3º Bimestre - 2017images.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/sao...Presente, Passado e tradução. Avaliação 2 Escrita exercícios nas folhas extras. 13/09 4ª 10,0 Vocabulário:

“Porque o Senhor dá a sabedoria, e da sua boca vem a inteligência e o entendimento.” Prov. 2:6

3º Bimestre - 2017

COLÉGIO ADVENTISTA DE SÃO JOSÉ DOS CAMPOS

Calendário de Avaliações 8° ano C

Avaliação 1 Disciplina

16/08 Inglês

17/08 Português

18/08 Religião

21/08 Ciências

22/08 História

23/08 Matemática

24/08 Geografia

Avaliação 2 Disciplina

12/09 Espanhol

13/09 Inglês

14/09 Português

15/09 Religião

18/09 Ciências

19/09 História

20/09 Matemática

22/09 Geografia

Recuperação Disciplina

26/09 Espanhol

27/09 Inglês

28/09 Geografia

29/09 Religião / Português

02/10 Ciências

03/10 História

04/10 Matemática

Simulado: 21/09

Substitutiva Av1: 28/08

Substitutiva Av2: 25/09

Substitutiva Rec: 05/10


Informações Importantes

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.

9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação. A nota do simulado será

acrescentada como bônus.

11. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos assuntos.

12. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.

13. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

8º ANO C – 3º BIMESTRE

Dias das aulas: Segunda-feira/Terça-feira

Conteúdo: BASQUETE - GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando

que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO Basquete

Noções Básicas de Saúde 31/07 a 06/10

Basquete

-Prática de Jogo

-Sistemas de Jogo

(posicionamento e

marcação)

-Brincadeiras populares

* DESVIOS

POSTURAIS

- Atividades Práticas no

decorrer do bimestre –

peso 4,0

- Prática do Jogo – peso

3,0

- Desvios Posturais–

peso 3,0

Debate com a turma

a respeito do tema

“Desvios Posturais”.

Dia: 22/08 Trazer informações, artigos,

temas e curiosidades a

respeito do tema.

Apresentação de

trabalho sobre o

tema: “Desvios

Posturais”. Dia:

12/09 (a turma será dividida em grupos

para a realização do mesmo).


Sistemática de Ensino Religioso

3º Bimestre

Turma: 8º ano C

Professor (a): Jeânderson Lopes

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Atividades

14/08

3,0

Cristo é tudo

Coração inquieto

Revisão e apresentação dos

exercícios do livro – páginas 74

a 77 / 81 a 83

Avaliação 1

18/08

10,0

Cristo é tudo

Coração inquieto

Livro – páginas 70 a 83

Atividades

11/09

3,0

A ousadia de Protestar

Mensageira inspirada

Revisão e apresentação dos

exercícios do livro – páginas 89

a 92/ 97 a 100

Avaliação 2

15/09

10,0




Trabalho

25/09

4,0

Paradidático

Saída de emergência

Stella Maris R. de Aranda - CPB

Apresentaçao de trabalho

Religiao/ Seminário em grupo.

O professor fará a divisão dos

temas.

Data para realização do trabalho

em sala de aula: 18/09

Recuperação

29/09

10,0

Cristo é tudo

Coração inquieto




“Como o Pai me amou, também eu vos amei a vós; permanecei no meu amor...”

Bíblia Sagrada - João 15:9

“

Sistemática de Língua Portuguesa

3º Bimestre

Turma: 8º Ano C

Professora: Silmara Bueno Lamarques Alves

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo/ Referências

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

8ºC 17/08

10.0 Ortografia - Acentuação

Orações Coordenadas

Livro pp.168-173. Estudar

livro e caderno.

Avaliação 2

8ºC 14/09

10.0 Radicais e Prefixos

Regência Verbal

Regência Nominal

Livro pp.134-140 / 141-145

160-165. Estudar livro e

caderno.

Recuperação

8ºC 29/09

10.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima.

Estudar livro e caderno.

Atividades

Folha

Anexa

10.0 1.Produção textual (5 pontos)

2.Redação (5 pontos)

1.Folha anexa com datas

2.Propostas dadas em sala

Trabalho

26/09

10.0 1.Reportagens (5 pontos)

2.Trabalho paradidático: “Saída de

emergência” (5 pontos)

1.Trazer toda 3ªfeira

2.Feito em sala

Simulado 21/09 1.0 Conteúdo bimestral

Cronograma de relatórios e produções de textos 8º Ano C- 3ª Etapa - 2017

Profª Silmara Lamarques

Nº da

atividade

Atividade Data da

Entrega

01 Produção 1: Leitura do livro paradidático –“Saída de

emergência” – Páginas: 3-11. Resumo: 25 linhas.

Folha sulfite ou almaço.

18/08

02 Produção 2: Leitura do livro paradidático –“Saída de


25/08

03 Produção 3: Leitura do livro paradidático – “Saída de


01/09

04 Produção 4: Leitura do livro paradidático: “Saída de

emergência” - Páginas: 22-31. Resumo: 25 linhas.

15/09

05 Produção 5: Infográfico – pp. 25-29 – “Almanaque

de textos” (Entregar a folha da página 29)

22/09

“

Sistemática de Matemática

3º Bimestre

Turma: 8ºC

Professor(a): Beatriz Martins Gomes Ferreira.

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1 23/08 10 - Divisão de polinômio;

Fatoração de polinômios;

Resolução de Equações de 2º

Grau por fatoração.

- Estudar o caderno, as

atividades extras e o livro

páginas 130 até 139; 191 até

200.

Trabalho 1

Trabalho 2

10/08

17/08

2

3

- Divisão de polinômios –

Quebra-cabeça

- Fatoração de polinômios;

Resolução de Equações de 2º

Grau por fatoração.




200.

Avaliação 2 20/09 10 - Diagonais de polígonos,

Círculo, raio, diâmetro e corda,

Círculo e Circunferência;

Sistemas




166; 168 até 176.

Trabalho 2 14/09 5

- Diagonais de polígonos,

Círculo, raio, diâmetro e corda,

Círculo e Circunferência;

Sistemas




166; 168 até 176.

Recuperação

04/10 10 Conteúdo das avaliações 1 e 2. - Estudar o caderno, as



200; 177 até 182; 146 até

166; 168 até 176.

Simulado 21/09 1

Bônus

Envolve todo conteúdo do

bimestre.

Todo conteúdo do bimestre.

Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Todas as atividades do livro deverão ser feitas no caderno; -Todos os trabalhos e atividades devem ser entregues nas datas marcadas; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Se, porém, algum de vós necessita de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente e nada lhes impropera; e ser-lhe á concedida.” Tiago 1: 5.

Durante este 3º bimestre confie em Deus, faça o seu melhor e você será vitorioso.

“

Sistemática de Inglês

3º Bimestre

Turma: 8º Ano C

Professora: Kátia Solar

Tipo de Avaliação

Data Valor Conteúdo / Referência

Especificações Nota Obtida

Avaliação 1

Oral

16/08 4ª

7,0 Lista de verbos irregulares

(Lista dada pela professora ou página 143 do livro)

Do 1 ao 36 Presente, Passado e tradução.

Avaliação 2

Escrita

13/09 4ª

10,0

Vocabulário: verbos de descrição

de ações.

Gramática: Tempos verbais

Simple Past e Past Continuous.

Pronomes reflexivos e possessivos.

Uso das conjunções WHEN e

WHILE.

Functions: What were you doing

yesterday in the afternoon? I was

sleeping when my phone rang.

Compreensão e interpretação de texto.

Estudar as unidades 5 e 6 no

livro, matéria no caderno e

exercícios nas folhas extras.

Trabalho Oral

20/09 4ª

3,0 Conteúdo do bimestre. Apresentar diálogo com suas falas memorizadas, conforme guia entregue pela professora.

Simulado Escrito

21/09 5ª

Até 1,0

extra

na

média

Conteúdo do bimestre. Trazer caneta preta.

Recuperação Escrita

27/09 4ª

10,0 O mesmo conteúdo da

Av. 1 e Av. 2

As mesmas especificações da

Av. 1 e Av. 2

. Observações: Organize-se. Guarde todas as suas folhas extras do

bimestre.

Anote tudo que a professora passar na lousa.

Estude diariamente, memorizando 1 palavra de Inglês

por dia. (Use músicas, seriados, filmes...). Você também

pode usar aplicativos (Vagalume Aprenda, Merriam-

Webster, Duolingo, Hello English, Lingualeo, Upmind e

LearnEnglish Elementary Podcasts)

Traga sempre seu dicionário e a lista de verbos para as aulas.

Sistemática de Ciências

3º Bimestre

Turma: 8º C

Professora: Sarah

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

21/08

10

Capítulo 8: Sistema endócrino

Capítulo 9: Coordenação e

defesa do corpo

Páginas: 123 140

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno e os slides das aulas.

Avaliação 2

18/09

10

Capítulo 10: Visão de raio X

Capítulo 11: Funções de relação

Páginas: 141 157


caderno e os slides das aulas.

Recuperação

02/10

10

Capítulos 8, 9, 10 e 11

Páginas: 123 157


caderno, os slides das aulas e as

correções das duas avaliações.

Simulado

21/09

1

Capítulos: 10, 11, 12, 13. 14 e

15

Páginas: 141 185


caderno e os slides das aulas. A nota

obtida será somada como bônus na

média do aluno

Trabalho

11/09

5

Livro de ciências:

Unidade 4: vida se relacionando

com vida

Páginas: 141 168

Internet, livros, artigos

acadêmicos e etc.

Individualmente ou em duplas, os

alunos deverão entregar um trabalho

sobre a audição. No trabalho deve ter:

estruturas (órgãos) e suas funções,

características, curiosidades,

doenças relacionadas e tratamentos.

Além disso, o trabalho deve ser

entregue com capa acadêmica,

sumário e referências.

Atividade

05/10

5

Livro de ciências

Capítulo 9: Coordenação e

defesa do corpo.

Aula pra fazer o cartaz: Dia

04/10

Em grupos os alunos deverão

desenvolver um cartaz sobre as

seguintes doenças virais: sarampo,

caxumba, Gripe, rubéola e catapora.

O cartaz deverá conter:

características, sintomas,

tratamentos, complicações e etc. Os

alunos deverão apresentar o trabalho

em aula.

Oi gente!! Minhas aulas apresentadas em slides estarão disponíveis no site: www.profasarah.blogspot.com.br

“

Sistemática de Español

3º Bimestre

Turma: 8 Ano C

Professor(a): Jose Maria

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

12/09

10,0

Léxico: Médios de transportes; Modo verbal: Futuro Indicativo Regular; El artículo neutro lo

Avaliação escrita individual.

Recuperação

26/09

10,0

Emplear el artículo neutro “LO” en frases relacionadas a consejeria.

Trabajo en grupos:

3 personas máximo.

En sala de aula.

Trabalho

19/09

10,0

Situación: Comprando mi primer automovil. Discutindo modelos, valores e formas de pagamento. No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,5 Desenvoltura 6,5 Pronuncia adequada

Trabajo en grupos:

3 personas máximo.

En sala de aula.

Ejecución: Representación teatral.

Atividades

Até

10,0

Atividades diárias

Durante o bimestre.

5 Atividades valendo até 2,0

pontos cada.

”Aquele que não luta pelo futuro que quer, deve aceitar o futuro que vier”

“

Sistemática de Arte

3º Bimestre

Turma: 8º ano C

Professor(a): Elizângela Rufino da Silva

Data Conteúdo /

Referência

Especificações Tipo de

Avaliação

Valor

Total

Nota

Obtida

03/08 *Cartão do dia dos pais Em papel canson. Utilizar

cores, recorte e colagem

Cartão 2,0

10/08 *Capa do 3° bimestre Com a estrutura do homem

palito, fazer um desenho livre

Caderno 2,0

17/08 Rosto humano p. 47 e 48 Fazer as atividades propostas

no livro.

Livro

AT

IVID

AD

ES

DO

LIV

RO

da

p.4

7

a 6

6 =

8,0

24/08 Como desenhar cada parte do rosto p. 49 a 51 Tarefa: Pesquisa da p. 50

Fazer as atividades propostas

no livro.

Livro

31/08 Corpo humano p. 52 a 57 Tarefa: Pesquisa da p. 55 (÷em

grupos)


no livro.

Livro

07/09 FERIADO

14/09 Trab. Em grupo sobre artista barroco (preparação)

Envolvimento no trabalho

21/09 Sons do corpo p. 58 a 64 Tarefa: Pesquisa da p. 62/63

exerc.5 e 8.


no livro. Livro

28/09 Apresentação do trabalho Grupo: Pesquisa sobre o artista

barroco em folha (impressa).

Dividir as partes para cada

aluno falar. Recurso visual

cartaz.

Parte escrita

Apresentação

do grupo

3,0

3,0

05/10 Expressão corporal p. 65 e 66 Entrega da pesquisa

Pesquisa biográfica de Chuck

Close, manuscrita com capa

artística contendo imagens (foto

e obras).

Folha separada

2,0

Observações:

Fique atento! Todo o cuidado é pouco! Verifique o material que será necessário a cada aula. As avaliações serão na aula, salvo pesquisas ou o que

for necessário terminar em casa. Essas serão vistas na aula seguinte. Estarei à disposição para eventuais duvidas que possam surgir ao longo do bimestre.

*A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.

Att. Elizângela

``A pessoa cresce à altura daquela que admira´´. Ellen G. White.

Sistemática de Geografia

3º Bimestre

Turma: 8º C

Professor(a): Raimundo Ramos

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

24/08

10

Capítulo 7- Continente Americano. Pág. 120 a 147.

Estudo dos temas do capítulo-7,

dos exercícios e demais

atividades propostas e resumos

do caderno.

Avaliação 2

22/09

10

Capítulo 8- Estrutura

geoeconômica da América. Pág.

148 a 162.

Estudo dos temas do capítulo-8,

dos exercícios e demais

atividades propostas e resumos

do caderno

Recuperação

28/09

10

Capítulo 7- Continente Americano. Pág. 120 a 147.

Capítulo 8- Estrutura

geoeconômica da América. Pág.

148 a 162.

Estudo dos temas dos capítulos

7 e 8, dos exercícios e demais

atividades propostas e do

caderno.

Trabalho

14/09

7

Pesquisa- Blocos econômicos:

Nafta e Mercosul.(Breve histórico,

características e situação atual)

O trabalho é individual, digitado e deve conter capa,índice

introdução, o desenvolvimento do tema. Elaborar e responder

10 questões (manuscritas) sobre a pesquisa.

Atividades

14/09

3

Folder sobre o turismo nos países

do Nafta e do Mercosul.

O Folder é individual e deve

conter informações corretas

baseadas em rigorosas

pesquisas. sobre os principais

pontos turísticos dos respectivos

países

Simulado

21/09

1

Bônus

Todo o conteúdo do bimestre

.

“

Sistemática de História

3º Bimestre

Turma: 8ºC

Professor (a): Rafael Francisco da Silva

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Nota

Obtida

Avaliação 1

22/08

10,00

Formação dos países Latino-

Americanos; Família Real no

Brasil.

Capítulos 7 e 8 do livro e as

anotações do caderno.

Trabalho em

Grupo

11/09 7,00 Encenação Brasil Século XIX Encenação sobre episódios que

marcaram a vinda e a partida da

Família Real ao Brasil e o

Reinado de Dom Pedro I.

Demais informações na página

de descrição do trabalho.

Dias reservados para

elaboração em sala: 07/08 e

04/09

Avaliação 2

19/09

10,00

Primeiro Reinado e Revoluções

na Europa século XIX.

Capítulos 9 e 10 do livro e as

anotações do caderno.

Simulado 21/09 1,00 Conteúdo Bimestral Capítulos 7, 8, 9 e 10 do livro.

Recuperação

03/10

10,00

Conteúdo Bimestral

Capítulos 7, 8, 9 e 10 do livro

didático mais as anotações do

caderno.

Atividades Bim. 3,00 Conteúdo Bimestral Lista de exercícios, pesquisas,

resumos, etc.

Observações:

(AV I + AV II + Trabalho em grupo e Atividades) / 3 = Média Bimestral.

O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.

O Trabalho Bimestral em Grupo (vale 7,0 pontos) e se unirá as Atividades em sala de aula (vale 3,0 pontos),

totalizando 10.0 pontos.

Fala povo lindo, e as férias, só alegria? Pois é, agora começa a reta final. Estava ansioso pra estudar esses temas com vocês, a viagem e a chegada da Família Real ao Brasil é um dos momentos épicos da nossa história, e o que falar de Dom Pedro I, visto por muitos como um herói, será? Por fim, já ouviu falar em Socialismo e Anarquismo? Não? Então aguarde que esse bimestre está imperdível!

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 3º BIMESTRE 2017

Professor (a): Rafael Francisco da Silva

8º C – valor: ZERO a 7,0

“Encenação Brasil Século XIX”

ORIENTAÇÕES:

O trabalho será feito em grupo, definido pelo professor em sala de aula e deverá seguir os seguintes

critérios:

ELABORAÇÃO E ETAPAS:

Os fatos descritos no capítulo 8 do seu livro foram bastante utilizados por artistas e pela mídia para

produção de filmes, livros, peças e documentários. São temas interessantes, e em alguns casos, com situações

curiosas

Aproveite os assuntos estudados, e em grupos, façam uma pequena encenação e apresentem-na à

classe, com base em um dos seguintes temas, que serão sorteados no momento da separação dos grupos:

A vinda da família real ao Brasil;

O cotidiano do Rio de Janeiro durante o período de D. João VI;

A Revolução Pernambucana de 1817;

A Revolução Liberal do Porto e o retorno da família real a Portugal.

A regência de D. Pedro e a Independência.

ENTREGA: O trabalho deverá ser interpretado na data marcada na sistemática para o professor.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Pontualidade na entrega e na apresentação (1,0)

Organização e capricho (2,0)

Conteúdo conforme solicitado (4,0)

Modelo de Capa

Documents

3º Bimestre - 2017images.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/sao...Presente, Passado e tradução. Avaliação 2 Escrita exercícios nas folhas extras. 13/09 4ª 10,0 Vocabulário: