Upload
cami-paz
View
576
Download
2
Embed Size (px)
Citation preview
M E M O R I A
L A M E M O R I A
definición
Dalmás (1985)
La Memoria es la capacidad del Sistema nervioso central de fijar, organizar, actualizar (evocar), y/o reconocer eventos de nuestro pasado psíquico. Esta evocación permite ubicar a la mayoría de nuestros recuerdos en su contexto espacio-temporal, en tanto otros son evocados en función de sus vinculaciones semánticas o cognitivas.
M E M O R I A
Diversos procesos y estructuras implicados en almacenar experiencias y recuperarlas de nuevo.
Proceso por medio del cual codificamos, almacenamos y recuperamos información.
Existen diversos tipos de memoria
Codificación
(registrar la información)
Almacenamiento
(guardar la información)
recuperación
(localizar La información)
ESTRUCTURAS DE LA MEMORIA MODELO DE ATKINSON Y SHIFFRIN
memoria sensorial
memoria a corto plazo
memoria a largo plazo
La información se pierde después de
una fracción de segundo.
La información se pierde después de
cerca de 15 segundo.
i n f o r m a c i ó n
La información se mantiene en la memoria a corto plazo por un período
más largo.
La información es transferida, si se la requiere, a la MCP.
¿Presta atención la persona a la información?
SiNo
¿Cómo se procesa la información?
No hay procesamiento Procesamiento
profundo
Procesamiento superficial
M E M O R I A S E N S O R I A L
M E M O R I A S E N S O R I A L
Almacenamiento inicial momentáneo de información que dura solo un instante
Tiene una duración de una fracción de segundo
Posee una gran capacidad ya que todos los órganos sensoriales registran estímulos.
No requiere atención.
Queda registrada por el sistema sensorial del individuo como estímulos brutos y carentes de significados.
Conserva una representación del mundo completa y detallada, aunque breve.
M E M O R I A S E N S O R I A L
Memoria Icónica: Memoria que refleja información de nuestro sistema visual
Memoria Ecoica: Memoria que almacena información que proviene de los oídos.
F T Y CK D N LY W B M
M E M O R I A A C O R T O P L A Z O
M E M O R I A A C O R T O P L A Z O
Memoria que retiene información durante 15 a 25 segundos.
Almacena material interpretado de manera superficial.
Requiere de al menos una pequeña cantidad de atención..
El olvido se debe a deterioro o interferencia.
Capacidad de representación incompletas.
M E M O R I A A C O R T O P L A Z O
Cantidad especifica de información que puede conservarse en la MCP
PAQUETES: Grupo significativo de estímulos que pueden ser almacenados como una unidad en la MCP
CNQMYRT
mtvabccnntvnchvcbsnbc
M E M O R I A A C O R T O P L A Z O
Es evidente que la lista sobrepasa los 7 paquetes, lo cual la hace difícil de recordar las letras. Pero que pasa si se les presenta de la siguiente manera
mtv abc cnn tvn chv cbs nbc
La transferencia del material de la MCP a la MLP, procede en gran medida del ENSAYO
ENSAYO: repetición de información que ha entrado en la MCP.
ENSAYO ELABORATIVO Se produce cuando el material es considerado y organizado de alguna forma.
M E M O R I A A L A R G O P L A Z O
M E M O R I A A L A R G O P L A Z O
Almacena material interpretado de manera significativa.
Tiene una duración de minutos, horas, días, semanas, meses y años.
Posee una capacidad ilimitada.
Requiere de al menos una cantidad moderada de atención.
La información es recuperada con diferentes grados de dificultad.
El olvido se debe a fallas en la codificación, almacenamiento o recuperación.
Evidencia de la MLP
M E M O R I A A L A R G O P L A Z O Módulos de MLP
Memoria declarativa Memoria para información sobre hechos: nombres, fechas, rostros, etc.
Memoria procedimentalMemoria para habilidades y hábitos: Bicicleta, Pegarle a una pelota de tenis, etc.
Memoria Semantica; para el conocimiento y hechos generales acerca del mundo; al igual para las reglas de logica que se emplean para deducir otros hechos. Ej 2x2
Memoria episodica; para los detalees biograficos de nuestras vidas. Ej: 2 meses
CLASIFICACIÓN DE LA MEMORIA LARGO PLAZO
memoria a largo plazo
memoria declarativa(información sobre hechos)
memoria procedimental(habilidades y hábitos)
memoria semántica(conocimiento general)
memoria episódica(conocimiento personal)
¿CÓMO SE PRODUCE EL OLVIDO?
Fallas en la codificación.
Fallas en el almacenamiento:
Decaimiento
Interferencia:Interferencia proactiva La información que previamente se aprendió interfiere con el recuerdo de materiales mas recientes
Interferencia retroactiva
Fallas en la recuperación:
Interferencia
Olvido relacionado con claves
Olvido motivado
INFLUENCIAS EN LA MEMORIA A LARGO PLAZO
Conocimiento previo.
Atención
Activación
Organización
Experiencia posterior
Repetición y exposición
Estado emocional o fisiológico.
MEMORIA A LARGO PLAZO EPISÓDICA
Memoria Autobiográfica
Conjunto de episodios ordenados cronológicamente, espacial y afectivamente marcados.
Armonía histórica: antes/después/dónde
Comunicable pero intrasferible
Base de la individualidad
Particularmente comprometida en los Síndromes Amnésicos.
La interferencia retroactiva se produce cuando es difícil recuperar el material mas antiguo debido a la exposición a material mas reciente.
La interferencia proactiva es la dificultad de recuperar material nuevo debido a la interferencia que ocasiona un material previo.
TIPOS DE INTERFERENCIAS
MEMORIA A LARGO PLAZO SEMÁNTICA
Memoria Semántica
Conocimiento del mundo: conceptos, hechos.
Explícito y compartible.
No tiene referencia temporal.