4
2 0 1 調 豊中市キャラクター マチカネ小学校 国語(領域別) 国語A:伝統的な言語文化と 国語の特質に関する事項 国語A: 話すこと・聞くこと 国語A:書くこと 国語B: 書くこと 国語B: 読むこと 国語B: 話すこと・聞くこと 国語A: 読むこと 豊中市(公立) 全国(公立) 105% 100% 95% 90% 85% 80% 105% 100% 95% 90% 85% 80% 小学校 算数(領域別) 算数A: 数と計算 算数B: 数量関係 算数B:図形 算数B:量と測定 算数B:数と計算 算数A:数量関係 算数A:図形 算数A:量と測定 110% 105% 100% 95% 90% 85% 豊中市(公立) 全国(公立) 小学校 理科 (枠組み•区分別) 主として「知識」に 関する問題 主として 「活用」に 関する問題 B区分:地球 B区分:生命 A区分:物質 A区分:エネルギー 豊中市(公立) 全国(公立) 105% 100% 95% 90% 85% 80% 中学校 国語(領域別) 国語A:伝統的な 言語文化と国語 の特質に関する 事項 国語B:伝統的な 言語文化と国語 の特質に関する 事項 国語A: 話すこと・聞くこと 国語A: 書くこと 国語B: 書くこと 国語B: 話すこと・聞くこと 国語B: 読むこと 国語A: 読むこと 豊中市(公立) 全国(公立) 110% 105% 100% 95% 90% 85% 80% 110% 105% 100% 95% 90% 85% 80% 中学校 数学(領域別) 数学B: 資料の活用 数学B: 関数 数学B : 図形 数学A: 資料の活用 数学A: 関数 数学A : 図形 数学A : 数と式 数学B:数と式 130% 120% 110% 100% 90% 80% 70% 60% 豊中市(公立) 全国(公立) 中学校 理科 (枠組み•領域別) 第2分野: 地学的領域 第2分野: 生物的領域 第1分野: 化学的領域 第1分野: 物理的領域 豊中市(公立) 全国(公立) 105% 100% 95% 90% 85% 80% 主として「知識」に 関する問題 主として「活用」に 関する問題

平成30年度(2018年度) 豊中市キャラクターマチ …...平成30年度(2018年度) 全国学力・学習状況調査 豊中市の結果概要 豊中市キャラクターマチカネくん

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Page 1: 平成30年度(2018年度) 豊中市キャラクターマチ …...平成30年度(2018年度) 全国学力・学習状況調査 豊中市の結果概要 豊中市キャラクターマチカネくん

平成30年度(2018年度)

全国学力・学習状況調査 豊中市の結果概要

豊中市キャラクター マチカネくん

小学校 国語(領域別)

国語A:伝統的な言語文化と

国語の特質に関する事項

国語A:

話すこと・聞くこと

国語A:書くこと

国語B:

書くこと

国語B:

読むこと

国語B:

話すこと・聞くこと

国語A:

読むこと

豊中市(公立)

全国(公立)105%

100%

95%

90%

85%

80%

105%

100%

95%

90%

85%

80%

小学校 算数(領域別)算数A:

数と計算

算数B:

数量関係

算数B:図形

算数B:量と測定

算数B:数と計算

算数A:数量関係

算数A:図形

算数A:量と測定110%

105%

100%

95%

90%

85%

豊中市(公立)

全国(公立)

小学校 理科(枠組み•区分別) 主として「知識」に

関する問題

主として

「活用」に

関する問題

B区分:地球

B区分:生命 A区分:物質

A区分:エネルギー

豊中市(公立)

全国(公立)

105%

100%

95%

90%

85%

80%

中学校 国語(領域別)

国語A:伝統的な

言語文化と国語

の特質に関する

事項

国語B:伝統的な

言語文化と国語

の特質に関する

事項

国語A:話すこと・聞くこと

国語A:

書くこと

国語B:

書くこと

国語B:

話すこと・聞くこと

国語B:

読むこと国語A:

読むこと

豊中市(公立)

全国(公立)110%

105%

100%

95%

90%

85%

80%

110%

105%

100%

95%

90%

85%

80%

中学校 数学(領域別)

数学B:

資料の活用

数学B:

関数

数学B:

図形

数学A:

資料の活用

数学A:

関数

数学A:

図形

数学A:数と式

数学B:数と式

130%120%110%100%90%80%70%60%

豊中市(公立)

全国(公立)

中学校 理科(枠組み•領域別)

第2分野:

地学的領域

第2分野:

生物的領域

第1分野:

化学的領域

第1分野:

物理的領域

豊中市(公立)

全国(公立)

105%

100%

95%

90%

85%

80%

主として「知識」に

関する問題

主として「活用」に

関する問題

Page 2: 平成30年度(2018年度) 豊中市キャラクターマチ …...平成30年度(2018年度) 全国学力・学習状況調査 豊中市の結果概要 豊中市キャラクターマチカネくん

小学校 国語

20%

18%

16%

14%

12%

10%

8%

6%

4%

2%

0%12問

11問

10問

9問

8問

7問

6問

5問

4問

3問

2問

1問

0問

国語 A 正答数分布

12問の設問

20%

18%

16%

14%

12%

10%

8%

6%

4%

2%

0%

8問

7問

6問

5問

4問

3問

2問

1問

0問

国語 B 正答数分布

8問の設問

豊中市(公立) 全国(公立)大阪府(公立) 豊中市(公立)

全国(公立)大阪府(公立)

小学校 算数

20%

18%

16%

14%

12%

10%

8%

6%

4%

2%

0%14問

13問

12問

11問

10問

9問

8問

7問

6問

5問

4問

3問

2問

1問

0問

算数A 正答数分布

14問の設問

20%

18%

16%

14%

12%

10%

8%

6%

4%

2%

0%10問

9問

8問

7問

6問

5問

4問

3問

2問

1問

0問

算数B 正答数分布

10問の設問

豊中市(公立) 全国(公立)大阪府(公立)豊中市(公立) 全国(公立)大阪府(公立)

小学校 理科

20%

18%

16%

14%

12%

10%

8%

6%

4%

2%

0%16問

15問

14問

13問

12問

11問

10問

9問

8問

7問

6問

5問

4問

3問

2問

1問

0問

理科 正答数分布

16問の設問

豊中市(公立) 全国(公立)大阪府(公立)

Page 3: 平成30年度(2018年度) 豊中市キャラクターマチ …...平成30年度(2018年度) 全国学力・学習状況調査 豊中市の結果概要 豊中市キャラクターマチカネくん

中学校 国語 40%

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%32問

31問

30問

29問

28問

27問

26問

25問

24問

23問

22問

21問

20問

19問

18問

17問

16問

15問

14問

13問

12問

11問

10問

9問

8問

7問

6問

5問

4問

3問

2問

1問

0問

国語 A 正答数分布

32問の設問

40%

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%

9問

8問

7問

6問

5問

4問

3問

2問

1問

0問

国語 B 正答数分布

9問の設問

豊中市(公立) 全国(公立)大阪府(公立)豊中市(公立) 全国(公立)大阪府(公立)

中学校 数学

40%

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%36問

35問

34問

33問

32問

31問

30問

29問

28問

27問

26問

25問

24問

23問

22問

21問

20問

19問

18問

17問

16問

15問

14問

13問

12問

11問

10問

9問

8問

7問

6問

5問

4問

3問

2問

1問

0問

数学A 正答数分布

36問の設問

豊中市(公立) 全国(公立)大阪府(公立)

40%

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%14問

13問

12問

11問

10問

9問

8問

7問

6問

5問

4問

3問

2問

1問

0問

数学B 正答数分布

14問の設問

豊中市(公立) 全国(公立)大阪府(公立)

中学校 理科

40%

35%

30%

25%

20%

15%

10%

5%

0%27問

26問

25問

24問

23問

22問

21問

20問

19問

18問

17問

16問

15問

14問

13問

12問

11問

10問

9問

8問

7問

6問

5問

4問

3問

2問

1問

0問

理科 正答数分布

27問の設問

豊中市(公立) 全国(公立)大阪府(公立)

%

50%

100%

小学校 中学校

問題形式別正答率 選択式 短答式 記述式

理科

数学B

数学A

国語B

国語A

理科

算数B

算数A

国語B

国語A

25%

20%

15%

10%

5%

%

問題形式別無解答率 選択式 短答式 記述式

小学校 中学校

理科

数学B

数学A

国語B

国語A

理科

算数B

算数A

国語B

国語A

Page 4: 平成30年度(2018年度) 豊中市キャラクターマチ …...平成30年度(2018年度) 全国学力・学習状況調査 豊中市の結果概要 豊中市キャラクターマチカネくん

アンケート調査において、その回答の結果と学力調査の結果に高い関係性が見られた項

目について、今年度の状況と4年間の豊中市の変化(当てはまる・どちらかといえば当ては

まるの合計)をグラフでまとめました。

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小学校

中学校

1. 当てはまる3. どちらかといえば、当てはまらない

2. どちらかといえば、当てはまる4. 当てはまらない

5. その他・無回答

0.1

0.4

40.1

30.8

42.5 12.0 5.3 0.1

43.0 18.8 7.3 0.1

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小学校

中学校

1. している3. どちらかといえば、していない

2. どちらかといえば、している4. していない

5. その他・無回答

0.1

0.4

83.2

77.4

10.4 4.91.40.2

13.0 6.33.20.1

自分には、よいところがある

小学校 中学校H27(2015) H28(2016) H29(2017) H30(2018) H27(2015) H28(2016) H29(2017) H30(2018)

90%

80%

70%

60%

82.676.2 74.9 75.8

67.168.765.4 73.8

朝食を毎日食べている100%

90%

80%

小学校 中学校

94.3 94.3 95.3

91.791.691.4

93.6

90.4

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小学校

中学校

1. 当てはまる3. どちらかといえば、当てはまらない

2. どちらかといえば、当てはまる4. 当てはまらない

5. その他・無回答

0.1

0.4

75.3

71.8

19.4 3.41.60.3

23.1 3.11.70.3

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小学校

中学校

1. 当てはまる3. どちらかといえば、当てはまらない

2. どちらかといえば、当てはまる4. 当てはまらない

5. その他・無回答

0.1

0.4

30.1

61.3

51.4 15.42.90.2

32.6 4.71.20.1

H27(2015) H28(2016) H29(2017) H30(2018)

学校のきまり(規則)を守っている100%

90%

80%

小学校 中学校

86.7 85.9 87.7

92.693.592.1

81.5

93.9

H27(2015) H28(2016) H29(2017) H30(2018)

人の役に立つ人間になりたい100%

90%

80%

小学校 中学校

93.4 93.8 92.9

89.592.392.5

94.994.7

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小学校

中学校

1. 当てはまる3. どちらかといえば、当てはまらない

2. どちらかといえば、当てはまる4. 当てはまらない

5. その他・無回答

0.1

0.4

26.6

19.8

35.6 23.7 13.9 0.2

34.4 29.6 16.0 0.2

0% 20% 40% 60% 80% 100%

小学校

中学校

1. 当てはまる3. どちらかといえば、当てはまらない

2. どちらかといえば、当てはまる4. 当てはまらない

5. その他・無回答

0.1

0.4

29.3

17.8

33.6

14.434.233.5

27.2 9.8 0.2

0.1

H27(2015) H28(2016) H29(2017) H30(2018)

家で、自分で計画を立てて勉強する80%

60%

40%

小学校 中学校

56.5 56.2 59.1

51.049.549.4

62.9

51.3

H27(2015) H28(2016) H29(2017) H30(2018)

地域や社会で起こっている問題や出来事に関心がある70%

60%

50%

小学校 中学校

60.466.7 63.4

55.8

63.052.1

62.2

54.2