7/24/2019 230367881 Mapa Conceptual de Tipos de
Conocimientos
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CONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO
TIPOS DECONOCIMIENTO
TIPOS DECONOCIMIENTO
CONOCIMIENTO VULGAR CONOCIMIENTO
CIENTIFICO
CONOCIMIENTO
FILOSOFICO
CONOCIMIENTO TECNICO
Defnicin: Aristteles dec!""El #$%&rese !'!n! en c$n$cer ($r
s) n!t)r!le*!%is%!++, ""se-!l de ese !'.n de c$n$ceren s) !fcin !
(erci&ir s$&re t$d$ !%ir!r++G!sset/
Defnicin: Aristteles dec!""El #$%&rese !'!n! en c$n$cer ($r
s) n!t)r!le*!%is%!++, ""se-!l de ese !'.n de c$n$ceren s) !fcin !
(erci&ir s$&re t$d$ !%ir!r++G!sset/
Ll!%!d$ c$n$ci%ient$in0en)$, direct$ es el %$d$de c$n$cer, de
'$r%!s)(erfci!l $ !(!rente se!d1)iere c$nt!ct$ direct$c$n l!s c$s!s
$ (ers$n!s1)e n$s r$de!n
Es !1)el 1)e el #$%&re!(rende del %edi$ d$nde sedesen2)el2e
se tr!ns%itende 0ener!cin en0ener!cin/C!r!cterstic!s:
Sensiti2$,S)(erfci!l, S)&3eti2$,D$0%.tic$, Est.tic$,P!rtic)l!r,
Asiste%.tic$,Ine4!ct$, N$ !c)%)l!ti2$/
Ll!%!d$ C$n$ci%ient$Crtic$, n$ 0)!rd! )n!di'erenci! t!3!nte,
!&s$l)t!,c$n el c$n$ci%ient$ de l!2id! c$tidi!n! 5 s)
$&3et$()ede ser el %is%$/ Intent!rel!ci$n!r de %!ner!
siste%.tic! t$d$s l$sc$n$ci%ient$s !d1)irid$s!cerc! de )n
deter%in!d$.%&it$ de l! re!lid!d/Es !1)el 1)e se
$&tiene%edi!nte (r$cedi%ient$sc$n (retensin de
2!lide*,)tili*!nd$ l! re6e4in, l$sr!*$n!%ient$s l0ic$s
5res($ndiend$ ! )n!&7s1)ed!/ Intenci$n!l/
L! re6e4in fl$sfc! t)2$s)s inici$s en Greci!/ 8)sc!)n!
e4(lic!cin r!ci$n!l del%)nd$ Pr$($rci$n! n$ s$l$)n c$n$ci%ient$
teric$9e4(lic!cin, si n$ t!%&i;n(r.ctic$ 9Felicid!d,
de&er,;tic!/ Se )s! &.sic!%ente elr!*$n!%ient$/ L$
fl$sfc$es )n tr!&!3$ en 1)e l!!cti2id!d r!ci$n!l 3)e0! )n(!(el
de s)%! i%($rt!nci!,5! 1)e c)!nd$ 0ener!nn)e2!s ide!s, l$
#!cendes();s de #!&er !n!li*!d$5 critic!d$ n$ sl$ s)(ens!%ient$
sin$ t!%&i;n el
de fls$'$s !nteri$resc$%$c$nte%($r.ne$s/
E4i0e el d$%ini$ de ciert!st;cnic!s $ re0l!s de tr!&!3$/Se
est!&lece ($r recet!s 1)e2!n tr!s%itiend$ 5(er(et)!nd$ ($r
t;cnic!tr!dici$n!les: Elc$n$ci%ient$ del !rtes!n$tr!s%itid$ ($r l!
c)lt)r! 5 l!tr!dicin c$n re0l!s de!ct)!cin &ien defnid!s/Este
c$n$ci%ient$ t;cnic$est. )nid$ ! l!s c$ndici$ness$ci!les de )n
0r)($, Se 2!es(ecifc!nd$, !%(li!nd$ 5c$nf0)r!nd$ #istric!%ente/
