5 Нормативтік құжаттардыoskemen.vko.gov.kz/ru/files/education7_05.pdf · «Балалар бастауы-2015» қоғамдық тыңдауды ӛткізу

5 Нормативтік құжаттарды

бекіту және жаңарту (Мемо-

рандумжоспар, кеңес туралы

жағдай және т.б.)

Бағдарламаны жүзеге асыру

бойынша құжаттар

жаңартылды және

жүйелендірілді.

Қала әкімдігі

Отбасын және

балалықты қолдау

оталығы

6 Шешім қабылдауда

балаларды қатыстыру

ұстанымын қамтамасыз ету.

Балалардың қатысуымен

шаралар ӛткізілді.

Жылына 2 рет Білім беру бӛлімі



орталығы

Балалар

шығармашылығы үйі,

Мектептің әлеуметтік-

психологиялық

қызметтері

7 Ӛскемен қаласында

балалардың жағдайлары

туралы жылсайынғы есеп

беруге дайындық.

Ӛскемен қаласының

әкімдігіне жыл сайын есеп

беріледі.

Тамыз -

қыркұйек



орталығы

Әкімдіктің кӛлімдері

8 Ӛскемен қаласындағы

балалардың жағдайлары

бойынша үнемі санақ

жүргізу.

Мониторинг жүргізіледі. Тоқсан сайын Білім беру бӛлімі

Әкімдіктің кӛлімдері

9 БАҚ та«Балаға мейірімді

қала» бағдарламасы

бойынша бағыттарды

жариялау.

Газеттерде жариялау, теле

және радиода жариялану.

Жыл бойында Ішкі саясат бӛлімі Білім беру бӛлімі,

ҮЕҰ

10 Атқарушы билік ӛкілдерімен

қаланың жастары және

балаларымен кездесу ӛткізу.

«Балаға мейірімді қала»

жобасын жүзеге асыруда

қаланың балалары мен

жастарының пікірлері

ескеру.

Жылына 2 рет Білім беру бӛлімі

Ішкі саясат бӛлімі

Балалар және жастар

бірлестіктері.

11 «Кӛшбасшылар планетасы»

қалалық мектебінің түрлі

әлеуметік топтағы балалар

мен жасӛспірімдерді

қатысуымен жұмыс істеуі.

Қаланың ӛзекті мәселелерін

шешкенде жас

кӛшбасшылардың

тартылуын қамтамасыз ету.

Аптасайын Балалар

шығармашылы үйі

Оқушылардың ӛзін ӛзі

басқару органдары

12 Жалпықалалық науқандарды

ӛткізгенде балалардың

бастамасын енгізу.

Жас азаматтар қаладағы

ӛзектегі тақырыптары

бойынша іс-шараларды

жүзеге асыруға белсенді

қатысады.

Үнемі Білім беру бӛлімі



13 Отбасын және балалықты

қолдау орталығының және

қала әкімінің сайттарында

«Балаға мейірімді қала» беті

жұмыс істейді.

Ақпаратты жаңарту айына 1

реттен кем емес.

Үнемі

Білім беру бӛлімі

Ішкі саясат бӛлімі



оталығы, ішкі істер

саясаты

14 Балаларды үнемі тәулік

бойғы сенім қызметінің

жұмыс істейтіні туралы

ақпараттандыру.

«Сенім» және «сенім

поштасына» түсетін

қоңырау санын арттыру




оталығы

15 Балалардың

қызығушылықтарына

байланысты МЕҰ мен қала

қоғамымен, жергілікті

бірлестіктермен серіктестікті

белсендіру.

Әлеуметтік жобаларды

жүзеге асыру бойынша

ҮЕҰ- мемлекеттік

мекемелердің тиімді

ынтымақтастық

ұйымдастырды. Балалықмен

байланысты қалалық

мәселелерді шешуге қала

қоғамын тарту.

Жыл бойы Білім беру бӛлімі

Жергілікті ӛзін ӛзі

басқару комитеті, ҮЕҰ

I. Бағдарламалық -жобалық бөлім

16 «Балаға мейірімді қала»

жобасын орындау бойынша

«Балалар бастауы-2015»

қоғамдық тыңдауды ӛткізу.

3 кезеңнен ӛтті қоғамдық

тыңдаулар .Қортынды

қабылдау қала әкімінің

қатысуымен ӛтті. Бала

қмірін жақсартуға

байланысты түскен

ұсыныстар қарастырылуда.

Мамыр Әкімдік




оталығы

17 «Ӛскемен- балалар қаласы»

қалалық форумын ӛткізу.

Қаланың жайлылығын

жақсарту үшін ұсыныстар

келіп түсті, ББО

жаңартылған құрамы

ұйымдастырылды және

атқарушы билік

органдарымен балалар

арасында ашық диалог

қйымдастырылды.

НұрОтан, БАҚ, жастар

ұйымдары, қосымша білім

беру ұйымдары шақырылды.

Балалардың пікірлері ББО

аясында жобаларды жасау

үшін қабылданды.

Сәуір Әкімдік


Балалар

шығармашылығы үйі,

отбасын және


орталығы,

волонтерлер жасағы

18 Волонтерлер жасақтары,

полицияның жас

достарының қозғалысы:

қалалық жобалар бойынша

жұмыстарды жалғастыру.

Шағын аудандардың ӛзекті

мәселелерін шешуде

волентерлік жасақтар,

полицияға кӛмектесетін

жасақтар, «полицияның жас

досы» атты мектеп

жасақтары белсенділік

танытады.

Жыл бойы Білім беру бӛлімі

,

Қалалық ІІБ

Кәмелеттік жасқа

толмағандардың

құқықтарын қорғау

істері жӛніндегі

комиссия, отбасын

және балалықты

қолдау орталығы,

19 Әлеуметтік педагогтарға,

педагог психологтарға,

мектептің инспекторларына

КІБ арналңан мәселелелі –

оқу семинарлары.

Инспекторлар балалармен

және отбасылармен жұмыс

негізінде психолого-

педагогикалық сабақтар

алады. Тәжірибе алмасады

және әлеуметтік-


қызметтермен серіктестік

күшейеді.

Тоқсан сайын Отбасын және


орталығы

Қалалық ІІБ

Ӛскемен қаласының

білім беру бӛлімі

20 «Тәуекел тобындағы»

жасӛспірімдерге арналған

тәлімгерлік институтын іске

қосу. .

Мектепте КІБ пен МІБ те

тіркеуде тұрған әрбір

жасӛспірімге белсенді

азаматтардар және

педагогтар арасынан

тәлімгерлік бекітілген.

Жыл бойы Кәмелеттік жасқа

толмағандардың

құқықтарын

қорғау істері

жӛніндегі

комиссия

Мектептің әлеуметтік-


қызметтері..

21 Балалық пен отбасы

институтын қолдау

бағдарламасының жұмыс

істеуі

Кӛмекке зәру балалар мен

отбасылардыың қамтылуын

арттыру. Балалар мен

отбасыларға ата аналық

белсенділікті арттыру.

Жыл бойы Отбасын және


орталығы

Мектептің ӘПҚ

22 «Тәуекел тобындағы»

жасӛспірімдерге арналған

«заңға бағынатын азаматты

тәрбиелеу» бағдарламасын

кӛрсеткішін қарау және

қызмет етуі.

«Тәуекел тобындағы»

балалар қиын ӛмірлік

жағдайда әлеуметтенуде,

бағдарлануда қажетті кӛмек

алады.



орталығы



қолдау орталығының

базасында балалар

бастамасы орталығының

жұмыс істеуі.

Бос уақытын ұйымдастыру

және қамтамасыз ету

жӛніндегі жобаларды

әзірлеу идеяларды қалалық

ортаныжақсарту бойынша

шешім қабылдауға қатысу

және т.б.



орталығы

Жастар және балалар

бірлестіктері

24 Қиын ӛмірлік жағдайдағы

балаларға кӛмек кӛрсету

кӛрсеткішін жүргізу.

ҚӚЖ кӛмек және балалар

мониторингі.

Ай сайын Отбасын және


орталығы

Білім беру бӛлімі,


25 Жасӛспірімдердің

аутодеструктивтік мінез-

құлықтың алдын алуға

кӛмектесу: психологтарға,

тәрбие ісі жӛніндегі

директеор орынбасарларына,

сынып жетекшілерге

арналған оқыту

семинарының

бағдарламасын жамау.

Педагогтарды оқйту,

семинарлардың

бағдарламалары жасалды.

Балалардың мектептерде

болу жайлылығын және

педагогикалық этиканы

сақтау артып келеді.

Қыркүйек, жыл

бойында



орталығы



26 «Суицидалдық мінез

құлықты және суицид

жасауға талпынып кӛрген

жасӛспірімдерге арналған»

бағдарламаны жасау және

жүзеге асыру.

Суицидке талпынған

балаларға кӛмектесу.

Үнемі,

суицидке

талпыныс

болған кезде



орталығы


Мектептің ӘПҚ, ІІБ

27 «Асырап алушы ата аналар»

бағдарламасы арқылы

қамқоршылықта жүрген

балалар мен отбасыларды

кӛмекпен қамтамасыз ету.

Баланы асырап алуға тілек

білдірген ата аналарға

психологиялық, әлеуметтік

түрде дайындау кӛмегі

артуда.

Кеңестік қолдау берілуде..

тоқсан сайын қамқоршы

және қамқорлыққа алу

органдарымен бірлесіп

тоқсан сайын семинар

сабақтар ӛткізілуде.

Мектепке жолдаумеханизмі

ретке қойылған.

Қыркүйек ,

үнемі



орталығы

Қорғаншы және

қамқоршы бӛлімі,

ШҚО білім

басқармасы

28 Халыққа арналған қоғамдық

қабылдау жұмыстары

Халыққа кеңес беру

қамтамасыз етілген.

Айына 2 рет Отбасын және


орталығы

Қалалық кітапханалар

29 Кәмелеттік жасқа

толмағандарға арналған

«жұмысқа тұрғызу бюросы»

Жасӛспірімдерді жұмысқа

тұрғызуда құқықтарының

қорғалуы бақылауға

аланған. Жұмысқа кӛмек

беріледі. Жұмысқа тұрғысы

келген жасӛспірімдердің

базасы құрылды.

Сәуір-

қыркүйек



орталығы

Жекеменшік бӛлім,

Шағын және орта

бизнес кәсіпорындары

30 ХБОдағы балаларды қолдау

және серіктесу.

Ынтымақтастық туралы

меморандумға жасалған

бірлескен іс-шаралар жоспа-

ры жасалды, жүзеге асыры-

луда

Жыл бойында Отбасын және


орталығы

КБО, ШҚО білім


31 Аналар үйімен заңгерлік,

психологиялық, әлеуметтік

кӛмек кӛрсету бойынша

серіктесу.

Ынтымақтастық туралы

меморандумға жасалған

бірлескен іс-шаралар жоспа-

ры жасалды, жүзеге асыры-

луда



орталығы

Аналар үйі

32 Тұратын жерін анықтағанда

жасӛспірімдердің

құқығының қорғалуын

қамтамасыз ету.

Дауларды шешуде, тексеру

барысында, сотта істерді

тыңдауда балалар қажетті

қолдау алады.

Баланың қажеттілігін ескеру

үшін балаларды тексеру

жүргізіледі.



орталығы

Қорғаншы және

қамқоршы бӛлімі,

соттар

33 Ерте жүктіліктің алдын алу

бойынша жасӛспірімдерге

арналған бағдарламаны

жүзеге асыру.

Сабақтар жүйелі түрде

жүргізіледі. .

Мектептің

келісімі

бойынша



орталығы

ЮНИСЕФ

Мектептің ӘПҚ.

34 Денетәрбиесі, спорт және

туризм қалалық

орталығының жұмысын

жүйеге келтіру.

Дене тәрбиесі, туризм және

спорт орталықтарына

оқушылардың баруын

қамтуын арттыратын жұмыс

жүйесі құрылған.

Жыл бойында Білім беру бӛлімі

Мектепаралық дене

тәрбиесі, спорт және

туризм орталығы.

35 Балалар шығармашылығы

үйі жұмысын жүйелендіру.

Оқушылар сарайына

барушылардың санын

арттыру жұмысының жүйесі

құрылды.

Желтоқсан Білім беру бӛлімі

Балалар

шығармашылы үйі



орталығы,

36 Шығармашылық

мектептердің, балалар ӛнер

мектептерінің

жұмыстарының мазмұнын

жаңарту. Олардың қалалық

шараларға қатысуын


Мектептер балалардың

демалысын ұйымдастыруда

иновациялық формаларды

пайдаланады.


Қосымша білім беру

ұйымдары

37 Ойын және спорт

алаңдарын, жабық хоккей

модульдерін жұмыс істету.

Демалысын пайдалы

ӛткізетін оқушылар саны

кӛбейді.

Үнемі,

демалыс

кезінде



38 Аулаларды, жолдарды, қала

кӛшелерін жӛндеу.

Аулалар мен кӛшелер

жӛнделген.

2-3 тоқсан ТКШ, құрылыс

және автомобиль

жолдары бӛлімі

Мердігерлік ұйымдар

39 Қалалық фестивалдерді,

сайыстарды, ойындарды

және мерекелік

бағдарламаларды ӛткізу.

Халық және жастар

мәдениетінің ӛкілдері ӛз

шығармашылықтарын

кӛрсету мүмкіндігіне ие.

Ерекше жоспар

бойынша,

үнемі


Мәдениет және

тілдерді дамыту бӛлімі

40 Қала жобасы « Түнгі

жарықтандыру» мен

ғимараттардың сәулеттік

жарықтандыру жалғастыру.

Тәуліктің қараңғы кезінде

облыс орталығында

эстетикалық кӛрінісі

жақсартылды, алыс

аудандарда жарықтар

орнатылды.

Жыл бойында ТКШ, құрылыс




41 Балалардың ӛмір сүру

жағдайларын жақсарту үшін

және азаматтарға жаңа

демалыс орындарын

тұрғызу.

Қаланың түрлі шағын ау-

дандарында жаңа гүлзарлар

салынды.

2-3 тоқсан ТКШ, құрылыс




42 Бюджеттік негіз есебінде

үнемі отбасын және


орталығының жқмысы

жалғастыруы.

Қиын ӛмірлік жағдайда

қалған балалар мен

отбасыларға әлеуметтік-

психологиялық және

заңгерлік кӛмек кӛрсетілуде.


Қаржы

бағдарламалар

бӛлімі

ЮНИСЕФ

43 Жасӛспірімдер аулалық

клубтарының жұмыс істеп

тұруы.

Ерекше қажеттілігі бар

балаларды қамту, жас

тұрғындар үшін ЖАК

қамтуды арттыру.


БЖК қалалық

бірлестіктері


қолдау орталығының

сайтының және мини-

чатының жұмыс істеп тұруы.

Балалар мен отбасыларға

арналған ақпарат сайтта

және мини чатта

орналастырылады.

Үнемі Отбасын және


орталығы

Интернет провайдер-

лер

45 Мүмкіндігі шектеулі

балаларға қызмет кӛрсету

бойынша жағдайларды

сараптаудан ӛткізу.

Берілгендер жиналып,

мәселелер анықталды, шешу

жолдары қарастырылды.

Маусым

Жұмыспен ұамту

және әлеуметтік


ЮНИСЕФ

ПМПК

46 Отбасылардың балаларымен

жазғы демалысын және

сауықтырылу мүмкіндігін

кеңейту.

Демал кезеңдерінде

балалардың қамтылуын

есептеу жүйесі жетілдіру,

демалу және сауықтыру

қызметтерін кӛрсету

ұйымдарының базасын құру.

1

жартыжылдық



ұйымдары

47 Қазақстан отбасы және

халықаралық тбасы күніне

арналған «Бақытты отбасы»,

«Біздің күшіміз бақытты

отбасында» қалалық

байқауларын ӛткізу.

Отбасыларды қолдау үшін

жақсы қоғамдық пікірді

қалыптастыру мақсатында

БАҚ жариялап, сайыстар

ӛткізілді.

Қыркүйек,

мамыр




орталығы

Балалар

шығармашылығы үйі

48 Балаларға арналған сенім

телефоны жұмысының

барысында алынған

ақпаратты сараптаудан

ӛткізу.

Аналитикалық есеп білім

беру бӛліміне ӛткізіледі.

Мамыр,

желтоқсан



орталығы

ЮНИСЕФ

49 Шағын аудандарда жасанды

жабылған спорт

алаңдарының жұмыстарын

белсендіру.

Спорт алаңдары мектептің

балансына ӛткізілген, спорт

алаңдарында балалармен

жұмыс бойынша педагог

ұйымдастырушыларға

ставка берілген.

Жыл бойында Білім беру бӛлімі

БЖК, қоғамдық

жаттықтырушылар

50 Мектепке дейінгі және орта

білім беру ұйымдарының

желісін кеңейту .

Балалар мен жастарды

демалыстарын пайдалы

ӛткізу үшін, мектепке

дейінгі білім беру

бағдарламаларымен қамту,

қызмет кӛрсету салаларын

арттыру.

Жеке жоспар

бойынша



ұйымдары,

кӛшбасшылар мектебі


балаларға арналған қалалық

шығармашылық

фестивальдерді және

спорттық мерекелерді

ӛткізу.

Мүмкіндігі шектеулі

балаларды емдеу

мақсатында түрлі шараларға

қатыстыру.


бойынша


Дене тәрбиесі

және спорт бӛлімі

ЮНИСЕФ

Түзету білім беру

бӛлімдері

52 Қалада тұру жайлылығын

зерттеу бойынша балалар

арасында жыл сайынғы

әлеуметтік сауалнаманы

ӛткізу.

Қалалық инфрақұрылымды

дамыту үрдісінде

балалардың пікірлерін

ескеру үшін текстік саралау

және әлеуметтік карта қала

әкімдігіне ӛткізілген.

Сәуір Отбасын және


орталығы



53 Қалада табиғатты қорғау

бағдарламаларын жүзеге

асыру.

Қаланың су және ауа

қауыздары жағдайының

мониторингін жүргізу.


бойынша

ШҚО экология



54 Қаладағы таза ауыз суының

сапасының кӛрсеткішін

енгізу.

Ауызсу сапасы нормаға сай. Тоқсан сайын Ӛскемен қаласы

бойынша СЭС



55 Қала аумақтарында

кӛгалдандыру және

жайлыландыру бойынша

жұмыстарды ӛткізу.

Қаланың эстетикалық

кӛрінісі жақсы,

кӛгалдандырылған жерлер

артып келеді.


бойынша


«Жасыл

ел»студенттер жасағы


халыққа және мүгедектер

ӛмірі үшін жағдай жасауды


Мекемелер пандустармен

қамтылған мүгедектерге

қозғалу жағдайы жасалған.


бойынша

Жұмыспен ұамту

және әлеуметтік


ТКШ, құрылыс және

автомобиль жолдары

бӛлімі


балаларға және мүгедектерге

қашықтан оқыту үшін

бағдарлама жұмыс істейді.

Мүмкіндігі шектеулі

балалар қашықтықтан білім

алу мүмкіндігіне ие.

Үнемі ШҚО білім беру



Әлеуметтік

бағдарламалар және

жұмыспен қамту

бӛлімі

Ресурс орталығы –

қашықтықтан және

кәсіби оқыту мектебі

Өскемен қаласы білім беру

бөлімінің басшысы М.Ахметова Орын. Л.П. Куземко,

70-14-82

8 Постоянное ведение статистики

по положению детей в городе

Усть-Каменогорске.

Ведение мониторинга ежеквартально Отдел образования Отделы акимата города

9 Освещение направлений дея-

тельности по программе «Город

дружественный к ребенку» в

СМИ.

Организованы теле и радиопередачи,

публикации в газетах.

В течение года Отдел внутренней

политики

Отдел образования, НПО

10 Проведение встреч детей и мо-

лодежи города с представителя-

ми исполнительной власти.

Получено мнение детей и молодежи

города и его учет в реализации проек-

та «Город, дружественный к ребенку»

2 раза в год Отдел образования

Отдел внутренней

политики

Детские и молодежные

объединения

11 Функционирование городской

школы «Планета лидеров» с во-

влечением детей и подростков

разных социальных групп.

Обеспечивается вовлечение юных ли-

деров в решение актуальных проблем

города.

ежемесячно Дом детского

творчества

Ученические органы са-

моуправления

12 Включение детских инициатив в

проведение общегородских ак-

ций.

Юные горожане принимают активное

участие в проведении акций на акту-

альные темы города.

постоянно Отдел образования Органы ученического

самоуправления

13 Функционирование страницы

«Город, дружественный к ребен-

ку» на сайте акима города и

Центра поддержки семьи и дет-

ства.

Обновление информации происходит

не реже 1 раза в месяц.

постоянно Отдел образования,

отдел внутренней

политики

Центр поддержки семьи

и детства, отдел внут-

ренней политики

14 Постоянное информирование

детей о работе круглосуточной

служб доверия.

Повышение количества обращений на

«Телефон доверия» и «Почту дове-

рия»

постоянно Отдел образования


и детства

15 Активизация сотрудничества с

НПО и общественностью города,

местными сообществами в инте-

ресах детей.

Организовано эффективное сотрудни-

чество государственных учреждений с

НПО по реализации социальных про-

ектов. Общественность города участ-

вует в решении городских проблем,

связанных с детством.

в течение года Отдел образования Комитеты местного са-

моуправления, НПО

I. Программно-проектный блок

16 Проведение общественных слу-

шаний «Балалар бастауы-2015»

по выполнению проекта «Город,

дружественный к ребенку».

Общественные слушания проведены в

3 этапа. Завершающий этап проведен

с участием акима города. Все предло-

жения о улучшении комфорта прожи-

вания детей приняты к рассмотрению.

май Акимат

Отдел

образования


и детства

17 Проведение городского Форума

«Усть-Каменогорск- город для

детей»

Обеспечен открытый диалог между

органами власти и детьми, организо-

ван обновленный состав ЦДИ, пред-

ложены идеи для улучшению кофорт-

ности городской среды.

Привлечены молодежные организа-

ции, НурОтан, СМИ, организации до-

полнительного образования. Детские

идеи приняты для разработки проек-

тов в рамках ЦДИ

апрель Акимат

Отдел


Дом детского творчества,


и детства, волонтерские

отряды

18 Продолжение работы по город-

ским проектам: движение юных

друзей полиции, волонтерские

отряды.

Школьные отряды «Юный друг поли-

ции», студенческие отряды содейст-

вия полиции, волонтерские отряды

принимают активное участие в реше-

нии актуальных проблем микрорай-

онов.

в течение года Отдел образования,

УВД города

Комиссия по делам несо-

вершеннолетних и защи-

те их прав, Центр под-

держки семьи и детства

19 Проведение проблемно-

обучающих семинаров для

школьных инспекторов ОДН,

педагогов-психологов, социаль-

ных педагогов

Инспектора получают знания по пси-

холого-педагогическим основам рабо-

ты с детьми и семьями. Передается

опыт и активизируется сотрудничест-

во с социально-психологическими

службами школ

ежеквартально Центр поддержки

семьи и детства

УВД города

Отдел образования

города Усть-

Каменогорска

20 Активизация института настав-

ничества для подростков «груп-

пы риска».

За каждым подростком, состоящем на

учете в ОДН и ВШК закреплен на-

ставник из числа педагогов и актив-

ных горожан.

в течение года Комиссия по делам

неовешеннолетних

защите их прав

Школьные социально-

психологические

службы.

21 Функционирование программ в

поддержку института семьи и

детства

Увеличение охвата родителей и детей,

нуждающихся в получении помощи.

Повышение родительского потенциа-

ла семей, обеспечение безопасности

детей и подростков.

в течение года Центр поддержки


Школьные СПС

22 Функционирование и монито-

ринг программы «Формирование

законопослушного гражданина»

для детей «группы риска»

Дети «группы риска» получают необ-

ходимую помощь в социализации,

адаптации и трудной жизненной си-

туации



Школьные СПС

23 Функционирование Центра дет-

ских инициатив на базе Центра

поддержки семьи и детства

Разработка идей, проектов по благоус-

тройству городской среды, организа-

ции досуга и т.д. и обеспечение уча-

стие в принятии решений

в теч.года Центр поддержки


Молодежные и детские

объединения

24 Ведение мониторинга помощи

детям, оказавшимся в трудной

жизненной ситуации

Мониторинг детей и помощи в ТЖС ежемесячно Центр поддержки


Отдел образования,

школьные СПС

25 Содействие профилактике ауто-

деструктивного поведения под-

ростков: разработка программы

обучающего семинара для

классных руководителей, замес-

тителей директоров по воспита-

тельной, социальной работе,

психологов

Разработана программа семинаров,

организовано обучение педагогов. По-

вышается соблюдение педагогической

этики и комфортность пребывания де-

тей в школе

сентябрь, в

теч.года

Центр поддержки



школьные СПС

26 Разработка и реализации про-

граммы «Сопровождение детей с

суицидальным риском и совер-

шивших попытку суицида»

Оказание помощи детям, совершив-

шим попытку суицида

постоянно, по

факту попытки

суицида




школьные СПС, УВД

27 Обеспечение помощи детям и

семьям, находящихся под опекой

через функционирование про-

граммы «Приемные родители»

Повышается психологическая, соци-

альная и юридическая подготовка ро-

дителей, желающих усыновить ребен-

ка и взять под опеку. Оказывается

консультативная поддержка. Прово-

дятся занятия и ежеквартальные семи-

нары совместно с органами опеки и

попечительства. Отработан механизм

направления в Школу

сентябрь, по-

стоянно



Отдел опеки и

попечительства,

Управление

образоования ВКО

28 Работа общественной приемной

для населения

Обеспечивается консультативная по-

мощь населения

2 раза в месяц Центр поддержки


Городские бибилиотеки

29 Работа «Бюро трудоустройства»

для несовершеннолетних

Контроль за выполнением и соблюде-

нием прав несовершеннолених при

трудоустройстве. Способствовать тру-

доустройству. Формирование банка

вакансий, работодателей и несовер-

шеннолетних, желающих трудоустро-

иться.

апрель-сентябрь Центр поддержки


Частный сектор,

предприятия малого и

среднего бизнеса

30 Сотрудничество и поддержка

детей, находящихся в ЦАНе

Составлен и реализуется план совме-

стных мероприятий, заключен мемо-

рандум о сотрудничестве



ЦАН, Управление

образования ВКО

31 Сотрудничество с Домом мамы

по оказанию юридической, соци-

альной, психологической помо-

щи

Составлен и реализуется план совме-

стных мероприятий, заключен мемо-

рандум о сотрудничестве



Дом мамы

32 Обеспечение соблюдения прав

несовершеннолетних при опре-

делении места жительства

Дети получают необходимую под-

держку в ходе расследований и слу-

шаний дел в суде, разрешении споров.

Проводится обследование детей и

предоставляется в суды для учета по-

требностей ребенка.



Органы опеки и

попечительства, суды

33 Реализация профилактической

программы для подростков по

профилактике ранних беремен-

ностей.

Систематически проводятся занятия. по согласова-

нию со школами



ЮНИСЕФ

Школьные социально-

психологические служ-

бы.

34 Систематизация деятельности

городского центра физической

культуры, туризма и спорта.

Создана система работы, увеличен ох-

ват учащихся, посещающих центр фи-

зической культуры, туризма и спорта

в течение года Отдел образования

Межшкольный центр

физической культуры,

туризма и спорта.

35 Систематизация деятельности

Дворца школьников.

Создана система работы, увеличен ох-

ват учащихся, посещающих Дворец

школьников

декабрь Отдел образования

Дом детского твор-

чества

Центр поддержки семь и

детства

36 Обновление содержания дея-

тельности детских школ ис-

кусств, музыкальной школы, ху-

дожественной школы. Обеспече-

ние их активного участия в го-

родских мероприятиях

Школы применяют инновационные

формы организации досуговой дея-

тельности детей

постоянно Отдел образования

Организации дополни-

тельного образования

37 Функционирование крытых хок-

кейных модулей, спортивных и

игровых площадок.

Увеличен охват учащихся полезным

досугом

постоянно, в т.ч.

в каникулярное

время

Акимат

города


38 Ремонт городских улиц, дорог,

дворовых территорий.

Отремонтированы дворовые террито-

рии, улицы.

2-3 квартал Отдел ЖКХ, строи-

тельства и автомо-

бильных дорог

Подрядные организации

39 Проведение городских фестива-

лей, конкурсов, игровых и

праздничных программ

Население и представители молодеж-

ных субкультур имеют возможность

продемонстрировать свое творчество.

Постоянно по

особому плану

Акимат

города

Отдел культуры и разви-

тия языков

40 Продолжение реализации город-

ского проекта «Ночное освеще-

ние» и архитектурной подсветки

зданий.

Проведено освещение в отдаленных

районах города, создан эстетический

вид областного центра в темное время

суток.

в течение года Отдел ЖКХ, строи-




41 Строительство новых мест отды-

ха горожан и улучшение условий

для жизни детей

Построены новые скверы в разных

микрорайонах города.

2-3 квартал Отдел ЖКХ, строи-




42 Функционирование Центра под-

держки семьи и детства за счет

бюджетных средств на постоян-

ной основе.

Оказание бесплатных социально-

психологических и юридических ус-

луг семьям в трудной жизненной си-

туации.

Постоянно Отдел образования

Отдел финансовых

программ

ЮНИСЕФ

43 Функционирование детско-

подростковых клубов, в том чис-

ле в сельской местности.

Увеличение охвата ДПК для юных

жителей, охват детей с особыми по-

требностями

постоянно Отдел образования Городское объединение

ДПК

44 Работа сайта Центра поддержки

семьи и детства и мини-чата

На сайте размещена информация для

детей и родителей, осуществляется

поддержка в мини-чате

постоянно Центр поддержки


Интернет-провайдеры

45 Проведение анализа ситуации по

предоставлению услуг детям с

ограниченными возможностями

Собраны данные, выявлены пробле-

мы, намечены пути решения

июнь

Отдел занятости и

социальных про-

грамм

ЮНИСЕФ

ПМПК

46 Расширение возможностей в оз-

доровлении и летнего отдыха

семей с детьми.

Создание банка данных по организа-

циям, предоставляющим услуги отды-

ха и оздоровления, усовершенствова-

ние системы учета занятости детей в

каникулярное время.

1 полугодие Отдел образования Организации дополни-

тельного образования

47 Проведение городских конкур-

сов «В счастливых семьях наша

сила», «Счастливая семья», по-

священных Международному

дню Семьи и Дню казахстанской

семьи

Конкурс проведен, освещение в СМИ

с целью формирования благоприятно-

го общественного мнения в поддерж-

ку благополучной семьи.

Сентябрь, май Отдел образования



Дом детского творчества

Студенты-волонтеры

48 Проведение анализа информа-

ции, полученной в процессе ра-

боты телефона доверия для де-

тей.

Аналитический отчет предоставляется

в отдел образования

май,

декабрь



ЮНИСЕФ

49 Активизация деятельности спор-

тивных площадок с искусствен-

ным покрытием в микрорайонах.

Спортивные площадки переданы на

баланс школам города, введены до-

полнительные ставки педагогов-

организаторов по работе с детьми на

спортивных площадках.

В течение года Отдел образования ДПК, общественные тре-

неры

50 Расширение сети организаций

дошкольного и дополнительного

образования.

Увеличение спектра услуг и охвата

детей и молодежи содержательным

досугом и программами дошкольного


по отельному

плану

Отдел образования Организации дополни-

тельного образования,

школа лидеров

51 Проведение городских творче-

ских фестивалей и спортивных

праздников для детей с ограни-

ченными возможностями.

Обеспечение активного участия детей

с ограниченными возможностями в

мероприятиях с целью их реабилита-

ции.

По отдельному

плану


Отдел физической

культуры и спорта

ЮНИСЕФ

Коррекцион-ные органи-

зации образования

52 Проведение ежегодного социо-

логического исследования среди

детей по комфортности прожи-

вания в городе.

Текстовый анализ и социальная карта

подготовлены и предоставлены в аки-

мат города для учета детского мнения

в процессе развития городской инфра-

структуры.

Апрель Центр поддержки


Органы ученического

самоуправления

53 Реализация природоохранных

программ и мероприятий в горо-

де.

Ведение мониторинга состояния воз-

душного и водного бассейна города.


плану

Управление эколо-

гии ВКО

Акимат города

54 Ведение мониторинга качества

питьевой воды в городе.

Качество питьевой воды соответству-

ет нормам.

Ежеквартально Управление СЭС по

городу Усть-

Каменогорску

Акимат города

55 Проведение работы по озелене-

нию и благоустройству город-

ских территорий.

Город имеет эстетический вид, увели-

чивается площадь зеленых насажде-

ний.


плану

акимат

города

Студенческие отряды

«Жасыл ел»

56 Обеспечение условий для жизни

инвалидов и населения с ограни-

ченными возможностями

Учреждения оборудованы пандусами,

созданы условия для передвижения

инвалидов


плану

Отдел занятости и

социальных про-

грамм

Отдел ЖКХ, строитель-

ства и автомобильных

дорог

57 Функционирует программа для

дистанционного обучения инва-

лидов и детей с ограниченными

возможностями

Дети с ограниченными возможностя-

ми имеют возможность дистанционно

получать образование

Постоянно Управление образо-

вания ВКО


Отдел занятости и соци-

альных программ

Ресурсный центр-школа

дистанционного и про-

фильного обучения

Руководитель отдела образования

города Усть-Каменогорска М.Ахметова

Исп. Куземко Л.П.,

70-14-82

Documents

5 Нормативтік құжаттардыoskemen.vko.gov.kz/ru/files/education7_05.pdf · «Балалар бастауы-2015» қоғамдық тыңдауды ӛткізу