№39

2017

ПОТЕНЦИАЛ ЕСТЬ У КАЖДОГО РЕБЕНКА

Дети с трудностями обучения — уже не редкость в наших школах. Адаптация к школе у

таких детей проходит дольше и сложнее. Одна из целей нашей школы - это создание

специальных условий для развития и социальной адаптации учащихся с особыми

образовательными потребностями. В нашей школе дети с особыми образовательными

потребностями растут и развиваются вместе с другими ребятами, участвуют в жизни

класса и школы, посещают школьные кружки, заводят здесь своих друзей. В общем,

живут, как все остальные дети. Мы знаем, что для получения качественного образования и

психологической адаптации в обществе детям с особыми потребностями необходимо

активно взаимодействовать с другими детьми. Сейчас в нашей школе уже есть 2 класса,

где обучаются такие дети. Для каждого ребенка составляется индивидуальная программа

обучения, исходя из конкретных возможностей ребенка. Индивидуальная программа

составляется на учебный год и содержит реальные, конкретные цели, задачи и учебный

материал, находящийся в сфере его ближайшего развития. С учетом индивидуального

подхода к каждому обучающемуся создается комфортный психоэмоциональный режим

обучения, который способствует сотрудничеству («ученик – учитель», «ученик –

ученик»). В нашей школе действует центр поддержки, который помогает в реализации

индивидуального плана обучения. Независимо от социального положения, физических и

умственных способностей наша школа предоставляет возможность каждому ребенку

удовлетворить свою потребность в развитии и равные права в получении адекватного

уровня его развития. Самое главное, что в нашей школе реализуются принципы обучения

детей с особыми образовательными потребностями:

1. Ценность человека не зависит от его

способностей и достижений

2. Каждый человек способен

чувствовать и думать

3. Каждый человек имеет право на

общение и на то, чтобы быть

услышанным

4. Все люди нуждаются друг в друге

5. Подлинное образование может

осуществляться только в контексте

реальных взаимоотношений

6. Все люди нуждаются в поддержке и дружбе ровесников

7. Для всех обучающихся достижение прогресса скорее может быть в том, что они

могут делать, чем в том, что не могут

8. Разнообразие усиливает все стороны жизни человека

Обучение в нашей школе детей с особыми образовательными потребностями — это

возможность продемонстрировать пример толерантного отношения детского и взрослого

сообщества по отношению к таким учащимся. Школа должна стать для таких детей

комфортной и безопасной средой, где каждый сможет найти свое место и раскрыть свои

способности. Одна из основных форм работы в системе обучения детей с особыми

образовательными потребностями - работа с семьей. Основная цель нашей работы –

помочь родителям овладеть практическими знаниями и умениями, которые могут им

понадобиться в процессе воспитания детей в семье. Консультации, которые проводятся

по индивидуальным вопросам родителей, помогают решить многие вопросы и избежать

ошибок в воспитании.

Анна Абрамова и Диана Занурская, учителя начальной школы

ЗНАТОК ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

Ежегодно ученики Ахтмеской гимназии

совместно с Идаской Префектурой полиции

принимают участие в проекте «Знаток

дорожного движения». Проект проходит с

начала учебного года и длится до декабря.

Цель проекта - улучшить знания учеников

по дорожному движению и повысить

безопасность детей на дороге. В рамках

проекта проводятся лекции и практические

занятия, каждому ученику выдается папка с

учебными материалами, а также ручка и

наклейка. Приобщившиеся к проекту в этом

году третьеклассники уже освоили в теории

тему «Смотри, слушай, живи». В этом

разделе большого проекта речь шла о

безопасности на железной дороге. Ученики

получили достаточно обширные познания

по предмету. Например, надо было

подумать, почему нельзя приближаться к

поезду слишком близко. Правильный ответ:

поезд гораздо шире, чем кажется на самом

деле. Изучали ученики и тормозной путь

поезда. На наглядных примерах всем стало

понятно, что, заметив человека на железной дороге, машинист при всем желании не

сумеет затормозить состав, чтобы избежать столкновения. Скоро «знатоки дорожного

движения» приступят ко второй теме: правила безопасности на дороге. Дальше будут

изучать правила велосипедиста, безопасную дорогу в школу и тему «будь видимым». По окончании проекта ребят ждет викторина, победители которой поедут в Раквереский

Музей полиции.

Марина Чумакова, учитель начальной школы

В МИРЕ ЖИВОТНЫХ

Мир животных необычайно разнообразен и привлекателен

для детей. К его познанию и интуитивно, и сознательно

стремится каждый ребенок. Общение с домашними

животными дает большой запас представлений об их

особенностях, повадках, пробуждает интерес,

любознательность, формирует навыки взаимодействия с

ними. Домашние животные многому учат детей — любви, заботе, дружбе, сочувствию.

Однако в реальной жизни не всегда есть возможность

общаться с животными. Под руководством классного

руководителя ученики 3с класса Ахтмеской гимназии с

удовольствием занимаются в школьном кружке «В мире

животных», который базируется на занятиях в школьном

зоопарке. В нашем зоопарке прекрасно себя чувствуют

разные обитатели: хомяки, черепахи, кролики, мыши,

декоративные крысы, шиншиллы,

морские свинки, дегу и попугаи.

Программа кружка позволяет

учащимся расширить

представление о животном мире и

рассчитана на удовлетворение

любознательности учащихся,

которые хотят больше знать о

повадках, поведении,

физиологических особенностях

животных, о том, как вступать с

ними в контакт или оказывать

посильную помощь. Особое

внимание в работе кружка

уделяется практической

деятельности учащихся, знаниям по

уходу за животными, проведению

тематических наблюдений и

исследований. Ребята учатся

работать с источниками

информации: художественной и

научной литературой, поиском

информации в Интернете. У них

возникает потребность лучше и

больше знать. Занятия проходят в

виде дидактических игр, в ходе

которых мы изучаем не только

животных нашего зоопарка, но и

других обитателей планеты.

Проводим викторины, сочиняем

рассказы, смотрим обучающие

фильмы, готовим доклады, проводим

конкурсы рисунков, ставим сценки.

К нашим занятиям привлекаем

учащихся из параллельных классов.

Увлекательным моментом была

работа с «живыми картинками»,

когда ребята с помощью планшетов

оживляли нарисованных животных.

Проводились выставки рисунков о

животных: «Птицы прилетели»,

«Зимовье зверей», «Любимый

питомец» и другие. Наш зоопарк

любят все учащиеся гимназии и всегда рады ухаживать за животными. Каждый год

объявляется благотворительная акция по сбору корма для животных (и этот год не стал

исключением), в которой принимают участие все ученики гимназии с 1 по 12 класс.

Спасибо всем, кто остается неравнодушным, не забывает и помогает нашим питомцам.

Недавно ученики 3с класса начали работать над изготовлением альбома «Домашние

животные», в котором будут собраны те знания, которые ребята получили на занятиях.

Надеемся, что этот альбом станет путеводителем нашего зоопарка и войдет в историю

гимназии.

Марина Чумакова, классный руководитель 3с класса

ВЕЧЕР ВСТРЕЧИ ВЫПУСКНИКОВ «И СНОВА ЗДРАВСТВУЙТЕ...»

Есть в феврале особенная дата,

Она о школе памятью богата —

О беззаботных, золотых деньках,

Об одноклассниках и об учителях.

Года летят, но чувства не стареют.

Мы снова вместе, и нам чуточку

теплее.

Мы снова мальчики и девочки на вечер,

Один лишь вечер нашей школьной

встречи.

Вечер встречи выпускников, который проводится традиционно в первую субботу

февраля, одновременно очень радостный и чуточку грустный праздник. Радостный,

потому что, видя ставшие родными за много лет учебы лица, душой возвращаешься

в детство и юность. А грустный он потому, что время летит неумолимо быстро, и с

каждой последующей встречей это ощущается сильнее. В любом учебном заведении

существуют свои традиции праздника. Есть они и в Ахтмеской гимназии. Уже задолго до

него начинается активная подготовка, бурлят социальные сети, организуются поиски

друзей-одноклассников. Кажется, что само детство где-то в уголках сердца замирает

от предвкушения встречи с прошлым. А тот заряд веселья, оптимизма и энергии, который

дарят такие встречи, даѐт силы, заставляет стремиться к новым высотам и надолго

остается в памяти ярким приятным впечатлением.

Нынешняя встреча выпускников особенная: она проходит в юбилейный для нашей школы

год. В октябре 2017 года Ахтмеская гимназия будет праздновать 55-летие. На вечере

встречи выпускников в приветственной речи доктор педагогических наук, директор

Светлана Станиславовна Скоробогатова отметила: «самой ценной традицией гимназии

является сильный педагогический коллектив, постоянно генерирующий новые идеи,

мотивированные и любознательные учителя, понимающие ценность образования,

учащиеся, поддерживающие их во всех начинаниях, и благодарные родители. Путевку в

жизнь в нашей школе получили учителя, медицинские работники, юристы, экономисты,

строители, инженеры, музыканты, артисты, политики-люди разных профессий, которых

обединяет наша Ахтмеская гимназия». 17 выпускников работают учителями в своей

родной школе.

В праздничном концерте принимали участие как гимназисты, так и учащиеся начальной и

основной школы. Украшением праздника стало выступление ансамбля скрипачей

Ахтмеской школы искусств под руководством преподавателя Людмилы Виноградовой и

концертмейстера Айны Шляхиной. С восторгом принимал зал эстонский народный танец

«Tii» в исполнении учителей начальной школы. Петь наши учителя тоже умеют хорошо,

иначе не подпевал бы весь зал вместе с ними песню «Радоваться жизни». Под мелодию

вальса хор начальной школы с большим воодушевлением исполнил песню о любимой

школе. Активно участвовали наши выпускники и в интерактивной игре «Веришь-не

веришь». Ахтмеская гимназия-это сплоченный коллектив учеников и учителей. Мы

учимся вместе и активно отдыхаем тоже вместе. Доказательство этому- современный

танец гимназисток Юлии Чичериной, Эрики Ряхманен и учителя географии Илоны Леек.

Словом, программа праздника была разнообразной и интересной. По окончании вечера у

всех пришедших была возможность, зайдя в свой кабинет, пообщаться с любимыми

учителями, посидеть за своей партой и сфотографироваться на память.

Милая, родная школа! Пусть в твоих коридорах всегда звучит задорный смех, а в классах-

мягкая завораживающая тишина. Пусть все, кто покидает тебя, носят гордо и радостно

звание Человек, к которому ты вела нас долгие годы учебы. Низкий поклон от всех

выпускников.

Валентина Иванова, учитель русского языка

выпускница 14 средней школы (ныне Ахтмеской гимназии)

АХТМЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ В ПРЕДДВЕРИИ ЮБИЛЕЯ

Ахтмеская гимназия, правопреемница 14 средней школы, красивая, нарядная и уютная, в

2017 году вступила в свой юбилейный год. А школа – это добрые, милые, неравнодушные

учителя, идущие в ногу со временем, уважаемые ветераны педагогического труда,

дорогие выпускники, учащиеся гимназии и их уважаемые родители.

55 лет – немалый срок для школы,

история которой богата традициями.

Мы их бережем и развиваем, с

удовольствием вспоминаем. Вот

только некоторые из них: День

самоуправления, День посвящения в

гимназисты, Дни гимназистов и

научно-практические конференции из

далекого 94 года, КВН-ы,

Гимназический пикник, походы,

летние языковые лагеря, встречи с

интересными людьми и т.д. Но самой

ценной традицией был и остается

сильный педагогический коллектив,

постоянно генерирующий новые идеи,

понимающие ценность образования

учащиеся, которые поддерживают

педагогов во всех начинаниях, и

благодарные родители. Учителя

применяют новые современные

технологии обучения, ученики

принимают их и с удовольствием учатся. Мы стараемся учить так, чтобы каждый ученик

чувствовал себя в школе счастливым, постигал знания и складывал по крупинкам важный

для жизни багаж - свой опыт, проявляя при этом терпение, самостоятельность, старание,

любознательность. И мы искренне верим, что все люди рождаются для успеха, а не для

поражения.

Успешный предприниматель Генри Форд призывал: «Не ищите виноватых, ищите

решение.» Что мы и делаем. Мы не боимся новых вызовов, проявляя при этом смелость и

решительность, усердие и честность. Целеустремленность, командная работа – еще одна

важная составляющая нашего успеха. За прошедшие годы мы внедрили в свою практику

периодическую систему обучения, уроки продолжительностью 75 минут, активное

применение дигитальных средств в обучении, предметы на эстонском языке, дистантное

обучение – все эти инновации направлены на повышение у учащихся интереса к учению.

Мы идем в ногу со временем и даже опережая его, при этом не забываем, что лучший

путь, который может выбрать для себя человек – это путь достижения самого высокого

результата. И совершенно не случайно практически каждый третий выпускник

заканчивает гимназию с медалью. Важной составляющей такого успеха является умение

быть ответственным, что в равной степени относится как к учителям, так и к учащимся. А

чтобы быть востребованным, надо, чтобы каждый выпускник умел учиться, доучиваться и

переучиваться, это очень важно в современном мире.

Мы гордимся своими замечательными выпускниками. Первый выпуск состоялся в 1968

году. В 2018 их будет 50, а это около 4000 учащихся. Путевку в жизнь получили учителя,

медицинские работники, юристы, экономисты, строители, инженеры, музыканты,

артисты, политики - люди разных профессий, которых объединяет наша Ахтмеская

гимназия. Замечательно, что некоторые из них связали свою жизнь с нашим городом и

даже осуществляют руководство им: Нина Алексеева, Виталий Бородин, Анна

Генералова, председатель ученического самоуправления Ирина Боенко – ныне специалист

по связям с общественностью на ВКГ, Светлана Владимирова руководит школой, Вера

Кевлич – детсадом. Есть у нас и свой министр – Михаил Корб, и Член парламента –

Валерий Корб. Многие выпускники нашли свою дорогу в жизни, стали

квалифицированными специалистами. 17 выпускников школы посвятили свою жизнь

работе в родной гимназии. Мы гордимся всеми нашими выпускниками, где бы они ни

работали, чем бы ни занимались, они несут в своем сердце частичку нашей родной

Ахтмеской гимназии.

Низкий поклон Вам, дорогие коллеги, и благодарность за Ваш самоотверженный труд на

благо нашей гимназии и безграничную любовь к детям, за мудрость и доброту,

неравнодушие и терпение, трудолюбие и усердие, креативность и смелость.

У нашей школы есть славное прошлое, успешное настоящее и уверенность в том, что все

задуманное обязательно сбудется. Главное, верить и не забывать: всѐ можно пережить в

этой жизни, пока есть для чего жить, кого любить, о ком заботиться и кому верить.

Светлана Скоробогатова, директор Ахтмеской гимназии

РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС «RAHATARK EI TORMA»

В ноябре прошел Ида-Вирумааский конкурс ученических работ «Rahatark ei torma»

(Финансово грамотный не спешит), в котором приняли участие ученики разных

возрастных категорий (5-12 класс). Виды предлагаемых работ были самые разнообразные:

эссе или рассказ (300-500 слов), короткая сценка или сценарий какой-нибудь ситуации,

стихотворение или песня, рисунки-комиксы или фотоколлажи. Язык оформления работ –

эстонский, хотя ученики основных школ могли отправлять работы на родном языке. У

ребят была прекрасная

возможность показать себя в той

или иной номинации. Многие

ученики решили не упускать свой

шанс и попробовать свои силы в

конкурсе. И о правильности

сделанного выбора свидетельствую

высокие результаты многих

учащихся.

А 31 января, когда были подведены

итоги, в Йыхвиском Šwedbanke

состоялся торжественный прием и

награждение победитей конкурса,

среди которых оказались и

учащиеся 8а класса, класса

языкового погружения, Ахтмеской

гимназии: в категории рисунки-

комиксы 1 место заняла совместная работа Дмитрия Чумакова и Ирины-Сильвия Боаго, 2

место- у Иншаковой Елизаветы. Они получили грамоты, подарочные карточки и

маленькие сувениры. А специальный приз (книга «») достался Александре Демашкевич за

фотоколлаж «Дело мастера боится»

Хочется поблагодарить руководство Šwedbank, директора Силламяэской гимнази Арно

Касенита и Союз местных самоуправлений (IVOL) за призы и предоставленную

возможность проявить себя.

Иншакова Елизавета, ученица 8а класса

САМЫЙ ВАЖНЫЙ ПРАЗДНИК ПЕРВОКЛАССНИКОВ

20 февраля в Ахтмеской гимназии состоялся

праздник – Прощание с Азбукой. Пожалуй, этот

праздник можно считать вторым по значимости

после прощания с детским садом. Ведь теперь ребята

освоили азбуку и могут смело «шагнуть» в мир

знаний. Подумать только, уже изучены все буквы,

освоено чтение. Для каждого ребенка это его личное

достижение. Дети очень гордятся тем, что смогли

справиться с таким серьезным делом в их жизни. А

цель праздника Азбуки - сохранить интерес к

познанию нового и вдохновить первоклассников на

следующие достижения.

Наши ребята ждали его с нетерпением. К нему

дружно готовились дети вместе с классными

руководителями: Еленой Папиевой, Людмилой

Шепелевой, Анной Абрамовой и учителем музыки

Ольгой Портновой. С волнением ждали его и

родители. Они помогли смастерить детям для

выступления красочные буквы алфавита и с

удовольствием наблюдали за происходящим в зале. Приветствовала детей директор

школы Светлана Станиславовна Скоробогатова. Она тепло и по-домашнему

напутствовала ребят на новые достижения и открытия. На заднем плане сцены актового

зала – красочная

надпись «Азбука» и

большой экран.

Первоклашки удобно

устроились в

зрительном зале в

ожидании праздника.

Ребята нетерпеливо

ерзают на стульях,

глаза горят, ждут…..

И вот праздник

начинается. Ученицы

5А класса Ксения

Клименкова, Лиза

Сиркунен и

организатор Лариса

Рогалева

устроили

первоклашкам

красочный спектакль

– игру по станциям с участием сказочных героев. Ребята были активны: показали себя не

только хорошими артистами и чтецами, но и проявили свою эрудицию и знания в ответах

на вопросы и загадки, которые проводились пятиклассниками. Королева Азбука

(Сиркунен Лиза) пришла, чтобы проститься и пожелать первоклашкам успехов в стране

Знаний. И как принято в дружной семье – подарок – напутствие от старших к младшим.

Вот и наши второклассники подарили первоклассникам самодельные книжки на память.

В добрый путь, первоклашки, за новыми знаниями !

Елена Папиева, Анна Абрамова , Людмила Шепелева – учителя начальных классов

АХТМЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ ОТКРЫТА ДЛЯ ГОСТЕЙ

В нашей гимназии достаточно часто проходят семинары различного уровня, причем

школа делится накопленным опытом не только с коллегами из других школ нашего

государства. Частыми гостями являются руководители школ и преподаватели из России,

причем и группы из именитых московских школ с удовольствием знакомятся с

организацией обучения и воспитания наших учащихся.

Школа открыта для гостей, и каждый проведенный семинар обогащает как отдельных

педагогов, так и школу, как организацию в целом. Открытые уроки, на которых

присутствуют гости, в нашей школе никогда не превращаются в «показательные

выступления»,

наоборот, на них можно

увидеть ежедневную

практику и

индивидуальность

учителя. Культура

общения в гимназии,

поддерживающая

профессиональный

диалог, открытость и

свобода от критики,

признание и поддержка

со стороны руководства

способствуют тому, что

каждый педагог нашей

школы имеет

внутреннюю мотивацию к обмену знаниями. Учителю доверяют, признают его автономию

в выборе методов обучения. Поэтому, когда объявляется тема очередного семинара,

всегда находятся учителя, готовые поделиться опытом и пригласить гостей на свои уроки,

причем класс для открытого урока учитель всегда выбирает сам.

Так было и в начале февраля, когда нашу школу посетила группа педагогов из

Московской школы 2121. Тема семинара „Повышение мотивации учащихся к учению

через развитие дигикомпетенций учителя― актуальна в нашей гимназии. Уже не первый

год наши учителя постоянно учатся и развивают свои навыки и умения в мире

информационных

технологий и

эффективно применяют

их на своих уроках.

Поэтому учителей,

готовых поделиться

своими приемами,

оказалось даже больше,

чем мы смогли

задействовать в рамках

визита гостей.

Высокую оценку

заслужили все уроки,

на которых побывали

гости – уроки русского

языка (учитель

Валентина Мациевска)

и математики (учитель Екатерина Воронова) в начальной школе, истории (учитель

Людмила Емельянченко), математики (учитель Наталья Терентьева) и эстонского языка

(учитель Марианна Самойлова) в основной школе, уроки истории (учитель Ольга

Месилане), биологии (учитель Светлана Сухомятникова), английского языка (учитель

Кадри Вяльясте) в гимназии. Все уроки были интересными, насыщенными, и мы

действительно могли убедиться в том, что если учитель постоянно развивает свои

дигикомпетенции и применяет приобретенные навыки в организации обучения - для

контроля знаний учащихся, при подаче нового материала или обобщении изученного,

организации групповой или творческой работы,- то и мотивация его учащихся к учению,

несомненно, повышается. На каждом уроке главными действующими лицами были

увлеченные, с интересом поглощающие новые знания и демонстрирующие свои умения

наши учащиеся. Безусловно, для обмена знаниями учителю важно иметь личный опыт и

наработанные навыки преподавания. Обладающих таким богатым опытом учителей в

гимназии очень много, все они работают в нашем коллективе много лет, их знают и любят

многие поколения выпускников и их родителей. Но и наши молодые талантливые

учителя, активно и смело использующие в обучении новые методы и компьютерные

технологии (например, Кадри Вяльясте, Ирина Петрова, Алла Кукоба на уроках

английского языка, Свен Мяндмаа - на уроках математики и физики, Кайре Розимяэ и

Илона Леек - на уроках естествозания и географии) уже способны выявить и

сформулировать свое ноу-хау в преподавании.

Все учителя охотно делятся знаниями и опытом, успешными эффективными методиками.

Одной из главных ценностей нашей гимназии является сотрудничество. И, конечно,

целью сотрудничества остается развитие каждого ученика нашей школы, его

индивидуальный путь к своему успеху. Мы гордимся каждым своим учителем и каждым

своим учеником и продолжаем учиться вместе каждый день и всю жизнь.

Лариса Сулина, завуч гимназии

ЗАРЯД ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ ОТ ТВОРЧЕСТВА И

ПРОФЕССИОНАЛИЗМА

Гости в доме - это всегда волнительно, а гости в школе – это волнительно вдвойне, т.к

принимают гостей не только взрослые, но и дети. В этом учебном году мы принимали

коллег из различных

школ Росссии. Учителя

из Москвы и Тулы,

знакомясь с системой

образования в

Эстонии, посетили

нашу начальную

школу, где был

проведен ряд

семинаров по

повышению мотивации

учащихся к учению

через применение

активных методов

обучения и через

развитие

дигикомпетенций

учителей. Учителя и

ученики Ахтмеской

гимназии всегда готовы к сотрудничеству.

Во время открытых уроков гости увидели не только наши возможности по использованию

планшетов, телефонов, весов, электронных устройств по измерению расстояния и

персональных компьютеров, но и побывали вместе с учениками в удивительных

путешествиях, в ходе которых ребята решали, считали, читали, сравнивали, искали

клады, презентовали свои творческие работы. Уроки имели практическую и

воспитательную направленности. Воспитание нравственности осуществлялось через

художественное произведение, через разные формы работы. Учителя умело сочетали

разные виды учебной

деятельности:

индивидуальную работу,

групповую, в парах

сменного и постоянного

состава. Они учитывали

индивидуальные

особенности детей,

уровень их знаний.

Ребята учились

общаться, слушать друг

друга, объяснять,

договариваться, что так

необходимо каждому.

Благодаря игровым

моментам, умело

используемым на

уроках, ученики более

активно усваивали материал и проявляли большую заинтересованность. Положительный

эмоциональный настрой длился в течение всех

уроков.

У наших гостей была возможность выбора в

посещении уроков. Приглашали к себе на

занятия учителя 2, 3 и 4 классов. Во вторых

классе можно было посмотреть уроки

математики у Ольги Терро и Ларисы Рогалевой,

интегрированный урок чтения и математики у

Татьяны Галашовой. В 3 классе открытые уроки

состоялись у Ольги Ельцовой (внеклассное

чтение, математика) и Валентины Мациевской

(русский язык). На урок математики в 4 класс

приглашала Екатерина Воронова. После уроков

гости познакомились с нашим замечательным

коррекционно-развивающим центром и

библиотекой. В читальном зале внимание гостей

привлекла удивительная выставка кружка

«Роспись по дереву» (руководитель Галина

Максимова).

Учителям начальных классов было очень

приятно слышать и читать отзывы зарубежных коллег, где они отмечали наш

педагогический коллектив как мобильный и открытый к изменениям, владеющий

современными методиками и успешно работающий в инновационном режиме.

Екатерина Воронова, координатор учебно-воспитательной работы гимназии

НЕДЕЛЯ ДРУЖБЫ И ДОБРА

Основной задачей воспитания в начальной школе

Ахтмеской гимназии является сплочение детского

коллектива, формирование товарищеских

взаимоотношений, умения дружить. Ведь дружба

дарит ребенку не только близких по интересам людей,

но и дополнительную возможность научиться уважать

другого человека, доверять ему. Именно при

дружеских отношениях ребенок учится полноценному

общению. Уже стало традицией в феврале месяце

проводить интеграционную Неделю Дружбы, которая

нынче проходила под девизом «Дружба начинается с улыбки!» А ответственными за

проведение всех мероприятий были наши 2-е классы со своими классными

руководителями. В течение

недели ребята с удовольствием

принимали участие во всех

коллективных делах школы.

Учащиеся рисовали портреты

своих друзей, посвящали им

стихи. В библиотеке работали

мастер-классы по изготовлению

открыток и «валентинок». Неделя

началась с проведения классных

часов о дружбе и друзьях в 1-5

классах. «В дружбе наша сила!» -

так назывался совместный

классный час второклассников,

которые создавали книжку

«Ребята, давайте жить дружно!».

Каждый класс оформлял свою

страничку. 2с класс должен был правильно выбрать качества, которыми обладает

настоящий друг, и поместить их на свою страничку. 2в класс – правильно соединить

начало и конец пословиц о дружбе. 2а класс – создать законы дружбы. Не очень-то легко

было второклассникам справиться с заданиями. Но они очень старались, и книжка

получилась яркой, поучительной. В книжку вошли и рассказы о дружбе, которые дети

читали по ролям. Также у второклассников состоялся праздник «Да здравствует дружба!»,

на котором проводили игры на взаимодействие и конкурсы, обязательными условиями

которых было участие пар, состоящих из девчонок и мальчишек. 14 февраля был День

приятных сюрпризов. Наши «почтальоны» с ног сбивались, разнося «валентинки»

адресатам. А после уроков состоялся большой фестиваль талантов «Вместе с друзьями!»,

который в очередной раз доказал, какие творческие, талантливые, умные ребята учатся в

нашей гимназии. Конечно, все песни, стихи, сценки, танцы были посвящены дружбе. В

этот же день на стене возле актового зала «расцвел» большой и очень красивый «Букет

дружбы», в котором есть цветок каждого класса начальной школы. А на листьях цветка

можно прочитать пословицы о дружбе. В один из дней мы проводили переменки в стиле –

караоке «Поем о дружбе!». А в последний день Недели все классы собрались на

дружескую дискотеку «Когда все вместе!», которую проводили наши старшие друзья из

12-х, 10 –х и 7-х классов. Ахтмеская гимназия – это большая и дружная семья. Педагоги,

родители, учащихся прикладывают немало усилий, чтобы в нашей семье всегда царили

дружба, доброта, уважение, любовь и взаимопонимание.

Татьяна Галашова, Лариса Рогалева и Ольга Терро, классные руководители 2-х классов

СЕМЕЙНАЯ РЕЛИКВИЯ

Скажите, что может быть семейной

реликвией? Да все, что угодно: латунная

икона Божьей матери, которой уже более

трехсот лет, аттестат дедушки об

окончании школы, фотография прабабушки-

гимназистки, старинные игрушки… Реликвия… А ведь во многих семьях есть какая-

нибудь вещица, которую берегут и передают из

поколения в поколение. Она дорога не только

потому, что старинная, она ценна воспоминаниями

о близких, родных, любимых людях, которые создавали и укрепляли семью. Семейная

реликвия – это лицо семьи или целого рода. Вы, наверное, думаете, что интересные

экспонаты, памятники старины имеются только в больших городах и знаменитых музеях?

Нет! Оглянитесь кругом и увидите: они рядом с вами. Ведь хранение семейных традиций

– это замечательная традиция, которая есть во многих семьях, в том числе и в Музее

семьи Ахтмеской гимназии, в стенах которого в начале февраля прошел семинар

«Семейная реликвия». К нам в гости пришли ученики Малевской основной школы. А мы

всегда рады гостям. За чашкой чая и вкусными пирожками мы поделились рассказами об

семейных реликвиях, которые с любовью хранятся в наших семьях. Предлагаем вашему

вниманию несколько маленьких историй, рассказанных нашими детьми.

Вот история, которую рассказала нам ученица 7б класса Бардович Ксения : «Наша

семейная реликвия - это тряпичная кукла. Таких игрушек сейчас нет, а сто лет назад

девочки и мальчики сами шили себе куклы, наряжали их и рисовали им глазки, ротик,

носик. Куклы передавали настроение, мысли своего создателя. Вот уже несколько

поколений передают в нашей семье эту куклу, которая досталась нам от прабабушки».

Дмитрович Адриана, ученица 7б класса: «Нашей семейной ценностью является архив

семейных фотографий. Мы их передаем друг другу из поколения в поколение. Нам

дороги эти фотографии, потому что это наша семейная история, память о наших родных и

близких».

Садовская Вероника, ученица 6а класса: «В нашей семье тоже есть реликвия - это

старинная икона. Ей примерно 200 лет, она хранится у моей бабушки, а ей икона перешла

от моей прабабушки. На этой иконе изображен лик Иисуса Христа и ангелы. Когда

смотришь на нее, появляется удивительное чувство душевного спокойствия и теплоты».

Арина Шавлис, ученица 7а класса: «А в нашей семье с 1862 года по наследству передается

швейная машинка Singer. На ней шили красивые платья для моей бабушки и прабабушки.

У нас уже давно есть современная швейная машинка, а

эту мы храним. Она часть истории нашей семьи».

Это только несколько историй, а их было гораздо

больше. Все участники встречи согласились с тем,

что, когда мы смотрим, прикасаемся к этим памятным

вещам, то испытываем какой – то трепет, волнение, ведь

в них целая жизнь! Это судьбы нескольких поколений, и

очень важно, чтобы о них помнили, передавали

потомкам, что и делают наши семьи.

Если у вас ещѐ нет семейной реликвии, то найдите в

своей семье вещь, которая особенно дорога вам. И начните с нее историю своей семьи.

Эти вещи впитают в себя ваше тепло и энергию, а позднее и энергию ваших потомков.

Возможно, в этом и заключается наше бессмертие.

Людмила Емельянченко, руководитель Музея семьи АГ

НАД НОМЕРОМ РАБОТАЛИ:

Редактор газеты: Горшкова Нина Анатольевна

Оформитель: Алексеева Наталья Михайловна

Редакция благодарит за помощь следующих учителей:

Марину Чумакову

Диану Занурскую

Анну Абрамову

Валентину Иванову

Валентину Иванцову

Екатерину Воронову

ТатьянуГалашову

Ольгу Терро

Ларису Сулину

Светлану Скоробогатову

Редакция благодарит за помощь учащихся гимназии:

Елизавету Иншакову