UNIVERSIDAD ANDINA UNIVERSIDAD ANDINA NESTOR CACERES NESTOR CACERES

VELASQUEZVELASQUEZ

GUIA METODOLÓGICA PARA LA GUIA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE

INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

DOCENTE: M.Sc. Ing. Dina Consuelo Navido DOCENTE: M.Sc. Ing. Dina Consuelo Navido Rodriguez Rodriguez

PROYECTO O PLAN DE INVESTIGACIÓN

El planeamiento es donde se decide y avizora todo lo que se necesita hacer para llevar acabo la investigación proyectada, es decir, se determina ¿qué hacer? (descripción).

¿Porqué se va realizar? acciones (justificación): porqué existe la necesidad de resolver problemas que afectan a un sector considerable de la población.

¿Para qué realizar la investigación? (objetivos): para conocer la característica de una variable, la relación entre dos o más variables

PORQUE HACER UN PROYECTO O PLAN

Es necesario saber: ¿En qué se sustenta la investigación

(fundamentación) ¿Cómo se va hacer la investigación

(estrategias) ¿Con qué se va a realizar la investigación?

(recursos) ¿Cuándo se va hacer la investigación (tiempo) ¿Dónde se va hacer la investigación? (lugar)Luego de haber definido y precisado todas estas

interrogantes se debe estructurar el plan de investigación

QUÉ ES EL PROYECTO O PLAN DE INVESTIGACIÓN

Es un documento escrito llamado proyecto de investigación o plan de investigación

En esta etapa se considera la totalidad de la investigación: tanto lo precedente a la obtención de la información en el “campo”, como las etapas posteriores a ésta; el desarrollo de todas las actividades planificadas. 

Los puntos que comprende un Proyecto de Investigación, depende del tipo de ésta.

ESQUEMA DEL PLANI. TITULOII. NOMBRE DEL INVESTIGADORIII. LUGAR DONDE SE VA DESARROLLAR LA INVESTIGACIÓNIV. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

4.1 Antecedentes bibliográficos4.2 Planteamiento del problema

-Formulación del problema-Sistematización del problema

4.3 Marco teórico-Enfoques teóricos-Marco conceptual

4.4 Justificación e importancia del trabajo V. OBJETIVOS

5.1. Objetivo general5.2. Objetivos específicos

VI. FORMULACIÓN DE HIPOTESIS6.1. Hipótesis de trabajo6.2. Hipótesis derivadas6.3. Variables6.4. Indicadores

VII. METODOLOGÍA7.1. Tipo de investigación7.2. Nivel de investigación7.3. Diseño: población y muestra7.4. Técnicas para procesar la información

VIII. CRONOGRAMAIX. PRESUPUESTOX. REFERENCIAS

I. TITULOI. TITULORedactar en ocho o quince palabras Redactar en ocho o quince palabras de tal forma que exprese el de tal forma que exprese el contenido temático de la contenido temático de la investigación. Debe dar una clara investigación. Debe dar una clara idea de la investigación que ha de idea de la investigación que ha de realizarse. En otras palabras debe realizarse. En otras palabras debe ser claro, breve, no confuso; ser claro, breve, no confuso; expresando el objeto de la expresando el objeto de la investigación y las variables que se investigación y las variables que se estudiarán estudiarán

II. NOMBRE DEL INVESTIGADORII. NOMBRE DEL INVESTIGADOR

Escribir los nombres completosEscribir los nombres completos

III. LUGAR DONDE SE VA A DESARROLLAR III. LUGAR DONDE SE VA A DESARROLLAR LA INVESTIGACION LA INVESTIGACION

Mencionar el lugar, la institución, empresa, zona Mencionar el lugar, la institución, empresa, zona y/o localidad dónde va a realizar el estudio.y/o localidad dónde va a realizar el estudio.

IV. DESCRIPCION DEL PROYECTOIV. DESCRIPCION DEL PROYECTO

4.1 ANTECEDENTES BIBLIOGRAFICOS4.1 ANTECEDENTES BIBLIOGRAFICOS

Se presentan los estudios actuales más Se presentan los estudios actuales más relevantes que otros investigadores han relevantes que otros investigadores han realizado relacionados con el tema que se realizado relacionados con el tema que se está investigando. La información debe está investigando. La información debe sustentarse con citas necesariamente, sustentarse con citas necesariamente, dándole seriedad al estudio y evidenciando dándole seriedad al estudio y evidenciando el grado de información actualizada que el el grado de información actualizada que el investigador debe tener para poder investigador debe tener para poder argumentar y/o fundamentar la argumentar y/o fundamentar la investigación.investigación.

4.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA4.2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se expone el problema a investigar desde su Se expone el problema a investigar desde su origen y delimitándolo desde el inicio del origen y delimitándolo desde el inicio del estudio. Debe redactarse en forma precisa, estudio. Debe redactarse en forma precisa, focalizando lo que va a estudiar, además se focalizando lo que va a estudiar, además se debe indicar o ubicar el problema en un debe indicar o ubicar el problema en un escenario de cuestionamiento de la realidad escenario de cuestionamiento de la realidad que deseamos mejorar, cambiar o solucionar. que deseamos mejorar, cambiar o solucionar. Debe expresar una relación de variables Debe expresar una relación de variables bajo la óptica de la casualidad identificando bajo la óptica de la casualidad identificando adecuadamente los sujetos a estudiar.adecuadamente los sujetos a estudiar.

Formulación del problemaFormulación del problema. Se plantea . Se plantea como una pregunta de investigación que se como una pregunta de investigación que se espera responder y resolver la situación espera responder y resolver la situación problemática, también se conoce como el problemática, también se conoce como el problema principalproblema principal

Sistematización del problema. Sistematización del problema. Son sub-Son sub-preguntas que el investigador se plantea preguntas que el investigador se plantea sobre temas más puntuales, observados en sobre temas más puntuales, observados en el planteamiento del problema y se conoce el planteamiento del problema y se conoce como Problemas Específicos.como Problemas Específicos.

4.3 MARCO TEORICO4.3 MARCO TEORICO

La elaboración del Marco Teórico tiene La elaboración del Marco Teórico tiene como función esencial orientar al graduando como función esencial orientar al graduando de cómo realizar el estudio. Está constituido de cómo realizar el estudio. Está constituido por el conjunto de conocimientos (estudios e por el conjunto de conocimientos (estudios e investigaciones) realizadas en un área del investigaciones) realizadas en un área del conocimiento y que han sido acumulados y conocimiento y que han sido acumulados y sistematizados por los investigadores sistematizados por los investigadores científicos, y se encuentran registrados en científicos, y se encuentran registrados en libros, textos, informes científicos, libros, textos, informes científicos, publicaciones científicas y otrospublicaciones científicas y otros

El investigador deberá seleccionar las El investigador deberá seleccionar las Teorías y profundizar su estudio en el Teorías y profundizar su estudio en el conocimiento de aquella que servirá de conocimiento de aquella que servirá de fundamento al problema planteado.fundamento al problema planteado.

En un primer momento deberá realizar la En un primer momento deberá realizar la revisión de la literaturarevisión de la literatura pertinente al tema pertinente al tema de estudio, para luego construir el marco de estudio, para luego construir el marco teórico con la teórico con la adopción de una Teoríaadopción de una Teoría o el o el desarrollo de una perspectiva teórica que desarrollo de una perspectiva teórica que fundamente el problema de investigación.fundamente el problema de investigación.

Marco Conceptual.Marco Conceptual. Llamado también glosario o Llamado también glosario o definición de temarios. Se definen los términos mas definición de temarios. Se definen los términos mas importantes que se van a manejar en el desarrollo importantes que se van a manejar en el desarrollo del estudio para un mejor entendimientodel estudio para un mejor entendimiento

4.4 JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DEL 4.4 JUSTIFICACION E IMPORTANCIA DEL TRABAJO TRABAJO

Exponer las razones que ha tenido el investigador Exponer las razones que ha tenido el investigador para abordar el problema de investigación y para abordar el problema de investigación y explicar brevemente cuál es el aporte o explicar brevemente cuál es el aporte o contribución que pretende conseguir con los contribución que pretende conseguir con los resultados de la investigación. resultados de la investigación.

Señalar cuales serían los impactos que ocasionará Señalar cuales serían los impactos que ocasionará el estudio y/o qué cambios esperan obtener en la el estudio y/o qué cambios esperan obtener en la realidad problematizada.realidad problematizada.

V. OBJETIVOSV. OBJETIVOS Los objetivos son los propósitos del trabajo, y Los objetivos son los propósitos del trabajo, y

es lo que se propone lograr con el estudio, es lo que se propone lograr con el estudio, deben ser claros y precisos; concretos y deben ser claros y precisos; concretos y alcanzables. Además, deben referirse a los alcanzables. Además, deben referirse a los estudios específicos de la investigación y estudios específicos de la investigación y expresar una estrecha relación entre el expresar una estrecha relación entre el Título, el Problema y los ObjetivosTítulo, el Problema y los Objetivos

Se enuncian con verbos de acción que deben Se enuncian con verbos de acción que deben ser concretos, evaluables, viables y ser concretos, evaluables, viables y relevantes. Puede redactarse un objetivo relevantes. Puede redactarse un objetivo general y varios específicos.general y varios específicos.

OBJETIVOS GENERALESOBJETIVOS GENERALES Es un enunciados proposicional que expresa Es un enunciados proposicional que expresa

el propósito de la investigación y es una razón el propósito de la investigación y es una razón principal. Constituye la definición del principal. Constituye la definición del resultado al cual se espera llegar con el resultado al cual se espera llegar con el proceso de la investigación.proceso de la investigación.

OBJETIVOS ESPECIFICOSOBJETIVOS ESPECIFICOS Son enunciados que resultan de desagregar el Son enunciados que resultan de desagregar el

propósito general de la investigación y precisa propósito general de la investigación y precisa las actividades que el investigador deberá las actividades que el investigador deberá ejecutar para alcanzar los logros específicos a ejecutar para alcanzar los logros específicos a obtener y a su vez esto permitirá alcanzar el obtener y a su vez esto permitirá alcanzar el propósito integral del objetivo general propósito integral del objetivo general

VI. FORMULACIÓN DE HIPÓTESISVI. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Son explicaciones o soluciones tentativas Son explicaciones o soluciones tentativas del fenómeno investigado formuladas por del fenómeno investigado formuladas por proposiciones, sujetas a comprobación. proposiciones, sujetas a comprobación. Debe relacionar como mínimo dos Debe relacionar como mínimo dos variables que expresen una relación de variables que expresen una relación de causalidad.causalidad.

Las Hipótesis deben redactarse en temarios Las Hipótesis deben redactarse en temarios declarativos y referirse a la situación de las declarativos y referirse a la situación de las variables del estudio o la relación entre ellas. variables del estudio o la relación entre ellas. Expresan una relación estrecha entre el Expresan una relación estrecha entre el problema y el marco teóricoproblema y el marco teórico

Pueden formularse una Pueden formularse una hipótesis de trabajohipótesis de trabajo (principal) y (principal) y otras derivadasotras derivadas (especificas), (especificas), todo depende del estudio ya que la calidad de todo depende del estudio ya que la calidad de investigación no esta relacionada con el investigación no esta relacionada con el numero de hipótesis que contenganumero de hipótesis que contenga

VariablesVariables.- Es una propiedad de una realidad, .- Es una propiedad de una realidad, hecho o fenómeno que pueden adoptar hecho o fenómeno que pueden adoptar distintas magnitudes.distintas magnitudes.

IndicadoresIndicadores.- Se desprenden de las variables .- Se desprenden de las variables para poder manipular, controlar, medir y/o para poder manipular, controlar, medir y/o evaluar a las mismas y tienen un carácter evaluar a las mismas y tienen un carácter operativo en el proceso de la investigación. operativo en el proceso de la investigación. Este procedimiento se conoce con el nombre Este procedimiento se conoce con el nombre de de operacionalización de variablesoperacionalización de variables

VII. METODOLOGIAVII. METODOLOGIA

Es la descripción de todos los Es la descripción de todos los procedimientos metodológicos que va a procedimientos metodológicos que va a utilizarse en la elaboración del estudio.utilizarse en la elaboración del estudio.

El investigador explicará con precisión El investigador explicará con precisión cómo va a ejecutar la investigación, con la cómo va a ejecutar la investigación, con la utilización del método científico o lo utilización del método científico o lo métodos particulares de la ciencia en el métodos particulares de la ciencia en el área donde se ubica el problema u objeto área donde se ubica el problema u objeto del estudio.del estudio.

Este aspecto, tiene que ver con el método Este aspecto, tiene que ver con el método que va utilizar en el desarrollo del trabajo y que va utilizar en el desarrollo del trabajo y con la con la técnicatécnica o instrumentos que servirán o instrumentos que servirán de apoyo en la realización de la investigación. de apoyo en la realización de la investigación. Esto permitirá definir el Esto permitirá definir el tipo tipo y el y el nivel nivel de de investigación.investigación.

Así mismo, debe definir el Así mismo, debe definir el diseñodiseño de de investigación que esta determinado por el investigación que esta determinado por el tipo de investigación que va a realizar y la tipo de investigación que va a realizar y la hipótesis que va a contrastar en el desarrollo hipótesis que va a contrastar en el desarrollo de la investigación de la investigación

Deberá determinar la Deberá determinar la poblaciónpoblación y la y la muestra muestra con la cual se desarrollará la con la cual se desarrollará la investigación. investigación.

Así mismo deberá explicar cómo va Así mismo deberá explicar cómo va a a procesar la informaciónprocesar la información recogida con el recogida con el uso de algún software u otros medios uso de algún software u otros medios modernos de procesamientos de modernos de procesamientos de información información

VIII. CRONOGRAMAVIII. CRONOGRAMA

Es la calendarización de las etapas de la Es la calendarización de las etapas de la investigación científica donde se especifican investigación científica donde se especifican las actividades para realizar el estudio y el las actividades para realizar el estudio y el tiempo de ejecución.tiempo de ejecución.

IX. PRESUPUESTOIX. PRESUPUESTO

Son los estimados de los costos económicos Son los estimados de los costos económicos en bienes y servicios para la realización del en bienes y servicios para la realización del proyectoproyecto

X. REFERENCIASX. REFERENCIAS

La bibliografía es una lista actualizada de La bibliografía es una lista actualizada de todos los libros, textos, revistas especializadas todos los libros, textos, revistas especializadas consultadas por el investigador. Debe consultadas por el investigador. Debe redactarse en orden alfabético y respetando redactarse en orden alfabético y respetando los procedimientos para su presentación.los procedimientos para su presentación.

Cuando se trata de un libro, primero va el Cuando se trata de un libro, primero va el apellido, nombre, año de la publicación, título apellido, nombre, año de la publicación, título de la obra, lugar de edición, nombre de la de la obra, lugar de edición, nombre de la editorial, número total de páginas.editorial, número total de páginas.

Cuando se trata de una revista, primero se Cuando se trata de una revista, primero se escribe el apellido y nombre del autor, título escribe el apellido y nombre del autor, título del artículo, nombre de la revista, volumen del artículo, nombre de la revista, volumen y página del artículo.y página del artículo.

Y, en el caso de uso de información obtenida Y, en el caso de uso de información obtenida a través de Internet deberá aplicarse las a través de Internet deberá aplicarse las normas referidas al uso de recursos normas referidas al uso de recursos electrónicos establecidas universalmente.electrónicos establecidas universalmente.

BIBLIOGRAFÍA Es la relación del material consultado y referenciado

en el cuerpo del trabajo Se presenta en orden alfabético, pudiendo utilizar la

forma: Autor (Año) Título de la obra, Editorial, Ciudad

Sobre el autor (generalmente se pone en mayúsculas) Un autor

LANDER, E... Dos y más autores

ALONSO TAPIA, J. Y PARDO, A..... Sobre el título de la obra

Si es un libro, el título de la obra debe ir en cursiva

Si es un artículo de revista, el título de la revista se resalta

El Título

Informativo y conciso Indica

-Objeto de la investigación -Lugar y Tiempo

- No usa abreviaturas,...- No usar los términos:. “Un estudio...”. “Una investigación...”-Nombres que señalen el tipo de estudio

CONDICIONES DEL TITULO

El título será leído por miles de personas. Muchas menos leerán todo el artículo.

Un buen título tiene el menor número posible de palabras que describen adecuadamente el contenido de un artículo.

El título no debe ser demasiado corto. Ejemplo: “Estudio de clima organizacional”.

Los títulos muy largos por lo general contienen palabras superfluas.

EJEMPLOS DE TITULOS “Estudios sobre”, o “Investigaciones sobre”,

u “Observaciones acerca de” (palabras superfluas)

Los títulos deben ser específicos. Ejemplo: “Acción del clima organizacional sobre el desempeño laboral”.

La sintaxis de los títulos es importante. El título es una etiqueta, no una oración

gramatical (con sujeto – verbo-complemento) Los títulos no deben contener abreviaturas

ni ser series (I, II, III, etc.)