29 МАЯ - ТГУ€¦ · миф и реальность Мастер-класс в трех актах «Онлайн-обучение в современной школе» Тип

ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПРОГРАММЫ Международной конференции по новым образовательным

технологиям

«#EdCrunch Томск» 2019

29 МАЯ

ТРЕК ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Симпозиум «Школьное образование XXI»

Модератор: Суханова Елена Анатольевна, кандидат пед. наук, доцент, директор

НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ

Эксперты:

Ульянова Елена Захаровна, президент «Рыбаков Фонда», лидер программы

«Равенство возможностей»,

Ковалева Татьяна Михайловна, доктор педагогических наук, профессор МГПУ,

Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, кандидат. пед. наук, профессор кафедры

технологии и профессионального обучения МПГУ,

Можаева Галина Васильевна, кандидат ист. наук, доцент, исполнительный

директор САЕ «Институт человека цифровой эпохи» ТГУ

Тип доклада (пленарный,

устный, стендовый)

ФИО докладчика Название доклада

Устный Смышляева Лариса Германовна, доктор пед. наук, профессор кафедры социальной педагогики, директор Института педагогики и психологии ТГУ

Компетенции современного педагога в условиях цифрового общества

Устный Замятина Оксана Михайловна, кандидат технических наук, доцент, ректор ТОИПКРО

Переход к цифровому образованию: система повышения квалификации педагогических работников

Устный Степанов Сергей Анатольевич, заместитель директора НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ

Эффективные цифровые решения для повышения интенсивности образовательного процесса

Устный Буланов Максим Владимирович, руководитель регионального отделения в Москве и МО, МОО «Межрегиональная тьюторская ассоциация»

Цифровые образовательные ресурсы для неформального образования

Устный Дмитриев Игорь Вячеславович, кандидат тех. наук, генеральный директор АНО ДПО «Открытый молодёжный университет»

Региональный проект «Территория интеллекта» как цифровое решение в дополнительном образовании

Открытая лекция «Индивидуализация в цифровой среде»




Устный Ковалева Татьяна Михайловна, доктор пед. наук, профессор МГПУ

Индивидуализация в цифровой среде: возможности, проблемы, миф и реальность

Мастер-класс в трех актах «Онлайн-обучение в современной школе»




Устный Велединская Светлана Борисовна, кандидат филол. наук, доцент, директор Центр повышения квалификации и переподготовки

МООК как образовательный феномен

Устный Танасенко Кристина Игоревна, профконсультант Института дистанционного образования ТГУ, директор Учебного центра НБ ТГУ

О траектории личностного развития педагогов на основе МООК

Устный Маслова Дарья Александровна, директор Центра разработки и сопровождения онлайн-курсов Института дистанционного образования ТГУ

О разработке ОК для школьников и педагогов

Кейс-сессия «Выявление талантов и их сопровождение в виртуальной среде»

Модератор: Татьяна Михайловна Ковалева, доктор педагогических наук, профессор

МГПУ




Устный Сизаск Оксана Ивановна, директор Интернет-лицея ТГУ

Опыт дистанционного сопровождения талантливых школьников в программах Центра развития современных компетенций детей и молодежи ТГУ

Устный Шенцова Оксана Андреевна, специалист по учебно-методической работе НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ

Опыт дистанционного сопровождения талантливых школьников в программах Центра развития современных компетенций детей и молодежи ТГУ

Устный Климова Татьяна Александровна, специалист по учебно-методической работе НОЦ «Институт инноваций в образовании» ТГУ

Потенциал тьюторского сопровождения в онлайн-обучении

Устный Акмалов Айдар Фаритович, исполнительный директор Казанского открытого университета талантов 2.0

Роли и портрет наставника. Кейс Казанского открытого университета талантов 2.0

Мастер-класс «Теория поколений или как выиграть у гаджетов и "захватить" своих

учеников»




Устный Шамис Евгения Михайловна, Основатель и CEO компании Sherpa S Pro, основатель и координатор проекта RuGenerations «Теория поколений в России», Россия-Бразилия

Теория поколений или как выиграть у гаджетов и «захватить» своих учеников

Мастер-класс «Интерактивные технологии: в копилку современного учителя»




Устный Плотникова Наталья Николаевна, кандидат пед. наук, доцент кафедры дошкольного, начального и общего образования ТОИПКРО

Геймификация в образовании

Устный Шабалина Дарья Олеговна, ассистент кафедры

Инструменты интерактивного

гуманитарных проблем информатики ФсФ ТГУ

взаимодействия

Устный Азарова Василиса Николаевна, ассистент кафедры теории и практики журналистики ФЖ ТГУ

Цифровые сервисы для учителя 21 века

Устный Фещенко Артем Викторович, заведующий лабораторией анализа данных в образовании САЕ «Институт человека цифровой эпохи» ТГУ

Социальные медиа - возможности для образования

Устный Нацкевич Юлия Александровна, директор Центра «Снейл»

Дистанционный обучающий конкурс как цифровая образовательная среда для школьников: технологии организации и проведения

ТРЕК ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ И СТУДЕНТОВ

Печа Куча «Обратная связь. Поколение Z»

Модератор: Белогубова Ангелина Сергеевна, магистрант программы Digital

Humanities ТГУ

Интерактивная встреча «VR/AR-технологии и образование. Есть ли смысл?»




Устный Шабалина Дарья Олеговна, ассистент кафедры гуманитарных проблем информатики Философского факультета ТГУ

Возможности VR/AR-технологий, мировые практики

Устный Елесин Сергей Сергеевич, ассистент кафедры гуманитарных проблем информатики Философского факультета ТГУ

Практикум по разработке VR пространств

Интерактивная игра про профессии будущего

Координаторы мероприятия: Шабалина Дарья Олеговна, ассистент кафедры

гуманитарных проблем информатики Философского факультета ТГУ, Назарова

Ольга Сергеевна, магистрант программы Digital Humanities ТГУ

30 МАЯ

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

Модератор: Дёмин Виктор Валентинович, канидат физ.-мат. наук, доцент, проректор

по учебной работе ТГУ

Участники:

Майер Георгий Владимирович, доктор физ.-мат. наук, профессор, президент ТГУ

Огородова Людмила Михайловна, заместитель Губернатора Томской области по

научно-образовательному комплексу

Киясов Нурлан Муратович, директор по развитию НИТУ «МИСиС»

Ульянова Елена Захаровна, президент «Рыбаков Фонда»

Можаева Галина Васильевна, кандидат ист. наук, доцент, исполнительный

директор САЕ «Институт человека цифровой эпохи» ТГУ




Пленарный Галажинский Эдуард Владимирович, доктор психол. наук, профессор, ректор Томского государственного университета

Об #EdCrunch2018

Пленарный Ульянова Елена Захаровна, президент «Рыбаков Фонда»

Равенство возможностей в современном образовании

Пленарный Третьяков Василий Сергеевич, генеральный директор АНО Университет НТИ «20.35»

Университет НТИ «20.35». Как может измениться система образования

Пленарный Волков Дмитрий Леонидович, директор по развитию образовательных технологий АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка»

Вызовы цифровой эпохи и технологии, меняющие ландшафт образования

Пленарный Лукша Павел Олегович, профессор практики Московской школы управления СКОЛКОВО, эксперт Сколковского центра развития образования (SEDEC), основатель инициативы Global Education Futures

Формирование образовательных экосистем

Пленарный Гэррот Тьерри, президент, Французская ассоциация университетов для цифрового

Цифровой университет в области управления

образования в области экономики и управления

экономикой

Пленарный Рашиди Али, директор департамента международного сотрудничества Фолькуниверситета Уппсалы (Folkuniversitetet Uppsala, Швеция)

Непрерывное образование: подходы к обеспечению качества

Пленарный Ковнир Евгений Владимирович, генеральный директор АНО «Цифровая экономика»

Кадры и образование цифровой экономики РФ

ТРЕК 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Панельная дискуссия «Трансформирующийся университет. Эпоха изменений» Тип доклада (пленарный,



Устный Дёмин Виктор Валентинович, кандидат физ.-мат. наук, доцент, проректор по учебной работе ТГУ

Региональная модель развития образования на основе больших данных в ТГУ

Устный Третьяков Василий Сергеевич, генеральный директор АНО Университет НТИ «20.35»

Будущее высшего образования через коллаборацию и построение индивидуальных образовательных траекторий обучающихся

Устный Краснова Гульнара Амангельдиновна, кандидат филол. наук, главный научный сотрудник РАНХиГС

Российское образование на экспорт: мифы или реальность

Устный Леопольд Хаммингер, директор по педагогике Европейской Виртуальной Высшей Школы

Непрерывное образование. Технологии улучшенного обучения

Устный Серова Александра Владимировна, советник ректора ВШЭ

Цифровизация в современных университетах

Устный Суханова Елена Анатольевна, кандидат пед. наук, доцент, заместитель проректора по учебной работе ТГУ

Проблема перехода к цифровым образовательным технологиям в контексте теории управления изменениями

Устный Долматов Александр Васильевич, доктор пед.наук, профессор, Институт экономики и управления РГПУ им. А.И. Герцена по информационным технологиям

Развитие образования в России: проблемы и решения

Устный Пашкус Наталия Анатольевна, доктор эконом.наук, профессор, Институт экономики и управления РГПУ им. А.И. Герцена по информационным технологиям

Брендинг в сфере высшего образования: роль брендирования в цифровой экономике и подходы к оценке брендов вузов

Экспертное обсуждение «Инновационные образовательные технологии» Модератор: Волков Дмитрий Леонидович, директор по развитию образовательных технологий АНО ДПО «Корпоративный университет Сбербанка» Тип доклада

(пленарный, устный,

стендовый)


Устный Дёмин Виктор Валентинович, канидат физ.-мат. наук, доцент, проректор по учебной работе ТГУ

Инновационные образовательные технологии в ТГУ: вектор развития

Устный Тюрина Анастасия Николаевна, управляющий директор Образовательного Кластера Armenian Blockchain Forum

Управление образовательными инновациями

Устный Луковникова Наталья Михайловна, директор центра научно-технического форсайта Университета ИТМО

Прогнозы в области образования

Устный Плетнер Ксения, экс-руководитель направления подготовки персонала в Microsoft

Экосистема социального обучения


Технологии электронного обучения: актуальные тенденции развития в России и мире

Устный Имакаев Виктор Раульевич, доктор филос. наук, доцент, заведующий кафедрой

Проектирование образовательных процессов и систем

образовательных технологий высшей школы РИНО

в условиях модернизации образования

Устный Кухарчук Оксана, директор корпоративного университета МТС

Технологии как возможности корпоративного развития

Устный

Тимченко Виктор Владимирович, канд.пед. наук, доцент, Институт экономики и управления РГПУ им. А.И. Герцена по информационным технологиям

Дидактические возможности технических новшеств: проблемы адекватности

Устный

Шляйхер Андреас, директор по вопросам образования и навыков ОЭСР

Подрастающее поколение и социальные медиа

Панельная дискуссия «Адаптивное и персонализированное обучение»

Модератор: Кулик Евгения Юрьевна, кандидат пед. наук, доцент, директор Центра

развития онлайн-обучения НИУ ВШЭ

С участием экспертов:

Ковалева Татьяна Михайловна, доктор пед. наук, профессор МГПУ

Красовская Наталья Николаевна, руководитель отдела индивидуализации

образования факультета LiberalArtsCollege Института общественных наук РАНХиС

при Президенте РФ

Аббакумов Дмитрий Федорович, MSc «Психологические науки», руководитель

центра психометрических исследований в онлайн-образовании НИУ ВШЭ

Елагина Ольга Борисовна, заместитель директора Института открытого и

дистанционного образования ЮУрГУ

Малкова Ирина Юрьевна, доктор пед. наук, профессор, и.о. декана факультета

психологии ТГУ

Фещенко Артем Викторович, заведующий лабораторией анализа данных в

образовании САЕ «Институт человека цифровой эпохи» ТГУ

Тип доклада


стендовый)


Устный

Чекалова Лика, методолог проекта по развитию наставничества в России (АСИ), один из создателей «Школы Навигаторов»

Индивидуализированное образование и навигация в образовании

Устный Ковас Юлия Владимировна, профессор генетики и

Индивидуальные различия в

психологии, директор Международной лаборатории междисциплинарных исследований индивидуальных различий в обучении (InLab), Голдсмитс, Университет Лондона (Великобритания)

способностях к обучению: возможности и перспективы психогенетических исследований

Устный

Елагина Ольга Борисовна, заместитель директора Института открытого и дистанционного образования ЮУрГУ Колмычевская Елена Сергеевна, менеджер программ дополнительного образования Института открытого и дистанционного образования ЮУрГУ

Кастомизация учебных курсов в вузе: проблемы и решения

Устный

Петрова Валерия Николаевна, кандидат псих. наук, доцент каф. организационной психологии факультета психологии ТГУ

Индивидуализация образования в смешанном обучении как предиктор качества жизни будущего специалиста

ТРЕК 2. СПЕЦИАЛИСТЫ БУДУЩЕГО. КОМПЕТЕНЦИИ 3.0

Круглый стол «Диалог бизнеса и образования»




Устный

Титова Валерия Олеговна, аспирант Философского факультета, руководитель Учебного офиса САЕ «Институт человека цифровой эпохи» (совместно с бизнес-экспертами с компании «МСС Tomsk», «Geos» и др.)

«Agile Storm» - акселератор проектного обучения студентов ТГУ при поддержке компаний в области цифровых технологий

Устный

Пархоменко Андрей, выпускник АМП «Цифровые технологии в социогуманитарных практиках», директор компании «Phygitality»

Реализация стартапа в вузе или как стать предпринимателем окончив магистратуру

Устный

Ошаев Сергей Александрович, кандидат псих. наук, HR-партнер российской группы компаний «ВСК-страховой дом», основатель компании

Опыт организации стажировок в сотрудничестве с томскими вузами

«TeamLab» Устный Петелин Александр Евгеньевич,

кандидат физ.-мат. наук, начальник отдела практик и трудоустройства ТГУ

Взгляд на образование со стороны вуза и работодателя

Устный Мальцева Ольга Сергеевна, руководитель учебного центра ИТ-компании «Rubius Aсаdemy», преподаватель английского языка

Rubius Aсаdemy – востребованные образовательные услуги для действующих специалистов

Устный Абдрашитов Булат Булатович, HR-менеджер компании «SmartWorld», игротехник, бизнес-тренер

SmartWorld – инновационные игровые практики обучения командной работе студентов и специалистов в ИТ

Мастерская «Что нужно знать о приоритетном проекте «Современная цифровая образовательная среда»» Тип доклада


стендовый)


Устный Лямин Андрей Владимирович, директор Центра дистанционного обучения Университета ИТМО

Перспективы развития ресурса одного окна СЦОС

Устный Ананьев Михаил Александрович, руководитель технической поддержки Ассоциации «Национальная платформа открытого образования»

Цифровое портфолио ресурса одного окна СЦОС. Практические возможности для образовательных учреждений и работодателей

Устный Ларионова Виола Анатольевна, кандидат физ.-мат. наук, доцент, директор департамента модульного электронного обучения Института технологий открытого образования УрФУ

Особенности проектирования учебного процесса по модели онлайн-обучения на Национальной платформе открытого образования

ТРЕК 3. ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Исследовательская сессия «Разработка среды для адаптивного и

персонализированного обучения»

Модератор: Можаева Галина Васильевна, кандидат ист. наук, доцент

исполнительный директор САЕ «Институт человека цифровой эпохи» ТГУ



стендовый)


Устный Даммер Диана Дамировна, канд. физ.-мат. наук, доцент Института прикладной математики и компьютерных наук ТГУ

Адаптивный выравнивающий курс математики

Устный Бубнов Дмитрий Владимирович, директор ENBISYS

Системе адаптивного образования, выход на европейский рынок

Устный Гирин Максим Юрьевич, директор по развитию корпоративного сектора, Стадикс РУС, Университет в кармане

Персонализация и адаптивное обучение

Устный Аббакумов Дмитрий Федорович, MSc «Психологические науки», руководитель центра психометрических исследований в онлайн-образовании НИУ ВШЭ

Ловушки персонализации

Устный Кречетов Иван Анатольевич, зав. лабораторией инструментальных систем моделирования и обучения ТУСУР

Реализация адаптивного обучения: методы и технологии

Устный Грищенко Дарья Сергеевна, аналитик офиса проектного управления НТИ, Университет ИТМО

Projects Based Learning. Опыт Университета ИТМО

Устный Феликс Буэндиа Гарсия, доцент кафедры компьютерной инженерии, Политехнический университет Валенсии (Испания) (онлайн)

Анализ данных и адаптивное обучение

Исследовательская сессия «Большие данные в образовании»

Модератор: Смирнов Иван Борисович, заведующий лабораторией методов науки о

данных в исследованиях образования НИУ ВШЭ




Устный Тимкин Сергей Леонидович, исполнительный директор Ассоциации НО «Омский региональный электронный университет»

Большие данные в образовании: отечественные подходы (обзорный доклад)

Устный Мягков Михаил Георгиевич, PhD, зав. лабораторией

Большие данные в основе вузовских

экспериментальных методов в общественных и когнитивных науках ТГУ

Гойко Вячеслав Леонидович, зав.лабораторией наук о больших данных и проблемах общества ТГУ

рейтингов

Устный Фещенко Артем Викторович, заведующий лабораторией анализа данных в образовании САЕ «Институт человека цифровой эпохи» ТГУ

Выявление талантливой молодежи и привлечения в региональные вузы на основе анализа больших данных в социальных сетях

Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 17-16-70004.

Устный Ледовая Янина Александровна, старший преподаватель кафедры общей психологии СпбГУ

Социальные сети как новая среда для междисциплинарных исследований поведения человека

Сессия докладов «Онлайн-обучение и онлайн-педагогика»



стендовый)


Устный Калмыкова Светлана Владимировна, кандидат пед. наук, заместитель директора Центра Открытого образования СПбПУ

Актуальные вопросы онлайн-обучения: теория и практика


Онлайн и экспорт российского образования

Устный Штайн Ребекка, исполнительный директор по онлайн-обучению Университета Пенсильвании (онлайн)

Стратегия развития онлайн-обучения в Университете Пенсильвании

Устный Гэррот Тьерри, президент, Французская ассоциация университетов для цифрового образования в области экономики и управления

Цифровая педагогика сегодня

Устный Ханнес Клёппер, сооснователь и директор открытой онлайн-платформы IVERSITY

Открытая онлайн-платформа IVERSITY и идеология реализации проекта

Устный Старостенко Владимир

Андреевич, директор Центра развития электронных образовательных ресурсов СПбГУ

Онлайн-курсы: как мотивировать преподавателей?

Устный Шамшович Валентина Федорович, кандидат эконом. наук, доцент, исполнительный директор Ассоциации образовательных организаций "Электронное образование Республики Башкортостан"

Сетевое взаимодействие образовательных организаций: реализация и перспективы

Устный Малкова Ирина Юрьевна, профессор, доктор пед.наук, и.о. декана факультета психологии ТГУ

Методологические основы педагогики под влиянием МООК

Сателлитный симпозиум «Цифровые технологии в медицинском образовании»

Модератор: Ковширина Юлия Викторовна, канд. мед наук, руководитель Центра

последипломной подготовки СибГМУ Минздрава России

Эксперты:

Кобякова Ольга Сергеевна, доктор мед. наук, профессор, ректор Сибирского

государственного медицинского университета Минздрава России

Серова Наталья Сергеевна, доктор мед. наук, профессор, директор Института электронного медицинского образования ФГАОУ ВО Сеченовского университета



стендовый)



Интеграция электронных средств обучения в сфере медицинского образования

Устный Кузнецов Александр

Владимирович, заместитель директора Центра цифровых образовательных технологий ТПУ

Виртуальные модели в медицинском образовании

Устный Черногорюк Георгий Эдинович, профессор кафедры госпитальной терапии с курсом реабилитации, физиотерапии и спортивной медицины СибГМУ Минздрава России

Применение виртуальных образовательных технологий в подготовке студентов СибГМУ

Устный Серова Наталья Сергеевна, доктор мед. наук, профессор, директор Института электронного медицинского образования ФГАОУ ВО Сеченовского университета

Институт электронного медицинского образования Сеченовского университета - первые шаги и перспективы развития

Устный Чемезов Сергей Александрович, начальник отдела дистанционного обучения ФГБОУ ВО УГМУ Минздрава России

Качественные изменения применения ЭОР в образовательном процессе медицинского университета

Устный Россиев Дмитрий Анатольевич, проректор по информационным технологиям и корпоративной политике ФГБОУ ВО КрасГМУ Минздрава России

Информатизация медицинского университета. Куда идём?

Устный Мягкова Елена Георгиевна, начальник учебно-методического управления ФГБОУ ВО КрасГМУ Минздрава России

Дистанционное обучение в медицинском образовании: 10 шагов эффективного внедрения

Устный Сидорова Юлия Халиловна, руководитель центра дистанционных образовательных технологий ФГБОУ ВО НГМУ Минздрава России

Захарова Наталья Борисовна, ведущий специалист по внедрению информационных систем ФГБОУ ВО НГМУ Минздрава России

Организация заочного обучения в рамках системы НМО

Устный Ковширина Юлия Викторовна, руководитель Центра последипломной подготовки СибГМУ Минздрава России

Возможности онлайн-курсов для подготовки медицинских специалистов: опыт СибГМУ

31 МАЯ

ТРЕК 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Дискуссионная площадка «Смешанное обучение: индивидуализация и проекты» Эксперты: Можаева Галина Васильевна, кандидат ист. наук, доцент исполнительный директор САЕ «Институт человека цифровой эпохи» ТГУ Леопольд Хаммингер, директор по педагогике Европейской Виртуальной Высшей Школы Ковалева Татьяна Михайловна, доктор пед. наук, профессор МГПУ Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, кандидат. пед. наук, профессор кафедры технологии и профессионального обучения МПГУ Луковникова Наталья Михайловна, директор центра научно-технического форсайта Университета ИТМО Тип доклада


стендовый)


Устный Заболотная Валерия, ректор Корпоративного университета Сбербанка

Всё не как в университете: «Школа 21»

Устный Колян Артак, соруководитель образовательных программ Центра креативных технологий TUMO

Самообучение и индивидуальные пути развития в TUMO

Устный Чекалова Лика, Методолог проекта по развитию наставничества в России (АСИ), один из создателей «Школы Навигаторов»

О наставничестве как ресурсе для реализации потенциала в мире возможностей

Устный Генаров Виталий, координатор образовательного процесса Университета «20.35» Барский Александр, помощником руководителя образовательного процесса Университет «20.35»

Образовательные интенсивны «Университета 20.35»

Панорама кейсов «Эффективность образовательных решений» Тип доклада


стендовый)


Устный Коновалова Юлия Сергеевна, руководитель Школы дизайн-мышления Корпоративного университета Сбербанка

Применение принципов дизайн-мышления при разработке образовательных

решений. Устный Назарова Ольга Сергеевна,

магистрант программы Digital Humanities ТГУ

Цифровой сторителлинг как современная образовательная практика

Устный Апевалова Зоя Валерьевна, кандидат философ. наук, доцент, Институт экономики и управления РГПУ им. А.И. Герцена по информационным технологиям

Использование комплекса мобильных приложений в преподавании STEAM-дисциплин

Устный Бавина Полина Александровна, кандидат пед. наук, доцент, Институт экономики и управления РГПУ им. А.И. Герцена по информационным технологиям

Креативные индустрии в современной молодежной образовательной политике

Устный Грибановская Анастасия Михайловна, заместитель директора по науке Лекториума

Сценирование образовательных роликов

Презентация, обсуждение проекта «Современная образовательная среда для изучения английского языка в Томском государственном университете» Тип доклада


стендовый)


Устный Усанова Виолетта, руководитель проектов департамента по работе с государственными cтруктурами Skyeng Агафонова Анастасия Вадимовна, координатор проекта со стороны ТГУ

Современная образовательная среда для изучения английского языка в Томском государственном университете

ТРЕК 2. СПЕЦИАЛИСТЫ БУДУЩЕГО. КОМПЕТЕНЦИИ 3.0

Открытое обсуждение «Конструктор компетенций»



стендовый)


Устный Кунцев Юрий Валерьевич, фонд поддержки стратегических инициатив, руководитель, лидер проекта АНО

Формирование компетентностных профилей

Устный Подольский Олег Андреевич, Новые требования к

координатор Центра компетенций по направлению «Кадры и образования» программы «Цифровая экономика Российской Федерации» АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов»

каждому человеку в реалиях цифровой экономики

Презентация «Профессии цифрового будущего»



стендовый)


Устный Горьковая Олесья Евгеньевна, управляющий директор, Израильская высшая школа информационных технологий и безопасности "HackerU"

Профессии цифрового будущего

Устный Винокурова Вероника, сооснователь образовательного проекта «Пункт Б» Серпионова Наталья, сооснователь образовательного проекта «Пункт Б»

Технологии и инструменты развития компетенций 21-го века

Устный Попова Евгения Владимировна, кандидат политич. наук, доцент, руководитель магистерской программы «Инновации и общество» ТГУ Устюжанцева Ольга Валерьевна, кандидат ист. наук, директор НОЦ «Социально-политические исследования технологий»

Когда образовательная программа формирует профессию

Мастер-класс «Новый образ преподавателя»



стендовый)


Устный Чуйко Елена Павловна, Фонд Развития Интернет-Инициатив

Новый образ преподавателя: каким

он должен быть?

ТРЕК 3. ЦИФРОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Экспертная сессия «Актуальные вопросы онлайн-обучения: теория и практика» Модератор: Светлана Калмыкова, заместитель директора Центра Открытого образования СПбПУ Тип доклада


стендовый)


Устный Дуанчинда Ворасуанг, Директор, Офис онлайн-образования, Университет Sripatum

Онлайн-обучение в государственной политике и стратегии университета на примере Университета Шрипатум (Тайланд)

Устный Бенке Кара, PhD, специалист в области электронного обучения, Coursera

Пользователи Coursera


Как выстроить

систему измерений в

онлайн-курсах?

Устный Инесса Роман-Погоржельская, старший менеджер по партнерству Khan Academy (онлайн)

Тренды МООК глазами Khan Academy

Устный Локтева Елена, руководитель проекта «SkillPlus.Me»

5 простых шагов от очного тренинга к дистанционному

Устный Карасик Александр Аркадьевич, кандидат тех. наук, доцент, директор института технологии открытого образования УрФУ

Онлайн-курсы в основных образовательных программах образовательных организаций: оценка возможности и модели использования

Устный Танасенко Кристина Игоревна, профконсультант Института дистанционного образования ТГУ, директор Учебного центра НБ ТГУ

Пчелинцева Яна Михайловна, специалист по учебно-методической работе Института

Трехэтапный анализ качества заданий в онлайн-курсах: презентация методики исследования

дистанционного образования ТГУ

Устный Погорский Эдуард Константинович, (PhD), кандидат философских наук, Даремский университет (Великобритания)

Учащиеся MOOC и их цифровые следы

Экспертная сессия «Геймификация в образовании. Технологии VR/AR.

Симуляторы»

Модератор: Александр Лукичев, директор Центра НТИ по нейротехнологиям и

VR/AR



стендовый)


Устный Курылев Илья Николаевич, основатель портала Gamification-Now, руководитель команды игровых механик LinguaLeo

Геймификация в образовании

Устный Корольков Алексей, генеральный директор компании WebSoft, создатель комплексной системы автоматизации подбора оценки и развития персонала WebTutor

Инструменты геймификации в LMS

Устный Замятин Александр Владимирович, доктор тех. наук, доцент, директор Центра компьютерных наук и технологий ТГУ

Прототип платформы для сборки образовательных модулей с использованием технологий виртуальной и дополненной реальности (VR/AR)

Устный Мальцева Ольга Сергеевна, руководитель учебного центра ИТ-компании «Rubius Aсаdemy», преподаватель английского языка

Университет и бизнес: подготовка QA инженеров

Устный Романенко Владимир Васильевич, кандидат тех.наук, доцент ТУСУР

Практическая реализация виртуальной реальности в естественно-научных дисциплинах

Устный Кристина Хагенауэр, профессор, Федеральный университет Рио-де-Жанейро (онлайн)

Технологии виртуальной реальности в онлайн-

обучении

Исследовательская сессия «Учебная аналитика и оценка качества образования»

Модератор: Акимова Кира Константиновна, директор центра развития качества

образования ТГУ



стендовый)



Два подхода в анализе поведения студентов

Устный Скрябин Максим Александрович, аналитик платформы Stepik

Аналитика и данные для трансформации образования

Устный Нехаев Игорь Николаевич, кандидат тех. наук, доцент, начальник центра электронного обучения ПГТУ Волков Александр Витальевич, проректор по организационным вопросам и информатизации ПГТУ

Мониторинг и оценка качества процесса онлайн-обучения

Устный Халфин Александр Борисович, инженер Института технологий открытого образования УрФУ

Аналитика больших данных, получаемых во время процесса обучения (учебная аналитика) как инструмент повышения качества онлайн-курсов

Устный Истомин Дмитрий Владимирович, директор Экзамус

Можно ли переводить экзамены в онлайн – возможности сервиса Экзамус

Устный Замараев Сергей Андреевич, генеральный директор сервиса «Курсометр»

Возможности аналитического сервиса «Курсометр» для сопровождения образовательного процесса

Аналитический семинар «Психометрические исследования и новые возможности

для образования»



стендовый)


Устный Аббакумов Дмитрий Федорович, MSc «Психологические науки», руководитель центра психометрических исследований в онлайн-образовании НИУ ВШЭ Кравченко Дарья Андреевна, аналитик центра психометрических исследований в онлайн-образовании НИУ ВШЭ

Автоматизированный сервис психометрической аналитики: назначение и применение в модернизации онлайн-курсов

Устный Мацута Валерия Владимировна, кандидат псих. наук, доцент, Факультет психологии ТГУ

Психометрические исследования на основе образовательных данных

Сессия докладов «Цифровые технологии в инженерном образовании»

Модератор: Фадеев Александр Сергеевич, кандидат тех. наук, проректор по

цифровизации, директор Центра ЦОТ ТПУ

Эксперты:

Кирдяев Дмитрий Викторович, директор ТОО SIKE KAZ

Кудинов Антон Викторович, технический директор ООО «Рубиус Групп»

Ошаев Сергей Александрович, кандидат псих. наук, HR-партнер российской группы

компаний «ВСК-страховой дом», основатель компании «TeamLab»



стендовый)



Адаптивное обучение как непрерывное образование

Устный Романенко Владимир Васильевич, кандидат тех. наук, доцент ТУСУР

Использование технологий виртуальной реальности в инженерном

образовании

Устный Кручинин Владимир Викторович, доктор тех. наук, профессор кафедры промышленной электроники ТУСУР

История развития и взгляд в будущее электронного обучения в задаче подготовки инженерных кадров

Устный Морозова Юлия Викторовна, кандидат тех. наук, доцент кафедры технологий электронного обучения ТУСУР

Применение генераторов тестовых заданий в задаче оценки знаний

Устный Максименко Любовь Леонидовна, методист факультета дистанционного обучения ТУСУР

Разработка онлайн-курсов в сфере IT

Устный Томиленко Владимир Алексеевич, кандидат физ-мат. наук, доцент кафедры математики ТУСУР

Использование STACK for MOODLE при изучении математических дисциплин

Устный Колесников Анатолий Аркадьевич, доктор тех. наук, профессор ЮФУ

Успешные прецеденты внедрения методов нелинейной динамики в «точные» дисциплины

Устный Исаева Евгения Владимировна, кандидат фил. наук, доцент, начальник отдела Организации онлайн-обучения ЦЦОТ ТПУ

Подготовка кадров цифрового образования: система повышения квалификации в инженерном вузе

Устный Барабанова Юлия Александровна. ведущий менеджер отдела цифровых образовательных ресурсов ЦЦОТ ТПУ

Специфика разработки и сопровождения МООК по инженерным направлениям

Устный Друки Алексей Алексеевич, кандидат тех. наук, доцент, начальник отдела развития цифровой инфраструктуры ТПУ

Концепции и платформы реализации онлайн образования ТПУ

Устный Кузнецов Александр

Владимирович, заместитель директора Центра цифровых образовательных технологий ТПУ

Опыт разработки виртуальных моделей для МООК

Устный Перминова Мария Технологии

Юрьевна, методист учебно-методического отдела ФДО ТУСУР Черкашина Ирина Петровна, декан факультета дистанционного обучения ТУСУР

электронного обучения в ТУСУР

Устный Имас Ольга Владимировна, кандидат физ.-мат наук, доцент отделения математики и информатики ТПУ

"Высшая математика": онлайн сопровождение всех форм обучения

Устный Калашникова Татьяна Григорьевна, кандидат тех. наук, доцент кафедры инженерной графики и компьютерного дизайна ИРТСУ ЮФУ

Применение МООК для организации самостоятельной работы студентов на примере курса "Инженерная и компьютерная графика

Устный Остроумова Алина Юрьевна, начальник ОСО ЦЦОТ ТПУ

Опыт прецизионного сопровождения обучения с применением E-Learning

Обсуждение итогов конференции по трекам и мероприятиям

Председатели программного комитета:

Дёмин Виктор Валентинович, канидат физ.-мат. наук, доцент, проректор по учебной работе ТГУ, Можаева Галина Васильевна, кандидат ист. наук, доцент исполнительный директор САЕ «Институт человека цифровой эпохи» ТГУ

Documents

29 МАЯ - ТГУ€¦ · миф и реальность Мастер-класс в трех актах «Онлайн-обучение в современной школе» Тип