44885031 French Grammar 1 New

7/14/2019 44885031 French Grammar 1 New

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UNIVERSITE DE HUEECOLE SUPERIEURE DE LANGUES ETRANGERES

DEPARTEMENT DE FRANAIS

COURS DE GRAMMAIRE DE FRANAIS 1

Ralis par: Trng Kiu NgnHunh Din Tng Thy

Hu, aot2006


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Un jour une heureterminaison des mots peut cependant indiquer lee:

sculin:

- agele garage, le fromage, lemnage( mais: la plage, la cage, la page, la nage,limage)

- mentle gouvernement, le monument, lemdicament

- eaule bureau, le couteau, lecarreau

- phonele tlphone, lemagntophone

- scope le microscope, le tlscope

- isme le ralisme, le socialisme


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minin:

- tion la situation, la solution, la ralisation

- sion la dcision, la tlvision

- t la socit, la ralit, la bont, la beaut( mais: le ct, lt, le comit, le deput, lept)

- ette la bicyclette, la trompette, la disquette

- ancela connaissance, la dpendence, laressemblance

- ence la rfrence, la permanence, la diffrence

- urela culture, la peinture, lanourriture

- ode/-ade/- ude la mthode, la salade, la certitude

ntsculins:

Unproblme

unsystme un programme un volume

Unmodle un groupe un domaine

S NOMS DANIMAUX sont trs irrguliers:

hat/ la chattele chien/ lachienne le coq/ la poule

oeuf, le taureau/ la

emouche et la souris ont un genreue

ERCICESompltez avec un oue.

cration mondiale

.. voiture performanteb. .beautclatante.


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c. ..situation gnante d. .voyage intressant.

e. vnement important. f. .quipement complet.

g. .attitude prudente. h. .traduction prcise.

i. ..dosage prcis. J. .motion forte.

k. .mdicament dangereux l. .socit imparfaite.

m. .sculpture originale. n. .tlphone digital.

2. Compltez avec un ou une

Un homme, une femme.

garon,dame,garage,.homme,lionne,.pharmacienne,

.tudiante,.musicien,assiette,..fourchette, ..chienne,

monsieur,.tlphone,bicyclette,fromage,.tlvision,

..sculpture,.tlscope, .nuage,..baguette,.image,

..balance,btiment,voiture,..bateau,.aventure.

3. Compltez avec le ou la.

..socit,..solution,.sant,.nature,.solidarit,. modle,

..sondage,ralit,.publicit,caution,.confiance,culture,

.nettoyage,voyage,..gouvernement,diffrence,..courage,

.rvolution,.conversation,..rangement,jardinage,cage,

..pt,romantisme,..rfrence.

LE NOM: SINGULIER et PLURIEL

Le pluriel des noms et des adjectifs est semblable: en gnral, on ajoute - s au singulier. -

Quand les noms se terminent par-s, x au singulier, le pluriel est identique:

Un cas prcis des cas prcis

Un choix malheureux des choix malheureux

Un gaz dangereux des gaz dangereux

- Quand les noms se terminent par alou au au singulier, le pluriel est aux:Un journal original des journaux originaux

Un tableau gnial des tableaux gniaux

Mais:

Un carnaval banal des carnavals banals


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Un bal fatal des bals fatals


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- Les noms qui se terminent par- eu au singulier deviennent - eux au pluriel:

Uncheveu des cheveux

Un jeu desjeuxMais:

Un pneu des pneus

- Quelques noms termins par- ouprennent un -x au pluriel:Desbijoux

descailloux

desgenoux des choux

- Certains pluriels sontirrguliers:

Un oeil/ des yeux

Madame/Mesdames Monsieur/ Messieurs Mademoiselle/Mesdemoiselles

EXERCICES

1. Mettez les noms et les adjectifs au pluriel.

Une pomme verte, des pommes vertes. a.

Un costume noir, c. Une

rose rouge,.. e. Un

organisme international, g. Un

homme prcis,.. i. Un mtalprcieux,.

b. Un journal

espagnol,

d.

Un bas gris,

f. Un

comportement

anormal,

h. Un jeu

dangereux,

J.

Un tableau

original,

..

2. Mettez les noms et lesadjectifs au pluriel.

Un voisin amical,des voisins amicaux.

a. Un cheveu blond,

. b. Un oeil noir,..

c. Un caillou bleu, d. Un oeuf dur,

e. Un bureau spacieux, f. Un couteau

pointu,..

g. Unmonsieurpoli,

h.Un coursintressant,..

i. Un noyau

trs dur,.

J.Un boeufnormand,

.3. Mettezlesphrasesau pluriel.

Lhommeest un

animal trs spcial. Leshomes sont des animauxtrs spciaux.

1. Le saphir est un bijoumerveilleux

..

2. La rose est une fleurornementale.

3. Le chien est un animal


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amical.

.

4. Le chou

est un lgume indigeste...


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e. Le zebra est un cheval sauvage.

4. Mettez les phrases au pluriel.

Prost est un pilote de Formule 1 trs connu.

Senna et Lauda sont des pilotes de Formule 1 trs

connus. a. Platini est un footballeur international.

Gullit et Van Basten

b. Yves Saint- Laurentest un styliste contemporain.

Chanel et Cardin..

c. Luciano Pavarotti est un chanteur dopra.

Ruggero Raimondi et Jose Carreras

5. Mettez tous les lments des phrases au pluriel:

1A 1. Tu as un chapeau.

2. Jai une charpe.

3. Cest un pianiste.

4. Cest une bouteille.

5. Il a une moustache.

B 1. Elle a un chemisier.

2. Jai un frre et une soeur.

3. Lacteur a un rle.4. Cest un bijou.

5. Cest un vtement.

6. La chatte nest pas sur le lit.

7. Le chien est sous le canap.

8. La concierge est dans limmeuble.

9. Le pharmacien est dans la pharmacie.

2C 1. Il y a un tlphone sur le bureau.2. Le sac nest pas la jeune fille.

3. Il y a une cliente dans le magasin.

4. La caissire est la caisse.

5. Dans la gare, il y a un quai, un train, une horologe.

6. Le malade est dans lhpital.


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7. Lorange est un fruit.

8. Cest le cheval du cavalier.

9. Il y a une boutique sur le boulevard.

10. Le poireau est un lgume.

6. Mettez tous les lments des phrases au singulier:

1. Ce sont des vendeurs et des vendeuses.

2. Ce sont les cls des voitures.

3. Ce ne sont pas des trangres.

4. Voici des fruits et des fleurs.

5. Voici les traducteurs des livres.

6. Ce sont des musiciens. Ils sont dans des orchestres.

7. Nous avons des amis. Ils ont des problmes.

8. Vous avez des bijoux. Nous avons des tableaux.

9. Les oiseaux sont sur les branches des arbres.

10. Ce sont les hros des romans.

1B 1. Ce sont les lves des coles.

2. Les lphants sont des animaux.

3. Ce ne sont pas de livres dhistoire.

4. Voici les locataires des appartements.5. Les jouets sont aux enfants.

6. Ce sont des clientes des magasins.

7. Il y a des oiseaux dans les cages.

8. Ce sont les directeurs des enterprises.

9. Les acteurs ont des rles dans les films.

10.Aux fentres des glises, il y a des vitraux.

LES ARTICLES

Les articles sont toujours placs devant le nom. Ce sont des dterminants. Ilssaccordent avec le nom en genre et en nombre.

LARTICLE DEFINI


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Masculin fminin


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Singulier le train la gare

Pluriel les trains les gares

Larticle dfini semploie:

- devant un nom de personne ou de chose

connuele Premierministre la France

uniqu

e le soleil la terre

dtermineles amis deNicolas

les rues deMarseille

- devant un nom valeur gnraleJaime le jazz et la peinture moderne.Je prends le mtro chaque

jour.

Vive la Rpublique!

Larticle se contracte avec et de

+ le : au je vais au cinma.

+ les: auxIlshabitent aux Etats- Unis.

Mais la je suis la maison.

l Il va lhtel.

de+ le: du Cest le chien du gardien.de+ les:des Ecoute le chant des oiseaux!

Maisdela O est la cl de la porte?

de l regarde lcran de lordinateur!EXERCICE

S1. Compltez par larticledfini.

1. rose est une fleur.

2. .tournage de ce film a dur six mois.

3. ..Japon est un pays dAsie.


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4. ..pche est un fruit.


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e. En gnral,. enfants adorent les sucreries.

2. Faites les contractions ncessaires.

1. Il a mal ( les). dents

2. Cest une tarte( + le) citron.

3. Le pharmacien ( de le ) village.

4. Les feuilles ( de les). arbres.

5. Les livres ( de les). tudiants

LARTICLE INDEFINI

Masculin Fminin

Singulier un jardin une fleur

Pluriel des jardins des fleurs

Larticle indfini semploie devant un nom de personne ou de chose

indtermines. Il y a un argent de police dans la rue.

M. Duval vient dacheter une maison en

Provence. Isabelle porte des lunettes de soleil.

Quand un nom pluriel est prcde dun adjectif, des devient

de: Voil des tulipes jaunes. Voil de belles tulipes jaunes.Ce sont des amis. Ce sont de bons amis.

EXERCICES

1. Imitez le modle.

Ex. Cest.sac. Cest.. sac de Marie.

Cest un sac. Cest le sac de Marie.

1. Cest.porte- monnaie. Cest.porte- monnaie de Rgis.

2. Ce sont. chaussures de tennis. Ce sont.. chaussures de Simon.

3. Cest. charpe. Cest .. charpe de Sylvie.

2. Compltez par larticle dfini ou indfini.

a. Jai fait .. rve merveilleux. rve que jai fait tait merveilleux.

. famille de ma belle- soeur est trs sympathique. Ma belle- soeur a ..famille trs sympathique.


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Camille a .. lave- vaiselle trs silencieux. lave-vaiselle de Camille esttrs silencieux.

b. Vous tes .. directeur de lhtel Parisiana?

Est- ce que vous avez . chambre? Oui,.. chambre 25 est libre. Elle a

. grand balcon qui donne sur . jardin de. htel.c. Agathe est une adolescente la mode: elle a ..cheveux trs blonds et trs courts,comme.. garon. Elle porte toujours.. tee- shirt noir, ..veste noire aussi,1.. jean et chaussures de tennis. Elle aime .musique techno, elle dteste2.. sport.

3. Compltez avec un article dfini ou indfini.

1. voiture de Pierre est dans rue Jacob.

2. pyramide du Louvre est . grande pyramide de verre.

3. . riz est . aliment complet.

4. hommes et femmes sont tres complexes.

5. roses sont .. fleurs merveilleuses.

6. tolrance est . qualit trs rare.

7. automne est . saison romantique.

8. Chaque fois que je suis Paris, jachte . tour Eiffel pour mon neuveu.

4. Compltez avec un article dfini ou indfini ( avec lision si ncessaire).

1. Selon moi, tlphone est . invention diabolique!

2.A Paris, stationnement est .. problme permanent.

3. Ce soir, il y a . mission passionnante .. tlvision.

4. . amiti et . amour sont sentiments trs forts.

5. Quelle est hauteur de .. tour Eiffel?

6.Est- ce que .. auteur des Noces de Figaro est Beaumarchais?

5. Compltez avec les articles contracts manquants.

Je suis au restaurant. Je mange une quiche.. fromage et un gteau ..chocolat. La pte .. quiche est trs lgre mais le got . chocolat et.. amandes est une merveille: cest une spcialit. chef!

6. Compltez les phrases avec les articles contracts manquants.

Lappartement de Chlo est vraiment appartement extraordinaire:

clairage couloir est vert fluorescent. .. milieu.. salon, il y a.petit lac. . eau


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lac est chaude en hiver et froide en t. Le plafond .. salle de bains estouvert sur .. toiles. .. placards.. cuisine sont transparents. .. lit. Fils de Chlo est .. grand hamac pendu aux branches dun arbre. .hamac est en soie jaune dor, . arbre est ..vritable palmier. Tout estparfait mon avis, sauf.. couleur beige moquette!

7. Un rve- Compltez1. Cest .. petite chambre. Au milieu de .. chambre, il y a ..table. Sur.table, .lampe jaune. Devant lampe, livre bleu. Sur..livre, ..enveloppe blanche. Tu ouvres.enveloppe et tu vois.photo. Cest..photo de mon amie. Tu prends..photo et tu pleures.

2. Cest petit village dans les Vosges. .grande rue traverse .village. Au bout de .rue, je vois..boutique de jouets. Devant .boutiquepetit garon joue avec ..ballon. ballon roule dans

rue. .voiture arrive, mais ..voiture sarrte pour viter ..ballon.

3. Cest petit village avec .grande rue. Au coin de . rue il y a boutique de jouets. ..petit garon entre dans boutique et demande.ballon et .voiture. Il paie .ballon et .voiture et sorten courant.

8. Compltez:

Cest petit village du sud de la France avec..place. Sur place, .vieux tilleul. Sous.tilleul, . banc de Pierre. .vieilhomme est assis sur banc. .chien est couch ses pieds. .

joueurs de boules commemcent .partie. .vieil homme les regards etcommente .partie pour .chien qui les observe. Quand..joueurs

disputant point avec trop de passion, ..chien aboie. Il se calme ds que .point est attribute.

9. Compltez les phrases par larticle indfini ou partitif.

Au supermarch, jai achet .pommes de terre, ..salade, .melon,.viande et fromage. Jai aussi achet.

paquet de caf, moutarde, ..jus de fruits et .bouteille de vin.

10. Compltez par un article quand cest ncessaire.

1. Cholo est .aroport Charles de Gaulle. Il y a beaucoup de monde parceque ce sont vacances de Noel, ..gens vont et viennent dans .hall.

Ils achtent .souvenirs, .parfums, .journaux. Chlo regarde ..avions. jeune fille lui dit bonjour. Chlo la regarde. Cest Lucie, .camarade dcole. Elle va..Mexique comme Chlo. Elles vont faire..voyage ensemble.

2. Dans ce restaurant, ..plats sont bons, mais .vin est cher. Aujourdhui,

je vais prendreplat du jour mais je ne boirai pas .vin. Je vais demander


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.bouteille deau minrale. Je naime pas beaucoup desserts, je prfre.fruits. Pour finir, je prendrai caf.

11. Compltez cette prsentation avec les articles qui conviennent: le, la,les, un, une, des, du,..

Alfred HitchcockCest ..nom dgrand cinaste amricain dorigine anglaise. Il a fait .films qui ont toujours succss aujourdhui. Cest spcialiste

..film policier suspens. Si vous avez .ordinateur, vous pouvezregarder ses films plus connus sur .site Internet dAlfred Hitchcock.

Hollywood ftera .13 aot.anniversaire.centenaire de sanaissance.

12. Compltez avec les articles qui conviennent.

1. Vous connaissez Finlande?

2. ..Danemark nest pas loin de Belgique.

3. Elle revient Portugal.

4. Nous retournons Brsil.

5. Il parle .mexique comme sil y avait vcu toute sa vie.

6.Il ne connat pas encore .Israel.

7. ..Corse et Balares sont des les trs frquentes par les touristes.

8. Elle se souvient de ..Chine davant Mao.

9.Ils partent pour Thailande.

10. Ce vaste provient .Chine.

LARTICLE PARTITIF

Masculin Fminin

Du pain De la bire

Il exprime une quantit indtermine quon ne peut pas compter.

Il est souvent employ devant:

- des noms de nourriture

Au petit djeuner, je prends du th, du pain avec du beurre et de la confiture.


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- des noms concernent la mto


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Pour demain, on annonce du soleil le matin mais de la pluie le soir.

- des noms abstraits

Clment est un garon formidable! Il a du courage, de la patience, de lhumour!

EXERCICES

1. Compltez les phrases suivantes par larticle partitif

1. Les tartines beurrs sont encore meilleurs avec . confiture.

2. En gnral, les Franais boivent vin aux repas.

3. Il faut avoir .. patience pour faire un puzzle.

4. Elle a . got et elle shabille trs bien.

5. Dans le nord, on trouve charbon et .. fer avec lesquels on fait .. acier.

6.Cette centrale nuclaire fournit .. nergie toute la region.

7. Jai prpar pinards la crme pour ce soir.

2. Compltez les phrases suivantes par larticle qui convient:

1. Il y a station de mtro tout prs dici; cest .. station Concorde.

2. . caf mempche de dormir.

c.Jaime bien prendre .. tasse de caf aprs .. djeuner.

4. Mathilde fume.. cigarettes blondes.

5. Mathide naime que .. cigarettes blondes.

6... dimanche, nous allons souvent .. cinma.7. Ma fille est ne .. dimanche.

8. Feriez- vous lire ce livre enfant de huit ans?

9.Dans . coles primaries, on fait faire travaux manuels .. enfants.

10. En gnral, villes de province offrent moins dactivits culturellesque Paris; cependant, il y a villes trs vivantes qui organisent concerts, . expositions, .. reprsentations thtrales et . festivals ent.

3. Compltez le texte suivant par les articles qui conviennent:

Alexis et Genevive ont trs joli salon. Sur . sol, ils ont fait poser ..moquette et, sur murs, papier peint. Dans angle de . pice, ils ontinstall .. canap et en face, . fauteuils. Entre canap et . fauteuils, sur.. table basse, ils ont dispose .bibelots quils ont rapports de leurs voyages.

4. Compltez les phrases avec larticle correct ( articles partitifs, dfinis ou indfinis)


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1. Prenez 200 grammes de beurre et 3 oeufs; mlangez ..beurre et oeufsjusqu ce que vous obteniez .mlange blanc et mousseux.

2. En gagnant .gros lot, il a eu .chance de sa vie.

3. En ce moment il fait temps bizarre: le matin il y a ..soleil et

laprs midi a se couvre; ..vent se lve et il y a ..orages.4. Tu as vraiment .courage dentreprendre de tels travaux! Oh! Ce nestpas .courage qui me manqu, cest largent!

5. Il fait ..ski et ..escalade mais par- dessus tout il aimerandonnes.

6.Elle voulait quil fasse .violon mais il a prfr.piano.

7. Il a persvrance et .got mais il manqu dambition .

8. En premire partie, elle jouera Mozart et .Schubert.

9.Que boirez- vous avec choucroute, .vin ou .bire?

10. Pendant que nous ramassions ..champignons ilscoupaient..bois.


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CHAPITRE 2: LES ADJECTIFS

Noms du professeur: Trng Kiu Ngn et et Hynh Din Tng Thy

Dpartement de franais- Ecole suprieure de Langues Etrangres de Hu.

Objectifs du chapitre: Lutilisation des adjectifs possessifs, des adjectifsdmonstratifs et des adjectifs qualificatifs.

Nombre de priodes: 3 priodes

Rsum du contenu du chapitre: Ce chapitre fournit aux apprenants les pointsprincipaux concernant les sortes dadjectifs et lutilisation des adjectifs aumasculin, au fminin, au singulier et au pluriel.

1. Annie MONNERIE- GOARIN; Marie- Thrse BREANT. 1998. Exercices degrammaire. Didier/ Hatier.

2 .B. Job; B. Mis . 1983. Comment dire? Exercices de grammaire auto- correctifs.CLE International.

3. Christianne DESCOTES- GENON; Marie- Hlne MORSEL; ClaudeRICHOU. 1993. Lexercisier. Presses Universitaires de Grenoble.

4. Evelyne SIREJOLS; Dominique RENAUD. 1996. 450 nouveaux exercices.CLE International.

5. Y. Delatour; D. Jennepin, M. Lon- Dufour; B. Teyssier. Grammaire pratique dufranais. Hachette

LES ADJECTIFS POSSESSIFS

Ladjectif possessif est toujours plac devant le nom: cest un dterminant.

Il saccorde en genre et en nombre avec ce nom: il est masculin ou fminin,singulier ou pluriel.

Il change de forme selon la personne du possesseur: 1re, 2e ou 3e

Un possesseur

Possesseur Singulier Singulier Pluriel Pluriel

masculin fminin masculin Fminin

Je mon pre ma voituremesparents

meschaussures

Tu ton pre ta voiture tes parents tes chaussures

Il/ elle son pre sa voituresesparents ses chaussures


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O as- tu achet tes lunettes de soleil? Elles sont trs jolies!

Jai un frre et une soeur; mon frre est tudiant en mdecine et ma soeur estencore au lyce.

Attention:ma voyelle : mon cole

ta + outonhtel

sa h muet:sonamie

Plusieurs

possesseurs

Possesseurs

Singuliermasculin

Singulierfminin

Plurielmasculin Pluriel fminin

Nousnotre professeur notre maison

nosvtements nos amies

Vous votre professeur votre maisonvosvtements vos amies

Ils/ elles leur professeur leur maisonleursvtements leurs amies

Paul et moi, nous aimons bien jardiner: notre jardin est plein de fleurs.Les Dupont ne sont pas partis en vacances parce que leur petit garon est malade.

Attention la 3e personne

Un possesseur: son, sa, ses

Cest le pre dOlivier: Cest son pre.

Cest le pre de Sophie: Cest son pre.

Cest la mre dOlivier: Cest sa mre.

Cest la mre de Sophie: Cest sa mre.

Ce sont les parents dOlivier: Ce sont ses parents. Ce

sont les parents de Sophie: Ce sont ses parents.

Plusieurs possesseurs: leur, leurs

Cest la tante dolivier et de Sophie: Cest leur tante.

Ce sont les cousins dOlivier et de Sophie: Ce sont leurs


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cousins. Cas particulier

Ladjectif possessif est remplac par larticle dfini devant les noms de parties du corps.


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Juliette a les yeux bleus et les cheveux

noirs. Marc a mal la tte.

Jean sest cass le bras.


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EXERCICES

1. Compltez par des adjectifs possessifs.

1. Jai laiss. parapluie et . gants dans. voiture.

2.All Martin! Tu as oubli chez moi . cigarettes et . briquet.3. Voici la petite Juliette. pre est italien, .mre est franaise.

4. Nous partons toujours en vacances avec.. chien et deux chats!

5. Monsieur, montrez- moi.passeport et ouvrez. valises.

6.Pour les vacances, ils emportent . bicyclettes sur le toit de . voiture.

2. Compltez le texte avec son, sa, ses, leur ou leurs.

Marc et Sylvie sont prts partir en voyage de noces: leurs places davion sontreservs,.valises sont faites,.arrive Venise est prvue pour le 15

fvrier. Sylvie est nerveuse parce que cheveux sont trop longs( ..coiffeur est malade),.habits sont trop grands (depuisrgime)et .amie Nathalie nest pas paris. .. excitation est mauvaise pour ligne ( ..apptit est terrible), mais.attitude incohrente estexcusable car cest un moment trs spcial dans.vie


1. Jai laissparapluie et .gants dans voiture.

2.All Martin! Tu as oubli chez moi ..cigarettes et briquet.

3. Voici la petite Juliette. pre est italien, mre est franaise.

4. Nous partons toujours en vacances avec .chien et deux chats!

5. Monsieur, montrez- moi passeport et ouvrez valises.

6.Pour les vacances, ils emportent bicyclettes sur le toit de voiture.


1. Cyrille a envoy une carte postale ami Patrick.

- Cyrille a envoy une carte postale amis Patrick et Julie.

2. Cyrille et Marie ont envoy une carte postale ..ami Patrick.

- Cyrille et Marie ont envoy une carte postale .amis Patrick et Julie.3. Jacques nous a parl de voyage au Sahara.

- Jacques nous a parl de ..voyages en Afrique.

4. Jacques et Sabine nous ont parl de .voyage au Sahara.

- Jacques et Sabine nous ont parl de voyages en Afrique.


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5. Trouvez ladjectif possessif qui convient:

1. Je te prsente .femme Eva, et .enfants Marc et La.

2. Eric crit souvent .amie Aline; cest .petite amie.

3. Nous cherchons un appartement :.studio est trop petit.

4. Mario, tu dois ranger affaires!.................vtements sontsous.lit, .chaussettes sont au milieu de ..chambre!

5.Aujourdhui les Millet viennent chez nous avec enfants, chien et .perroquet!

6.Noubliez pas ..raquette et chaussures de sport: nous allons jouer au tennis.

7. Nina part en voyage: dans valise, il y a .robes, pantalons, ..charpe rouge et appareil photo.

8. Pour notre voyage, voici.projets et ..ides.

9.Les Rollin vont avec .amis dans .maison de campagne.

10. Je cherche..lunettes, cigarettes, .briquet et clefs.

6. Dans cette lettre, trouvez les adjectifs possessifs qui conviennent:

Mon petit papa,

Tout va bien!............studio est petit, mais.loyer nest pas trs cher. Je peuxmettrelivres sur bureau et sur ..tagres, et placard est assezgrand. fentres donnent sur un jardin et je ne suis pas trs loin de Universit.

..voisins sont sympathiques, .cours intressants et copainssont amusants mais srieux. Nous travaillons beaucoup ensemble: ..travailsemble assez facile et ..professeurs sont satisfaits.

Je vais bientt passer .premiers examens. Je compte surbonne

toile!

Gros baisers.

Fabienne

LES ADJECTIFS DEMONSTRATIFS

Ladjectif demonstratif est toujours plac devant le nom: cest un dterminant.

Masculin Fminin

Singulier ce stylo cette fleur


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ce + voyelle/ h muet: cet

cet ordinateur, cethomme

Pluriel ces stylos ces fleurs

Les adjectifs dmonstratifs sont employs

pour: - montrer

Je voudrais couter ce disque, sil te plat!

Cet arbre a t plant il y a plus de 200

ans. - reprendre un mot quon vient de dire

Tu connais la chanson dEdith Piaf Je ne regrette rien?

1- Oui bien sr, je la connais, cette chanson!

2- prciser un moment proche

Dans le prsent: Cette semaine, on ne travaille pas jeudi parce que cest le

1er mai. Dans le futur: Jirai en Bretagne cet t.

Dans le pass: Cet hiver, il a fait trs froid.

EXERCICES

1. Trouvez ladjectif dmonstratif.

avideo- cassette est Andras.

b.CD- Rom est Maricke.

c. fleurs sont des orchides. d.

animal est un tigre.

2. Mettez les mots souligns au singulier.

a. Le professeur va rpondre ces

questions. b. Le technicien va rparer ces

ascenseurs. c.Je lis souvent ces journaux.d. Les contrles de scurit sont trs svres dans ces aroports.

3. Compltez les phrases avec ce, cet, cette ou ces.

Ce caf est excellent!

a. .. problme est complexe. b.


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.. poires sont trop mres.

c. acteur est insupportable.

d bijoux sont trs beaux!


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5. .. histoire est terrible!

6.... homme est dangereux.

7. livre est passionnant.

8. . alcool est trop fort.

4. Compltez avec un adjectif dmonstratif.

Je connais bien ce garon et cette fille.

1. Regarde. petit chat et petit chien: ils sont adorables!

2. chaussures et ..chapeau, au fond, dans la vitrine, sont horribles!

3. Je voudrais .tarte aux pommes et .clair au caf.

4. Metsassiettes dans le placard etcouteaux dans le tiroir.

5. Mettez les phrases suivantes au fminin.

1. Cet homme charmant est veuf.

2. Ce nouveau vendeur est trs srieux.

3. Cet homme est doux et chaleureux.

4. Ce garon est un peu fou!

5. Ce danseur est merveilleux.

6. Trouvez ladjectif demonstratif.

1. ..vido- cassette est Andras.

2. CD- Rom est Maricke.3. .fleurs sont des orchides.

4. .animal est un tigre.

7. Mettez les mots souligns au singulier.

1. Le professeur va rpondre ces questions.

2. Le technicien va rparer ces ascenseurs.

3. Je lis souvent ces journaux.

4. Les contrles de scurit sont trs svres dans ces aroports.

8. Compltez les phrases en reprenant le mot soulign. Utilisez un adjectifdemonstratif et un des noms suivants: espce/ gteau/ bonbon/ oiseau/monsieur/ race/ voiture/ garon

Exemple:

- Il est parti avec Nathalie.


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1- Quelle chance! Cette jeune fille est

charmante. a. Vous connaissez le fils de Mme

Dufour?

2- Oui,

2. Tu entends le rossignol comme il chante bien. -

Oui, ..

3. Jaime les chats siamois, jen ai deux.

1- .

d. Achte- moi des caramels au chocolat.

2- Tu as raison

5. Pour le dessert nous prendrons des mille- feuilles. -

Cest une bonne ide

6.Tu travailles avec le pre de Florence?

- .

7. Que pensez- vous des nouveaux modles du salon de lauto?

-

8. O avez- vous trouv des roses aussi parfumes?

- .

ADJECTIF QUALIFICATIF

Le genre de ladjectif

Plusieurs cas se prsentent.

Les adjectifs qui se terminent par un - e ont la mme forme au masculin et au fminin.

Il est sympathique, elle est sympathique; il est drle, elle est drle; il est jeune,elle est jeune

Pour les autres adjectifs, en gnral, on forme ladjectif fminin en ajoutant un e ladjectif masculin.

Un grand jardin, une grande maison.

Parfois, la prononciation est la mme: joli, jolie; espagnol, espagnole; bleu,bleue; national, nationale; meilleur, meilleure.

Mais attention, souvent elle change:

- au fminin, on entend la cosonne finale: gros, grosse ( +[ s]); franais,


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franaise(+ [ z]); grand, grande( + [ d]); petit, petite( +[t]); blanc, blanche


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- au masculin, il y a une voyelle nasale et, au feminin, la consonne [ n]: plein,pleine; marocain, marocaine; bon, bonne.

Beaucoup dadjectifs ont la forme dun verbe au participe prsent ou

pass. Cet enfant est amusant. Cest une histoire trs mouvante.

Cest tonnant! Ils sont fatigus. Elles sont fches. Il tait dsespr.

Elle semblait amuse. Beaucoup de fminins se forment autrement:

1- masculin en f, fminin en ve: actif, active; positif, positive; neuf, neuve.

2- masculin en c, fminin en que: public, publique; turc, torque; grec,grecque.

3- masculin en g, fminin en gue : long, longue.

4- masculin en er, fminin en re: premier, premire; dernier, dernire.

5- masculin en eur, fminin en euse: travailleur, travailleuse; moqueur,

moqueuse.

6- masculin en eux, -oux, fminin en euse, - ouce, - ousse ou ouse:heureux, heureuse; doux, douce; roux, rousse; jaloux, jalousie.

7- masculin en teur, fminin en teuse( si le verbe dorigine se termine en ter): chanter: chanteur, chanteuse.

8- masculin en teur, fminin en trice: directeur, directrice; conservateur,conservatrice.

Les adjectifs suivants ont trois formes (deux masculins selon la premire lettredu mot qui suit, et un fminin).

1- un amour fou, un fol amour, une folle aventure.

2- un beau printemps, un bel t, une belle journe.

3- un homme trs vieux, un vieil ami, une vieille amie.

4- un nouveau film, un nouvel lve, une nouvelle lve.

Le nombre de ladjectif

En gnral, comme pour le nom, le s est la marque du pluriel.

1- un grand garon, de grands

garcons. Il y a quelques cas

particuliers:

2- le masculin singulier en s ou x ; masculin pluriel est identique:

3- un navire sudois, des navires sudois; un homme heureux, des hommesheureux.


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4- un masculin singulier en al; masculin pluriel en aux:

5- un problme gnral, des problmes gnraux.

Accord du nom et de ladjectif

En gnral, ladjectif saccorde en genre et en nombre avec le nom quil qualifie.


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- un garon intelligent, des garons intelligents; une fille intlligente, des fillesintlligentes.

Si ladjectif qualifie des noms masculins et fminins, il est au masculin

pluriel - Elna, Maria, Julia, Sophia et Robert sont beaux et intelligents.

Avec les adjectifs de couleur, le nom et ladjectif saccordent engnral: Elle a les yeux bleus et les cheveux noirs.

Mais:

1- sil sagit dun nom adjectif, il peur rester

invariable: Des yeux marron, des yeux noisette, des jupes

oranges

2- si ladjectif est compos, ladjectif est invariable:

Des yeux bleu clair, des jupes bleu marine, des draps vert bouteuille, deschaussures rouge cerise

1- Si ladjectif qualifie:

2- deux noms relies par ou ou bien par ni, le pluriel est

toujours possible Elle porte toujours un pull et une jupe noirs.

Ni Pierre ni Paul ne sont trs beaux, mais ils sont sympathiques.

Avec les noms collectifs, faites attention au sens:

La foule dchane est enthousiaste ( la foule est considre comme une masse

compacte).Un grand nombre de supporters taient prsents (on considre les supportersdans leur individualit).

Avec un groupe nom+ de + nom ( ou nom + en + nom), faites attention au sens.Comparez:

Une chane dargent massif/ une chane dargent ravissante.

Deux robes en soie sauvage/ deux robes en soie dcollectes.

- Avec des expressions telles que une espce de + nom, une sorte de+ nom, ungenre de+ nom, etc., on accorde ladjectif avec le deuxime nom.

Cet homme tait une espce de gant haut de deux

mtres. - Avec le mot air. Attention, on peut dire:

Elle a lair heureux

Ou plus souvent:


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Elle a lair heureuse (on considre alors que la locution verbale avoir lair estquivalent des verbes tre, sembler, paratre = elle est heureuse, elle sembleheureuse, elle parat heureuse).

Mais avec un air, on accorde toujours ladjectif avec air. Comparez:

Elle a lair fatigue/ fatigue (on accepte les deux formes).

Elle a un air fatigu (seule forme possible).

Ladjectif peut avoir une valeur dadverbe. En ce cas, il reste invariable, commetous les adverbes.

Ils chantent juste; ils parlent fort; ils sarrtent net; ils rient jaune (= en se forant, contrecoeur); ils voient rouge (= ils sont furieux).

La place de ladjectif

Rgle gnral: on place ladjectif aprs le nom:

Une chemise blanche un livre intressant un exercice difficileQuelques adjectifs frquents et assez courts se placent devant le nom; bon/ mauvais,

beau/ jolipetit/ grand/ gros nouveau/ jeune/ vieux/ double/ demi/ autre/mme

Une petitemaison

une jolierobe un gros livre

Les nombres se placent toujours devant lenom:

Les troismousquetaires

lessept

nains le septime art

Quand il y a plusieurs adjectifs, les chiffres se placent avant les autres:Les deux derniers films deFellini Les trois premiers exercices.

premier, dernier et prochain se placent devant le nom pour lesseries:

Le premiercandidat

le prochaincandidat le dernier candidat

dernier et prochain se placent aprs les noms pour les dates:

Mardi dernier Le mois dernier

Mardi prochain Le mois prochainRemarques:

- beau, vieux, nouveau deviennent bel, vieil, nouvel devant voyelle ouh muet:

Un bel acteur; un vieil homme; un nouvel

ordinateur - devant un adjectif des devient" de:

De beaux livres de bons amis


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Quand ladjectif est place devant un nom, on doit faire la

liaison: Un petit enfant des petits enfants


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EXERCICES

1. Mettez les adjectifs la bonne place.

1. Mon ..appareil photoest un appareil

( nouveau/ trs bon)

2. Le .jour.de la semaine est un ..jour ( premier/ difficile)

3. Les .premires .parties sont des .chapitres(deux/intressants).

4. Les ..trois.exercices sont des exercices

.(derniers/ difficiles).

5. La .station de mtroest la station( prochaine/dernire).

2. Faites lexercices selon le modle.

Mdor (chien, animal/ gros, trs doux)

Mdor est un gros chien, mais cest un animal trs doux.

1. Dustin Hoffman(homme, acteur/ petit, grand)

2.Alexandre(enfant, colier/ agit, studieux)

3. Madame Claude(femme, voisine/ seule, bruyante)

4. Les ordinateurs portables (objets, appareils/ pratiques, chers)

5. Le mari de Nadia (mari, sculpteur/ mauvais, bon)

6.Kitty ( femme, actrice/ belle, mauvaise)

7. Monsieur Barlou ( maire, voyou/ respect, ancien)

8. Mademoiselle Elonore ( voisine, femme/ rserve, curieuse)

2. Compltez les phrases avec neuf, nouveau, vieux, ancien ou grand.

1. Je dois vous donner mon ..numro de tlphone.

2. Jai mal aux pieds parce que mes chaussures sont

3. Je connais Patricia depuis hier: cest ma .copine!

4. Ma grand- mre est une dame de quatre- vingt- dix- huit ans.5. Marie a 25 ans et on se connait depuis 15 ans: cest une ..amie.

6.Estelle lit beaucoup, romans et posie: cest une..lectrice.

7. Je regrette souvent mon travail, si agrable.

8. Quoi de ..aujourdhui, Monsieur Duranton?


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3. Compltez les phrases en utilisant les adjectifs proposs:

1. Le bteau est solide et rapide. Les voitures ..

2. La fleur est rose et jaune. Les drapeaux

3. Le violoniste est jeune, mince et timide. La pianiste et la fltiste..

4. Le gardien est clibataire et libre. La ..

5. Le canap est large et confortable. Les lits..

6.Lappartement est vide et triste. Les chambres ..

7. Le linge est sale et propre. Les chassures de Marc .

8. Cest un livre simple, pratique et utile. Ce sont des renseignements...

9.Le chanteur est drle, superbe et clbre. La ...

10. Cest un objet fragile. Ce sont des choses

4. Compltez les phrases ( faire attention aux adjectifs fminins):

1. (doux) il a un regard.Elle a une voix

2. (roux) Le jeune homme est .La jeune fille est .

3. (faux) Le billet est La pice de monnaie est..

4. (muet) Cest un film.Cest une enfant

5. (gentil) Cest un ami trs ..Cest une fille.

6.(menteur) Cest un garon..Cest une fille

7. (public)Cest un jardin.Cest une place

8. (turc) Cest un mot.Cest une expression..

9.(grec) Cest un port..Cest une le ..

10. (favori) Cest le plat.de Jules et la recette de Julie.

11. (fou) IL est .Elle est

l.( long) Le film est .. Lmission est ..

5. Accordez les adjectifs de ces annonces, si cest ncessaire.

a. Famille (dynamique) et (actif) recherche une jeune fille (gai), (spontan),(responsable) et

(srieux) pour soccuper de deux petites filles (plein) de vie, (doux) et (gentil).

b. Dame (g), (cultiv) et (sensible) cherche dame de compagnie (vivant),

(nergique) et (joyeux) pour laccompagner des soires (culturel).


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6. Compltez lannonce suivante avec les adjectifs suivants en faisant lesaccords necessaires: sportif, beau, nouveau, grand, connu, brun, bon.

Je mappelle Sophie, je suis ., pas trs ..( 1m60). Je ne suis pas trs

.. mais je suis une assez .joueuse de tennis. Je cherche un .amipour partager un appartement dans un quartier..de Lyon.


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CHAPITRE 3: LES INTERROGATIONS ET LA PHRASENEGATIVE

Noms du professeur: Trng Kiu Ngn et Hynh Din Tng ThyDpartement de franais- Ecole suprieure de Langues Etrangres

de Hu. Objectifs du chapitre: Les phrases interrogatives et la phrase

ngative. Nombre de priodes: 3 priodes

Rsum du contenu du chapitre: Ce chapitre donne les interrogations totales etpartielles et les faons pour nier quelque chose.


2. Maia Grgoire; odile Thivenaz. 1995. grammaire progressive du franais.CLE International.

3. Philippe DOMINIQUE; Jacky GIRARDET; Michle VERDELHAN; MichelVERDELHAN. 1998. Le nouveau sans frontires 1. CLE International.

4. Marcella Beacco di Guira. 1997. Caf crme 1. Hachette livre

5. Sylvie Poisson- Quiton; Reine Mimrar; Michle Matho

LA PHRASE INTERROGATIVE

LA QUESTION SIMPLE ( rponse: oui ou non) se forme:

1- Avec intonation montante. Cest la forme la plus simple et laplus courante: Patrick est irlandais? Oui, il est irlandais.

2- Avec Est- ce que en dbut de phrase

Est- ce que Patrick est au bureau?

1- Avec inversion du verbe et du pronom. Forme utilise surtout

avec vous: Etes- vous de Dublin?

2- Avec reprise du nom par un pronom.

Patrick est- il irlandais? Lexplication estelle claire?

LA REPONSE

1- Oui rpond une question

affirmative: Vous tes mari?- Oui, je suis

mari.

2- Non rpond ngativement


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une phrase: Tu travailles le samedi?-

Non.


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1- Si rpond une question

ngative: Vous ntes pas mari?- Si, je

suis mari.

2- Pas rpond une partie de la phrase:

Tu travailles le samedi? Pas tous les samedis.

EXERCICES

1. Rpondez avec moi aussi ou moi non plus, selon le modle .

a. Je suis passionn de ski, et vous?- ....................................

b. Je ne suis pas sportif, et vous?-.

c. Je ne suis pas prt pour lexamen, et toi?-..

d. Je suis Paris Noel, et vous?-..

e. Je ne suis pas mari, et vous?- ..

2. Rpondez par si, non ou pas.

a. Vous tes ici avec votre femme?

1- ..avec ma femme,

avec ma fille. b. Vous tes Paris en

juillet?

2- nous sommes

Rome. c. Vous tes ici pour faire du

tourisme?

3- pour faire du tourisme: pour

travailler! d. Vous ntes pas fatigus?

4- ..nous sommes trs fatigus.

3. Posez la question en faisant linversion.

Ex: Tu as achet du pain? As-

tu achet du pain?1. Vous auriez lheure, sil vous plat?

2. Vous avez pass un bon week-end?

3. Peter et Mary viendront en France cet t?

4. Rpondez par oui ou si.

Ex: Tu naimes pas les chansons de Jacques Brel?


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Si, je les aime beaucoup.

1. Vous ne voyagez pas souvent?

2. Vous parlez bien franais?


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3. Il ne pleut jamais dans le sud de la France?

4. Tu naimes pas lire?

QUESTION AVEC OU, QUAND, COMBIEN, POURQUOI

- o, quand, etc., en dbut de phrase entranent une inversion du verbe et

dupronom sujet:1- O habitez- vous actuellement?

2- Pourquoi tes- vous Paris?

2- On peut aussi utiliserest- ce que, sans inversion:

1- O est- ce que vous habitez?

2- Pourquoi est- ce que vous tes Paris?

3- Avec les noms, on utilise est-ce que ou un pronom de rappel:

1- Quand est- ce que vos parents arrivent?2- Quand vos parents arrivent- ils?

4- A la 3e personne du singulier, si le verbe se termine par une voyelle, oninsre toujours un

- t- de liaison:

1- O Pierre habite-t-il?

2- Combien a-t-il de frres?

QUI interrogatif porte sur une personne et QUE sur une chose:

3- Qui cherchez- vous?- Qui est- ce que vous cherchez?

4- Que cherchez- vous?- Quest- ce que vous cherchez?

QUEL(S)/ QUELLE( S) saccordent avec le nom auquel ils se rfrent:

5- Quel est votre nom?- Quels sont vos horaires de travail?

6- Quelle est votre profession? - Quelles sont vos chansonsprfres?

- Pour demander une prcision, on utilise lequel/ laquelle/ lesquels/ lesquelles

EXERCICES1. Posez les questions sur le modle.

1- Vous nhabitez pas Paris, mais alors, o habitez-

vous? a. Vous ne travaillez pas en France,

.


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b. Vous ne partez pas en juin, c.

Vous ne dnez pas chez vous ce soir,


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4. Vos enfants ne sont pas Paris,

5. Ils ne viennent pas cette semaine,

2. Les phrases suivantes sont en franais familier. Posez les questionsselon le modle.

1- Vous travaillez o? O travaillez- vous? ( O est- ce que voustravaillez?)

2. Vous djeunez o? .

3. Vous partez quand? .

4. Elle a rendez- vous avec qui? .

5. Vous dnez quelle heure?

6. Sandra travaille o?

7.Elle commence quelle heure? ..

8. Vos amis arrivent quand?

3. Posez les questions et donnez les rponses selon le modle.

Bonjour. Je suis Patrice Delonde. Je suis ingnieur. Je travaille Marseille. Mon pass- temps prfr est lescalade. Jhabite Aix- en- Provence,10 rue de la Fontaine. Je vais Marseille en voiture. Le week- end, je fais delescalade. En t, je fais de la voile.

1. Comment sappelle ce monsieur? Il sappelle Patrice Delonde.

2. est sa profession?-..

3. . travaille-t- il?- ..

4. . est son pass- temps prfr?

5. .. est son adresse? - .

6... il fait le week- end? -.

7. . fait - il en t? - ..

4. Compltez par quel ou lequel, en faisant les accords

ncessaires. a. Dans . rue est- ce que tu habites?

b. Pardon, Madame, la rue Bayard, cest ..? Celle- ci ou celle-l? c. Le manteau de Sonia, cest ..? le bleu ou le rouge?

d. . sont les dates de vacances de Noel?

e. Voici la carte des vins. Vous voulez ..?

5. Compltez par comment, o, combien, quand, quelle.

a. .. est- ce que vous viendrez nous voir?


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2. Pour enterprise est- ce quil travaille?

3. trouvez- vous ce film?

4. sont mes lunettes? Je les ai perdues.

5. . dtage a cet immeuble?

6.. fait- on une quiche lorraine?

7. cote ce vlo?

LA NEGATION

La ngation simple se compose se deux

lments: ne + verbe+ pas

Je ne suis pas en vacances

Nous ne sommes pas en juillet.

1- Moi aussi confirme une affirmation: Caroline est de Lyon, moi aussi.

2- Moi non plus confirme une ngation:

Pierre nest pas mari, moi non plus

ne devient n devant une

voyelle: Vous ntes pas fatigu?

NE ..PAS, NE .JAMAIS, NE RIEN, etc., sont les diffrentesformes de ngation:

1- Vous travaillez? Non, je ne travaille pas.

2- Vous dansez quelquefois? Non, je ne dansejamais.

3- Vous voulez quelque chose? Non, meri, je ne veux rien.

4- Vous connaissez quelquun ici?- Non, je ne connais personne.

5- Vous travaillez encore chez Max?- Non, je ne travaille plus chezMax.

6- Vous avez une ide?- Non, je nai aucune ide.

La ngation de toujours est jamais (habitude) ou plus (changement): Je

regarde toujours la 3e chaine, je ne regardejamais la 2e.Je travaille toujours au mme endroit mais plus le samedi.

La ngation de dj est jamais (constat) ou pas encore

(intention): Vous tes dj all Paris?

Non, je ne suisjamais all Paris.

Non, je ne suis pas encore all paris.


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La ngation de un/ une/ des est pas de ou aucun (absolument):

1- Vous avez un projet, Paul?

2- Non, je nai pas de projet

3- Non, je nai aucun projet.

PERSONNE et RIEN en dbut de phrase sont suivis de ne mais jamaisdepas:

Personne ne parle

Rien ne bouge.

PLUSIEURS NEGATIONS peuvent se suivre dans une mme

phrase:Tu ne comprendsjamais rien.

Il ny a plus personne.

EXERCICES1. Mettez les phrases la forme

ngative. a. La banque est dj ferme.

b. Il arrive souvent en retard.

c. Marie est encore malade.

d. Je suis all quelquefois dans ce

restaurant. e. Jai dj fini mon travail.

f. Pierre circule toujours moto.

2. Mettez les phrases du texte la forme ngative:

Jai de la chance! Jai des amis, des frres, des voisins! Mes parents sontencore l pour maider. Je suis dj mari, jai une femme et des enfants. Montravail est intressant, mes collgues sont trs aimables, jai souvent desvacances, et je gagne beaucoup dargent!

Je ris tout le temps, je sors souvent, jai des distractions! Jai la vie facile,je suis trs heureux.

3. Mettez les phrases la forme ngative.

a. La banque est dj ferme. c. Il arrivesouvent en retard e. Marie est encore malade

b. je suis

all

quelquefois

dans ce

restaurant. d. Jai

dj fini mon

travail.

f. Pierre circuletoujours moto.

4. Mettez les phrases suivant es la forme ngative:a.


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Sa blessure est dj gurie.


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2. Didier me bat toujours aux checs.

3. Je prends souvent des bains de soleil sur mon balcon.

4. Je me passe quelquefois de djeuner.

5. France- Musique a dj rfuse ce concert de musique de chambre.

6.Tiens! Il pleut encore!

7. Jai dj mange des cuisses de grenouille.

8. Nous mangeons souvent des fruits de mer.

9.Tu fais toujours les courses le samedi.

10. Jean- Baptiste veut encore de la pure.

11. Nous sommes dj alls en Norvge.

5. Rpondez ngativement aux questions

suivantes: a. Voulez- vous encore un peu de

gteau au chocolat? b. Elle fait encore du ski?

c. Il fume encore?

d. Vous prenez encore lautobus?

e. Vous avez dj pris votre

mdicament? f. Tu pars dj?

g. Ce disque est dj sorti chez les disquaires?

h. Tu as dj achet cette marque de biscuits?i. Vous buvez souvent du cognac?

j. Vous prenez toujours un petit djeuner copieux le

matin? k. Vous allez souvent au thtre?

6. Monsieur Dinon rpond ngativement toutes les questions quon

lui pose. a. Vous voulez bien rpondre quelques questions?

b. Vous avez dj t accus de quelque chose?.

c. Vous tiez chez vous samedi dernier?

d. Vous tiez avec qui?

e. Quelquun vous a vu alors?

f. Vous tes all au caf?

g. Vous faisiez des courses?

h. Vous faisiez bien quelque chose?


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9.Et votre femme, elle est toujours chez elle le samedi?

10. Pourtant elle fait toujours quelque chose le samedi?

11. Est- ce quil y a quelquefois quelquun chez vous le samedisoir?

12. Mais vous avez bien vu quelquun quelque part?

13.Vous nauriez pas encore quelque chose me dire?


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CHAPITRE 4: LE MODE IMPERATIF

Noms du professeur: Trng Kiu Ngn et Hynh Din Tng Thy

Dpartement de franais- Ecole suprieure de Langues Etrangres deHu. Objectifs du chapitre: Lutilisation de limpratif affirmatif et limpratif

ngatif. Nombre de priodes: 3 priodes

Rsum du contenu du chapitre: Ce chapitre donne la formation dun verbe limpratif et ses emplois.

1. Y. delatour, D. Jennepin, M. Lon- Dufour, A. Mattl- yeganeh, B. teyssier.Hachette. Exerons- nous( grammaire- 350 exercices niveau moyen). Hachette.

2. Maia Grgoire; odile Thivenaz. 1995. grammaire progressive du franais.

CLE International.3. Philippe DOMINIQUE; Jacky GIRARDET; Michle VERDELHAN; MichelVERDELHAN. 1998. Le nouveau sans frontires 1. CLE International.


5. Sylvie Poisson- Quiton; Reine Mimrar; Michle Matho

LE MODE IMPERATIF

Limpratif est un mode. Il semploie sans pronom sujet et ne comporte que trois

personne:1- la 2e du pluriel ( vous) lorsquon sadresse une personne qui

on dit tu: Prends le temps de visiter la ville , elle en vaut la

peine.

2- la 2e du pluriel (vous) lorsquon sadresse une personne qui on dit vous ou plusieurs personnes:

Prenez le temps de visiter la ville , elle en vaut la peine.

- et plus rarement , la 1re du pluriel (nous) si on sinclut dans le groupe

concern: Prenons le temps de visiter la ville , elle en vaut la peine.Le mode impratif comporte deux temps: un prsent (frquent) et un pass (moins

utilis) form de lauxiliaire tre ou avoir limpratif + participe pass du verbe.

1. Limpratif prsent

- On donne un ordre, on exprime une prire ou on situe laction dans un futur

immdiat: Sers- moi boire, sil te plat.


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Passez- moi ce livre, sil vous plat.


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- On situe laction dans un avenir plus ou moins lointain, postrieur au momentde lnonciation:

Revenez 18 heures, ce sera fait.

Noublie pas daller chercher les enfants lcole ce soir !

2. Limpratif pass ( auxiliaire tre ou avoir limpratif + participe pass du verbe)

Le procs doit tre achev dans lavenir, un moment souvent exprim par uncomplment ou une subordonne circonstancielle de temps:

Soyz rentrs avant minuit.

Tu peux aller cette fte mais surtout sois revenue avant que ton pre ( ne) rentre!

Valeurs et emplois

Limpratif sert exprimer une injonction qui peut aller de lordre plus ou moinsbrutal (Descendez de l immdiatement !) la prire ( Ecoute- moi, je ten prie).

Le sens le plus habituel est celui de lordre ou son contraire , la

dfense. Apprenez cette leon mais ne faites pas les exercices.

Il peut exprimer aussi:

1- le conseil: sachez attendre, soyez patient, tout va sarranger.

2- le souhait: Passez un bon week-end. Soyez en forme lundi.

3- la prire: Faites quil russisse. Ayez piti de nous!

4- la politesse formelle, lcrit surtout, avec veuillez:

Veuillez trouver ci- joint le document que nous vous avez demand.Veuillez agrer, Madame/ Monsieur, lexpression de mes salutations

distingues. - la condition:

Finis ton travail et tu pourras rejoinder tes copains ( = si tu finis ton travail,tu pourras rejoinder tes copains).

- lopposition/ concession:

Criez, menacez, supplies, nous ne reviendrons pas sur notre dcision.

( = mme si vous criez, menacez, suppliez, nous ne reviendrons pas sur notre

dcision). - une vrit intemporelle, souvent sous la forme de proverbes:

Travaillez , prenez de la peine, cest le fonds qui manqu le

moins. Ne jouez pas avec le feu.

Ne mettez pas tous vos oeufs dans le mme panier.

Ne vendez pas la peau de lours avant de lavoir tu.


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En avril, ne te dcouvre pas dun fil, en mai, fais ce quil te plat.

Formation

Limpratif na pas de sujet exprim, cest donc la terminaison du verbe ou delauxiliaire qui indique la personne qui sadresse le locuteur.

Approchez, regardez, choississez ce qui vousplat. Sois sage, reste tranquille!

Un groupe nominal, mise en apostrophe, avant ou aprs le verbe, prcise parfois qui on parle.

Les enfants, ne restez pas dehors sous la pluie, rentrez dans la

maison! Mathias, teins la tl!

Les trois forme qui existent limpratif prsent viennent presque toutes duprsent de lindicatif.

Finis ton assiette avant de quitter la table.

Prenons le temps de rflchir, ne dcidons pas les choses la lgre.

Remarques

1. Etre et avoirutilisent sous la forme du subjonctif. Sois

courageuse. Soyez heureux. Soyons prudents!

Aie un peu dambition! Ayez confiance en moi. Ayons une politique commune.

2. Le verbe savoira un impratif form sur le radical du subjonctif. Lesterminaisons sont : - e, - ons,- ez.

Sachez bien que cest la dernire fois que je taide.

Sachons rester courtois en toutes circonstances.

Sachez garder votre calme, sil vous plait!

2. Le verbe vouloirest particulier: la 2e personne du singulier: veuille, estforme sur le radical du subjonctif( que je veuille)

Mais attention, les 1re et 2e personnes du pluriel: veuillons, veuillez, sont

diffrentes de celles du subjonctif ( rappel: que nous voulions, que vous vouliez)

Veuille, veuillons, veuillez: de ces trois formes, seule la forme veuillez est

utilise. Lesautres sont extrmement rares.

EXERCICES

1.Mettez le verbe limpratif affirmatif puis

ngatif.Ex: Tu manges.

Mange/ Ne mange pas


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a. Tu sors b. Vous parlez

c. Vous partez d. Tu ouvres

e. Tu coutes f. Vous rpondez.

Ex: Tu te promnesPromne- toi/ Ne te promne pas.

a. Tu te lves b. Vous vous servez

c. Vous vous couches d. Vous vous asseyez

e. Tu tarrtes. f. Tu te tais.

2. Imitez lexemple.

Ex: Tu aimes la salade des fruits, (se

servir) Sers- toi!

1. Tu as mal la gorge, (prendre des pastilles).

2. Vous tes en colre, (se calmer)

3. Ce chien nest pas mchant, (ne pas avoir peur)

4. Tu as froid, (mettre un pull).

5. Vous tes fatigu, (se reposer)

3. Compltez les phrases par un des verbes suivants: couter, sinstaller,prendre, lire, faire, se lever.

Passez un bon dimanche!.. lheure que vous voulez, . un bon petit djeuner,..unepromenade avec des amis. Le soir quand vous rentrez, . dans un fauteuilconfortable,.de la musique et votre journal prfr!

4. Imitez le modle.

Tu macheteras le journal.

Achte- moi le journal!

1. Tu lui diras bonjour de ma part.

2. Tu me passeras le sucre, sil te plat.3. Vous lui offrirez du champagne.

4. Tu te laves les mains avant de djeuner.

5. Vous me ferez un caf bien serr, sil vous plat!

5. Utilisez le verbe donner avec limpratif et un pronom, selon le modle.


58/141

Jai besoin dun dictionnaire Donne- moi un dictionnaire


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1. Jai besoin dune enveloppe.

2. Khaled a besoin dun classeur.

3. Marie a besoin dun cahier.

4. Les tudiants ont besoin dune cassette.

6. Donnez des conseils selon le modle.

Je nai pas envie de tlphoner Louis.

1. Je nai pas envie daller au cinma.

2. Je nai pas envie de prendre de th.

3. Je nai pas envie dcrire mes parents.

4. Je nai pas envie dinviter les voisins.

Ne lui tlphone pas!


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CHAPITRE 5: LES PRONOMS



Objectifs du chapitre: Lutilisation des pronoms personnels sujets , COD, COI,

EN, Y. Nombre de priodes: 3 priodes

Rsum du contenu du chapitre: Ce chapitre prsente lutilisation de chaquepronom et la place des pronoms dans la phrase.

1 .B. Job; B. Mis . 1983. Comment dire? Exercices de grammaire auto- correctifs.CLE International.

2. Christianne DESCOTES- GENON; Marie- Hlne MORSEL; Claude

RICHOU. 1993. Lexercisier. Presses Universitaires de Grenoble.3. Y. Delatour; D. Jennepin, M. Lon- Dufour; B. Teyssier. Grammaire pratique dufranais. Hachette


LES PRONOMS PERSONNELS

Les pronoms personnels remplacent un nom de personne ou de chose. Ilschangent de forme selon leur fonction: ils sont sujets ou complments. Ilspermettent dviter une rptition.

1. LES PRONOMS SUJETS

Singulier Pluriel

je/ j nous

tu vous

il/ elle ils/ elles

Je suis mexicaine.

La terre est ronde. Elle tourne autour du soleil.

- On emploie vous pour parler une seule personne quand on ne la connat pas:

Pardon madame! Est- ce que vous pourriez me dire o est la rue

de Rivoli? par respect ou par politesse:


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Monsieur le Directeur, est- ce que je pourrais vous voir?

- Dans la langue courante, nous est souvent remplac

par on. On a gagn!

( = nous avons gagn!)

Tu es prt? On part. ( = nous partons)

LES PRONOMS PERSONNELS COMPLEMENTS DOBJET DIRECT ( COD)

Vous connaissez Pierre Baron? Non, je ne le connais pas. Qui est- ce?

- Lui, vous ne le connaissez pas peut- tre pas mais sa femme, vous laconnaissez srement, elle est trs clbre. Batrice Baron! Oui, elle, bien sr,tout le monde la connat.

SINGULIER PLURIEL

1re personne me nous

2e personne te vous

3e personne masculin le les

3e personne fminin la les

en en

Le pronom COD est insparable du verbe et toujours plac avant lui.

A limpratif affirmatif, il est plac aprs le verbe. A limpratif ngatif, il est placavant le verbe.

Maman, jai vu un livre gnial.Je lachte?- Non, ne lachte pas, il est trs cher.Prends-le la bibliothque.

Me, te, nous, vous reprsentent des personnes; le, la, les, des personnes ou

des choses. Le, la, les peuvent remplacer:

- des noms communs definis, cest dire prcdes dun article dfini, dunadjectif possessif ou dun adjectif dmonstratif:

Tu as vu le dernier film de Nanni Moretti? Non, je ne lai pas encore

vu. Vous prenez vos billets maintenant? Non, je les prendrai demain.

Je mets cette chemise dans ta valise? Non, je la dteste!


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- ou encore des noms communs dfinis par le contexte, par la situation:


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Vous avez une carte de reduction? Oui, mais je ne lai pas sur moi. Je laioublie la maison.

- des noms propres:

Vous avez rencontr Marie, Londres? Oui, je lai vue plusieurs fois.

LES PRONOMS PERSONNELS COMPLEMENTS DOBJET INDIRECT( COI)

SINGULIER PLURIEL

1re personne me nous

2e personne te vous

3e personne masculin lui leur

3e personne fminin lui Leur

Je lui parle, je lui cris, je lui tlphone - Et alors? Si elle taime, pas deproblme-Le problme, cest les parents. Je ne leur plais pas!

Le pronom COI reprsente toujours des personnes. Il est insparable du verbe etpresque toujours plac avant lui.

A limpratif, il est plac aprs le verbe . Mais limpratif negatif, il est placavant le verbe.

Il faut absolument que je parle avec Diane. Je lui tlphone?- Oui, tlphone- lui. Tout de suite?- Non, ne lui tlphone pas maintenant, appelle- la plutt ce soir.

Vous remarquerez que lui et leur sont indiffremment masculin ou

fminin. Il parle Pierre= Il lui parleIl parle Maria= Il lui parle

Il parle ses amis= Il leur parle Il

parle ses amies= Il leur parle.

EXERCICES

1. Rpondez aux questions selon le modle.


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- Vous parlez votre professeur en franais? Oui, je lui parle en franais.


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1. Vous tlphonez votre mre le dimanche?- ..

2. Vous crivez vos amis?

3. Vous rpondez rapidement vos clients? -

4. Vous envoyez un cadeau votre fille? -

5. Vous offrez des fleurs votre femme? - .

2. Lisez le texte et transformez- le selon le

modle. Courrier des lecteurs

Chaque anne, Olivia me souhaite la fte des mres. Elle moffrent un petit cadeau et

elle mcrit une posie. Elle me dit de jolies choses et elle me donne un paquet bienferm, pour la surprise. ( Chaque anne, elle moffre un collier de perles violettes.)

Elle me sourit firement, elle me demande si a me plat, et elle me dit que leviolet me va trs bien! Martine ( Lyon)

Chaque anne Olivia, la fille de Martine, lui souhaite la fte des mres.

3. Remplacez les mots souligns par lui ou leur.

a. Etienne a envoy une lettre de motivation au directeur du personnel.

b. Madame Lenoir et Monsieur barrot partent la retraite . Le personnel delusine offrira des cadeaux Madame Lenoir et Monsieur Barrot.

c. Alex na pas bien rpondu au professeur.

d. En quittant ses amis, on dit au revoir ou salut ses amis.

4. Remplacez les mots souligns par le, la, les ou

lui, leur a. La petite Aurore ressemble sa mre.

- Elle imite toujours sa mre.

b. Clotilde a tlphon son copain.

- Elle retrouvera son copain dans un caf.

c. Jeanne demande souvent conseil ses

amis. - Elle coute les conseils de ses amis.

d. Le matre nageur surveille les enfants.- Il apprend aux enfants nager.

LE PRONOM EN

EN remplace les noms prcds de la preposition de

- On utilize en pour les quantits indtermines ( + partitif):


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- Vous buvez du caf? - Oui, jen bois.

- Vous mangez de la salade? - Oui, jen mange.

Quand la quantit est prcise, elle est ajoute en fin de phrase:

- Vous avez des enfants? - Oui, jen ai deux.

- il y a trente tudiants? - Oui, il y en a trente.

- Il y a assez de pain? - Oui, il y en a assez.

A la question: - Vous avez un stylo? Oui, jen ai un

- On utilise en avec les verbes qui se construisent avec

de: - Il parle de son travail? - Oui, il en parle souvent.

1- Ils soccupent de ce projet? - Oui, ils sen occupent.

2- Elle revient de la piscine? - Oui, elle en revient.

2- Pour les noms de personnes, on utilise de suivi dun pronomtonique

1- Vous parlez de votre pre? - Oui, je parle de lui.

LA NEGATION

- La ngation se place avant et aprs le bloc form par les pronoms et les verbes:

Vous nen achetez pas? Il ny en a plus.

Au revoir:je men vais.

- Expressions idiomatiques avec enJe ne supporte plus cette situation,jen ai assez!

Jen ai marre! (franais familier)

Je suis fatigu,je nen peux plus.

Je ne lui pardonne pas:je lui en veux.

Tout cela nest pas grave, ne vous en faites pas.

EXERCICES


1- Vous mangez souvent de la viande? Oui, jen mangesouvent.

1. Vous mangez du pain tous les repas?

2. Vous achetez quelquefois du pain complet? .

3. Vous avez beaucoup de livres de grammaire?........................................................


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4. Vous parlez souvent de votre travail? ....................................

5. Vous parlez quelquefois de votre pass?


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2. Rpondez aux questions.

1- Vous avez quatre enfants?- Oui, jen ai quatre.

2. Votre mari a neuf soeur? Oui, ..

3. Vous avez beaucoup de neveux et nieces? Oui,..

4. Est- ce que les enfants parlent souvent de leurs cousins? Oui, .

5. Est- ce que vous achetez beaucoup de cadeaux? Oui, .

6. Est- ce que vous racontez parfois des histories? Oui,

7.Est- ce que vos enfants ont un chien? Oui, ...

8. Il y a un parc prs de votre immeuble?- Oui,

9. Il y a beaucoup de jardins dans Paris? Oui,

3. Rpondez la forme ngative , selon le modle.

Vous avez un ordinateur? non, je nen ai pas.

1. Paul parle de sa vie prive? .

2. Vos parents ont un jardin? .

3. Votre fils mange du fromage?

4. Votre professeur a des lunettes?

5. Vous avez de la monnaie? ..

6.Il y a une bouteuille deau dans le frigo?.................................................................

7. Il y a une poste prs dici? .

8. Les enfants ont des enfants? ..

4. Posez la question et rpondez selon le modle.

Tomates (2)beurre (unpeu) lait (0)

jambon (2tranches)

Yaourts(beaucoup)

viande (100 grammes)oeufs(0)

- Est- ce quil y a des tomates dans le frigo? Oui, il y en a deux.

LE PRONOM Y1- Vous allez Rome en train? Non, jy vais

en avion. Y remplace les complements de lieu:

Paul va Lyon Il y va en voiture

Anne habite LisbonneElle y habite depuis unan.


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Jean est sur les Champs- ElysesIl y est depuismidi.

Y remplace les noms des choses prcds de la preposition :


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Je pense mon pays. Jy pense souvent.

Je participe ce projet. Jy participe.

Je rflchis sa proposition. Jy rflchis.

Pour les noms de personnes, on utilize le pronom tonique

Je pense ma mere. Je pense lui.

Je pense mes amis. Je pense eux.

La ngation se place avant ou aprs le bloc form par le (s) pronom(s) et le verbe:

Je ny vais pasJe ny pense pas Il ny en a plus .

Expressions idiomatiques:

Paul est un connaisseur en vin: il sy connat.

Je ne suis pas responsible:je ny suis pour rien.

Voil, a y est, cest fini!

EXERCICES

1. Rpondez aux questions au choix.

- Vous restez Genve deux ou trois jours?

- Jy reste trois jours.

a. Vous allez laroport cinq heures ou six heures?

-..

b. Vous tes Paris deux ou trois mois?

- .

c. Vous allez chez le dentiste mardi ou mercredi?

- ..

d. Vous retournez Berlin la semaine prochaine ou le mois prochain? -

.

e. Vous restez en Allemagne deux ou trois jours?

- 2. Rpondez en utilisant y selon le modle.

1- Je vais la piscine 16 heures et vous? Jy vais aussi 16

heures. a. Nous allons au thtre jeudi soir, et vous?

..


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b. Mon frre va en Grce en juillet. Et vos enfants?

c. Mes amis vont aux Etats- Unis pour Noel. Et votre fils?......................................


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4. Je vais chez le coiffeur vendredi. Et vous?...........................................................

5. Nous allons au cinma samedi soir. Et Paula? .

3. Rpondez aux questions partir du texte en utilisant y

Ce soir, Antoine va au Grand Palais avec son amie Isabelle. Ils sintressent tous

les deux la peinture et ils vont toujours ensemble voir les expositions. Il faitbeau aujourdhui, Antoine et Isabelle vont marcher le long de la Seine jusquauGrand Palais. La femme dAntoine, Gloria, ne sintresse pas lart. En gnral,elle sintresse plutt la science et aux techniques. Ce soir, Gloria va laVillette bicyclette avec Franois, le mari dIsabelle.

1.Antoine va au Grand Palais avec Gloria?...............................................................

2. Gloria sintresse la science? .

3. Elle sintresse la peinture? .

4.Antoine va au Grand Palais en voiture?.......................................................................

5. Gloria et Franois vont La Villette en mtro?...........................................................

4. Remplacez les mots souligns par le pronom y.

Ex: Diego est bien habitu au climat de

Paris. Diego y est bien habitu.

1. En t, il fait trs chaud en Corse.

2. Je ne suis jamais all dans un casino.

3. Nous pouvons participe au marathon de Paris.

4. Elle est inscrite lassociation des anciens lves de son cole.

5. M. Dupont ne travaille plus au parlement de Strasbourg.

5. Remplacez les mots souligns par y ou lui, leur.

1. Nous jouons souvent aux cartes.

2. Les clowns plaisent beaucoup aux enfants.

3. Il na pas rpondu la question du professeur.

4.Alberto parle toujours en italien sa fille.

5. Les enfants pensent toujours aux vacances et les adultes aussi!6.En arrivant au bureau, elle dit bonjour ses

collgues. RESUME

Les pronoms complments remplacent:Personne(s) ou chose( s) LE Je leregarde


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LA Je la regarde.

LES Je les regarde.

+ personne(s) LUI Je lui tlphone.

LEUR Je leur tlphone.

+ lieu ou chose( s) Y Jy vais.

Jy pense.

de+ chose(s) EN Jen parle.

quantit Jen ai trois.

EXERCICES

1. Rpondez aux questions avec deux pronoms, selon le modle.

- Tu me prtes ta moto, Frdric? je te la prte si tu es trs prudente.1. Vous menvoyez le dossier par fax?- Non, par la poste.

2. Vous laissez les cls la concierge?- Oui, ..tous les matins.

3. Tu nous prtes ta voiture, Paul? Oui, .si vous rentrez tt.

4. Vous donnez des livres aux tudiants? Oui, .au dbut du cours.

2. Transformez les phrases avec deux pronoms, selon le modle.

Jean envoie des lettres Eric?- Oui, il lui en envoie.

1. Zo prsente ses amis sa mere? ......................................................

2.Aisha te passe ses notes de cours? ..

3.Alex vous vend sa voiture? .

4. Myriam donne des vitamines au bb? ...

3. Rpondez la forme ngative, selon le modle.

- Le concierge vous apporte des lettres?- Oui, il nous les apporte.

1. Votre mari vous offre souvent des fleurs?

2. Les clients vous envoient du champagne chaque anne?

3. Paul emprunte rgulirement de largent sa soeur?

4. Le professeur donne une dizaine dexercices aux tudiants?

4. Rpondez la forme negative, selon le modle.

1- Vous prtez votre stylo votre petite fille? Non, je ne le lui prtepas!


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a. Vous montrez vos photos aux scretaries? .


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2. Vousparlez votre vie prive au professeur?

3. Vous laissez vos cls aux ouvriers?

4. Vous prtez votre voiture votre fils?

5. Vous envoyez des cartes postales vos cousins?

6.Vous achetez beaucoup de bonbons votre neveu?

7. Vous vous servez du Minitel du bureau?.

5. Compltez:

Pierre est rentr de voyage je suis all voir aussitt; je .ai expliqucomment je voyais les choses: je .ai rappel ce qui stait pass; jai pu ..dmontrer que javais raison; je ..ai assur quil ny avait aucun risqu; jaicru que je avais convaincu mais il refuse toujours .maider.

6. Compltez:

Avant de partir en week- end, je ai emprunt la camera quon venait de.. offrir et je ai oublie lhtel.

Quand je ..ai avou que je avais perdue il tait furueux et je .comprends!

7. Compltez:

Stphane a de mauvaises notes.

Il va encore dire que a .est gal mais je sais bien que a fait dela peine.

Je crois que ses frres ..drangent et .empchent de travailler. Il .faut du calme.

8. Compltez avec le, l, la, les ou y

La rception est fixe mardi. Jai demand Daniel de reporter dunesemaine sil veut que j ..participe. Jespre quil ..fera. La dernire a tun succs, jai largement contribu, il ne devrait pas .oublier!

9. Remplacez les mots souligns par des pronoms.

1. Jai fini de lire le livre que tu mavais prt. Je te rendrai ce livre demain.

2. Pour filmer le match de rugby de mon club, je navais pas de camera. Un amima prt une camera.

3. Jai un problme de sant. Je vais voir le Docteur Lafont. Je parlerai de ceproblme au Docteur Lafond.

4. Le cognac, nos amis anglais adorent a. Nous enverrons du cognac nos amis anglais.

5. Il y a beaucoup de monuments intressants Dijon, en Bourgogne. Quandvous viendrez, nous vous montrerons ces monuments.


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10. Compltez les phrases par un pronom.

1. Votre enfant est malade:

Prenez sa temprature!

Prenez!

Appelez le mdecin!

Appelez!

Et donnez boire votre enfant!

Et donnez boire!

2. Sil y a des soldes, allez dans les magasins tout

de suite! Allez .tout de suite!

Noubliez pas votre carte de

credit! Ne ..oubliez pas!

Essayez plusieurs vtements!

Essayezplusieurs!

Et ne dpensez pas trop dargent!

Et ne dpensez pas trop!

11. Remplacez les mots souligns par un pronom.

1. Jaime bien faire de la bonne cuisine pour mes amis.

2. Xavier doit aller en Italie pour un congrs.3. En ce moment, il faut arroser les fleurs tous les jours.

4. Je voudrais avoir plus dinformations sur les voyages que vous organisez.

5. Marianne ne peut pas aller la patinoire avec nous aujourdhui.

12. Compltez les phrases.

1. La vieille dame a regard lenfant et elle ..a souri.

2. Vous voulez encore du caf? Oui, je .veux bien un peu plus.

3. Sarah a rencontr Peter et elle .. a emmen visiter son nouveau studio.4. Elle est super, cette cassette!Tuprtes?

5. Tu veux des jeux videos? Je vais ..offrir pour ton anniversaire.

6.Quel gros chien! Tous les enfants ont peur.

13. Compltez les phrases en utilisant les, leur, se ou en.


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Les bandes dessines dAstrix, vous ..connaissez? Astrix et son amiOblix sont deux Gaulois qui batten contre les Romains. Ils sont trsforts grace la potion magique du druide Panoranmix. Astrix doit .boirergulirement mais Oblix ne a pas besoin aprce quil est tomb dedansquand il tait petit. Les Romains veulent la recette de la potion magique, mais

Panoramix..prpare une qui na aucun effet.


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CHAPITRE 6: LES VERBES PRONOMINAUX

Noms du professeur: Trng Kiu Ngn et Hynh Din Tng

Thy Dpartement de franais- Ecole suprieure de Langues

Etrangres de Hu. Objectifs du chapitre: Les verbes pronominaux.


Rsum du contenu du chapitre: Ce chapitre prsente la conjugaison et lestypes des verbes pronominaux et ses emplois..


2. Christianne DESCOTES- GENON; Marie- Hlne MORSEL; Claude

RICHOU. 1993. Lexercisier. Presses Universitaires de Grenoble.3. Y. Delatour; D. Jennepin, M. Lon- Dufour; B. Teyssier. Grammaire pratique dufranais. Hachette


LA FORME PRONOMINALE

Quest- ce quune forme pronominale? Cest

une forme qui a deux caractristiques:- le verbe est prcde dun pronom personnel complment qui reprsente lamme chose ou la mme personne que le sujet:

Le matin, elle se lve six heures (elle et se renvoient la mme

personne); - aux temps composes, lauxiliaire est toujours tre:

Longtemps, je me suis couch de bonne heure.

On distingue quatre categories de verbes pronominaux.

Les verbes rellement pronominaux

- Certains nont quune seule forme: la forme pronominale ( ces verbes sontsouvent appels essentiellement pronominaux)

Sen aller, senfuir, se mfier de, se souvenir de, sabsenter, se moquer de,scrouler, seffondrer, svader.


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- Certains peuvent avoir deux formes (pronominale et non pronominale) maisavec un lger changement de sens. Dans ce cas, vous marquerez le plussouvent la prposition change.

Dcider de/ se decider :

Il a dcid de partir (On ne donne aucune indication sur la manire dont ladcision a t prise)

Il sest decide partir ( sous- entendu: aprs des hesitations, aprs avoir bien rflchi).

Attendre quelque chose / sattendre quelque chose ou sattendre ce que +

subjonctif ( dans le second cas, on insiste sur laspect psychologique de lattente):

Jattends les resultats de lexamen.

Attends- moi une surprise( = prpare- toi mentalement, psychologiquement).

1- chapper (un danger, une menace, un attentat) / schapper de(prison, chez lui, la cage= un lieu ferm).

2- plaindre quelquun (= avoir piti de) / se plaindre de quelque chose ou dequelquun

( = protester contre).

- Enfin, certains peuvent aussi avoir les deux formes (pronominale et nonpronominale), mais avec deux sens tout fait diffrents:

Apercevoir quelque chose ou quelquun ( = voir de loin, difficilement) / sappercevoir

de quelque chose ou sappercevoir que + indicative ( = remarquer, constater).

Japperois quelquun la fentre. Qui est- ce? (= je vois)

Quand jai ouvert mon sac, je me suis apercu ( e) quon mavait vole monportefeuille (= jai constat).

Douter de quelque chose ou de quelquun ( avoir des doutes) / se douter dequelque choseou se douter que + subjonctif (= souponner quelque chose, nepas tre surprise de quelque chose).

Elle doute de la fidlit de son mari (= elle a des doutes).

Il est acteur? Je men doutais( = a ne mtonne pas), il a une voix si

extraordinaire! Ces verbes saccordent avec le sujet du verbe.

Les verbes pronominaux rflchis

Le matin, elle se lve six heures.

Laction revient sur le sujet: elle lve elle- mme six heures ( se est un COD)

Avec les temps composs, regardez bien si le verbe a un complment dobjetdirect ou non. Sil a un COD place aprs le verbe, pas daccord sujet participe!

La petite fille sest lave toute seule (= elle a lav elle- mme).


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La petite fille sest lave les cheveux( = elle a lav ses cheveux). On

ne peut pas dire elle se lave ses dents ou il sest cas son bras.

Quand le sujet fait laction sur une partie de son corps, on nemploie pas le

possessif. Elle se lave les dents. Il sest cass le bras.

Le participle pass saccorde avec le COD plac avant le verbe.

Les verbes pronominaux rciproques

Ils se sont rencontrs et ils se sont aims immdiatement.

Le sujet est toujours pluriel et il y a toujours une ide de rciprocit: A aime B etB aime A.

Parfois, un nonc peut tre ambigu. Le verbe pronominal est- il rflchi ou rciproque?

Par exemple, la phrase: Pierre et Catherinese regardent peut avoir deux sens:Chacun se regarde soi- mme ( rflchi), chacun regarde lautre( rciproque)

Le participle pass saccorde avec le COD place avant le verbe.

Les verbes pronominaux a sens passif

Cette anne, la champagne sest trs bien vendu.

( Le champagne ne sest pas vendu lui- mme, il a t vendu par les viticulteursou par les ngociant en vin.)

Le participe pass saccorde avec le sujet du verbe.

EXERCICES1. Rpondez aux questions au choix, selon le modle.

1- Vous vous levez tt ou tard, le samedi? le samedi, je me lvetard.

1. Vous vous rveillez tt ou tard , le matin? -

2. Vous vous prparez vite ou lentement? -

3. Vous vous couches avant ou aprs minuit? - .

4. Vous vous endormez facilement ou avec difficult? -

5. Vous vous souvenez de vos rves? Quelquefois? Toujours? ..

2. Rpondez selon le modle.

- Paul se lve trs tt le lundi. Et vous? je me lve aussi trs tt.

1. Nous nous couchons plus tard le samedi. Et vos enfants? -

.


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2. Ma femme se promne sur la plage. Et vos amis?


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1-

c. Jacques sintressent la politique. Et Franois?

2- .

d. Je me repose le dimanche. Et vos tudiants?

3- .

3. Refaites lexercices la forme ngative: - Je ne me lve pas trs tt.

4 Mettez la forme ngative.

1. Je mintresse au cricket.

2. Il se parfume beaucoup.

3. Nous nous arrtons dans tous les bars.

4. Je me regarde souvent dans la glace.

5. Vous vous nervez facilement.

6.Elle se moque de vous.

7. Ils se trompent souvent.

8. Je me rappelle tous les rgles de grammaire.

5. Compltez avec les pronoms et les ngations manquants.

Je mappelle Michel. Mon pre . appelle Andr. . ressemblons beaucoup:. habillons de la meme manire et . intressons aux mmes choses.Souvent, on . nerve quand on parle de politique, mais on .fche pas

longtemps. Comme je suis le plus ttu, je ..arrte pas de discuter le premier etsouvent, je . contrle plus, mais si on .. bagarre beaucoup, tous les deux, on amuse aussi beaucoup.

6. Compltez les phrases par un

infinitif.Ex: ( se revoir)

- Aprs un an de spararion, ils vont enfin se revoir!

a. ( se coucher) Tu vas passer un examen demain. Tu vas ..tt.

b. ( se parler) Dans la classe, nous devons en franais.

c. ( shabituer) Jespre que je vais mon nouveau travail.d. ( sinscrire) Vous voulez entrer dans cette cole? Il faut ..avant le 15 mai.

7. Compltez les phrases par la forme du verbe qui convient: prsent ouprsent pronominal.

a. ( rencontrer/ se rencontrer) Je ..quelque fois Lucie dans la rue.

Nous ..souvent au caf Voltaire.


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2. (promener/ se promener) La famille Bardot dans la fort.

13. Bardot son chien trois fois par jour.

c. (aimer/ saimer) M. Legrand..beaucoup la Bretagne.

.beaucoup.

Ces deux enfants passent leurs temps ensemble. Ils

d. (connatre/ seconnatre) Vous .ce monsieur?

Jean et moi, nous ..depuis plus de vingtans.


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CHAPITRE 7: LES TEMPS DU PASSE



Objectifs du chapitre:Lutilisation du pass compos, de limparfait, du plus- queparfait et le pass simple.


Rsum du contenu du chapitre: Ce chapitre prsente la formation des verbes etlutilisation de chaque temps.Et il prsente aussi la distinction entre limparfait etle pass compos.

1. Christianne DESCOTES- GENON; Marie- Hlne MORSEL; ClaudeRICHOU. 1993. Lexercisier. Presses Universitaires de Grenoble.

2. Evelyne SIREJOLS; Dominique RENAUD. 1996. 450 nouveaux exercices.CLE International.

3. Maia Grgoire; odile Thivenaz. 1995. grammaire progressive du franais.CLE International.

4. Philippe DOMINIQUE; Jacky GIRARDET; Michle VERDELHAN; MichelVERDELHAN. 1998. Le nouveau sans frontires 1. CLE International.


LE PASSE COMPOSE

On utilise le pass compos pour raconter des actions au pass . Le passcompos se forme avec lauxiliaire tre ou avoir au prsent + participe pass.

Hier, jai dinn huit heures et je suis all au

cinma. LE PASSE COMPOSE AVEC AVOIR

Hier, jai mang au restaurant.

Tu as mang chez toi.

Il/ elle/ on a mang midi et demi.

Nous avons mang ensemble.

Vous avez mang tard.

Ils/ elles ont mang avec deux amies.

Le pass compos de la majorit des verbes se forme avec

avoir: Jai travaill Lyon.

Jai pris lavion.


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Nous avons bu un aperitif.

+ Le pass compos de tre et avoir se forme aussi avec

avoir: Jai t malade. Jai eu mal la gorge.

Le participe pass des verbes en er se forme sur le radical de linfinitif + :

Manger: Jai mange Regarder: Jai regard.

+ Le participle pass ne saccorde pas avec le sujet du verbe avoir:

Marie a mang un gateau. Les enfants ont mange un gteau.

DES EXPRESSIONS DE TEMPS

Aujourdhui/ Hier Cette semaine/ La semaine dernire

Ce mois ci/ Le mois dernier

Cette anne/ Lanne dernire

Il y a deux jours

Il y a trois ans.

EXERCICES


1- En gnral, vous djeunez la caftria ou chez vous?

2- En gnral, je djeune la caftria, mais hier, jai djeun chez

moi. a. Dhabitude, vous mangez du poisson ou de la viande midi?

b. En gnral, vous dnez chez vous ou au restaurant?c. Dhabitude, vous travaillez sept heures ou huit heures par

jour? d. En

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