Centro Educacional BRASIL CENTRALEducando(a):________________________________________________Ano/Turma: Turno:Matutino Data:____/____/_____

Deverão ser marcadas em certo (C) ou errado (E), exceto as questões 5,6 e 7.

TEXTO I – O ARTISTACom sua arte consegue expressar ou sintetizar o que as pessoas pensam, às vezes, é aquele que conseguem clarear uma imagem (pensamento idéia) que ainda não está nítida. Porém é importante ressaltar que suas idéias, assim como sua

visão de mundo, não surgem do nada, pelo contrario elas surgem de uma realidade socialmente construída, fruto de múltiplas interações, e também do choque entre forças sociais divergentes. Logo, o artista é uma experiência individual na realidade coletiva, ou seja, é um sujeito coletivo. Mas diferente dos outros é alguém que consegue se comunicar por meio de técnicas que usa de forma criativa em sua arte. No entanto, não basta ter técnica é preciso ter sensibilidade para saber o que deseja dizer, e de que forma fazer com que as pessoas entendam.

Escrito por Felipe Serra

Questão 1)(C)(E) Podemos deduzir do texto que o artista influência e é influênciado pelo meio.

Questão 2)(C)(E) O texto ressalta que o artista com sua

arte consegue ajudar as pessoas a visualizarem melhor uma idea, pois oferece outro meio de diálogo, a arte enquanto meio de comunicação, é diferente e mais agradável que os tradicionais.

Questão 3)(C)(E) Segundo nossos estudos quando uma artista produz ele deixa em sua arte marcas da época em que viveu, seja da forma de pensar, das preocupações, dos medos, seja do padrão estético, entre outros.

TEXTO II – FUNÇÕES DA ARTE Sociologicamente observamos três funções para a arte. A primeira é a função pragmática ou utilitarista, na qual, a arte é o meio para se alcançar um objetivo, seja ele educacional, político, religioso, recreativo, etc; A segunda função é a naturalista, pela qual ela deve apresentar um assunto, um tema a ser refletido; e por último a formalista, segundo a qual preocupa-se com a forma, as técnicas usadas. É claro que essa separação é somente para fins didáticos pois a obra é única. As pessoas que possuem a consciência das funções da arte podem aproveitar mais suas potencialidades. Pois a maioria acha que a arte

Valor:

5.0

Valor Obtido

________

Avaliação Especifica 4º BIMESTRE(3º Filosofia)

Instruções Gerais: Leia atentamente o enunciado de

cada questão. Não rasure e nem amasse. Não utilize corretivo nas questões

objetivas. Utilize somente caneta azul para

responder. Ao utilizar rascunho, entregue-o

junto a prova. É proibido o uso de aparelho

celular durante a prova, sob pena de anulação da mesma.

Estudei e ...

SEI !

Simples assim.

Educador(a)

Felipe Serra

serve somente para diversão, perdendo a possibilidade de usa-la como forma de aprendizagem, como forma de comunicação, de expressão, entre outras. Vale lembrar que a arte exercita nosso cérebro ampliando nossas capacidade de imaginação. E conforme estudamos a imaginação determina sua ação, ou seja, se você tem uma imaginação maior, tem mais recursos de ação. Existem varias atitudes estéticas, mas no fim todas se resumem na de ampliação da sua capacidade de conhecer pelos sentidos ou na restrição dessa mesma capacidade. É uma escolha de cada um. Alguns escolheram apenas observar uma obra, outras escolheram contemplar (observar, refletir e concluir), alguns se restringirão a um estilo, outros buscarão se ampliar conhecendo vários estilos. Qual é a sua forma? 

Questão 4) Segundo o texto quais são as funções da arte, sociologicamente falando?______________________________________

Questão 5)(C)(E) Em consonância com o texto podemos dizem que contemplação é uma ação passiva uma vez que é apenas observação.

Questão 6)(C)(E) O texto afirma que uma atitude estética positiva é aquela que busca varias formas de conhecer pelos sentido, dessa forma se ampliando.

Questão 7)(C)(E) Conforme o texto uma pessoa que busca contemplar varias formas de arte, assim como varios estilos dentre de cada forma, está ampliando sua imaginação, seu conheimento, e sua capacitada de ação.

TEXTO III - CULTURA Cultura significa cultivar, e vem do latim colere. Genericamente a cultura é todo aquele complexo que inclui o conhecimento, a arte, as crenças, a lei, a moral, os costumes e todos os hábitos e aptidões adquiridos pelo homem não somente em família, como também por fazer parte de uma sociedade como membro dela que é.Cultura também é definida em ciências sociais como um conjunto de idéias, comportamentos, símbolos e práticas sociais, aprendidos de geração em geração através da vida em sociedade. Seria a

herança social da humanidade ou ainda de forma específica, uma determinada variante da herança social.Cultura em filosofia é explicada como o conjunto de manifestações humanas que contrastam com a natureza ou o comportamento natural. Já em biologia a cultura é uma criação especial de organismos para fins determinados. Cultura na antropologia é compreendida como a totalidade dos padrões aprendidos e desenvolvidos pelo ser humano.

Questão 8) Qual sentido de cultura apresentado no texto?______________________________________

Questão 9) Confrome estudamos existem varios sentidos para cultura, porem focamos em dois, o que é descrito no texto acima, e um outro. Quando falamos no Cristo Redentor, na Ponte JK, na Capoeira... estamos falando em cultura em que sentido?______________________________________

Questão 10)(C)(E) Podemos airmar que a arte é uma forma de cultura, mas é preciso perceber que nem toda forma de cultura é uma forma de arte.