3 Çıkmış Soru 1 Benzer Sorumuz...Sınıf Çıkacak Sorular / Sayfa: 37 - Soru: 45 9 Çıkmış Soru Atatürk ilke ve inkılapları, yaşanan tecrübeler ve ge-leceğe dair hedefler

Fen Bilimleri1

TAM İSABET 8. Sınıf

Çıkmış Soru3

Mustafa Kemal;

• 31 Mart Olayı’nda sadece isyanın bastırılmasında-değil, ordunun kurulması ve harekâtın planlanma-sında da rol oynamıştır.

• Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra İstanbul’a gelmiş ve ülkeyi kurtarmak için arkadaşlarıyla top-lantılar düzenlemiştir.

Bu bilgilerden Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerin-den hangileri çıkarılabilir?

A) Teşkilatçılık - Vatanseverlik

B) İleri görüşlülük - Vatanseverlik

C) Kararlılık - İnkılapçılık

D) Birleştiricilik - İnkılapçılık

LGS - 2019

Benzer Sorumuz1

Tarih Olay

1911 - 1912 Derne ve Tobruk'ta yerli halkı örgütle-mesi

1915Düşman askerlerinin nereden çıkart-ma yapacağını tahmin edip ona göre önlem alması

1919

İşgal altındaki İstanbul'a geldiği za-man boğaza demirlemiş İtilaf donan-masını görüp, "Geldikleri gibi gider-ler." demesi

1921 Kurtuluş Savaşı'nda askerlerine "Ya istiklal, ya ölüm!" emrini vermesi

Tablodaki örnekler incelendiğinde Mustafa Kemal’in kişilik özelliklerinden hangisi hakkında bilgi sahibi olunamaz?

A) İleri görüşlülük B) Kararlılık

C) Teşkilatçılık D) Çok yönlülük

8. Sınıf 10'lu Genel Deneme / Deneme: 9 - Soru: 6

Fen Bilimleri 2

TAM İSABET8. Sınıf

Benzer Sorumuz2

Fatih Öğretmen, derste Mustafa Kemal'in kişilik özelliklerini anlattıktan sonra Bahadır, Çağrı, Elif ve Lale adlı öğren-cilerinden bu kişilik özellikleriyle ilgili araştırma yapıp bir örnekle ilişkilendirmelerini istemiştir. Öğrenciler çalışmala-rının sonucunda aşağıdaki örnekleri sınıf arkadaşlarıyla paylaşmışlardır.

Bahadır : Mustafa Kemal, 1913'te Sofya'da görevli iken bir savaş çıkma ihtimaline karşı Osmanlı Devleti'nin savaşa girmemesi gerektiğini ve savaşta Almanya'nın yenileceğini söylüyordu. Savaş sonuçlandığında Mustafa Ke-mal bu görüşlerinde haklı çıkmıştı.

Çağrı : Vatan ve Hürriyet Cemiyeti Selanik şubesinin açılışı öncesinde arkadaşlarıyla yaptığı toplantıda, "Arkadaş-lar, bu gece burada sizleri toplamaktaki amacım şudur: Bu talihsiz memlekete karşı önemli görevlerimiz vardır. Onu kurtarmak tek hedefimizdir. Tarih bugün biz evlatlarına büyük görevler yüklüyor." demiştir.

Elif : 1916 yılında Kafkas Cephesi'ne gönderilen Mustafa Kemal, ilk önce dağınık birlikleri toparlamış, askerin eksiklerini giderdikten sonra Muş ve Bitlis'i Ruslardan geri almayı başarmıştır.

Lale : Ordunun siyasetten ayrı olması gerektiğini savunan Mustafa Kemal subaylar arasında yayılan particilik dü-şüncesinin orduda düzen ve disiplinin bozulmasına neden olacağı, bu durumun gelecekte vatanın bekası için tehlikeli sonuçlar doğurabileceği düşüncesini İttihat ve Terakki Cemiyeti toplantılarında açıkça ifade etmiştir.

Buna göre, öğrencilerin verdiği örneklerle Mustafa Kemal'in kişilik özelliklerinin doğru eşleştirildiği seçenek aşa-ğıdakilerden hangisidir?

A) Bahadır İleri görüşlülük

Çağrı Vatanseverlik

Elif Teşkilatçılık

Lale Açık sözlülük

B) Bahadır Açık sözlülük

Çağrı Teşkilatçılık

Elif İleri görüşlülük

Lale Vatanseverlik

C) Bahadır İleri görüşlülük

Çağrı Teşkilatçılık

Elif Açık sözlülük

Lale Vatanseverlik

D) Bahadır Vatanseverlik

Çağrı İleri görüşlülük

Elif Teşkilatçılık

Lale Açık sözlülük

8. Sınıf Çıkacak Sorular / Sayfa: 14 - Soru: 23

Fen Bilimleri3


Benzer Sorumuz3

Verilen metinlerde yer alan bilgilerin sırasıyla Atatürk’ün kişisel özelliklerinden hangileriyle ilgili olduğu söylenebilir?

A)

B)

C)

D)

İnkılapçılık

Çok yönlülük

İleri görüşlülük

İleri görüşlülük

1

Çok yönlülük

Teşkilatçılık

Teşkilatçılık

Askeri dehası

2

Teşkilatçılık

Askeri dehası

Kararlılık

İnkılapçılık

3

20'li Branş Denemesi / Deneme: 6 - Soru: 1

1 Mustafa Kemal, 31 Mart Vakası’ndan sonra subayların siyasete karışmasının tehlikeleri-ni sezmişti. Subaylar arasında yayılan parti-cilik düşüncesi orduda düzen ve disiplinin bo-zulmasına neden olmuştu. Bu nedenle ordunun siyasetten uzak durması gerektiği yö-nündeki düşüncelerini arkadaşlarıyla paylaş-mıştı. Nitekim Balkan Savaşları sırasında Mus-tafa Kemal’in öngörüleri gerçekleşmiş ve ordumuz büyük bir felaketle karşılaşmıştır.

3 Kütahya-Eskişehir yenilgisinden sonra Sakar-ya Nehri’nin doğusuna kadar çekilen ordunun Başkomutanlığı’na getirilen Mustafa Kemal, savaş sırasında “Vatanın her karış toprağı va-tandaşın kanıyla ıslanmadıkça terk edilemez. Küçük büyük her birlik bulunduğu mevziden atılabilir. Fakat her birlik, ilk durabildiği nokta-da tekrar düşmana karşı cephe teşkil edip mu-harebeye devam eder. Yanındakinin çekildi-ğini gören birlikler, ona tabi olamaz. Bulun- duğu mevzide sonuna kadar dayanmaya mec-burdur.” diyerek savunma hattını güçlendir-meye çalışmıştır.

2 1905’te “kurmay yüzbaşı” rütbesiyle Harp Akademi-sinden mezun olan Musta-fa Kemal, kurmaylık stajı için Şam’daki 5. Ordu em-rine atandı. Şam’da iken ül-ke sorunlarına çözüm üre-tebi lmek iç in Vatan ve Hürriyet Cemiyeti’ni kurdu. 1907 yılına kadar Şam’da kalan Mustafa Kemal, bu-radan merkezi Manastır’da bulunan 3. Ordu Karargâhının Selânik şubesine atandı.

Fen Bilimleri 4


Çıkmış Soru5

Mustafa Kemal Paşa, Sakarya Meydan Savaşı’nı şu sözlerle özetlemiştir:

“Düşman, ordumuzu sol kanattan çevirerek çabuk ve yok edici bir sonuç almak istiyordu. Düşmanı savaş-maya zorlayarak savaşı cephe savaşı şekline soktuk. Ondan sonra Yunanlar merkezimizi yarmak istedi an-cak başarılı olamayıp savunma yapmak zorunda kal-dı. Taarruzlarımızla buna da engel olduk ve böylece-Sakarya Meydan Savaşı ordumuz tarafından kazanıldı...”

Mustafa Kemal’in bu sözlerine göre Sakarya Meydan Savaşı’nın kazanılmasında aşağıdakilerden hangisi etkili olmuştur?

A) Türk ordusunun silah bakımından ve sayıca üstün olması

B) Savaş meydanında askerî harekât ve stratejilerin başarıyla uygulanması

C) Yunan ordusunun sürekli savunma savaşını tercih etmesi

D) Savaşın çok geniş ve engebeli bir alanda yapıl-ması

LGS - 2019

Benzer Sorumuz4

"Mustafa Kemal Paşa, cepheden gelen haberleri de-ğerlendirerek düşman gücünün zayıfladığını ve geri çekilmeye başladığını görmüştü. Bu durum karşısın-da taarruz emri vermeyen komutana kızmıştı. Sava-şın ele geçen fırsatların değerlendirmesiyle kazanıla-cağını düşünen Mustafa Kemal, taarruz emri vermeyen komutana 'Sen olmazsan yerine bir çavuş gönderir, taarruz ettiririz.' şeklinde konuşmuştur."

Falih Rıfkı Atay

Sakarya Meydan Savaşı sırasında yaşanan bu olay-da Mustafa Kemal'in emrindeki komutanı eleştirme-sinin temel nedenini, seçeneklerden hangisi açıkla-maktadır?

A) Uzlaşmacı olmaması

B) Komutanın savaşın gidişatını iyi değerlendireme-mesi

C) Yunan kuvvetlerinin barış tekliflerini olumlu kar-şılanmaması

D) Komutanın emrindeki askerlerini iyi tanıyamaması


Fen Bilimleri5


Benzer Sorumuz5 Benzer Sorumuz6

Türk halkı Sakarya Meydan Muharebesi günlerinde Namazgâh Tepesi'nde ordunun başarısı için dua ederken

(26 Ağustos 1921)

"Savaş ve muharebe demek; yalnız iki ordunun değil, iki milletin bütün varlıklarıyla, bütün maddi ve mane-vi kuvvetleriyle, birbiriyle karşı karşıya gelmesi ve bir-biriyle vuruşması demektir. Bunun içindir ki, bütün Türk milletini cephede bulunan ordu kadar duygu, dü-şünce ve hareket bakımından savaşla ilgilendirmeliy-dim. Yalnız düşman karşısında bulunanlar değil, kö-yünde, evinde, tarlasında bulunan herkes, milletin her ferdi silahla vuruşan savaşçı gibi kendini görevli sa-yarak bütün varlığını mücadeleye verecekti.

Bütün maddi ve manevi varlığını vatan savunmasına vermekte ağır davranan ve titizlik göstermeyen mil-letler, savaş ve muharebeyi gerçekten göze almış ve başarabileceklerine inanmış sayılmazlar."

Yukarıda verilen görsel ve Mustafa Kemal'in sözleri değerlendirildiğinde Sakarya Savaşı'nda başarıya ulaşılmasında;

I. Hem cephede hem de cephe gerisinde birlik ve beraberlik ruhuyla hareket edilmesi

II. Halkın da maddi ve manevi varlığıyla savaşa da-hil edilmesi

III. Fedakarlık ve vatanseverlik duygularıyla hareket edilmesi

hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?

A) I ve II B) I ve III

C) II ve III D) I, II ve III


Çal Dağı'nı da her alan gibi şiddetle, inatla savunacağız. Eğer elimizden çıkarsa araziye mahkûm olmayacağız, durup cephe kurmak için ille dağ, tepe aramayacağız, elverişli bir yer bulmak için kilometrelerce geriye gitme-yeceğiz; beş yüz metre, bin metre geri çeki-lip yeniden cephe kuracağız ve aynı azimle savaşa devam edeceğiz.

I

Hatt-ı müdafa yoktur, sath-ı müdafaa vardır. O satıh, bütün vatandır. Vatanın her karış top-rağı vatandaşın kanıyla ıslanmadıkça terk edi-lemez. Küçük büyük her birlik ilk durabildiği noktada tekrar düşmana karşı cephe teşkil edip muharebeye devam eder. Yanındakinin çekildiğini gören birlikler, ona tabi olamaz. Bulunduğu mevzide sonuna kadar dayanma-ya mecburdur.

II

Mustafa Kemal'in yukarıda verilen sözlerine göre Sa-karya Savaşı'nda uygulanan yöntemle ilgili seçenek-lerin hangisinde yanlış yorum yapılmıştır?

A) I. ve II. sözünde Türk ordusunun tutunabildiği her noktada savunma yapmasını istemiştir.

B) II. sözünde "topyekûn savaş" kavramını askerlik literatürüne kazandırmış, kararlılığını ve askeri de-hasını göstermiştir.

C) I. sözünde küçük birliklerle ilerleyerek düşmanı geri püskürtmeyi hedeflemiştir.

D) I. ve II. sözünde savunma hatlarında yaşanan kı-rılmalara rağmen, askerin azmini artırarak müca-deleye devam etmesini istemiştir.


Zeka

Küp

ü Ya

yınl

arı

Fen Bilimleri 6


Çıkmış Soru6

Birinci Dünya Savaşı başladığında Osmanlı Devleti,

• Tarafsızlığını ilan etti.

• Boğazları ulaşıma kapattı.

• Ülke genelinde seferberlik başlattı.

• Kapitülasyonları kaldırdığını duyurdu.

Buna göre Osmanlı Devleti’nin aşağıdakilerden han-gisini amaçladığı söylenemez?

A) Ülke güvenliğini sağlamayı

B) Savaş dışında kalmayı

C) Ekonomik baskılardan kurtulmayı

D) Dış borçları kapatmayı

LGS - 2019

Benzer Sorumuz7

I. Dünya Savaşı başladığında Osmanlı yöneticileri bir yandan ülke güvenliğini sağlamaya yönelik tedbirler alırken, diğer yandan da devletin takip edeceği savaş politikasını belirlemeye çalışıyorlardı.

I. Dünya Savaşı başladığında Osmanlı Devleti,

• Tarafsızlığını ilan etti.

• Boğazları ulaşıma kapattı.

• Ülke genelinde seferberlik başlattı.

• Kapitülasyonları kaldırdığını duyurdu.

Buna göre Osmanlı Devleti, aldığı bu tedbirlerle aşa-ğıdakilerden hangisini amaçlamış olamaz?

A) Başkentin güvenliğini sağlamayı

B) Son dönemde kaybedilen toprakların bir kısmını geri almayı

C) Her duruma karşı tedbirli olmayı

D) Ekonomik baskılardan kurtulmayı


Zeka

Küp

ü Ya

yınl

arı

Fen Bilimleri7


Benzer Sorumuz8

Kurtuluş Savaşı'nın hazırlık döneminde;

• Amasya Genelgesi'nde; "Milletin bağımsızlığını yi-ne milletin azim ve kararı kurtaracaktır." madde-si yer aldı.

• Havza'da bir miting düzenlenmesini sağlayan Mus-tafa Kemal, İzmir'in Yunanlar tarafından işgalini protesto ettirerek, mitinglerin tüm yurda yayılma-sını sağladı.

• Erzurum Kongesi'nde "Millî sınırlar içinde vatan bir bütündür parçalanamaz." ve "Manda ve hima-ye kabul olunamaz." maddeleri yer aldı.

Kurtuluş Savaşı'nın hazırlık aşamasında yapılan yu-karıdaki çalışmalarla;

I. Millî bilinç uyandırılmak istenmiştir.

II. Millî bağımsızlığın kazanılmasını amaçlamıştır.

III. Toprak bütünlüğünün korunması amaçlanmıştır.

IV. Millî Mücadele'nin millet iradesiyle kazanılacağı vurgulanmıştır.

V. İstanbul Hükûmetinin desteğinin alınacağı belir-tilmiştir.

VI. Millî birlik ve beraberlik sağlanmak istenmiştir.

hangilerinin amaçlandığı söylenebilir?

A) I, II ve VI B) II, III, IV ve V

C) I, II, III, IV ve VI D) I, III, IV, V ve VI


Çıkmış Soru9

Atatürk ilke ve inkılapları, yaşanan tecrübeler ve ge-leceğe dair hedefler üzerine kurulmuştur. Bu ilke ve inkılaplar Amasya Genelgesi’yle başlayan, Erzurum ve Sivas Kongreleriyle devam eden ve TBMM’nin açıl-masıyla ortaya çıkan ulusal iradenin her şeyin üzerin-de tutulmasını esas alır. Aynı zamanda hiçbir devle-tin himayesi ve etkisi altına girmeyi kabul etmez.

Bu bilgide Atatürk ilke ve inkılaplarının dayandığı temel esaslardan hangisi vurgulanmıştır?

A) Millî egemenlik ve tam bağımsızlık

B) Millî kültürün korunması ve geliştirilmesi

C) Sürekli gelişim ve değişimi öngörmesi

D) Uluslararası ilişkilerde saygı ve eşitliği esas alması

LGS - 2019

Fen Bilimleri 8


• Yönetim sisteminin değiştirileceğine işaret edilmiştir.• "Tam bağımsızlık" ilkesine vurgu yapılmıştır.• Osmanlı Hükûmetinin denetlenmesi amaçlanmıştır.• "Vatanın bütünlüğü" ilkesine vurgu yapılmıştır.• Siyasi hakimiyetimizi bozacak ayrıcalıkların verilmeyeceği belirtilmiştir.

Verilen bilgilerle Kurtuluş Savaşı'nın hazırlık döneminde alınan aşağıdaki kararlardan hangileri arasında daha fazla ilişki kurulabilir?


• Vatanın bütünlüğü, milletin bağımsızlığı tehlikededir.

• Osmanlı Hükûmeti üzerine aldığı sorumluluğu yerine getirememektedir.

• Milletin bağımsızlığını yine milletin azim ve kararı kurtaracaktır.

• Milletin içinde bulunduğu durumu dünyaya duyurmak için her türlü baskıdan uzak, millî bir kurul oluşturulmalıdır.

Amasya Genelgesi Kararları

A)

• Millî sınırlar içinde vatan bir bütündür, bölünemez.

• Osmanlı Hükûmeti vatanı koruyamaz ve istiklali sağlayamazsa geçici bir hükûmet kurulacaktır.

• Kuvâ-yı Millîye'yi tek kuvvet olarak tanımak ve millî iradeyi hâkim kılmak esastır.

• Hristiyan azınlıklara siyasi hâkimiyetimizi ve sosyal dengemizi bozacak ayrıcalıklar verilemez.

• Manda ve himaye kabul edilemez.

• Mebusan Meclisinin hemen toplanması ve hükûmet işlerinin meclis tarafından kontrol edil-mesi gereklidir.

Erzurum Kongresi Kararları

B)

• Manda ve himaye fikri kesin olarak reddedilecek.

• Temsil Heyetine yeni üyeler eklenerek heyetin yetkileri, tüm yurdu kapsar hâle getirilecek.

• Millî cemiyetler "Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti" adı altında birleştirilecek.

• Halkı doğru bilgilendirmek için İrade-i Millite gazetesi kurulacak.

Sivas Kongresi Kararları

C)

• Azınlıklara siyasi hâkimiyet ve sosyal dengemizi bozacak ayrıcalıklar verilmemeli.

• Anadolu ve Rumeli Müdafaa-i Hukuk Cemiyeti, hükûmet tarafından tanınmalı.

• Mebusan Meclisi Anadolu'da, güvenli bir yerde toplanmalı.

• Sivas Kongresi kararları Mebusan Meclisi tarafından onaylanmalı.

Amasya Görüş-meleri

Kararları

D)

Benzer Sorumuz9

Fen Bilimleri9


Benzer Sorumuz10Çıkmış Soru10

Atatürk Dönemi Türk dış politikasıyla ilgili bazı ifade-ler şunlardır:

• Gerçekleşmeyecek hayaller peşinde koşulmama-lıdır.

• Devletler arası ilişkilerde dostça yöntemler takip edilmelidir.

• Siyasi, askerî ve ekonomik alanda kendi iradesiy-le hareket etmelidir.

Bu ifadeler Atatürk Dönemi Türk dış politikasının dayandığı aşağıdaki temel ilke ve esaslarla ilişkilen-dirildiğinde hangisi dışarıda kalır?

A) Barışçılık

B) Gerçekçilik

C) Tam bağımsızlık

D) Karşılıklılık (Mütekabiliyet)

LGS - 2019

Aşağıdaki tabloda Türk dış politikasının temel amaç-larından bazıları verilmiştir.

I

Atatürk, dış politikada gerçekleşmeyecek ha-yaller peşinde koşmak yerine gerçekçi olma-nın ve mevcut şartların gereklerine göre hare-ket etmenin önemine inanmıştır.

II

Türkiye dış politikada barışçıl yöntemler takip etmiş, devletler arasında iş birliğinin gelişme-sine önem vermiştir. Türkiye kendisine dostça yaklaşan ülkelerle iyi ilişkiler geliştirmiş ancak düşmanca tavır sergileyen ülkelere gerekli kar-şılığı vermekten çekinmemiştir.

III

Devletler arası ilişkilerde sürekli dostluklar ol-madığı gibi sürekli düşmanlıklar da yoktur. Ül-ke menfaatlerinin gerektirdiği şekilde hareket etmek, Atatürk’ün dış politikadaki temel ilke-lerinden biri olmuştur.

IV

Atatürk, devletler arasındaki sorunların diplo-masi ile çözülmesinden yana olmuştur. Ulusla-rarası ilişkilerde, tarihî dostluk ve düşmanlık ye-rine, değişen şartlar esas alınarak birçok ülkeyle dostluklar kurulmuştur.

Buna göre tabloda verilen amaçlardan hangisi Türk dış politikasının temel ilkelerinden olan “mütekabiliyet” ile ilgilidir?

A) I B) II C) III D) IV


Zeka

Küp

ü Ya

yınl

arı

Fen Bilimleri 10


Aşağıdaki tablolarda Türk dış politikasının temel il-keleri ve amaçları ile Atatürk’ün sözleri verilmiştir.

Türk Dış Politikasının Temel İlkeleri ve Amaçları

Gerçekçilik

Dış politikada gerçekleşmeyecek ha-yaller peşinde koşmak yerine gerçek-çi olmanın ve mevcut şartların gerek-lerine göre hareket etmenin önemine inanmıştır.

Bağımsızlık

Bir ülkenin tam bağımsız olabilmesi için siyasi, askerî, ekonomik vb. alan-larda kendi iradesiyle ve kendi men-faatlerine göre hareket edebilmesi gerekir. Millî Mücadele yıllarında “tam bağımsızlık” ilkesiyle hareket eden milletimiz, başka bir milletin manda-sı altına girmeyi reddetmiş ve bağım-sızlığa olan inancını “Ya istiklal ya ölüm” parolasıyla dile getirmiştir.

Müteka- biliyet

(Uluslararası ilişkiler)

Devletler arası ilişkilerde sürekli dost-luklar olmadığı gibi sürekli düşman-lıklar da yoktur. Ülke menfaatlerinin gerektirdiği şekilde hareket etmek, Atatürk’ün dış politikadaki temel ilke-lerinden biri olmuştur.

Barış

Atatürk, devletler arasındaki sorunla-rın diplomasi ile çözülmesinden ya-na olmuştur. Uluslararası ilişkilerde, tarihî dostluk ve düşmanlık yerine, değişen şartlar ve karşılıklı yarar iliş-kileri esas alınarak birçok ülkeyle dostluklar kurulmuştur.

Atatürk’ün Sözleri

• “Siyasi, mali, iktisadi, adli, askerî, kültürel ve ben-zeri… Bu saydıklarımın herhangi birinde bağım-sızlıktan mahrumiyet, millet ve memleketin ger-çek anlamıyla bütün bağımsızlığından mahrumiyeti demektir.”

• “Millet hayatı tehlikeye uğramadıkça harp bir ci-nayettir.”

• “Şüphesiz, hukukumuza, şeref ve değerimize say-gı gösterildikçe karşılıklı saygıda asla kusur et-meyeceğiz.”

Buna göre her bir temel ilke Atatürk’ün ilgili sözle-riyle eşleştirildiğinde hangi ilke dışarıda kalır?

A) Gerçekçilik B) Barışçılık

C) Mütekabiliyet D) Bağımsızlık

20'li Branş Denemesi / Deneme: 12 - Soru: 9

Benzer Sorumuz11 Benzer Sorumuz12

• Mütekabiliyet • Bağımsızlık• Gerçekçilik

Tabloda verilen Türk Dış Politikası’nın temel ilkeleri ile Mustafa Kemal’in;

I. “Siyasi, mali, iktisadi, adli, askerî, kültürel ve ben-zeri… Bu saydıklarımın herhangi birinde bağım-sızlıktan mahrumiyet, millet ve memleketin gerçek anlamıyla bütün bağımsızlığından mahrumiyeti demektir.”

II. “Büyük hayaller peşinden koşan, yapamayacağı-mız şeyleri yapar gibi görünen sahtekâr insanlar-dan değiliz. Büyük ve hayalî şeyleri yapmadan yapmış gibi görünmek yüzünden bütün dünyanın düşmanlığını bu memleketin ve milletin üzerine çektik.”

III. “Şüphesiz, hukukumuza, şeref ve değerimize say-gı gösterildikçe karşılıklı saygıda asla kusur etme-yeceğiz.”

IV. “Ben düşündüklerimi önce milletimin arzusunda, ihtiyaç ve iradesinde görmeyi şart sayan ve bunu gördükten sonra ancak, uygulaması ile kendimi vazifeli bilen bir adamım.”

sözlerinden hangisi arasında bağlantı kurulamaz?

A) I B) II C) III D) IV

8. Sınıf 10'lu Genel Deneme / Deneme: 6 - Soru: 5

Documents

3 Çıkmış Soru 1 Benzer Sorumuz...Sınıf Çıkacak Sorular / Sayfa: 37 - Soru: 45 9 Çıkmış Soru Atatürk ilke ve inkılapları, yaşanan tecrübeler ve ge-leceğe dair hedefler