8/15/2019 5. T1 Urbanismo Sostenible III 20161
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Curso Urbanismo Sostenible III
TRABAJO 1
El trabajo 1 del curso de Urbanismo Sostenible III está
compuesto por dos fases,ambas grupales.
A. Fase 1: Análisis de la situación demo rá!ica "resente #
!utura de la ciudad deCa$amarca
A.1. Indicaciones %enerales
Cada equipo elaborara un documento sobre la situación
demográfica actual y futura!"#"$ de la ciudad de Cajamarca.
Sobre la situación demográfica, se debe anali%ar como m&nimo
las siguientes
'ariables(1. )oblación total!. )oblación por se*o+. )oblación
por área urbana y rural
. )oblación por edades#. )orcentaje de migración-. asa de
crecimiento/. asa de natalidad0. asa de mortalidad
. 2i'el educati'o de la población1". )orcentaje de pobre%a
)ara este documento se utili%ara una tasa de crecimiento
promedio anual de !.+ 3
A.&. Indicaciones "ara la entre a:
• 4a entrega del documento será en 5ord y )o6er )oint• 7ormato
'irtual, se colgara en el aula 'irtual• 2ombres y apellidos de
todos los integrantes del equipo en la caratula del
documento junto con el porcentaje de participación en la
elaboración del trabajo elporcentaje de calificación será de "3 a
1""3$
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'unta$e total: &( "untosFec)a de entre a: 1* de abril
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A.+. Criterios de e,aluación:
Este trabajo tiene por objeti'o aplicar de forma práctica los
temas anali%ados ydiscutidos durante las tres primeras semanas de
clase. Se busca que cada una de losequipos pueda aplicar la mayor
cantidad de conocimientos en el análisis de las'ariables
propuestas.
A.- Rubrica de e,aluación:
Criterio de e,aluación'unta$emá imo
1. Cum"limientoEntrega a tiempo solamente 5ord colgado en aula
'irtual má*imoa las (1" p.m. del sábado 1- de abril$
1
El equipo trabajó las 1" 'ariables se8aladas en el documento 1El
equipo e'aluó la participación de cada uno de sus integrantes(del
"3 al 1""3 1
&. Análisis de las ,ariablesEl equipo cita adecuadamente
seg9n formato U)2$ las fuentesutili%adas en el documento
1
El equipo anali%a y sustenta adecuadamente las posibles causasde
las 'ariables se8aladas
+
El equipo reali%a cruces entre las diferentes 'ariables +El
equipo presenta un buen ni'el de análisis de las
'ariablessustentado principalmente en ideas propias
+
+. RedacciónEl documento en 5ord esta adecuadamente ordenado
1
El documento en 5ord esta adecuadamente redactado 1'U/TAJ0 FI/A
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B. Fase &: 3ebate en clase
El sábado 1- de abril iniciaremos la clase con un debate
grupal.
B1. %eneralidades:
• Tema del debate: El muro de la 'erg:en%a, muro que separa
)amplona de4as Casuarinas.
• Antecedentes: El tema del debate surgió al final de la tercera
clase y fuepropuesto por el equipo de trabajo .
• 4i"ótesis: El equipo sustenta que la problemática reflejado en
el muro de la'erg:en%a$ es causada, principalmente, por la
migración.
B&. 'rocedimiento "ara el debate:
odos los equipos se prepararan en el tema. ;nali%aran la
