2nd Test Day Test Syllabus

(Amended 15/10/2018)

F.1

Subject Test Syllabus

中國語文 測驗範圍：單元一及單元三（《啟思中國語文．中一上冊》，啟思出版社）

一. 測驗類型 (時限：一小時十五分鐘)

甲部：閱讀理解

乙部：讀本問題及文化問答

丙部：語文運用 ( 詞類、標點符號、文言詞匯、修辭)

丁部：簡短寫作 ( 依題目要求寫一段短文：記敍)

題目形式 測驗內容

1. 閱讀理解 單元一記敍的要素和方法——人生多變幻

1. 記敍的要素：時間、地點、人物和事件（原因、經過和結

果）。

2. 記敍的方法（一）：順敍法和倒敍法。

單元三敍事抒情——親情暖心間

1. 直接抒情的方法。

2. 間接抒情的方法（一）：借事抒情。

2. 讀本問

題及文

化概念

讀本問題：單元一《楊修之死》及單元三《背影》

*** 此部份主要考問上述篇章的內容分析、寫作手法及主旨

立意。

考生應熟讀重點解說、預習、課文、課文注釋及單元工作

紙。

課文注釋：《楊修之死》11,13,15,19,20,27,35,39,44。《背影》

2,3,10,12,13。

文化概念：主要考問詞語解釋、句子語譯、填充、簡答及默

寫句子。

考生應熟讀 1. 校本古代名句選講 2. 《論語選讀》

《論語選讀》

(一) 好學求知

1. 子曰：「學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂

乎？人不知而不慍，

不亦君子乎？」

2. 子曰：「溫故而知新，可以為師矣。」

3. 子曰：「十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學也。」

4. 子曰：「知之者不如好之者；好之者不如樂之者。」

5. 子曰：「默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？」

校本古代名句選讀：上測 報國 1-5 條

3. 語文知

識

單元一

1 標點符號：頓號、逗號、

句號。

單元三

1 標點符號：冒號、引號、

括號。

2 語法：名詞、動詞。

3 文言詞匯：虛詞（之、

以）。

4 文言詞匯：單音節詞。

文言知識庫 P.1.31-33

語文運用 P.1.40-42

2 語法：副詞、語氣助詞。

3 修辭：反語。

4 文言詞匯：一詞多義。

文言知識庫 P.3.20-21

語文運用 P.3.32-38

4. 短文寫

作

1. 運用記敍的要素寫作。2. 運用順敍法和倒敍法。3. 運用

借事抒情的方法。

History Topic : Early Man & their living skills (worksheets and exercises)

Worksheet 1. Introduction on Early Man

Worksheet 2. Different types of Early Man

Worksheet 3. Life of Early Man

Worksheet 4. History in the Bible

Also identify the features of civilization from Chapter 39, Genesis, the

Bible. Read the Bible from the link below

https://www.bible.com/zh-CN/bible/406/gen.39

F.2

Subject Syllabus

English General English (G.E.)

TB 2A Ch.1 (Text 2) & Ch.4 (Texts 1 & 2) [*Recite Dictation and Vocabulary]

Sentence Patterns (Book A: #1-5 , Book B: #1-5)

Basic tenses & the Present Perfect (GB Ch.1 and 2)

Passive Voice (GB Ch. 4: Simple present, Simple Past, Simple Future, Present

Continuous and Past Continuous ONLY)

Adjective Clauses (GB Ch.5)

Reading Comprehension (R.C.)

2 reading passages

Bonus

普通話

精工出版社

《動感普通話》

（中二．實力篇）

1. 標寫聲母、韻母、聲調

2. 課文詞語

3. 拼音寫漢字

時間： 二十分鐘

形式：填充、選擇、譯寫、配對

第一至第二課

（頁 2-22）

4. 漢字寫拼音 *（必須標寫聲韻調）例如：手 shǒu、

田 tián

5. 語音知識：上聲變調、「一」和「不」變調

6. 粵普對譯

7. 語言功能及句型

F.3

Subject Syllabus

Mathematics 3A Chapter 1: More about Factorization of Polynomials

3A Chapter 2: Law of Indices

3A Chapter 5: Measures of Central Tendency and Other Statistical Values

Geography Living with Natural Hazards:

Ch. 5.1 Are we living in a hostile world?

Ch. 5.2 How can we describe the relief of Hong Kong?

Ch. 5.3 What are the causes and effects of landslides?

Map Reading Skills

(Book , Workbook & Notebook)

Chemistry Chemistry (A Modern View) 2nd Ed. Textbook 1

Chapter 5 Page 1-38

Chapter 6 Page 1-7

F.4

Subject Syllabus

通識教育 能源科技與環境

( (工作紙一至五)

B.A.F.S. Business Environment:

– Unit 1: Hong Kong’s Business Environment

– Unit 2: Forms of Business Ownership

– Unit 3: Business Ethics and Social Responsibilities

F.5

Subject Syllabus

中國語文 一. 卷一：閱讀卷 (時限：1 小時 30 分鐘)

甲部：篇章問答 (30 分) 、乙部：閱讀能力考核 (70 分)

甲部：指定閱讀篇章

考核篇章 啟思《新高中中國語文（第二版）》

教冊

1 韓愈《師說》 啟思《新高中中國語文第二冊》（第

二版）單元五

2 荀子《勸學》 啟思《新高中中國語文第三冊》（第

二版）文言增潤二

3 詞三首：蘇軾《念奴嬌‧赤壁

懷古》、李清照《聲聲慢‧秋

情》、辛棄疾《青玉案‧元夕》

啟思《新高中中國語文第一冊》（第

二版）文言增潤一

考核重點

1. 篇章的主題立意、內容理解及分析；

2. 寫作及修辭手法；

3. 作者生平、寫作背景、文體知識；

4. 文言字詞及句子的語譯；

5. 篇章之間的跨篇比較；

6. 考問文中精華片段；

7. 與篇章有關的文化精神及品德情意。

**學生應熟讀課文、筆記、指定文言經典精編、評估小測及相關工作紙。

乙部：閱讀能力考核（文白兼備）

單元 考核重點

中四(一)

家

國

情

懷

1. 掌握閱讀文言文的方法。

2. 掌握內容重點，概括段意，歸納主旨。

3. 掌握作者的思想。

4. 掌握寫作手法：人物描寫、記敘的詳略、借景抒情、

對比。

5. 比較不同篇章的內容和作法。

6. 提出評價和見解。

中四(二)

記

描

抒

1. 掌握內容重點、概括段意、歸納主旨。

2. 分析意象、理解要旨。

3. 連繫寫作背景，掌握作者的思想感情。

4. 掌握寫作手法：借事抒情、敘事寫人、借物抒情。

5. 比較不同篇章的內容和作法。

6. 提出評價和見解。

中四(三)

人

文

情

懷

1. 掌握古體詩、近體詩、詞的體制。

2. 連繫寫作背景，分析寫作動機，掌握作者的思想感情。

3. 賞析作品中的意象。

4. 掌握詩詞常用的表達手法：直接抒情、借景抒情、運用

典故、襯托。

5. 比較不同篇章的內容和作法。

6. 提出評價和見解。

中四(五)

議

論

單

元

1. 掌握論點、論據。

2. 掌握各種論證方法：舉例、比喻、對比、引用及演繹論

證。

3. 分析文章的結構特色：層次分明、條理清晰、照應緊

密。

4. 比較不同篇章的內容和作法。

5. 提出評價和見解。

中五(一)

人

與

學

習

1. 掌握閱讀文言文的方法。

2. 掌握內容重點，概括段意，歸納主旨。

3. 掌握作者的思想。

4. 掌握論點和論據。

5. 掌握各種論證的方法。

6. 分析文章的結構特色：下筆立論。

7. 比較不同篇章的內容。

8. 提出評價和見解。

文言基礎

知識

掌握文言閱讀及語譯的方法、一詞多義、古今詞義、詞類

活用、文言虛詞、古音通假、文言句式。

語文基礎

知識

初中所教各種修辭手法，如擬人、擬物、明喻、暗喻、借

喻、排比、頂真等。學生可詳參《校本語文學習材料》有

關「修辭」的章節。

Biology Ch. 1-10 (book 1A,B)

Ch.11-16 (book 2)

中國歷史 《高中中國歷史》5 上 P.6 – 111

課題一：民初政局

第１章：袁世凱的帝制運動

第２章：軍閥混戰

第３章：山東事件與五四運動

第４章：外蒙事件與西藏事件

課題二：國共分合

第１章：國共第一次合作

第２章：國共關係破裂

Geography Global Warming – Are humans responsible?

Unit 7.1 Is our earth getting warmer?

Unit 7.2 What is the normal global distribution pattern of temperature?

Unit 7.3 What are the causes of global warming?

Unit 7.4 How does global warming affect us?

Unit 7.5 How can we ease the problem?

+ previous knowledge

I.C.T. F.5 ICT

Core : All chapters (about 95%)

Database : SQL only (about 5%)

F.6

Subject Syllabus

通識教育 卷一

單元五 公共衛生

課本: 《公共衛生》香港教育圖書公司

工作紙: 一至七

卷二

單元一、二、三、五及六(全球化以外所有單元)

Chemistry Chemistry (A Modern View) 2nd Ed. Textbook 4B

Chapter 47-49

Chemistry (A Modern View) 2nd Ed. Textbook 7

Chapter 61-63

and prior knowledge

Maths. Ext I Chapter 8 Conditional Probability and Bayes’ Theorem

Chapter 9 Discrete Random Variables and Probability Distributions

Chapter 10 The Binomial Distribution and Its application

Chapter 11 The Geometric Distribution and Its Application

Chapter 12 The Poisson Distribution and its applications

Chapter 13 The Normal Distribution and Its Application

Chapter 14 Sampling Distribution and Point Estimation

Chapter 15 Interval Estimation

Maths. Ext II M2B Chapter 9: Matrices and Determinants

M2B Chapter 10: Systems of Linear Equations

M2B Chapter 11: Introduction to Vectors

M2B Chapter 12: Scalar Products and Vector Products

12.1 Scalar Products

12.2 Vector Products