다른 50년 동안 계속해서 심장

이 뛰어 약 16억 회 정도의 심장 박동 수를 갖는

다.

74) (가) that (나) of

:

(가) a belief와 동격관계를 나타내어 ‘~라는’의 의

미를 나타내는 접속사가 필요하다. 따라서 that이

적절하다.

(나) importance와 어울려 ‘중요한’의 의미를 나타

내기 위해 전치사 of가 필요하다. ‘of + 추상명사’

의 형태로 형용사를 표현할 수 있다.

75) 아동문학(의) 텍스트(글)

: they가 지칭하는 것은 children's literary text이

다. [전문해석 참조]

76) interaction

: ‘두 매체 사이에는 상당한 수준의 __________이

있다.’의 문장에서 빈칸에 들어갈 적절한 단어를

묻고 있다. ‘아동문학이 TV로 방영되고, TV 시청

이 독서를 장려한다고 하였으므로 빈칸에는

‘interaction(상호작용)’이 적절하다.

77) 책과 TV

: ‘두 매체 사이에는 상당한 수준의 상호작용이

있다.’의 문장에서 ‘두 매체(the tow media)’가 지

칭하는 것을 묻고 있다. [전문해석 참조]

78) subsequent

: ‘그 외의 무언가에 후에 발생하거나 다가오는’의

의미를 나타내는 단어는 subsequent(다음의, 이어

지는)이다.

[전문해석] 아동 문학에서의 이데올로기에 대한

관심은 아동문학의 텍스트(글)가 문화적으로 형성

되고, 교육적, 지적, 사회적으로 매우 중요하다는

믿음에서 비롯된다. 아마도 다른 어떤 텍스트보다

도, 적어도 작가에게는, 아동 문학의 텍스트는 사

회를 그 사회가 바라는 대로, 보이게 하고 싶은

대로, 그리고 그것이 무의식적으로 드러나 있는

그대로를 반영한다. 분명히, 문학만이 아이들의

삶 속에서, 또 심지어 매체들 가운데에서도 유일

한 사회화시키는 동인은 아니다. 예를 들어, 오늘

날 책의 영향은 텔레비전의 영향력에 의해 크게

가려진다고 주장할 수 있다. 그러나 두 매체 사이

에는 상당한 수준의 상호작용이 있다. 소위 아동

문학 고전이라고 불리는 많은 책이 TV로 방영되

고 있으며, 그 결과 나온 새로운 판본의 책은 TV

를 시청하는 것이 추가적으로 이어지는 독서를

장려할 수 있다는 것을 강력하게 시사한다. 비슷

하게, 아동을 위한 몇몇 텔레비전 시리즈는 책 형

태로 출판되기도 한다.

79) 이 문제를 해결하기 위해 전 세계의 몇몇 회사들

이 새로운 해결책을 내놓았다.

: tackle는 ‘(달려들어) 해결하다’의 의미이고, 'to

부정사'가 문두에 독립적으로 오면, ‘~하기 위해

서’의 의미를 나타내므로 ‘To tackle this

problem’은 ‘이 문제를 해결하기 위해’로 해석한

다. 'come up with ~'는 ‘제안하다’의 의미이고

novel은 ‘새로운’의 의미이다.

80) (가) removing (나) dragging (다) where

:

(가) ‘제거하다’의 의미를 나타내는 remove가 필

요하고 include의 목적어이므로 동명사로 표현되

어야 한다. 따라서 removing이 적절하다.

(나) ‘끌어당기다’의 의미를 나타내는 drag가 필요

하고 include의 목적어이므로 동명사로 표현되어

야 한다. 따라서 dragging이 적절하다.

(다) 'and there(그런데 거기에서)의 의미를 나타

내는 관계부사 where이 적절하다.

81) so that it falls out of orbit

: '그것이(위성이) 궤도에서 떨어져 나오도록'의 의

미가 적절하다. ‘하기 위해서’의 의미를 나타내는

접속사 so that을 먼저 쓰고, 이어서 주어로 it, 동

사로 falls를 쓴다. 다음에 ‘~의 바깥으로’의 의미

를 나타내는 전치사구 out of, 다음에 out of의

목적어로 orbit을 써서 마무리한다.

82) 그것들이 자연적으로 지구의 대기로 다시 들어와

타버리도록 한다.

- 28 -

: 마지막 문장 ‘We just have to wait for them to

naturally reenter Earth’s atmosphere.’에 언급되어

있다.

[전문해석] 국제연합은 모든 기업들이 인공위성의 임

무 종료 후 25년 이내에 위성을 궤도에서 제거해

줄 것을 요청하고 있다. 하지만 인공위성이 작동하

지 않을 수 있기(그리고 종종 정말로 작동하지 않

기) 때문에 이것은 시행하기에 까다롭다. 이 문제

를 해결하기 위해 전 세계의 몇몇 회사들이 새로

운 해결책을 내놓았다. 이것은 수명이 다한 인공위

성을 궤도에서 제거하고, 대기권으로 다시 끌어들

이는 것을 포함하는데, 거기에서 그것은 다 타 버

리게 될 것이다. 우리가 이것을 할 수 있는 방법은

위성이 궤도에서 떨어져 나오도록 대기 항력을 증

가시키면서 작살을 이용해서 위성을 잡거나, 거대

한 그물로 그것을 잡거나, 자석을 이용하여 위성을

잡거나, 레이저를 발사하여 위성을 가열하는 것을

포함한다. 하지만, 이러한 방법은 지구 궤도를 도

는 큰 위성들에게만 유용하다. 우리가 페인트 조각

이나 금속 같은 작은 잔해물을 집어들 수 있는 방

법은 정말로 없다. 우리는 그것들이 자연적으로 지

구의 대기로 다시 들어오기를 기다려야 할 뿐이다.

83) what impact it has on employees

: ‘_____________________________를 탐구하는 한 연구

가 수행되었다.’의 문장에서 빈칸에 들어갈 적절

한 표현을 묻고 있다. impact(영향)는 ‘have an

impact on ~'의 형태로 ’~에 영향을 미치다‘의 의

미를 나타낸다는 것을 참고하고, 주어진 단어를

활용하여 내용을 생각하여 문장을 완성한다. ’그

것이 직원에게 어떤 영향을 미치는지‘의 의미를

생각할 수 있으므로, 의문형용사 what이 impact

를 수식하도록 한다. 의문사(구)는 문장 앞에 표현

되어야 하므로 what impact it has on employees

가 적절하다.

84) (가) who (나) were (다) irrespective 또는

regardless (라) compared

:

(가) that절의 주어 participants를 수식하는 관계

대명사 who가 적절하다.

(나) that절의 주어 participants의 동사가 필요하

고 ‘be inclined to 동사원형’의 형태로 ‘~하는 경

향이 있다’의 의미를 나타내므로 were가 적절하

다.

(다) ‘irrespective[regardless] of ~'의 형태로 ’~에

관계없이‘의 의미를 나타내므로 irrespective 또는

regardless가 적절하다.

(라) ’compared to ~'의 형태로 ‘~과 비교하여’의

의미를 나타내므로 compared가 적절하다.

85) (집단 문제 해결에 주의를 기울이기보다는) 자신

의 개별 문제에 초점을 두는 경향이 있다.

: When people are in a more positive state of

mind, they tend to become more agreeable

and creative, while those on the opposite

spectrum tend to focus on their individual

problems rather than giving attention to

solving group problems.의 문장에 언급되어 있

다.

86) translate (to)

: 두 번째 것이 첫 번째 것의 결과로 발생하다‘의

의미를 나타내는 단어는 'translate to ~(~으로 이

어지다)'이다.

[전문해석] 음악은 고객의 경험과 행동을 형성하

는 데 사용된다. 그것이 직원에게 어떤 영향을 끼

치는지를 탐구하는 연구가 수행되었다. 연구 결과

는 리듬감 있는 음악을 듣는 참가자가 리듬감이

덜 있는 음악을 듣는 참가자에 비해 나이, 성별,

학력과 같은 요인에 관계없이 더 협력하는 경향

이 있다는 것을 보여준다. 이러한 참가자의 협력

하려는 자발성의 긍정적인 촉진제는 그들이 음악

을 좋아하는지 혹은 그렇지 않은지와 상관없이

야기되었다. 사람들이 좀 더 긍정적인 심리 상태

에 있을 때, 그들은 더 기분이 좋고 창의적이 되

는 경향이 있는 반면, 반대 스펙트럼에 있는 사람

은 집단 문제 해결에 주의를 기울이기보다는 자

신의 개별 문제에 초점을 두는 경향이 있다. 음악

의 리듬은 사람들의 행동을 강하게 끌어당긴다.

이것은 사람이 일정한 박자로 음악을 들을 때, 자

신의 행동을 비트(박자)에 맞추는 경향이 있기 때

문이다. 이것은 모든 사람들이 하나의 박자를 따

르고 있기 때문에 결정을 내릴 때 더 나은 협동

작업으로 이어진다.

87) 1. 종이나 우표가 필요하지 않다는 점

2. 포장되거나 운송할 필요가 없다는 점

3. 전기가 거의 들지 않는다는 점


88) overlook

: '특히 데이터 전송과 저장에 관해, 네트워크 실

행에 수반되는 보이지 않는 에너지 사용을

__________ 쉽다.'의 문장에서 빈칸에 들어갈 적절

한 단어를 묻고 있다. [전문해석 참조]

[오답] compliment 칭찬하다, imagine 상상하다,

calculate 계산하다, accumulate 축적하다

89) (가) 친환경적 (나) 탄소를 방출 : [전문해석 참조]

90) 분명히, 환경적 의식이 있는 방식으로 전자 메시

지를 보내고 받는 것은 결코 기후 변화를 멈추기

에 충분하지 않다.

: clearly는 ‘명백히’, conscious는 ‘의식적인’,

manner는 ‘방식’, 'by no means'는 ‘결코 ~이 아

- 29 -

닌’의 의미이고, 'enough to 부정사‘는 ’~하기에

충분한‘의 의미이다.

[전문해석] 요즘 같은 시대에 이메일이 없는 우리

의 삶을 상상하기 어렵다. 그러나 얼마나 자주 우

리는 이러한 가상 메시지의 환경적 영향을 고려

하는가? 얼핏 보면 디지털 메시지가 자원을 절약

하는 것처럼 보인다. 전통적인 편지와는 달리, 종

이나 우표가 필요하지 않다. 즉, 어떤 것도 포장

되거나 운송될 필요가 없다. 우리 중 많은 사람은

이메일을 사용하는 것이 컴퓨터 전원을 켜는 데

사용되는 것에 지나지 않는 전기가 필요하다고

추정하는 경향이 있다. 특히 데이터 전송과 저장

에 관해, 네트워크 실행에 수반되는 보이지 않는

에너지 사용을 간과하기 쉽다. 세계의 모든 받은

편지(이메일)함에 있는 모든 이메일은 서버에 저

장된다. 엄청난 양의 데이터는 엄청난 양의 서버

팜을 필요로 한다. 즉, 정보를 저장하고 전송하는

수백만 대의 컴퓨터가 있는 거대한 센터이다. 이

러한 서버는 하루 24시간 상당한 양의 에너지를

소비하며 냉각을 위해 수많은 리터의 물 또는 에

어컨 시스템이 필요하다. 메시지를 더 많이 보내

고, 받고, 저장할수록 더 많은 서버가 필요하게

된다. 이는 더 많은 에너지 소비와 더 많은 탄소

배출을 의미한다. 분명히, 환경적 의식이 있는 방

식으로 전자 메시지를 보내고 받는 것은 결코 기

후 변화를 멈추기에 충분하지 않다. 그러나 몇몇

주의 깊고 신중한 변화로 불필요한 CO2 배출은

쉽게 회피될 수 있다.

91) (A) to dance ⟶ dancing 또는 dance

(B) polishing ⟶ polish

(C) admitting ⟶ to admit

(F) asked ⟶ was asked

(G) to dance ⟶ dancing

:

(A) 'see(지각동사) + 목적어(her) + 목적보어‘의

표현에서, 목적어와 목적보어의 관계가 능동이면

목적보어는 현재분사나 동사원형으로 나타낸다.

따라서 to dance는 dancing이나 dance가 적절하

다. 이 때 현재분사는 진행의 의미를 나타낸다.

(B) 'help(준사역동사) + 목적어(her) + 목적보어’

의 표현에서, 목적어와 목적보어의 관계가 능동이

면 목적보어는 동사원형이나 ‘to 부정사’로 나타

낸다. 따라서 polishing은 polish나 to polish가 적

절하다.

(C) 'request + to 부정사‘의 형태로 ’~할 것을 요

청하다‘의 의미를 나타낸다. 따라서 admitting은

to admit이 적절하다.

(F) 주어인 Melanie가 ’요청하는 것‘이 아니라, ’요

청받은 것‘이므로 동사가 수동태로 표현되어야 한

다. 따라서 asked는 was asked가 적절하다.

(G) 'stop + ~ing'의 형태로 ’~하는 것을 그만 두

다‘의 의미를 나타낸다. 따라서 to dance는

dancing이 적절하다. ’stop + to 부정사‘는 ’~하기

위해 멈추다‘의 의미를 나타낸다.

92) 그녀가 댄서가 되려고 시간을 낭비하게 하지 마

세요.

: 'let(사역동사; 시키다, 허락하다) + 목적어(her)

+ 목적보어(waste)‘의 구조이고, ’waste + 목적어

(her time) + ~ing'의 형태로 ‘목적어를 ~하는 데

에 낭비하다’의 의미를 나타낸다. ‘aspire + to 부

정사’의 형태로 ‘~하려고 열망하다’의 의미를 나

타낸다.

93) With

: 'with(her confidence and ego) + 목적어 + 목

적보어‘의 표현으로 ’목적어가 목적보어인 상태이

기 때문에[상태에서]‘의 의미를 나타낸다. 목적어

와 목적보어의 관계가 수동이면 목적보어는 과거

분사로 표현한다. 따라서 with가 적절하다.

94) 시간과 그녀를 둘러싼 사람들도 인식하지 못한

채, 그녀는 그녀만의 작은 춤의 세계에 빠져 있

었다.

: Unaware of time or the people around her,

she was lost in her own little world of

dancing.의 문장에 묘사되어 있다.

[전문해석] 옛날에 Melanie라는 소녀가 살았다.

그녀는 발레 댄서가 되고 싶었다. 어느 날,

Melanie의 엄마는 Melanie가 발레리나의 흠 없는

스텝과 열정을 가지고 춤추는 것을 보았다. “놀라

지 않아요? Melanie는 정규 교육을 받지 않고도

춤을 너무 잘 춰요!” 라고 그녀의 엄마가 말했다.

“그녀가 기술을 연마하는 것을 돕기 위해 그녀가

전문적인 수업을 받도록 해야겠어요.” 다음날,

Melanie는 지역 댄스 학원에 엄마와 동행했다.

댄스교사인 Mr.Edler를 만나자마자 그녀의 엄마

는 Melanie를 그의 학원에 받아들여 달라고 요청

했다. 교사는 Melanie에게 오디션을 보라고 했다.

그녀는 기뻐하며 그녀가 가장 좋아하는 댄스 스

텝을 보여 주었다. 하지만, 그는 그녀의 춤에 관

심이 없었다. 그는 댄스실에서 다른 일들로 바빴

다. “이제 가셔도 됩니다. 이 소녀는 평범합니다.

댄서가 되려고 시간을 낭비하게 하지 마세요.” 라

고 그가 말했다. Melanie와 그녀의 엄마는 이 말

을 듣고 충격을 받았다. 실망하여 그들은 집으로

돌아왔고, Melanie의 뺨에 눈물이 흘러내렸다. 자

신감과 자아가 상처 받은 채, Melanie는 결코 다

시는 춤을 추지 않았다. 그녀는 학업을 마치고

학교 교사가 되었다. 어느 날 그녀가 근무하는

학교의 발레 강사가 늦게 (학교에) 오는 중이었

고, Melanie는 학생들이 학교 주변을 배회하지

않도록 지켜봐 달라는 요청을 받았다. 발레실 안

으로 들어가자, Melanie는 자신을 통제할 수 없

었다. 그녀는 소녀들에게 몇 가지 스텝을 가르쳤

- 30 -

고 얼마 동안 계속해서 춤을 추었다. 시간과 그

녀를 둘러싼 사람들도 인식하지 못한 채, 그녀는

그녀만의 작은 춤의 세계에 빠져 있었다. 바로

그때, 발레 강사가 교실로 들어와 Melanie의 놀

라운 기술을 보고 놀랐다. “대단한 공연이에요!”

라고 눈을 반짝이며 말했다. Melanie는 자신 앞

에 서 있는 강사를 보고 당황했다. “죄송해요, 강

사님!” 라고 그녀는 말했다. “뭐가요?”라고 강사가

물었다. “당신은 진정한 발레리나입니다.” 강사는

Melanie에게 발레 교습소로 그녀와 함께 가자고

요청했고, 이후 Melanie는 결코 무용을 그만두지

않았다. 오늘날, 그녀는 세계적으로 유명한 발레

무용수이다.

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2021년 9월 - 고2 학력평가 연습 고2