žП/5В072900-Құрылыс... · Web viewӘлеуметтік әріптестік пен әлеуметтік және еңбек қатынастарын реттеу жөніндегі

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

THE MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF REPUBLIC OF KAZAKHSTAN

ҚОРҚЫТ АТА АТЫНДАҒЫ ҚЫЗЫЛОРДА МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІКЫЗЫЛОРДИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ КОРКЫТ АТА

KYZYLORDA STATE UNIVERSITI AFTER KORKYT ATA

«Келісілді»«ТехноСтройПроект» ЖШС директоры

_______________ Енсебаев Е.«____» ____________2018ж.

«Бекітемін»Оқу ісі жөніндегі проректор-

бірінші проректордың міндетін атқарушы

_______________ Үргенішбеков А.Т.«____» ___________2018ж.

«Келісілді»Академиялық кеңесінің төрағасы

_______________ Жақапбаева Г.Ә.Мәжіліс хаттама № ___ , «____» ____________2018ж.

БАКАЛАВРИАТ

5В072900 – ҚҰРЫЛЫС МАМАНДЫҒЫ БОЙЫНША 2018-2022 ОҚУ ЖЫЛДАРЫНА АРНАЛҒАН БІЛІМ БЕРУ БАҒДАРЛАМАСЫ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НА 2018-2022 ГОДА ОБУЧЕНИЯПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 5В010200 – СТРОИТЕЛЬСТВО

EDUCATIONAL PROGRAM for the year 2018-2022SPECIALITY 5В010200 - ВUILDING

ҚЫЗЫЛОРДА 2018

Білім беру бағдарламасы Қорқыт Ата атындағы Қызылорда мемлекеттік университетінде даярланғанОбразовательная программа разработана Кызылординским государственным университетом имени Коркыт атаEducational program is developed by Kyzylorda State University after Korkyt Ata

2.Дайындағандар:Разработчики:Developers:

Аты-жөніФамилия, имя,

отчествоName, surname

Ғылыми дәрежесіУченая степеньAcademic degree

Ғылыми атағыУченое звание Academic rank

ҚызметіДолжность

Position

Байтасов Камалбек Байтасов Камалбек Baitasov Kamalbek

Техника ғылымдарының кандидаты Кандидат технических наук Candidate of technical science

Профессор міндетін атқарушы Исполняющий обязанности профессора Acting Professor

Кафедра меңгерушісіЗаведующий кафедрыHead of the department

Сеитов Талгар Имангалиевич Сеитов Талгар Имангалиевич Seitov Talgar

Техника ғылымдарының кандидаты Кандидат технических наук Candidate of technical sciences

Доцент ДоцентDocent

Доцент ДоцентDocent

Жақапбаева Гульназ ӘбсадыққызыЖакапбаева Гульназ Абсадыковна Zhakapbaeva Gulnaz

Техника ғылымдарының кандидаты Кандидат технических наук Candidate of technical science

Аға оқытушы Старший преподаватель Senior tutor

«5В072900 –Құрылыс» мамандығының білім беру бағдарламасы Әлеуметтік әріптестік пен әлеуметтік және еңбек қатынастарын реттеу жөніндегі республикалық үшжақты комиссияның 2016ж 16 наурыздағы хаттамасы мен бекітілген «Ұлттық біліктілік шеңбері»; Қазақстан республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген «Жоғары оқу орнынан кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты», 13.05.2016ж №292 бұйрығымен өзгерістер енгізілген; Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты. 5В072900 - Құрылыс ҚР МЖМБС 7.09.105.-2009; Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2016 жылғы 5 шілдеде № 425 бұйрығымен бекітілген 5В072900 – Құрылыс мамандығының үлгілік оқу жоспары негізінде әзірленген. Образовательная программа специальности «5В072900-Строительство» разработана на основании Национальной рамки квалификации, утвержденной протоколом от 16 марта 2016 года республиканской трехсторонней комиссией по социальному партнерству и регулированию социальных и трудовых отношений; Государственного общеобязательного стандарта послевузовского образования, утвержденного Постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080 с изменениями и дополнениями от 13.05.2016г №292; Государственного общеобязательного стандарта образования Республики Казахстан. По специальности 5В072900 - Строительство ГОСО РК 7.09.105.-2009; Типового учебного плана по специальности 5В072900 - Строительство утвержденного приказом Министра образования и науки Республики Казахстан от 5 июля 201 6 года № 425. The educational program specialty «5V072900-Вuilding» is developed on the basis National Qualifications Framework approved by the Protocol of 16 March 2016goda Republican tripartite commission on social partnership and regulation of social and labor relations; State educational standards of postgraduate education, approved by Government of the Republic of Kazakhstan from August 23, 2012 № 1080 with with changes and additions from 13.05.2016g №292; State Overall Compulsory Education al S tanda rt of the Republic of Kazakhstan, 5V072900- Вuilding, SOSE RK 7.09.105.-2009;Standard curriculum approved by Order of Minister of Education and Science of the Republic of Kazakhstan from 5.07 2016 № 425.

МАЗМҰНЫ

1. Білім бағдарламасының паспорты1.1 Біліктілік және лауазымдық тізбесі1.2 «5В072900 –Құрылыс» мамандығы бойынша бітірушінің біліктілік сипаттамасы2. «5В072900 – Құрылыс» мамандығы бойынша білім беру бағдарламасының мақсаты мен міндеттері3. «5В072900 – Құрылыс» мамандығы бойынша түлекте білім беру бағдарламасын меңгеру нәтижесінде

қалыптасатын құзыреттіліктер4. «5В072900 – Құрылыс» мамандығы бойынша білім беру бағдаламаның мазмұны4.1 Типтік оқу жоспары4.2 Модульдердің сипаттамасы4.3 Білім беру бағдарлама бойынша қалыптасатын жалпы құзыреттіліктер 4.4 Мамандығы бойынша білім беру бағдарламасының модульдері бөлінісінде игерілетін кредиттер көлемін

көрсететін жиынтық кестесі

СОДЕРЖАНИЕ

1. Паспорт образовательной программы1.1 Перечень квалификаций и должностей1.2 Квалификационная характеристика выпускника образовательной программы2 Цель и задачи образовательной программы по специальности «5В072900 – Строительство»3 Компетенции выпускника по специальности «5В072900 – Строительство», формируемые в результате

освоения образовательной программы4 Содержание образовательной программы по специальности «5В072900 – Строительство»4.1 Типовой учебный план4.2 Описание модулей4.3 Общие компетенции формируемые образовательной программой4.4 Сводная таблица, отражающая объем освоенных кредитов в разрезе модулей образовательной программы

CONTENT

1. Passport of educational program 1.1 List of qualifications and positions 1.2 Qualification characteristics of graduate of educational program

2 Aim and missions of educational program «5V072900 – Вuilding»3 Competence of graduate of specialty «5V072900 – Вuilding» that forming on the results of development of

educational program4 Content of educational program by specialty «5V072900 – Вuilding»4.1 Standard curriculum 4.2 Description of module 4.3 General competences of that forming of educational program4.4 Pivot table that reflect of amount of development credits in section of module educational program

1. Білім бағдарламасының паспорты

1.1 Біліктілік және лауазымдар тізбесіАталған білім бағдарламасын бітіруші тұлғаларына «5В072900-«Құрылыс» мамандығы бойынша бітірген түлекке «техника және технология бакалавры» дәрежесі беріледі.

«5В072900 – Құрылыс» мамандығы бойынша бітіруші түлектердің лауазымдарының атаулары: участке шебері, цех бастығы, жұмыс өндіруші, шаруашылық бөлімінің бастығы, инженер-конструктор, техник-конструктор, техник-технолог, жетекші, лаборант, инженер-жобалаушы. 1.2 «5В072900 –Құрылыс» мамандығы бойынша білім бакалаврының біліктілік сипаттамасы1.2.1 Кәсіби қызмет саласы: құрылыс, машина жасау құрылысы, химиялық, таукен ісі, мұнай және газ өнеркәсіптері, металлургия. 1.2.2. Кәсіби қызмет нысандарыБітірушілердің кәсіптік қызмет нысаны құрылыс-жинақтау басқармалары мен ұжымдары, құрылыс бұйымдарын өндіретін зауыттар, коммуналды шаруашылық мекемесі, құрылыс техникасы мен қондырғыларын жөндеу және пайдалану мекемелері, құрылыс бойынша акционерлік бірлестік бола алады. 1.2.3. Кәсіби қызмет пәніМамандардың жігері құрылыс-жинақтау жұмыстарын жүргізуге және ұйымдастыруға техникалық қондырғылары және ғимараттарды пайдалану жұмыстарын жүргізуге және ұйымдастыруға, ғылыми-зерттеу ұжымдарында жетекші мамандардың жетекшілігімен жұмыстар жүргізуге бағытталған. 1.2.4. Кәсіби қызмет түрлері«5В072900 – Құрылыс» мамандығы бойынша білім бакалаврының кәсіби қызмет түрлері:- өндірістік-басқарушылық – ғимараттарды, имараттарды инженерлік жүйелер мен жабдықтарды тұрғызу, жаңғырту бойынша құрылыс-жинақтау жұмыстарын атқаратын, құрылыс машиналары, механикалық, электрлік жабдықтарын және автоматтау құралдарын пайдаланатын және жөндейтін ұжымдарды басқару;- жобалық-конструкторлық – ғимараттар мен имараттарды, инженерлік жүйелерін, механикалық және электрлік жабдықтары мен механизациялау құралдарын тұрғызу және жаңғырту бойынша жобалық-конструкторлық жұмыстарын орындау;- ұйымдастыру-технологиялық – муниципалдық ұйымдар мен кәсіпорындарының құрылыстық жұмыстарын ұйымдастыру. - ғылыми-пегагогикалық – жалпы білім беру мекемелерінде және зерттеу орталықтарында ғылыми-педагогикалық қызметті жүргізуге, ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындауға қатысу.1.2.5. Кәсіби қызмет функциялары«5В072900- Құрылыс» мамандығы бойынша бакалавр базалық және мамандандырылған оқытуға сәйкес кәсіптік қызмет объектілерінде мынадай функцияларды атқара алады:Құрылысты жүргізу және дайындау процестерін, сондай-ақ, жобалау-іздестіру жұмыстарын басқару және ұйымдастыру.

1. Паспорт образовательной программы

1.1 Перечень квалификаций и должностей Выпускнику по данной образовательной программе присваивается степень «бакалавр техники и технологии» по специальности «5В072900-Строительство». Бакалавры по специальности «5В072900-Строительство» могут занимать первичные должности: мастер участка, начальник цеха, производитель работ, начальник хозяйственного отдела, инженер-конструктор, техник-конструктор, техник-технолог, лаборант, инженер-проектировщик.

1.2 Квалификационная характеристика выпускника образовательной программы «5В072900-Строительство» 1.2.1 Сфера профессиональной деятельностиСферой профессиональной деятельности является: строительство, машиностроение, химическая, горнодобывающая, нефтяная, газовая, металлургическая промышленность. 1.2.2 Объекты профессиональной деятельностиОбъектами профессиональной деятельности выпускников являются: строительно-монтажные управления и органи-зации и организации, заводы по производству строительных изделий, предприятия коммунального хозяйства, предприятия по эксплуатации и ремонту строительной техники и оборудования, акционерные объединения по строительству. 1.2.3 Предметы профессиональной деятельностиУсилия специалистов направлены на организацию и проведение строительно-монтажных работ, организацию и проведение работ по эксплуатации зданий и технического оборудования, проведение работ в научно-исследовательских организациях под руководством ведущих специалистов. 1.2.4 Виды профессиональной деятельности.Бакалавры по специальности «5В072900-Строительство» могут выполнять следующие виды профессиональной деятельности: – производственно-управленческая – управлять коллективами, осуществляющими строительно-монтажные работы по возведению, эксплуатации и реконструкции зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования; по эксп-луатации и ремонту строительных машин, механического, электрического оборудования и средств автоматизации;-проектно-конструкторская – выполнять проектно-конструкторские работы по строительству и реконструкции зданий и сооружений, инженерных систем, механического и электрического оборудования средств механизации– организационно-технологическая – организовывать работу строительных, муниципальных организаций и предприятий; – научно-педагогическая – участвовать в выполнении научно-исследовательских работ и вести научно-педагогическую деятельность в общеобразовательных организациях. 1.2.5 Функции профессиональной деятельностиБакалавр специальности « 5В0 7 2 9 00- Строительство» в соответствии с базовой и профильной подготовкой может выполнять на объектах профессиональной деятельности следующие функции: Организация и руководство процессом подготовки и осуществления строительства, а также проектно-изыскательс-ких работ.

1. Passport of the educational program

1.1 A list of qualifications and positionsGraduates of this educational program is assigned an academic degree "Bachelor of construction" in «5V072900-Вuilding».BA in 5V072900-building may hold primary positions: Foreman, foreman, Foreperson, head of the economic department, the design engineer, technician-constructor, technologist, technician, engineer.1.2 Qualification characteristics of the graduate education program "5V072900-Building"1.2.1 Scope of the professional activityThe sphere of professional activity is the construction, engineering, chemical, mining, oil, gas, iron and steel industry.1.2.2 Objects of professional activityThe objects of professional activity of graduates are: construction management and organization, factories for the production of building products, public utilities, enterprise operation and repair of construction machinery and equipment, joint-stock association for the construction.1.2.3 Objects of professional activityThe efforts of specialists focused on the organization and carrying out of construction and installation work, organization and work on maintenance of buildings and techni cal-equipment, carrying out work in research organizations under the guidance of experts.1.2.4 Types of professional activity.Bachelor of Construction-050729 can performthe following professional activities:- Production and management - manage teams engagedconstruction and installation work on the construction, maintenance and reconstruction of buildings, engineering systems and equipment; operation and repair of construction machinery,mechanical, electrical and automation;-proektno and design - to carry out construction work on the construction and reconstruction of buildings and structures, engineeringsystems, mechanical and electrical equipment and mechanization;- Organizational and technological -organizovyvat works construction, municipal organizations and enterprises;- Scientific and pedagogical - to participate in the implementation of research projects and to conduct research and teaching activitieseducational organizations.1.2.5 Functions of professional activityBachelor specialty "5V072900- Building" in accordance with the basic and core training can perform on the objects of professional activity of the following functions: organization and management of the preparation and implementation of the construction, andalso design and survey works.

2 «5В072900 – Құрылыс» мамандығы бойынша білім беру бағдарламасының мақсаты мен міндеттері2 Цели и задачи образовательной программы по специальности «5В072900 – Строительство»2 Goals and objectives of the educational program on a specialty «5V072900 – Building»

Оқу бағдарламасының мақсаты – Бітірушілерді білім беру бағдарламасының талаптарына сәйкес кәсіби біліммен, іскерлік және дағдылармен, сонымен қатар компетенциялармен қамтамасыз ету сапасын бағалау және білім алушыларды даярлау жолдарын одан әрі жетілдіру жолдарын анықтау.

Цель образовательной программы Оценить качество обеспечения выпускников профессиональными знаниями, умениями и навыками, а так же компетенциями, в соответствие с требованиями образовательной программы и определить пути дальнейшего совершенствования подготовки обучающихся.

The purpose of self-esteem. Assess the quality of graduates provide professional knowledge, skills and abilities, as well as competent in accordance with the requirements of the educational program and to identify ways to further improve the training of students

Білім беру бағдарламасының негізгі міндеттері: -үйлер мен ғимараттарды есептеу және жобалау, құрылыс өндірісін басқару және ұйымдастыру саласында

толық, сапалы жоғары білім және кәсіби компетенттілік алу; -жоғары дәрежелі жалпы интеллектуалді дамуға, сауатты және дамыған тілде сөйлеуге, жоғары мәдени,

этикалық және құқықтық нормалы гуманитарлық мәдениетке, кең көлемде экономикалық ойлау мәдениетіне, басқару жұмысын ғылыми ұйымдастыру дағдыларына жету; -шығармашылық потенциалды, жеке инициатива мен жаңашылдықты,инженерлік дайындық бойынша іскерлік пен дағдыларды дамыту және жетілдіру, жоғары білімнің кезекті сатыларында білім алуды жалғастыру;

- мамандығы бойынша жылдам жұмысқа орналасуын қамтамасыз ететін бітірушілердің еңбек нарығында бәсекеге қабілеттілігін қалыптастыру.

Основные задачи образовательной программы:-получения полноценного, качественного высшего образования и профессиональной компетентности в области

расчета и проектирования зданий и сооружений , управления и организации строительно производства; -приобретения высокого общего интеллектуального уровня развития, овладения грамотной и развитой речью,

гуманитарной культурой, высокими нравственными, этическими и правовыми нормами, широтой и культурой экономического мышления, навыками научной организации управленческого труда; -развития творческого потенциала, собственной инициативы и новаторства, умений и навыков по инженерной подготовке и их совершенствование; продолжение учебы на последующих ступенях высшего базового образования;

- конкурентоспособности выпускников на рынке труда, что обеспечило бы возможность для максимально быстрого трудоустройства по специальности.

The main objectives of the educational program:- get -grade, high-quality higher education and professional competence in the field of calculation and design of

buildings and structures, construction management and organization of production;acquisition of high - level general intellectual development , mastery of literacy and speech humanitarian culture, high

moral , ethical and legal standards , and the breadth of culture in economic thinking , skills, scientific organization of administrative work ;

- the development of creativity, self-initiative and innovation, and skills training in engineering and improvement , continuing his studies at the subsequent stages of higher basic education;

- сompetitiveness of graduates in the labor market , which would provide an opportunity for the most rapid employment in the specialty.

3 «5В072900 – Құрылыс» мамандығы бойынша түлекте білім беру бағдарламасын меңгеру нәтижесінде қалыптасатын құзыреттіліктер

Білім беру бағдарламасы мақсат-міндеттерін жүзеге асыруға қол жеткізу келесі құзіреттіліктерді қалыптастыруды мүмкін етеді:

– жалпы мәдени; – кәсіби; – пәндік. 3 Компетенции выпускника по специальности «5В072900 – Строительство», формируемые в результате

освоения образовательной программыДостижению цели и задач образовательной программы способствует формирование следующих

компетенций: общекультурных, профессиональных, предметных.

3 Competence of graduate majoring «5V072900 – Building», formed as a result of the development of the educational program

Achieving goals and objectives of the educational program promotes the formation of the following competencies:

- general cultural,- professional,- subject.

Жалпы мәдени құзыреттіліктер түлек үшін төмендегідей сипаттарға ие:Общекультурные компетенции характеризуются тем, что выпускник:General cultural competencies are characterized by the facts that graduate:

2.1.1 өзінің тұлғалық даму мақсаттарын қалыптастыруға және шынайы бағалауға қабілетті, сондай-ақ, оқушылардың зияткерлік даму деңгейін арттыру дағдыларын игерген;

2.1.1 способен к формированию и объективной оценке личностного уровня притязаний, а также владеет навыками повышения уровня интеллектуального развития обучающихся;

2.1.1 is able to forming and objective assessment of personal level of aspiration and also have the skills to enhance the level of intellectual development of students;

2.1.2 шешендік өнер, әлемдік классикалық әдебиет пен көркемөнер негіздері жайындағы білімдерін кәсіби қызметінде қолдануға қабілетті;

2.1.2 способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач;

2.1.2 is able to use the basic concepts and methods of social, humanitarian and economic sciences in dealing with social and professional challenges;

2.1.3 ана тілінде өз ойын жүйелі түрде және сауатты жеткізетін, қазақ (орыс) және шет тілінде көпшілік алдында сөйлеуде және ғылыми мәтінмен жұмыс істеуде қажетті ауызша және жазбаша сөйлеу дағдыларын игерген;

2.1.3 последовательно и грамотно формулирует и высказывает свои мысли на родном языке, владеет навыками устной и письменной речи на казахском (русском), инностранном языках для работы с научными текстами и публичных выступлений;

2.1.3 consistently and competently formulates and expresses their thoughts in their native language, possesses the skills of speaking and writing in Kazakh (Russian), foreign languages for work with scientific texts and public speaking;

2.1.4 шет тілінен білімін қарым-қатынас жасау және арнайы мәтінді түсіну үшін қолданады;

2.1.4 использует знания иностранного языка для общения и понимания специальных текстов;

2.1.4 uses knowledge of foreign language for communication and understanding of specialized texts;

2.1.5 ақпараттарды қабылдау, сақтау, өңдеудің негізгі әдістерін, тәсілдерін және құралдарын қолданады;

2.1.5 использует основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации; владеет навыками работы с компьютером;

2.1.5 uses basic techniques, methods and means of obtaining, storing, processing information; has computer skills;

2.1.6 әлеуметтік өзара әрекеттестік құруда білім беру үдерісіне қатысушылардың этно-мәдени және конфессионалдық ерекшеліктерін ескеруге қабілетті;

2.1.6 способен учитывать этнокультурные и конфес-сиональные различия участников образовательного процесса при построении социальных взаимодействий;

2.1.6 is able to take into account the ethnic, cultural and confessional differences of participants in the educational process in the construction of social interactions;

2.1.7 адамгершілік нормасы мен өнегелі мінез-құлық негіздерін меңгерген;

2.1.7 владеет моральными нормами и основами нравственного поведения;

2.1.7 owns the moral norms and the basics of moral conduct;

2.1.8 ғылыми зерттеуді ұйымдастыру ұстанымдарын, ғылыми білімге қол жеткізу мен құру тәсілдерін жете түсінеді;

2.1.8 осознает принципы организации научного исследования, способы достижения и построения научного знания;

2.1.8 realizes principles of organization of scientific research, and methods of achieving and construction of scientific knowledge;

2.1.9 тазалық сақтау және еңбекті қорғау талаптарына, сыртқы ортаның жағымсыз ықпалдарынан қорғану ережелеріне сай салауатты өмір салты дағдыларын қалыптастыруға қабілетті.

2.1.9 способен к формированию навыков здорового образа жизни в соответствии с требованиями гигиены, охраны труда и правилами защиты от возможных негативных внешних воздействий.

2.1.9 is able to form healthy lifestyle skills in accordance with the requirements of hygiene, occupational safety and rules of protection from possible negative external influences.

Кәсіби құзыреттіліктер түлек үшін төмендегідей сипаттарға ие:Профессиональные компетенции характеризуются тем, что выпускник:Professional competence characterized by the fact that the graduate:

2.2.1 жан-жақты, мәдени ойлау қабілеті бар жоғары бі-лімді тұлғаны қалыаптастыруға ықпал ететін жараты-лыстану ғылымдары саласында (әлеуметтік, гуманитар-лық, экономикалық) базалық білімдерді игерген;

2.2.1 обладает базовыми знаниями в области естест-венно-научных (социальных, гуманитарных, экономи-ческих) дисциплин, способствующих формированию высокообразованной личности с широким кругозором и культурой мышления;

2.2.1 Have a basic knowledge in the field of natural sciences (social, humanitarian, economic ) disciplines contributing to the formation of a highly educated person with a broad outlook and culture of thinking ;

2.2.2 заманауи технологиямен жұмыс жасауды, ақпараттық технологияларды кәсіби қызметте пайдалана білген;

2.2.2 обладает навыками обращения с современной техникой, умеет использовать информационные технологии в сфере профессиональной деятельности;

2.2.2 Possess skills of handling modern technology , to be able to use information technology in the field of professional activity;

2.2.3 күнделікті кәсіби қызметіне және оқуды магистратурада жалғастыруға қажетті жаңа білім алу дағдыларының болуы;

2.2.3 владеет навыками приобретения новых знаний, необходимых для повседневной профессиональной деятельности и продолжения образования в магистратуре.

2.2.3 Be able to acquire new skills needed for daily professional and continuing education in the magistracy

2.2.4 бітіруші ұйымдастыру, жоспарлау, кәсіби қызметтің барлық түрлерін жүргізу мәселелерін білуі және шешім қабылдай алуы керек;

2.2.4 умеет решать вопросы социального характера на основе глубокого знания правил общественного бытия, демографической и хозяйственной ситуации в соответствующих регионах;

2.2.4 Be able to solve social issues based on a thorough knowledge of the rules of social life , the demographic and economic situation in their respective regions

2.2.5 кәсіби қызметке байланысты көршілес салалар бойынша хабардар болуы тиіс;

2.2.5 умеет быть компетентным во взаимоотношениях с коллегами по службе;

2.2.5 Be competent in relationships with colleagues at work ;

2.2.6 құрылыс материалдары, бұйымдары және конструкциялары өндірісмі саласындағы нормативтік-құқықтық базамен таныс болуы керек;

2.2.6 владеет достаточным уровнем культуры поведения и служебной этики;

2.2.6 Possess a sufficient level of cultural behavior and ethics

2.2.7 білімдік ортада субьектілердің бірлескен қызметі мен тұлғаралық өзара әрекеттестікті ұйымдастыру әдістерін меңгерген;

2.2.7 владеет способами организации совместной деятельности и межличностных взаимодействий субъектов образовательной среды;

2.2.7 owns methods of organizing union activities and interpersonal interactions of subjects of the educational environment;

2.2.8 мамандықтың жоғары әлеуметтік маңызын түсінеді, кәсіби этикалық ұстанымдарды ұстанады;

2.2.8 понимает высокую социальную значимость профессии, соблюдает принципы профессиональной этики;

2.2.8 realizes high social significance of profession, keeps principles of professional ethics;

2.2.9 қоғамның әлеуметтік-мәдени құрылымының ерекшеліктерін ескере отырып, көпмәдениетті ортада кәсіби әрекетті ұйымдастыру тәсілдерін, сондай-ақ, ұлттық тәрбиенің заңдылықтары мен принциптерін меңгерген;

2.2.9 владеет способами организации профессиональной деятельности в поликультурной среде, учитывая особенности социокультурной структуры общества, а также закономерности и принципы национального воспитания;

2.2.9 owns methods of organizing professional activity in multicultural area, considering features of socio-cultural structures of society, also the laws and principles of national education;

2.2.10 кәсіби міндеттерді шешуде мамандардың пәнаралық және салааралық өзара әрекеттестіктеріне қатысуға қабілетті;

2.2.10 способен участвовать в междисциплинарном и межведомственном взаимодействии специалистов в решении профессиональных задач;

2.2.10 is able to participate in interdisciplinary and interdepartmental interaction of specialists in solving professional challenges;

2.2.11 кәсіби қызметінде бала құқығы мен мүгедектер құқығы туралы негізгі халықаралық және отандық құжаттарды қолдануға дайын;

2.2.11 способен использовать в профессиональной дея-тельности основные международные и отечественные документы о правах ребенка и правах инвалидов;

2.2.11 is able to use in professional activities the main international and native documents on children's rights and the rights of persons with disabilities;

2.2.12 сыни ойлау әдісін меңгерген; 2.2.12 владеет методикой критического мышления; 2.2.12 owns the method of critical thinking;2.2.13 инклюзивті білімнің құндылығы мен сендіруін біледі;

2.2.13 разделяет ценности и убеждения инклюзивного образования.

2.2.13 shares the values and convictions of inclusive education.

2.2.14 оларға еңбек нарықының өзгеруіне бейімделу үшін қажетті, және оларға белсенді және жауапты азамат болуларына мүмкіндік туғызатын білім алушылардың құзыреттіктерін дамытуға көмектесетін нәтиже мен ұтқырлыққа бағытталған, оқуға қабілетті.

2.2.14 способен на обучение, ориентированное на результат и мобильность, которые помогут обучающимся развивать компетенции, необходимые им для адаптирования к меняющемуся рынку труда, и которые позволят им стать активными и ответственными гражданами.

2.2.14 is able to learn, oriented to the results and mobility, which will help students to develop the competences, which are necessary to adapt the changing of labor market, and that will let them become active and responsible citizens.

Пәндік құзыреттіліктер түлек үшін төмендегідей сипаттарға ие:Предметные компетенции характеризуются тем, что выпускник:Professional competence characterized by the fact that the graduate:

2.3.1 қазіргі жалпы химия курсының жалпы ережелері мен теориялық негіздерін біледі;

2.3.1 знает теоретические основы и правил общего курса химии;

2.3.1 Knowledge of theoretical bases and rules of flat rate of chemistry

2.3.2 заттың құрылымы, физика-химиялық қасиеттерін, құрамдық көрсеткіштерін анықтау үшін химиялық есептерді шеше біледі;

2.3.2 умеет решать проблемы структуры материи, физических и химических свойств показателей для определения химического состава

2.3.2 Structure of matter, physical and chemical properties of indexes for determination of chemical composition of ability to work out problems

2.3.3 математикалық модельдеу саласындағы инженерлік –техникалық есептеулер, жобалау-конструкциялық және ғылыми-зерттеу бойынша тапсырмаларды жүргізуде алған білімін интеграциялай алу;

2.3.3 применяет знание в области математического моделирования инженерных и технических расчетов, проектирования и инженерных знаний и осуществляет научно-исследовательские задачи;

2.3.3 o apply knowledge in area of mathematical design of engineerings and technical calculations, planning and engineerings knowledges and carries out research tasks;

2.3.4 Түрлі инженерлік мәселелердің дәлелдемелерін тұжырымдау және шешу біледі;

2.3.4 умеет решать различные инженерные задачи для решения проблем и сформулировать доказательства

2.3.4 Different engineerings tasks for the decision of problems and to formulate proofs;

2.3.5 Физиканың негізгі бөлімдерінің (механика, молекулярлықфизика, термодинамика) заңдылықтарын біледі;

2.3.5 Знает основные разделы физики (механика, молекулярная физика, термодинамика) законов

2.3.5 To know the basic sections of physics (mechanics, molecular physics, thermodynamics ) of laws

2.3.6 Құрылыс материалдарының номенклатурасы мен олардың қасиеттерін біледі;

2.3.6 Знает диапазон строительных материалов и их свойств

2.3.6 Knowledge of range of build materials and their properties

2.3.7 Түрлі құрылыс материалдарының өндірістік технологиясын біледі;

2.3.7 Знает различные технологии для производства строительных материалов

2.3.7 It is needed to know different technologies for the production of build materials

2.3.8 Құрылыс материалдары мен конструкцияларының технологиясындағы негізгі проблемалар мен перспективасын біледі;

2.3.8 Знает основные проблемы и перспективы технологии строительных материалов и конструкции

2.3.8 to know basic problems and prospects of technology of build materials and construction;

2.3.9 Құрылыс материалдарын сынауға арналған әдістер, құралдар мен жабдықтарды және эксперименттік –зерттеу жұмыстарын жүргізе біледі;

2.3.9 Умеет выполнять методы для тестирования материалов , инструментов и оборудования, а также возможность осуществлять экспериментальные исследования

2.3.9 able to execute methods for testing of materials, instruments and equipment, and also possibility of osuschestv-lyat' experimental researches

2.3.10 Ғылыми –технологиялық ақпараттарды іздеу, жинау, өңдеу, талдау мен сақтаудың заманауи ақпараттық технологияларымен кәсіби қызығушылық саласындағы стандартты бағдарламалық өнімдермен жұмыс жасай біледі.

2.3.10 Владеет научно- технической информацией, поиск, сбор, обработка, анализ и хранение современных информационных технологий, умеет работать с профессиональным интересом в области стандартных программных продуктов.

2.3.10 Nauchno- technical information, search, collection, treatment, analysis and storage of modern information technologies, ability to work with professional interest in area of standard software products

4. «5В072900 – Құрылыс» мамандығы бойынша білім беру бағдарлдамасының мазмұны.4. Содержание образовательной программы по специальности «5В072900- Строительство».4. The content of the educational program on a specialty «5V072900- Building».

ҚР БжҒМ №425, 05.07.2016 ж. Жоғары және жоғары оқу орнынан

кейінгі білім мамандықтары бойынша үлгілік оқу жоспарларының тізбесіне

126-қосымшаҮЛГІЛІК ОҚУ ЖОСПАРЫ/ТИПОВОЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН/WORKING CURRICULUM

«5В072900 – Құрылыс» мамандығы/ in specialty high education

Оқу мерзімі/Срок обучения/The term of study: 4 жыл/4 года/4 years

Академиялық дәрежесі/Академическая степень/Academic degree: «5В072900 – «ұрылыс» мамандығы бойынша білім бакалавры/

бакалавр образования по специальности «5В072900 –Строительство» /

Bachelor of education in specialty «5В072900 – «uilding»

ПәнЦиклы/

Цикл дисциплин/

Cycle of discipline

ПәнніңКоды/Код

дисциплины/ Code of discipline

Пәндердің аталуы/Наименование дисциплины/ Name of discipline

Кредит саны/Кол-во

кредитов/ Number of

credits

Семестр/семестр/ semester

Бақылау түрі/Форма

контроля/ form of control

1 2 3 4ЖБП Жалпы білім беру пәндері/ Общеобразовательные дисциплины/ general educational

disciplines28

МК Міндетті компонент/ Обязательный компонент/Compulsory component 21

KKZT 1101SIK1101MHK 1101

Қазақстанның қазіргі заман тарихыCовременная история ҚазахстанаModern history of a Kazakhstan

3 1 Мем.Емтихан/Гос.экзамен/ State exam

Fil 1102 Fil 1102Phil 1102

Философия Философия Philosophy

3 4 Емтихан/Экзамен /Exam

ShT 1103 IYa 1103FL1103

Шетел тіліИностранный языкForeign language

6 1,2 ЕмтиханЭкзамен /Exam

К(O)T 1104K(R)Ya 1104K(R)l 1104

Қазақ (орыс) тіліКазахский (русский)языкKazakh (Russian) language

6 1,2 ЕмтиханЭкзамен /Exam

АКТ 1105ІКТ 1105IСT 1105

Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (ағылшын тілінде)Информационно-коммуникационныетехнологии (на английском)Information and communicationTechnologies (in English)

3 2 ЕмтиханЭкзамен /Exam

ТК Таңдау компоненті/ Компонент по выбору/Component of choice 7БП Базалық пәндер/ Базовые дисциплины/Basic disciplines 69МК Міндетті компонент/Обязательный компонент/Compulsory component 20

IG (І) 1203IG (І) 1203Eg (І) 1203

Инженерлік графика IИнженерая графика ІEngineer graphics


Mat(I) 1204Mat(I) 1204Mat(I) 1204

Математика IМатематика ІMathematics I


Fiz 1205Fiz 1205Phy 1202

Физика Физика Physics


KK(O)T 2201PKYa 2201PK(R)L 2201

Кәсіби қазақ (орыс) тілі)Профессиональный казахский (русский) языкProfessional Kazakh (Russian) language


KBShT 2202POIYa 2202POFL 2202

Кәсіби бағытталған шетел тіліПрофессионально-ориентированный иностранный языкProfessional-oriented foreign language


IM (I) 2206IM (I) 2206EM (I) 2206

Инженерлік механика IИнженерная механика І Engineering mechanics І


KM 2207SM 2207BM 2207

Құрылыс материалдарыСтроительные материалы Building materials


Sau (I) 2208 Сәулет I 2 3 Емтихан

4.2 Модульдер сипаттамасы4.2 Описание модулей4.2 Description of the modules

Модуль атауы Модуль бойынша қалыптасатын

құзыреттіліктер

көлемі

сем

естр

Модульдің құрылымыkz

EC

TS

Пән циклі, МК/ТК,

номері, коды

Пән атауы, кәсіби практика, т.б.

Пән бойынша қалыптасатын құзыреттіліктер

Кре

дит

EC

TS

Бақ

ыла

у тү

рі кафедра

Модуль 1Тілдердің практикалық курсыПрактический курс языковPractical course of

ана тілінде өз ойын жүйелі түрде және сауатты жеткізетін, қазақ (орыс) және шет тілінде көпші-лік алдында сөйлеу-де және ғылыми

12 18 1,2

ЖББП/МК ООД/ОК GED/CC

ShT 1103 IYa 1103FL1103

Шетел тіліИностранный языкForeign language

Шетел тілінде сөйлеу дағдысына ие/ Владеет знаниями, разговорной речью, приобретает навыки общения на иностранном языке/ Owns skills of communication on the foreign languag


Практикалық ағылшын тілі/Прак-тический английский язык/ Practical Englishlanguage

languages мәтінмен жұмыс істеуде қажетті ауызша және жазба-ша сөйлеу дағдыла-рын игерген /последовательно и грамотно формули-рует и высказывает свои мысли на род-ном языке, владеет навыками устной и письменной речи на казахском (рус-ском), инностран-ном языках для работы с научными текстами и публич-ных выступлений/ consistently and com-petently formulates and introduces the ideas in the native language, owns skills of oral and written language in the Kazakh (Russian), foreign languages for work with scientific texts and public statements;

1, 2 ЖББП/МК ООД/ОК GED/CC

К(O)T 1104K(R)Ya 1104K(R)l 1104

Қазақ (орыс) тіліКазахский (русский)языкKazakh (Russian) language

Қазақ тілінің практикалық курсын игеру үдерісінде қалыптасатын білім, иекмділік және дағдыларға ие/ Владеет знаниями, умениями и навыками, которые формируются в процессе изучения практического курса казахского языка/ Owns knowledge, skills which are formed in the course of studying of a practical course of the Kazakh language


Орыс тілі және әдебиет/Русский язык и литература/ Russian Language and Literature

Модуль 2Ғылыми жаратылыстану Естественно-научныйScientific-natural sciences

Ғылыми зерттеуді ұйымдастыру ұста-нымдарын, ғылыми білімге қол жеткізу мен құру тәсілдерін жете түсінеді/ Осознает принципы организации науч-ного исследования, способы достиже-ния и построения научного знания/ Realizes the princip-

15 23 1 БП/МКБД/ОКBD/CC

Fiz 1205Fiz 1205Phy 1205

1.Физика Физика Physics

Физикалық өлшеу және өлшемдердің сапа бағалау саласында негізгі білімі бар, білімін практикада іске асыра алады.

Базовые знания в области физических критериев измерения и оценки качества, знания могут быть реализованы на практике.Basic knowledge in the field of physical measurement and evaluation criteria of quality, knowledge can be put into practice.


Математика және қолданбалы математика/ Математика и прикладная математика /Mathematics and Applied Mathematics

les of the organiza-tion of scientific research, ways of achievement and creation of scientific knowledge

1 БП/МКБД/ОКBD/CC

IG 1203IG 1203Eg 1203

2.Инженерлік графика IИнженерая графика ІEngineer graphics

Сызба арқылы кеңістікті мәселе-лерді зерттеу Исследование пространственных проблем с помощью чертежаInvestigation of spatial problems by drawing



Mat(I) 1204Mat(I) 1204Mat(I) 1204

3.Математика IМатематика ІMathematics I

Математикалық әдістерді іскерлік-пен қолдану; математикалық интуицияны дамыту; ғылыми көз қарас пен логикалық ойлау қабілетін қалыптастыру.

Математические методы биз-еса; развитие математической интуиции; формирование способности научного взгляда и логического мышления.Mathematical methods of business; development of mathematical intuition; forming ability of the scientific view and logical thinking.



2 ЖББП/МК ООД/ОК GED/CC

АКТ 1109ІКТ 1109IСT 1109

4. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (ағылшын тілінде)Информационно-коммуникационныетехнологии (на английском)Information and communicationTechnologies (in English)

Қоғам дамуының ақпараттық кезеңіне сәйкес деңгейдегі ақпарттық мәдениет және ажырамас бөлік ретінде ақпаратты өңдеу біліміне ие/Владеет знаниями по информационной культуре на уровне, соответствующем информационному этапу развития общества, а также по обработке информации как неотъемлемого компонента/Owns knowledge of information culture at the level corresponding to information stage of development of society and also on information processing as integral component


Ақпараттық коммуникациялық технологиялар/ Информационные коммуникационные технологии/ Information and communication technologies

2 БП/ТКБД/КВ

Математиканы пайдалану арқылы шешілетін есептерді кең қолдану,

3 5 ЕмтиханЭкзамен /

Математика және қолданбалы

BD/CC

Mat(II) 1202Mat(II) 1202Mat(II) 1202

KM 1202

PM 1202

AM 1202

5.Математика ІІМатематика ІІMathematics IІ

Қолданбалы механика Прикладная механикаApplied mechanics

білім бере отырып, студенттерді тәрбиелеу, оларды әр түрлі ақпаратттар ағынына өзіндік талдау жасауға үйрету, математикалық білім деңгейлерін көтеріп, қажетті ой сапаларын қалыптастыру.Использование широкого спектра проблем, которые необходимо решить с помощью использования математики, образования, воспитания студентов, чтобы научить их, чтобы сделать иной анализ потока информации, качество математического мышления, чтобы повысить уровень образования.he use of a wide range of problems to be solved through the use of mathematics, education, the education of students, to teach them to make a different analysis of the flow of information, the quality of mathematical thought to raise the levels of education.

Математиканы пайдалану арқылы шешілетін есептерді кең қолдану, білім бере отырып, студенттерді тәрбиелеу, оларды әр түрлі ақпаратттар ағынына өзіндік талдау жасауға үйрету, математикалық білім деңгейлерін көтеріп, қажетті ой сапаларын қалыптастыру.Использование широкого спектра проблем, которые необходимо решить с помощью использования математики, образования, воспитания студентов, чтобы научить их, чтобы сделать иной анализ потока информации,

Exam математика/ Математика и прикладная математика /Mathematics and Applied Mathematics

MT 1202

MA 1202

MA 1202

Математикалық талдау Математический анализMathematical analysis

качество математического мышления, чтобы повысить уровень образования.he use of a wide range of problems to be solved through the use of mathematics, education, the education of students, to teach them to make a different analysis of the flow of information, the quality of mathematical thought to raise the levels of education.

Математиканы пайдалану арқылы шешілетін есептерді кең қолдану, білім бере отырып, студенттерді тәрбиелеу, оларды әр түрлі ақпаратттар ағынына өзіндік талдау жасауға үйрету, математикалық білім деңгейлерін көтеріп, қажетті ой сапаларын қалыптастыру.Использование широкого спектра проблем, которые необходимо решить с помощью использования математики, образования, воспитания студентов, чтобы научить их, чтобы сделать иной анализ потока информации, качество математического мышления, чтобы повысить уровень образования.he use of a wide range of problems to be solved through the use of mathematics, education, the

education of students, to teach them to make a different analysis of the flow of information, the quality of mathematical thought to raise the levels of education.


Fiz 1205Fiz 1205Phy 1202

6.Физика ІІФизика ІІPhysics II

Физикалық өлшеу және өлшемдердің сапа бағалау саласында негізгі білімі бар, білімін практикада іске асыра алады.

Базовые знания в области физических критериев измерения и оценки качества, знания могут быть реализованы на практике.Basic knowledge in the field of physical measurement and evaluation criteria of quality, knowledge can be put into practice.



Модуль 3 Қоғамдық-әлеуметтік және экологияОбщественно-социальный и экология Socially-socio ecology

Кәсіби міндеттерді шешуде мамандар-дың пәнаралық және салааралық өзара әрекеттестік-теріне қатысуға қабілетті/ способен участвовать в меж-дисциплинарном и межведомственном взаимодействии специалистов в решении

10 15 1 ЖББП/МК ООД/ОК GED/CC

Mad 1201K 1201

C 1101

1. МәдениеттануКультурологияCulturelogy

Негізгі және жалпы білімдік білімі бар, конфликтті жағдайларды өздігінен шеше алады. Басқа ұлт өкілдерінің мәдениетін түсіне алады/Имея базовое и общее образование, может самостоя-тельно решать конфликтные ситуации. Понимать культуру других народов/The base basement and general education can easily solve conflicts of the situational. Consider the culture of other peoples.


профессиональных задач/ is able to par-ticipate in interdiscip-linary and interde-partmental interaction of specialists in solving professional challenges


KKZT 1101

SIK1101

MHK 1101

2. Қазақстанның қазіргі заман тарихыCовременная история ҚазахстанаModern history of a Kazakhstan

Отандық тарихтың ғылыми мәселелрі мен маңызды сұрақтары жайлы білімді игереді/Владеет знаниями о научных проблемах и важнейших вопросах отечественной истории/ Owns knowledge of scientific problems and the most important questions of national history

3 5 Мем.Емтихан/Гос.экзамен/ State exam

Қазақстан тарихы История КазахстанаHistory of Kazakhstan


Fil 2102 Fil 2102Phil2102

3.Философия Философия Philosophy

Табиғат, қоғам мен ойлаудың жалпы заңдылықтары жайлы білімді игеріп, оны кәсіптік қызметте пайдалана білу дағдысы/Владеет знаниями о всеобщих законах развития природы, общества и мышления, умеет оперировать этими знаниями в профес-сиональной деятельности/ Owns knowledge of general laws of development of the nature, society and thinking, is able to operate with this knowledge in professional activity


Философия және мәдениеттану Философия и культурологияPhilosophy and cultural science

http://pandia.ru/text/category/professionalmznaya_deyatelmznostmz/


ETD 1103EUR 1103ESD 1103

4.Экология және тұрақты дамуЭкология и устойчивое развитиеEcology and sustainable development

Табиғат пен қоғамның тұрақты дамуының негізгі заңдылықтары жайлы қалыптасатын тұтас білімге ие/Владеет знаниями о формировании целостного представления об основных зако-номерностях устойчивого развития природы и общества Owns knowledge of formation of complete idea of the main regularities of a sustainable development of the nature and society


Экология және химиялық технологиялар,Экология и химические технологииEcology and chemical technologies

Модуль 4 Жалпы инженерлік және экология Общая инженерия и экология General engineering ecology

8 12 1 БП/ТКБД/КВBD/CC

Geod 1201Geod 1201Geod 1201

1.ГеодезияГеодезияGeodesy

Геодезия пәні және оның міндет-тері, геодезияның басқа ғылымдар-мен байланысы. Геодезияда қолда-нылатын координата жүйелері. Жер бетіндегі биіктіктер жүйесі. Жер бетіндегі түзуді бағалау. Азимуттар, дирекциондық бұрыш-тар, румбтар. Топографиялық карталар мен пландар және оларды жіктеу. Масштабтар түрлері. Масштабтар дәлдігі.

Геодезия и цели субъекта, геодези-ческие и другие науки. Геодези-ческие системы координат. Высота земной системы. Формирование поверхности Земли. Дирекцтонные, азимутальные углы, румбы. Топо-графические карты и план и их классификация. Типы весов. Точность весов.Geodesy and objectives of the subject, surveying and other sciences. Geodetic coordinate system. The height of the earth's system. The formation of the earth's surface. Dïrekcïondıq azimuth angles, rumba. Topographic maps and plans and their classification. Types of scales. The accuracy of the balance.


Су шаруашылығы және жерге орналастыру/Водное хозяйство и землеустройство /Water management and land management

2 IG 1203

IG 1203

2.Инженерлік графика IIИнженерная графика

Студент кез келген графика-лық мәліметтермен сызба құжаттармен, мазмұндық құжаттармен және


Сәулет және құрылыс өндірісіАрхитектура и

EG 1203

KS 1203

SCh 1203

CD 1203

ІІ Engineering graphics II

Құрылыстық сызба Строительное черчениеConstruction draftsmanship

компью-терлік жобалармен дайын-далған Web-парақтармен жұ-мыс істей білуі керек. Мем-лекеттік білім беру стан-дарты бойынша, пәннің мағынасы мен көлеміне және мамандық салысына әрі бағытына байланысты лайықты талап қояды.Графический контент из документов, данных, доку-ментов и компьютерной графики проектов должны быть готовы работать с веб-страниц. Государственные стандарты образования, смысл и объем дисциплины и профессии будет уместно в зависимости от направления.

Graphic content of the docu-ments submitted, documents and computer graphics projects have to be willing to work with web pages. State standards of education, the meaning and scope of the discipline and the profession will be appropriate depending on the direction.

Студент кез келген графика-лық мәліметтермен сызба құжаттармен, мазмұндық құжаттармен және компью-терлік жобалармен дайын-далған Web-парақтармен жұ-мыс істей білуі керек. Мем-лекеттік білім беру стан-дарты бойынша, пәннің мағынасы мен көлеміне және мамандық салысына әрі бағытына байланысты лайықты талап қояды.Графический контент из документов, данных, доку-ментов и компьютерной графики проектов должны быть готовы работать с веб-страниц. Государственные стандарты образования, смысл и объем дисциплины и профессии

строительное производствоArchitecture and building manufacture

TC 1203

TCh 1203

TD 1203

Техникалық сызбаТехническое черчение Technical drawing

будет уместно в зависимости от направления.


Студент кез келген графика-лық мәліметтермен сызба құжаттармен, мазмұндық құжаттармен және компью-терлік жобалармен дайын-далған Web-парақтармен жұ-мыс істей білуі керек. Мем-лекеттік білім беру стан-дарты бойынша, пәннің мағынасы мен көлеміне және мамандық салысына әрі бағытына байланысты лайықты талап қояды.Графический контент из документов, данных, доку-ментов и компьютерной графики проектов должны быть готовы работать с веб-страниц. Государственные стандарты образования, смысл и объем дисциплины и профессии будет уместно в зависимости от направления.


2 БП/ТКБД/КВBD/CC

ЕЕ 1204

ЕЕ 1204

ЕЕ 1204

Еlec 1204Еlec 1204Еlec 1204

Еlec 1204Еlec 1204Еlec 1204

3.Электротехника және электроника Электротехника и электроника Electrical and Electronic

Электротехника Электротехника Electrical

Электроника Электроника Electronic

Қазіргі заманғы микропроцессорлық басқару жүйелерінінің жұмыс спецификасын түсіну жайында базалық білімін көрсете алады.Современный микропроцессорный контроль системы смогут понять базовые знания о специфике.Modern microprocessor control system will be able to understand the basic knowledge about the specifics.




Электр энергетикасы және өміртіршілік қауіпсіздігі Электроэнергетика и безопасность жизнедеятельности Electric power and life safety

БП/ТКБД/КВBD/CC

ТKN 1111OBZh 1111BLS 1111

4.Тіршілік қауіпсіздігі негіздеріОсновы безопасности жизнедеятельностиBasics of life safety

Қауіпсіздік тәрбиесінің негіздері, білім алушыларды күнделікті өмірде қауіпсіз өмір сүруге дайындау, салауатты және қауіпсіз өмір сүру қалпын қалыптастыру білімдеріне ие/ Владеет знаниями основы воспитания культуры безо-пасности, подготовки обу-чаемых к безопасному пове-дению в повседневной жиз-ни, а также формирования здорового и безопасного образа жизни/ Owns knowledge of a basis of education of culture of safety, training of trainees for safe behavior in everyday life, and also formations of a healthy and safe way of life


Электр энергетикасы және өміртіршілік қауіпсіздігі Электроэнергетика и безопасность жизнедеятельности Electric power and life safety

Модуль 5Инженерлік жәнекомпьютерлік жобалауИнженерное и компьютерное проектирование Engineering and computer-aided design


IM (I) 2206

IM (I) 2206

EM (I) 2206

1.Инженерлік механика IИнженерная механика І Engineering mechanics І

Салалық ерекшеліктер және олар-дың құрылыс ұйымдары қызметінің нәтижесіне әсер етіу. Құрылыс кешенін функционалдау сұрағы бойынша негізгі заңдық және нормативтік акт. Инвестициалық қызметтің негізгі және капитал салымдарын тиімді пайдалану. Құрылыста өндірістік қорларды қалыптастыру және тиімді пайдалану. Баға қалыптастыру және сметалық іс. Құрылыс объектісінің жобасы шешімінің тиімділігін дәлелдеу.Отраслевые особенности и их влияние на результаты строи-тельных компаний. Строительство комплекса функциональной вопрос о главной правовой и нормативно-правового акта. Эффективное использование инвестицион-ной деятельности и капитальных вло-жений. В строительстве, производ-стве и эффективного использования ресурсов. И формирование сметы цен. Доказательство эффективности проекта строительства.Industry-specific features and their impact on the results of the construction companies etiw. Construction of the complex functional cïonaldaw question on the main legal and regulatory act. Effective use of investment activity and capital investments. In construction, production and effective use of resources. And the formation of the price estimate. The proof of the effectiveness of the project of the construction project.



SA 1102PS 1102

PS 1102

2.Саясаттану және әлеуметтануПолитология и социология Polytology and Sociology

Қос ұғымның бір-біріне қажеттілігі мен өзара қатынасын біліп, түсіну/ Понять и понять необходимость и взаимосвязь между двумя концепциями/ Let's make sense and to understand the two-dimensional concepts


Қазақстан тарихыИстория Казахстана History of Kazakhstan


KM 2207

SM 2207

BM 2207

3. Құрылыс материалдарыСтроительные материалы Building materials

Бұл пәннің оқытылу мақсаты құрылыс өндірісінде, әсіресе құрылыста қолданылатын материалдардың қасиетіне қарай пайдалана білу. Яғни олардың құрылымына қарай қасиеттерін талдау беру және қайсы жерде қолдануға болатынын білу.

Сонымен қатар олардың қалай дайындалатынын, қандай әдіспен жасалатынын айта білу екені шарт. Әр-түрлі материалдардың қасиеттерін білу керек.Целью данного учебного курса строительной промышленности, особенно при использовании свойств материалов, используемых в строительстве знаний. То есть, в зависимости от структуры их знаний о свойствах и которые могут быть использованы в анализе.This course the construction industry, especially when using the properties of the materials used in the construction of knowledge. That is, depending on the structure of their knowledge of the properties and which can be used in the analysis.


Сәулет және құрылыс өндірісіАрхитектура и строительное производствоArchitecture and building manufacture


Sau (I) 2208Arch (I) 2208Arch (I) 2208

4. Сәулет IАрхитектура ІArchitecture І

Ғимараттар мен үймереттердің сәулет-құрылыс, үйлесімді шешім-дерін табуды, қойылатын талап-тарды, жобалау негіздерін, ғимараттар мен үймереттер конструкцияларының шешімдерін, конструктивті схемаларын білуі керек. Сонымен бірге, ғимараттың түрі мен қажеттілігіне сәйкес тиімді көлемді-жоспарлау шешімдерін және экономикалық тиімді конструктивті шешімін анықтауды білуі қажетСтроительство зданий и сооружений архитектурных и дизайнерских требований, найти решения, совместимые с типом зданий и сооружений на основе проектных решений, должны быть в состоя-нии проектировать схемы. В то же время, в соответствии с потребностями здания и объемно-планировочных решений, и должны быть в состоянии идентифицировать экономичное решение дизайнаConstruction of buildings and structures of architectural and design requirements to find solutions that are compatible with the type of buildings and structures on the basis of cïyalarınıñ design solutions should be able to design circuits. At the same time, in accordance with the needs of the building and the space planning solutions and should be able to identify a cost-effective design solution




AAZhZhN 2205OASAP 2205

BASAP 2205

5. AutoCAD және автоматты жобалау жүйелері негіздеріОсновы AutoCAD и система автома-тизированного проектированияBases of AutoCAD and system of automated projecting

Сызу жұмыстарының автоматтан-дырылған стандарттық жүйесін қолданып, сызбалар құрастыру әдістерін және тәсілдерін үйрету.Использовать стандартную автома-тизированную систему рисования, графики, дизайна.Use а standard automated system for drawing, graphics, design.


Компьютерлік жобалау орталығы Центр компьютерного проектирования Center of the computer design


KZhT 2206

TTS 2206

HEC 2206

KPh 2206SPh 2206BPh 2206

6. Құрылыс жылу техникасыТеплотехника в строительстве Heat engineering in construction

Құрылыс физика Строительная физика Building physics

Жылыту, ауа үрлеу және ауаны салқындату жүйелерінің қазіргі жағдайларын және дамуын практикалық және теориялық біліммен бекітуге, әр-түрлі жайларға арналған қажетті температуралық шарттардың метологиясын үйретеді.Отопление, вентиляция и системы кондиционирования воздуха и развитие практических и теоретических знаний в условиях утверждения, условия, необходимые для инструмента различные поме-щения температур учит методологии.Heating, ventilation and air conditioning systems and the development of practical and theoretical knowledge in the conditions of approval, the conditions necessary for the tool room temperature different teaching methodology.Жылыту, ауа үрлеу және ауаны салқындату жүйелерінің қазіргі жағдайларын және дамуын практикалық және теориялық біліммен бекітуге, әр-түрлі жайларға арналған қажетті температуралық шарттардың метологиясын үйретеді.Отопление, вентиляция и системы кондиционирования воздуха и развитие практических и теорети-ческих знаний в условиях утверждения, условия, необходимые



ZhMA 2205

TMO 2205HMT 2205

ЖылумассаалмастыруТепломассообмен Heat and Mass Transfer

для инструмента различные помещения температур учит методологии.Heating, ventilation and air conditioning systems and the development of practical and theoretical knowledge in the conditions of approval, the conditions necessary for the tool room temperature different teaching methodology

Жылыту, ауа үрлеу және ауаны салқындату жүйелері-нің қазіргі жағдайларын және дамуын практикалық және теориялық біліммен бекітуге, әр-түрлі жайларға арналған қажетті температуралық шарттардың метологиясын үйретеді.Отопление, вентиляция и сис-темы кондиционирования воз-духа и развитие практических и теоретических знаний в условиях утверждения, усло-вия, необходимые для инстру-мента различные помещения температур учит методологии.Heating, ventilation and air conditioning systems and the development of practical and theoretical knowledge in the conditions of approval, the conditions necessary for the tool room temperature different teaching methodology.

Модуль 6Құрылыс механизмдеріМеханизмы построенияMechanisms of construction


KMZh 2208

SMO 2208

BME 2208

KM 2208

SM 2208

BM 2208

KZh 2208

SO 2208

SE 2208

1.Құрылыс машиналары және жабдықтарыСтроительные машины и оборудования Building machines and of equipment

Құрылыс машиналары Строительные машиныBuilding machines

Құрылыс жабдықтары Строительные оборудованияConstruction of equipment

Құрылыс машиналарын құрылыс саласына пайдалану.Использование строительных машин в строительной отрасли. Construction machinery and equipment used in the construction industry.




Аграрлық технологиялар Аграрные технологииAgrarian Technologies

Модуль 7Кәсіби тілдікПрофессиональные языки Professional language


KK(O)T 2201PKYa 2201PK(R)L 2201

1.Кәсіби қазақ (орыс) тілі)Профессиональный казахский (русский) языкProfessional Kazakh (Russian) language

Мамандық бойынша кәсіптік қызметін табысты жүзеге асыру үшін мемлекеттік тілді игереді/Владеет государственным языком для успешного осуществления профессиональной деятельности по специальности/ Knows a state language for successful implementation of professional activity in the specialty


Орыс тілі және әдебиет/Русский язык и литература/ Russian Language and Literature


Болашақ кәсіптік қызметте қажетті іскерлік қатынасты жүргізудің теориялық білімін игереді/

Владеет теоретическими знаниями, навыками делового общения,


Практикалық ағылшын тілі/Практический английский язык/ Practical English

KBShT 2202POIYa 2202POFL 2202

2.Кәсіби бағытталған шетел тіліПрофессиональ-но-ориентированный иностранный языкProfessional-oriented foreign language

необходимыми в будущей профессиональной деятельности/ Owns the theoretical knowledge, skills of business communication necessary in future professional activity

language

Модуль 8Құрылыс конструкцияларыСтроительные конструкции Building construction


KK (I) 2209

SK (I) 2209

BS (I) 2209

1.Құрылыс конст-рукциялары I Строительные конструкции ІBuilding structures І

Үймереттер мен ғимараттарды тұрғызғанда құрылыс процесте-рінің түрлері мен ерекшеліктерін; қажетті қаржыны; техникалық және трафиктік мөлшерлеуді; құрылыс өндірісінің сапасы-на қойылатын талаптарды және оның қамтамасыз ету әдістері мен тәсілдерін жобалау және іске асыру сатыларында технологиялық тиімділерін таңдау және қабылдау әдістерін меңгереді.Здания и строительные особен-ности различных типов процессов и построили здания; необходимые средства; технические данные и калибровки движения; качество строительства и его методов и способов гарантировать, что требования для проектирования и реализации этапов исследования методов отбора и процесса эффективного набора.Buildings and construction features of the different types of processes and built the buildings; the necessary funds; technical data and calibration traffic; the quality of the construction industry and its methods and ways to ensure that the requirements for the design and implementation stages of the study of methods of selection and recruitment process effective.




Ғимараттар мен үймереттердің сәулет-құрылыс, үйлесімді шешім-дерін табуды, қойылатын талап-


Сәулет және құрылыс өндірісіАрхитектура и

AOGS 2210

AGPZ 2210

ACIB 2210

AGS 2210

AGZ 2210

ACB 2210

OGS 2210

APZ 2210

APB 2210

2.Азаматтық және өндірістік ғимараттар сәулеті Архитектура гражданских и производствен-ных зданий Architecture of civil and industrial buildings

Азаматтық ғимараттар сәулеті Архитектура гражданских зданий Architecture civil buildings

Өндірістік ғимараттар сәулеті Архитектура производствен-ных зданий Architecture of production buildings

тарды, жобалау негіздерін, ғимарат-тар мен үймереттер конструкция-ларының шешімдерін, конструк-тивті схемаларын білуі керек. Сонымен бірге, ғимараттың түрі мен қажеттілігіне сәйкес тиімді көлемді-жоспарлау шешімдерін және экономикалық тиімді конструктивті шешімін анықтауды білуі қажет.Найти решения для архитектурного и строительство зданий и сооруже-ний, которые совместимы с требова-ниями, проектирования баз, зданий и сооружений проектных реше-ний, проектирование, и должен быть в состоянии схемы. В то же время, в соответствии с потребностями зда-ния и объемно-планировочных ре-шений, и должны быть в состоянии идентифицировать экономичное решение дизайнаFind solutions for architectural and construction of buildings and structures that are compa-tible with the requirements, design bases, buildings and facilities design solutions, design, and should be able to rwktïvti scheme. At the same time, in accordance with the needs of the building and the space planning solutions and should be able to identify a cost-effective design solution

строительное производствоArchitecture and building manufacture

Модуль 9Жалпы инженерлік және экономикаОбщая инженерия и экономикаGeneral Engineering and Economics

6 9 4 КП/ТК ПД/КВPD/CC

IM (II) 2201

IM (II) 2201

EM (II) 2201

MK 2201

SM 2201

SM 2201

KDM 2201

MTT 2201

MSB 2201

1.Инженерлік механика IIИнженерная механика IIEngineering mechanics II

Материалдар кедергісі Сопротивление материалов Strength of materials

Қатты дене механикасы Механика твердых телMechanics of solid bodies

Ғимараттар мен конструкция эле-менттерін жобалағанда пайда болатын практикалық есептерді шешу үшін теориялық білімді қолдану.Конструкция зданий и строитель-ных элементов для решения практических задач, связанных с применением теоретических знаний.The design of buildings and construction elements for the solution of practical problems arising from the application of theoretical knowledge.

Ғимараттар мен конструкция эле-менттерін жобалағанда пайда бола-тын практикалық есептерді шешу үшін теориялық білімді қолдану. Конструкция зданий и строитель-ных элементов для решения практи-ческих задач, связанных с примене-нием теоретических знаний.The design of buildings and construction elements for the solution of practical problems arising from the application of theoretical knowledge.

Ғимараттар мен конструкция эле-менттерін жобалағанда пайда бола-тын практикалық есептерді шешу үшін теориялық білімді қолдану. Конструкция зданий и строитель-ных элементов для решения практических задач, связанных с применением теоретических знаний.The design of buildings and construction elements for the solution of practical problems arising from the application of theoretical knowledge.




AAZhZhN 2212OASAP 2212

BASAP 2212

2.AutoCAD және автоматты жобалау жүйелері негіздеріОсновы AutoCAD и система автома-тизированного проектированияBases of AutoCAD and system of automated projecting

Сызу жұмыстарының автоматтан-дырылған стандарттық жүйесін қолданып, сызбалар құрастыру әдістерін және тәсілдерін үйрету.Использовать стандартную автома-тизированную систему рисования, графики, дизайна.Use а standard automated system for drawing, graphics, design.


Компьютерлік жобалау орталығыЦентр компью-терного проектированияCenter of the computer programming


ETN 2213OET 2213BET 2213

3.Экономикалық теория негіздеріОсновы экономической теорииBasics of economic theory

Экономикалық құрылымдар және халықаралық экономикалық қатынастар деңгейңіде нарықтық экономиканың заңдары мен принциптері туралы оқып үйренеді/На уровне экономических структур и международных экономических отношений изучаются законы и принципы рыночной экономики/The economics and international economic structure of the economy and the principles of the market economy are studied


Экономикалық теория және мемлекеттік басқару Экономическая теория и государственное управление Economic theory and state management

Модуль 10Әлеуметтік экономикалық Социально-экономический Socio-economic


К 3214Р 3214Е 3214

КәсіпкерлікПредпринима-тельствоEntrepreneurship

Шағын бизнес субъектілеріне салық салу ерекшеліктері мен есептеу тәр-тібін меңгеру/ Изучение особеннос-тей налогообложения и порядка расчета малых предприятий/ Study of the peculiarities of taxation and the procedure for calculating small enterprises


Экономика және менеджмент Экономика и менеджментEconomics and Management

Модуль 11Геотехника және құрылыс конструкциялары Геотехника и строительные конструкции Geotechnics and building structures


Geo 3301Geo 3301Geo 3301

1.Геотехника IГеотехника IGeotechnics І

Топырақтану, геологиялық инже-нерлік-геологиялық қасиеттерін зерттеу және осы сандық қасиет-терге сипаттама беру; инженерлік геодинамика ғимараттардың құры-лысы мен пайдалану жағдайларына ықпал ететін геологиясы және инженерлік-геологиялық фактор-лардың таралу заңдылықтарын зерттеу; ғимараттардың беріктігі мен қалыпты пайдаланылуын қамтамасыз ететін шараларды



TT 3208GV 3208GK 3208

Топырақтану Грунтоведение Ground knowledge

белгілеу инженерлік-геологиялық теориялық және практикалық мін-деттері болып саналады; Почвоведение, геологической и инженерно-геологической исследования свойств этого коли-чественного описания свойств; Инженерная геология и геодина-мика вклад в условиях строитель-ства зданий и инженерно-геологи-ческие исследования пространст-венного распределения факторов; Сила зданий и создание мер по обеспечению нормального функ-ционирования инженерно-геологи-ческих является тео-ретические и практические проблемы.Recognition of the soil, geological and engineering-geological study of the properties of this quantitative des-cription of the properties; Engi-neering Geology and Geodynamics contribute to the conditions of the construction of buildings and engineering-geological study of the spatial distribution of the factors; The strength of the buildings and the establishment of measures to ensure the normal operation of engineering-geological is a theoretical and practical problems

IG 3208

IG 3208

EG 3208

Инженерлік геология Инженерная геология Еngineering geology

5 КП/ТК ПД/КВPD/CC

КК 3215

SK 3215

BC 3215

TBK 3215

ZhBK 3215

RCC 3215

MK 3215

MK 3215

MC 3215

2.Құрылыс конст-рукциялары II Строительные конструкции ІІBuilding constructions II

Темірбетон конструкциялары Железобетонные конструкции Reinforced concrete constructions

Метал конструкциялары Металлические конструкции Metal constructions

Конструкцияларды есептеу және жобалау әдістерін оқыту, үйрену.Методы расчета и проектирования конструкции. Methods of calculation and construction design.





5 КП/МКПД/ОКPD/CC

KOT(I) 3302

TSP (I) 3302

TUP (I)3302

3.Құрылыс өндірісі технологиясы ІТехнология строительного производства ІTechnology of uilding production І

Практикалық жұмыстарда әрбір студентке жеке тапсырма беріліп, әкімшіліктік істі жүргізу орында-лады. Тапсырманы орындау, қосымша сұрақтарға жауап беру, жұмысты уақытылы және ұқыпты көркемдеу сабақтағы белсенділікті қалыптастырады.Консультации с самостоятельной работы студента и преподавателя. А работа была возложена на каждого студента, и администра-тивного судопроизводства. Вы-полните задачу, в дополнение к работе в своевременной и точной ответить на вопросы формиро-вания художественной деятель-ности в классе.Consultation with independent work of the student and the teacher. And work was assig-ned to each student, and administrative proceedings. Perform a task, in addition to work in a timely and accurate answer questions form the artistic activity in the classroom.



Модуль 12Инженерлік механикаИнженерная механика Engineering mechanics


KSTN 3216

OSS 3216

FSSC 3216

1.Құрылыстағы сейсмотұрақтылық негіздеріОсновы сейсмостойкости в строительстве Fundamentals of seismic stability in the construction

Инженерлік сейсмологияның негізгі анықтамалары мен сейсмикалық құбылыстың ғимараттарға әсері; Сеисмикаға тұрақты құрылыс нысандары мен олардың конструк-тивтік элементтерін есептеу негіз-дері; Сейсмикалық аймақтарда ғимараттардың құрылысын тұрғызу ерекшеліктері; Инженерлік-сейсмо-метриялық бақылау және экспери-ментальдік зерттеу әдістері.Влияние зданий определений инже-нерной сейсмологии и сейсмической явлений; Колонка в виде устойчи-вого строительства и основе расчета элементов их конструкции и управ-ления; Строительство и части зданий в сейсмических районах;


Сәулет және құ-рылыс өндірісіАрхитектура и строительное производствоArchitecture and building manufac-ture

КS 3216

SS 3216

CS 3216

SA 3207

SV 3207

SI 3207

Құрылыстық сейсмология Строительная сейсмология Сonstruction seismology

Сейсмикалық әсерлер Сейсмические воздействия Seismic impacts

Инжиниринг и сейсмическое-метр контроля и эксперимен-тальные методы исследова-ния.The impact of buildings defin-itions of engineering seismology and seismic phenomena; Seïsmï kağa's column in the form of sustainable construction and the basis of calculation of the elements of their design and governance; Construction and parts of buildings in seismic areas; Engineering and seismic-Metre control and experimental research methods.


AGEZh 3217

EPGZ 3217

EEDCB 3217

EUG 3217

EZ 3217

CB 3217

OGEZh 3217

EPPZ 3217

ESDIB 3217

2.Азаматтық ғимарат-тарды энерготиімді жобалауЭнергосберегающее проектирование гражданских зданий Energy-efficient designing of civil buildings

Энергия үнемді ғимараттар Энергосбережение зданий Energy Conservation buildings

Өндірістік ғимарат-тарды энерготиімді жобалау Энергосберегающее проектирование производстенных зданий Еnergy saving design of industrial buildings

Жаңа кезеңге байланысты өндірісті ұйымдастыру әдісі және түрі; өндірістік ұйымдастыру құрылысы; экономикалық зерттеулерді жүргізу әдістемесін: негізгі кезеңдерін, әдістерін, ақпаратты жинау және талдау құралдарын, нәтижелерді ұсыну әдістерін білуі қажет.Способ и тип организации произ-водства в зависимости от нового этапа; организация организации производства; знать методы прове-дения экономических исследований: основные этапы, методы, методы сбора и анализа информации, методы представления результатов.Production and organization of produc-tion in the new stage; organizational organization of production; Learn economical research methods: basic stages, methods, methods of analysis and analysis of information, method of representation of results.



КП/ТК ПД/КВPD/CC

IM(III) 3301IM(III) 3301ЕM(III) 3301

KM 3301SM 3301

SM 3301

KS 3301

SS 3301

SS 3301

3. Инженерлік меха-ника IIIИнженерная меха-ника IIІEngineering mechanics IIІ

Құрылыс механикасы Строительная меха-ника Structural mechanics

Құрылымдар стати-касы Статическая струк-тура Statical structure

Ғимараттардың ұзақ уақыт қауіпсіздігін қамтамасыз етумен қатар, олардың арзан, тиімдісін жобалауды үйретеді. Обучение экономичного и эффек-тивного проектирования зданий. Training economical and efficient building designҒимараттардың ұзақ уақыт қауіпсіздігін қамтамасыз етумен қатар, олардың арзан, тиімдісін жобалауды үйретеді. Обучение экономичного и эффек-тивного проектирования зданий. Training economical and efficient building design



Модуль 13ЭкономикалықЭкономическийEconomic


КЕМ 3218

EMS 3218

EMS 3218

KE 3218

ES 3218

EC 3218

KM 3218

MC 3218

MC 3218

Құрылыстағы экономика және менеджмент Экономика и менеджмент в строительстве Economics and Management in stroïtelstve

Құрылыстағы экономика Экономика в строительстве Economy in the construction

Құрылыстағы менеджментМенеджмент в строительстве Management in the construction

Студенттердің заман талабына сай экономикалық ой-өрісін кеңейту болып табылады. Ол қазіргі демократиялық қоғам идеясымен жаңа қағидаларға сүйеніп, ұлттық және дүниежүзілік экономикалық ойларға бағытталуы қажет.Улучшение экономических перспек-тив. Это современное демократичес-кое общество, основанное на новом принципе с идеей пирамиды оставить, надо сосредоточиться на национальных и глобальных экономических идей.With up-to-date on the request of the students is to improve the economic outlook. It is a modern democratic society based on a new principle with the idea of pyramids leave, it is necessary to focus on national and global economic ideas.

23 Емтихан

Экзамен /Exam

Экономика және менеджмент Экономика и менеджментEconomics and Management

Модуль 14Кәсіби инженерлікПрофессиональная инженерияProfessional Engineering


КОТ(II) 3302

TSP(II) 3302

TUP(II) 3302

GTT 3302

TVZ 3302

TEB 3302

GTT 4305

TMZ 4305

TAB 4305

1.Құрылыс өндірісі технологиясы IIТехнология строительного производства IІTechnology of uilding production IІ

Ғимараттарды тұрғызу технологиясы Технология возведения зданий Technology of erection buildings

Ғимараттарды жинақтау технологиясы Технология монтажа зданий Technology is assembling buildings

Студенттер әр түрлі функционал-дық міндет атқаратын үймерет-терді қазіргі заманға әдістер және тәсілдермен тұрғызуға теориялық негізді игеру саналады.Разработка современных методов и способов создания теоретических основ в различных функцио-нальных структурDevelopment of modern methods and techniques for the creation of the theoretical foundations of various functional structures




GUIZh 3303

ISZS 3303

ESBS 3303

GMIZh 3303

ISZS 3303

ESBS 3303

GMIZh 3303

ISZS 3303

ESBS 3303

2. Ғимараттар мен үймереттердің инженерлік жүйелеріИнженерные системы зданий и сооружений Engineering systems of buildings and structures

Ғимараттардың инженерлік жүйелеріИнженерные системы зданий Engineering systems of buildings

Үймереттердің инженерлік жүйелеріИнженерные системы сооружений Engineering systems of buildings

Инженерлік тораптар, жүйелер мен жабдықтарды есептеу және жобалаудың теориялық негіздерін, үйлер жабдықтарының жұмыс принципін, елді - мекендер мен үйлерді сумен жабдықтау, канали-зация, жылу - газбен қамту ғима-раттарының қоршаған ортаны қорғау шарттарына лайықты жұмысын; жұмыстық жобалардың құрамы мен мазмұнын; орындал-ған жұмыстардың сапасына баға беруді. Инженерные компоненты, системы и оборудование, Проектирование и расчет теоретических основ прин-ципа земельных участков и зданий, водоснабжение, канализация, отоп-ление, газоснабжение объектов, охраны окружающей среды и достойных условий труда оборудо-вание; содержание и состав рабо-чих проектов; оценка качества выполненных работ.Engineering components, systems and equipment, equipment design and calculation of the theoretical foundations of the principle of land areas and buildings, water supply, sewage, heating and gas supply facilities, environmental protection and decent work conditions; the content and composition of the work projects; the assessment of the quality of the work performed.




КК 3304

SK 3304

BC 3304

TBKG 3304

ZhKZ 3304

RCFB 3304

MKG 3304

MKZ 3304

MFB 3304

3. Құрылыс конструкциялары IIIСтроительные конструкции ІІІBuilding constructions III

Темірбетон қанқалы ғимараттар Железобетонные каркасные здания Reinforced concrete frame buildings

Металл қаңқалы ғимараттар Металлические каркасные зданияMetallic frame buildings

Конструкцияларды есептеу және жобалау әдістерін оқыту, үйрету болып табылады. Методы расчета и проекти-рования конструкций. Methods of calculation and design of structures.



БП/ТКБД/КВBD/CC

SI 3219KTN 3219ZhSKD 3219

KTN 3219

TNS 3219

OTNC 3219

ZhSKD 3219

PPSD 3219

PDE 3219

4. Сметалық іс Сметное дело Estimated business

Құрылыстағы тех-никалық нормалауТехническое норми-рование в строитель-стве Out technical norma-lization in construction

Жобалық-сметалық құжаттар дайындауПодготовка проектно-сметной документации Preparation of design estimates

Құрылыстағы ұйымдық және келісім-шартты қатынастарды; жобалау және ізденістерді ұйымдастыруды; сумен жабдықтау және суды әкету желілері мен тораптары құрылысын желілі жоспарлау және басқару желілері мен тораптары құрылысын материалдық-техникалық қорлармен жабдықтау жүйесін білуі тиіс/ Организационные и договорные отношения в строительстве; проектно-изыскательская организация; знать систему материально-технических ресурсов для строительства сетей и сетей сетевого планирования и управления сетями и сетями водоснабжения и водоотведения.Organizational and contractual relations in construction; design and survey organization; know the system of material and technical resources for the construction of networks and networks for network planning and management of water supply and sanitation networks and networks.



Geot (II) 3305Geot (II) 3305Geot (II) 3305

Neg 3303Osn 3303Gro 3303

Irg 3303Fun 3303Foun 3303

5. Геотехника IIГеотехника IIGeotechnics II

Негіздіктер Основания Grounds

ІргетастарФундаменты Foundations

Топырақтардың түрлерін, олардың құрамын және геологиялық іздес-тірулердің мазмұнын теориялық жағынан үйрету, олар құрылыс алаңының табиғи және техногендік жағдайларын анықтауға, үйме-реттер мен ғимараттардың қосымша талаптарын іздестіруге, сонымен бірге спецификалық топырақтар дамыған аудандардың қауіпті геологиялық процестерін анықтау үшін қажет.Типы почв, их состав и содержание геологическая и стремиться узнать из теоретической стороны, они определяют условия на строитель-ной площадке природных и искусственных сооружений и зданий, а также поиск конкретных почвенных условий должны быть разработаны для того, чтобы определить опасные геологические процессы района.Types of soils, their composition and contents of the geological and seek to learn from the theoretical side, they determine the conditions of the construction site of natural and man-made structures and buildings as well as search for specific soil conditions need to be developed in order to determine the district s dangerous geological processes.



Модуль 15Құрылыс өндірісін ұйымдастыру жәнеконструкцияларды есептеуРасчет конструкции и организация строительного производства Calculation of the design and organization of construction industry


UGSZSB 4306

IKKIZS 4306

IGCTBS 4306

UGS 4306

IZS 4306

TBS 4306

UGZ 4306

IZS 4306

SBS 4306

1. Үйлер мен ғима-раттарды сынау, зерттеу және сапа бақылау Контроль качества, исследование и испытание зданий и сооружений

Investigation, quality control and the test of buildings and structures

Үйлер мен ғимарат-тарды сынау Испытание зданий и сооружений

Test of buildings and structures

Үйлер мен ғимарат-тарды зерттеуИсследование зда-ний и сооружений

Study of buildings and structures

Қазіргі құрылыс ғылымы мен тәжірибесінде зерттеудің экспе-риментальді әдістері жетекші рөл атқарады. Ол көтергіш және қоршау құрылыс конструкцияла-рының жұмысын моделдеуге негізделген.Экспериментальные методы иссле-дования играют ведущую роль в современной науке и практике. Он основан на моделировании работ по подъему и ограждению строи-тельных конструкций.Experimental research methods play a leading role in modern science and practice. It is based on modeling of lifting and fencing of building structures.




KOUB 4307

OUSP 4307

OMSP 4307

KOU 4307

OSP 4307

OBP 4307

KOB 4307

USP 4307

MBP 4307

2. Құрылыс өндірісін ұйымдастыру және басқару Организация и управ-ление строительным производством Organization and management of construction production

Құрылыс өндірісін ұйымдастыруОрганизация строительного производства Organization of building production

Құрылыс өндірісін басқару Управление строи-тельным производством Management of building production

Құрылыс өндірісін ұйымдастыру-дың осы заманғы әдістері; құры-лыстағы ұйымдық және келісім-шартты қатынастары; жобалау және ізденістерді ұйымдастыруы; сумен жабдықтау және суды әкету желілері мен тораптары құрылы-сын желілі жоспарлау және басқару желілері мен тораптары құрылысын материалдық-техника-лық қорлармен жабдықтау жүйесін білуі тиіс.Современные методы строитель-ства; организационные и договор-ные отношения в строительной отрасли; дизайн и организация научных исследований; Строи-тельство водопроводных и водоот-ведения систем и компонентов сетевого планирования, строитель-ства и управления сетью и сетями материальных и технических ресурсов, чтобы иметь возмож-ность поставлять системы.Modern Methods of Construction; organizational and contractual relations in the construction industry; the design and organization of research; construction of water supply and water removal systems and components of network planning, construction and management of the network and the networks of material and technical resources to be able to supply the system.




UOKEN 4308

ORBPK 4308

FCSS 4308

UAKEN 4309

ORBPK 4309

FCSS 4309

KPZh 4309

POP 4309

DSP 4309

3.Үлкен өткінді кон-струкцияларды есептеу негіздеріОсновы расчета большепролетных конструкций Fundamentals of calculating span structures

Үлкен аралықты конструкцияларды есептеу негіздері Основы расчета большепролетных конструкций Fundamentals of calculating span structures

Қабықшалар мен пластиналарды жобалау Проектирование оболочек и пластин Designing of shells and plates

Конструктивті элементтің кернел-ген күйін анықтай алу; норматив-тік, инструктивтік және техника-лық әдебиеттерді қолдана отырып есептеу және олардың элементте-рін орындау; конструктивті ше-шімнің ең тиімдісін таңдай алу; ғимараттар мен имараттарды жоба-лау; шектік жағдайлар бойынша конструкцияларды есептеу; иілетін элементтерді құрылымдау.Конструктивный элемент, чтобы определить состояние стресса; нормативные и технические инст-рукции с использованием литера-туры и их элементов; конструк-тивное решение, чтобы выбрать наиболее подходящий; Конс-трукция зданий и сооруже-ний; Расчет лимита на структурах; гибкие структурные элементы.The structural member to determine the state of stress; regulatory and technical inst-ructions by using the literature and their elements; a const-ructive solution to select the most appropriate; Construction of buildings and structures; The calculation of the limit on structures; flexible structural elements.



Модуль 16Темірбетон конструкциялары және ғимаратты жаңартуЖелезобетонные конструкции и модернизация зданияReinforced


ТВКК 4309

UZhK 4309

GRCS 4309

1. Темірбетон кон-струкцияларын күшейту Усиление железобе-тонных конструкции Gain of reinforced

Темірбетон конструкцияларын күшейту туралы толық көлемде мәліметтер жинақтау; Темірбетон конструкцияларын күшейтудің негізгі экономикалық тиімді тәсіл-дерін анықтау; Темірбетон конст-рукцияларын күшейтудің артық-шылықтары мен кемшіліктеріне талдау жасау; Темірбетон конст-рукцияларының элементтерін



concrete structures and modernization of the building

MKK 4309

UMK 4309

AMC 4309

KK 4309

UK 4309

RC 4309

concrete structures

Металл конструкция-ларын күшейту Усиление металли-ческих конструкций Amplification of metal constructions

Конструкцияларды күшейту Усиление конструкцийReinforcement of constructions

күшейтуін жобалау және есептеуУкрепление железобетонных конструкций коллекции полной информации; Железобетонных конструкций для определения экономически эффективных путей укрепления; Железобетонных конструкций для укрепления ана-лиз преимуществ и недостатков; Расчет и проектирование железо-бетонных армирования железобе-тонных конструкцийThe strengthening of reinforced concrete structures of the full data collection; Reinforced concrete structures to determine costeffective ways of strengthening; Reinforced concrete structures to strengthen the analysis of the advantages and disadvantages; Calculation and design of reinforced conc-rete structures reinforcement


YGKKZh 4220

GKK 4220

GZh 4220

UGKK 4220

RZS 4220

RB 4220

2. Үйлер мен ғимараттарды қайта құру және жаңартуҒимараттарды қайта құруҒимаратты жаңарту

Үйлер мен ғимарат-тарды қайта құруРеконструкция зданий и сооружений Reconstruction of buildings

Үйлер мен ғимараттарды тұрғызу-дың индустриалды әдістері; құры-лыстық-монтаждау жұмыстарының бөлек түрлерін орындаудың тас-қынды негіздері; күнтізбе жоспар-лау; ҚБЖ жобалау әдістемесі; құрылыс аланының инженерлік дайындау технологиясының ерек-шеліктері; құрылыстың монтаждау жұмысын өндірудің жобасының мазмұны мен құрылымы. Жылыжай кешендерінің құрылысы. Тұрғын және қоғамдық үймереттерді жаңғырту. Промышленные методы строитель-ства домов и зданий; Прочностные основы выполнения отдельных видов строительно-монтажных работ; планирование календаря; Методология ФСЗ; особенности технологии инженерной подготов-ки строительной площадки;



IKTT 4220

TVIS 4220

TEES 4220

Инженерлік құры-лымдарды тұрғызу технологиясыТехнология возведе-ния инженерных структур Technology of erec-tion of engineering structure

содержание и структура проекта по строительству сборочных работ. Строительство тепличных комплек-сов. Модернизация жилых и общественных зданий.Industrial methods of building houses and buildings; Strength bases for performing certain types of construction and installation works; calendar planning; FSD methodology; features of technology of engineering preparation of a construction site; content and structure of the project for the construction of assembly work. Construction of greenhouse complexes. Modernization of residential and public buildings.


GAZhT 4221

AАZh 4221

AАB 4221

AzhT 4221

VAS 4221

TES 4221

GZS 4221

IIZ 4221

ETB 4221

3. Ғимараттардың апатты жағдайын талдауАнализ аварий зданий Analysis of accidents buildings

Апатты жағдайлар түрлері Виды аварийных ситуаций Types of emergency situations

Ғимараттарды зерттеу, сынауИсследование, испытание зданий Examination test of

Жақсы құрылымдар, ғимараттар мен мекемелерде заңдылықтарын түсіну үшін авариялардың себеп-терін зерттеу, жобалық шешімдер-дің қателіктеріне ғалымдар, мер-дігерлер, жобалаушылар мен құрылысшылар назарын, апаттар-ды алдын алу және осылайша құрылымдардың сенімділігін қам-тамасыз ету тиіс жоюИзучение причин аварий поз-воляет лучше понять законо-мерности в работе конструкций, зданий и сооружений, привлечь внимание ученых, проектиров-щиков и строителей к недостаткам проектных решений, устранение кото-рых должно предупредить аварии и тем самым обеспечить надежность сооружений.The study of the causes of accidents to better understand patterns in the structures, buildings and facilities, attract the attention of scientists, contrac-tors, designers and builders to the shortcomings of the design decisions, the removal of which



buildings should prevent accidents and thus ensure the reliability of structures

Қосымша 1 модуль: Дене тәрбиесіДополнительный 1 модуль: Физическое воспитаниеAdditional module 1:Physical training

Тазалық сақтау және еңбекті қорғау талаптарына, сыртқы ортаның жағымсыз ықпалдарынан қорғану ережелеріне сай салауатты өмір салты дағдыларын қалыптастыруға қабілетті/ способен к формированию навыков здорового образа жизни в соответствии с требованиями гигиены, охраны труда и правилами защиты от возможных негативных внешних воздействий/ is able to formation of skills of a healthy lifestyle according to requirements of hygiene, labor protection and rules of protection against possible negative external impacts.

8 12 1,2,3,4

ОҚТДВОATEDSH 4.1.01FK 4.1.01

PC 4.1.01

Дене шынықтыруФизическая культураРhysical culture

Дене шынықтыру саласындағы білімге, жалпы дамыту сипаттағы табиғи қозғалыстың, өзін-өзі ұстау мәдениетінің бастапқы дағдыларына ие/Владеет знаниями в области физической культуры, начальными навыками естественных движений общеразвивающего характера, культурой поведения/ Owns knowledge in the field of physical culture, initial skills of natural movements of the all-developing character, culture of behavior

8 12

СынақЗачет offset

Дене тәрбиесіФизическое воспитаниеPhysical training

Қосымша 2 модуль:Кәсіби практика Дополнительный 2 модуль: Профессиональная практикаAdditional 2 module: Professional practice

Базалық білімді практикада қолдануға қабілетті/Способен применять базовые знания по специальности на практике/ It is capable to put basic knowledge in the specialty into practice

11 17 2 OP 4.1.02UP 4.1.02

EP 4.1.02

Оқу практикасыУчебная практикаEducational practice

Мамандық бойынша алғашқы, базалық, кәсіптік білімге ие/Владеет первичными, базовыми, профессиональными знаниями по специальности/ Owns primary, basic, professional knowledge in the specialty

2 1 Есеп беруОтчетReport

Су шаруашылығы және жерге орналастыруВодное хозяйство и землеустройство/Water management and land management

4,6

OP 4.1.01

PP 4.1.01

WP 4.1.01

Өндірістік практикаПроизводственная практикаWorkpractice

Оқыту үдерісінде алынған білімді іс-тәжірибеде бекітуге қабілетті/ Способен закрепить теоретические знания, полученные в процессе обучения, на практике/ It is capable to consolidate the theoretical knowledge gained in the course of training in practice


Сәулет және құрылыс өндірісі Архитектура и строительное производствоArchitecture and construction production

8 DP 4.1.02

PP 4.1.02

PDW 4.1.02

Дипломалды практикаПреддипломная практикаPre-defensing diploma work

Іс-тәжірибеде жинақталған материалды дипломдық жұмыс жазу барысында қолдануға қабілетті/ Способен применять теоретические знания, полученные в процессе обучения, на практике, а также анализировать собранный материал для выполнения дипломной работы/ It is capable to apply the theoretical knowledge gained in the course of training in practice, and also to analyze collected material for implementation of the thesis



12. Қорытынды аттестаттауИтоговая аттестацияҒinal assessment

Дербес жұмыс жасауда кәсіптік дағдыларын қолдануға, ғылыми зерттеулерді жүргізу тәжірибесін бекітуге қабілетті/Способен применить профессиональные навыки к самостоятельной работе, а также закрепить опыт проведения научных исследований/ It is capable to apply professional skills to independent work, and also to fix experience of carrying out scientific researches

3 9 8 ҚАIAFAМЕ

GE

SE

1.

Мамандық бойынша мемлекеттік емтиханГосударственный экзамен по специальностиState exam in the specialty

Негізгі білім беру бағдарламасын игеру нәтижесінде алынған теориялық білімді бекіту мен бағалауға қабілетті/Способен закрепить и оценить уровень теоретических знаний, полученных в результате освоения основной образовательной программы/ It is capable to fix and estimate the level of the theoretical knowledge gained as a result of development of the main educational program

1 3

Мемемтихан

Гос.экзаменState exam


ҚАIAFA

ДҚ

NZDR

WPDW

2.

Диплом жұмысын дайындау және қорғауВыполнение дипломной работы и защитаWriting and protection of the diploma work

Экономикалық, әлеуметтік-экономикалық көрсеткіштерді есептеу үшін қажетті арнайы әдебиет, бастапқы мәліметтерді жинақтап, талдауға қабілетті/ Способен собрать и проанализировать исходные данные, специализированную литературу, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей/ It is capable to collect and analyse the basic data, specialized literature necessary for calculation economic and social-economic indexes

2 6 Дипломдық жұмыстың қорғауЗащита дипломной работыWriting and protection of the diploma work


4.3. «5В072900 – Құрылыс» мамандығы бойынша білім беру бағдарламасының жалпы құзыреттіліктер4.3.1. Оқушылардың тұлғалық сапаларын басшылықпен зерттеуге арналған диагностиканы өзбетімен жоспарлау және оны өткізуге жауапкершілікті қарастыратын оқу-тәрбие үрдісіндегі басқару қызметі4.3.2. Бейімделуге, оқушылар ұжымын қалыптастыруға, мемлекеттік тілді білуге және құрметтеуге, көптілділікке, мінез-құлық мәдениетін тәрбиелеуге жағдай жасауды қарастыратын тәрбие үрдісіндегі басқару қызметі4.3.3. Әлеуметтік қорғауды, бейімделуді, оқушылар мен педагогтардың денсаулығын сақтауды қарастыратын педагогикалық үрдістегі басқару қызметі.4.3.4. Педагогикалық қызметтің мақсаты мен міндеттерін анықтау, педагогикалық қызмет пен оның нәтижесін болжауға жауапкершілікті қарастыратын педагогикалық үрдіс шеңберіндегі басқару қызметі.4.3.5. Ақпараттық – оқыту алаңын әзірлеуді қарастыратын педагогикалық үрдіс шеңберіндегі басқару қызметі.4.3.6. Өз қызметін жоспарлау, қоршаған ортамен пәндік-әлеуметтік қарым-қатынасын өзіндік талдау, түсіну, түйсінуді қарастыратын оқу үрдісі шеңберіндегі басқару қызметі.

4.3 Общие компетенции образовательной программы «5В072900 – Строительство» и методика начального обучения4.3.1. Управленческая деятельность в рамках учебно-воспитательного процесса, предусматривающая самостоятельное планирование и ответственность за проведение диагностики для изучения личностных качеств учащихся под руководством.4.3.2. Управленческая деятельность в рамках организации воспитательного процесса, предусматривающая создание условий для адаптации, формирования ученического коллектива, приобщение к знанию и уважению государственного языка, к полиязычию, воспитанию культуры поведения.4.3.3. Управленческая деятельность в рамках педагогического процесса, предусматривающая социальную защиту, адаптацию, сохранения здоровья учащихся и педагогов.4.3.4. Управленческая деятельность в рамках педагогического процесса, предусматривающая самостоятельное определение цели и задачи педагогической деятельности, ответственность за педагогическую деятельность и прогнозирование конечного результата.4.3.5. Управленческая деятельность в рамках учебного процесса, предусматривающая создание информационно-обучающей среды.4.3.6. Управленческая деятельность в рамках учебного процесса, предусматривающая самостоятельное планирование своей деятельности, ответственность за самоанализом, осмыслением и переосмыслением своих предметно-социальных отношений с окружающим миром.

4.3 General competence curriculum «5V072900 – Building»4.3.1. Management activities within the educational process, providing independent planning and responsible for carrying out diagnostics to study personality traits of students under the direction of.4.3.2. Management activities within the organization of educational process, providing for the creation of conditions for adaptation, formation of student's collective initiation to knowledge and respect for the state language, to polylinguism, a culture of behavior.4.3.3. Management activities within the educational process, provides social protection, adaptation, preserving the health of students and teachers.4.3.4. Management activities within the educational process, provides an independent determination of goals and objectives of educational activities, the responsibility for teaching activity and prediction of the final result.4.3.5. Management activities within the educational process, providing information and creating a learning environment.4.3.6. Management activities within the educational process, providing independent planning of its activities, the responsibility for introspection, reflection and rethinking their subject-social relations with the outside world.

4.4 «5В072900 - Құрылыс» мамандығы бойыншабілім беру бағдарламасының модульдері бөлінісінде игерілген

кредиттердің көлемін көрсететін жиынтық кестесі

Оқыту курсы

Семестр Меңгерілетін модульдер

саны

Оқытылатын пәндер саны

KZ кредиттер саны Барлық сағаты

ECTS Саны

МК ТК Теориялық оқыту

Денешы-нықтыру

Оқу практикасы

Өндірістік практика

Қорытынды аттестаттау

Барлығы Емтихан сынақ

1 1 4 5 2 18 2 20 810 30 7 12 4 6 1 19 2 2 23 855 35 7 2

2 3 4 1 7 19 2 21 855 32 9 14 4 3 6 19 2 2 21 855 32 9 2

3 5 3 1 6 18 18 810 27 7 -6 2 1 5 18 2 20 810 30 6 1

4 7 2 6 18 18 810 27 68 - - - - 4 3 7 - 12 1

Барлығы 23 16 33 129 8 2 8 3 148 5805 225 51 8

Кафедра меңгерушісі Байтасов К.Н.

Documents

žП/5В072900-Құрылыс... · Web viewӘлеуметтік әріптестік пен әлеуметтік және еңбек қатынастарын реттеу жөніндегі