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むかしむかし、あるところに、おじいさんとおばあさんが住んでいました。おじいさんは山へし ばかりに、おばあさんは川へせんたくに行きました。 日本昔話「桃太郎」の冒頭です。おじいさんとおばあさんに大切に育てられ、自分でも日本一力が 強いと思った桃太郎は、いつかその力をみんなの役に立てたいと思うようになります。そして、遠 い海の果てにある鬼が島に住む鬼を退治することを決意します。桃太郎、十五歳の時です。犬、サ ル、キジをお供に連れて、鬼ヶ島へと向かっていく途中、広い海に出ます。桃太郎とお供のものた ちは近くにあった船に乗り込みます。それぞれが役割を分担し、犬は舟をこぎ、サルはかじを取り、 キジは船のへさきで物見をします。鬼ヶ島に到着し、いよいよ鬼退治です。鬼たちは太い鉄の棒を 振り回しながら桃太郎に襲いかかります。キジは空から鬼の目を突き、犬は鬼の向うずねにかみつ き、サルは鬼の体に飛び乗って顔を引っかき、最後は桃太郎が自慢の力で鬼を投げ飛ばします。こ うして桃太郎たちは次々と鬼を倒していくのです。 なぜ、桃太郎たちは鬼を退治できたのでしょうか。桃太郎が四人でかかっても鬼は退治できな かったでしょう。桃太郎一人と犬三匹でも、桃太郎一人とキジ三羽でも鬼は退治できなかったはず です。桃太郎、犬、サル、キジにはそれぞれ個性があり、長所(強み)があります。みんなで一致 協力し、その長所を存分に発揮したからこそ鬼を退治できたのです。桃太郎を読み返してみると、 様々な大切なことを私たちに教えてくれます。立志すること、課題解決のため協働で事に当たるこ と、違いを認め、多様性を尊重すること、個性(長所)を生かすこと、人の役に立つこ と・・・・・。 桃太郎軍団と同様、多様な個性がそれぞれの良さを発揮し、助け合い、支え合いながら成り立っ ているのが社会です。どこを切っても同じ顔が出てくる金太郎あめのような人ばかりでは社会はう まく回らないのです。教育とは、個々の生徒の良さ(可能性)を見抜き、引き出し、磨き上げる営 みです。学校とは、違う個性を持つもの同士が互いに認め合い、高め合う場所です。口加高校は多 様な個性が集まり、互いに切磋琢磨する学校でありたいと思います。時代は令和。創造の時代です。 力を合わせて、よき世を創りたい・・・そう思っているみなさんを待っています! 「口加高校 いざ、新時代へ! 「私」を咲かせたい だから、口加」 「令和元年度 キャッチフレーズ」 口加高校HP 発行元:〒859-2502 長崎県南島原市口之津町甲3272番地 長崎県立口加高等学校広報研修部 中学3年生の皆さんへのメッセージ 「桃太郎」 口加高等学校長 狩野 博臣 その名もCoCo Café20年以上昼食の購買でお世話になっている大嶋博 宣さん(南有馬町の大嶋ストアのご主人)が、時間を かけて手作りで作ってくださいました。コーヒーや キャンディなどは無料で提供していただいています。 生徒たちがランチしたり、放課後には学習する生徒の 姿もあります。「ふぅ~」と息抜きできる空間です。 名前はチャーリーすっかり口加高校生のアイドル。アニマルセラ ピーって聞いたことありますか? 生き物と触れ合う ことで、ストレスを軽くしたり、自信を取り戻したり、 精神的な傷を改善したり・・・という効果を期待する ものです。勉強や部活動に疲れた生徒たちを癒してく れています。草を食べてくれるので、草刈り仕事の 助っ人でもあります(笑) <進化する口加 新しいことをドンドン取り入れています!!>

中学3年生の皆さんへのメッセージ 「桃太郎」桃太郎が四人でかかっても鬼は退治できな かったでしょう。桃太郎一人と犬三匹でも、桃太郎一人とキジ三羽でも鬼は退治できなかったはず

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むかしむかし、あるところに、おじいさんとおばあさんが住んでいました。おじいさんは山へしばかりに、おばあさんは川へせんたくに行きました。

日本昔話「桃太郎」の冒頭です。おじいさんとおばあさんに大切に育てられ、自分でも日本一力が強いと思った桃太郎は、いつかその力をみんなの役に立てたいと思うようになります。そして、遠い海の果てにある鬼が島に住む鬼を退治することを決意します。桃太郎、十五歳の時です。犬、サル、キジをお供に連れて、鬼ヶ島へと向かっていく途中、広い海に出ます。桃太郎とお供のものたちは近くにあった船に乗り込みます。それぞれが役割を分担し、犬は舟をこぎ、サルはかじを取り、キジは船のへさきで物見をします。鬼ヶ島に到着し、いよいよ鬼退治です。鬼たちは太い鉄の棒を振り回しながら桃太郎に襲いかかります。キジは空から鬼の目を突き、犬は鬼の向うずねにかみつき、サルは鬼の体に飛び乗って顔を引っかき、最後は桃太郎が自慢の力で鬼を投げ飛ばします。こうして桃太郎たちは次々と鬼を倒していくのです。

なぜ、桃太郎たちは鬼を退治できたのでしょうか。桃太郎が四人でかかっても鬼は退治できなかったでしょう。桃太郎一人と犬三匹でも、桃太郎一人とキジ三羽でも鬼は退治できなかったはずです。桃太郎、犬、サル、キジにはそれぞれ個性があり、長所(強み)があります。みんなで一致協力し、その長所を存分に発揮したからこそ鬼を退治できたのです。桃太郎を読み返してみると、様々な大切なことを私たちに教えてくれます。立志すること、課題解決のため協働で事に当たること、違いを認め、多様性を尊重すること、個性(長所)を生かすこと、人の役に立つこと・・・・・。

桃太郎軍団と同様、多様な個性がそれぞれの良さを発揮し、助け合い、支え合いながら成り立っているのが社会です。どこを切っても同じ顔が出てくる金太郎あめのような人ばかりでは社会はうまく回らないのです。教育とは、個々の生徒の良さ(可能性)を見抜き、引き出し、磨き上げる営みです。学校とは、違う個性を持つもの同士が互いに認め合い、高め合う場所です。口加高校は多様な個性が集まり、互いに切磋琢磨する学校でありたいと思います。時代は令和。創造の時代です。力を合わせて、よき世を創りたい・・・そう思っているみなさんを待っています!

「口加高校 いざ、新時代へ! 「私」を咲かせたい だから、口加」

「令和元年度キャッチフレーズ」

口加高校HP

発行元:〒859-2502長崎県南島原市口之津町甲3272番地

長崎県立口加高等学校広報研修部

中学3年生の皆さんへのメッセージ

「桃太郎」口加高等学校長 狩野 博臣

その名も“CoCo Café♡”20年以上昼食の購買でお世話になっている大嶋博

宣さん(南有馬町の大嶋ストアのご主人)が、時間をかけて手作りで作ってくださいました。コーヒーやキャンディなどは無料で提供していただいています。生徒たちがランチしたり、放課後には学習する生徒の姿もあります。「ふぅ~」と息抜きできる空間です。

名前はチャーリー。

すっかり口加高校生のアイドル。アニマルセラピーって聞いたことありますか? 生き物と触れ合うことで、ストレスを軽くしたり、自信を取り戻したり、精神的な傷を改善したり・・・という効果を期待するものです。勉強や部活動に疲れた生徒たちを癒してくれています。草を食べてくれるので、草刈り仕事の助っ人でもあります(笑)

<進化する口加 新しいことをドンドン取り入れています!!>

令和元年度長崎県高等学校国際教育研究協議会高校生弁論大会第66回「国際理解・国際協力のための高校生の主張コンクール」

長崎県地方大会

上記の大会が、9月13日(金)西海市大島文化ホールにて開催されました。本校からグローカルコースの2年栗田悠衣さんと1

年水田芽依さんが出場しました。結果、栗田さんが発表した「海洋プラスチックごみ

問題をなくすために、私たちが国連とできること。」が最優秀賞を受賞して全国大会に出場することになりました。栗田悠衣さん

長崎県高等学校新人戦~陸上競技~

★女子800m 1位 原あかり(川 棚中出身)同 2位 黒岩咲良(鶏 知中出身)

★女子1500m 1位 原あかり(川 棚中出身)★女子400m 3位 黒岩咲良(鶏 知中出身)★男子円盤投 2位 井上英哲(口之津中出身)★男子800m 3位 江越宏晟(西有家中出身)

【団体メンバー】平石峻(加津佐中出身)・荒木(相 浦中出身)ペア松尾 (加津佐中出身)・土橋(有 家中出身)ペア平石祥(加津佐中出身)・高橋(西有家中出身)ペア

中地区高等学校ソフトテニス新人団体戦

学校説明会10/23(水)ハマユリックスホール10/29(火)ありえコレジヨホール10/31(木)口加高校11/ 1(金)島原文化会館いずれも受付18:00~ 説明会18:30~19:30

10/26(土)