ТЕМА ЧЕТВЁРТАЯ

МОЯ ЛЮБИМАЯ КАРТИНА

РАЗДЕЛ 7

НЕМНОГО ОБ ИСКУССТВЕ

ЦЕЛИ:

- Написать, кто нарисовал картину, как называется

картина, что изображёно на картине

- Рассказать о картинах других художников

• Наречие на О: /стыдно, радостно, жалко, грустно

Фонетическая зарядка

• А. Слушайте слоги, повторяйте, читайте, пишите

• Па-фа по-фо пу-фу пе-фе пи-фи пэ-фэ

• Поэт, поэзия, писатель, пушка, пешка, перо, прыжок

• Б. Слушайте, повторяйте, читайте, пишите словосочетания

• Русский писатель, русская поэзия, великий поэт, русская поэма

Новые слова:

• Картина- зураг• Любимая – хайртай, дуртай• Художник – зураач• Опять- дахиад• Двойка – муу• Улыбка – инээмсэглэл• Стыдно- ичгүүртэй• Радостно- баяр хөөртэй• Жалко- харамсалтай • Бежать- гүйх• Сердито – ууртай

• -

Текст “Опять двойка”

• Пришёл Ваня домой досле школы. Ему стыдно. Он опять получил “двойку”. Мама грустно смотрит на Ваню, а старшая сестра сердито смотрит на Ваню. Младший брат смотрит и думает. Только собачка Жучка радостно бежит к нему. Жучке не нужна отметка, ей нужно сердце и весёлая улыбка Вани.

Обратите внимание!

• Наречие отвечает на вопрос как?• Хороший – хорошо• Грустный – грустно• Плохой – плохо• Весёлый – весело• Ему стыдно• Мне жалко• Ей больно• Мама смотрит на сына грустно.• А сестра смотрит сердито.• Собака Жучка радостно бежит к нему.

Расскажите, о ком это картина?

• Кто нарисовал картину?

• А как старшая сестра смотрит на Ваню?

• Почему Ваня грустный?

• Как мама смотрит на Ваню?

• Почему Ваня получил двойку?

• Какая собака у Вани?

Рассказ

• Перед нами картина Фёдора Павловича Решётникова “Опять двойка”. На картине изображена семья, которая встречает мальчика недовольно. Ваня – главный герой этой картины. Мальчик добрый, скромный, с короткой причёской, у него в руке коньки. Мальчика зовут Ваня. Он учится в пятом классе. Мать Вани добрая женщина, она смотрит грустно на Ваню. Она в красном платье и в красном фартуке.

Урок закончен.

•До Свидания!