*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Velkommen til Regionalt koordinatormøde

30. maj 18

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Mødets formål

Videndeling blandt naturfagskoordinatorer om arbejdsopgaver, indsatsområder og problemstillinger i arbejdet med at understøtte og udvikle en kommunal naturfaglig kultur

Drøftelse af kvalitetskriterier for arbejdet med “særlige initiativer” i kommunerne

Videndeling om “særlige initiativer” i kommunerne - hvem har valgt hvad med hvilket formål?

Program12.00 - 12.30 Drop-ind frokost og uformel netværkstid

12.30 - 12.45Velkomst og præsentation af program mv.

12.45 - 13:30Videndeling om seneste nyt fra kommunerne

13.30 - 14.00Ultra:Bit, MakerSpace on Wheels og andre CFU indsatser

14.00 - 14.15 Pause med kaffe, te og kage

14.15 - 15.30 ‘Særlige initiativer’ - hvad, hvorfor og hvordan?

15.30 - 15.45Den nationale naturfagsstrategi

15.45 - 16.00Afrunding og seneste nyt fra Astra

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

VisionVores vision er at alle børn og unge får handlekompetencer inden for science, så de kan udfolde sig som kreative og kritiske samfundsborgere.

Astra arbejder for:at alle unge får indsigt i og handlekompetencer inden for sciencefagene, som en dannelsesmæssig forudsætning for at være en aktiv borger i det 21. århundrede.at en større andel unge vælger en scienceuddannelse og -karriere

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

“Udvikle og styrke naturfagsindsatsen i kommunen”

Naturfagskoordinatorfunktionen indhold - et eksempel

- samarbejde mellem daginstitutioner, grundskoler og ungdomsuddannelser

- arbejder med mulighederne for kompetenceudvikling- samarbejde med eksterne - de lokale åben skole-tilbud, f.eks.

samarbejde med virksomheder og udnyttelse af kommunens naturområder

- fremme af den naturfaglige kultur på skolerne, f.eks. styrkelse af fagteamsamarbejde og udnyttelse af de fysiske rammer

- inspirerer til/medarrangør ift. lokale og nationale events, der understøtter naturfagsundervisningen

- er orienteret om de nyeste informationer på naturfagsområdet, f.eks. lokale og nationale strategier samt ministerielle tiltag

- sørger for at have adgang til netværk og faglig sparring med andre ligesindede

Pædagogisk konsulentSkolelederNaturfagslærer/NaturfagsvejlederNaturvejleder

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Styring af uddannelseskæden

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Koordinatortilbud

Nationalt koordinatormøde 1 gang årligt

Regionale koordinatormøder 2 gange årligt

Kompassamtale 1 gang årligt

Facebookgruppe *Sammen om naturvidenskab*

Rådgivning/ sparring

Øvrige astratilbud ses på hjemmesiden...

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Nationalt koordinatormødeLego House, Billund 3. - 4. oktober 2018FormålPå det nationale koordinatormøde ser vi nærmere på, hvordan STEM kan ses ind i en dansk kontekst og i særlig grad, hvordan STEM kan bruges som løftestang for en naturfagsindsats i kommunen. Vi videndeler om politiske, organisatoriske og didaktiske dimensioner i begrebet og om de erfaringer, der allerede er opbygget ude i kommunerne.

● 3. oktober kl. 17.00 - ?: Aktiviteter + rundvisning i Lego House, Billund. Fælles aftensmad og uformelt netværk.

● 4. oktober kl. 9.00 - 17.00: STEM

Der er mulighed for (gratis) overnatning fra 3. - 4. oktober - og der er også mulighed for kun at deltage d. 4. oktober 2018.

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Nyt fra kommunerne - videndeling og sparring mellem koordinatorer

Nyt fra kommunerne

Videndeling om:

- Hvad er du særligt optaget af i øjeblikket i arbejdet med at styrke og udvikle den naturfaglige kultur?

- Hvilke udfordringer står du med og vil

gerne have sparring på?

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Ultra:Bit, Makerspace on Wheels og andre CFU indsatser

ved Mikael Scheby, CFU Absalon

(se særskilt præsentation)

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Særlige initiativer hvad, hvorfor og

hvordan?

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Hvad kendetegner de særlige initiativer?

- Kan foregå på forskellige niveauer - lokalt, kommunalt, regionalt, nationalt og internationalt. Det gælder også også initiativ og koordinering.

- Kan foregå på bestemte afgrænsede tidspunkter, være aktiviteter hen over et (skole)år eller dele af et (skole)år, eller være en integreret del af (skole)året over flere år.

- Kan opstå internt eller være eksternt.

- Kan opstå “nedefra” eller komme “oppefra”.

- Kan stille større eller mindre krav til central koordinering.

- Kan gøre naturfagsindsatsen synlig

Astra oplever at der er mange tilbud indenfor særlige initiativer

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Særlige initiativer kan styrke

Indhold:

● arbejde med naturvidenskabelig arbejdsmetode

● anvende naturvidenskab til individuelle /samfundsrelaterede formål

● tværfaglig undervisning

● bruge naturvidenskab som refleksionsværktøj

● gøre læring i naturvidenskab sjovt og engagerende

● udfordre elever

NEUC evalueringer - noget er offentligt, andet er intern viden til videre udvikling af et særligt initiativ

Erfaringer fra Event

Unge ForskereNaturvidenskabsfestivalBig Bang

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Særlige initiativer kan styrkeRammer:

● skabe større sammenhæng på langs af udd.kæden

● kompetenceløft af lærere og pædagoger

● større politisk forankring af naturfagsindsatsen

● større sammenhæng i de udd.politiske dagsordener

● understøtte andre dagsordener i kommunen

Kultur:

● bæredygtige samarbejder og nye faglige fællesskaber

● synlighed

● langsigtet og koordineret indsats

● strategisk løft i kommunen

Erfaringer fra Event

Unge ForskereNaturvidenskabsfestivalBig Bang

NEUC evalueringer - noget er offentligt, andet er intern viden til videre udvikling af et særligt initiativ

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Kan særlige initiativer mon løse nogle af disse udfordringer?

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

1. Styrket motivation og faglig fortællingA. Bærende naturvidenskabelige principper og store fortællinger om naturvidenskab(ABC, rollemodeller)

B. Nationale kampagner om “den store fortælling” (“Kampagnerne kan have forskellige formater: hjemmeside, debatmøder, konkurrencer, undervisningsmaterialer og aktiviteter pa ̊ de sociale medier.”)

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

3. Kontinuerlig faglig fornyelse af naturvidenskabelige fagA. Teknologiforståelse skal styrkes i folkeskolen(De fireårige forsøgsprogram)

B. Forsøg med nyt evalueringsværktøj i naturfagene(Treårigt forsøgsprogram - ikke nærmere beskrevet, men affødt af udfordringer med nationale test)

E. Det faglige indhold - på langt sigt(Sammenhæng til ABC)

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

4. Styrket talentudvikling og nye teknologiske muligheder

A. Styrket talentudvikling i de naturvidenskabelige fag(e-læring, mobilt laboratorium)

B. Understøtte adgang til virtuelt laboratorium

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

5. Lokal prioritering, faglige netværk og samarbejdeA. Lokalt ejerskab, faglige netværk og ressourcepersoner(Lokal implementering af national og kommunal strategi)

C. Bedre samarbejde mellem skoler og virksomheder (Netværk, cases og inspirationsmateriale)

Læringsplatforme

astra temadage*

Engineer the future

Grøn flag - Grøn skole

Progressionstræer unge forskere*

Naturfagsmaraton Naturvidenskabsfestival*

Grøn Generation*

Big Bang*

testoteket*

Techtanken (Jet-net)

talentcamps*

First Lego League

naturfag i spil

talentvejleder*

videndeling og netværk

Engineering i Skolen

politikermøder*CRAFT

national strategi/kommunal strategi

Forskningens døgn

Eksterne institutioners tilbud

Skoletjenestenetværket

brobygning og progression

Edison

Udviklingsrum*

åben skole tiltag

UVM bedømmermøderRegional teknologipagt

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Særlige initiativer i Region Sjællandsvar fra 9 ud af 17 kommuner

Hulebyggerne

Naturfagsmaraton

First Lego League

Skolehaver

Akvarier i undervisningen

Mølleprojektet

Udeområder opdateres

Science Talenter

Overgange i naturfag

Samarbejde med Teknik og Miljø

Bivenlig kommune

naturfaglig messe

Naturvidenskabsfestival

kommunalt netværk for naturfagsvejledere

Kommunal naturfagsstrategi

Lokale strategier for naturfaglig og teknologisk udvikling

Kalle camp/Kalle visit

LEAPS

Byg-en-by

Fødekæde ifm. ingeniør uddannelse

Science i dagtilbud

Temapakker skole- virksomhedssamarbejde

Sprogindsats i natur teknologi

Bæredygtighedslinje

Big-bang ungdom

Naturligvis

uddanne naturfagsvejledere

Geopark Odsherred - formidlingstjeneste

Naturfaglig messe med elevopgaver

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Speeddating

● To og to

● Giv et initiativ - få et initiativ

● Brug “Tjek dit særlige initiativ” som interview-guide

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Tjek

dit

sæ

rlig

e in

itia

tiv

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Feedback - er arket brugbart og i så

fald i hvilken sammenhæng?

- er der noget som skal tilføjes/justeres eller ændres?

- er I blevet inspireret af de samtaler I har haft og giver det refleksion til jeres eget arbejde med ‘de særlige initiativer’?

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Hvad ved vi om jer?

Naturviden- skabsfestivalEvalueringen fra 2017

39 pct. af landets grundskoler deltog

63 pct. af landets gymnasier deltog

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Hvad ved vi om jer?

Sjælland - 22 ansøgninger

Greve 1Holbæk 1Kalundborg 4Køge 3Odsherred 2Roskilde 5Slagelse 1Solrød 3Stevns 1Vordingborg 1

Festivalpuljen157 ansøgninger til årets festival

svar medio/ultimo juni - pdf kommer til at stå i opsamlingen

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Hvad ved vi om jer? Sjælland 17/18

Faxe - 12 projekter, 2 skolerKøge - gymnasiet Sorø - 1 projektRoskilde - 30 projekter, 3 skolerGreve - 5 projekter, 1 skoleVordingborg - gymnasiet

Unge Forskere deltagelse

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Hvad ved vi i Astra...

Kan I bruge den nationale naturvidenskabsstrategi som løftestang i egen kommune?

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Seneste nyt

● Evaluering af den fælles naturfagsprøve - erfaringer og anbefalinger til kommuner/skoler.

● Bedømmermøder i hele landet - pakke til eget netværk

● Engineering i Skolen - konference d. 29/5 + ansøgningsproces d. 25/6 og en kommende regional temadag d. 5/11.

● Fonde kommer med store puljer - vi henviser til koordinatorlisten

● teknologiforståelse - forsøg● MONA artikel, marts - Udvikling af lokale

kommunale naturfaglige kulturer

● Mødeoversigt● FB-gruppen● UdviklingsRum

*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed

Evaluering og tak for i dag

●

●

●

Vi ses til det nationale koordinatomøde den 3.- 4. oktober 2018