Universidad Iberoamericana Puebla

Comunicación

Segundo Parcial

Comunicación y diseño

Ivette Rivera Guzmán

Alonso Rodrigo Hernández Bravo

Smokediseno.blogspot.com

1. SELECCCIONARAS un CARTEL.

1.1 De acuerdo a tu interpretación, describirás: ¿Qué quiere contar?

En este cartel Alejandro nos muestra su visión e interpretación de una realidad, la

realidad de la fantasía americana, estados unidos no es lo que nos han querido vender en

los cuantos de hadas, no son los buenos, son todo lo contrario, una sociedad doble

moralista, que maneja un discurso para fundamentar sus actos, pero actúa totalmente

diferente, no son los salvadores del mundo, son los conquistadores del mundo. Este

cartel es un claro ejemplo, en la imagen nos da la espalda el ratón más famoso del

mundo, y deja percatarnos que de ratón no tiene nada, es una verdadera rata, pero la

cara (discurso) que nos muestra de frente es muy diferente.

¿A quién se lo quiere contar -anotar características de público receptor-?

Parecería que este cartel no tiene público específico y es universal por su fácil

interpretación, pero no lo es, sus fines son artísticos y de expresión pero trasmiten una

clara idea, su publico especifico es, clase media alta con posibilidades de comprar una

revista y enterados del acontecer mundial, y solo entendible para cultura occidental.

¿Cómo y con qué elementos culturales y simbólicos el autor cuenta y apoya su

objeto o referente?

En este caso se nos esta haciendo referencia a una cultura en especifico, la

estadounidense norte americana la cultura del capitalismo, utilizando a uno de sus

máximos expositores y exportadores culturales, Mickey Mouse que se a convertido en

todo un símbolo de la cultura occidental capitalista.

2. MANIPULARÁN imagen seleccionada cambiando: 2.1 El/la modelo principal (únicamente),

2.2 En una imagen nueva: Modificarán uno o varios elementos del contexto o entorno original (conservando el modelo original del autor).

2.3 Modificarán Composición general, Cambiando modelo y entorno (tratando de plasmar el mismo sentido del mensaje original y la intención temática )

3. CAMBIARÁS por completo características del público o receptor meta original; Y establecerás uno nuevo.

Publico original- Clase media alta (Occidental) (poder adquisitivo)

Publico Nuevo- Clase media baja, (occidental)

3.1 Describir características del nuevo receptor y CONSTRUIRÁS nueva imagen dirigido a éste, representando mismo TEMA manipulando los elementos estructurales. Ahora el mensaje es para un publico diferente, el cual tal no conoce la

imagen de micke Mouse pero si sabe lo que es ser arrestado por la policía lo

que es pasar hambre, en las imágenes se puede sentir mucho mas

identificado, ya que es mas su realidad, y se muestran estas dos ideas del

sueño americano.

3.2 Explicar ¿Cómo es que se logra está evocación temática; con qué elementos?, ¿y qué esperas connotar? (explicar cada pregunta)

Los elementos culturales para la clase baja son muy distintos, en muchas ocasiones

no cuentan con una tv para poder ver las caricaturas si no hay para comer menos para

electricidad, por lo cual el personaje animado no les representa tanto, como personas

realas estas son las realmente les van a evocar, por que son parte de su realidad.

4. Menciona tipo de Función que juega tu Imagen y su relación con la Palabra

(dicotomía imagen-palabra)

La función de la imagen es comunicar, de una forma mas profunda, comunicar la

realidad de una cultura, que vive de engañar y mostrar un poco de la realidad de los

estados unidos, basándome de muchos elementos, tanto culturales como gráficos los

cuales se relación con la palabra por todo lo que se connota de ellos.