Upload
xerxes-xanthe-xyza
View
241
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
1/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
161
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : X/1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
2/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 1. Mendengarkan
Standar Kompetensi : Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung /tidak langsung
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menang-gapisiaranatauinformasidari
mediaelektronik(beritadannonberita)
Menuliskan isisiaran radio/televisi dalambeberapakalimatdengan urutan
yang runtutdan mudahdipahami.
Menyampai-kan secaralisan isi beritayang telahditulis secararuntut danjelas.
Mengajukanpertanyaan/tanggapanberdasarkaninformasiyang didengar
Siaran(langsung)dari radio/televisi, teksyangdibacakan,
atau rekamanberita/nonberita
Pokok-pokok isiberita
penangapan isiberita
4 JP
162
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
3/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(menyetujui,menolak,menambahkan
pendapat)
1.2 Mengiden-tifikasiunsursastra(intrinsikdanekstrinsik)suatu
ceritayangdisampai-kansecaralangsung/melaluirekaman
Menyampai-kan unsur-unsur intrinsik( tema,penokohan,konflik,amanat, dll.)
Menyampai-kan unsur-unsurekstrinsik(nilaimoral,kebudayaan, agama,dll.)
Menanggapi
(setuju atautidak setuju)unsur-unsurintrinsik danekstrinsikyangdisampaikan
Rekamancerita, tuturanlangsung(kaset, CD,buku cerita)
unsur intrinsik(tema, alur,konflik,
penokohan,sudutpandang,amanat)
unsurekstrinsik(agama,politik,sejarah,budaya)
4 JP
163
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
4/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
teman
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
164
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
5/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 2. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi melalui kegiatan berkenalan, berdiskusi, dan bercerita
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Memper-kenalkandiri danorang laindi dalamforumresmi
denganintonasiyang tepat
Mengucapkankalimatperkenalan(misalnya,sebagaimoderatoratau pembawa
acara) denganlancar danintonasi yangtidakmonoton.
Mengguna-kan diksi(pilihan kata)yang tepat.
Menanggapikekuranganyang terdapatpadapengucapankalimatperkenalan
Contohkalimat untukmemperkenalkan diri danorang lain didalam forumresmi
penggunaan sapaan
penggunaan diksi
4 JP
165
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
6/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
oleh teman.
Memperbaikipengucapankalimat yangkurang sesuai
2.2 Mencerita-kanberbagaipengalam-an denganpilihankata dan
ekspresiyangtepat
Menyampai-kan secaralisanpengalamanpribadi (yanglucu,menyenang-
kan,mengharukan,dsb.) denganpilihan katadan ekspresiyang tepat.
Menanggapi pengalamanpribadi yangdisampaikan
Cerita peng-alaman (yanglucu,menggembirakan,mengharukan,dsb.)
penggunaandiksi(pilihan kata)
penggunaanintonasi,jeda, danekspresi
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
166
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
7/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 3. MembacaStandar Kompetensi : Memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca
167
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
8/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1Menemu-kan idepokok
berbagaiteksnonsastradenganteknikmembacacepat (250kata/menit)
Membacacepat teksdengan
kecepatan 250kata/menit.
Menemukan ide pokokparagrafdalam teks.
Membuatringkasan isi
teks dalambeberapakalimat yangruntut
Membacacepat
teks
nonsastra teknik
membacacepat
rumusmembacacepat
fungsimembacacepat
4 JP
3.2 Mengiden-tifikasi idepokokteksnonsastradariberbagai
sumbermelaluiteknikmembacaekstensif
Mengidentifikasi ide pokoktiapparagraph.
Menuliskankembali isi
bacaansecara ringkasdalambeberapakalimat.
Mengiden
Teks nonsastradari berbagaisumber1. ide pokok
tiap paragraf2. ide pokok
dari berbagai
sumber3. fakta dan
opini4. ringkasan isi
4 JP
168
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
9/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tifikasi faktadan pendapat
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 4. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan informasi dalam berbagai bentuk paragraf (naratif, deskriptif, ekspositif)
169
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
10/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menulisgagasandengan
mengguna-kan polaurutanwaktudantempatdalambentukparagrafnaratif
Mendaftartopik-topikyang dapat
dikembangkanmenjadiparagrafnaratif.
Menyusun kerangkaparagrafnaratifberdasarkan
kronologiwaktu danperistiwa.
Mengembang-kankerangka yangtelah dibuatmenjadiparagrafnaratif.
Menyunting paragrafnaratif yangditulis temanberdasarkankronologi,
Paragrafnaratif
contohparagrafnaratif.
polapengem-banganparagrafnaratif(urutan
waktu,tempat)
ciri/ karak-teristikparagrafnaratif.
kerangkaparagrafnaratif.
penggunaan kata ulangdalamparagrafnaratif
4 JP
170
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
11/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
waktu,peristiwa, danEYD.
Menggunakan kataulang dalamparagraf naratif
4.2 Menulishasilobservasidalambentuk
paragrafdeskriptif
Mendaftartopik- topikyang dapatdikembangkanmenjadi
paragrafdeskriptifberdasarkanhasilpengamatan.
Menyusunkerangkaparagrafdeskriptif.
Mengembang-kan kerangkayang telahdisusunmenjadiparagrafdeskriptif.
Paragrafdeskriptif
contohparagraf
deskriptif pola
pengem-banganparagrafdeskripsi.
ciri/ karak-teristik.
paragraf
deskriptif
Kerangkaparagrafdeskriptif.
contoh
4 JP
171
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
12/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menggunakanfrasa ajektif
dalamparagrafdeskriptif.
Menyuntingparagrafdeskriptifyang ditulisteman
pengguna-an frasaajektif
dalamparagrafdeskriptif
4.3 Menulis
gagasansecaralogis dansistematisdalambentukragamparagrafekspositif
Mendaftar
topik- topikyang dapatdikembangkanmenjadiparagrafekspositif.
Menyusunkerangkaparagrafekspositif.
Mengembang-kankerangka yangtelah disusunmenjadiparagraf
contoh
paragrafekspositif.
polapengem-banganparagrafekspositif
contohpengguna-
an kataberimbuhandalamparagrafekspositif.
Pengguna-
4 JP
172
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
13/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ekspositifdenganmenggunakan
katapenghubungyang tepat .
Mengidentifi-kasi kataberimbuhandalamparagrafekspositif.
Menyunting paragrafekspositifyang ditulisteman
an katapenghu-bung dalam
paragraf
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
173
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
14/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kode Kompetensi : 5. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami puisi yang disampaikan secara langsung/ tidak langsung
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Mengiden- Mengidentifi- Rekaman puisi 4 JP
174
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
15/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tifikasiunsur-unsur
bentuksuatupuisi yangdisampai-kansecaralangsungataupunmelaluirekaman
kasi (majas,rima, kata-kataberkonotasi
dan bermaknalambang).
Menanggapiunsur-unsurpuisi yangditemukan.
Mengartikankata-kata
berkonotasidan maknalambang
ataupembacaanlangsung
majas, irama
kata-katakonotasi
Kata-katabermaknalambang
5.2 Mengung-kapkan isisuatupuisi yangdisampai-kan
secaralangsungataupunmelaluirekaman
Menyebutkantema puisiyangdidengar.
Menyebutkan
jenis puisiyang didengar(balada, elegi,roman, ode,himne, satire,dll.).
Rekaman puisiyang berjenistertentu atauyangdibacakan
jenis puisi
isi puisi tema
maksudpuisi
4 JP
175
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
16/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menjelaskanmaksud puisi.
Mengungkap-kan isi puisidengan kata-kata sendiri
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 6. BerbicaraStandar Kompetensi : Membahas cerita pendek melalui kegiatan diskusi
176
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
17/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1 Mengemu-kakan hal-hal yang
menarikataumengesan-kan dariceritapendekmelaluikegiatandiskusi
Menceritakan kembaliisi cerita
pendek yangdibaca dengankata-katasendiri.
Mengungkap-kan hal-halyang menarikataumengesankan.
Mendiskusi-kan unsur-unsur intrinsik(tema,penokohan,alur, sudutpandang, latar, amanat)cerita pendekyang dibaca.
Mengidentifi-kasi kalimatlangsung dantidaklangsungdalam cerpen
Naskah ceritapendek
isicerpen
hal yangmenarik
unsur-unsurintrinsik(tema,penokohan,alur, sudut
pandang,latar , amanat)
penggunaan kalimatlangsung/tidaklangsung
4 JP
177
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
18/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.2 Menemu-kan nilai-
nilaiceritapendekmelaluikegiatandiskusi
Menemukannilai-nilai
dalam cerpen.
Membanding-kan nilai-nilaiyang terdapatdalam ceritapendekdengankehidupansehari-hari
Mendiskusi-kan nilai-nilaiyang terdapatdalam cerpen
Naskah ceritapendek
nilai budaya nilai moral
nilai agama
nilai politik
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
178
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
19/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 7. Membaca
179
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
20/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Standar Kompetensi : Memahami wacana sastra melalui kegiatan membaca puisi dan cerpen
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1 Membaca-kan puisi
denganlafal,nada,tekanan,danintonasiyang tepat
Membacapuisi dengan
memperhati-kan lafal,tekanan, danintonasi yangsesuai denganisi puisi.
Membahas pembacaanpuisiberdasarkanlafal, tekanan,dan intonasi.
Memberisaranperbaikanpembacaanpuisi yangkurang tepat
Puisi
lafal
tekanan intonasi
jeda
pemengga-lan kata,frasa
4 JP
7.2 Mengana-lisisketerkaitan unsurintrinsiksuatucerpen
Mengidentifi-kasi unsur-unsur (tema,penokohan,dan amanat)cerita pendekyang telah
Naskah cerpen:unsur intrinsik(tema,penokohan,dan amanat)
4 JP
180
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
21/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengankehidupansehari-
hari
dibaca.
Mengaitkan
unsur intrinsik(tema,penokohan,dan amanat)dengankehidupansehari-hari
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
181
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
22/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 8. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan pikiran, dan perasaan melalui kegiatan menulis puisi
182
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
23/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Menulispuisi lamadengan
memperha-tikan bait,irama, danrima
Mengidentifi-kasi puisilama (pantun,
syair)berdasarkanbait, irama,dan rima.
Membedakan bentukpantun dansyair.
Menulispantun/ syairdenganmemperhati-kan bait,irama, danrima.
Menyunting puisi lama(pantun/syair)
yang dibuatteman
Contoh puisilama(pantun, syair)
bait irama
rima
perbedaanpantundengansyair
4 JP
8.2 Menulispuisi barudenganmemperha
Mengidentifi-kasi puisi baruberdasarkanbait, irama,
Contoh puisibaruciri-ciri puisi
baru
4 JP
183
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
24/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
-tikan bait,irama, danrima
dan rima.
Menulis puisi
baru denganmemperhatikan bait, irama,dan rima.
Menyuntingpuisi baruyang dibuatteman
bait
rima
irama
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
184
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
25/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
..
NIP. NIP.
185
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
26/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
186
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Satuan Pendidikan : SMA / MAKelas/Semester : X/2
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
27/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 9. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami informasi melalui tuturan
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1 Menyim-pulkan isiinformasiyangdisampai-kanmelaluituturanlangsung
Mencatatpokok-pokokisi informasiyangdisampaikanmelalui
tuturanlangsung.
Menyimpulkanisi informasidengan urutanyang runtutdan mudahdipahami.
Menyampaika
n secara lisanisi informasiyang telahditulis secararuntut danjelas
Informasi darituturanlangsungtentang topiktertentu
pokok-pokok
isi informasi
2 JP
187
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
28/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.2 Menyim-pulkan isiinformasi
yangdidengarmelaluituturantidaklangsung(rekamanatau teksyangdibaca-kan)
Mencatatpokok-pokokisi informasi
melaluirekaman atauteks yangdibacakan.
Menyampai-kan secaralisan isiinformasisecara runtutdan jelas.
Menyimpulkanisi informasiyang didengar
RekamanInformasi atauteks yang
dibacakan pokok-
pokok isiinformasi
simpulan informasi
2 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
188
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
29/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
189
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
30/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 10. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan komentar terhadap informasi dari berbagai sumber
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1 Memberi-kan kritikterhadapinformasidarimediacetak danatauelektronik
Mendatainformasi darisebuah artikeldenganmencantumkan
sumbernya.
Merumuskan pokokpersoalan yangmenjadi bahanperdebatanumum dimasyarakat(apa isunya,siapa yang
memunculkan,kapandimunculkan,apa yangmenjadi latarbelakangnya,dsb.) .
Artikeldalam mediacetak atauinternet yangmenjadi
bahanperdebatanumum(misalnya,kenaikanharga BBMatau beritaterorisme).
Katakunci (saya
kurangsependapat...karena..., )untukmenyampai-kan kritik ataudukungan
4 JP
190
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
31/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Memberikan kritik
dengan disertaialasan
terhadapsuatupendapat atau
gagasan
10.2 Memberi-kanpersetujuan/dukunganterhadapartikelyangterdapatdalammediacetak danatauelektronik
Mendatainformasi darisebuah artikeldenganmencantumkansumbernya.
Merumuskan pokokpersoalan yangmenjadi bahanperdebatanumum dimasyarakat(apa isunya,siapa yangmemunculkan,kapan
dimunculkan,apa yangmenjadi latarbelakangnya,dsb.) .
Memberika
Artikeldalam mediacetak atauinternet yangmenjadibahanperdebatanumum(misalnya,kenaikanharga BBMatau beritaterorisme).
Katakunci (sayasependapat...karena..., )
untukmenyampaikan dukunganterhadapsuatupendapat ataugagasan
4 JP
191
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
32/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
n persetujuan/dukungandengan bukti
pendukung(disertaidengan 192lasan)
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
192
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
33/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 11. MembacaStandar Kompetensi : Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai
KompetensiDasar
Indikator Materi Pokok AlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1 Merang-kumseluruhisiinformasiteks bukuke dalambeberapa
kalimatdenganmembacamemindai
Mencatatpokok-pokokisi informasipada halamanbab tertentuyang dirujuk.
Merangkumseluruh isiinformasi(yangdiperoleh darihalaman babtertentu) kedalambeberapakalimat.
Membahasrangkumanyang telahdibuat.
Mengidentifi-kasi klausa
Buku yangmemuat daftarisi
pokok isiinformasi
rangkumanisi buku
klausa
4 JP
193
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
34/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dalam teksbuku
11.2 Merang-
kumseluruhisiinformasidari suatutabel danataugrafik kedalambeberapakalimat
denganmembacamemindai
Mengungkap-
kan (secaralisan atautertulis) isitabel/ grafikyang terdapatdalam bacaanke dalambeberapakalimat .
Merangkum isiinformasi darisuatu tabel/grafik
teks / bacaan
yang berisitabel ataugrafik .
isi tabel/grafik.
merangkumtabel/ grafik
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
194
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
35/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
195
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
36/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 12. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan informasi melalui penulisan paragraf dan teks pidato
KompetensiDasar
Indikator Materi Pokok AlokasiWaktu
JanuariFebruari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.1 Menulisgagasanuntukmendu-kungsuatupendapatdalam
bentukparagrafargumen-tatif
Mendaftartopik-topikpendapatyang dapatdikembang-kan menjadiparagrafargumentatif.
Menyusunkerangkaparagrafargumentatif.
Mengembangkan kerangkayang telahdisusun
menjadiparagrafargumentatif.
Mengguna-kan katapenghubung
Contohparagrafargumentatif
ciri-ciriparagrafargumenta-tif
topikparagrafargumenta-tif
kerangkaparagrafargumenta-tif
pengguna-an katapenghu-bung dalamparagrafargumenta-tif
4 JP
196
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
37/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
antarkalimat(oleh karenaitu dengan
demikian,oleh sebabitu, dll.)dalamparagrafargumentatif.
Menyuntingparagrafargumentatifyang ditulis
teman
12.2 Menulisgagasanuntukmeyakin-kan ataumengajakpembacabersikapataumelaku-kansesuatudalambentukparagraf
Mendaftartopik- topikyang dapatdikembang-kan menjadiparagrafargumentatifberdasarkan
hasilpenelitian.
Menyusunkerangkaparagrafpersuasive.
Contohparagrafpersuasif
ciri-ciriparagrafpersuasif.
topik-topikparagrafpersuasif
kerangkaparagrafpersuasif.
4 JP
197
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
38/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
persuasif
Mengembangkan kerangka
yang telahdisusunmenjadiparagrafpersuasive.
Mengguna-kan katapenghubungantarklausa(karena, jika,
kalau,seperti,dll.)dalamparagrafpersuasif.
Menyuntingparagrafpersuasifyang ditulis
teman
pengguna-an kata
penghu-bungantarklausadalamparagrafpersuasif
12.3 Menulishasilwawan-cara kedalam
Menentukantopik .
Menyusundaftar
Informasi darinara- sumber
topikwawancara
4 JP
198
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
39/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
beberapaparagrafdengan
menggu-nakanejaanyangtepat
pertanyaandenganmemperhati-
kankelengkapanisi (apa,siapa, dimana, kapan,mengapa,danbagaimana) .
Mencatatpokok-pokok
informasiyangdiperolehdariwawancara.
Menuliskanhasilwawancarake dalam
beberapaparagrafdengan ejaandan tandabaca yangbenar
daftarpertanyaan.
pokok-pokok isiwawancara.
Pengguna-an ejaandan tandabaca
199
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
40/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
12.4 Menyu-sun tekspidato
Menyusunteks pidatoberdasarkan
kerangkadenganmengguna-kan kalimatyang mudahdipahami .
Menyuntingteks pidatotulisan teman
Kalimatpembuka, isi,penutup
syarat-syarat topic
sumbertopic
kerangkateks pidato
pengguna-an bahasadalam tekspidato
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
200
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
41/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :
201
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
42/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Kelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 13. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami cerita rakyat yang dituturkan
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
13.1 Menemu-kan hal-hal yangmenariktentangtokohceritarakyatyangdisampai-kan
secaralangsungdan ataumelaluirekaman
Mengidentifi-kasikarakteristikcerita rakyatyangdidengarkan.
Menentukanisi dan atauamanat yangterdapat didalam ceritarakyat .
Menemukanhal-hal yangmenariktentang tokohcerita rakyat.
Membanding-
kan nilai-nilaidalam ceritarakyat dengannilai-nilaimasa kinidenganmenggunakan
Rekamancerita rakyatatau yangdisampaikansecaralangsung
ciri-ciriceritarakyat
unsur-unsurintrinsik(tema,penokohan,latar, alur,sudutpandang)
nilai-nilai
(budaya,moral,agama)
caramembuatsinopsis
4 JP
202
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
43/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kalimat yangefektif.
Mengungkap-
kan kembalicerita rakyatdalam bentuksinopsis
hal-hal yangmenariktentang
tokoh
13.2 Menjelas-kan hal-hal yangmenariktentanglatar
ceritarakyatyangdisampai-kansecaralangsungdan ataumelaluirekaman
Mengidentifi-kasikarakteristikcerita rakyatyangdidengarkan.
Menentukanisi dan atauamanat yangterdapat didalam ceritarakyat.
Menemukanhal-hal yang
menariktentang latarcerita rakyat.
Membanding-kan nilai-nilaidalam cerita
Rekamancerita rakyatatau yangdisampaikansecaralangsung
ciri-ciriceritarakyat.
unsur-unsurintrinsik(tema,penokohan,
latar, alur,sudutpandang).
nilai-nilai(budaya,moral,
4 JP
203
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
44/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
rakyat dengannilai-nilaimasa kinidengan
menggunakankalimat yangefektif.
Mengungkap-kan kembalicerita rakyatdalam bentuksinopsis
agama).
caramembuat
synopsis.
hal-hal yangmenariktentanglatar
Uji Materi 2 JPRemedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
.. NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :
204
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
45/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Kelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 14. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan pendapat terhadap puisi melalui diskusi
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
14.1 Membahasisi puisiberkenaandengangambaranpengindera-an,perasaan,pikiran,danimajinasi
melaluidiskusi
Mendiskusi-kan isi puisi(gambaranpenginderaan,perasaan,pikiran, danimajinasi).
Mendiskusi-kan maksud/makna puisi
Puisi :
gambaranpenginderaan
gambaranperasaan
gambaranpikiran
penggambara-an imajinasi
maksud puisi
4 JP
14.2 Menghu-bungkanisi puisidenganrealitas
alam,sosialbudaya,danmasyarakatmelaluidiskusi
Mendiskusi-kan(hubungan isipuisi denganrealitas alam,
hubungan isipuisi dengansosial budaya,hubungan isipuisi denganmasyarakat)
Puisi :
hubungan isidengan.
realitas alam
hubunganisi.
puisi
4 JP
205
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
46/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dengansosialbudaya.
hubungan isipuisi denganmasyarakat
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JPPengayaan 2 JP
Mengetahui, , .Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
.. NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTERTAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :
206
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
47/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Kelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 15. MembacaStandar Kompetensi : Memahami sastra Melayu klasik
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
15.1 Mengiden-tifikasikarakteris-tik danstrukturunsurintrinsiksastraMelayuklasik
Mengidentifi-kasikarakteristikkarya sastraMelayu klasik.
Menentukan struktur(unsur) karyasastra Melayuklasik.
Menuliskan secararingkas isikarya sastraMelayu klasikdenganbahasa sendirike dalambeberapa
paragraf
Karya sastraMelayu klasik :
ciri-cirikarya sastraMelayu klasik.
unsur-unsur karyasastra Melayuklasik (tema,
alur, latar,penokohan,amanat)
ringkasan isi karyasastra Melayuklasik
4 JP
15.2 Menemu-kan nilai-nilai yangterkandungdi dalam
Menemukan nilai-nilaidalam karyasastra MelayuKlasik.
Naskah sastraMelayu klasik :
nilai-nilai(budaya,
2 JP
207
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
48/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
sastraMelayuklasik
Membanding-kan nilai-nilai dalam
sastra MelayuKlasik dengannilai-nilaimasa kini.
Mengartikan kata-katasulit
moral,agama)
Uji Materi2 JP
Remedial2 JP
Pengayaan2 JP
Mengetahui, , .Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
.. NIP. NIP.
208
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
49/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20Nama Sekolah :Kelas/Semester : X/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 16. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan pengalaman diri sendiri dan orang lain ke dalam cerpen
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
16.1 Menuliskaranganberdasar-kankehidupandiri sendiridalamcerpen
(pelaku,peristiwa,latar)
Menentukan topik yangberhubungandengankehidupan dirisendiri untukmenulis ceritapendek.
Menuliskerangkacerita pendekdenganmemperhatikan kronologiwaktu danperistiwa.
Mengembang-kankerangka yangtelah dibuatdalam bentukcerpen(pelaku,
Contoh cerpen
ciri-ciricerita pendek
syarattopik cerpen
Kerangka ceritapendek
unsur-unsur cerpen(pelaku,peristiwa,latar, konflik)
4 JP
209
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
50/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
peristiwa,latar, konflik)denganmemperhati-
kan pilihankata, tandabaca, danejaan.
16.2 Menuliskaranganberdasar-kanpengalam-an orang
lain dalamcerpen(pelaku,peristiwa,latar)
Menentukantopik yangberhubungandenganpengalamanorang lain
untuk menuliscerita pendek.
Menuliskerangkacerita pendekdenganmemperhati-kan pelaku,peristiwa,
latar.
Mengembang-kan kerangkayang telahdibuat dalambentuk cerpen
Contoh cerpen
ciri-ciriceritapendek
syarat topikcerpen
kerangkaceritapendek.
unsur-unsurcerpen
(pelaku,peristiwa,latar,konflik)
4 JP
210
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
51/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(pelaku,peristiwa,latar, ) denganmemperhati-
kan pilihankata, tandabaca, danejaan.
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JPPengayaan 2 JP
Mengetahui, , .Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
.. NIP. NIP.
211
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
52/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
212
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI/1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
53/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 1. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami berbagai informasi dari sambutan/khotbah dan wawancara
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Menemu-kanpokok-pokok isisambutan/khotbahyang
didengar
Mencatatpokok-pokok isisambutan ataukhotbah yangdidengarkan
Menuliskanpokok-pokok isi
sambutantersebut kedalam beberapakalimat
Menyampaikan(secara lisan)ringkasansambutan ataukhotbah
Sambutan ataukhotbah
pokok-pokok isisambutan
ringkasan
sambutan/khotbah
2 JP
1.2 Merang-kum isipembicaraan dalamwawancara
Mencatatpokok-pokokpembicaraandalamwawancara :siapa yangmewawancarai
Wawancaramelalui radioatau televisi
isi pokokwawancara
caramerangkum
2 JP
213
KTSP P didik B d & K k B (CV A Z h )
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
54/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan siapa yangdiwawancarai,serta apa isi
pembicaraan-nya
Merangkumseluruh isipembicaraandalam beberapakalimat
Menyampaikan(secara lisan) isirangkumankepada orang
lain
hasilwawancara
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
214
KTSP P didik B d & K kt B (CV A Z h )
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
55/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 2. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan secara lisan informasi hasil membaca dan wawancara
KompetensiDasar
Indikator Materi Pokok AlokasiWaktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1Menjelaskansecara lisanuraian topiktertentu darihasilmembaca(artikel ataubuku)
Mendatapokok-pokokisi artikel/buku yangdiperoleh darihasilmembaca
Menyampai-kan
isi artikeldenganmemperhati-kanpenggunaanbahasaIndonesia yangbaik dan benar
Mengemukanhal-hal yangmenarik dalamartikel/ bukuyang telahdibacanyadenganmemberikanalasan
Artikel/ buku
pokok-pokok isiartikel/ buku
hal-halyang menarikdalam artikel/buku
4 JP
215
KTSP P didik B d & K kt B (CV A Z h )
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
56/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.2Menjelaskan hasilwawancara
tentangtanggapannarasumber terhadaptopiktertentu
o Mencatat
pokok-pokokhasil
wawancaratopik tertentuo Membuat
rangkumanhasilwawancaradengankalimat yangefektif
o Menyampai-
kan
rangkumanhasilwawancara
Dialog yangberupa tanyajawab
daftarpertanyaan
rangkuman hasilwawancara
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
216
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV Az Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
57/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/1
217
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV Az Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
58/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Mata Pelajaran : Bahasa IndonIesiaKode Kompetensi : 3. MembacaStandar Kompetensi : Memahami ragam wacana tulis dengan membaca intensif dan membaca nyaring
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1Menemukanperbedaanparagrafinduktif dandeduktifmelaluikegiatanmembacaintensif
Menemukankalimat yangmengandunggagasan utamapada paragraf
Menemukankalimat penjelasyangmendukung
Menemukanparagraf
induktif dandeduktif
Mengidentifi-kasi ciriparagrafinduktif dandeduktif,Menjelaskanperbedaanantara paragrafinduktif daninduktif
Mengidentifi-kasi frasanominal dalamparagrafinduktif dan
Paragraf yangberpoladeduktif daninduktif
kalimatutama
kalimatpenjelas
kalimatkesimpulan
ciri
paragrafdeduktif/induktif
perbedaan deduktifdenganinduktif
4 JP
218
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV Az Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
59/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
deduktif
3.2Membaca-kan berita
denganintonasi,lafal, dansikapmembacayang baik
Membacakannaskah berita
denganmemerhatikanpenggunaanlafal, intonasi,kejelasanucapan, tatapanmata, dan sikapmembaca yangbenar
Membahaspembacaan
berita yangdilakukanteman
Mengidentifi-kasi kalimattunggal
Naskah berita
ciri-ciri
naskahberita
lafal
tekanan
intonasi
jeda
rangkuman isi berita
kalimattunggal
polakalimat
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
219
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV Az Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
60/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/1
220
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
61/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 4. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan informasi dalam bentuk proposal, surat dagang, karangan ilmiah
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1Menulisproposaluntukberbagaikeperluan
Mengidentifi-kasi komponenatau unsur-unsur proposal
Menulisproposal sesuaidengankeperluandenganmenerapkankalimat tunggal
Membahasproposal dalamkelompok keciluntukmendapatkanmasukanperbaikan
Contohproposal
unsur-unsurproposal
6 JP
4.2Menulissuratdagang dansurat kuasa
Mendaftar jenissurat niaga
Menulis suratperjanjian
jual beli dansurat
kuasa sesuaidengankeperluan
Beberapacontoh suratperjanjian jualbeli dan suratkuasa
ciri-cirisuratdagang dansurat kuasa
4 JP
221
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
62/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menjelaskan isisurat jual-belidan surat kuasa
Memperbaikisurat perjan-jianjual beli dansurat kuasahasil tulisantemanberdasarkanstruktur kalimatdan EyD
unsur-unsur suratdagang dan
surat kuasa
4.3 Meleng-
kapi karyatulisdengandaftarpustakadancatatankaki
Menentukan
topik ataugagasan yangakandikembangkandalam karyatulis(berdasarkanpengamatanatau penelitian)
Menyusunkerangka karyatulis
Mengembang-kan kerangkamenjadi karyatulis, dengandilengkapi
Contoh karya
tulis dengandilengkapidaftar pustakadan catatankaki
unsur-unsurkarya tulis
daftarpustaka
catatan kaki
6 JP
222
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
63/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az Zahra)
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
daftar pustakadan catatan kaki
oMenyunting
karya tulis yangdilengkapidaftar pustakadan catatan kakikarya sendiriatau karyatemanberdasarkanstruktur kalimatdan EyD
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
223
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
64/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az Zahra)
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/1Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
224
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
65/137
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az Zahra)Kode Kompetensi : 5. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami pementasan drama
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1Mengiden-tifikasiperistiwa,pelaku danperwatakannya, dialog,dan konflikpadapementasandrama
Menentukantokoh, peran,dan wataknya
Menentukankonflik denganmenunjukkandata yangmendukung
Menentukantema denganalasan
Menentukan
pesan dengandata yangmendukung
Merangkum isidramaberdasarkandialog yangdidengar
Mengaitkan isidrama dengankehidupansehari-hari.
Rekamandrama
peristiwa
penokohan
konflik
pesan
amanat
isi drama
4 JP
4.2Mengana-lisispementasandrama
Mengidentifi-kasipementasandrama
Pementasandrama
gerak(action)
4 JP
225
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
66/137
y g ( )
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
berdasar-kan teknikpementasan
berdasarkangerak atauaction paratokoh ( mimik,pantomimik(gerak anggotatubuh yanglain), blocking(posisi aktor diatas pentas))
Menjelaskantata busanayang dipakaipara tokoh
cerita Menjelaskan
tata panggungyangmenggambar-kan peristiwa(tempat, waktu,suasana)
Menjelaskantata bunyi (efekdan musik)
Menjelaskantata lampu
mimik/pantomimik
blockng
tatapanggung
tata busana
tata bunyi
tata lampu
Uji Materi 2 JP
226
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
67/137
y g ( )
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 6. Berbicara
227
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
68/137
y gStandar Kompetensi : Memerankan tokoh dalam pementasan drama
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1Menyampai-kan dialogdisertaigerak-gerikdan mimik,sesuaidenganwatak tokoh
Membaca danmemahami teksdrama yangakandiperankan
Menghayatiwatak tokohyang akandiperankan
Menyampaikandialog disertaigerak-gerik danmimik, sesuai
dengan wataktokoh
Naskah drama
gerak(action)
mimik/pantomimik
blocking
tatapanggung
tatabusana
tatabunyi
tata
lampu
6 JP
6.2Mengeks-presikanperilaku dandialog tokohprotaganisdan atauantagonis
Membaca danmemahami teksdrama yangakandiperankan
Menghayatiwatak tokohyang akan
diperankan Mengekpresi-
kan perilakudan dialogtokohprotogonis,
Naskah drama
penghayatanwatak tokoh
tokohprotagonis
tokohantagonis
6 JP
228
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
69/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
antagonis, atautirtagonis
Mendiskusikanpengekspresianperilaku dandialog yangdisampaikanteman
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 7. MembacaStandar Kompetensi : Memahami berbagai hikayat, novel Indonesia/novel terjemahan
229
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
70/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
7.1Menemukanunsur-unsurintrinsik danekstrinsikhikayat
Mengidenti-fikasi cirihikayatsebagaibentuk karyasastra lama
Menemukanunsur-unsurintrinsik( alur, tema,penokohan,sudutpandang,latar, dan
amanat)dalamhikayat
Menceritakankembali isihikayatdenganbahasasendiri
Teks hikayat
ciri-cirihikayat
unsur-unsurintrinsic( alur, tema,penokohan,sudutpandang,latar, danamanat)
4 JP
7.2Menganali-
sis unsur-unsurintrinsik danekstrinsiknovelIndonesia/ter
Menganalisis
unsur-unsurekstrinsikdan intrinsik( alur, tema,penokohan,sudut
Novel
Indonesia dannovelterjemahan
unsur-unsurintrinsik
4 JP
230
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
71/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
-jemahan pandang,latar, danamanat)novelIndonsia
Menganalisisunsur-unsurekstrinsikdan intrinsik( alur, tema,penokohan,sudutpandang,latar, dan
amanat)novelterjemahan
Membanding-kan unsur-nekstrinsikdan intrinsiknovelterjemahandengan novelIndonesia
( alur, tema,penokohan,sudutpandang,latar, danamanat)
unsurektrinsikdalam novelterjemahan(nilai budaya,sosial, moral,dll)
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
231
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
72/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 8. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan infomasi melalui penulisan resensi
232
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
73/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8.1 Mengung-kapkanprinsip-prinsippenulisanresensi
Mengungkap-kan prinsip-prinsippenulisanresensi:
identitas buku
kepengarangan
keunggulanbuku
kelemahanbuku
ikhtisar (intipermasalahan)dengan bahasa
yangkomunikatif danpenggunaanEYD
kesimpulan
Resensi novelsastra ataunovel populerdenganmemperhati-kan unsur-unsur resensi
prinsip-prinsippenulisanresensi:
- identitasbuku
- kepenga-
rangan- keunggulan
buku- kelemahan
buku- kesimpulan
4 JP
8.2 Mengapli-kasikanprinsip-prinsip
penulisanresensi
Menulis resensinovel denganmemperhatikan
identitas buku
kepengarangan keunggulan
buku
kelemahanbuku
ikhtisar (inti
Unsur-unsurresensi
identitasbuku
kepengarangan
keunggulanbuku
kelemahanbuku
4 JP
233
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
74/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
permasalahan)dengan bahasayangkomunikatif danpenggunaanEYD
ikhtisar (intipermasalahan) denganbahasa yangkomunikatifdanenggunaanEYD
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
234
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
75/137
235
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XI/2
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
76/137
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 9. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami pendapat dan informasi dari berbagai sumber dalam diskusi atau seminar
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
9.1Merangkumisipembicaraandalam suatudiskusi atauseminar
Mencatatpokok-pokokpembicaraan:siapa yangberbicara danapa isipembicaraan-
nya Merangkum
seluruh isipembicaraan kedalam beberapakalimat
Menanggapirangkumanyang dibuatteman
Gagasan parapembicaradalam diskusi
pokok-pokokisi
rangkuman
4 JP
.29.2 Mengomen-tari pendapatseseorangdalam suatudiskusi atauseminar
Mengajukanpertanyaan
Menanggapipembicaradalam bentukkritikan atau
Komentar parapembicara
caramemberikankomentar
4 JP
236
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
77/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dukungan
Menambahkanalasan yangdapatmemperkuattanggapan
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
237
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
78/137
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 10. BerbicaraStandar Kompetensi : Menyampaikan laporan hasil penelitian dalam diskusi atau seminar
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
10.1 Mempre-sentasikanhasilpenelitiansecararuntutdengan
mengguna-kan bahasayang baikdan benar
Menuliskanpokok-pokokyang akandisampaikansecaraberurutan
Mengemukakan
ringkasan hasilpenelitian
Menjelaskanprosespenelitian danhasil penelitiandengan kalimatyang mudahdipahami
Contoh hasilpenelitian
langkah-langkahpenelitian
syarat-syarat
penelitian
4 JP
10.2 Mengo-mentaritanggapanorang lainterhadap
Mengemukakantanggapan yangmendukunghasil penelitian
Menanggapi
Tanggapanparapembicara
cara-caramemberi-
4 JP
238
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
79/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
presentasihasilpenelitian
kritikanterhadap hasilpenelitian
Menyampaikanalasan yangmendukungpenolakan
Mengomentaritanggapanorang lainterhadappresentasihasil penelitian
kankomentar
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
239
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
80/137
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 11. MembacaStandar Kompetensi : . Memahami ragam wacana tulis dengan membaca cepat dan membaca intensif
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
11.1 Mengung-kapkanpokok-pokok isiteksdenganmembaca
cepat 300kata permenit
Membaca cepat
300 kata permenit
Menjawabsecara benar75% dariseluruh
pertanyaanyang tersedia
Mengungkapkan pokok-pokokisi bacaan
Teks terdiriatas 600 atau900 kata
teknikmembacacepat
fungsi
membacacepat
rumusmembacacepat
2 JP
11.2 Membeda-kan faktadan opinipadaeditorial
denganmembacaintensif
Menemukanfakta dan opinipenulis tajukrencana ataueditorial
Membedakanfakta denganopini
Mengungkap-kan isi tajukrencana/editori-
Tajuk rencanaatau editorialdalam suratkabar ataumajalah
Fakta opini
2 JP
240
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
81/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
al
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
241
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Nama Sekolah :
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
82/137
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 12. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan informasi dalam bentuk rangkuman/ringkasan, notulen rapat, dan karya ilmiah
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 512.1 Menulis
rangkum-an/ringkas-an isi buku
Mendaftarpokok-pokokpikiran bukuyang sudahdibaca
Membuatringkasandari seluruhisi buku
Mendiskusi-kanringkasanuntukmendapatkanmasukan dariteman
Ringkasanbuku nonfiksi
4 JP
12.2 Menuliskaryailmiah
sepertihasilpengama-tan danpenelitian
Mendaftarhal-hal yangperlu ditulis,
berdasarkantopik yangdipilih
Menentukangagasanyang akan
Beberapakarya tulishasil
pengamatanatau penelitiano un
sur-unsrkarya ilmiah
6 JP
242
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
J i F b i M t A il M i J i
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
83/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dikembang-kan dalamkarya tulis(berdasarkan
pengamatanataupenelitian)
Menyusunkerangkakarya tulis
Mengembangkan kerangkamenjadikarya tulis,
dengandilengkapidaftarpustaka
Menyuntingkarya tulissendiri ataukarya teman
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
243
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Mengetahui, , .
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
84/137
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
244
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)TAHUN PELAJARAN 20 / 20
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
85/137
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 13. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami pembacaan cerpen
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 513.1 Mengiden-
tifikasialur,penokohan, dan latardalamcerpenyangdibacakan
Mengidentifi-kasi alur ,penokohan,dan latarcerpen yangdidengar
Mendiskusi-kan alur,
penokohan,dan latarcerpen
Cerpen yangdibacakan
unsur-unsurcerpen(alur,penokohan,dan latar)
4 JP
13.2 Menemu-kan nilai-nilai dalamcerpenyangdibacakan
Menemukannilai moral,budaya, dansocial dalamcerpen
Mendiskusi-
kan nilai-nilaitersebut
Cerpen yangdibacakan
nilai-nilai(moral,budaya,social,agama)
4 JP
245
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi AlokasiJanuari Februari Maret April Mei Juni
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
86/137
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
p
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
246
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)TAHUN PELAJARAN 20 / 20
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
87/137
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 14. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan wacana sastra dalam bentuk pementasan drama
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi PokokAlokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 514.1 Mengeks-
presikandialog paratokohdalampementas-an drama
Menghayatiwatak tokohyang akandiperankan
Mengekspresikan dialogpara tokohdalampementasan
drama Menanggapi
penampilandialog paratokoh dalampementasandrama
Teks drama
Penghaya-tan watak
Pengeks-presiandialog
4 JP
14.2 Mengguna-kan gerak-gerik,
mimik, danintonasi,sesuaidenganwataktokoh
Memerankandramadengan
memperhati-kanpenggunaanlafal,intonasi,nada/tekanan
Teks drama
gerak-gerik,
mimik, intonasi
4 JP
247
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi AlokasiJanuari Februari Maret April Mei Juni
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
88/137
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
p
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dalampementas-an drama
,mimik/gerak-gerik yangtepat sesuaidengan
watak tokoh Menanggapi
peran yangditampilkandalampementasandrama
Uji Materi2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan2 JP
Mengetahui, , .Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
.. NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
248
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)TAHUN PELAJARAN 20 / 20
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
89/137
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 15. MembacaStandar Kompetensi : Memahami buku biografi, novel dan hikayat
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi PokokAlokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 515.1 Mengung-
kapkan hal-hal yangmenarikdan dapatditeladanidari tokoh
Mengungkap-kan hal-halyang menariktentang tokohdalam bukubiografi yangdibaca
Merefleksikantokoh dengan
diri sendiri Menemukan
tokoh yangmirip padatokoh lain
Menemukanhal-hal yangbisa diteladanitentang tokohtersebut
Buku biografitokoh sastra(sesuai dengandaerahmasing-masing)*)
hal-halyang menarik
pereflek
sian tokoh penentu
an hal-halyang dapatditeladani
4 JP
15.2 Memban-dingkanunsurintrinsikdan
Mengidentifika-si unsurintrinsik danekstrinsikhikayat, novel
ciri-cirihikayat
ciri-cirinovelIndonesia
2 JP
249
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi AlokasiJanuari Februari Maret April Mei Juni
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
90/137
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
ekstrinsiknovelIndonesia/terjemahandengan
hikayat
Indonesia dannovelterjemahansebagai bentukkarya sastra
Menjelaskanunsur intrinsikdan ekstrinsikhikayat, novelIndonesia dannovelterjemahan
Membanding-kan unsurintrinsik dan
ekstrinsikhikayat, novelIndonesia dannovelterjemahan
ciri-cirinovelterjemahan
unsur-unsurhikayat
unsur-unsur novel
Uji Materi2 JP
Remedial2 JP
Pengayaan2 JP
Mengetahui, , .
250
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
91/137
.. NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
251
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)TAHUN PELAJARAN 20 / 20
N S k l h
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
92/137
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XI/2Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 16. MenulisStandar Kompetensi : Menulis naskah drama
Kompetensi
Dasar
Indikator Materi PokokAlokasi
Waktu
Januari Februari Maret April Mei Juni
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 516.1 Mendes-
kripsikanperilakumanusiamelaluidialognaskahdrama
Menulis teksdrama denganmenggunakanbahasa yangsesuai untuk:
Mendeskripsi-kan perilakumanusia melaluidialog
Menghidupkankonflik
Memunculkanpenampilan(performance)
Teks drama
unsur-unsurdrama (tema,penokohankonflik)
4 JP
16.2 Menarasi-kanpengala-man
manusiadalambentukadegandan latarpada
Mendaftarpengalamansendiri yangmenarik
Menarasikanpengalamansendiri dalambentuk adegandrama
Menghadirkan
Teks drama
Unsur-unsurdrama (tema,penokohan
konflik
4 JP
252
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiI dik t M t i P k k
AlokasiJanuari Februari Maret April Mei Juni
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
93/137
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
naskahdrama
latar yangmendukungadegan
Uji Materi
2 JP
Remedial2 JP
Pengayaan2 JP
Mengetahui, , .Kepala Sekolah SMA Guru Kelas / Guru MP
.. NIP. NIP.
253
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
94/137
254
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARANPERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Satuan Pendidikan : SMA / MA
Kelas/Semester : XII/1
Nama Guru : ...........................
NIP/NIK : ...........................
Sekolah : ...........................
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
95/137
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 1. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami informasi dari berbagai laporan
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1.1 Membeda-kan antarafakta danopini dariberbagailaporanlisan
Mencatatpokok-pokok isilaporan
Membedakankalimat yangberupa faktadan yang
berupa opini(pendapat)
Menentukankalimat yangberupa fakta
Menentukankalimat yangberupa opini
Laporan
laporankegiatanOSIS
laporankegiatanekstrakuri-
kuler laporan
perjalanan
4 JP
1.2 Mengo-mentariberbagailaporanlisandengan
Mengemukakankritik isilaporan
Memberikansaran untukperbaikan
Laporan laporan
kegiatanOSIS
laporankegiatan
4 JP
255
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
96/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
g p p
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
memberi-kan kritikdan saran
laporan ekstrakuri-kuler
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
256
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
97/137
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 2. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan gagasan, tanggapan, dan informasi dalam diskusi
KompetensiDasar
Indikator Materi PokokAlokasiWaktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2.1 Menyam-paikangagasandantanggapandenganalasanyang logisdalamdiskusi
Mengajukan pertanyaanatautanggapandenganmenggunakanalasan yang
logis. Mengemu
ka-kanpersetujuanatau penolakandengan alasanyang logis
Mengajukan pertanyaandan ataupersetujuan
denganmenggunakankata sambungdalam kalimat
Mengajuk
Percakapandalam seminaratau gelarwicara (talkshow)
ungkapanpersetujuan
ataupenolakan
penyambungantarkalimat:tambahanpula, disamping itu,lagi pula, dll.
4 JP
257
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Kompetensi Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
98/137
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
anargumentasiyang dapatmendukung
ataumenentangpendapatpembicara
2.2 Menyam-paikanintisaribuku
nonfiksidenganmengguna-kan bahasayangefektifdalamdiskusi
Buku nonfiksi
intisari buku
penggunaankalimat yang
efektif dalamdiskusi
hal-hal yangmenarik dalambuku
memberikankomentar
Buku nonfiksi
intisari buku
penggunaankalimat yang
efektif dalamdiskusi
hal-hal yangmenarikdalam buku
memberikankomentar
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
258
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
99/137
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
259
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PROGRAM SEMESTER
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
100/137
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonIesiaKode Kompetensi : 3. MembacaStandar Kompetensi : Memahami artikel dan teks pidato
Kompetensi
DasarIndikator Materi Pokok
Alokasi
Waktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3.1 Menemu-kan idepokok danpermasalahan dalamartikel
melaluikegiatanmembacaintensif
Membacaartikel
Menemukanide pokok tiapparagraf
Merangkum
isi seluruhartikel
Mencaripermasalahandalam artikel
Membahaside pokok danrangkuman isiartikel yangtelah dibuat
Mengidentifikasi kalimatmajemuk
Artikel ilmiahdalam mediacetak atauelektronik(internet)
ide
pokok Masalah
dalam artikel
rangkuman artikel
kalimatmajemuk
polakalimat
4 JP
3.2 Membacanyaring
Menandaibagian-bagian
Naskah pidato
Cara6 JP
260
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiI dik t M t i P k k
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
101/137
p
DasarIndikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
teks pidatodenganintonasiyang tepat
informasipenting danbagianinformasi
pendukung Membacakan
teks pidatodenganpemakaianintonasi danekspresi yangtepat
Menanggapipembacaan
teks pidatoyang dilakukanteman
membaca-kan naskahpidato
Cara
menanggapipembacaanteks pidato
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
261
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
M t h i
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
102/137
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
262
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
103/137
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 4. MenulisStandar Kompetensi : Mengungkapkan infomasi dalam bentuk surat dinas, laporan, resensi
KompetensiDasar
Indikator Materi Pokok AlokasiWaktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4.1 Menulissuratlamaranpekerjaanberdasar-kan unsur-unsur danstruktur
Mengidentifi-kasi unsur-unsur dalamsurat lamaranpekerjaan
Menyusun suratlamaran
pekerjaan Memperbaiki
surat dari segistruktur, diksi,kejelasankalimat, danpenggunaanEYD
Contoh suratlamaran
unsur-unsursurat lamaranpekerjaan
struktur suratlamaran
pekerjaan penggunaan
bahasa dalamsurat lamaranpekerjaan
penggunaanEYD dalampenulisansurat lamaranpekerjan
4 JP
4.2 Menulis
surat dinasberdasar-kan isi,bahasa,dan formatyang baku
Membaca
contoh suratdinas
Mengidentifi-kasi struktursurat dinas(undangan
Contoh surat
dinas unsur-unsur
surat dinas
struktur suratdinas
penggunaan
4 JP
263
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiIndikator Materi Pokok
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
104/137
DasarIndikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
rapat)
Menentukankomponen-komponen surat
undangan rapat Menulis surat
undangan rapatkedinasan
Menyuntingsurat undanganrapat denganmemperhatikanpenggunaanEYD, diksi, dan
bahasa
bahasa dalamsurat dinas
penggunaanEYD dalam
penulisansurat lamaranpekerjan
4.3 Menulislaporandiskusidenganmelampir-kannotulendan daftarhadir
Membacacontoh laporandiskusi
Mengidentifi-kasi unsur-unsur yangterdapat dalamlaporan hasildiskusi
Menyusun
laporan hasildiskusi (kelasatau seminar)
Melengkapilaporan dengan
Contoh laporandiskusi
unsur-unsurlaporandiskusi
2 JP
264
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiIndikator Materi Pokok
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
105/137
DasarIndikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lampiran(notulen, dandaftar hadirpeserta)
Mendiskusikanlaporan diskusi
4.4 Menulisresensi
bukupengetahuanberdasar-kan formatbaku
Membaca buku(yang dimiliki
sekolah atausiswa itu sendiri) yang akandiresensi danmenulis intinya(di rumah)
Menulis resensibuku denganmemperhatikankelengkapanunsur-unsurresensi antaralain:
identitasbuku
isi yang
Resensi bukupengetahuan
unsur-unsurresensi antaralain:
identitasbuku
isi yangpenting/menarik
bahasapengarang
keunggulan kelemahan
kesimpulan
4 JP
265
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiIndikator Materi Pokok
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
106/137
DasarIndikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
penting/menarik
bahasapengarang
keunggu-lan
kelemahan
kesimpulan
Mendis-kusikankelengka-pan unsur-
unsurresensiyangditulisteman
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
Pengayaan 2 JP
266
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
107/137
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
.. NIP. NIP.
267
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
108/137
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 5. MendengarkanStandar Kompetensi : Memahami pembacaan novel
KompetensiDasar
Indikator Materi Pokok AlokasiWaktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
5.1 Menanggapi
pembacaanpenggalannovel darisegi vokal,intonasi,danpenghaya-tan
Menanggapi pembacaanpenggalannovel dari segivokal,intonasi, danpenghayatan
Penggalannovel
penangapan segi vokal
intonasi
penghayatan
4 JP
5.2 Menjelas-kanunsur-unsurintrinsikdaripembacaanpenggalan
novel
Menjelaskan unsur-unsur unsurintrinsikdalampenggalannovel yang
dibacakanteman
Penggalannovel
4 JP
Uji Materi 2 JP
Remedial 2 JP
268
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KompetensiIndikator Materi Pokok
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
109/137
DasarIndikator Materi Pokok
Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pengayaan 2 JP
Mengetahui, , .
Kepala Sekolah SMA/MA Guru Kelas / Guru MP
..
NIP. NIP.
269
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20 / 20
8/3/2019 [5] Program Semester Bina Sma
110/137
Nama Sekolah :Kelas/Semester : XII/1Mata Pelajaran : Bahasa IndonesiaKode Kompetensi : 6. BerbicaraStandar Kompetensi : Mengungkapkan pendapat tentang pembacaan puisi
KompetensiDasar
Indikator Materi Pokok AlokasiWaktu
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
6.1Menanggapipembacaanpuisi lamatentang lafal,intonasi, danekspresiyang tepat
Mendeklama-sikan/ memba-cakan puisilama (berbalaspantun) didepan teman-teman denganlafal, intonasi,dan ekspresiyang sesuai
Menanggapipembacaanpuisi lama(berbalaspantun) tentanglafal, intonasi,dan ekspresiyang tepat
Menerapkan isipantun dalamkehidupansehari-hari
puisi lama(pantun)
penangga-panpembacaanpuisi darisegi:
lafal intonasi
ekspresi
4 JP
6.2Mengomen- Mendeklama- Puisi baru 4 JP
270
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Z