2.SINIF TÜRKÇE - EDROOF · Sağlıklı Büyüme ve Gelişme Sağlıklı büyüme ve gelişme ile kişisel bakım, spor, uyku ve beslenme arasındaki ilişkiyi fark eder. H.2.3.4

2.SINIF TÜRKÇE

Konu Kod.Eski Kod 1 2 3 4 5 6

Cümlenin Anlamı T2.1.1. T.2.0203 X X X X X X

5N 1K T2.2.2. T.2.0301 X X X X X X

Cümle Oluşturma T2.3.3. T.2.0201 X X X X X X

Gerçek ve Hayal Unsurları T2.1.8. T.2.0204 X X X X

Görsel Okuma T2.2.10. T.2.0401 X X X X X X

Görsel Okuma T2.1.6. T.2.0402 X X X

Harf-Hece Bilgisi T2.3.9. T.2.0504 X X X X X X

Hikâyenin Unsurları T2.2.5. T.2.0302 X X X X X

Metinle İlgili Soruları Yanıtlama T2.1.12. T.2.0303 X X X X X X

Noktalama İşaretleri T2.3.1. T.2.0601 X X X X X

Olayların Oluş Sırası T2.3.4. T.2.0305 X X X X

Sözcüğün Anlamı T2.2.17. T.2.0102 X X X X X X

Yazım Kuralları T2.3.2. T.2.0603 X X X X X

Şiir Türü T2.2.16. T.2.0701 X X X

Metnin Konusu T2.2.1. T.2.0304 X X X X

Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler T2.2.18. T.2.0101 X X

Bağlama Ögeleri T2.3.8. T.2.0503 X

Cümle Tamamlama T.2.0202

Adlar ve Adın Durumları T.2.0501

Kazanım

2.SINIF TÜRKÇE

KAZANIM Kod.E Kod 1 2 3 4 5 6

Cümlenin AnlamıDüşüncelerini ve duygularını ifade eden, seviyesine uygun cümleler kurar. T2.1.1. T.2.0203 X X X X X X

5N 1KOkuduklarında ne, nerede, ne zaman, nasıl, niçin ve kim sorularına cevap arar. T2.2.2. T.2.0301 X X X X X X

Cümle OluşturmaAnlamlı ve kurallı cümleler yazar. T2.3.3. T.2.0201 X X X X X X

Gerçek ve Hayal UnsurlarıDinlediklerinde ve izlediklerinde gerçek unsurları ve hayal unsurlarını ayırt eder. T2.1.8. T.2.0204 X X X X

Görsel OkumaBasit resimlerden anlamlar çıkarır ve bunları birbirine bağlayarak bir olayı açıklar. T2.1.6. T.2.0402 X X XOkuduğunu anlamlandırmada görsellerden yararlanır. T2.2.10. T.2.0401 X X X X X X

Harf-Hece BilgisiYazdıklarını kontrol ederek ifade, harf, noktalama gibi yanlışları varsa bunları

belirler ve düzeltir. T2.3.9. T.2.0504 X X X X X X

Hikâyenin UnsurlarıOkuduğu metinlerdeki hikâye unsurlarını belirler. T2.2.5. T.2.0302 X X X X X

Metinle İlgili Soruları YanıtlamaDinlediği/izlediği bir okuma metni, sözel sunum veya medya içeriği hakkında

sorular sorar ve sorulan sorulara cevap verir. T2.1.12. T.2.0303 X X X X X X

Noktalama İşaretleriBüyük harf, nokta, virgül, ünlem, soru işareti, kısa çizgi ve kesme işaretini uygun

yerlerde kullanır. T2.3.1. T.2.0601 X X X X X

Olayların Oluş SırasıHerhangi bir olayı ve etkinliği oluş sırası içinde yazar. T2.3.4. T.2.0305 X X X X

Sözcüğün AnlamıAnlamını bilmediği sözcükleri öğrenir. (Sözcükleri öğrenmek için görseller, resimli

sözlük, sözlük, kelime haritası, kelime duvarı, kelime kartları ve benzer araçlar

kullanılacaktır.)

T2.2.17. T.2.0102 X X X X X X

Yazım KurallarıHarf, kelimeler ve cümleler arasında uygun boşluklar bırakır. T2.3.2. T.2.0603 X X X X X

Şiir TürüŞiiri düz yazıdan ayırt eder. T2.2.16. T.2.0701 X X X

Metnin KonusuOkuduklarının konusunu belirler. T2.2.1. T.2.0304 X X X X

Eş ve Zıt Anlamlı KelimelerKelimelerin zıt ve eş anlamlılarını bulur. T2.2.18. T.2.0101 X X

Bağlama ÖgeleriDuygu ve düşüncelerini ifade ederken uygun bağlama ögelerini kullanır. ör.: ve,

veya, çünkü vb. T2.3.8. T.2.0503 X

Cümle TamamlamaCümleleri anlamlı ve kurallı biçimde tamamlar. T.2.0202

Adlar ve Adın DurumlarıAdları bilir, tekil adlarla çoğul adları, özel adlarla cins adlarını ayırt eder. T.2.0501Ad durum eklerini uygun biçimde kullanır. T.2.0502

TEMA

2. SINIF HAYAT BİLGİSİ

Konu Kazanım Adı Kod Saat Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

Özelliklerim Kendini farklı özellikleriyle tanıtır. H.2.1.1. 2 18 Eylül - 22 Eylül

Bireysel Farklılıklar Bireysel farklılıklara saygı duyar. H.2.1.2. 2 18 Eylül - 22 Eylül

Okulum Okulunun yakın çevresini tanıtır. H.2.1.3. 2 25 Eylül - 29 Eylül

Karar Alma Süreçleri Sınıfla ilgili konularda karar alma süreçlerine katılır. H.2.1.4. 2 25 Eylül - 29 Eylül

Kaynakların Bilinçli Tüketimi Kaynakları ve eşyaları özenli kullanır. H.2.1.5. 2 02 Ekim - 06 Ekim

Yardımlaşalım Sınıf ve okul içi çalışmalarda arkadaşlarıyla yardımlaşır. H.2.1.6. 2 02 Ekim - 06 Ekim

Hayır Diyebilmeliyiz İhtiyaçlarını, isteklerini, duygularını, düşüncelerini ve itirazlarını nezaket kuralları içerisinde açık bir şekilde ifade eder. H.2.1.7. 2 09 Ekim - 13 Ekim

Planlı Olalım Rutin bir günde neleri, hangi zaman diliminde yaptığını açıklar. H.2.1.8. 2 09 Ekim - 13 Ekim

Grup Çalışma Kuralları Sınıfta ve okulda grupla yapılan etkinliklere katılır ve grupla çalışma kurallarına uyar. H.2.1.9. 4 16 Ekim - 20 Ekim

Oyun Kuralları Sınıfta ve okulda arkadaşlarıyla oyun oynarken kurallara uyar. H.2.1.10. 2 23 Ekim - 27 Ekim

Paramı Doğru Harcıyorum Parasını ihtiyaçları doğrultusunda bilinçli bir şekilde harcar. H.2.1.11. 2 23 Ekim - 27 Ekim

KAZANIM DEĞERLENDİRME 1 : UYGULAMA: 26 Ekim 2017

Adresimizi Öğrenelim Yaşadığı evin adresini bilir. H.2.2.1. 4 30 Ekim - 03 Kasım

Evde Yapmaktan Hoşlandığım İşler Evinde sorumluluk almaktan ve yapmaktan hoşlandığı işleri açıklar. H.2.2.2. 4 06 Kasım - 10 Kasım

Eşyalarımızı Özenli Kullanalım Evdeki kişisel eşyalarını temiz ve düzenli kullanır. H.2.2.3. 4 13 Kasım - 17 Kasım

Kaynakları Bilinçli Tüketmeliyiz Evdeki kaynakları tasarruflu kullanmanın aile bütçesine katkıları konusunda görüşlerini belirtir. H.2.2.4. 4 20 Kasım - 24 Kasım

Yakın Akrabalarımız Yakın akrabalarını tanıtır. H.2.2.5. 2 27 Kasım - 01 Aralık

Ailede Dayanışma ve Yardımlaşma Aile bireyleri ve akrabalar arasındaki dayanışma ve yardımlaşmaya örnekler verir. H.2.2.6. 2 27 Kasım - 01 Aralık

Dengeli ve Düzenli Beslenme Dengeli beslenme için vücudun ihtiyaç duyduğu besin maddelerini tanır. H.2.3.1. 4 04 Aralık - 08 Aralık

KAZANIM DEĞERLENDİRME 2 : UYGULAMA: 6 Aralık 2017

Yiyecek Hazırlıyorum Dengeli beslenmeyi dikkate alarak kendisi için yiyecek hazırlar. H.2.3.2. 4 11 Aralık - 15 Aralık

Görgü Kuralları Yemek yerken görgü kurallarına uyar. H.2.3.3. 4 18 Aralık - 22 Aralık

Sağlıklı Büyüme ve Gelişme Sağlıklı büyüme ve gelişme ile kişisel bakım, spor, uyku ve beslenme arasındaki ilişkiyi fark eder. H.2.3.4. 4 25 Aralık - 29 Aralık

Evimizi ve Çevremizi Temiz Tutalım Sağlığını korumak için yaşadığı evi ve çevreyi temiz tutar. H.2.3.5. 4 01 Ocak - 05 Ocak

KAZANIM DEĞERLENDİRME 3 : UYGULAMA: 5 Ocak 2018

Sağlıkla İlgili Kurumlar ve Meslekler Sağlıkla ilgili hizmet veren kurumları ve meslekleri tanır. H.2.3.6. 4 08 Ocak - 12 Ocak

Temizlik Kuralları Kendisinin ve toplumun sağlığını korumak için ortak kullanım alanlarında temizlik ve hijyen kurallarına dikkat eder. H.2.3.7. 4 15 Ocak - 19 Ocak

YARIYIL TATİLİ

Trafikte Davranışlar Yaya olarak trafik kurallarına uyar. H.2.4.1. 4 05 Şubat - 09 Şubat

Ulaşım Araçlarıyla Yolculuk Ulaşım araçları ile yolculuk ederken kurallara uyar. H.2.4.2. 4 12 Şubat - 16 Şubat

Özensiz İletişim Sorunları Tanıdığı veya tanımadığı kişilerle iletişim kurarken nelere dikkat etmesi gerektiğini bilir. H.2.4.3. 4 19 Şubat - 23 Şubat

Oyun Oynarken Dikkat Edelim Oyun oynamak için güvenli alanları seçer ve oyun araçlarını güvenli kullanır. H.2.4.4. 4 26 Şubat - 02 Mart

KAZANIM DEĞERLENDİRME 4 : UYGULAMA: 1 Mart 2018

Teknolojik Araç ve Gereçler Teknolojik araç ve gereçleri güvenli bir şekilde kullanır. H.2.4.5. 4 05 Mart - 09 Mart


Acil Durumlar Acil durumlarda yardım alabileceği kurumların yanı sıra, yakın çevresindeki kişilerin hangilerinden yardım alacağını bilir. H.2.4.6. 4 12 Mart - 16 Mart

İlaç Kullanımı İlaç kullanımı ile ilgili nelere dikkat edeceğini bilir. H.2.4.7. 2 19 Mart - 23 Mart

Sağlığıma Dikkat EdiyorumHerhangi bir sağlık problemi, alerjik durumu, sürekli kullandığı ilaç vb. varsa bunları yazılı olarak yanında bulundurması

gerektiğini bilir.H.2.4.8. 2 19 Mart - 23 Mart

Kültürel Miras Ögeleri Yakın çevresindeki kültürel miras ögelerine örnekler verir. H.2.5.1. 2 26 Mart - 30 Mart

Üretim Faaliyetleri Yakın çevresinde yapılan üretim faaliyetlerini gözlemler. H.2.5.2. 2 26 Mart - 30 Mart

KAZANIM DEĞERLENDİRME 5 : UYGULAMA: 3 Nisan 2018

Ülkemizin Yeri Harita ve küre üzerinde Türkiye’nin yerini gösterir. H.2.5.3. 2 02 Nisan - 06 Nisan

Türk Bayrağı ve İstiklal Marşı Türk bayrağının ve İstiklal Marşı’nın vatanını ve milletini temsil ettiğini fark eder. H.2.5.4. 2 02 Nisan - 06 Nisan

Yaşasın Bayram Var! Millî bayramlar ile ilgili etkinliklere katılır. H.2.5.5. 4 09 Nisan - 13 Nisan

Millî Bayramlarımız Millî bayramlar ile Atatürk ilişkisini kavrar. H.2.5.6. 2 16 Nisan - 20 Nisan

Dini Bayramlarımız Dinî bayramların paylaşım ve dayanışma için özel günler olduğunu fark eder. H.2.5.7. 2 16 Nisan - 20 Nisan

Bitkiler ve Hayvanlar Bitkilerin büyümesinde ve sağlıklı kalmasında uygun ısı, hava ve suyun etkisini gözlemleyerek tanımlar. H.2.6.1. 2 23 Nisan - 27 Nisan

Bitkiler ve Hayvanlar Bitki yetiştirme ve ağaç dikmenin doğaya olan katkılarını kavrar. H.2.6.2. 2 23 Nisan - 27 Nisan

Hayvanların Su, Hava ve Besin İhtiyacı Hayvanların hayatlarını sürdürebilmesi için su, hava ve besinlere ihtiyacı olduğunu açıklar. H.2.6.3. 2 30 Nisan - 04 Mayıs

Bitki ve Hayvanları Koruyalım (Bitkiler ve HayvanlarÇevresinde bulunan bitki ve hayvanları korur. H.2.6.4. 2 30 Nisan - 04 Mayıs

KAZANIM DEĞERLENDİRME 6 : UYGULAMA: 7 Mayıs 2018

Yönler Güneşin hareketlerini gözlemleyerek yönleri gösterir. H.2.6.5. 4 07 Mayıs - 11 Mayıs

Mevsimler Mevsimleri ve mevsimlere göre doğadaki değişiklikleri kavrar. H.2.6.6. 4 14 Mayıs - 18 Mayıs

Doğal Afetler ve Alınacak Önlemler Doğa olayları sonucu oluşan doğal afetlere örnekler verir. H.2.6.7. 4 21 Mayıs - 25 Mayıs

Çevre Sorunları İnsanların çevre üzerinde olumsuz etkilerine örnekler verir. H.2.6.8. 2 28 Mayıs - 01 Haz.

Çevremizi Temiz Tutalım İnsanların hangi davranışlarının çevre kirliliğine neden olduğunu gözlemler. H.2.6.9. 2 28 Mayıs - 01 Haz.

Geri Dönüşüm Tüketilen maddelerin geri dönüşümüne katkıda bulunur. H.2.6.10. 4 04 Haz. - 08 Haz.

2. SINIF MATEMATİK


Sayıları Onluk ve Birlik Gruplara Ayırma Nesne sayısı 100’den az olan bir çokluğu, model kullanarak onluk ve birlik gruplara ayırır, sayı ile ifade eder. M.2.1.1. 3 18 Eylül - 22 Eylül

Nesne Sayısını Tahmin Etme Verilen bir çokluktaki nesne sayısını tahmin eder; tahminini sayarak kontrol eder. M.2.1.2. 2 18 Eylül - 22 Eylül

Basamak Adları ve Basamak Değerleri100’den küçük doğal sayıların basamaklarını modeller üzerinde adlandırır, basamaklardaki rakamların basamak

değerlerini belirtir.M.2.1.3. 3 25 Eylül - 29 Eylül

İleriye ve Geriye Doğru Sayma 100 içinde ikişer, üçer, dörder, beşer, onar ileriye ve beşer, onar geriye sayar. M.2.1.4. 2 25 Eylül - 29 Eylül

Tek ve Çift Doğal Sayılar Tek ve çift doğal sayıları kavrar. M.2.1.5. 2 02 Ekim - 06 Ekim

Sayıların Karşılaştırılması 100’den küçük doğal sayılar arasında karşılaştırma ve sıralama yapar. M.2.1.6. 2 02 Ekim - 06 Ekim

Onluğa Yuvarlama 100’den küçük doğal sayıların hangi onluğa daha yakın olduğunu belirler. M.2.1.7. 2 09 Ekim - 13 Ekim

Uzamsal İlişkiler Yer, yön ve hareket belirtmek için matematiksel dil kullanır. M.2.2.6. 1 09 Ekim - 13 Ekim

Uzamsal İlişkiler Çevresindeki simetrik şekilleri bulur ve simetriyi geometrik yapılar ve modeller üzerinde açıklar. M.2.2.7. 3 09 Ekim - 13 Ekim

Eldesiz ve Eldeli Toplama İşlemi Toplamları 100’e kadar olan doğal sayılarla eldesiz ve eldeli toplama işlemini yapar. M.2.1.8. 5 16 Ekim - 20 Ekim

Verilmeyen Toplananı Bulma Bir toplama işleminde verilmeyen toplananı bulur. M.2.1.9. 3 23 Ekim - 27 Ekim

Sayıların Toplamını Tahmin Etme İki doğal sayının toplamını tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır. M.2.1.10. 4 23 Ekim - 27 Ekim


Onluk Bozmadan ve Onluk Bozarak Çıkarma İşlemi100’e kadar olan doğal sayılarla onluk bozmayı gerektiren ve gerektirmeyen çıkarma işlemini yapar. M.2.1.13. 3 30 Ekim - 03 Kasım

Çıkarma İşleminde Verilmeyenleri Bulma Bir çıkarma işleminde verilmeyen eksilen veya çıkanı bulur. M.2.1.14. 2 06 Kasım - 10 Kasım

Zihinden Çıkarma İşlemi 10’un katı olan iki doğal sayının farkını zihinden bulur. M.2.1.15. 3 06 Kasım - 10 Kasım

Çıkarma İşleminin Sonucunu Tahmin Etme Doğal sayılarla yapılan çıkarma işleminin sonucunu tahmin eder ve tahminini işlem sonucuyla karşılaştırır. M.2.1.16. 3 13 Kasım - 17 Kasım

Toplama ve Çıkarma İşlemleri Arasındaki İlişki Toplama ve çıkarma işlemleri arasındaki ilişkiyi fark eder. M.2.1.17. 3 13 Kasım - 17 Kasım

Zihinden Toplama İşlemi Zihinden toplama işlemi yapar. M.2.1.11. 6 20 Kasım - 24 Kasım

Toplama İşlemiyle Problem Çözelim Doğal sayılarla toplama işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. M.2.1.12. 6 27 Kasım - 01 Aralık


Çıkarma İşlemiyle Problem Çözelim Doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemini gerektiren problemleri çözer ve kurar. M.2.1.18. 10 11 Aralık - 15 Aralık

Paralarımız Kuruş ve lira arasındaki ilişkiyi fark eder. M.2.3.7. 2 18 Aralık - 22 Aralık

Paralarımız Değeri 100 lirayı geçmeyecek biçimde farklı miktarlardaki paraları karşılaştırır. M.2.3.8. 1 25 Aralık - 29 Aralık

Paralarımız İle İlgili Problem Çözelim Paralarımızla ilgili problemleri çözer. M.2.3.9. 2 25 Aralık - 29 Aralık

Şekil ve Nesne GrafiğiHerhangi bir problem ya da bir konuda sorular sorarak veri toplar, sınıflandırır, çetele ve sıklık tablosu şeklinde

düzenler ve şekil grafiği oluşturur.M.2.4.1. 2 25 Aralık - 29 Aralık

Tablo Şekil ve nesne grafiğinde gösterilen bilgileri açıklayarak basit tablolar oluşturur ve yorumlar. M.2.4.2. 3 01 Ocak - 05 Ocak

TabloGrafiklerde verilen bilgileri kullanarak veya grafikler oluşturarak toplama, çıkarma ve karşılaştırma işlemi gerektiren

problemleri çözer.M.2.4.3. 4 01 Ocak - 05 Ocak


Sıvı Ölçme Standart olmayan sıvı ölçme birimlerini kullanarak sıvıların miktarını ölçer ve karşılaştırır. M.2.3.15. 2 08 Ocak - 12 Ocak

Sıvı Ölçme Standart olmayan sıvı ölçme birimleriyle ilgili problemleri çözer. M.2.3.16. 2 08 Ocak - 12 Ocak

Tartma Nesneleri standart araçlar kullanarak kilogram cinsinden tartar ve karşılaştırır. M.2.3.13. 1 15 Ocak - 19 Ocak

Tartma Kütle ölçü birimiyle ilgili problemleri çözer. M.2.3.14. 3 15 Ocak - 19 Ocak


YARIYIL TATİLİ

Toplama İşleminden Çarpma İşlemine Çarpma işleminin tekrarlı toplama anlamını açıklar. M.2.1.19. 5 05 Şubat - 09 Şubat

Çarpma İşlemi Doğal sayılarla çarpma işlemi yapar. M.2.1.20. 5 12 Şubat - 16 Şubat

Çarpma İşleminde “1” ve “0”’ın Etkisi Çarpma işleminde 1 ve 0’ın etkisini açıklar. M.2.1.21. 5 19 Şubat - 23 Şubat

Çarpma İşlemiyle Problem Çözelim Biri çarpma işlemi olmak üzere en çok iki işlem gerektiren problemleri çözer. M.2.1.22. 5 26 Şubat - 02 Mart


Çıkarma İşleminden Bölme İşlemine Bölme işleminde gruplama ve paylaştırma anlamlarını kullanır. M.2.1.23. 5 05 Mart - 09 Mart

Bölme İşlemi Bölme işlemini yapar, bölme işleminin işaretini (÷) kullanır. M.2.1.24. 10 19 Mart - 23 Mart

Kesir Gösterimi Verilen bütün, yarım ve çeyrek modellerinin kesir gösterimlerini kullanır. M.2.1.25. 5 26 Mart - 30 Mart


Kesirler Pay, payda ve kesir çizgisini, kullanılan örnekler üzerinden açıklar. M.2.1.26. 5 02 Nisan - 06 Nisan

Şekillerin Kenar ve Köşe Sayıları Şekilleri kenar ve köşe sayılarına göre sınıflandırır. M.2.2.1. 2 09 Nisan - 13 Nisan

Üçgen, Kare ve Dikdörtgenin Kenarları ve KöşeleriÜçgen, kare ve dikdörtgenin kenarlarını ve köşelerini tanır. M.2.2.2. 2 09 Nisan - 13 Nisan

Süslemeler Şekil modelleri kullanarak yapılar oluşturur, oluşturduğu yapıları çizer. M.2.2.3. 2 16 Nisan - 20 Nisan

Geometrik Cisimlerin Modelleri Küp, kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir ve küreyi modeller üstünde tanır ve ayırt eder. M.2.2.4. 2 16 Nisan - 20 Nisan

Geometrik CisimlerGeometrik cisim ve şekillerin yön, konum veya veya büyüklükleri değiştiğinde biçimsel özelliklerinin değişmediğini fark

eder.M.2.2.5. 2 16 Nisan - 20 Nisan

Geometrik Örüntüler Tekrarlayan bir geometrik örüntüde eksik bırakılan ögeleri belirleyerek tamamlar. M.2.2.8. 2 23 Nisan - 27 Nisan

Geometrik Örüntüler Bir geometrik örüntüdeki ilişkiyi kullanarak farklı malzemelerle aynı ilişkiye sahip yeni örüntüler oluşturur. M.2.2.9. 3 23 Nisan - 27 Nisan

Sayı Örüntüleri Kuralı tek işlem gerektiren sayı örüntüsünü genişletir. M.2.1.27. 3 30 Nisan - 04 Mayıs

Eşitlik Eşit işaretinin matematiksel ifadeler arasındaki ‘eşitlik’ anlamını fark eder. M.2.1.28. 2 30 Nisan - 04 Mayıs


Cebirsel İlişkiler20’ye kadar olan sayılarla toplama veya çıkarma işlemi gerektiren problemlerdeki çokluklar arasındaki cebirsel ilişkileri

sözel olarak ifade eder.M.2.1.29. 5 07 Mayıs - 11 Mayıs

Uzunluk ÖlçmeStandart olmayan farklı uzunluk ölçü birimlerini birlikte kullanarak bir uzunluğu ölçer ve standart olmayan birimin iki ve

dörde bölünmüş parçalarıyla tekrarlı ölçümler yapar.M.2.3.1. 3 14 Mayıs - 18 Mayıs

Uzunluk Ölçme Standart uzunluk ölçme araçlarını tanır ve kullanım yerlerini açıklar. M.2.3.2. 2 14 Mayıs - 18 Mayıs

Uzunluk Ölçme Uzunlukları standart araçlar kullanarak metre veya santimetre cinsinden ölçer. M.2.3.3. 1 21 Mayıs - 25 Mayıs

Uzunluk ÖlçmeUzunlukları metre veya santimetre birimleri türünden tahmin eder ve tahminini ölçme sonucuyla karşılaştırarak

kontrol eder.M.2.3.4. 2 21 Mayıs - 25 Mayıs

Uzunluk Ölçme Standart olan veya olmayan uzunluk ölçü birimleriyle, uzunluk modelleri oluşturur. M.2.3.5. 2 21 Mayıs - 25 Mayıs

Uzunlukları Ölçme İle İlgili Problem Çözelim Uzunluk ölçü birimi kullanılan problemleri çözer. M.2.3.6. 2 28 Mayıs - 01 Haz.

Zaman Ölçme Tam, yarım ve çeyrek saatleri okur ve gösterir M.2.3.10. 3 28 Mayıs - 01 Haz.

Zaman Ölçü Birimleriyle İlgili Problemler Dakika-saat, saat-gün, gün-hafta, gün-hafta-ay, ay-mevsim, mevsim-yıl arasındaki ilişkiyi açıklar. M.2.3.11. 2 04 Haz. - 08 Haz.

Zaman Ölçü Birimleriyle İlgili Problemler Zaman ölçü birimleriyle ilgili problemleri çözer. M.2.3.12. 3 04 Haz. - 08 Haz.

2. SINIF İNGİLİZCE

Ünite Konu Kazanım Adı Kod Saat Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

Words Telling people what we know Students will be able to identify words that are common to both Turkish and English. 2.1. 2 18 Eylül - 22 Eylül

Words Telling people what we know Students will be able to match written letters with the sounds produced.. 2.2. 2 25 Eylül - 29 Eylül

Words Telling people what we know Students will be able to use the correct word to identify certain objects, people or animals. 2.3. 1 02 Ekim - 06 Ekim

Words Vocabulary Students know frequently used words in unit Words. 2.4. 1 02 Ekim - 06 Ekim

Friends Asking someone’s name Students will be able to understand simple expressions used when greeting and meeting someone. 2.5. 1 09 Ekim - 13 Ekim

Friends Greeting and meeting people Students will be able to understand when someone introduces him or herself. 2.6. 1 09 Ekim - 13 Ekim

Friends Greeting and meeting people Students will be able to use everyday expressions for greeting and meeting someone. 2.7. 1 16 Ekim - 20 Ekim

Friends Making simple inquiries Students will be able to ask questions to learn some-one’s name and find out how he or she is doing. 2.8. 1 16 Ekim - 20 Ekim

Friends Making simple inquiries Students will be able to introduce themselves. 2.9. 1 23 Ekim - 27 Ekim

Friends Making simple inquiries Students will be able to greet people others in other languages in addition to Turkish and English. 2.10. 0.5 23 Ekim - 27 Ekim

Friends Vocabulary Students know frequently used words in unit Friends. 2.11. 0.5 23 Ekim - 27 Ekim


In the Classroom Apologizing Students will be able to understand instructions and follow short, simple directions. 2.12. 2 30 Ekim - 03 Kasım

In the Classroom Expressing and responding to thanks Students will be able to respond to instructions both verbally and by acting accordingly. 2.13. 2 06 Kasım - 10 Kasım

In the Classroom Giving and responding to simple instructions Students will be able to respond to instructions both verbally and by acting accordingly. 2.14. 1 13 Kasım - 17 Kasım

In the Classroom Telling someone what to do Students will be able to tell others to do things around the classroom. 2.15. 1 13 Kasım - 17 Kasım

In the Classroom Making simple requests Students will be able to ask for clarification by asking the speaker to repeat what has been said. 2.16. 1 20 Kasım - 24 Kasım

In the Classroom Vocabulary Students know frequently used words in unit In the Classroom. 2.17. 1 20 Kasım - 24 Kasım

Numbers Naming common objects Students will be able to identify and understand the names of some classroom objects. 2.18. 2 27 Kasım - 01 Aralık

Numbers Naming numbers Students will be able to identify the numbers 1 through 10. 2.19. 2 04 Aralık - 08 Aralık


Numbers Describing characters/people Students will be able to understand and say the correct name of a thing in a particular situation. 2.20. 1 11 Aralık - 15 Aralık

Numbers Expressing quantity Students will be able to express numbers and quanti-ties of things. 2.21. 1 11 Aralık - 15 Aralık

Numbers Making simple inquiries Students will be able to express numbers and quanti-ties of things. 2.22. 1 18 Aralık - 22 Aralık

Numbers Vocabulary Students know frequently used words in unit Numbers 2.23. 1 18 Aralık - 22 Aralık

Colors Naming colors Students will be able to understand the names for colors of things. 2.24. 2 25 Aralık - 29 Aralık

Colors Naming colors Students will be able to name the colors of things. 2.25. 2 01 Ocak - 05 Ocak


Colors Expressing likes and dislikes Students will be able to introduce themselves by refer-ring to the colors they like. 2.26. 2 08 Ocak - 12 Ocak

Colors Naming numbers Students will be able to express numbers and quanti-ties of things. 2.27. 1 15 Ocak - 19 Ocak

Colors Vocabulary Students know frequently used words in unit Colors. 2.28. 1 15 Ocak - 19 Ocak

Benim Eşsiz Yuvam YARIYIL TATİLİ

At the Playground Making simple inquiries Students will be able to understand instructions and follow short, simple directions. 2.29. 2 05 Şubat - 09 Şubat

At the Playground Making simple suggestions Students will be able to invite someone to do things along with them. 2.30. 2 12 Şubat - 16 Şubat

At the Playground Vocabulary Students know frequently used words in unit At the Playground 2.31. 2 19 Şubat - 23 Şubat

Ünite Konu Kazanım Adı Kod Saat Tarih KD1 KD2 KD3 KD4 KD5 KD6

Body Parts Names of Body Parts Students will be able to understand the names of their body parts. 2.32. 2 26 Şubat - 02 Mart


Body Parts Names of Body Parts Students will be able to show and tell the names of their body parts. 2.33. 2 05 Mart - 09 Mart

Body Parts Names of Body PartsStudents will be able to follow short, simple, spoken instructions, especially if they include pictures, by

point-ing and saying the names of their body parts.2.34. 2 12 Mart - 16 Mart

Body Parts Telling someone what to do Students will be able to tell someone to do things. 2.35. 1 19 Mart - 23 Mart

Body Parts Vocabulary Students know frequently used words in unit Body Parts. 2.36. 1 19 Mart - 23 Mart

Pets Pet Animals Students will be able to identify certain pet animals. 2.37. 1 26 Mart - 30 Mart

Pets Pet Animals Students will be able to say the names of certain pet animals. 2.38. 1 26 Mart - 30 Mart

Pets Pet Animals Students will be able to say where the animals are by pointing and speaking. 2.39. 1 02 Nisan - 06 Nisan

Pets Describe Pets Students will be able to describe pets by using their previous knowledge and lexis. 2.40. 1 02 Nisan - 06 Nisan


Pets Talking about locations of thingsStudents will be able to follow short, simple, spoken, instructions, especially if they include pictures, by

pointing and saying the names and locations of animals.2.41. 1 09 Nisan - 13 Nisan

Pets Vocabulary Students know frequently used words in unit Pets. 2.42. 1 09 Nisan - 13 Nisan

Fruits Names of Fruits Students will be able to recognize the names of fruits. 2.43. 2 16 Nisan - 20 Nisan

Fruits Names of FruitsStudents will be able to follow short, simple, spoken instructions, especially if they include pictures, by

pointing and saying the names of fruits.2.44. 2 23 Nisan - 27 Nisan

Fruits Expressing likes and dislikes Students will be able to ask about and say the names of the fruits they like. 2.45. 2 30 Nisan - 04 Mayıs


Fruits Telling someone what to do Students will be able to tell others to do things with fruits by pointing and speaking. 2.46. 1 07 Mayıs - 11 Mayıs

Fruits Vocabulary Students know frequently used words in unit Fruits. 2.47. 1 07 Mayıs - 11 Mayıs

Animals Names of Animals Students will be able to recognize the names of certain animals. 2.48. 2 14 Mayıs - 18 Mayıs

Animals Expressing ability and inability Students will be able to understand common expressions dealing with simple and concrete everyday

abilities.2.49. 2 21 Mayıs - 25 Mayıs

Animals Expressing likes and dislikes Students will be able to say which animals they like/ don’t like. 2.50. 2 28 Mayıs - 01 Haz.

Animals Making simple inquiries Students will be able to say what they or some animals are able to do. 2.51. 1 04 Haz. - 08 Haz.

Animals Vocabulary Students know frequently used words in unit Animals. 2.52. 1 04 Haz. - 08 Haz.

Kazanım Değerlendirme 1 (Uygulama: 26 Ekim): 20 Ekim'e kadar olan konuları kapsayacak.

Kazanım Değerlendirme 2 (Uygulama: 6 Aralık): 24 Kasım'a kadar olan konuları kapsayacak.

Kazanım Değerlendirme 3 (Uygulama: 5 Ocak): 22 Aralık'a kadar olan konuları kapsayacak.

Kazanım Değerlendirme 4 (Uygulama: 1 Mart): 16 Şubat'a kadar olan konuları kapsayacak.

Kazanım Değerlendirme 5 (Uygulama: 3 Nisan): 23 Mart'a kadar olan konuları kapsayacak.

Kazanım Değerlendirme 6 (Uygulama: 7 Mayıs): 27 Nisan'a kadar olan konuları kapsayacak.

Documents

2.SINIF TÜRKÇE - EDROOF · Sağlıklı Büyüme ve Gelişme Sağlıklı büyüme ve gelişme ile kişisel bakım, spor, uyku ve beslenme arasındaki ilişkiyi fark eder. H.2.3.4