1 1DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALDEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONALNOVEMBER, 2006NOVEMBER, 2006PENGEMBANGAN BAHAN UJIAN DANPENGEMBANGAN BAHAN UJIAN DAN ANALISIS HASIL UJIANANALISIS HASIL UJIAN2SKLKISI-KISIANALISISTEKNIK PENYUSUNAN SOALTOPIK3APAKAH SAYA LULUS? 4STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI LULUSAN (SKL)LULUSAN (SKL)Adalah kualifkasi kea!ua" lulusa" #a"$Adalah kualifkasi kea!ua" lulusa" #a"$ e"%aku! sika! !e"$e&ahua" da"e"%aku! sika! !e"$e&ahua" da" ke&e'a!ila" ke&e'a!ila"Sebagai pedoman penilaian dalam penentan !ell"an pe"e#ta didi! da#i "atan pendidi!anMelipti !ompeten"i "el#$ mata pela%a#anDi!embang!an ole$ &adan Standa# Na"ional Pendidi!an (&SNP)Berdasarkan PP No.19/2005Berdasarkan PP No.19/20055Hubungan antaraSKL'MATERI DAN PENILAIANKOMPETENSISKL Menggambarkan kompetensi yang ingin dicapai.Materi pembelajaran untukmencapai kompetensientuk soal !arus sesuai dengan kompetensi yang dituntut pada SKL6SEPERTI APA SOAL YANG BAIK ?7LAN(KA)-LAN(KA) PENYUSUNAN TES*+ Penentan t%an te"',+ Pen-"nan KISI-KISI te"'.+ PENULISAN SOAL'/+ PENELAA)AN SOAL (0alida"i "oal)'1+ Pe#a!itan "oal men%adi pe#ang!at te"'2+ U%i 3oba "oal te#ma"! ANALISIS-n-a'4+ &an! Soal5+ Pen-a%ian te" !epada "i"6a7+ S!o#ing (peme#i!"aan %a6aban "i"6a)8PEN(EM&AN(AN KISI-KISI8ng"i(Ped) !e"ulisa" s*al(Ped) !e'aki&a" s*alS-a#at !i"i-!i"i(Me+akili isi ku'ikulu(Si"$ka& da" ,elas(S*al da!a& disusu" sesuai de"$a" -e"&uk s*al)Komponen Ki"i,9.Ide"&i&as.SK/KD/IP.Ma&e'i Pe-el).I"dika&*' S*al.Be"&uk Tes.N**' S*al 98ORMAT KISI-KISI PENULISAN SOAL "enis Sekola! # ............................ Alokasi $aktu# ......................Mata Pelajaran# ............................ "umla! soal# .......................Kurikulum # ............................Penulis1. ....................2. ....................%o.UrutKompetensi &asar' (ndikatora!an Kelas' smt.Materi (ndikator Soalentuk )es%o. Soal*+, *-, *., */, *0, *1, *2, 10KARTU SOAL &ENTUK P(Jenis Sekola ! """""""""""""Pen#$s$n!1.""""""""""""Ma%a Pela&a'an ! """""""""""""2. """""""""""""Baan (elas)s*%! """""""""""""+a$n a&a'an ! """""""""""""""Ben%$k +es ! +e'%$lis ,PG- .ll./KETERAN(AN SOAL%o.&igunakan untuk)anggal"umla! Sis3a)ingkat Kesukaran&aya PembedaProporsi "a3aban pada Pili!anKeteranganA4 & 5M()MA)67((%&(KA)57S5ALK5MP6)6%S(&ASA77UMUSA%U)(7S5ALKU%4( %5. S5ALUKUSUM67# 11KARTU SOAL URAIAN:PRAKTIKJenis Sekola ! """""""""""""Pen#$s$n!1.""""""""""""Ma%a Pela&a'an ! """""""""""""2. """""""""""""Baan (elas)s*%! """""""""""""+a$n a&a'an ! """""""""""""""Ben%$k +es ! +e'%$lis ,U'aian/)P'ak%ik ,(ine'&a- 0en$1asan- asil ka'#a/KETERAN(AN SOALMA)67((%&(KA)57S5ALK5MP6)6%S(&ASA77UMUSA%U)(7S5AL%5. S5ALUKUSUM67#NoDi1$nakan$n%$k+an11alJ$*la sis2a+in1ka% kes$ka'anDa#a 0e*3e.aP'o0o'si &a2a3an 0a.a as0ek(e%e'an1anA B 4 D1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 12PEDOMAN PENSKORANNo+ Kn3i:K#ite#ia %a6aban:A"pe! -ang dinilai S!o#S!o# ma!"imm;8813K7()67(A K5MP6)6%S( ' MA)67( P6%)(%9+. Urgensi# K&'indikator'materi yang secara teoritis: mutlak !arus dikuasai ole! sis3a.-. Kontinuitas# K&'indikator'materi lanjutan yang merupakan pendalaman materi sebelumnya... 7ele;ansi# yang diperlukan untuk mempelajari dalam bidang studi lain./. Keterpakaian# memiliki nilai terapan tinggi dalam ke!idupan se!ari.Menciptakan