- 145 -

2학년 학습성과

수업계획서

- 146 -

감각계학

- 147 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014학년도 1학년

과목

번호90020 과목명 감각계학

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 3

교육

방법

강의 ○ 실험실습 ○ 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL ○ 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한

기초지식 이해와 활용

Ÿ 감각기 기관의 구조 및 기능을 설명할 수 있다.

Ÿ 감각기계 질환의 병태생리학적 기전을 이해하고

설명 할 수 있다.

Ÿ 감각기계 질환의 환경적인, 유전적인 요인을 설

명할 수 있다.

필기시험

필기시험

필기시험

강의,실습

강의,실습

강의,실습

논리적 사고 및 문제

해결능력

Ÿ 감각기계 질환에 대한 의학적 정보를 수집 분석

및 검증하고 적용할 수 있다.

과제물

제출 및

발표

과제발표

및 토의

의사소통 및 전달능력

Ÿ 의료 현장에서 필요한 의료 소통 기법을 습득하

여 실행할 수 있다.

Ÿ 의학 분야 간의 다양한 견해를 비교 토론하고 통

합할 수 있다.

발표와

토론평가

소그룹

토의

평가

강의,실습

소그룹

토의

의사로서 임상 진료능

력

Ÿ 감각기에 대한 병력청취 및 신체검사를 이해하고

시행할 수 있다.

Ÿ 감각기계 질환을 진단하고 설명할 수 있다.

Ÿ 감각기계 질환의 치료 계획을 수립할 수 있다.

Ÿ 감각기계 질환의 합병증에 대해 설명하고 예방대

책을 제시할 수 있다.

필기시험,

PBL

필기시험,

PBL

필기시험,

PBL

필기시험

강의,실습

강의,실습

,PBL

강의,실습

,PBL

강의,실습

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 근거중심의학에 입각하여 최신 의학지식을 습득

하여 임상에 적용할 수 있다.

필기시험,

발표

강의,

토론

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 비밀보장, 의료법을 준수를 설명할 수 있다.

Ÿ 의사로서 법적, 윤리적 책임을 설명할 수 있다.

필기시험

필기시험,

사례

보고서

강의,토론

강의,

사례연구

평가

방법

지필고사 ○ 발표/토의 ○ 과제 ○ SP활용

출석 ○ 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수

책임교수 : 도남용

참여교수 : 최광주, 신봉석, 조성일

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[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 조성일 강의제목 청각기관 및 전정계의 구조와 기능

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 소리의 전달경로와 몸의 평형유지기전을 이해하고 설명할 수 있다.

2. 각종 청력검사 및 평형기능 검사를 이해하고 시행할 수 있다.

3. 이과적 질환의 증상 및 기전을 이해하고 이를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 이비인후과학 (대한이비인후과학회 편)

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 최지윤 강의제목 비, 부비동 종양

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 비,부비동에 발생하는 양성 및 악성종양의 종류 및 특성을 이해할 수 있다.

2. 비,부비동 종양의 이학적 검사, 진단 및 치료방법에 대해 지식을 습득할 수 있다.

3. 수면무호흡과 비성형술의 기본술식과 전반적인 지식을 습득할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 참고문헌 : rhinoplasty

학습자

준비물이비인후과학

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 149 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 조성일 강의제목 외이질환, 급성중이염과 삼출성중이염

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 외이질환의 원인, 병태생리를 이해하여 진단 및 치료 원칙을 설명할 수 있다.

2. 중이염의 원인, 증상 발생기전 및 합병증을 숙지하고 진단과 치료 원칙을 설명할 수 있다.

3. 외상성 고막천공환자의 치료원칙을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 이비인후과학 (대한이비인후과학회 편)

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 최광주 강의제목 해부, 검사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과1. 눈의 해부학적 구조와 기능을 이해할 수 있다.

2. 안과에서 시행되고 있는 검사들에 대해 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 안과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 150 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 조성일 강의제목 만성중이염, 진주종, 측두골외상

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 진주종성 중이염의 병태생리를 이해하여 진단 및 치료 원칙을 설명할 수 있다.

2. 내이염의 원인과 특징적 증상을 이해하고 진단 및 치료 원칙을 설명할 수 있다.

3. 측두골 골절의 증상과 증후를 이해하고 치료방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 이비인후과학 (대한이비인후과학회 편)

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 고재웅 강의제목 굴절광학 및 백내장

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 광학의 기본 원리 및 눈의 굴절상태에 따른 굴절이상을 이해할 수 있다.

2. 수정체의 조직학적 구조와 기능을 이해할 수 있다.

3. 백내장의 원인, 증상 및 그 치료법을 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 교재 : 안과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 151 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 나찬호 강의제목 피부구조와 기능, 피부조직병리학, 피부의 증상 징후와 진단

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 정상 피부의 기본구조 및 기능을 설명할 수 있다.

2. 피부병변 및 원발진과 속발진을 설명할 수 있다.

3. 피부질환의 진단에 사용되는 특수검사 방법 및 의의를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 피부과학 교과서

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 신봉석 강의제목 피부 면역학, 구진 인설성 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 피부질환과 관련된 면역체계를 이해할 수 있다.

2. 구진인설성 질환을 정의하고 설명할 수 있다.

3. 건선의 병인, 임상증상을 이해하고, 그 진단 및 치료를 이해할 수 있다.

4. 장미색 비강진의 병인, 임상증상을 이해하고, 진단 및 치료를 설명할 수 있다.

5. 편평태선의 병인, 임상증상, 병리조직학적 소견을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 피부과학 제 6판

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 152 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 이지은 강의제목 부비동 질환 및 이비인후과 외상

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 비출혈의 호발부위와 부위별 치료방법을 설명할 수 있다.

2. 급성 및 만성 부비동염의 병인과 진단 및 치료를 이해하고 설명할 수 있다.

3. 비중격 만곡증의 주증상을 이해할 수 있다.

4. 유전성 비출혈 질환에 대해 이해할 수 있다.

5. 비골골절의 진단과 치료시기 및 방법을 설명할 수 있다.

6. 안와외향골절의 원리, 진단 및 치료방법을 설명할 수 있다.

7. Tripod fracture 의 증상, 진단 및 치료방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 교재 : 이비인후과학 (일조각)

학습자

준비물강의안, 교재

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 양성원 강의제목 눈꺼풀, 안와 및 눈물길 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 눈꺼풀의 해부학적 구조에 따른 기능 및 이에 발생할 수 있는 질환들의 증상, 소견 및

처치법을 이해할 수 있다.

2. 안와의 해부학적 구조와 기능 및 이에 발생할 수 있는 질환들의 증상, 소견 및 처치법

을 이해할 수 있다.

3. 눈물관의 해부학적 구조와 기능 및 이에 발생할 수 있는 질환들의 증상, 소견 및 처치

법을 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 안과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 153 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 고재웅 강의제목 전안부

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 각막의 해부학적 구조, 기능과 이에 발생될 수 있는 흔한 질환의 증상, 소견 및 그 처치

법을 이해할 수 있다.

2. 결막의 해부학적 구조, 기능과 이에 발생될 수 있는 흔한 질환의 증상, 소견 및 그 처치

법을 이해할 수 있다.

3. 공막의 해부학적 구조, 기능과 이에 발생될 수 있는 흔한 질환의 증상, 소견 및 그 처치

법을 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 교재 : 안과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 박준희 강의제목 구강 및 인두질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.구강 및 인두질환의 특징을 이해할 수 있다.

2.구강 및 인두질환의 진단방법과 치료방법을 이해할 수 있다.

3,구강 및 인두질환을 가지고 있는 환자에게 질환에 대해 설명 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 O 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 154 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 조성일 강의제목 내이질환, 전정질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 이독성을 일으킬 수 있는 약물의 종류를 열거하고 예방법을 설명할 수 있다.

2. 돌발성두위변환성현훈, 메니에르병, 전정신경염의 임상적 특성을 비교 설명할 수 있다.

3. 돌발성 난청을 정의하고 치료방법 및 예후를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 이비인후과학 (대한이비인후과학회 편)

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 최광주 강의제목 포도막, 유리체

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 포도막 질환의 특성을 이해하고 합병증 예방과 치료를 이해할 수 있다.

2. 유리체의 구조와 기능 그리고 각 질환에 대한 소견을 인지하고, 유리체 질환의 감별 및

적절한 처치를 이해할 수 있다.

3. 유리체 절제술의 원리와 적용되는 질환에 대해 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 안과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 155 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 나찬호 강의제목 습진, 약진, 홍반, 두드러기

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 습진성 질환의 임상소견 및 국소 또는 전신 치료를 설명할 수 있다.

2. 약진 및 홍반을 정의하고 종류를 열거할 수 있다.

3. 두드러기의 원인, 발생기전, 진단 및 치료를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 피부과학 교과서

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 도남용 강의제목 후두 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 후두의 해부 및 생리를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 후두질환의 진단과 치료에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

3. 후두암의 병리, 진단 및 치료를 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 이비인후과학 : 대한이비인후과학회 편, 일조각

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

O

- 156 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 신봉석 강의제목 세균감염, 바이러스질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 다양한 피부 세균 감염성 질환의 원인과 임상증상을 설명할 수 있다.

2. 세균 감염성 질환의 치료원칙을 제시할 수 있다.

3. 전염성 연속종의 임상증상과 치료방법을 설명할 수 있다.

4. 수두와 대상포진의 차이, 임상증상, 치료 및 합병증을 이해하고 설명할 수 있다.

5. 사마귀의 종류와 증상을 설명하고 치료법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 피부과학 제 6판

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 김민성 강의제목유전성 피부질환, 정신, 신경,

물리적인자관련 질환, 수포성질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 광독성반응과 광알레르기 반응을 비교 설명할 수 있다.

2. 동상과 동창의 차이점을 비교 설명하고 치료할 수 있다.

3. 소양증을 일으키는 내과적 질환을 열거할 수 있다.

4. 신경 섬유종증의 피부증상을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 교재: 피부과학 제6판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 157 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 최광주 강의제목 망막

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 망막의 조직학적 구조와 기능을 이해할 수 있다.

2. 망막질환에 이용되는 검사방법을 이해할 수 있다.

3. 망막 질환에 대한 안저소견을 인지하고, 각 질환의 감별 및 적절한 처치를 이해할 수

있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 안과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 김대현 강의제목 외안근과 사시

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 외안근의 구조와 기능에 대해 이해할 수 있다.

2. 사시 환자에 사용되는 검사방법에 대해 이해할 수 있다.

3. 사시의 분류와 진단을 구별하고, 그에 따른 적절한 치료를 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 안과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 158 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 조성일 강의제목 이명, 안면신경질환, 두개저질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 중추성과 말초성 안면신경마비를 감별할 수 있고 Bell's palsy와 이성대상포진의 임상

적 특성을 비교 설명할 수 있다.

2. 이명의 임상적 특성 및 치료방법을 설명할 수 있다.

3. 청기종양이 의심되는 증상을 이해하여 치료방법을 제시할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 이비인후과학 (대한이비인후과학회 편)

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 도남용 강의제목 경부 및 타액선 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 경부의 해부학적 구조를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 경부 종양의 진단과 치료를 이해하고 설명할 수 있다.

3. 기관과 식도의 질환을 이해하고 설명할 수 있다.

4. 기관절개술을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 이비인후과학 : 대한이비인후과학회 편, 일조각

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 159 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 김민성 강의제목 성인질환, 림프망상계 종양

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 천포창의 임상소견을 설명할 수 있다.

2. 매독의 분류와 임상증상을 설명하고 유사한 질환과 감별할 수 있다.

3. 옴의 원인, 감염경로, 특징적인 임상증상, 합병증 및 치료원칙을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 피부과학 제6판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 나찬호 강의제목 피부진균증, 미코박테리움질환, 점막과 내분비 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 표재성 진균증의 균종과 발생부위에 따른 임상증상을 설명할 수 있다.

2. 피부결핵의 유형을 분류하고 각 질환의 특징을 설명할 수 있다.

3. 피부질환과 연관있는 내분비 질환을 열거하고 증상을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 피부과학 교과서

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 160 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 고재웅 강의제목 녹내장

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 녹내장의 정의와 검사방법, 해부학적 구조에 대해 이해할 수 있다.

2. 녹내장의 원인, 증상, 소견 및 진단에 대해 이해할 수 있다.

3. 녹내장의 치료방법에 대해 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 교재 : 안과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 김대현 강의제목 신경안과

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 시신경의 구조와 기능, 검사 방법, 진단 및 그에 따른 치료방법을 이해할 수 있다.

2. 동공의 신경지배를 이해하고, 동공의 변화에 따른 감별 진단을 위한 검사방법을 이해할 수

있다.

3. 중추신경질환시 나타나는 눈의 이상을 중추신경 구조와 연관지어 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 안과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 161 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 양성원 강의제목 안외상, 전신질환과 눈

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 외상으로 인해 나타날 수 있는 눈의 질환을 이해하고 응급처치를 할 수 있다.

2. 눈의 병변을 동반하는 중요한 전신질환과 그 특징적인 눈소견을 이해하고 전신질환과

눈의 변화를 연관지을 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 안과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 신봉석 강의제목 색소이상증, 결합조직병, 피부혈관질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 홍반성 루푸스의 임상적 특징과 진단기준 및 병리조직소견을 설명할 수 있다.

2. 경피증의 분류 및 국소성 피부 경피증의 임상증상을 설명하고 치료할 수 있다.

3. 홍반과 자반을 감별 설명할 수 있다.

4. 백반증의 임상양상, 치료법을 설명할 수 있다.

5. 백반증과 유사한 질환들을 감별할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 피부과학 제 6판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 162 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 나찬호 강의제목 피부부속기 질환, 피부질환치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심상성 여드름의 발생기전과 치료원칙을 설명할 수 있다.

2. 흉터 탈모증과 비흉터 탈모증을 분류하고 설명할 수 있다.

3. 피부질환에 사용되는 국소, 전신적 치료의 종류와 적응증을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 피부과학 교과서

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90020 과목명 감각계학

강의교수 김민성 강의제목 표피종양, 진피 및 피하지방 종양

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 각화극세포증, 기저세포암, 편평세포암의 증상, 병리조직학적 소견, 감별진단 및 치료에

관해 설명할 수 있다.

2. 악성 흑색종을 임상조직학적으로 분류하고 각형의 임상증상을 설명할 수 있다.

3. 혈관성 모반의 예후를 설명하고 치료할 수 있다.

4. 피부외과적 치료법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 교재: 피부과학 제6판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 163 -

근골격계학

- 164 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014학년도 2학년

과목

번호90016 과목명 근골격계학

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 2

교육

방법

강의 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한

기초지식 이해와 활용

Ÿ 골, 관절, 근육계의 생성, 발육, 구조에 대하여

설명할 수 있다.

Ÿ 근골격계 질환의 병태생리학적 기전을 이해하고

설명할 수 있다.

Ÿ 근골격계 질환의 진단방법을 이해하고 치료계획

을 수립하며, 예방대책을 제시할 수 있다.

필기시험 강의

논리적 사고 및 문제

해결능력

Ÿ 근골격계 질환에 대하여 진단적 스키마를 작성할

수 있으며, 병태생리 임상 양상을 바탕으로 문제

해결을 시도할 수 있다.

Ÿ 질병과 외상에 대하여 치료원칙을 이해하고 환자

에게 응용할 수 있다.

필기시험

강의,

실습,

PBL,

CBL

의사소통 및 전달능력

Ÿ 표준화 환자나 소집단 학습 방법으로 문진 및 신

체검사 능력을 기르고 질환의 진단 방법과 치료,

예후에 대하여 설명할 수 있다.

필기시험,

동료평가,

SP평가

PBL,

실습

의사로서 임상 진료능

력

Ÿ 근골격계 질환의 기초적인 검사방법을 이해하고

습득하며 치료 방침을 결정할 수 있다.

Ÿ 근골격계 질환의 증상과 증후를 파악하고, 이와

관련된 질환을 감별할 수 있다.

필기시험,

PBL

강의,

실습

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 흔한 근골격계 질환이나 외상에 대하여 근거중심

의학에 입각하여 교과서나 인터넷에서 자료를 수

집하고 임상 실습, 보건소, 의료 봉사 등을 통해

서 선배의사나 교수님의 지도하에서 습득 지식을

활용할 수 있다.

자기평가,

리포트

제출

강의,

실습

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 근골격계 질환에 대한 병태생리 및 기전을 이해

하고 정확한 진단을 내리며 환자에게 설명할 수

있다.

Ÿ 교과서나 논문을 수시로 접하여 항상 최신지견을

이해하고 설명할 수 있다.

Ÿ 환자 진료에서 흔히 접할 수 있는 법적, 윤리적

문제를 설명할 수 있다.

자기평가,

PBL,

리포트

제출

강의,

실습

평가

방법

지필고사 발표/토의 과제 SP활용

출석 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수

책임교수 : 유재원

참여교수 : 손홍문

- 165 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 하상호 강의제목 근골격계 외상 개론 1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 정형외과적 진단방법과 변형, 운동, 근력평가법을 이해할 수 있다.

2. 골의 재구성과 구조를 숙지하면서 기능과 생리, 성장 및 재형성을 이해할 수 있다.

3. 조직(근골격계)의 치유과정, 촉진방법을 이해할 수 있다.

4. 근골격계와 연관된 치료방법들을 숙지하면서 질환에 관련된 치료(기본적) 방법을 이해

할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 하상호 강의제목 근골격계 외상 개론 2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 석고붕대법을 이해하고 임상에 응용할 수 있다.

2. 골절과 탈구의 분류법, 진단과 평가법을 이해하고 치유과정 및 기간을 설명할 수 있다.

3. 골절의 응급처치법, 본치료, 재활방법을 이해하고 골절환자에 대한 응급처치를 할 수 있다.

4. 개방성 골절 환자에 대한 기본적인 처치법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 166 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 김영숙 강의제목 골외상 및 골종양의 영상의학적 진단

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 근골격계 질환의 영상의학적 진단방법을 소개할 수 있다.

2. 골외상의 종류와 각 특징을 설명할 수 있다.

3. 신체 각 부위 외상시 단순촬영,CT,MR 소견을 설명할 수 있다.

4. 골종양 총론 및 진단 기준을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌paul & juhl's essentials of radiologic imaging

한만청 : 진단방사선과학

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 하상호 강의제목 근골격계 외상 치료원칙

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 골절 환자에 대한 비수술적, 수술적 치료 방법을 소개하고 장.단점을 설명할 수 있다.

2. 병적골절, 스트레스 골절을 설명할 수 있다.

3. 골절 후 발생하는 여러 가지 합병증을 소개하고 각각의 특성, 호발 부위, 치료방법을

설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 167 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 유재원 강의제목 척추의 병변 및 골절

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 추간판 탈출증의 임상소견 및 신체검사 방법을 설명 할 수 있다.

2. 척추분리증과 척추 전방전위증을 정의하고 방사선 소견을 설명할 수 있다.

3. 척추골절의 손상기전을 설명할 수 있다.

4. 척추손상 환자에서 응급치료법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 이상홍 강의제목 골관절의 감염 및 만성 관절염

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 혈행성 골수염의 원인균과 진단, 치료원칙 등을 설명할 수 있다.

2. 척추결핵, 수결핵의 방사선 소견을 설명할 수 있다.

3. 퇴행성 관절염의 원인 및 치료를 설명할 수 있다.

4. 건막염을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

- 168 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 손홍문 강의제목 골질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 골형성 부전증의 임상적 특징을 설명할 수 있다.

2. 비타민 D의 대사 및 작용을 이해하고 구루병의 발생기전을 설명할 수 있다.

3. 부갑상선 호르몬의 기능을 이해하고 부갑상선 기능항진증의 골격변화를 설명할 수 있다.

4. 골다공증의 원인을 이해하고 치료방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 이준영 강의제목 하지 외상

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 하지에 발생하는 외상의 원인과 그 치료 방법에 대해서 설명할 수 있다.

2. 경골 골절 후 발생하는 합병증과 그 대처법을 이해하고 설명할 수 있다.

3. 족관절 골절의 기전과 치료법에 대하여 설명할 수 있다.

4. 종골 골절과 거골 골절의 원인과 치료, 그리고 합병증에 대하여 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 169 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 유재원 강의제목 근골격계 종양

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 골종양의 방사선 소견 및 해부학적 장소에 따른 발생 빈도를 설명할 수 있다.

2. 양성 골종양의 특징 및 치료 방법을 설명할 수 있다.

3. 양성 골종양과 악성 골종양의 방사선 특징을 설명할 수 있다.

4. 골전이를 잘 일으키는 원발성 암을 기술하고 전이성 골암의 호발부위를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 이광철 강의제목 소아정형외과

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 소아골의 해부학적 생역학적 및 생리적 차이를 인지하고 설명할 수 있다.

2. 소아와 성인과의 다른 골절 치료원칙과 치료후 생길 수 있는 합병증을 이해하고 설명할

수 있다.

3. 골단판 골절을 이해하고 그 분류와 그 후유증, 치료 원칙 등을 설명할 수 있다.

4. 주관절부 골절의 합병증을 설명하고 치료 계획을 수립할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사, 소아정형외과학

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 170 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 김영숙 강의제목 골종양, 골막염의 영상의학적 진단

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과1. 골 및 연부종양의 영상학적 특징 소견을 설명할 수 있다.

2. 골막염의 종류 및 영상의학적 소견을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌paul & juhl's essentials of radiologic imaging

한만청 : 진단방사선과학

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 이준영 강의제목 스포츠 의학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 스포츠 의학의 유래와 역사에 대하여 설명할 수 있다.

2. 스포츠 손상의 응급 조치에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.

3. 하지에 발생하는 스트레스 골절에 대하여 그 원인을 이해하고 치료 방법을 설명할 수

있다.

4. 족관절 염좌 및 아킬레스 건 파열에 대하여 그 원인을 이해하고 치료 방법을 설명할 수

있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 171 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 김동휘 강의제목 슬관절의 질환 및 외상

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 반월상 연골 손상시 임상 증상의 특징, 신체 검사방법 및 MRI 소견을 설명할 수 있다.

2. 내측 및 외측 측부인대 및 십자인대 손상시 필요한 임상 검사 방법을 설명할 수 있다.

3. 내반슬 외반슬 및 전반슬을 정의하고 그 원인에 대하여 설명할 수 있다.

4. 슬관절 골관절염의 원인과 수술적 치료 방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 이준영 강의제목 스포츠 의학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 스포츠 의학의 유래와 역사에 대하여 설명할 수 있다.

2. 스포츠 손상의 응급 조치에 대하여 이해하고 설명할 수 있다.

3. 하지에 발생하는 스트레스 골절에 대하여 그 원인을 이해하고 치료 방법을 설명할 수

있다.

4. 족관절 염좌 및 아킬레스 건 파열에 대하여 그 원인을 이해하고 치료 방법을 설명할 수

있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 172 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 문영래 강의제목 상지의 외상

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 견갑부 골절 탈구에 대한 기전, 증상 진단 및 치료 원칙을 설명할 수 있다.

2. 상완골 간부 골절시 흔히 발생하는 합병증에 대해 설명할 수 있다.

3. 과상부 골절이 잘 발생하는 연령층과 합병증을 설명할 수 있다.

4. Colles 골절의 방사선 소견과 치료원칙을 설명할 수 있다.

5. Mallet finger의 수상기전에 대하여 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 유재원 강의제목 신경, 근육 및 혈관 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 뇌성 마비의 원인 및 변형을 설명할 수 있다.

2. 주요 말초신경 마비의 임상증상을 설명할 수 있다.

3. 진행성 근 이영양증의 혈액검사 소견을 설명할 수 있다.

4. 구획증후군의 원인 및 임상소견을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 173 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 이상홍 강의제목 고관절 병변

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 고관절의 해부학적 구조, 대퇴골두의 혈액공급 중요성을 설명할 수 있다.

2. 대퇴골두 무혈성 괴사증의 원인 질환과 발생기전 등을 설명할 수 있다.

3. Legg-perthes 병의 분류와 진행시기를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 손홍문 강의제목 선천성 기형

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 선천성 고관절 탈구의 신체검사법을 이해하고 방사선 소견을 설명할 수 있다.

2. 선천성 고관절 탈구의 나이별 치료 방법의 차이를 설명할 수 있다.

3. 선천성 만곡족의 변형을 이해하고 치료 방법을 설명할 수 있다.

4. 선천성 사경의 변형을 이해하고 연려에 따른 치료방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 174 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 김영철 강의제목 근골격계학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 핵의학 뼈검사의 적응증, 장점과 단점을 설명할 수 있다.

2. 핵의학 뼈검사의 종류를 열거하고 각각의 적응증을 설명할 수 있다.

3. 방사성 동위원소의 특징을 이해하고 검사 방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 고창순핵의학 2판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 손홍문 강의제목 선천성 기형

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 선천성 고관절 탈구의 신체검사법을 이해하고 방사선 소견을 설명할 수 있다.

2. 선천성 고관절 탈구의 나이별 치료 방법의 차이를 설명할 수 있다.

3. 선천성 만곡족의 변형을 이해하고 치료 방법을 설명할 수 있다.

4. 선천성 사경의 변형을 이해하고 연려에 따른 치료방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 175 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 김영숙 강의제목 관절염,대사장애,선천성기형의 영상의학적 진단

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 관절염의 종류 및 영상의학적 소견을 설명할 수 있다.

2. 대사장애의 영상의학적 소견을 설명할 수 있다.

3. 골다공증의 영상의학적 소견을 설명할 수 있다.

4. 선천성 기형의 영상의학적 소견을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌paul & juhl's essentials of radiologic imaging

한만청 : 진단방사선과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 천지선 강의제목 안면부 기형

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 안면부와 두개부에 발생하는 기형의 종류를 설명할 수 있다.

2. 두개안면부위에 발생하는 기형에 따른 진단 및 검사방법, 처치방법에 대하여 설명할

수 있다.

3. 선천성 구순구개열에 대해 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌표준성형외과학

Mathes, Neligan

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 176 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90016 과목명 근골격계학

강의교수 문영래 강의제목 상지의 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 연령, 퇴행과 관련된 근, 인대 및 활막 등의 견관절 병변의 종류와 발생 기전을 설명할 수

있다.

2. 상지의 운동과 관련된 해부학적 구조의 특성을 이해하고 각 부위에 호발되는 병변의 특징

과 임상 소견을 요약하고 감별할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 필수정형외과학, 대한정형외과학회 저, 최신의학사

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 177 -

내분비학

- 178 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014학년도 2학년

과목

번호90031 과목명 내분비학

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육

방법

강의 ○ 실험실습 ○ 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한

기초지식 이해와 활용

Ÿ 세포와 세포, 조직과 조직사이의 정보전달력을

맡고 있는 호르몬을 중심으로 인체 내분비계 구

조 및 인체의 대사-항상성조절을 이해한다.

필기시험 강의

논리적 사고 및 문제

해결능력

Ÿ 신경학, 세포생물학, 분자생물학 등 여러분야의

의학정보를 수집, 분석하고 이를 적용하여 질환

의 핵심문제에 대한 개념을 설명할 수 있다.

필기시험 강의

의사소통 및 전달능력

Ÿ 적절한 의사-환자관계에서 효과적인 대화기법으

로 검사 및 치료에 대해 설명할 수 있으며 동료

의사 및 임상의학 각분야간에 효과적으로 다양한

견해를 비교 및 토론할 수 있다.

발표와

토론,

과제

강의,

발표,

토론

의사로서 임상 진료능

력

Ÿ 올바른 신체검사를 수행하고 일차 진료수준에서

만나는 내분비질환의 증상과 증후를 파악하고 기

본적인 임상검사 및 영상의학적 검사를 해석하여

적절한 진단 및 치료계획을 수행하고 시행할 수

있다.

필기시험 강의

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 내분비계 질환의 최신지견을 지속적으로 습득하

고 임상에서 실천할 수 있도록 자기 주도적 학습

을 개발할 수 있다.

발표강의,

토론

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 의료관련법을 숙지하고 환자를 존중하며 환자의

비밀을 보장하고 환자에 대한 윤리의식을 고취한

다. 동료와 스승을 존경한다.

발표강의,

토론

평가

방법

지필고사 ○ 발표/토의 ○ 과제 ○ SP활용

출석 ○ 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수

책임교수 : 배학연

참여교수 : 김권천, 김상용, 김은영, 김진화, 김현리, 김후원, 백승, 이병래, 전제열 전호종,

최광주, 하정민

- 179 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 전제열 강의제목 내분비계 기능과 생리

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 생체에서 내분비 기관이 담당하는 생리학적 조절기능에 대한 총괄적 개념을 이해하고

설명할 수 있다.

2. 호르몬의 생성, 분비과정, 및 작용기전을 이해하고 설명할 수 있다.

3. 혈중 호르몬 농도가 일정하게 유지되는 되먹임기전을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 Principles of Human Physiology (Stanfield)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김상용 강의제목 뇌하수체 검사 및 뇌하수체 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 시상하부-뇌하수체-표적기관축의 기능을 평가하는 검사법의 원리를 이해하고 설명할

수 있다.

2. 뇌하수체 기능저하증의 병태생리를 이해하고 호르몬 변동에 따른 임상증상을 설명할 수 있다.

3. 뇌하수체 기능저하시 호르몬 보충 요법의 원칙과 방법을 설명할 수 있다.

4. 말단비대증에 대한 임상 소견, 선별검사 및 그 결과를 설명할 수 있다.

5. 고프로락틴혈증에 대한 병태생리학을 이해하고 치료법을 선택할 수 있다.

6. 항이뇨호르몬 결핍시 나타나는 병태생리와 요붕증을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: 내분비대사학 2판

참고문헌: Harrison's internal medicine 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 180 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 배학연 강의제목 갑상선 기능검사 및 기능이상

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 혈중 갑상선호르몬의 측정치와 운반단백과의 관계를 설명할 수 있다.

2. 방사성옥소섭취율 검사법을 이해하고 의의와 적응증을 열거할 수 있다.

3. 시상하부-뇌하수체-갑상선축에 대한 검사법과 그 소견을 설명할 수 있다.

4. 갑상선 기능항진증의 원인, 임상증상을 열거하고 치료방법을 비교하여 선택할 수 있다.

5. 갑상선 기능저하증의 원인, 임상증상을 열거하고 치료방법을 비교하여 선택할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: 내분비대사학 2판

참고문헌: Harrison's internal medicine 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김진화 강의제목 지질대사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 지질단백의 종류를 열거하고 대사과정을 설명할 수 있다.

2. 혈장지질단백 이상의 종류와 특징을 설명할 수 있다.

3. 혈중콜레스테롤의 정상치와 치료기준을 설명할 수 있다.

4. 가족성 지질단백이상증을 분류하고 각각의 임상소견을 설명할 수 있다.

5. 고콜레스테롤 혈증의 치료에 이용되는 약물을 작용기전에 따라 분류하고 설명할 수 있다.

6. 심혈관계 질환 위험도에 따른 치료기준을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: 내분비대사학 2판

참고문헌: Harrison's internal medicine 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 181 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 전호종 강의제목 갑상선 질환의 병리 조직학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 뇌하수체 기능항진과 저하를 초래하는 원인을 열거할 수 있다.

2. 갑상선 결절 증식과 종양을 병리조직학적으로 감별할 수 있다.

3. 갑상선에서 발생한 악성 종양을 병리조직학적으로 분류할 수 있다.

4. 갑상선 기능항진과 저하를 초래하는 원인을 열거할 수 있다.

5. 부갑상선 기능항진에 따른 골조직의 변화를 병리조직학적으로 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김권천 강의제목 갑상선 질환의 외과적치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 갑상선의 해부학적 구조를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 갑상선의 수술법을 이해하고 설명 할 수 있다.

3. 갑상선 수술의 효과를 이해하고 설명 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 182 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 하정민 강의제목 갑상선 질환의 핵의학적 치료 및 내분비계 핵의학검사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 갑상선암의 방사성 요오드 치료 적응증을 설명할 수 있다.

2. 방사성 요오드 치료 시 준비 사항을 설명할 수 있다.

3. 갑상선, 부갑상선, 부신 등 영상에 사용되는 방사성 동위원소를 열거하고 검사 적응증을

이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 이병래 강의제목 당뇨병과 대사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 생체에서 에너지 대사에 대한 개념을 이해하고 설명할 수 있다.

2. 포도당대사 과정 이해하고 설명할 수 있다.

3. 혈중 포도당 농도의 조절기전을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재 : Mark's Basic Medical Biochemistry -- A Clinical Approach

참고문헌 : Lippincott's Illustrated Reviews - Biochemistry

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 183 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김상용 강의제목 대사증후군 및 제2형 당뇨병의 병태생리

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 대사증후군의 요인들과 이에 따른 진단기준을 열거할 수 있다.

2. 대사증후군과 당뇨병, 고지혈증, 심혈관계 질환과의 관련성을 이해하고 설명할 수 있다.

3. 당뇨병을 병인에 따라 분류하고 이에 따른 차이점을 설명할 수 있다.

4. 제2형 당뇨병의 발생기전을 설명할 수 있다.

5. 인슐린저항성과 인슐린결핍의 차이점과 이에 따른 당대사를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: 당뇨병학 4판

참고문헌: Harrison's internal medicine 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김은영 강의제목 제1형 당뇨병의 병태생리

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 선천 갑상샘저하증의 특징적 임상 소견 및 조기 진단과 치료가 필요한 이유를 설명할 수

있다.

2. 선천 부신 과다형성의 유형을 열거하고, 대사 과정 중 축적되는 물질을

설명할 수 있다.

3.선천 부신 과다형성의 유형별 임상 증상과 치료를 설명할 수 있다.

4. 성조숙증을 정의하고, 흔한 원인과 치료에 관해 설명할 수 있다.

5. 케톤 저혈당증의 호발연령, 임상증상을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Principles of Human Physiology (Stanfield)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 184 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 배학연 강의제목 당뇨병의 진단과 치료, 급성합병증

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.당뇨병의 병인을 이해하고 분리할 수 있다.

2.당뇨병의 각종 검사법을 이해하고 열거할 수 있다.

3.당뇨병 치료의 일반적 원칙을 이해할 수 있다.

4.당뇨병치료의 식사요법,운동요법 및 치료법을 이해할 수 있다.

5.당뇨병 급성합병증의 병태생리 및 치료법을 이해할 수 있다.

6.당뇨병과 저혈당을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: 내분비대사학 2판

참고문헌: Harrison's internal medicine 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김후원 강의제목 당뇨병의 신경병증

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 당뇨병성 신경병증의 병태생리를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 대표적인 증상과 징후들을 설명할 수 있다.

3. 진단과정을 설명할 수 있다.

4. 당뇨병성 발초신경병증의 통증에 대한 치료법에 대해서 설명할 수 있다.

5. 당뇨병성 신경병증의 합병증과 예후에 대해서 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: 신경학 2판(범문에두케이션)-신경과학회

참고문헌: 인터넷 pubmed자료- 리뷰저널

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 185 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 최광주 강의제목 당뇨병성 망막병증

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 당뇨망막병증의 발병에 대한 미세혈관 변화를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 당뇨 형태에 따라 당뇨망막병증의 발현시기를 이해하고 안과적 진료의 필요성을 설명할

수 있다.

3. 당뇨로 인한 시력저하의 원인을 이해하고 치료방향을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김현리 강의제목 당뇨병성 신증

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 당뇨병의 합병증을 이해하고 설명할 수 있다.

2. 당뇨병성 신증의 진단기준과 임상소견에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

3. 만성신질환의 경과에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: Harrison (Nephrology section)

참고문헌: 임상신장학 (대한신장학회)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 186 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김상용 강의제목 부신질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 부신호르몬의 종류 및 작용기전을 설명하고 이에 따른 생리학적 현상을 설명할 수 있다.

2. 쿠싱증후군의 임상증상 및 유형을 열거하고 유형에 따른 감별진단을 시행할 수 있다.

3. 저칼륨혈증의 진단과정을 설명하고 원발성 알도스테론증의 진단 및 검사, 치료에 대해

설명할 수 있다.

4. 부신피질 기능부전의 원인과 임상소견을 숙지하고 진단 및 치료과정을 설명할 수 있다.

5. 크롬친화세포종의 임상양상과 진단방법을 설명하고 치료를 시행할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: 내분비대사학 2판

참고문헌: Harrison's internal medicine 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 백 승 강의제목 부신의 외과적 치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 부신의 해부학적 구조와 혈관 분포를 설명할 수 있다.

2. 부신에서 발생하는 질환 중 수술적 치료를 요하는 질환에 대해 설명할 수 있다.

3. 크롬친화세포종의 수술전 처치와 술중 처치에 대해 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 187 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김진화 강의제목 칼슘대사 및 부갑상선질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 칼슘의 체내대사과정을 이해하고 칼슘대사 이상을 일으키는 원인질환을 감별할 수 있다.

2. 고칼슘혈증과 저칼슘혈증의 치료를 시행할 수 있다.

3. 골다공증의 정의와 발생기전을 이해하고 진단방법을 설명할 수 있다.

4. 골다공증의 치료에 쓰이는 약물을 작용원리에 따라 분류하고 설명할 수 있다.

5. 부갑상샘 기능이상을 분류하고 감별진단을 시행할 수 있다.

6. 부갑상샘 기능이상의 내과적, 외과적 치료 적응증 및 방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: 내분비대사학 2판

참고문헌: Harrison's internal medicine 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김은영 강의제목 소아내분비질환1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 뇌하수체저하증을 일으키는 원인을 열거할 수 있다.

2. 뇌하수체저하증의 특징적 임상증상을 설명할 수 있다.

3. 복합 뇌하수체기능검사의 방법과 의의를 설명할 수 있다.

4. 저신장을 정의하고 영역별 원인을 설명할 수 있다.

4. 성장(특히 키)에 영향을 미치는 인자를 열거할 수 있다.

5. 저신장의 평가 방법 및 진단을 위한 검사를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 188 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김진화 강의제목 지질대사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 지질단백의 종류를 열거하고 대사과정을 설명할 수 있다.

2. 혈장지질단백 이상의 종류와 특징을 설명할 수 있다.

3. 혈중콜레스테롤의 정상치와 치료기준을 설명할 수 있다.

4. 가족성 지질단백이상증을 분류하고 각각의 임상소견을 설명할 수 있다.

5. 고콜레스테롤 혈증의 치료에 이용되는 약물을 작용기전에 따라 분류하고 설명할 수 있다.

6. 심혈관계 질환 위험도에 따른 치료기준을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: 내분비대사학 2판

참고문헌: Harrison's internal medicine 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김은영 강의제목 소아내분비질환2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 선천 갑상샘저하증의 특징적 임상 소견 및 조기 진단과 치료가 필요한 이유를 설명할 수 있다.

2. 선천 부신 과다형성의 유형을 열거하고, 대사 과정 중 축적되는 물질을 설명할 수 있다.

3.선천 부신 과다형성의 유형별 임상 증상과 치료를 설명할 수 있다.

4. 성조숙증을 정의하고, 흔한 원인과 치료에 관해 설명할 수 있다.

5. 케톤 저혈당증의 호발연령, 임상증상을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 189 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90031 과목명 내분비학

강의교수 김진화 강의제목 기타 내분비질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 다발성내분비종양의 유전학적, 환경적 요인을 이해하고 아형에 따른 분류를 시행할 수

있다.

2. 다발성내분비종양의 진단 및 치료를 설명할 수 있다.

3. 유전성 대사이상 질환을 분류하고 이에 따른 임상양상과 검사소견을 설명할 수 있다.

4. 유전성 대사이상 질환의 분류에 따른 치료방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌교재: 내분비대사학 2판

참고문헌: Harrison's internal medicine 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 190 -

법의학

- 191 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014년도 2학년

과목

번호90077 과목명 법의학

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 1

교육

방법

강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한

기초지식 이해와 활용

Ÿ 죽음의 의학적 정의, 사인의 정의를 설명할 수

있다.

Ÿ 대표적인 계통별 사인을 예시하고 그 사망의 기

전을 설명할 수 있다.

Ÿ 외인사의 개념을 설명할 수 있다.

필기시험 강의

논리적 사고 및 문제

해결능력

Ÿ 사인의 판단에 필요한 의학적 정보를 수집, 판단,

적용할 수 있다.필기시험 강의

의사소통 및 전달능력

Ÿ 사망자의 가족에게 사인에 대한 판단 근거를 제

시하며 논리적으로 설명할 수 있다.

Ÿ 사인의 판단에 필요한 관련분야 전문의의 자문을

구하고 상호 토론할 수 있다.

필기시험 강의

의사로서 임상 진료능력

Ÿ 현행 우리나라의 검시제도를 이해하고 설명할 수

있다.

Ÿ 부검이 필요한 죽음인지의 여부를 판단하고 설명

할 수 있다.

Ÿ 내인사, 외인사 등 사망의 종류를 이해하고 그에

따른 죽음의 처리 절차의 차이를 설명할 수 있다.

Ÿ 외표검사를 통한 사인 판단의 한계를 설명할 수

있다.

필기시험 강의

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 각종 사고나 범죄, 의료관련 사망에 있어 보도자

료에 대한 관심의 필요성과 그 죽음의 원인에 대

한 자기 나름의 생각을 정리하는 노력의 가치를

이해할 수 있다.

필기시험 강의

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 사인의 판단이 사회안녕과 국가보건통계에 미치

는 영향을 이해할 수 있다.

Ÿ 가족의 죽음에 당면하여 유족이 겪는 고통을 공

감하고, 의학적, 법적 관점에서 합리적인 설명의

가치를 이해할 수 있다.

필기시험 강의

평가

방법

지필고사 ○ 발표/토의 과제 ○ SP활용

출석 ○ 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수 책임교수 : 김윤신

- 192 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90077 과목명 PDS7(법의학)

강의교수 김윤신 강의제목 총론

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 법의학의 역할을 설명할 수 있다.

2. 우리나라의 검시제도와 주요 외국의 검시제도의 차이를 이해할 수 있다.

3. 법의학의 사회적 역할의 중요성을 이해하고, 검시제도와 법의학의 상호작용을 설명할

수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90077 과목명 PDS7(법의학)

강의교수 김윤신 강의제목 시체현상, 간섭소견

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과1. 시체현상과 간섭소견의 정의와 종류, 법의학적 의미를 설명할 수 있다.

2. 시체현상을 통한 사후경과시간추정의 방법과 한계를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 193 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90077 과목명 PDS7(법의학)

강의교수 김윤신 강의제목 손상사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 손상과 상해를 구별하고, 손상사를 정의할 수 있다.

2. 예기손상과 둔기손상의 차이를 구별하고 설명할 수 있다.

3. 손상과 사망 사이의 인과관계를 판단할 수 있다

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90077 과목명 PDS7(법의학)

강의교수 김윤신 강의제목 교통사고손상

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 손상사의 대표적인 원인인 교통사고손상의 특징을 설명할 수 있다.

2. 보행자 손상의 특징을 설명할 수 있다.

3. 교통사고 손상과 사인과의 인과관계를 판단하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 194 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90077 과목명 PDS7(법의학)

강의교수 김윤신 강의제목 질식, 온도이상, 감전사, 기아사, 중독사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 질식사의 종류와 사망의 기전, 특징적인 부검소견을 이해할 수 있다.

2. 익사의 특징적인 부검소견을 이해할 수 있다.

3. 온도이상, 감전, 기아에 의한 사망의 특징을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90077 과목명 PDS7(법의학)

강의교수 김윤신 강의제목 중독사, 소아신생아 모성사망

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 중독사의 정의, 대표적인 독극물의 종류, 특징적인 부검소견을 이해할 수 있다.

2. 소아신생아 사망의 주된 사인을 이해하고, 소아학대의 개념을 설명할 수 있다.

3. 모성사망의 주요 원인을 이해하고, 법의학적 특징을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 195 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90077 과목명 PDS7(법의학)

강의교수 김윤신 강의제목 내인사, 급사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 내인성 급사를 정의하고, 주요한 법의학적 특징을 설명할 수 있다.

2. 내인사의 주요 계통별 원인을 설명할 수 있다.

3. 무소견 부검의 개념을 이해하고, 청장년급사증후군, 영아돌연사증후군을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90077 과목명 PDS7(법의학)

강의교수 김윤신 강의제목 친자감별

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과1. 개인식별을 위한 주요 법의학적 기법을 이해할 수 있다.

2. 유전자분석을 통한 개인식별 및 친자감정의 원리를 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 196 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90077 과목명 PDS7(법의학)

강의교수 김윤신 강의제목 의료법학, 의료문서 작성법

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 의료법학의 개념과 의료행위의 법률적 의미를 이해할 수 있다.

2. 사망진단서와 시체검안서의 차이를 설명할 수 있다.

3. 사망증명서의 발급원칙을 이해하고, 가상의 사례에 따른 문서발급을 실습한다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 197 -

생식의학

- 198 -

2014학년도 ( 2 ) 학기

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목 번호 과목명 생식의학

강의교수 한세준 강의 제목 진단과 검사의 기본

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법

강의 O 실험실습발표

/토의SP활용

현장

학습사례중심학습

PBL,

TBL,

기타 (세미

나,역할극 등)

수업성과

1. 자궁경부 도말표본의 원리와 진단적 가치를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 자궁경부 세포진검사에서 비정형 소견을 이해하고 설명할 수 있다.

3. 생식세포종양과 관련된 종양표지자의 의미를 이해하고 설명할 수 있다.

4. 부인과 환자에서 영상검사나 복강경 등의 적응증을 이해하고 설명할 수 있다.

5. 자궁경의 진단적 유용성을 이해하고 설명할 수 있다.

6. 자궁 근종의 방사선학적 소견을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터, 빔프로

젝트O 동영상 O 칠판 기타

과제/참고문

헌부인과학(제4판), Berek & Novak`s Gynecology(14th Edition)

학습자 준비

물 강의안, 부인과학 형성평가 유무

없음

( )

있음

(0)

퀴 즈

(0)

설문조

사

기 타 (

)

- 199 -

2014학년도 ( 2 ) 학기

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목 번호 과목명 생식의학

강의교수 한세준 강의 제목 사춘기, 청년기

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법

강의 O 실험실습발표

/토의SP활용

현장

학습

사례중심학

습

PBL,

TBL,

기타 (세미

나,역할극 등)

수업성과

1. 사춘기의 내분비 변화를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 폐경이행기와 폐경 이후에 일어나는 내분비 변화를 이해하고 설명할 수 있다.

3. 이상기능성 자궁출혈의 치료를 이해하고 설명할 수 있다.

4. 기능성 자궁출혈의 진단과정을 이해하고 설명할 수 있다.

5. 사춘기 이전의 생식기 이상 출혈의 원인과 진단방법을 이해하고 설명할 수 있다.

6. 사춘기의 생식기 이상 출혈의 원인과 진단방법을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료컴퓨터, 빔프로젝트 O 동영상 O 칠판 기타

과제/참고문헌 부인과학(제4판), Berek & Novak`s Gynecology(14th Edition)

학습자 준비물 강의안, 부인과학형성평가 유

무

없음

( )

있음

(0)

퀴 즈

(0)

설문조

사

기 타 (

)

- 200 -

2014학년도 ( 2 ) 학기

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목 번호 과목명 생식의학

강의교수 한세준 강의 제목 월경과 내분비 장애 I

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법

강의 O 실험실습발표

/토의SP활용

현장

학습사례중심학습

PBL,

TBL,

기타 (세미

나,역할극 등)

수업성과

1. 에스트로겐 및 프로게스테론 수용체 길항제의 약리작용과 임상 용도를 이해하고 설명

할 수 있다.

2. 월경 전 증후군의 증상을 이해하고 설명할 수 있다.

3. 월경 전 증후군의 원인 인자를 이해하고 설명할 수 있다.

4. 월경 전 증후군의 증상에 따른 적절한 치료를 이해하고 설명할 수 있다.

5. 다낭성난소 증후군의 증상과 진단법을 이해하고 설명할 수 있다.

6. 다낭성난소 증후군의 치료 원칙에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터, 빔프로젝

트O 동영상 O 칠판 기타

과제/참고문

헌부인과학(제4판), Berek & Novak`s Gynecology(14th Edition)

학습자 준비

물 강의안, 부인과학 형성평가 유무

없음

( )

있음

(0)

퀴 즈

(0)

설문조

사

기 타 (

)

- 201 -

2014학년도 ( 2 ) 학기

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목 번호 과목명 생식의학

강의교수 한세준 강의 제목 월경과 내분비 장애 II

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법

강의 O 실험실습발표

/토의SP활용

현장

학습

사례중심학

습

PBL,

TBL,

기타 (세미

나,역할극 등)

수업성과

1. 원발성 및 속발성 무월경을 이해하고 설명할 수 있다.

2. 무월경의 진단 과정 및 검사방법을 이해하고 설명할 수 있다.

3. 무월경의 진단 과정에서 소퇴성 출혈 유무의 의미를 이해하고 설명할 수 있다.

4. 무월경의 원인에 따른 치료원칙을 이해하고 설명할 수 있다.

5. 무월경의 치료법중 배란유도에 관한 기본적인 약제 및 적응증에 대해 이해하고

설명할 수 있다.

6. 고안드로겐혈증이 흔히 동반되는 질환을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터, 빔프로젝

트O 동영상 O 칠판 기타

과제/참고문

헌부인과학(제4판), Berek & Novak`s Gynecology(14th Edition)

학습자 준비

물 강의안, 부인과학

형성평가 유

무

없음

( )

있음

(0)

퀴 즈

(0)

설문조

사

기 타 (

)

- 202 -

2014학년도 ( 2 ) 학기

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목 번호 과목명 생식의학

강의교수 한세준 강의 제목 자궁질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법

강의 O 실험실습발표

/토의SP활용

현장

학습사례중심학습

PBL,

TBL,

기타 (세미

나,역할극 등)

수업성과

1. 자궁근종의 형태학적 특징을 이해하고 설명할 수 있다.

2. 자궁근종 및 난소 종양 등 골반재 종양으로 야기되는 임신과 분만의 문제점을 이

해하고 설명할 수 있다.

3. 자궁근종의 2차성 변화에 따른 임상적인 특징을 이해하고 설명할 수 있다.

4. 자궁근종의 내과적, 외과적 치료와 그 적응증을 이해하고 설명할 수 있다.

5. 자궁선근증의 임상증상 및 진단 방법을 이해하고 설명할 수 있다.

6. 자궁절제술의 적응증을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터, 빔프로

젝트O 동영상 O 칠판 기타

과제/참고문

헌부인과학(제4판), Berek & Novak`s Gynecology(14th Edition)

학습자 준비

물 강의안, 부인과학 형성평가 유무

없음

( )

있음

(0)

퀴 즈

(0)

설문조

사

기 타 (

)

- 203 -

2014학년도 ( 2 ) 학기

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목 번호 과목명 생식의학

강의교수 한세준 강의 제목 월경과 내분비 장애 III

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법

강의 O 실험실습발표

/토의SP활용

현장

학습사례중심학습

PBL,

TBL,

기타 (세미

나,역할극 등)

수업성과

1. 폐경기의 내분비 변화를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 폐경기 환자의 증상 및 증후를 이해하고 설명할 수 있다.

3. 폐경기후 에스트로겐 투여의 장점과 단점을 이해하고 설명할 수 있다.

4. 폐경기 환자에 대한 호르몬대체요법의 금기증에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

5. 골다공증의 유발인자에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

6. 골다공증의 예방에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터, 빔프로젝

트O 동영상 O 칠판 기타

과제/참고문

헌부인과학(제4판), Berek & Novak`s Gynecology(14th Edition)

학습자 준비

물 강의안, 부인과학 형성평가 유무

없음

( )

있음

(0)

퀴 즈

(0)

설문조

사

기 타 (

)

- 204 -

순환기학

- 205 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014학년도 2학년

과목

번호90027 과목명 순환기학

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 3

교육

방법

강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL ○ 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한

기초지식 이해와 활용

Ÿ 순환기 기관의 정상구조 및 기능을 설명할 수 있다.

Ÿ 순환기계 질환의 병태생리학적 기전을 설명할 수 있다.

Ÿ 순환기계 질환의 환경적인, 유전적인 요인을 설

명할 수 있다.

필기시험 강의, 실습

논리적 사고 및 문제

해결능력

Ÿ 순환기계 질환에 대한 의학적 정보를 수집 검증

적용할 수 있다.

과제물

제출

및 발표

과제발표

및 토의

의사소통 및 전달능력

Ÿ 의료 현장에서 필요한 의료 소통 기법을 습득하

여 실행할 수 있다.

Ÿ 의학 분야 간의 다양한 견해를 비교 토론하고 통

합할 수 있다.

발표와

토론 평가

소그룹토

의 평가

강의,

실습

소그룹토의

의사로서 임상 진료능력

Ÿ 순환기계 질환을 진단하고 셜명할 수 있다.

Ÿ 순환기계 질환의 치료 계획을 수립할 수 있다.

Ÿ 순환기계 질환의 합병증에 대해 설명하고 예방을

시행할 수 있다.

필기시험,

PBL,

CBL

강의,

실습,

PBL

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 근거중심의학에 입각하여 최신 의학지식을 습득

하여 임상에 적용할 수 있다.

필기시험,

발표강의, 토론

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 비밀보장, 의료법의 준수를 설명할 수 있다.

Ÿ 의사로서 법적, 윤리적 책임을 설명할 수 있다.

필기시험

필기시험,

사례보고서

강의, 토론

강의,

사례연구

평가

방법

지필고사 ○ 발표/토의 ○ 과제 ○ SP활용

출석 ○ 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수

책임교수 : 장경식

참여교수 : 홍순표, 박영봉, 고영엽, 장정환, 이석기, 김동훈, 정중화, 서홍주, 최동현, 하정민

- 206 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 장경식 강의제목 서론 : 심혈관증상

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심혈관계 질환 진단의 4항목을 설명할 수 있다.

2. 흉통을 일으키는 질환을 열거하고 협심증 흉통 특징을 설명할 수 있다.

3. 호흡곤란의 특징을 설명할 수 있다.

4. 심계항진을 초래하는 질환을 열거하고 그 차이를 설명할 수 있다.

5. 실신을 설명할 수 있으며 뇌전증, 과호흡증후군, 히스테리성 발작 등과 감별할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 장경식 강의제목 신체검사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심장의 신체검진 순서를 설명할 수 있다.

2. 경정맥파의 이상을 설명하고 경동맥과 감별 할 수 있다.

3. 심음을 청진할 수 있고 제1심음과 제2심음을 구별할 수 있다.

4. 심잡음의 종류, 발생기전을 설명하고 종류에 따른 원인질환을 설명한다.

5. 진전을 촉진할 수 있으며 그 원인질환을 설명할 수 있다.

6. 심첨박동을 만질 수 있으며 각 질환에 따른 이동을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 207 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 하정민 강의제목 심장핵의학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심장 관류 스팩트 검사 시 사용되는 방사성동위원소의 기전을 알고 검사법을 기술할 수

있다.

2. 전형적인 심근 허혈의 소견을 판독해 낼 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 고창순핵의학 2판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 고영엽 강의제목 심도자검사, 심혈관조영술

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심도자검사와 심혈관조영술의 정의를 기술하고 적응증과 금기증을 설명할 수 있다.

2. 심도자검사와 심혈관조영술의 기본적 수기를 설명할 수 있으며, 심장 각 부분의 산소포

화도 정상치와 압력 정상치를 알고, 이상 소견이 있으면 이를 해석할 수 있다.

3. 심도자검사와 심혈관조영술의 합병증을 나열할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison 18th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 208 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 정중화 강의제목 심전도 1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심전도의 전기생리를 이해할 수 있다.

2. 심장전도계의 해부학적 구조를 이해할 수 있다.

3. 심전도의 원리를 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 임상심전도학(5판), Marriott's practical electrocardiography(12판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 정중화 강의제목 심전도 2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과1. 정상 심전도 소견을 이해할 수 있다.

2. 특정 질환 및 상황에서의 심전도 소견을 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 임상심전도학(5판), Marriott's practical electrocardiography(12판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 209 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 최동현 강의제목 심장판막질환 1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 각 판막 질환의 원인과 병리학적 소견을 설명할 수 있다.

2. 각 판막 질환의 병태생리를 설명하고 자연경과를 설명할 수 있다.

3. 각 판막 질환의 증상과 신체 검사 소견을 열거할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison, 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 홍순표 강의제목 심부전증

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심부전의 정의를 내릴 있다.

2. 심부전의 원인 및 유발 인자들을 열거할 수 있다.

3. 심부전의 대상 기전을 설명할 수 있다.

4. 심부전의 임상 증상과 소견을 좌우심부전 별로 식별할 수 있다.

5. 심부전의 치료

1) 심부전의 일반적 치료 원칙 및 방법을 기술할 수 있다.

2) 강심 배당체, 이뇨제, 혈관 확장제, 전환 효소 억제제에 대하여 설명할 수 있다.

6. 급성 폐부종을 진단하고 치료 방침을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison's principles of internal medicine(18판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 210 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 이석기 강의제목 외과적해부학 및 인공심폐기운용

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심장 부위별 특징적인 외과적 해부학적 구조를 습득할 수 있다.

2. 심장 챔버의 분석법 및 심장의 위치 이상을 이해하고 득할 수 있다.

3. 개심실 체외순환법 원리, 구성 요소 및 운영 방법을 습득할 수 있다.

4. 개심실 시 사용하는 심근 보호법에 따른 운영 방법을 습득할 수 있다.

5. 개심실 시 발생할 수 있는 합병증을 최소화할 수 있는 방법을 습득할 수 있다.

6. 심부전시 사용하는 체외순환법(IABP,EMCO,VAD,인공심장)에 대하여 알 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison, 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 고영엽 강의제목 허혈성 심질환 1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 허혈성 심질환의 전반적인 병태생리와 각 허혈성 심질환의 특징적인 임상상을 인지하

고, 그 증상을 일으키는 관상동맥의 국소적 병리기전에 대하여 설명할 수 있다.

2. 만성 안정형 협심증과 무증상 심근허혈을 정의하고, 협심증을 진단하기 위한 방법의 장

단점을 이해하고 임상적 적응증을 설명하며, 타 질환과 감별할 수 있다.

3. 만성 안정형 협심증의 치료에 대하여 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison 18th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 211 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 서홍주 강의제목 심장판막질환의 외과적치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 승모판막 협착증의 수술 적응증을 설명할 수 있다.

2. 대동맥판막 협착증의 수술 적응증을 설명할 수 있다.

3. 대동맥판막 역류증의 수술 적응증을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 의대생을 위한 흉부외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 최동현 강의제목 심장판막질환 2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 각 판막 질환의 검사 소견을 기술할 수 있다.

2. 각 판막 질환의 치료 원칙을 설명할 수 있다.

3. 각 판막 질환의 수술 시기를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison, 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 212 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 박영봉 강의제목 선천 심질환 진단

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.선천 심질환의 일반적인 진단법의 종류를 이해하고 설명할 수 있다.

2.심전도, 심 초음파등 특수 검사법을 이해하고 해석할 수 있다.

3.태아 및 신생아 순환의 차이점을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 최동현 강의제목 감염성심내막염

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심내막염의 발생 기전을 설명할 수 있다.

2. 심내막염의 임상상을 설명할 수 있다.

3. 심내막염의 치료에 대하여 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison, 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 213 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 홍순표 강의제목 고혈압

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 혈압을 정확히 측정할 수 있다.

2. 고혈압을 정의하고 분류할 수 있다.

3. 본태성 고혈압의 병태생리를 설명할 수 있다.

4. 이차성 고혈압의 원인을 열거하고 감별 진단할 수 있다.

5. 고혈압의 치료법을 기술하고 비약물 요법을 설명할 수 있다.

7. 항고혈압제를 분류하고 각각의 작용과 부작용을 설명할 수 있다.

8. 고혈압의 응급 상황을 설명하고 치료 약제를 선택할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison's principles of internal medicine(18판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 장경식 강의제목 심장초음파술

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 이면성, M-mode, 도플러 심초음파술의 개념을 설명할 수 있다.

2. 심초음파술로 진단이 가능한 주요 질환을 열거하고 그 소견을 설명할 수 있다.

3. 연속파 도플러 심초음초음파술로 측정된 최고속도와 압력의 관계를 계산할 수 있고

이를 판단할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 214 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 고영엽 강의제목 허혈성 심질환 2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 급성 관상동맥 증후군의 병인, 병태생리와 임상적 분류를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 불안정형 협심증과 ST-분절 비상승 심근경색증의 진단법, 위험도 층별화, 그리고 약물

치료와 재관류요법과 같은 치료에 대하여 설명할 수 있다.

3. 관상동맥 연축의 병리 기전을 이해하며 이형 협심증의 정의, 임상상, 진단 방법, 치료,

그리고 예후를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison 18th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 박영봉 강의제목 선천 심질환 총론

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.선천 심질환의 원인과 빈도를 알아보고 설명할 수 있다.

2.혈액학 및 생리학적 차이를 이해하고 임상 양상의 변화를 설명할 수 있다.

3.선천 심질환을 가진 신생아의 평가 및 치료를 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○ ○

- 215 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 서홍주 강의제목 대동맥 질환의 외과적치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 대동맥류의 원인을 설명할 수 있다.

2. 급성 흉부 대동맥류의 증상을 설명할 수 있다.

3. 급성 대동맥 박리의 진단법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 의대생을 위한 흉부외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 이석기 강의제목 선천성 심질환의 외과적치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심방중격결손의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

2. 폐정맥연결이상의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

3. 심실중격결손의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

4. 동맥관 개존증의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

5. 방실중격결손의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

6. 우심실유출로 협착의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

7. 온전한 심실중격을 가진 폐동맥폐쇄증의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

8. 팔로사징의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

9. 양대혈관우심실기시 및 양대혈관좌심실기시증의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

10. 완전대혈관전위증의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

11.선천성 수정대혈관 전위등의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

12. 대동맥축착 및 대동맥궁단절의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

13. 기능적 단심실의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

14.형성부전성 좌심증후군의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

15. 기타 선천성 심혈관 기형의 수술 적응증 및 수술법을 습득할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 의대생을 위한 흉부외과학 (제 3판 : 김원곤 외 5명)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 216 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 고영엽 강의제목 허혈성 심질환 3

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 관상동맥 폐쇄에 의한 심근손상, 그리고 좌심실 기능부전과 재형성의 기전을 이해하고

설명할 수 있다.

2. ST-분절 상승 심근경색증의 증상, 진찰 소견, 진단 방법 및 진단 기준, 위험도 층별화,

그리고 합병증 및 치료 방법에 대하여 설명할 수 있다.

3. ST-분절 상승 심근경색증의 응급 치료, 초기 약물치료, 재관류치료, 그리고 퇴원 후

이차예방의 중요성과 쓰이는 약제에 대하여 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison 18th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 정중화 강의제목 심근질환, 폐인성심질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심근증을 임상적으로 분류할 수 있다.

2. 확장성 심근증의 원인과 진단에 대해 설명하고 그 치료에 대해 설명할 수 있다.

3. 제한성 심근증(restrictive cardiomyopathy)의 원인과 진단에 대해 설명할 수 있다.

4. 비후성 심근증의 임상상과 진단법을 설명하고 치료에 대해 설명할 수 있다.

5. 폐성 심의 정의를 설명할 수 있다.

6. 폐성 심의 원인과 그 임상상을 열거할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison's principles of internal medicine(18판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 217 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 박영봉 강의제목 비청색증 선천 심질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.좌우 단락군에 속하는 심질환의 종류를 이해하고 설명할 수 있다.

2.협착 질환군에 속하는 심질환의 종류를 이해하고 설명할 수 있다.

3.판막 역류 질환군에 속하는 심질환의 종류를 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 서홍주 강의제목 허혈성심질환의 외과적치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 허혈성 심근 질환의 수술적 치료법의 적응증을 설명할 수 있다.

2. 관상동맥우회술에 사용되는 이식편을 설명할 수 있다.

3. 급성심근경색증의 중요 합병증을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 의대생을 위한 흉부외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 218 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 장정환 강의제목 말초혈관질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 말초혈관 질환의 발생 원인에 대한 기전을 설명할 수 있다.

2. 경동맥 , 대동맥 그리고 말초 혈관 동맥류의 발생기전에 대해 설명 할 수 있다.

3. 경동맥 협착에 의한 증상의 이해 및 치료 방법 그리고 그 결과에 대해 설명 할 수 있다.

4. 말초 혈관 질환에 대한 치료 방법으로 시술과 수술에 차이에 따른 결과 들을 설명 할

수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 외과학 1 판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 박영봉 강의제목 청색증 선천 심질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.활로씨 4징에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

2.완전 대혈관 전위에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

3.수정 대혈관 전위외 여러 심질환에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○ ○

- 219 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 최동현 강의제목 쇼크

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 쇼크를 분류하고 원인을 열거할 수 있다.

2. 환자 상태를 감시하는 방법을 설명할 수 있다.

3. 쇼크의 치료 방법을 설명하고 선택할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: Harrison, 18th edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 서홍주 강의제목 심막질환, 심종양, 심부전의 외과적치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 만성 교착성 심낭염의 병태생리를 설명할 수 있다.

2. 심장 점액종의 증상 및 호발부위를 설명할 수 있다.

3. 대동맥내 풍선펌프의 원리를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 의대생을 위한 흉부외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 220 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 정중화 강의제목 부정맥, 급사 1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심장의 전기 생리를 설명할 수 있다.

2. 부정맥의 원인을 설명할 수 있다.

3. 부정맥의 발생 기전을 설명할 수 있다.

4. 부정맥의 진단법에 대하여 설명할 수 있다.

5. 심심상성 부정맥을 분류하고 각각의 특징적 심전도 소견을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 임상심전도학(5판), Marriott's practical electrocardiography(12판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 김동훈 강의제목 심질환의 영상진단

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심혈관계 질환의 진단방법으로 최근 비침습적이고 빠르고 정확한 객관적 진단법으로 고

식적으로 사용해 오던 일반 X-선 촬영과 더불어 CT와 MRI가 급속이 발전하였다. 이들

영상법을 통한 선천성 및 후천성 심질환의 진단법을 살펴보고 숙지할 수 있다.

2. 심혈관계의 구조를 영상으로 이해하고 중요한 순환기질환의 영상학적 특징을 이해하고

바른 진단과 예후 결정의 중요 요소를 숙지하고 임사에 적용할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

알기쉬운 영산진단학 (김동훈외), 대학서림2010

CT and MR of the thorax, 5th Ed.2010

Braunwald Heart Disease A Textbook of Cardiovascular Medicine, 8th Ed.2008

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 221 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90027 과목명 순환기학

강의교수 정중화 강의제목 부정맥, 급사 2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 3

교육방법강의 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 심실성 부정맥을 분류하고 각각의 특징적 심전도 소견을 설명할 수 있다.

2. 방실 전도 장애를 분류하고 각각의 심전도 소견을 설명할 수 있다.

3. 조기 흥분 증후군의 특징적 심전도 소견을 설명할 수 있다.

4. 부정맥 치료법들을 열거할 수 있다.

5. 급사의 정의를 설명할 수 있다.

6. 급사의 원인과 병태생리를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재: 임상심전도학(5판), Marriott's practical electrocardiography(12판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 222 -

신경계학

- 223 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014학년도 1학년

과목

번호90029 과목명 신경계학

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육

방법

강의 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한

기초지식 이해와 활용

Ÿ 신경계 기초 해부학을 이해할 수 있다.

Ÿ 뇌의 부위 따른 기능을 이해할 수 있다.

논리적 사고 및 문제

해결능력

Ÿ 신경계 질환의 병리를 이해할 수 있다.

Ÿ 신경학적 검사에 대해 이해할 수 있다.

의사소통 및 전달능력Ÿ 신경계 질환의 증상을 이해할 수 있다.

Ÿ 신경계 질환의 방사선 소견을 이해할 수 있다.

의사로서 임상 진료능

력

Ÿ 신경계 질환의 1차 처치 법을 논할 수 있다.

Ÿ 신경계 질환의 응급 , 비응급 상황을 이해할 수 있

다.

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 신경계 질환의 최신 지견을 습득하는 과정을 배

울 수 있다.

Ÿ 신경계 질환의 최근 연구 결과를 배울 수 있다.

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 신경계 질환의 세부 질환의 이해할 수 있다.

Ÿ 신경학적 검사 및 방사선 소견을 이해할 수 있다.

Ÿ 신경학적 처치를 이해할 수 있다.

평가

방법

지필고사 발표/토의 과제 SP활용

출석 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수

- 224 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 노영일 강의제목 신경계의 발달, 소아 신경 진단

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 수두증을 발생기전에 따라 분류할 수 있다.

2. 피부신경증후군에 속하는 대표적 질환을 알고 각 질환의 특성을 설명할 수 있다.

3. 소아의 연령에 따른 신경학적 검사를 할 수 있다.

4. 원시반사를 이해하고 그 의의를 설명할 수 있다.

5. 혼수 환자의 신경학적 검사를 통해 혼수의 정도를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 소아과학(홍창의 제 10판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김후원 강의제목 신경계의 구조와 기능

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 대뇌와 척수, 말초신경의 해부학적 명칭에 대해서 설명할 수 있다.

2. 대뇌 전두엽의 구조와 기능에 대해 설명할 수 있다.

3. 언어와 관련된 뇌구조와 기능에 대해 설명할 수 있다.

4. 기억과 관련된 뇌구조와 기능을 설명할 수 있다.

5. 청각, 시각, 전전기능에 대한 해부학적 구조의 기능에 대해서 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌신경학 2판(범문에듀케이션)

Medical Neuroscience , 2nd Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 225 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김진호 강의제목 신경계의 구조와 기능

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 대뇌와 척수, 말초신경의 해부학적 명칭에 대해서 설명할 수 있다.

2. 운동계의 구조와 기능에 대해 설명할 수 있다.

3. 감각계의 구조와 기능에 대해 설명할 수 있다.

4. upper motor lesion과 Lower motor lesion 차이를 설명할 수 있다.

5. 소뇌 기저핵 대뇌 사이의 연관성을 이해하여야 한다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌신경학 2판(범문에듀케이션)

Medical Neuroscience , 2nd Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 장석정 강의제목 신경계학의 역사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 고대 신경 외과학에 대해 설명할 수 있다.

2. 근대 신경외과학 에 대해 설명할 수 있다.

3. 우리 나라 신경 외과학의 역사에 대해 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 226 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김동욱 강의제목 신경생리 Special sensory

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 안성환 강의제목 신경생리 Somatosensory

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 227 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 이승명 강의제목 양성 척추 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 퇴행성 척추 질환을 분류 할 수 있다.

2. 퇴행성 척추 질환 진단을 위한 신경학적 검사를 할 수 있다.

3. 퇴행성 척추 질환의 수술적 처치 기준을 분류 할 수 있다.

4. 퇴행성 척추 질환의 영상학적 이해를 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경외과 요만

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김석원 강의제목 척추외상

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 척추 외상의 원인 및 증상을 설명할 수 있다.

2. 척추 외상의 치료 및 치료 종류에 대해 설명할 수 있다.

3. 불완전 마비와 완전 마비에 대해 설명할 수 있다

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 228 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 왕희선 강의제목 신경계 질환의 검사 및 보조 진단

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 뇌신경 기능 검사를 할 수 있다.

2. 신경학적 검사를 할 수 있다.

3. 영상학적 검사를 이해 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경외과 요만

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김진호 강의제목 신경학적검사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 신경학적 병력 청취에 대해 설명할수 있어야 한다

2. 인지기능 및 고위피질 기능 및 검사에 대해 설명할 수 있다.

3. 뇌신경기능에 대해 설명할 수 있다.

4. 운동, 감각기능 검사를 설명하고 분류할 수 있다.

5. 반사검사에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

6. 소뇌이상 및 조행이상에 대해 설명할 수 있다.

7. 뇌막자극검사 자율신경계 검사에 대해서 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 신경학 2판(범문에듀케이션)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 229 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 주창일 강의제목 신경계의 선천성 기형, 간질의 수술적 치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 신경계 발생과정과 기형의 발생단계를 이해할 수 있다.

2. 피부신경증후군에 속하는 대표적 질환을 알고 각 질환의 특성을 설명할 수 있다.

3. 선천성 신경계 질환에 대한 진단과 원인에 대하여 설명하고, 심한 임상증상에 대한

수술적 치료 적응증을 분류할 수 있다.

4. 두부 및 척추 수막류를 분류하고 해부학적 특징을 설명할 수 있다.

5. 신경계 기형을 예방할 수 있는 방법과 치료가 가능한 질환들을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 소아과학(홍창의 제 10판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김후원 강의제목 현훈

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 전정기관의 해부학적 구조와 생리에 대해서 설명할 수 있다.

2. 미로염과 전정신경염에 대해서 설명할 수 있다.

3. 이석증의 진단방법과 정복술에 대해서 설명할 수 있다.

4. 메니에르병의 정의와 진단방법을 설명할 수 있다.

5. 중추신경계의 이상으로 나타나는 현훈증에 대해서 말초성 현훈증과의 차이점을 설명할

수 있다.

6. 현훈을 일으키는 대표적인 질환에서 관찰되는 안진에 대해서 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경학 2판(범문에듀케이션)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 230 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 노영일 강의제목 소아 말초질환, 근육질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. Duchenne형 근이영양증의 임상적 특징과 진단을 설명할 수 있다.

2. 말초성 안면신경마비의 특징을 설명할 수 있다.

3. 길랑바레 증후군의 임상적 특징을 알고 진단 할 수 있다.

4. 길랑바레 증후군의 치료를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 소아과학(홍창의 제 10판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 추인성 강의제목 근접합부, 근육 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 중증근무력증의 정의, 병태생리, 원인, 분류, 진단, 치료에 대해서 설명할 수 있다.

2. 근육 질환에서 관찰되는 특징적인 증상과 징후들을 설명할 수 있다.

3. 근육 질환들을 분류하고, 이에 대해 설명할 수 있다.

4. 근접합부, 근육 질환에서 보이는 임상신경생리 검사의 특징에 대해 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌신경학 2판(범문에듀케이션)

임상근전도학 (범안 서적)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 231 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 안성환 강의제목 뇌혈관 질환(1)

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 추인성 강의제목 두통

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 두통을 분류할 수 있다.

2. 각 두통 별 진단 기준을 말할 수 있다.

3. 각 두통의 치료에 대해 설명할 수 있다.

4. 1차성 두통과 2차성 두통의 차이점을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌신경학 2판(범문에듀케이션)

두통학 -대한두통학회

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 232 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 추인성 강의제목 감염성 질환1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 뇌척수액 검사 방법을 설명 할 수 있다.

2. 각 질환별 뇌척수액의 차이점을 구별하여 설명할 수 있다.

3. 원인별 중주 신경계 감염 질환의 임상 양상, 뇌 영상, 치료를 구별하여 설명 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경학 2판(범문에듀케이션)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 왕희선 강의제목 감염성 질환 2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.뇌, 척추 수술 환자의 수술 후 영상학에 대한 이해

2.뇌, 척추 수술 환자의 수술 후 혈액 검사 결과(ESR/CRP/WBC)에 대한 이해

3.감염성 질환의 예후 및 치료에 대한 이해

4. 감염성 질환의 수술적 처치에 대한 이해

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경외과 요만

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 233 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김진호 강의제목 이상운동질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 이상운동을 감별 정의할 수 있다.

2. 바닥핵 구조와 기능 대해서 설명할 수 있다.

3. 떨림, 근긴장이상, 무도증, 근간대경련 등을 감별 설명할 수 있다.

4. 파킨슨병과 비정형파킨슨증의 차이점을 설명할 수 있다.

5. 파킨슨병의 병인 및 증상에 대해서 설명할 수 있다.

6. 운동실조증 및 wilson 병에 대해서 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 신경학 2판(범문에듀케이션)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 임성철 강의제목 신경병리학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 말초신경의 정상구조를 이루는 세포의 특징과 병적 상태에 대한 반응을 이해한다.

2. 왈러변성, 분절성 탈수초 및 축삭변성을 그림으로 설명한다.

3. Peroneal muscular atrophy의 병리학적 특징인 onion bulb formation이 형성되는

기전을 이해한다.

4. motor unit 관련 신경-근 상호관계를 이해한다.

5. 신경성 근질환의 특징적인 조직학적 소견을 설명한다.

6. Muscular dystrophy의 종류를 임상소견과 유전형태에 따라 구분한다.

7. 신경성, 선천성 근질환에서 특징적으로 나타나는 조직학적 변화를 감별한다.

8. 근무력증 환자에서 신경-근 접합부에 생기는 병태생리학적 변화를 설명한다.

9. PNS, CNS에 발생하는 종양을 이해한다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 신경외과 요만

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 234 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김후원 강의제목 경련성 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 간질과 다른 유사증상과 질환을 구분할 수 있다.

2. 간질의 발생기전을 설명할 수 있다.

3. 간질발작의 증상에 따른 분류를 설명할 수 있다.

4. 간질증후군을 설명하고 분류할 수 있다.

5. 대표적인 간질약의 종류와 기전과 적응증에 대해서 설명할 수 있다.

6. 간질약의 중단시기와 예후에 대해서 설명할 수 있다.

7. 간질중첩증에 대해서 그 정의와 원인, 치료방법에 대해서 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌신경학 2판(범문에듀케이션)

임상간질학(이퍼블릭) -대한 뇌전증학회

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김종규 강의제목 신경계 종양

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 신경 종양을 분류할 수 있다.

2. 신경 종양에 속하는 대표적 질환을 알고 각 질환의 특성을 설명할 수 있다.

3. 신경 방사선 판독을 이해 할 수 있다.

4. 신경 종양의 임상 양상을 기술 할수 있다.

5. 신경 악성 종양을 기술 할수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 소아과학(홍창의 제 10판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 235 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김석원 강의제목 두부 외상

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 두부 외상의 종류에 대해 설명할 수 있다.

2. 두부 외상의 종류 및 치료 방법에 대해 설명할 수 있다.

3. 뇌압 상승 기전에 대해 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 추인성 강의제목 뇌혈관 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 뇌경색과 다른 유사증상과 질환을 구분할 수 있다.

2. 뇌혈관의 구조를 정확히 그릴 수 있다.

3. 뇌경색의 발생기전을 설명할 수 있다.

4. 각 혈관별 임상 양상을 구별하여 설명할 수 있다.

5. 항혈소판제 종류와 기전, 항응고제 기전에 대해서 설명할 수 있다.

6. 뇌경색 2차 예방법 및 위험 인자 조절에 대해 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌신경학 2판(범문에듀케이션)

뇌졸중 -대한 뇌졸중학회

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 236 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 주창일 강의제목 간질의 수술적 치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 간질의 임상적인 특징에 따라 분류할 수 있다.

2. 간질의 병소에 대하여 검사방법에 따른 epileptic zone을 설명할 수 있다.

3. 간질의 수술적 치료의 종류와 적응증을 설명할 수 있다.

4. 측두엽 절제술에 대한 해부학적 구조물에 대하여 이해할 수 있다.

5. 간질의 수술적 치료 후 평가와 지속적인 관찰치료 방법에 대하여 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 노영일 강의제목 소아경련성 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 소아 경련의 원인을 연령에 따라 설명할 수 있다.

2. 열성경련을 정의를 설명하고 뇌전증으로 이행되는 위험요소를 설명할 수 있다.

3. 뇌전증의 정의와 국제분류에 따라 임상특징을 설명할 수 있다.

4. 뇌전증지속증의 정의와 소아에서 흔한 원인 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 소아과학(홍창의 제 10판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 237 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김후원 강의제목 척수, 말초신경질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 척추횡단염의 정의와 원인에 대해서 설명할 수 있다.

2. 척수질환환자의 신경학적 검진에서 관찰되는 특징적인 증상과 징후들을 설명할 수 있다.

3. 말초신경을 침범하는 질병들을 원인, 임상경과, 침범되는 부위에 따라 분류할 수 있다.

4. 당뇨병성 다발성 신경병증에 대해서 설명할 수 있다.

5. 신경전도검사의 기법과 대표적 질병에서의 검사소견에 대해서 설명할 수 있다.

6. 길랑바레증후군의 원인과 기전, 치료법에 대해서 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경학 2판(범문에듀케이션)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 노영일 강의제목 소아의 중추신경계 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 세균 뇌수막염의 흔한 원인균을 연령별로 설명할 수 있다.

2. 소아에서 세균 뇌수막염의 임상 특징을 설명할 수 있다.

3. 바이러스, 세균, 결핵, 진균 뇌수막염을 감별할 수 있다.

4. 세균 수막염의 합병증을 알고 진단과 치료를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 소아과학(홍창의 제 10판)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 238 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 장석정 강의제목 뇌혈관 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 뇌 혈관의 원인 및 증상을 설명할 수 있다.

2. 뇌혈관 질환의 영상 소견 대해 설명할 수 있다.

3. 뇌혈관 질환의 치료 대해 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]

과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 추인성 강의제목 탈수초성 질환, 독소 대사성 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 다발성 경화증의 임상 양상, 특징적 영상, 급성기 및 예방 치료에 대해 설명할 수 있다.

2. 시신경척수염의 임상 양상, 특징적 영상, 급성기 및 예방 치료에 대해 설명할 수 있다.

3. 알코올이 중추 신경계에 미치는 영향에 대해 설명할 수 있다.

4. 간성 뇌병증에 대해 설명 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 신경학 2판(범문에듀케이션)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 239 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90029 과목명 신경계학

강의교수 김후원 강의제목 치매, 퇴행성질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 치매를 정의할 수 있다.

2. 치매의 원인질환에 대해서 설명할 수 있다.

3. 알츠하이머치매의 병인기전에 대한 이론들을 설명할 수 있다.

4. 혈관성 치매와 알츠하이머치매의 임상양상에 따른 차이점을 설명할 수 있다.

5. 치매환자에서 나타나는 정신행동증상들에 대해서 설명할 수 있다.

6. 대표적인 치매약제의 종류와 작용기전에 대해서 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌신경학 2판(범문에듀케이션)

치매 임상적 접근(제2판) -대한치매학회

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 240 -

알레르기-류마티스

- 241 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014학년도 2학년

과목

번호90089 과목명 알레르기- 류마티스

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육

방법

강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한 기

초지식 이해와 활용

Ÿ 알레르기, 류마티스 질환에 관련된 구조와 기능

을 이해하고 설명할 수 있다.

Ÿ 질환의 병태생리를 이해하고 설명할 수 있다.

Ÿ 환경과 유전 요인을 설명할 수 있다.

필기

시험 강의

논리적 사고 및 문제 해

결능력

Ÿ 알레르기, 류마티스 질환에 대한 의학 정보를 수

집하여 적용할 수 있다.

과제물,

발표

발표 및

토의

의사소통 및 전달능력Ÿ 의료 현장에서 필요한 소통 기법을 습득하여 실

행할 수 있다.

발표와

토론

소그룹

토의

의사로서 임상 진료능력

Ÿ 해당 질환의 적절한 진단법을 선택할 수 있다.

Ÿ 해당 질환의 치료 계획을 수립할 수 있다.

Ÿ 해당 질환의 합병증을 설명하고 예방을 할 수 있다.

필기

시험,

PBL

강의,

임상실습

, PBL

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 지역 사회에서 흔한 알레르기 및 면역 질환에 대

하여 근거 중심 의학에 입각하여 자기주도형 학

습을 지속적으로 할 수 있다.

과제

발표

PBL,

자율

학습과제

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 환자에 대한 비밀 보장과 의료법 준수를 설명할

수 있다.

Ÿ 의사의 법적인, 윤리적인 책임을 설명할 수 있다.

사례

보고서

강의,

토론,

사례

연구

평가

방법

지필고사 ○ 발표/토의 ○ 과제 ○ SP활용

출석 ○ 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수

책임교수 : 양은석

참여교수 : 권용은, 김윤성, 김성환, 장숙진, 박영봉

- 242 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 장숙진 강의제목 면역학적 검사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 체액성 및 세포성 면역기능 검사법을 설명할 수 있다.

2. 투베르쿨린 검사 및 비시지 접종 여부에 따른 판독 방법을 기술할 수 있다.

3. 투베르쿨린반응이 강양성인 경우와 위음성인 경우들을 열거할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 교재 : 진단검사의학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 양은석 강의제목 선천 면역 1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 연령에 따른 정상 면역계위 구성과 B세포와 T세포와 관련되어 발생하는

대표적인 면역 결핍 질환의 종류, 증상, 검사 소견 및 치료를 설명할 수 있다.

1. 태아 및 영아의 면역 글로불린 변천을 그림으로 나타낼 수 있다.

2. 면역 결핍증을 의심할 수 있는 임상 증상을 열거할 수 있다.

3. 범저감마글로불린혈증의 유전, 병리 소견, 임상증상, 면역 기능, 검사 소견 등을 설명할

수 있다.

4. 선택적 IgA 결핍증의 특징을 설명할 수 있다.

5. 가슴 무형성증의 유전, 병리 소견, 임상증상, 면역 기능, 검사 소견 , 치료 등을 나열할

수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학 제 10판 ㈜ 미래엔

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 243 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 양은석 강의제목 선천 면역2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 복합 면역 질환, 식세포와 보체 이상에 따라 발생하는 대표적인 질환의 종류, 증상,

검사 소견 및 치료 등을 설명할 수 있다.

1. 다음과 같은 복합 면역 결핍질환의 특징적인 증상을 설명할 수 있다.

1)혈관확장성 실조증

2)Wiskott- Aldrich 증후군

3)과 IgE 증후군

2. 식세포 이상증의 종류와 특징적인 증상을 설명할 수 있다.

3. 일시적 중성구 감소증과 만성 중성구 감소증의 흔한 원인을 나열 할 수 있다.

4. 유전 혈관 신경성 부종의 원인과 증상을 나열 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학 제 10판 ㈜ 미래엔

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 권용은 강의제목 알레르기 질환 총론 및 진단

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 면역과 관련되어 발생하는 질환의 기전을 이해하고 과민반응에 따른 임상 질환을

열거할 수 있다.

1. 과민반응을 분류하고 기전을 설명할 수 있다.

2. 과민반응의 분류에 따라 관련된 임상 질환을 열거할 수 있다

3. 알레르기 염증반응에 관여하는 세포의 종류와 작용을 기술할 수 있다.

4. 비만세포와 호산구의 화학매체를 열거하고 작용을 설명할 수 있다.

5. 주요 알레르겐의 종류와 특성을 설명할 수 있다

6. 알레르기 질환의 원인 알레르겐 규명을 위한 체내 및 체외적 검사법을 선택할 수 있다.

7. 알레르기 질환의 회피요법의 방법 및 면역요법의 적응증을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 천식과 알레르기 질환(2012 어문각),

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 244 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 김윤성 강의제목 전신루푸스홍반증, 항인지질항체증후군

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 전신 자가면역질환에 속하는 대표적인 질환을 3가지 이상 열거할 수 있다.

2. 각 항핵항체와 임상 질환을 연관 지을 수 있다.

3. 전신 홍반성 루푸스의 진단 분류 기준을 설명할 수 있다.

4. 루푸스 신염을 병리학적 분류에 따른 임상적인 의미를 설명할 수 있다.

5. 전신 홍반성 루푸스 환자에서 고용량 스테로이드제 투여의 적응증을 열거할 수 있다.

6. 항인지질항체 증후군을 정의할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 Textbook of Rheumatology, 임상류마티스학 (한국의학사)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 박영봉 강의제목 소아 류마티스 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.소아기 류마티스양 관절염을 이해하고 설명할 수 있다.

2.가와사키 병을 이해하고 설명할 수 있다.

3.혈관염의 종류를 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학 제 10판 ㈜ 미래엔

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 245 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 권용은 강의제목 면역성 폐질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 면역과 관련되어 발생하는 폐질환의 기전을 이해하고 호산구 증다증이 동반된 폐질

환을 열거 및 감별할 수 있다.

1. 과민성 폐장염의 종류와 원인을 열거할 수 있다.

2. 알레르기성 기관지-폐 아스페르길루스증의 진단기준을 설명할 수 있다.

3. 호산구증다증의 원인 질환을 감별할 수 있다.

4. 호산구성 폐질환을 원인 질환에 따라 분류하고 감별할 수 있다.

5. 호산구성 폐질환의 적절한 치료법을 선택할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 천식과 알레르기 질환(2012 어문각),

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 권용은 강의제목 약물 알레르기

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 약물에 의해 발생하는 유해반응을 분류하고 진단 및 예방법을 제시할 수 있다.

1. 약물 알레르기의 주요 증상을 열거할 수 있다.

2. 약물 알레르기를 과민반응의 종류에 따라 감별 진단할 수 있다.

3. 아스피린 과민반응의 증상과 예방법을 기술할 수 있다.

4. 페니실린 알레르기의 진단과 예방법을 설명할 수 있다.

5. 약물유해반응을 신고하는 절차를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 천식과 알레르기 질환(2012 어문각),

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

- 246 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 권용은 강의제목 면역성 폐질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 면역과 관련되어 발생하는 폐질환의 기전을 이해하고 호산구 증다증이 동반된 폐질

환을 열거 및 감별할 수 있다.

1. 과민성 폐장염의 종류와 원인을 열거할 수 있다.

2. 알레르기성 기관지-폐 아스페르길루스증의 진단기준을 설명할 수 있다.

3. 호산구증다증의 원인 질환을 감별할 수 있다.

4. 호산구성 폐질환을 원인 질환에 따라 분류하고 감별할 수 있다.

5. 호산구성 폐질환의 적절한 치료법을 선택할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 천식과 알레르기 질환(2012 어문각),

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 권용은 강의제목 약물 알레르기

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 약물에 의해 발생하는 유해반응을 분류하고 진단 및 예방법을 제시할 수 있다.

1. 약물 알레르기의 주요 증상을 열거할 수 있다.

2. 약물 알레르기를 과민반응의 종류에 따라 감별 진단할 수 있다.

3. 아스피린 과민반응의 증상과 예방법을 기술할 수 있다.

4. 페니실린 알레르기의 진단과 예방법을 설명할 수 있다.

5. 약물유해반응을 신고하는 절차를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 천식과 알레르기 질환(2012 어문각),

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

- 247 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 권용은 강의제목

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 김윤성 강의제목 류마티스 관절염 및 쇼그렌 증후군

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 류마티스 관절염의 진단 기준과 의미를 설명할 수 있다.

2. 류마티스 관절염의 임상상 및 검사실 소견을 기술할 수 있다.

3. 항류마티스 약제의 종류와 부작용을 설명할 수 있다.

4. 생물학적 제제의 종류와 부작용에 대해서 설명할 수 있다.

5. 쇼그렌 증후군을 정의할 수 있다.

6. 쇼그렌 증후군의 적절한 진단방법을 선택할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 Textbook of Rheumatology, 임상류마티스학 (한국의학사)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

- 248 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 권용은 강의제목 음식물 알레르기

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 음식물 알레르기를 일으키는 과민반응의 기전을 이해하고 진단 방법을 열거할 수

있다.

1. 음식물 알레르기의 흔한 원인을 열거할 수 있다.

2. 위장관 알레르기(구강알레르기증후군)의 원인과 증상을 설명할 수 있다.

3. 음식물 알레르기를 진단하는 방법을 선택할 수 있다.

4. 음식물 알레르기가 있는 환자에게 주의 및 예방법을 나열 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 천식과 알레르기 질환(2012 어문각),

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 김윤성 강의제목 혈청 음성척추관절증, 통풍

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 척추 관절염의 범주에 속하는 질환들을 열거할 수 있다.

2. 강직성 척추염의 유전적 소인을 설명하고 HLA-B27의 임상적 의의를 설명할 수 있다.

3. 강직성 척추염의 특징적 임상 증상, 방사선 소견, 이학적 검사법을 열거하고 진단기준을

설명할 수 있다.

4. 통풍의 임상양상 및 진단을 설명할 수 있다.

5. 통풍의 치료에 대해 서술할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 Textbook of Rheumatology, 임상류마티스학 (한국의학사)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

- 249 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 양은석 강의제목 소아 알레르기 질환1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 소아 기관지 천식의 특징과 치료에 대하여 설명할 수 있다.

1. 소아 알레르기 질환의 알레르기 행진(allergic march)를 설명할 수 있다.

2. 소아 기관지 천식의 유발 또는 악화요인을 열거할 수 있다.

3. 소아 기관지 천식의 특징적인 임상 소견과 진찰 소견을 설명할 수 있다.

4. 소아 기관지 천식의 진단방법과 폐기능 검사의 이상 소견을 설명할 수 있다.

5. 치료 약물을 사용 목적에 따라 분류하고 기전과 부작용을 설명할 수 있다.

6. 급성 천식의 발작의 증등도를 분류하고, 응급치료 원칙을 설명할 수 있다.

7. 소아 만성 천식의 중등도를 분류하고 단계별 치료 약물을 선택할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학 제 10판 ㈜ 미래엔

학습자

준비물교과서

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 김윤성 강의제목 전신피부경화증, 레이노증후군

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 전신피부경화증의 증상과 증세를 설명할 수 있다.

2. 전신피부경화증의 아형을 분류할 수 있다.

3. 국소 피부경화증의 증상을 설명할 수 있다.

4. 레이노 현상을 정의하고 관련 질환들을 열거할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 Textbook of Rheumatology, 임상류마티스학 (한국의학사)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

- 250 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 양은석 강의제목 소아 알레르기 질환2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 소아 아토피피부염과 식품 알레르기의 기전, 증상, 치료와 예방에 대하여

설명할 수 있다.

1. 소아 아토피 피부염의 연령에 따른 호발 부위와 자연 경과를 설명할 수 있다.

2. 아토피 피부염의 진단법 및 치료를 선택할 수 있다.

3. 식품 알레르기의 기전, 증상과 진단 방법을 설명할 수 있다.

4. 식품 알레르기의 치료와 예방법을 선택할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학 제 10판 ㈜ 미래엔

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 김윤성 강의제목 근육염, 혈관염 증후군, 베쳇병

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 혈관의 크기에 따른 혈관염의 종류를 설명할 수 있다.

2. 혈관염의 병태 생리 및 임상 증상에 대해 서술할 수 있다.

3. 혈관염의 적절한 치료법을 선택할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 Textbook of Rheumatology, 임상류마티스학 (한국의학사)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

- 251 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 권용은 강의제목 두드러기와 혈관부종

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 두드러기와 혈관부종을 구별하고 접근 방법을 제시할 수 있다.

1. 두드러기와 혈관부종을 구별할 수 있다.

2. 두드러기의 원인 기전에 따른 분류를 설명할 수 있다.

3. 유전성 혈관부종의 선별검사 및 확진 검사에 대하여 설명할 수 있다.

4. 두드러기 발생 시 치료 약제를 선택할 수 있다.

5. 접촉 피부염의 진단법을 선택할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 천식과 알레르기 질환(2012 어문각),

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 김성환 강의제목

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 Textbook of Rheumatology, 임상류마티스학 (한국의학사)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

- 252 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90089 과목명 알레르기-류마티스

강의교수 권용은 강의제목 아나필락시스

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 제1형 과민반응 중 전신반응을 나타내는 아나필락시스의 기전 및 증상 그리고

응급 치료에 대하여 설명할 수 있다.

1. 아나필락시스의 흔한 원인을 나열할 수 있다.

2. 아나필락시스의 임상증상을 설명할 수 있다.

3. 아나필락시스의 응급치료 원칙을 설명할 수 있다.

4. 벌독 알레르기의 예방법을 설명할 수 있다.

5. 운동 유발성 아나필락시스의 진단 기준을 나열 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 천식과 알레르기 질환(2012 어문각),

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

- 253 -

PDS8(의료정보)

- 254 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014학년도 2학년

과목

번호90078 과목명 PDS8(의료정보)

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 1

교육

방법

강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한

기초지식 이해와 활용

Ÿ 의료정보의 효율적 합리적 활용이 의학 전반에서

차지하는 중요도를 설명할 수 있다.

Ÿ 의료정보화의 진행의 법적, 윤리적, 사회 문화적

효과를 논할 수 있다.

Ÿ 의학의 이론과 실제에서 의료정보학의 역할을 설

명할 수 있다.

필기시험 강의

논리적 사고 및 문제

해결능력

Ÿ 임상에서 사용되는 의학 자료, 정보, 및 지식의

논리적 구조를 설명할 수 있다.

Ÿ 정보통신 기술을 이용한 의료인간의 의사결정을

위한 효율적인 정보 공유 및 교류 시스템 구축의

중요성을 설명할 수 있다.

필기시험 강의

의사소통 및 전달능력

Ÿ 문제바탕학습을 통해 의사소통 및 전달능력을 습

득할 수 있다

Ÿ 정보시스템을 통해 임상의사의 의사결정을 지원

할 수 있는 다양한 방법론들을 열거할 수 있다.

필기시험 강의

의사로서 임상 진료능력

Ÿ 의학 문헌정보를 통해 효율적으로 필요한 정보를

찾아 활용할 수 있다.

Ÿ 임상적 의사결정을 지원하기 위해서 다중 의학

멀티미디어 정보를 통합하는 것의 중요성을 논할

수 있다..

필기시험 강의

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 근거중심의학에 입각하여 최신 의학지식을 습득

하여 임상에 적용할 수 있다.

Ÿ 의학적 판단 분석 이론의 원리를 설명할 수 있다.

필기시험 강의

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 환자 진료기록의 비밀 보장의 의사-환자 관계에

서의 핵심적 역할을 설명할 수 있다.진료기록 비

밀보장에 관련된 법규를 이해하고 입법 동향을

설명할 수 있다.개인적 정보를 담고 있는 컴퓨터

파일을 생생하기 위해서 필요한 합법적인 절차를

기술할 수 있다.얻어진 임상정보로부터 합리적인

결론을 이끌어 내는 합리적 의사결정과정을 설명

할 수 있다.

필기시험 강의

평가

방법

지필고사 발표/토의 과제 SP활용

출석 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수

- 255 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 장경식 강의제목의료정보학의 소개, 의료정보와 의료법,

윤리, 비밀번호

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 의료정보학의 개요를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 의료정보와 이에 관련된 의료법을 설명할 수 있다.

3. 의료정보와 이에 관련된 의료윤리를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 안영준 강의제목 컴퓨터 기반 의학 교육

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 원격의료의 개념을 정의하고 설명할 수 있다.

2. 원격의료의 활용범위를 설명할 수 있다.

3. 컴퓨터 기반 교육의 개념을 정의하고 설명할 수 있다.

4. 컴퓨터 기반교육의 활용범위를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 256 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 장경식 강의제목의료정보학의 소개, 의료정보와 의료법,

윤리, 비밀번호

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 의료정보학의 개요를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 의료정보와 이에 관련된 의료법을 설명할 수 있다.

3. 의료정보와 이에 관련된 의료윤리를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 안영준 강의제목 원격의료 및 컴퓨터 기반 의학 교육

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 원격의료의 개념을 정의하고 설명할 수 있다.

2. 원격의료의 활용범위를 설명할 수 있다.

3. 컴퓨터 기반 교육의 개념을 정의하고 설명할 수 있다.

4. 컴퓨터 기반교육의 활용범위를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 257 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 안영준 강의제목 합리적 의사결정 과학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 안영준 강의제목 의학 용어, 분류 체계, 표준화, 통신

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 질병분류체계를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 의료정보의 표준화와 보안을 정의하고 설명할 수 있다.

3. 의사결정 지원시스템을 분류하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 258 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 정중화 강의제목 의료정보시스템과 데이터베이스,전자의무기록시스템

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 복잡한 의료정보를 체계적으로 관리하기 위해서는 의료정보시스템의 구축이 필수적임과

그 핵심적 그 역할을 설명할 수 있다.

2. 데이터베이스와 데이터베이스관리시스템(DBMS, Database Management System)의 차

이를 이해하고, 다양한 데이터베이스의 역사적 배경과 장단점을 설명할 수 있다.

3. 의학 문헌정보 시스템, 병원정보시스템(HIS), 처방전달체계(OCS), 전자의무기록(EMR),

영상정보시스템(PACS), 임상 의사결정 지원시스템(DSS) 등에서의 데이터베이스의 핵심

적 역할을 이해할 수 있다.

4. 전자의무기록 시스템에 대한 환자, 의사, 간호사, 병원경영자, 의학연구자, 건강보험 지

급자, 정책수립자 등 다양한 관련자들의 다양한 관점에 따른 다양하고 복잡한 상호작용

을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 임상의료정보학입문(고려의학), 보건의료정보학(현문사)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 장경식 강의제목 의료정보망

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 의료정보와 이에 관련된 비밀보호를 정의하고 설명할 수 있다.

2. 의료정보망을 정의하고 설명할 수 있다.

3. 의공학의 기본개념을 설명할 수 있다.

4. 노벨상을 받은 의공학 기술을 나열할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 259 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 문영래 강의제목 의학 멀티미디어

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 의학영상 정보 등의 디지털화가 가지는 장점을 논할 수 있다.

2. 영상정보 처리를 설명할 수 있다.

3. 가상현실을 정의하고 의학분야에서 가능성을 논할 수 있다.

4. 영상통신을 정의하고 의료정보 네트워크에서의 중요성을 논할 수 있다.

5. 임상적 의사결정을 지원하기 위해서 다중 의학 멀티미디어 정보를 통합하는 것의 중요

성을 논할 수 있다.

6. 포맷이 서로 다른 이종의 의학 멀티미디어 정보를 관리에서 해결책을 논할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 문영래 강의제목 의학 자료 및 의학지식의 해석과 판단

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 얻어진 임상정보로부터 합리적인 결론을 이끌어 내는 합리적 의사결정과정을 설명할 수 있다.

2. 임상적 판단의 불확실성과 판단 편차를 설명할 수 있다.

3. 판단의 오류들을 열거하고 그 해결방법을 토론할 수 있다.

4. 임상정보로부터 내려진 진단적 가설들을 체계적으로 비교 분석할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 260 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 문영래 강의제목 정보 검색, 의사 결정 지원 시스템

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 의학 문헌정보 시스템, 처방전달체계(OCS), 전자의무기록(EMR), 영상정보시스템(PACS)등

에서의 데이터베이스의 핵심적 역할을 설명할 수 있다.

2. 데이터 검색과 작성, 수정, 삭제 등을 수행할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 정중화 강의제목 병원정보시스템

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 병원정보시스템의 각 구성 성분과 목적 및 주요기능을 정의할 수 있다.

2. 병원정보시스템이 제공할 수 있는 장점과 정보 시스템 도입이 조직 구조 및 의료기관

운영에 미치는 영향을 논할 수 있다.

3. 한 병원내에서 임상병리검사, 진단 방사선 검사, 해부병리 검사 등의 임상진료 정보가 순

환하는 경로를 이해하고 그중 단계별 정보 시스템의 도입이 미치는 영향을 논할 수 있다.

4. 중앙 집중형, 부문별 분산형 병원 정보 시스템의 장단점을 논할 수 있다.

5. 성공적인 병원 정보 시스템을 도입하기 위한 전제 조건들을 논할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 임상의료정보학입문(고려의학), 보건의료정보학(현문사)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 261 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90078 과목명 PDS8(의료정보학)

강의교수 문영래 강의제목 생명과학 연구정보 시스템

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 생명과학 연구정보 시스템 구축과 활용에 있어서 자료구조의 표준화와 코드와, 의미론

적 정보구조 구축의 중요성을 설명할 수 있다.

2. 임상 의료정보와 분자 생물정보의 유기적 통합과 활용법에 대해 논의할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 262 -

혈액종양학

- 263 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014학년도 2학년

과목

번호90025 과목명 혈액종양학

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육

방법

강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한

기초지식 이해와 활용

Ÿ 정상 조혈 및 지혈과정과 혈액 성분의 기능을 설

명할 수 있다.

Ÿ 종양의 병태 생리학적 특성과 원인 및 역학을 설

명할 수 있다.

필기시험

필기시험

강의

강의

논리적 사고 및 문제 해

결능력

Ÿ 혈액 종양질환에 대한 의학적 정보를 수집하고

검증과정을 통해 적용할 수 있다.

과 제 물

제출 및

발표

과제발표

및 토의

의사소통 및 전달능력

Ÿ 의료현장에서 필요한 의료 의사소통 기술을 습득

하고 실행 할 수 있다.

Ÿ 의학 분야간의 다양한 견해를 비교 토론하고 통

합할 수 있다.

발표와 토론 평가

발표와 토론평가

강의

강의

의사로서 임상 진료능력

Ÿ 혈액질환의 진단 계획과 예후인자를 알고 그에

따른 치료계획을 수립할수 있다.

Ÿ 종양 질환의 병기를 결정하고 일반적인 치료원칙

을 수립할 수 있다.

필기시험

필기시험

강의

강의

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 지역사회에서 흔한 혈액 및 종양 질환에 대하여

근거중심의학에 입각하여 자기주도형 학습을 지

속적으로 할수 있다.

필기시험,

발표

강의,

토론

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 비밀보장, 의료법 준수를 설명할 수 있다.

Ÿ 의사로서 법적, 윤리적 책임을 설명할수 있다.

필기시험

필기시험,사례보고서

강의

강의,

사례연구

평가

방법

지필고사 ○ 발표/토의 ○ 과제 ○ SP활용

출석 ○ 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수

책임교수:오윤경

참여교수:정춘해,박치영,박상곤,장지영,민영돈,김경종,문성표,강성호,박상학,이미자,홍란,이재희,한미아

- 264 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박상학 강의제목 암 환자의 심리

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 암 환자에서 흔히 동반되는 정신과 질환을 설명할 수 있다.

2. 암 진단과 치료과정에 경험하는 심리적 어려움을 이해한다.

3. 암 환자와 가족에게 나쁜 소식을 전하는 법을 알 수 있다.

4. 암 환자의 치료에 정신사회적 치료가 도움이 된다는 것을 안다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Textbook of Neuropsychiatry, 신경정신의학 2nd Edition, 중앙문화사

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 한미아 강의제목 종양의 예방

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 우리나라 주요 암통계를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 우리나라 주요 암의 위험요인 현황을 이해하고 추론할 수 있다.

3. 우리나라 암검진의 실태와 필요성을 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 예방의학과 공중보건학(계축문화사)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 265 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 이미자 강의제목 종양의 병리

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 종양을 정의하고 명명하는 방법을 이해하고 설명할 수 있다.

2. 양성종양과 악성종양의 차이를 설명할 수 있다.

3. 종양의 병리, 생물학적 특성을 이해하고 설명할 수 있다.

4. 종양의 원인 및 역할을 이해하고 설명할 수 있다.

5. 암의 분자생물학적 발생 과정을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 Robbins and Cotran ‘Pathologic Basis of Diaease’, 8th ed.

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 김경종 강의제목 유전성종양

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 유전성 종양의 일반적 특징을 설명할 수 있다.

2. 흔한 유전성 종양을 나열할 수 있다.

3. 유전성 종양들의 원인 유전자를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Sabiston Textbook of Surgery, 19th Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 266 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 문성표 강의제목 종양의 병기

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 종양의 병기를 설정하는 이유를 설명할 수 있다.

2. 고형장기 악성 종양의 병기를 나누는 방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 외과학

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박치영 강의제목 종양의 진단 및 치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 양성종양, 악성종양의 일반적인 특징을 이해하고 종양의 명명법을 설명할 수 있다.

2. 종양질환의 증상을 이해하고 진단을 위한 검사법등을 설명할 수 있다.

3. 암의 일반적 치료원칙과 반응평가를 설명할 수 있다.

4. 항암제의 부작용을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Sabiston Textbook of Surgery, 19th Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 267 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 민영돈 강의제목 외과 종양학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 암 수술의 원칙을 설명할 수 있다.

2. 암 수술의 종류를 구분하여 설명할 수 있다.

3. 암 수술 후 보조요법을 설명할 수 있다.

4. 암 수술의 대상이 되는 고형암에 대해 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Sabiston Textbook of Surgery, 19th Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 장지영 강의제목 방사선물리학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 전리방사선의 정의와 종류를 나열하고 설명할 수 있다.

2. 방사선생성의 물리적 과정을 설명하고 각종 단위를 열거할 수 있다.

3. 방사선과 물질의 상호작용을 설명할 수 있다.

4. 종양의 치료효과를 높이기 위한 최신 방사선치료방법을 나열할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌종양학(개정판). 박재갑, 방영주, 하성환 편저. 일조각. 2012.

The Physics of Radiation Therapy. Khan FM, 4th ed. 2010.

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 268 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 오윤경 강의제목 방사선생물학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 방사선치료가 암세포를 죽이는 기전을 설명할 수 있다.

2. 암종류에 따라 방사선치료 효과의 차이를 선별할 수 있다.

3. 방사선치료에 따른 정상조직의 부작용을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 종양학(개정판). 박재갑, 방영주, 하성환 편저. 일조각. 2012.

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 장지영 강의제목 방사선치료 개요

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 방사선치료계획을 수립할 때 필요한 사항을 열거할 수 있다.

2. 타치료법과의 병용원리를 설명하고 대상 질환을 열거할 수 있다.

3. 방사선치료종류, 분할기법 및 조사야 결정에 필요한 사항을 나열하고 설명할 수 있다.

4. 근치적 목적과 고식적 목적의 대상 질환을 나열하고 방사선치료계획을 수립할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 종양학(개정판). 박재갑, 방영주, 하성환 편저. 일조각. 2012.

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 269 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 오윤경 강의제목 두경부와 흉부의 방사선치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 두경부암에서 방사선치료의 역할과 방법을 설명할 수 있다.

2. 폐암에서 방사선치료의 역할과 방법을 설명할 수 있다.

3. 유방암에서 방사선치료의 역할과 방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 종양학(개정판). 박재갑, 방영주, 하성환 편저. 일조각. 2012.

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 장지영 강의제목 복부 및 골반부의 방사선치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 직장암에서 병기 및 암의 위치에 따른 방사선치료를 설명할 수 있다.

2. 자궁경부암에서 병기에 따른 방사선치료의 역할을 이해하고 설명할 수 있다.

3. 전립선암에서 방사선치료역할을 이해하고 방사선치료기법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 종양학(개정판). 박재갑, 방영주, 하성환 편저. 일조각. 2012.

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 270 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박치영 강의제목 완화의료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 암성통증의 치료원칙에 대해 설명할 수 있다.

2. 오심, 구토의 치료원칙에 대해 설명할 수 있다.

3. 완화의료를 정의하고 중요성을 인식한다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison, Cecil

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 강성호 강의제목 혈액종양에서의 진단검사기초

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 혈색소의 측정 원리와 정상치를 설명할 수 있다.

2. 헤마토크리트를 정의하고 측정법 및 정상범위를 설명할 수 있다.

3. 자동화 기기에 의한 혈구계산 및 MCV 의 측정원리를 설명할 수 있다.

4. 적혈구 지수의 종류와 의미를 설명할 수 있다.

5. 망상 적혈구의 측정법과 정상치를 기술할 수 있다.

6. 망상 적혈구 생산 지수를 설명할 수 있다.

7. 적혈구 침강 속도의 측정법과 영향을 주는 요인을 설명할 수 있다.

8. 적혈구 침강 속도가 증가하는 임상 상태를 기술할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 진단검사의학 제4판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 271 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 강성호 강의제목 조혈과 골수

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 태생기에서 출생기, 출생후에 일어나는 혈구형성조직의 변화를 설명할 수 있다.

2. Colony forming unit(CFU)와 조혈촉진인자에 관하여 설명할 수 있다.

3. 조혈모세포의 특징을 설명할 수 있다.

4. 적혈구 계통 세포들의 성숙과정을 설명할 수 있다.

5. 백혈구 계통 세포들의 성숙과정을 설명할 수 있다.

6. 혈소판의 생성과정을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 진단검사의학 제4판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 강성호 강의제목 적혈구와 헤모글로빈 생성

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 정상 혈색소의 일반적 구조에 대한 그림을 설명할 수 있다.

2. Heme의 생합성 과정을 설명할 수 있다.

3. 태생기부터의 hemoglobin의 생성 변화를 설명할 수 있다.

4. 포르피린증의 발생원인과 그 분류를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 진단검사의학 제4판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 272 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 강성호 강의제목 적혈구 질환에서의 진단검사의학적 기초

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 빈혈의 정의와 형태학적 분류를 설명할 수 있다.

2. Normocytic normochromic anemia의 원인을 설명할 수 있다.

3. 철결핍성 빈혈의 말초혈액도말 소견을 설명할 수 있다.

4. 철결핍성 빈혈에서의 혈청철, 철결합능, ferritin의 변화 및 감별질환에 대해 설명할 수 있다.

5. 골수내 iron storage 관찰법에 대해 설명할 수 있다.

6. Ringed sideroblast의 관찰법과 특징을 설명할 수 있다.

7. Megaloblastic anemia의 원인에 대해 설명할 수 있다.

8. Megaloblastic anemia의 말초혈액 및 골수소견을 기술할 수 있다.

9. 용혈성 빈혈의 원인별 분류를 기술할 수 있다.

10. 자가 면역성 용혈성 빈혈의 한냉형과 온난형의 차이를 설명할 수 있다.

11. 유전성 구상적혈구증의 진단을 위한 검사법을 설명할 수 있다.

12. 발작성 한냉 혈색소뇨증의 원인 및 검사법을 설명할 수 있다.

13. Direct, indirect Coombs' test의 적응증과 검사원리에 대해 설명할 수 있다.

14. Drug-induced hemolytic anemia의 기전을 설명할 수 있다.

15. Microangiopathic hemolytic anemia의 원인과 말초혈액 도말 소견을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 진단검사의학 제4판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 273 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 강성호 강의제목 백혈구 질환에서의 진단검사의학적 기초

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 백혈구의 종류와 형태학적 특징을 설명할 수 있다.

2. 건강성인의 말초 혈액내 총 백혈구수 및 분포(%)를 설명할 수 있다.

3. 중성구 증가증의 주요원인을 설명할 수 있다.

4. 백적아구증 반응을 정의하고 원인을 열거할 수 있다.

5. 백혈병양 반응의 정의와 종류를 설명할 수 있다.

6. 급성골수성 백혈병의 WHO 분류를 설명할 수 있다.

7. 급성림프구성 백혈병의 FAB 분류를 설명할 수 있다.

8. 골수이형성증후군을 분류, 설명할 수 있다.

9. 만성골수성 백혈병의 말초혈액과 골수소견을 열거할 수 있다.

10. 골수증식성질환에 속하는 질환들을 열거하고 특징을 설명할 수 있다.

11. 형질세포 이상증에 속하는 질환을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 진단검사의학 제4판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 강성호 강의제목 혈액 질환에서의 분자유전학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 혈액종양과 관련된 대표적인 유전변이를 설명할 수 있다.

2. 혈액종양의 분류에서 대표적인 유전변이의 역할을 설명할 수 있다.

3. 혈액종양에서 유전변이에 따른 예후와의 관련성을 설명할 수 있다.

4. 혈액종양에서 대표적인 유전변이를 검출하기 위한 기법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 진단검사의학 제4판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 274 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 강성호 강의제목 수혈 의학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 임상적으로 중요한 혈액형 항원의 종류를 열거할 수 있다.

2. 혈액형 항체를 분류하고 임상적 의의를 설명할 수 있다.

3. 적혈구 항원-항체 반응의 원리를 설명할 수 있다.

4. ABO 혈액군의 유전에 대하여 설명할 수 있다.

5. Cis-AB의 정의와 전남지역에서의 의의에 대해 설명할 수 있다.

6. weak D의 정의와 검출 방법에 대해 설명할 수 있다.

7. 비예기항체의 정의와 임상적 의의에 대해 설명할 수 있다.

8. 항글로불린 검사에 대해 설명하고 직접법과 간접법을 비교할 수 있다.

9. 헌혈자 검사 항목을 나열할 수 있다.

10. 혈액성분제제의 종류 및 보관관리기준에 대해 설명할 수 있다.

11. 각 성분제제의 적응증에 대해 설명할 수 있다.

12. 성분혈액이 전혈수혈에 비해 유리한 점에 대해 설명할 수 있다.

13. 백혈구제거 적혈구의 임상적 의의에 대해 설명할 수 있다.

14. 감마선조사 적혈구의 임상적 의의에 대해 설명할 수 있다.

15. 수혈전 검사 종류를 열거할 수 있다.

16. 항체선별검사의 정의와 의의에 대해 기술할 수 있다.

17. 교차시험방법에 대해 기술할 수 있다.

18. 여러 임상상황에서 적절한 혈액제제 선택 기준에 대해 설명할 수 있다.

19. 수혈의 기본 수칙에 대해 설명할 수 있다.

20. 수혈부작용을 분류하여 설명할 수 있다.

21. 용혈성 수혈부작용이 의심될 때 조치사항에 대해 설명할 수 있다..

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 진단검사의학 제4판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 275 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 정춘해 강의제목 적혈구 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 빈혈의 정의와 임상증상을 설명하고 분류할 수 있다.

2. 빈혈진단을 위한 검사 및 해석법을 설명할수 있다.

3. 빈혈의 각 원인별 치료원칙을 설명한다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison, Cecil

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 정춘해 강의제목 백혈구 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과1. 백혈구의 숫적변화와 관련된 질환을 설명할수 있다.

2. 호산구의 증가와 관련된 질환을 열거하고 설명할수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison, Cecil

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 276 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 이재희 강의제목 소아 빈혈과 백혈구 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 소아의 혈액질환과 성인 혈액질환의 차이점을 이해하고 설명한다.

2. 소아기 빈혈을 원인에 따라 분류한다.

3. 영아의 생리적 빈혈이 생기는 기전을 설명한다.

4. 철결핍성빈혈의 진단, 치료 및 치료에 대한 반응을 설명한다.

5. 재생불량성빈혈의 검사소견 및 예후군 구별, 치료를 이해한다.

6. 선천성 용혈성 빈혈을 원인별로 분류한다.

7. 신생아기에 발생하는 용혈성 빈혈의 발생기전과 감별진단을 설명한다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과 교과서, Nelson Textbook of Pediatrics

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박치영 강의제목 급·만성 백혈병

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 급·만성 백혈병을 분류하고 특징적인 염색체변화와 유전자재배열을 설명할수 있다.

2. 급·만성 백혈병의 임상증상과 검사소견을 설명할수 있다.

3. 급·만성 백혈병의 진단법과 치료원칙을 설명할수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison, Cecil

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 277 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 홍 란 강의제목 림프계 병리

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 림프계의 조직학적 구조 및 역할을 이해하고 설명할 수 있다.

2. 림프절의 여러가지 검사방법 및 그 의의를 설명할 수 있다.

3. 림프절의 질환을 대분류할 수 있다.

4. 림프절의 양성질환의 조직학적 특징을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Sabiston Textbook of Surgery, 19th Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 홍 란 강의제목 악성림프종의 분류

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 악성림프종의 일반적인 조직학적 특징을 이해하고 설명할 수 있다.

2. 악성림프종의 WHO분류를 이해하고 설명할 수 있다.

3. 악성림프종진단에 사용되는 여러 진단기법을 이해하고 설명할 수 있다.

4. 호지킨림프종을 비호지킨 림프종과 비교하여 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Sabiston Textbook of Surgery, 19th Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 278 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박상곤 강의제목 호지킨 림프종

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 주어진 환자의 병력, 신체검사, 혈액검사, 조직검사를 활용하여, 호지킨림프종을 아형과

관계없이 진단할 수 있다.

2. 호지킨림프종으로 진단된 환자의 병기를 결정하기 위한 검사계획을 수립할 수 있다.

3. 주어진 호지킨림프종 환자의 원칙적 치료계획을 수립할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타 ○

과제/참고문헌 Harrison`s 18th , Cecil 24th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박상곤 강의제목 림프절 및 비장종대

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 목 림프절에 대한 신체 검사 과정을 설명할 수 있다.

2. 임상증상과 징후로 목 림프절이 커진 환자의 원인을 유추할 수 있다.

3. 비장이 커진 환자의 진단 계획을 수립할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타 ○

과제/참고문헌 Harrison`s 18th , Cecil 24th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 279 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박상곤 강의제목 비호지킨 림프종

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 미만성 거대 B세포 림프종, 림프모구림프종, 버킷트 림프종이 의심되는 환자를 병력,

신체검사, 혈액검사, 조직검사를 활용하여, 진단할 수 있다.

2. 주어진 비호지킨림프종 환자의 병기를 결정하기 위한 검사계획을 수립할 수 있다.

3. 비호지킨림프종 환자를 흔히 발병하는 조직학적 아형에 따라 대략적 예후를 설명할 수

있다.

4. 흔히 발생하는 아형의 비호지킨림프종 환자에 대하여 병기에 따른 원칙적 치료계획을

수립할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타 ○

과제/참고문헌 Harrison`s 18th , Cecil 24th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 280 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 강성호 강의제목 혈액응고의 기초와 검사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 지혈과정에 관여하는 세가지 중요한 성분을 기술할 수 있다.

2. 혈소판의 크기, 수명, 정상치에 대해 설명할 수 있다.

3. 출혈시간의 측정법과 비정상적 연장결과의 의미를 설명할 수 있다.

4. Antithrombin III와 Heparin과의 관계를 설명할 수 있다.

5. 혈액응고에 관한 선별검사의 종류 및 그 의미를 설명할 수 있다.

6. Prothrombin time 및 activated partial thromboplastin time 검사를 위한 채혈법 및

검사법을 설명할 수 있다.

7. 범발성 혈관내 응고의 진단에 합당한 검사소견을 열거할 수 있다.

8. Heparin치료를 위한 추적검사를 설명할 수 있다.

9. 경구 항응혈제치료를 위한 추적검사를 설명할 수 있다.

10. International Normalized Ratio에 대해 설명할 수 있다.

11. Natural coagulation inhibitor와 lupus anticoagulant에 대해 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 진단검사의학 제4판

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박상곤 강의제목 출혈 질환의 병인과 선별검사

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 출혈의 발생기전과 병태생리를 개념틀을 통해 체계적으로 설명할 수있다.

2. 임상 증상과 징후에 의해 1차 지혈 장애와 2차 지혈 장애를 감별할 수 있다.

3. 출혈 경향이 의심되는 환자에게 시행되어야 할 선별검사들을 선택하고, 선별검사로

원인질환을 분류할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타 ○

과제/참고문헌 Harrison`s 18th , Cecil 24th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 281 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박상곤 강의제목 후천성 혈액응고장애

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 후천적으로 발생한 출혈경향이 있는 환자를 감별하기 위한 일차적 진단계획을 수립할

수 있다.

2. 주어진 환자의 임상증상 및 징후, 혈액학적 검사소견으로 후천성 혈액응고장애의 원인

에 따른 적절한 치료계획을 수립할 수 있다.

3. 파종혈관내응고증 환자의 치료원칙에 대해 개괄적으로 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타 ○

과제/참고문헌 Harrison`s 18th , Cecil 24th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박상곤 강의제목 자반증 Purpura

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL ○ 기타

수업성과

1. 주어진 환자에서 임상증상과 징후로 자색반을 분류할 수 있다.

2. 임상증상과 징후 및 혈액학적 선별검사 소견으로 혈관장애로 인한 자색반을 감별 진단

할 수 있다.

3. 임상증상과 징후, 혈액학적 검사와 골수조직검사로 면역 혈소판감소 자색반을 진단할

수 있다.

4. 면역 혈소판감소 자색반 환자에게 적절한 치료계획을 수립할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타 ○

과제/참고문헌 Harrison`s 18th , Cecil 24th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 282 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 이재희 강의제목 소아 출혈성 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 선천성 혈액응고인자 결핍증의 종류 및 유전양상을 설명한다.

2. 혈우병의 특징적인 출혈양상, 진단 및 치료에 대해 설명한다.

3. von Willebrand 병의 출혈양상, 진단 및 치료를 설명한다.

4. 특발성혈소판감소증의 기전, 임상증상, 및 치료를 설명한다.

5. 신생아기에 나타나는 혈소판 감소증의 원인을 설명한다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과 교과서, Nelson Textbook of Pediatrics

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 이재희 강의제목 소아암 서론 및 소아백혈병

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 소아에 흔한 악성종양을 발생빈도 순으로 열거한다

2. 소아암이 성인에서 발생하는 암과 다른 특징들을 설명한다.

3. 급성림프구성백혈병의 진단 및 치료원칙을 설명한다.

4. 급성림프구성백혈병의 중요 예후인자를 열거한다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과 교과서, Nelson Textbook of Pediatrics

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 283 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 이재희 강의제목 소아 림프종 및 고형암

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 비호치킨림프종의 흔한 발생부위 및 특징적인 임상증상을 기술한다.

2. 신경모세포종의 발생부위, 예후인자, 진단, 치료에 대해 설명한다.

3. Wilm 종양의 잘 동반되는 선천기형 및 임상증상을 설명한다.

4. 신경모세포종과 Wilm 종양의 임상증상, 영상검사소견 등의 감별점을 기술한다.

5. 소아고형종양(연부조직육종, 골육종, 망막모세포종, 간종양 등)의 초기 증상 및 검사,

치료원칙을 설명한다.

6. 조직구증식증을 분류하고 각각 임상증상, 치료원칙을 설명한다.

7. 혈관종과 낭종성 림프관종의 임상증상을 설명한다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과 교과서, Nelson Textbook of Pediatrics

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박치영 강의제목 골수증식질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 골수증식질환을 정의하고 분류할수 있다.

2. 적혈구증다증, 혈소판증가증의 이차적인 원인들을 설명할수 있다.

3. 골수증식성질환의 진단과 치료원칙을 설명할수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison, Cecil

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 284 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박치영 강의제목 골수이형성증

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과1. 골수이형성증을 정의하고 예후를 설명할수 있다.

2. 골수이형성증이 치료원칙을 설명할수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison, Cecil

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박상곤 강의제목 형질세포질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 다발골수종과 불분명단클론감마글로불린장애를 병력, 신체검사, 혈액검사,

단백영동검사, 골수흡인검사를 활용하여 진단할 수 있다.

2. 다발골수종 환자의 원칙적 치료 계획을 수립할 수 있다.

3. 다발골수종 환자에서 나타나는 흔한 합병증들에 대한 원칙적 치료방침을 수립할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타 ○

과제/참고문헌 Harrison`s 18th , Cecil 24th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 285 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90025 과목명 혈액종양학

강의교수 박상곤 강의제목 조혈모세포이식술

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2.5

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 자가조혈모세포이식술과 동종조혈모세포이식술의 절차를 설명할 수 있다.

2. 주어진 환자가 동종조혈모세포이식이 필요한지 여부를 감별할 수 있다.

3. 동종조혈모세포이식술후 흔히 발생하는 합병증을 임상증상과 징후에 의해 진단할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타 ○

과제/참고문헌 Harrison`s 18th , Cecil 24th

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 286 -

호흡계통

- 287 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014학년도 2학년

과목

번호90026 과목명 호흡계통

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 2

교육

방법

강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한

기초지식 이해와 활용

Ÿ 호흡기계의 구조와 기능을 설명할 수 있다

Ÿ 호흡기계의 질환의 병태생리학적 기전을 설명할

수 있다.

Ÿ 호흡기계의 질환의 환경적인, 유전적인 요인을

설명할 수 있다.

필기시험강의,

실습

논리적 사고 및 문제

해결능력

Ÿ 호흡기계 질환에 대한 의학적 정보를 수집 검증

적용할 수 있다.

과제물

제출 및

발표

과제물

발표 및

토의

의사소통 및 전달능력Ÿ 의료현장에서 필요한 의료소통기법을 습득하여

실행할 수 있다.

발표와

토론평가

강의,

실습

의사로서 임상 진료능

력

Ÿ 호흡기계 질환을 진단하고 설명할 수 있다.

Ÿ 호흡기계 질환을 치료계획을 수립할 수 있다.

Ÿ 호흡기계 질환의 합병증에 대해 설명하고 예방을

시행할 수 있다.

필기시험,

PBL

강의,

실습

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 근거중심의학에 입각하여 최신 의학지식을 습득

하여 임상에 적용할 수 있다.

필기시험,

발표

강의,

실습

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 환자들의 비밀보장, 의료법을 준수를 설명할 수

있다.

Ÿ 의사로서 법적, 윤리적 책임을 설명할 수 있다.

필기시험강의,

토론

평가

방법

지필고사 발표/토의 과제 SP활용

출석 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수

책임교수 : 이승일

참여교수 : 권용은, 김동훈, 박영봉, 박준희, 서홍주, 윤성호, 이석기, 임진수, 최지윤

- 288 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 임진수 강의제목 호흡기 해부학 하기도

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 ○ PBL,TBL 기타

수업성과

1. 기관 및 기관지 해부학적 구조를 습득할 수 있다.

2. 종격동 해부학적 구조를 습득할 수 있다.

3. 흉막 해부학적 구조를 습득할 수 있다.

4. 폐엽, 폐구역 및 기관지에 따른 해부학적 구조를 습득할 수 있다.

5. 식도의 해부학적 구조를 습득할 수 있다.

6. 횡격막의 해부학적 구조를 습득할 수 있다.

7. 늑골과 그 위치에 대한 상과적인 해부학적 구조를 습득할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 의대생을 위한 흉부외과학 (제 3판 : 김원곤 외 5명)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 이승일 강의제목 호흡기계 생리 및 검사법

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.호흡기계의 생리를 이해하고 설명할 수 있다.

2.폐기능검사의 방법을 이해하고 판독할 수 있다.

3.동맥혈가스분석의 방법을 이해하고 판독할 수 있다.

4.비침습적 진단방법을 이해하고 설명할 수 있다.

5.침습적 진단방법을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison's Internal Medicine 18th Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 289 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 윤성호 강의제목 감염성 폐질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 병원감염이 아닌 폐렴의 흔한 원인균을 열거할 수 있다,

2. 선행 질환에 따라 폐렴의 원인균을 예측 할 수 있다,

3. 폐렴의 병원체 침입 시 인체의 방어기전에 대해 설명할 수 있다,

4. 세균성 폐렴과 비세균성 폐렴의 차이점을 설명 할 수 있다,

5. 폐렴환자의 이학적 소견 및 검사방법을 설명할 수 있다,

6. 흉부방사선 소견에 따른 개괄적인 차이를 설명할 수 있다,

7. 폐렴의 원인균 각각의 역학, 특징적 증상, 치료에 대해 설명할 수 있다,

8. 폐렴의 원인균이 밝혀지기 전의 경험적 항균요법에 대해 설명할 수 있다,

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 Harrison's Principles of Internal Medicine 18th Edition

학습자

준비물호흡기학통합강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 이승일 강의제목 폐결핵

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.폐결핵의 역학과 병리를 이해하고 설명할 수 있다.

2.페결핵의 임상양상과 진단을 이해하고 설명할 수 있다.

3.폐결핵의 치료 약물종류와 부작용을 이해하고 설명할 수 있다.

4.폐결핵의 치료과정을 이해하고 설명할 수 있다.

5.폐결핵의 합병증을 이해하고 설명할 수 있다.

6.비결핵성 항상균이 특징과 치료를 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison's Internal Medicine 18th Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 290 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 서홍주 강의제목 흉막질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 기흉의 원인을 열거할 수 있다.

2. 자연기흉의 전형적 증상을 열거할 수 있다.

3. 혈흉과 기흉의 치료 원칙을 설명할 수 있다.

4. 긴장성 기흉의 병태생리를 이해하고 치료방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 교재 : 의대생을 위한 흉부외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 윤성호 강의제목 폐종양

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 폐암의 원인물질로 흡연의 중요성을 이해할 수 있다.

2. 폐암에서 환경오염, 다른 폐질환과의 관계에 대하여 알 수 있다.

3. 폐암의 조직학적 분류와 각각의 임상적 특징을 이해할 수 있다.

4. 폐암의 국소증상, 전이에 의한 증상 및 paraneoplastic syndrome을 열거 할 수 있다.

5. 폐암의 진단 및 병기판정에 동원되는 진단수기의 종류 및 원리를 이해할 수 있다.

6. 소세포페암과 비소세포폐암의 임상적 차이를 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 Harrison's Principles of Internal Medicine 18th Edition

학습자

준비물호흡기학통합강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 291 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 최지윤 강의제목 호흡기 상기도 해부학, 비질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.호흡기 상기도 해부를 설명 할 수 있다.

2,상기도의 주요 해부학적 구조물의 특징을 설명 할 수 있다.

3.비질환의 종류를 이해하고 그 진단방법과 치료를 설명 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 이비인후과학, 임상호흡기학

학습자

준비물통합강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 박준희 강의제목 인후두 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1.인후두질환의 발생 원인을 이해 할 수 있다.

2,인후두질환의 진단 방법을 설명 할 수있다.

3.인후두질환의 치료방법을 이해 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 이비인후과학, 임상호흡기학

학습자

준비물통합강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 292 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 박영봉 강의제목 호흡기의 발달

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 박영봉 강의제목 소아 호흡기질환1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 소아 호흡기 질환의 진단법의 종류를 이해하고 설명 할 수 있다.

2. 호흡기 관리에 대해 설명 할 수 있다.

3. 선천 호흡기 질환의 종류에 대해 이해하고 설명 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학

학습자

준비물통합강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 293 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 이석기 강의제목 흉벽 및 종격동 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 종격동 외과적 해부학적 구조를 습득할 수 있다.

2. 종격동 종양 및 종격낭에 대한 종양별 발생 빈도 및 수술적 적응증을 습득할 수 있다.

3. 종격동염의 발생 기전, 진단, 평가 후 치료 계획을 세우고, 수술 적응증을 습득할 수 있다.

4. 종격기종 및 종격 출혈의 발생 기전, 진단, 평가 후 치료 계획을 세우고, 수술 적응증을

습득할 수 있다.

5. 상대정맥증후군의 발생 기전, 진단, 평가 후 치료 계획을 세우고, 수술 적응증을 습득할

수 있다.

6. 중증근무력증과 흉선종의 발생 기전, 진단, 평가 후 치료 계획을 세우고, 수술 적응증을

습득할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 의대생을 위한 흉부외과학 (제 3판 : 김원곤 외 5명)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 이승일 강의제목 만성폐쇄성 폐질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 만성 폐쇄성 폐질환의 발생원인과 병리를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 만성 폐쇄성 폐질환의 임상양상과 진단을 이해하고 설명할 수 있다.

3. 만성 폐쇄성 폐질환의 자연사를 이해하고 설명할 수 있다.

4. 만성 폐쇄성 폐질환의 단계적 치료를 이해하고 설명할 수 있다.

5. 만성 폐쇄성 폐질환에서 산소요법을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison's Internal Medicine 18th Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 294 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 윤성호 강의제목 중환자의학

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 환기기의 여러가지 작동 양식을 이해할 수 있다.

2. 각 양식의 장.단점을 숙지하여 각 환자에 알맞게 적용할 수 있다.

3. 기계 환기 중 감시하여야 하는 요소들을 알 수 있다.

4. 기계환기로 부터 이탈시키는 과정을 이해할 수 있다.

5. 기계 환기에 따른 합병증을 이해할 수 있다.

6. 수면 중 호흡의 변화를 이해할 수 있다.

7. 수면무호흡의 발병기전과 임상적 중요성을 이해할 수 있다.

8. 폐쇄성 수면무호흡의 진단과 치료법을 기술할 수 있다.

9. 중추성 수면무호흡이 발생하는 경우와 기전에 대하여 이해할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 Harrison's Principles of Internal Medicine 18th Edition

학습자

준비물호흡기학통합강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 박영봉 강의제목 소아 호흡기질환2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 소아에서 흔한 상기도 감염에 대해 이해하고 설명 할 수 있다.

2. 하기도 감염에 대해 이해하고 설명 할 수 있다.

3. 소아 호흡기의 비 감염 질환에 대해 이해하고 설명 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 홍창의 소아과학

학습자

준비물통합강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 295 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 서홍주 강의제목 흉부 질환의 의과적 치료

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 흉관삽관술에 대해 설명할 수 있다.

2. 흉부절개의 종류를 설명할 수 있다.

3. 폐절제술의 종류를 설명할 수 있다.

4. 폐절제술의 합병증을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌 교재 : 의대생을 위한 흉부외과학

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 이승일 강의제목 폐혈관 질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 원발성 폐동맥고혈압증의 치료를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 폐색전증의 자연사을 이해하고 설명할 수 있다.

3. 폐색전증의 진단을 이해하고 설명할 수 있다.

4. 페색전증의 치료을 이해하고 설명할 수 있다.

5. 지방색전증을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison's Internal Medicine 18th Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 296 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 김동훈 강의제목 호흡기계 영상 진단 1

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

일부 흉부영상과 흉부 CT검사 방법을 이해하고 정상 해부학적 구조물을 분별할 수 있고,

이상 질환을 감별 할 수 있도록 한다.

1. 단순 가슴 엑스레이에서 나타나는 해부학적 구조를 지적할 수 있다.

2. 정상 흉부 CT에서 해부학적 구조를 지적할 수 있다.

3. 폐포성 폐 병변의 영상을 이해할 수 있다.

4. 폐 결절과 공동성 병변을 일반 흉부영상에서 구별할 수 있다.

5. 폐문이나 종격동을 흉부영상에서 확인할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

흉부영상진단(군자출판), 알기쉬운영상진단학(대학서림),

진단방사선과학(일조각)

CT and MR of the thorax, 5th Ed.2010

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 297 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 권용은 강의제목 천식

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목표: 호흡곤란과 기침을 주소로 병원을 방문한 환자에서 천식을 감별하고,

중등도를 분류하며 이에 따른 장기적인 치료 계획과 응급 처치를 숙지한다.

1. 기관지천식을 정의할 수 있다.

2. 기관지천식의 병리소견을 기술할 수 있다.

3. 기도과민증의 검사 방법을 기술할 수 있다.

4. 천식 환자의 임상소견과 진찰소견을 기술할 수 있다.

5. 천식 환자를 문진할 수 있다.

6. 천식의 진단방법을 설명할 수 있다.

7. 천식 환자의 객담 검사 소견을 열거할 수 있다.

8. 천식 환자의 폐기능 검사 소견을 해석할 수 있다.

9. 천식 환자의 동맥혈가스분압 소견을 해석할 수 있다.

10. 기관지천식을 유발 또는 악화시키는 요인을 열거할 수 있다.

11. 기관지 천식의 중증도를 분류할 수 있다.

12. 기관지천식의 치료 목표를 기술할 수 있다.

13. 기관지천식의 중증도에 따른 장기적 치료 원칙을 기술할 수 있다.

14. 급성 천식 발작의 응급치료 원칙을 기술할 수 있다.

15. 기관지천식 치료제의 작용과 부작용을 기술할 수 있다.

16. 흡입 약제의 사용법을 설명할 수 있다.

17. 천식 환자에게 교육해야 할 내용을 기술할 수 있다.

18. 운동 유발성 천식의 진단과 예방법을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌천식과 알레르기 질환(2012 어문각),

호흡기학(1판 군자출판사)

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 298 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 김동훈 강의제목 호흡기계 영상 진단 2

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

일부 흉부영상과 흉부 CT검사 방법을 이해하고 정상 해부학적 구조물을 분별할 수 있고,

이상 질환을 감별 할 수 있도록 한다.

1. 폐기종의 일반 흉부영상 소견을 설명할 수 있다.

2. 단일성 폐결절과 폐암의 일반 흉부영상 소견과 흉부 CT 소견을 설명할 수 있다.

3. 폐 결절과 공동성 병변을 일반 흉부영상에서 구별할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

흉부영상진단(군자출판), 알기쉬운영상진단학(대학서림),

진단방사선과학(일조각)

CT and MR of the thorax, 5th Ed.2010

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 이승일 강의제목 간질성 폐질환

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 간질성 페질환의 분류를 이해하고 설명할 수 있다.

2. 간질성 폐질환의 임상양상과 진단방법을 이해하고 설명할 수 있다.

3. 원발성 간질성 페질환의 분류을 이해하고 설명할 수 있다.

4. 유육종증의 특징을 이해하고 설명할 수 있다.

5. 다른 간질성 폐질환의 특징을 이해하고 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌 Harrison's Internal Medicine 18th Edition

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 299 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 윤성호 강의제목 호흡부전

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

1. 호흡부전의 병태생리학적 분류를 이해할 수 있다.

2. 저산소혈증 호흡부전과 과이산화증 호흡부전의 임상적 특징을 설명할 수 있다.

3. 산소화 부전의 치료법을 이해할 수 있다.

4. 환기부전의 치료법을 이해할 수 있다.

5. ARDS을 흔히 유발시키는 원인들을 열거할 수 있다.

6. 폐손상을 유발하는 기본병인을 이해할 수 있다.

7. 폐손상에 대한 구조적, 생리적 반응을 이해할 수 있다.

8. ARDS의 임상상을 얘기할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌 Harrison's Principles of Internal Medicine 18th Edition

학습자

준비물호흡기학통합강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 김동훈 강의제목 호흡기계 영상 진단 3

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

일부 흉부영상과 흉부 CT검사 방법을 이해하고 정상 해부학적 구조물을 분별할 수 있고,

이상 질환을 감별 할 수 있도록 한다.

1. 초감염과 재활성 폐결핵의 일반 흉부영상 소견을 설명할 수 있다.

2. 폐엽성과 기관지 폐렴의 일반 흉부영상 소견을 설명할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 기타

과제/참고문헌

흉부영상진단(군자출판), 알기쉬운영상진단학(대학서림),

진단방사선과학(일조각)

CT and MR of the thorax, 5th Ed.2010

학습자

준비물강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 300 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90026 과목명 호흡계통

강의교수 권용은 강의제목 만성기침

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 2

교육방법강의 ○ 실험실습 발표/토의 SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL 기타

수업성과

목적 : 기침을 주소로 병원에 온 환자에서 급성과 만성 기침을 구분하고,

흔한 기침의 원인을 분류하여 경험적 치료를 시행할 수 있다.

1. 기침의 생리적 기전을 설명할 수 있다.

2. 기간에 따른 급성, 아급성, 만성 기침으로 구분하고 각각 흔한 질환의 종류를 열거할

수 있다.

3. 만성 기침에서 상기도기침증후군, 기침아형천식, 역류성 식도염의 특징을 파악하여 감

별할 수 있다.

4. Antitussives와 protussives를 구별하고 사용 목적을 나열할 수 있다.

5. 기침을 유발하는 흔한 질환에서 경험적 치료 및 환자 교육을 할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 ○ 칠판 기타

과제/참고문헌천식과 알레르기 질환(2012 어문각),

기본진료수행지침(한국의과대학 의학전문대학원장협회)

학습자

준비물호흡기학통합강의안

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○ ○

- 301 -

PBL 3

- 302 -

[의학전문대학원 과정 수업계획서]

2014학년도 2학년

과목

번호90034 과목명 PBL3

대상

학년2 이수구분 전공필수 학점 2

교육

방법

강의 ○ 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL ○ 기타

과정

성과

졸업성과 과정성과 평가 교수법

의사로서 인간에 대한

기초지식 이해와 활용

Ÿ 각 장기의 정상 구조 및 기능을 설명할 수 있다.

Ÿ 각 질환의 병태생리학적 기전을 설명할 수 있다.

발표 및

동료평가

소그룹

토의

논리적 사고 및 문제

해결능력

Ÿ 주어진 문제를 해결할 수 있는 방법을 설명할 수 있다.

Ÿ 주어진 문제를 해결 및 대책을 마련할 수 있는

clinical reasoning을 할 수 있다.

발표 및

동료평가

소그룹

토의

의사소통 및 전달능력Ÿ 같은 조원끼리 문제 해결책을 찾기 위해 적절한

의사소통법을 사용할 수 있다.

발표 및

동료평가

소그룹

토의

의사로서 임상 진료능

력

Ÿ 각 질환의 진단을 위한 적절한 진단법을 선택할

수 있다.

Ÿ 각 질환의 적절한 치료법을 선택할 수 있다.

발표 및

동료평가

소그룹

토의

자기주도적 평생

학습 및 성찰

Ÿ 문제 해결을 위해 근거중심의학에 입각하여 최신

의학지견을 찾을 수 있다.

발표 및

동료평가

소그룹

토의

의사로서 전문직업적

태도

Ÿ 문제 해결시 필요한 의료전문가로서 태도를 설명

할 수 있다.

발표 및

동료평가

소그룹

토의

평가

방법

지필고사 ○ 발표/토의 ○ 과제 ○ SP활용

출석 ○ 수기실습 기타(역할극...)

규정

공지

사항

참여

교수

- 303 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90034 과목명 PBL3

강의교수 노영일 강의제목 PBL 모듈을 통한 토론 학습 1st

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL ○ 기타

수업성과

1. 각 문제의 Fact와 Problem을 선택할 수 있다.

2. 각 문제의 Hypothesis와 Learning issue를 선택할 수 있다.

3. 적절한 의사소통법을 사용하여 의견을 조율할 수 있다.

4. 적절한 의사소통법을 사용하여 문제해결 방법을 찾을 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90034 과목명 PBL3

강의교수 노영일 강의제목 PBL 모듈을 통한 토론 학습 2nd

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL ○ 기타

수업성과

1. 각자가 찾은 Learning issue 자료를 잘 전달할 수 있다.

2. Learning Issue 발표 자료를 취합하여 최종 결론을 낼 수 있다.

3. 적절한 의사소통법을 사용하여 문제해결 방법을 공유할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○

- 304 -

[의학전문대학원 수업성과계획서]과목번호 90034 과목명 PBL3

강의교수 노영일 강의제목 PBL 모듈을 통한 토론 학습 3rd

대상학년 2 이수구분 전공필수 학점 1

교육방법강의 실험실습 발표/토의 ○ SP활용

현장학습 사례 중심학습 PBL,TBL ○ 기타

수업성과

1. 각 문제해결과정을 잘 설명할 수 있다.

2. 문제 해결과정에 필요한 정보들을 정리하여 설명할 수 있다.

3. 발표를 통해 문제 해결과정을 공유할 수 있다.

준비할 매체

및 교수 자료

컴퓨터,

빔프로젝트○ 동영상 칠판 ○ 기타

과제/참고문헌

학습자

준비물

형성평가

유무

없음 있음 퀴즈 설문조사 기타

○