3.8 koprasi

8/16/2019 3.8 koprasi

1/31

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : MA Nurul IslamMata Pelajaran : Ekonomi

Kelas/Semester : X/ Genap

Materi Pokok : Koperasi

Alokasi Waktu : ! "# meni$ (% kali per$emuan)

A& Kompe$ensi In$i

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI 2 : Menghayati, mengamalkan erilaku jujur, disilin, tanggung ja!a", eduli

#gotong royong, kerjasama, toleran, damai$, santun, resonsi% dan roakti%

dan menunjukkan sika se"agai "agian dari solusi atas "er"agai

ermasalahan dalam "erinteraksi se&ara e%ekti% dengan lingkungan sosial dan

alam serta dalam menematkan diri se"agai &erminan "angsa dalam

ergaulan dunia.

KI ' : Memahami, menerakan, menganalisis engetahuan %aktual, konsetual,

rosedural "erdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu engetahuan,

teknologi, seni, "udaya, dan humaniora dengan !a!asan kemanusiaan,

ke"angsaan, kenegaraan, dan erada"an terkait enye"a" %enomena dan

kejadian, serta menerakan engetahuan rosedural ada "idang kajian yang

sesi%ik sesuai dengan "akat dan minatnya untuk meme&ahkan masalah.

KI ( : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah a"strak

terkait dengan engem"angan dari yang dielajarinya di sekolah se&ara

mandiri, dan mamu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

B& Kompe$ensi 'asar an Inika$or

1.2 Mengamalkan ajaran agama dalam meman%aatkan roduk "ank dan lem"aga

keuangan "ukan "ank serta dalam engelolaan koerasi.

2.2 Menunjukkan erilaku jujur, disilin, tanggung ja!a", kerjakeras, sederhana,

mandiri, adil, "erani, eduli dalam melakukan kegiatan ekonomi.

'.) Mendeskrisikan konse koerasi dan engelolaan koerasi

Inika$or

1. Menjelaskan engertian koerasi.

2. Mendeskrisikan landasan dan asas koerasi.

'. Menjelaskan rinsi koerasi Indonesia

(. Menjelaskan tujuan koerasi Indonesia

*. Mengidenti%ikasi jenis+jenis koerasi

8/16/2019 3.8 koprasi

2/31

. Menjelaskan jenis+jenis koerasi

-. Menye"utkan engertian Sisa asil saha #S$

). Menjelaskan rinsi em"agian S

0. Menghitung em"agian S

(.) Menerakan konse koerasi dan engelolaan koerasi.

(.).1. Mendeskrisikan eran koerasi

(.).2.Menjelaskan erangkat organisasi koerasi

C& *u+uan Pem,ela+aran

1. Peserta didik mamu menjelaskan engertian koerasi.

2. Peserta didik mamu mendeskrisikan landasan dan asas koerasi.

'. Peserta didik mamu menjelaskan rinsi koerasi indonesia

(. Peserta didik mamu menjelaskan tujuan koerasi indonesia

*. Peserta didik mamu mengidenti%ikasi jenis+jenis koerasi

. Peserta didik mamu menjelaskan jenis+jenis koerasi

-. Peserta didik mamu menye"utkan engertian sisa hasil usaha #S$

). Peserta didik mamu menjelaskan rinsi em"agian S

0. Peserta didik mamu mendeskrisikan eran koerasi

1. Peserta didik mamu menjelaskan erangkat organisasi koerasi

'& Ma$eri Pem,ela+aran (-raian *erlampir)

1. Pengertian Koerasi

2. andasan dan asas koerasi

'. Pengertian rinsi koerasi

(. Prinsi+rinsi koerasi Indonesia

*. 3ujuan koerasi Indonesia

. 4enis+jenis Koerasi

-. Menye"utkan engertian Sisa asil saha #S$

). Menjelaskan rinsi em"agian S

0. Peserta didik mamu mendeskrisikan eran koerasi

1. Peserta didik mamu menjelaskan erangkat organisasi koerasi

E& Me$oe Pem,ela+aran

Metode Pem"elajaran: 5eramah "er6ariasi, diskusi, tanya ja!a", o"ser6asi.

.& Meia Ala$ an Sum,er Pem,ela+aran

1. Media : Po!eroint

2. Alat/7ahan : ato, White"oard, sidol, Penghaus.

'. Sum"er 7elajar : 7uku Pelajaran

8/16/2019 3.8 koprasi

3/31

1. artatik, 8itria. 212. (BSE) Ekonomi SMA dan

MA kelas X . 4akarta: Pusat Per"ukuan,

9eartemen Pendidikan asional # #hal 1(+1(-$

2. www.depkop.go.id

G& Lan0ka12Lan0ka1 Ke0ia$an Pem,ela+aran

Pertemuan I

Inika$or

'.).1. Menjelaskan engertian koerasi.

'.).2. Mendeskrisikan landasan dan asas koerasi.

Moel Pem,ela+aran Group Investigation

Ke0ia$an Pem,ela+aran

Alokasi

3ak$u

A& Ke0ia$an A4al

1. Menyaa dan mem"eri salam keada sis!a.

2. 7erdoa a!al em"elajaran.

'. Menga"sen sis!a.

(. Aersesi #;uru menayangkan 6ideo mengenai koerasi$.

*. Penyamaian tujuan em"elajaran.

5# meni$

B& Ke0ia$an In$i

Men0ama$i

1. Sis!a mengamati tamilan slide o!er oint yang disajikan.

2. Sis!a memerhatikan enjelasan dari guru.

Menan6a

'. Sis!a "ertanya tentang materi yang kurang diahami.

Men0umpulkan In7ormasi

(. Sis!a mengaitkan materi dengan re%erensi dari "uku atauun

internet.

Men0asosiasikan

*. Sis!a di"agi menjadi ' kelomok heterogen.

. Masing+masing ketua kelomok maju untuk menerima tugas satu

yang "er"eda dari kelomok lain mengenai engertian, landasan dan

asas koerasi.

-. Masing+masing kelomok mem"ahas materi yang sudah ada se&ara

kooerati%.

Men0komunikasikan

). Setelah selesai diskusi, er!akilan kelomok menyamaikan hasil

em"ahasan kelomok

588 meni$

http://www.depkop.go.id/http://www.depkop.go.id/

8/16/2019 3.8 koprasi

4/31

C& Ke0ia$an Ak1ir

0. Sis!a memerhatikan masukan dan enjelasan dari guru mengenai

hasil diskusi kelomok.

1. ;uru "ersama sis!a melakukan re%leksi terhada kegiatan ertemuan

hari ini, terutama hal+hal yang kurang "erkenan se"agai masukan

untuk er"aikan dalam ertemuan "erikutnya.

11. ;uru mem"erikan tugas indi6idu untuk mengerjakan "uku aket.

12. ;uru mengin%ormasikan materi ada ertemuan "erikutnya.

1'. Mengu&akan salam

98 meni$

Pertemuan II

Inika$or

'.).'. Menjelaskan rinsi koerasi Indonesia

'.).(. Menjelaskan tujuan koerasi Indonesia

Moel Make a match

Ke0ia$an Pem,ela+aranAlokasi

3ak$u

A& Ke0ia$an A4al 1. ;uru mengu&akan salam

2. ;uru menanyakan kehadiran sis!a

3. ;uru "ertanya ja!a" tentang materi yang lalu tentang engertian dan

landasan koerasi

4. ;uru menyamaikan tujuan em"elajaran yang harus di&aai

5. ;uru mem"erikan ertanyaan yang "erkaitan dengan rinsi+rinsi

dan tujuan koerasi Indonesia untuk mem"angun engetahuan a!al

ada sis!a

6. ;uru mem"erikan "e"eraa gam"aran a!al tentang materi yang akan

dielajari dengan mengaitkannya dalam kehiduan sehari+hari

7. ;uru menjelaskan aturan main "elajar dengan model em"elajaran

make a mat!

98

meni$

B& Ke0ia$an In$i

Men0ama$i

). Peserta didik mengamati dan mem"a&a rinsi+rinsi koerasi

Indonesia

0. Peserta didik mengamati dan mem"a&a tujuan koerasi Indonesia

1. Peserta didik mengamati enjelasan dari guru tentang rinsi+rinsi

8/16/2019 3.8 koprasi

5/31

dan tujuan koerasi Indonesia

11. Peserta didik mendaat satu "uah kartu ernyataan/ja!a"an

Menan6a

12. Peserta didik "ertanya tentang rinsi+rinsi koerasi Indonesia dan

tujuan koerasi Indonesia yang "elum diahami

1'. Peserta didik "ertanya tentang model em"elajaran yang akan

dilakukan

Men0eksplorasi

1(. Peserta didik mengumulkan data/ in%ormasi tentang rinsi+rinsi

koerasi Indonesia dan tujuan koerasi Indonesia

1*. Peserta didik memikirkan ja!a"an/soal dari kartu yang diegang

Men0asosiasi

1. Peserta didik men&ari asangan yang memunyai kartu ernyataan

yang &o&ok dengan kartu ja!a"an #!aktu

8/16/2019 3.8 koprasi

6/31

A& Ke0ia$an A4al

1. Memulai em"elajaran

dengan salam dan "erdoa, menge&ek kehadiran, dan menyiakan

sis!a untuk mengikuti em"elajaran.

2. Aersesi:

• ;uru menanyakan keada sis!a tentang materi yang minggu lalu

tentang rinsi koerasi dan memutarkan 6ideo salah satu jenis

koerasi

• ;uru menanyakan keada sis!a jenis+jenis koerasi

'. Moti6asi

• ;uru memoti6asi sis!a untuk selalu "ersemangat dalam mengikuti

roses em"elajaran

(. ;uru menyamaikantujuan em"elajaran yang akan di&aai.

98 meni$

B& Ke0ia$an In$i

1. ;uru menjelaskan materi jenis+ jenis koerasi

2. ;uru mem"agi sis!a dalam "e"eraa kelomok sesuai dengan modelmake a mat!

"angka!#langka! $

1) %&'& meniapkan ee'apa ka't& ang e'isi ee'apa konsep ata&

topik ang ook &nt&k sesi 'e*iew+ sealikna sat& agian ka't& soal

dan agian lainna ka't& ,awaan

2) Setiap siswa mendapat sat& &a! ka't&

3) -iap siswa memiki'kan ,awaansoal da'i ka't& ang dipegang

4) Setiap siswa mena'i pasangan ang memp&nai ka't& ang ook dengan ka't&na

5) Setiap siswa ang dapat menookkan ka't&na seel&m atas wakt&

die'i poin

6) Setela! sat& aak ka't& dikook lagi aga' tiap siswa mendapat ka't&

ang e'eda da'i seel&mna

Men0ama$i

'. Peserta didik mengamati dan mem"a&a jenis+ jenis koerasi(. Peserta didik mengamati enjelasan guru tentang jenis+jenis koerasi

Menan6a

*. Peserta didik "ertanya tentang jenis+jenis koerasi yang "elum

diahami

Men0eksplorasi

:8 meni$

8/16/2019 3.8 koprasi

7/31

Peserta didik mengumulkan data/ in%ormasi tentang jenis+jenis koerasi

Men0asosiasi

;uru mem"agikan kem"ali tugas kelomok yang telah dikerjakan ada

ertemuan se"elumnya

Men0komunikasikan

. ;uru meminta kelomok memresentasikan hasil diskusi sesuai

dengan tugas di"agikan oleh guru

-. Sis!a yang lain mem"erikan tanggaan tentang hasil diskusi

kelomok yang resentasi

). ;uru mengontrol jalannya resentasi dengan segera menegahi jika

terjadi enyimangan toi&

0. ;uru mem"erikan moti6asi keada setia kelomok dengan mengajak

"erteuk tangan saat tia kelomok melakukan resentasi

1. ;uru menge6aluasi jalannya resentasi dan mem"erikan kon%irmasi

tentang ke"enaran dan hal+hal yang "elum terungka dalam disksusi

11. Sis!a "ersama guru menyimulkan hasil diskusi

12. ;uru melakukan re%leksi terhada kegiatan em"elajaran yang sudah

dilakukan

1'. ;uru mem"erikan /ost -est melalui kuis keada sis!a untuk

mengetahui sejauh mana emahaman sis!a tentang materi yang telah

dielajari

1(. ;uru mem"eri tugas keada sis!a untuk mengidenti%ikasi jenis

koerasi aa saja yang ada di sekitar temat tinggal mereka.

1*. ;uru menutu elajaran dengan mengu&akan salam

9# meni$

Pertemuan IV

Inika$or

'.).. Menye"utkan engertian Sisa asil saha #S

'.).-. Menjelaskan rinsi em"agian S

'.).). Menghitung em"agian S

Moel Teams Game

Ke0ia$an Pem,ela+aranAlokasi

3ak$u

I& Pena1uluan

1. ;uru mengu&akan salam dan melakukan resensi

kehadiran sis!a.2. ;uru memoti6asi sis!a untuk "ersemangat dalam

mengikuti roses em"elajaran.

'. ;uru melakukan aersesi, mengaitkan materi yang telah

dielajari se"elumnya dengan materi yang akan dielajari

hari ini.

(. Melakukan re+test, dengan ertanyaan:

Aakah tujuan Koerasi=

5# meni$

8/16/2019 3.8 koprasi

8/31

ntuk men&aai tujuan itu, koerasi melakukan

"e"eraa usaha. Aa yang dieroleh dalam usaha itu=

*. ;uru mem"erikan in%ormasi keada sis!a mengenai

tujuan em"elajaran yang harus di&aai sis!a sesuai

dengan materi yang akan di"ahas

II& Ke0ia$an In$i

Men0ama$i

. ;uru mem"erikan sekilas materi tentang engertian dan

rumus em"agian S.

Menan6a

-. ;uru mem"erikan kesematan "agi sis!a untuk "ertanya

tentang materi S yang masih "elum diahami.

Men0eksplorasi

-eams %ame

). ;uru mem"agi sis!a menjadi ' kelomok.

0. ;uru mem"agikan lem"ar kerja kelomok keada

masing+masing kelomok.

Men0asosiasi

1. Sis!a di"eri !aktu untuk mengerjakan soal yang ada di

KK "ersama anggota kelomoknya.

Men0komunikasikan

11. Per!akilan masing+masing kelomok maju mengerjakan

hasil kerja kelomok mereka di aan tulis.

12. ;uru mem"ahas hasil kerja sis!a "ersama sis!a dengan

mem"erikan konse enghitungan S yang ada di

KK.

1'. Kelomok yang daat menja!a" dengan "enar seluru

langkah+langkah soal di KK mendaat nilai enuh

1(. Aa"ila terdaat dua atau seluruh kelomok menja!a"

dengan "enar, maka guru akan menayangkan satu soal

untuk dikerjakan "ersama.

1*. Kelomok yang le"ih dulu menja!a" dengan "enar

menjadi kelomok yang menang.

588 meni$

III& Penu$up

1. ;uru mem"im"ing sis!a untuk menyimulkan

em"elajaran hari ini, serta mendorong agar selalu

Mensyukuri sum"erdaya se"agai karunia 3uhan >M?

dalam rangka emenuhan ke"utuhan.

1-. ;uru mem"erikan tugas memelajari materi selanjutnya

tentang eran koerasi dan erangkat organisasi koerasi.

1). Salam enutu

98 meni$

8/16/2019 3.8 koprasi

9/31

Pertemuan V

Inika$or

(.).1. Mendeskrisikan eran koerasi

(.).2. Menjelaskan erangkat organisasi koerasi

Moel Group Investigation

Ke0ia$an Guru Alokasi 3ak$u

A& Ke0ia$an A4al

1. Menyaa dan mem"eri salam keada sis!a.

2. 7erdoa a!al em"elajaran.

'. Menga"sen sis!a.

(. Aersesi #"ertanya materi se"elumnya dan mem"erikan

gam"aran materi yang akan diajarkan yaitu tentang eran

dan struktur organisasi koerasi$

*. Penyamaian tujuan em"elajaran

* menit

B& Ke0ia$an In$i

. Sis!a di"agi menjadi ' kelomok "esar yaitu satu

kelomok terdiri dari sis!a yang masing+masing akan

di"erikan tugas untuk menjelaskan @aat Anggota,

Pengurus, Penga!as

Men0ama$i

-. Sis!a mem"a&a materi tentang Perangkat rganisasi

koerasi

Menan6a

). Sis!a untuk menanyakan materi yang "elum diahami

dari roses mengamati.

Men0eksplorasi

0. Sis!a mengumulkan data dan in%ormasi dari "er"agaisum"er dan media yang "erkaitan dengan eran dan

erangkat organisasi koerasi

Men0asosiasi

1. Sis!a menganalisis data dan in%ormasi yang dieroleh

se"agai dasar untuk menyelesaikan soal dari guru.

Men0komunikasi

11. Per!akilan kelomok menjelaskan materi Perangkat

rganisasi koerasi telah ditugaskan dan menyelesaikan

soal yang di"erikan oleh guru di dean kelas

12. ;uru mengkon%irmasi enjelasan dan ja!a"an yang

disamaikan oleh sis!a.

2 menit

8/16/2019 3.8 koprasi

10/31

Penu$up

1'. ;uru mem"erikan e6aluasi "erua soal yang harus di

kerjakan se&ara indi6idu selama 2 menit.

1(. ;uru mem"erikan uman "alik keada sis!a dengan

mem"erikan "e"eraa ertanyaan1*. ;uru mengajak sis!a untuk menyimulkan materi yang

telah dielajari

1. ;uru menyamaikan materi yang akan disamaikan ada

ertemuan selanjutnya dan meminta sis!a memelajari

terle"ih dahulu materi terse"ut

1-. ;uru mem"erikan tugas keada sis!a

1). ;uru mengakhiri elajaran dengan mem"erikan salam

* menit

;& Penilaian

1. 3eknik dan 7entuk Instrumen

3eknik 7entuk Instrumen

• Pengamatan Sika • em"ar Pengamatan Sika

• 3es unjuk kerja • 3es ji Petik Kerja

• 3es tertulis • 3es raian Pilihan

2. 5ontoh Instrumen

a. em"ar Pengamatan Sika

o Asek >ang dinilai Kriteria Keterangan

Sangat7aik 7aik Kurang7aik

1 Menunjukkan rasa syukur

keada tuhan

2 Memiliki rasa ingin tahu

' Menunjukkan ketekunan

dan tanggung ja!a" dalam

"elajar dan "ekerja "aik

se&ara indi6idu mauun

"erkelomok

( 7erani mengemukakan endaat

* Memiliki sika er&aya diri

dalam "erinteraksi dengan

teman dan guru

". em"ar 3es njuk Kerja

o Asek >ang dinilai Kriteria Keterangan

Sangat

7aik

7aik Kurang

7aik

1 Sis!a daat "ekerja sama

dengan teman sekelomok

2 Sis!a mamu menja!a"

ertanyaan

' Sis!a daat

memresentasikan hasil

diskusi

( Sis!a mamu mengerjakan

tugas dengan teat !aktu

8/16/2019 3.8 koprasi

11/31

&. em"ar 3es 3ertulis

# 3erlamir$

Mojorejo, 1* 4uni 21*

Mengetahui ;uru Mata Pelajaran

Keala MA urul Islam

Lesus Nur Pri6an$o A&K1 Ri

8/16/2019 3.8 koprasi

12/31

enjelasannya. Menurut Pasal '', Ayat #1$, ndang+ndang 9asar 10(*: Perekonomian

disusun se"agai usaha "ersama atas asas kekeluargaan.

'$ andasan Mental

andasan mental koerasi Indonesia adalah setia ka!an dan kesadaran "erri"adi.

andasan itu men&erminkan dari kehiduan "angsa yang telah "er"udaya, yaitu gotong

royong. Setia ka!an meruakan landasan untuk "ekerjasama "erdasarkan atas asas

kekeluargaan. Kesadaran "erri"adi, keinsa%an akan harga diri sendiri, meruakan hal

yang mutlak harus ada dalam rangka meningkatkan derajat kehiduan dan kemakmuran.

Kesadaran "erri"adi juga meruakan rasa tanggung ja!a" dan disilin terhada segala

eraturan hingga koerasi akan ter!ujud sesuai dengan tujuannya.

& Prinsip koperasi

Prinsi koerasi adalah suatu sistem ide+ide a"strak yang meruakan etunjuk

mem"angun koerasi yang e%ekti% dan tahan lama.1$ Prinsi+rinsi Koerasi

Koerasi melaksanakan rinsi Koerasi se"agai "erikutB

a. Keanggotaan "ersi%at suka rela dan ter"uka

Siaaun yang memenuhi ersyaratan sesuai dengan Anggaran 9asar dan Anggaran

@umah 3angga #A9 dan A@3$ koerasi daat menjadi anggota. Seseorang tidak daat

diaksakan untuk menjadi anggota #sukarela$. 9emikian juga "ila hendak keluar dari

koerasi, mereka daat memutuskan sendiri dengan tana tekanan, asalkan sesuai

dengan rosedur ketentuan dalam anggaran dasar dan anggaran rumah tangganya. Si%at

ter"uka memunyai arti "ah!a dalam keanggotaan tidak dilakukan em"atasan

#diskriminasi$ dalam "entuk aaun. #dalam o. 2*/1002 asal * ayat 1 huru% a$.

". Pengelolaan dilaksanakan se&ara demokratis

Pengelolaan demokratis "erarti :

C @aat anggota adalah emegang kekuasaan tertinggi.

C rusan kegiatan koerasi diselenggarakan oleh engurus

C Pengurus diilih dari dan oleh anggota.

C Pengurus mengangkat manajer dan karya!an atas ersetujuan raat anggota.

C Ke"ijakan engurus dikontrol oleh anggota melalui enga!as.

C aoran keuangan dan kegiatan koerasi lainnya ter"uka dan tran+saran.Satu anggota satu hak suara.

&. Pem"agian sisa hasil usaha dilakukan se&ara adil se"anding dengan "esarnya jasa usaha

masing+masing anggotaB

7agian S untuk anggota, dihitung se&ara se"anding #roorsional$ "erdasarkan

transaksi dan enyertaan modal #simanan okok dan simanan !aji"$ setia anggota

ada akhir tahun "uku.

C 3ransaksi anggota ter&atat di koerasi.

C Persentase S yang di"agikan keada anggota ditentukan dalam raat anggota.

d. Pem"erian "alas jasa yang ter"atas terhada modalB

Modal dalam koerasi diergunakan untuk keman%aatan anggota, "ukan untuk sekedar

men&ari keuntungan. Karena itu, anggota memeroleh "unga yang ter"atas terhada

modal. 7unganya tidak le"ih dari suku "unga "ank emerintah yang laDim. Anggota

memeroleh keuntungan dalam "entuk lain, seerti mengikuti endidikan anggota dan

daat memeroleh roduk dengan mudah, murah dan "ermutu tinggi.

e. Kemandirian.

8/16/2019 3.8 koprasi

13/31

Kemandirian "erarti koerasi tidak "ergantung ada ihak lain. Karena koerasi

memiliki:

C Modal sendiri yang "erasal dari anggota.

C Pengelola sendiri, yaitu engurus yang diilih dari dan oleh anggota.

C A9 dan A@3 sendiri. Koerasi mem"uat A9 dan A@3+nya dengan merujuk ada

ndang+undang omor 2* tahun 1002.

2$ 9alam mengem"angkan Koerasi, maka Koerasi melaksanakan ula rinsi Koerasi

se"agai "erikut:

a. Pendidikan erkoerasian

ntuk meningkatkan kemamuan manajemen dan terlaksananya rinsi+rinsi

koerasi, maka enting sekali anggota, engurus dan karya!an koerasi ditingkatkan

emahaman, kesadaran dan keteramilannya melalui endidikan. 7esarnya "iaya

endidikan ditetakan oleh anggota dalam raat anggota.

". Kerja sama antar Koerasi

Koerasi daat "ekerjasama dengan koerasi+koerasi lain di tingkat lokal, nasional atauun

internasional.

9i Indonesia, koerasi+koerasi rimer "isa mem"entuk usat dan induk di tingkat regional

dan nasional.

"& *u+uan Koperasi

Koerasi "ertujuan memajukan kesejahteraan anggota ada khususnya dan masyarakat

ada umumnya serta ikut mem"angun tatanan erekonomian asional dalam rangka

me!ujudkan masyarakat yang maju ,adil dan makmur "erlandaskan Pan&asila dan

ndang+undang 9asar 10(* .

#& Jenis2+enis Koperasi

1$ 7erdasarkan 4enis sahanya/ 8ungsinya

a. Koerasi Siman Pinjam # KSP $

Koerasi kedit atau siman injam adalah koerasi yang didirikan guna menolong

anggotanya dengan meminjamkan uang atau kredit dengan "unga ringan. ang itu di

maksudkan untuk tujuan rodukti% atau kesejahteraan anggotanya. 5ontohnya :

Koerasi karya!an &arre%our dan koerasi karya!an SuDuki

". Koerasi Konsumsi

Koerasi komsumsi adalah usaha "ersama di "idang ekonomi. 3ujuannya mem"antu

,mendidik dan melayani ara anggotanya dengan jalan menyediakan "arang+"arang

komsumsi "agi anggotanya. Koerasi komsumsi "ertujuan agar ara anggotanya daat

mem"eli "arang "arang komsumsi dengan kualitas yang "aik dengan harga yang layak

dan terjangkau. 5ontohnya : Koerasi i"u+i"u PKK.&. Koerasi jasa

Koerasi jasa adalah koerasi yang didirikan untuk mem"erikan elayanan atau jasa

keada ara anggotanya. 5ontohnya : Koerasi angkutan, koerasi elistrikan dan lain

se"againya.

d. Koerasi ser"a usaha

8/16/2019 3.8 koprasi

14/31

Koerasi ser"a usaha adalah koerasi yang melakukan "er"agai usaha di "er"agai segi

ekonomi , seerti "idang roduksi, komsumsi, erkreditan, dan jasa. 5ontohnya : K9

e. Koerasi Produksi

Koerasi roduksi adalah koerasi yang terdiri atas orang+orang yang mamu

menghasilkan "arang dengan maksud untuk memerlan&ar atau meningkatkan hasil

roduksi mereka. 5ontohnya : Koerasi kerajinan dan Koerasi industri

2$ 7erdasarkan Keanggotaannya/ ingkungannya

7erdasarkan keanggotaannya koerasi daat di"edakan antara lain, se"agai "erikut:

a. Koerasi Pega!ai egeri #KP$

Koerasi ini "eranggotakan ara ega!ai negeri "aik ega!ai usat mauun daerah.

Koerasi ega!ai negeri didirikan untuk meningkatkan kesejahteraan ara ega!ai

negeri.

".Koerasi Pasar #KPPAS$

Koerasi ini "eranggotakan ara edagang asar. Pada umumnya edagang di setia asar mendirikan koerasi untuk melayani ke"utuhan yang "erkaitan dengan kegiatan

ara edagang. Misalnya modal dan enyediaan "arang dagangan. 9i tingkat ka"uaten

atau ro6insi terdaat Pusat Koerasi Pasar #Puskoas$ yang "ertujuan mem"erikan

"im"ingan keada koerasi asar yang ada di !ilayah "inaannya.

&. Koerasi nit 9esa #K9$

Koerasi nit 9esa "eranggotakan masyarakat edesaan. Koerasi ini

melakukan kegiatan usaha "idang ekonomi terutama "erkaitan dengan ertanian atau

erikanan #nelayan$.d.Koerasi Sekolah

Koerasi sekolah "eranggotakan !arga sekolah yaitu guru, karya!an, dan sis!a.

Koerasi sekolah "iasanya menyediakan ke"utuhan !arga sekolah. Misalnya alat tulis

menulis, "uku+"uku elajaran, serta makanan. Ke"eradaan koerasi sekolah sangat

enting. Selain menyediakan ke"utuhan "agi !arga sekolah, juga se"agai sarana

endidikan "agi sis!a untuk "elajar "erorganisasi dalam "entuk usaha "ersama.

'$ 7erdasarkan 3ingkatannya/ uas 9aerah Kerja 7erdasarkan tingkatannya koerasi

daat di"edakan se"agai "erikut:a. Koerasi Primer

Koerasi rimer meruakan koerasi yang "eranggotakan orang+orang. Anggota

koerasi rimer aling sedikit 2 orang, dan meruakan jenis koerasi ada tingkatan

aling rendah. 9aerah kerja koerasi rimer meliuti suatu desa atau lingkungan suatu

ja!atan / erusahaan.

". Koerasi Sekunder

Koerasi sekunder meruakan koerasi yang "eranggotakan "e"eraa koerasi.

Koerasi sekunder meliuti:

/&sat 0ope'asiPusat koerasi meruakan koerasi yang anggotanya aling sedikit lima "uah koerasi

rimer dan yang jenis usahanya sejenis dan telah memiliki "adan hukum. 9aerah kerja

usat koerasi meliuti "erada di satu ka"uaten atau kotamadya.

%a&ngan 0ope'asi

;a"ungan koerasi meruakan jenis koerasi yang didirikan oleh sekurang+kurangnya

tiga usat koerasi yang usahanya sejenis dan telah "er"adan hokum. ;a"ungan

http://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.htmlhttp://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.htmlhttp://www.bukupr.com/search/label/Ekonomihttp://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.htmlhttp://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.htmlhttp://www.bukupr.com/search/label/Ekonomihttp://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.html

8/16/2019 3.8 koprasi

15/31

koerasi "eranggotakan usat+usat koerasi yang "erada di ka"uaten/kotamadya dan

juga !ilayahnya meliuti satu ro6insi atau le"ih.

nd&k 0ope'asi

Induk koerasi meruakan koerasi yang anggotanya aling sedikit tiga "uah ga"ungan

koerasi. Induk koerasi meruakan jenis koerasi yang didirikan oleh sekurang+

kurangnya tiga "uah ga"ungan koerasi yang usahanya sejenis dan "er"adan hukum.

9aerah kerja induk koerasi meliuti seluruh Indonesia.

%& Pen0er$ian S;-

Pengertian Sisa asil saha koerasi "ila ditinjau menurut o.2*/1002, tentang

erkoerasian, 7a" IE, asal (* adalah se"agai "erikut:

a. S koerasi adalah endaatan koerasi yang dieroleh dalam satu tahun "uku

dikurang dengan "iaya, enyusutan, dan ke!aji"an lain termasuk ajak dalam tahun

"uku yang "ersangkutan. ". S setelah dikurangi dana &adangan, di"agikan keada anggota se"anding jasa usaha

yang dilakukan oleh masing+masing anggota dengan koerasi, serta digunakan untuk

keerluan endidikan erkoerasian dan keerluan koerasi, sesuai dengan keutusan

@aat Anggota.

&. 7esarnya emuukan modal dana &adangan ditetakan dalam @aat Anggota.

d. Penetaan "esarnya em"agian keada ara anggota dan jenis serta jumlahnya

ditetakan oleh @aat Anggota sesuai dengan A9/A@3 Koerasi.

e. 7esarnya S yang diterima oleh setia anggota akan "er"eda, tergantung "esarnya

artisiasi modal dan transaksi anggota terhada em"entukan endaatan koerasi.

%. Semakin "esar transaksi #usaha dan modal$ anggota dengan koerasinya, maka semakin

"esar S yang akan diterima.

9alam roses enghitungannya, nilai S anggota daat dilakukan aa"ila "e"eraa

in%ormasi dasar diketahui se"agai "erikut:

1. S total koerasi ada satu tahun "uku

2. 7agian #ersentase$ S anggota

'. 3otal simanan seluruh anggota(. 3otal seluruh transaksi usaha # 6olume usaha atau omDet$ yang "ersum"er dari anggota

*. 4umlah simanan er anggota

. mDet atau 6olume usaha er anggota

-. 7agian #ersentase$ S untuk simanan anggota

). 7agian #ersentase$ S untuk transaksi usaha anggota.

>& Rumus Pem,a0ian S;-

9idalam A9/A@3 koerasi telah ditentukan em"agian S se"agai "erikut:

5adangan koerasi (F, jasa anggota (F, dana engurus *F, dana karya!an *F, dana

endidikan *F, danasosial *F.

http://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.htmlhttp://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.htmlhttp://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.html

8/16/2019 3.8 koprasi

16/31

3idak semua komonen diatas harus diadosi dalam mem"agi S+nya. al ini

tergantung dari keutusan anggota yang ditetakan dalam raat anggota tia+tia koerasi.

Perumusan :

9engan keterangan se"agai "erikut :

S : sisa hasil usaha

4A : jasa usaha anggota

4MA : jasa modal anggota

Ga : 6olume usaha anggota #total transaksi anggota$

Guk : 6olume usaha total koerasi #total transaksi koerasi$

Sa : jumlah simanan anggota

3MS : total modal sendiri #total simanan anggota$

?& Prinsip2prinsip Pem,a0ian S;- Koperasi

Anggota koerasi memiliki dua %ungsi ganda, yaitu:

a. Se"agai emilik #!ner$

". Se"agai elanggan #5ustomer$

Se"agai emilik, seorang anggota "erke!aji"an melakukan in6estasi. 9engan

demikian, se"agai in6estor anggota "erhak menerima hasil in6estasinya. 9isisi lain,

se"agai elanggan, seorang anggota "erke!aji"an "erartisiasi dalam setia transaksi

"isnis di koerasinya.

Agar ter&ermin aDaD keadilan, demokrasi, trasaransi ,dan sesuai dengan rinsi+

rinsi koerasi,maka erlu dierhatikan rinsi+rinsi em"agian S se"agai "erikut.

a. S anggota adalah jasa dari modal dan transaksi usaha yang dilakukan anggota

sendiri.

S yang diterima setia anggota ada dasarnya meruakan insenti% dari modal

yang diin6estasikannya dan dari hasil transaksi yang dilakukan anggota koerasi. leh

se"a" itu, erlu ditentukan roosisi S untuk jasa modal dan jasa transaksi usaha

yang di"agi keada anggota.

9ari S "agian anggota, harus ditetakan "e"eraa ersentase untuk jasa

modal,misalkan 'F dan sisanya se"esar -F untuk jasa usaha. Se"enarnya

"elum ada %ormula yang "aku mengenai enentuan roosisi jasa modal dan jasa

transaksi usaha, tetai hal ini daat dilihat dari struktur emodalan koerasi itu sendiri.

Aa"ila total modal sendiri koerasi se"agian "esar "ersum"er dari simanan+

simanan anggota #"ukan dari donasi atauun dana &adangan$,maka disarankan agar

SA H 4A 4MA,

9imana:

Sa H

8/16/2019 3.8 koprasi

17/31

roorsinya terhada em"agian S "agian anggota dier"esar, tetai tidak akan

mele"ihi dari *F. al ini erlu dierhatikan untuk teta menjaga karakter koerasi itu

sendiri, dimana artisiasi usaha masih le"ih diutamakan.

". Pem"agian S anggota dilakukan se&ara transaran

Proses erhitungan S eranggota dan jumlah S yang di"agi keada anggota

harus diumumkan se&ara transaran, sehingga setia anggota daat dengan mudah

menghitung se&ara kuantitati% "eraa "artisiasinya keada koerasinya.

Prinsi ini ada dasarnya juga meruakan salah satu roses endidikan "agi anggota

koerasi dalam mem"angun suatu ke"ersamaan, keemilikan terhada suatu "adan

usaha, dan endidikan dalam roses demakrasi.

&. S anggota di"ayar se&ara tunai

S er anggota haruslah di"erikan se&ara tunai, karena dengan demikian koerasi

mem"uktikan dirinya se"agai "adan usaha yang sehat keada anggota dan masyarakat

mitra "isnisnya.

:& Peran Koperasi

Koerasi memunyai eran antara lain:

1. Mem"angun dan mengem"angkan otensi dan kemamuan ekonomi anggota ada

khususnya dan ada masyarakat ada umumnya untuk meningkatkan kesejahteraan

ekonomi sosialnya

2. 7ereran serta se&ara akti% dalam uaya memertinggi kualitas kehiduan manusia dan

masyarakat'. Memerkokoh erekonomian rakyat se"agai dasar kekuatan dan ketahanan

erekonomian nasional dengan koerasi se"agai sokogurunya

(. 7erusaha untuk me!ujudkan dan mengem"angkan erekonomian nasional yang

meruakan usaha "ersama "erdasarkan atas asas kekeluargaan dan demokrasi ekonomi

58& Peran0ka$ @r0anisasi Koperasi

Koerasi memunyai erangkat organisasi. 7erdasrkan asal 21 omor 2* 3ahun

1002 koerasi terdiri atas @aat Anggota, Pengurus dan Penga!as.

a& Rapa$ An00o$a

@aat Anggota meruakan emegang kekuasaan tertinggi dalam Koerasi. @aatAnggota dihadiri oleh anggota yang dilaksanakan diatur dalam Anggaran 9asar.

@aat anggota memunyai tugas+tugas se"agai "erikut:

1. Menetakan Anggaran 9asar

2. Ke"ijakan umum di "idang organisasi manajemen, dan usaha Koerasi

'. Pemilihan, engangkatan, em"erhentian Pengurus dan Penga!as

(. @en&ana kerja, ren&ana anggaran endaatan dan "elanja Koerasi, serta engesahan

laoran keuangan

*. Pengesahan ertanggungja!a"an engurus dalam elaksanaan tugasnya

. Pem"agian sisa hasil usaha

-. Pengga"ungan, ele"uran, em"agian, dan em"u"aran koerasiPengam"ilan keutusan dalam raat anggota dilakukan "erdasarkan

musya!arah untuk men&aai mu%akat. 4ika tidak dieroleh keseakatan daat

dilakukan emungutan suara dan setia anggota "erhak memilih satu suara.

,& Pen0urus

Pengurus diilih dari dan oleh koerasi dalam @aat Anggota untuk masa

ja"atan lima tahun, sehingga mereka meruakan emegang kuasa raat anggota.

8/16/2019 3.8 koprasi

18/31

Adaun tugas engurus yaitu:

1. Mengelola Koerasi dan usahanya

2. Mengajukan ran&angan ren&ana kerja serta ran&angan ren&ana anggaran endaatan

dan "elanja Koerasi

'. Menyelenggarakan @aat Anggota

(. Mengajukan laoran keuangan dan etanggungja!a"an elaksanaan tugas

*. Menyelenggarakan em"ukuan keuangan dan in6entaris se&ara terti"

. Memelihara da%tar "uku anggota dan engurus

& Pen0a4as

Penga!as adalah anggota koerasi yang diilih oleh raat anggota untuk melakukan

satu enga!asan terhada elaksanaan ke"ijaksanaan dan engelolaan koerasi. leh

karena itu, enga!as "ertanggungja!a" keada anggota melalui raat anggota.

Adaun tugas dari enga!as yaitu:

1. Melakukan enga!asan terhada elaksanaan ke"ijaksanaan dan engelolaan

Koerasi2. Mem"uat laoran tertulis tentang hasil dan enga!asannya

'. Meneliti &atatan yang ada ada Koerasi

(. Mendaatkan segala keterangan yang dierlukan

Lampiran 9 Ealuasi

Pertemuan I



• Pengamatan • em"ar Pengamatan Kegiatan 9iskusi• 3es tertulis • 3es raian

2. Instrumen

a. em"ar Pengamatan Kegiatan 9iskusi

o ama

Sis!a

Kerja

sama

Mengko+

Munikasikan

Pendaat

3oleransiKeakti+

%an

Meng+

argai

Pendaat

3eman

Jumla1

SkorNilai Ke$

1

2

Keterangan skor :

Masing+masing kolom diisi dengan kriteria :

( H 7aik sekali 2 H 5uku

' H 7aik 1 H Kurang

8/16/2019 3.8 koprasi

19/31

ilai H Skor erolehan E 1

Skor Maksimal #2$

Kriteria ilai

A H )+1 : 7aik sekali

7 H -+ -0 : 7aik

5 H + 0 : 5uku

9 H + *0 : Kurang

". 3es 3ertulis

Ja4a,la1 per$an6aan i ,a4a1 ini en0an ,enar

1. 4elaskan engertian koerasi menurut ndang+ndang o. 2* tahun 1002 dan "erikan

&ontohnya.

2. Se"utkan landasan koerasi di Indonesia.

awaan.

1. Koerasi adalah "adan usaha yang "eranggotakan orang+seorang atau "adan hukum

koerasi dengan melandaskan kegiatannya "erdasarkan rinsi koerasi sekaligus se"agai

gerakan ekonomi rakyat yang "erdasar atas asas kekeluargaan.

5ontoh "adan usaha koerasi, yaitu Koerasi Siman Pinjam #Kosia$, Koerasi Ser"a

saha #KS$, Koerasi Sekolah, Koerasi Mahasis!a #Koma$, dan Koerasi nit 9esa#K9$.

2. 9alam omor 2* tahun 1002 7a" II Pasal 2 dinyatakan "ah!a landasan dan asas

koerasi "erdasarkan Pan&asila dan ndang+ndang 9asar 10(*. andasan mental

koerasi Indonesia adalah setia ka!an dan kesadaran "erri"adi. andasan itu

men&erminkan dari kehiduan "angsa yang telah "er"udaya, yaitu gotong royong. Setia

ka!an meruakan landasan untuk "ekerjasama "erdasarkan atas asas kekeluargaan.

Kesadaran "erri"adi, keinsa%an akan harga diri sendiri, meruakan hal yang mutlak harus

ada dalam rangka meningkatkan derajat kehiduan dan kemakmuran.

Pertemuan II

A. 3eknik Penilaian Soal

5) Sikap Sosial

a. 3eknik Penilaian : Penilaian 9iri

". 7entuk Instrument : em"ar Penilaian 9iri

&. Kisi J Kisi :

o Sika 7utir Instrumen

7ertanggung ja!a" dan "ekerja sama

dalam diskusi kelomok

1

Santun dalam mengajukan ertanyaan

dan endaat

2

8/16/2019 3.8 koprasi

20/31

9) Pen0e$a1uan

a. 3eknik Penilaian : 3est 3ertulis

". 7entuk Instrument : Soal raian

&. Kisi J Kisi :

) Ke$erampilan

a. 3eknik Penilaian : Penugasan ". 7entuk Instrument : em"ar Penilaian 3ugas

&. Kisi J Kisi :

o Asek yang dinilai 7utir Instrumen

Melakukan engamatan oleh eserta didik di

lingkungan sekitar tentang koerasi aakah

sudah menjalankan kegiatannya sesuai

dengan rinsi+rinsi dan tujuan koerasi

di Indonesia

1

5& Penilaian Sikap Sosial

Instrumen Penilaian 9iri:

a. em"ar Penilaian 9iri: "ertanggung ja!a" dan "ekerja sama

oAsek yang dinilai

Skor

K 5 7 S7

1 7ertanggung ja!a" dalam diskusi kelomok

2 7ekerja sama dalam diskusi kelomok

@u"rik Penilaian:

o

Asek

>ang

9inilai

Penilaian

K 5 7 S7

1 7ertanggung

ja!a"

dalam diskusi

kelomok

Sangat

kurang

"ertanggung

ja!a"

Kurang

"ertanggung

ja!a"

7ertanggung

ja!a"

Sangat

"ertanggung

ja!a"

o Indikator

7utir Instrumen

Menjelaskan engertian rinsi koerasi Soal tes tulis nomor 1

Menjelaskan - rinsi koerasi Indonesia Soal tes tulis nomor 2

'. Menjelaskan tujuan koerasi Indonesia Soal tes tulis nomor '

8/16/2019 3.8 koprasi

21/31

8/16/2019 3.8 koprasi

22/31

'. Koperasi ,er$u+uan memajukan kesejahteraan anggota ada khususnya

dan masyarakat ada umumnya serta ikut mem"angun tatanan

erekonomian asional dalam rangka me!ujudkan masyarakat yang

maju ,adil dan makmur "erlandaskan Pan&asila dan ndang+undang

9asar 10(* .

1

Skor maksimal 8

Kri$eria Penilaian

ilai H skor yang dieroleh L 1

'

& Penilaian Ke$erampilan

Ins$rumen Penu0asan

em"ar Penilaian 3ugas :

o Asek yang dinilai Skor K 5 7 S7

1 Melakukan engamatan oleh eserta didik di lingkungan

sekitar tentang koerasi aakah sudah menjalankan

kegiatannya sesuai dengan rinsi+rinsi dan tujuan

koerasi di Indonesia

@u"rik Penilaian :

o Asek yangdinilai

PenilaianK 5 7 S7

1 Mengumulkan

in%ormasi oleh

eserta didik di

lingkungan

sekitar tentang

koerasi aakah

sudah

menjalankan

kegiatannya

sesuai dengan

rinsi+rinsi

dan tujuan

koerasi di

Indonesia

Mengumulkan

in%ormasi oleh

eserta didik di

lingkungan

sekitar tentang

koerasi aakah

sudah

menjalankan

kegiatannya

sesuai dengan

rinsi+rinsi

dan tujuan

koerasi di

Indonesia kurang

lengka

Mengumulkan

in%ormasi oleh

eserta didik di

lingkungan

sekitar tentang

koerasi aakah

sudah

menjalankan

kegiatannya

sesuai dengan

rinsi+rinsi

dan tujuan

koerasi di

Indonesia 5uku

engka

Mengumulkan

in%ormasi oleh

eserta didik di

lingkungan

sekitar tentang

koerasi aakah

sudah

menjalankan

kegiatannya

sesuai dengan

rinsi+rinsi

dan tujuan

koerasi di

Indonesia

engka

Mengumulkan

in%ormasi oleh

eserta didik di

lingkungan

sekitar tentang

koerasi aakah

sudah

menjalankan

kegiatannya

sesuai dengan

rinsi+rinsi

dan tujuan

koerasi di

Indonesia

Sangat engka

Per$emuan III

A& Penilaian Proses an ;asil Bela+ar

4enis tes dan non tes

Inika$or Penapaian Kompe$ensi *eknik Penilaian Ben$uk Ins$rumen'.).1 Mengidenti%ikasi jenis+jenis

koerasi

'.).2 Menjelaskan jenis+jenis koerasi

Penugasan

3es

em"ar engamatan

3ertulis

Penilaian

Penilaian Proses

1$ Se"utkan jenis+jenis koerasi "erdasarkan usahanya=

2$ 4elaskan jenis+jenis koerasi "erdasarkan keanggotaannya =

8/16/2019 3.8 koprasi

23/31

@u"rik Penilaian Proses

No& Aspek Penilaian Skor Ke$eran0an

1. Ke,eranian men+a4a, 52

H #SS : SM$ E 1

SS : Skor Sis!a

SM : Skor Maksimal

: ilai

a. Menja!a" tana ditunjuk

". Menja!a" setelah ditunjuk

&. 3idak menja!a" meskiun telahditunjuk

2. Ke$epa$an men+a4a, 52"

a. 3eat dan lengka

". 3eat tetai "elum lengka

&. Se"agaian "esar ja!a"an teat

d. Se"agian ke&il ja!a"an "enar

'. Ke$ekunana ,eker+a 52"

a. Meman%aatkan se"agaian "esar

!aktu em"elajaran untuk "elajar

". Se"agian !aktu digunakan untukmengo"rol

&. 8rekuensi !aktu "ekerja dengan

akti6itas lain #mengo"rol$ seim"ang

d. e"ih sering mengo"rol dariada

"ekerja men&ari sum"er engertian

koerasi

(. Pema1aman $er1aap perin$a1 52"

a. amir semua erintah diahami

dan dilaksanakan

". Se"agian ke&il erintah tidak

dilaksanakan&. Se"agaian "esar erintah tidak

dilaksanakan

d. Semua erintah tidak dilaksanakan

Penilaian asil

1. 5o"a anda se"utkan jenis+jenis koerasi "erdasarkan usahanya

2. 5o"a anda jelaskan jenis+jenis koerasi "erdasarkan keangggotaannya

@u"rik Penilaian asil

No& Aspek Penilaian Skor Ke$eran0an

1. Soal nomor 1 1+*

H #SS : SM$ E 1

SS : Skor Sis!a

SM : Skor Maksimal

: ilai

a. 4a!a"an "enar disertai alasan

logis dan lengka

*

". 4a!a"an "enar disertai alasan

logis tetai kurang lengka

(

&. 4a!a"an "enar tetai alasan

tidak logis

'

d. 4a!a" salah tetai alasan logis 2

e. 4a!a"an salah alasan tidak

logis

1

2. Soal nomor 2 1+*

a. 4a!a"an "enar disertai alasan

logis dan lengka

*

H #SS : SM$ E 1

SS : Skor Sis!a

SM : Skor Maksimal

: ilai

". 4a!a"an "enar disertai alasan

logis tetai kurang lengka

(

&. 4a!a"an "enar tetai alasan

tidak logis

'

d. 4a!a"an salah tetai alasan 2

8/16/2019 3.8 koprasi

24/31

logis

e. 4a!a"an salah alasan tidak

logis

1

B& Ins$rumen *es *er$ulis

7a&alah soal+soal "erikut ini dengan seksama, kemudian kerjakan dengan teat

5& Se"utkan jenis+jenis koerasi "erdasarkan usahanya (skor "8)

9& 4elaskan jenis+jenis koerasi "erdasarkan keanggotaannya (skor %8)

Kuni Ja4a,an

1. 4enis koerasi "erdasarkan usahanya terdiri dari:

1$ Koerasi siman injam # KSP $

2$ Koerasi konsumsi

'$ Koerasi jasa($ Koerasi ser"a usaha

*$ Koerasi roduksi

2. 7erdasarkan keanggotaannya koerasi daat di"edakan antara lain, se"agai "erikut:

1$ KP?@ASI P?;AWAI ?;?@I #KP$

Koerasi ini "eranggotakan ara ega!ai negeri "aik ega!ai usat mauun

daerah. Koerasi ega!ai negeri didirikan untuk meningkatkan kesejahteraan ara

ega!ai negeri.

2$ KP?@ASI PASA@ #KPPAS$

Koerasi ini "eranggotakan ara edagang asar. Pada umumnya edagang di

setia asar mendirikan koerasi untuk melayani ke"utuhan yang "erkaitan dengankegiatan ara edagang. Misalnya modal dan enyediaan "arang dagangan. 9i

tingkat ka"uaten atau ro6insi terdaat Pusat Koerasi Pasar #Puskoas$ yang

"ertujuan mem"erikan "im"ingan keada koerasi asar yang ada di

!ilayah "inaannya.

'$ KP?@ASI I3 9?SA #K9$

Koerasi nit 9esa "eranggotakan masyarakat edesaan. Koerasi ini

melakukan kegiatan usaha "idang ekonomi terutama "erkaitan dengan ertanian

atau erikanan #nelayan$.

7e"eraa usaha K9, antara lain:

a$ Menyalurkan sarana roduksi ertanian seerti uuk, "i"it tanaman, o"at

em"erantas hama, dan alat+alat ertanian. "$ Mem"erikan enyuluhan teknis "ersama dengan etugas enyuluh laangan

keada ara etani.

($ KP?@ASI S?KA

Koerasi sekolah "eranggotakan !arga sekolah yaitu guru, karya!an, dan sis!a.

Koerasi sekolah "iasanya menyediakan ke"utuhan !arga sekolah. Misalnya alat

tulis menulis, "uku+"uku elajaran, serta makanan. Ke"eradaan koerasi sekolah

sangat enting. Selain menyediakan ke"utuhan "agi !arga sekolah, juga se"agai

sarana endidikan "agi sis!a untuk "elajar "erorganisasi dalam "entuk usaha

"ersama.

Skor Maksimal 588

Ins$rumen Non *es

Lem,ar Pen0ama$an Sikap

No&Nama Peser$a

'iik

*an00un0

Ja4a,Peuli Responsi7 San$un

S3 73 S3 73 S3 73 S3 73

1.

http://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.htmlhttp://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.htmlhttp://www.bukupr.com/search/label/Ekonomihttp://www.bukupr.com/2012/01/koperasi-dalam-perekonomian-indonesia.htmlhttp://www.bukupr.com/search/label/Ekonomi

8/16/2019 3.8 koprasi

25/31

2.

'.

dst

Keterangan:

S3 : Sudah 3amak

73 : 7elum 3amak

Pertemuan IV

LAMPIRAN 5

Instrumen Penilaian Proses

Mata Pelajaran : ?konomi

Kelas : E lintas minat

Materi : 4enis+jenis koerasi

ari / 3gl. : Senin, 2 4uni 21(

4umlah sis!a : 1) Sis!a

em"ar Penilaian Proses

No

&

Nama

Peser$a

'iik

Ke,eranian

Men+a4a,

Ke$epa$an

Men+a4a,

Ke$ekunan

Beker+a

Pema1aman

*er1aap

Perin$a1

5 9 5 9 " 5 9 " 5 9 "

1

2

'

(

N D ( SS SM ) X 588

SS : Skor Sis!a

SM : Skor Maksimal : ilai

LAMPIRAN 9

Instrumen ontes

Mata Pelajaran : ?konomi

Kelas : E

Materi : 4enis+jenis koerasi

ari / 3gl. :

4umlah sis!a :

em"ar Pengamatan Sika

No

&

Nama Peser$a

'iik

*an00un0

Ja4a,Peuli Responsi7 San$un

S 3 73 S 3 73 S 3 73 S 3 73

1

2

8/16/2019 3.8 koprasi

26/31

'

Keterangan:

S3 : sudah tamak

73 : "elum tamak

Per$emuan I

A. Penilaian asil Pem"elajaran


*eknik Ben$uk Ins$rumen

Pengamatan sika em"ar engamatan sika dan ru"rik

3es njuk Kerja em"ar enilaian/resentasi dan ru"rik

3es tulis Soal dalam KS dan soal e6aluasi

2. Instrumen

a. em"ar Pengamatan Sika

No Aspek 6an0 inilai 9 5 Ke$eran0an

1 Menunjukkan sika mensyukuri em"angunan

dan ertum"uhan ekonomi di Indonesia untuk

kesejahteraan rakyat

2 Menunjukkan kemamuan dan keteramilan

"elajar dan melakukan roses "elajar yang

e%ekti%

' Menunjukkan sika ketekunan dalam

melakukan engamatan dan diskusi

( menunjukkan ketekunan dan tanggungja!a"

dalam "elajar dan "ekerja "aik se&ara indi6idu

mauun "erkelomok

@u"rik Penilaian Sika

o Asek yang dinilai @u"rik

1 Menunjukkan sika

mensyukuri em"angunan

dan ertum"uhan ekonomi diIndonesia untuk

kesejahteraan rakyat

'. Menunjukkan rasa syukur dengan eksresi

setuju "ekerja keras dan "ertanggung ja!a"

dengan sum"er daya yang ada, misalnya "erhemat, rajin.

2: 7elum se&ara ekslisit menunjukkan rasa

syukur dengan eksresi setuju "ekerja keras

dan "ertanggung ja!a" dengan sum"er daya

yang ada, misalnya "erhemat, rajin.

1: 3idak menunjukkan rasa syukur dengan

eksresi setuju "ekerja keras dan "ertanggung

ja!a" dengan sum"er daya yang ada, misalnya

"erhemat, rajin.

2 Menunjukkan kemamuan

dan keteramilan "elajar danmelakukan roses "elajar

yang e%ekti%

': Menunjukkan kemamuan dan keteramilan

"elajar yang "esar, antusias, terli"at akti%, danmenunjukkan kreati%itas dalam kegiatan

kelomok

2: 7elum menunjukkan kemamuan dan

keteramilan "elajar yang "esar, antusias,

terli"at akti%, dan menunjukkan kreati%itas

dalam kegiatan kelomok

1: 3idak menunjukkan kemamuan dan

keteramilan "elajar yang "esar, antusias,

8/16/2019 3.8 koprasi

27/31

terli"at akti%, dan menunjukkan kreati%itas

dalam kegiatan kelomok

' Menunjukkan sika

ketekunan dalam melakukan

engamatan dan diskusi

'. 3ekun dalam melakukan engamatan dan

diskusi

2. Kurang tekun dalam melakukan engamatan

dan diskusi1. 3idak tekun/asi% dan harus

diingatkan/disuruh dalam melakukan

engamatan dan diskusi

( Menunjukkan ketekunan dan

tanggungja!a" dalam "elajar

dan "ekerja "aik se&ara

indi6idu mauun

"erkelomok

': tekun dalam menyelesaikan tugas dengan

hasil ter"aik yang "isa dilakukan, "eruaya

teat !aktu.

2: "eruaya teat !aktu dalam menyelesaikan

tugas, namun "elum menunjukkan uaya

ter"aiknya

1: tidak "eruaya sungguh+sungguh dalam

menyelesaikan tugas, dan tugasnya tidak selesai

Keterangan Skor :

Masing+masing kolom diisi dengan kriteria

' H 7aik Sekali

' H 7aik

2 H 5uku1 H Kurang

ilai

Kriteria ilai

A H ) J 1 : 7aik Sekali

7 H - J ) : 7aik

5 H J 0 : 5uku9 H N : Kurang

Lampiran 1

Pertemuan I

'. 3eknik dan 7entuk Instrumen


• Pengamatan • em"ar Pengamatan Kegiatan 9iskusi

• 3es tertulis • 3es raian

(. Instrumen

&. em"ar Pengamatan Kegiatan 9iskusi

o ama

Sis!a

Kerja

sama

Mengko+

Munikasikan

Pendaat

3oleransiKeakti+

%an

Meng+

argai

Pendaat3eman

Jumla1

SkorNilai Ke$

1

8/16/2019 3.8 koprasi

28/31

2

Keterangan skor :

Masing+masing kolom diisi dengan kriteria :( H 7aik sekali 2 H 5uku

' H 7aik 1 H Kurang

ilai H Skor erolehan E 1

Skor Maksimal #2$

Kriteria ilai

A H )+1 : 7aik sekali

7 H -+ -0 : 7aik

5 H + 0 : 5uku

9 H + *0 : Kurang

INS*R-MEN EAL-ASI

Soal 'iskusi

Kelompok 5

Beriku$ aala1 a7$ar $u0as an 4e4enan0 Rapa$ An00o$a Pen0urus an Pen0a4asKoperasi seara aak&

Kelompokkanla1 $u0as an 4e4enan0 i ,a4a1 ini en0an $epa$

). Mengelola Koerasi dan usahanya


1. Ke"ijakan umum di "idang organisasi manajemen, dan usaha Koerasi

11. Melakukan enga!asan terhada elaksanaan ke"ijaksanaan dan engelolaan

Koerasi

12. Mengajukan ran&angan ren&ana kerja serta ran&angan ren&ana anggaran

endaatan dan "elanja Koerasi

1'. Mem"uat laoran tertulis tentang hasil dan enga!asannya

1(. Pemilihan, engangkatan, em"erhentian Pengurus dan Penga!as

1*. Menyelenggarakan @aat Anggota

1. Meneliti &atatan yang ada ada Koerasi

1-. Mengajukan laoran keuangan dan etanggungja!a"an elaksanaan tugas

1). @en&ana kerja, ren&ana anggaran endaatan dan "elanja Koerasi, serta

engesahan laoran keuangan

10. Pengesahan ertanggungja!a"an engurus dalam elaksanaan tugasnya

2. Menyelenggarakan em"ukuan keuangan dan in6entaris se&ara terti"

21. Pem"agian sisa hasil usaha22. Mendaatkan segala keterangan yang dierlukan

2'. Pengga"ungan, ele"uran, em"agian, dan em"u"aran koerasi

2(. Memelihara da%tar "uku anggota dan engurus

Soal Ealuasi Iniiu

'. 4elaskan eran dari koerasi

8/16/2019 3.8 koprasi

29/31

K-NCI JA3ABAN

Kuni +a4a,an soal kelompok

3ugas dari @aat Anggota:


2. Ke"ijakan umum di "idang organisasi manajemen, dan usaha Koerasi'. Pemilihan, engangkatan, em"erhentian Pengurus dan Penga!as

(. @en&ana kerja, ren&ana anggaran endaatan dan "elanja Koerasi, serta engesahan

laoran keuangan

*. Pengesahan ertanggungja!a"an engurus dalam elaksanaan tugasnya

. Pem"agian sisa hasil usaha

-. Pengga"ungan, ele"uran, em"agian, dan em"u"aran koerasi

3ugas dari Pengurus:

1. Mengelola Koerasi dan usahanya

2. Mengajukan ran&angan ren&ana kerja serta ran&angan ren&ana anggaran endaatan dan

"elanja Koerasi'. Menyelenggarakan @aat Anggota

(. Mengajukan laoran keuangan dan etanggungja!a"an elaksanaan tugas

*. Menyelenggarakan em"ukuan keuangan dan in6entaris se&ara terti"

. Memelihara da%tar "uku anggota dan engurus

3ugas dari enga!as:

1. Melakukan enga!asan terhada elaksanaan ke"ijaksanaan dan engelolaan Koerasi

2. Mem"uat laoran tertulis tentang hasil dan enga!asannya

'. Meneliti &atatan yang ada ada Koerasi

(. Mendaatkan segala keterangan yang dierlukan

Kuni Ja4a,an Soal Ealuasi Iniiu

Koerasi memunyai eran antara lain:

a. Mem"angun dan mengem"angkan otensi dan kemamuan ekonomi anggota ada

khususnya dan ada masyarakat ada umumnya untuk meningkatkan kesejahteraan

ekonomi sosialnya

". 7ereran serta se&ara akti% dalam uaya memertinggi kualitas kehiduan manusia dan

masyarakat

&. Memerkokoh erekonomian rakyat se"agai dasar kekuatan dan ketahanan

erekonomian nasional dengan koerasi se"agai sokogurunya

d. 7erusaha untuk me!ujudkan dan mengem"angkan erekonomian nasional yang

meruakan usaha "ersama "erdasarkan atas asas kekeluargaan dan demokrasi ekonomi

8/16/2019 3.8 koprasi

30/31

.@RMA* PENGAMA*ANLem,ar Penilaian 'iskusi

NoNama

Sis4a

Aspek Pen0ama$an

Jumla1

skorNilai Ke$

Ker+a samaMen0komunikasikan

penapa$

*olera

nsi

Keak$i7a

n

Men01ar0ai

penapa$

$eman

Prese

n$asi

Ke$eran0an Skor

( : 7aik sekali

' : 7aik

2 :5uku

1 : Kurang

ilai H O skor erolehan E 1

Skor maksimal

K@I3?@IA IAI:

A H ) +1 : 7aik sekali

7 H - +-0 : 7aik

5 H +0 : 5uku

9 H N : Kurang

Lampiran III Meia Pem,ela+aran

Pertemuan II

M@'EL PEMBELAJARAN FMAKE A MA*C;

1. ;uru menyiakan kartu yang kartu ja!a"an"erisi konse, se"aliknya satu "agian

kartu soal dan "agian lainnya

2. Setia sis!a mendaat satu "uah kartu

'. 3ia sis!a memikirkan ja!a"an/soal dari kartu yang diegang

(. Setia sis!a men&ari asangan yang memunyai kartu yang &o&ok dengan kartunya

#soal ja!a"an$

*. Setia sis!a yang daat men&o&okkan kartunya se"elum "atas !aktu, di"eri oin

8/16/2019 3.8 koprasi

31/31

Documents

3.8 koprasi