Що перетворює людей на команду?

Година спілкування (тренінг)

8-А клас

класний керівник

Данечкіна О.А.

бути позитивними; говорити по черзі; бути активними; слухати і чути кожного; толерантно ставитись одне до одного; бути пунктуальними; забезпечувати конфіденційність; діяти за принципом «тут і зараз»; користуватися «правилом руки».

Правила роботи групи:

Емоційне налаштування «Подарунок»

Учасники по колу «дарують» один одному уявні подарунки і говорять при цьому свої побажання.

Вправа 1

Притча про перепелиць

Жила собі зграйка перепелиць. Вони зранку до вечора копирсалися у пилюці на шляху, бігали серед трави у пошуках їжі.

Одного разу у їх місцину прийшов птахолов і, кидаючи сітку, раз за разом ловив перепелиць, щоб продавати їх на база рі. Птахів ставало дедалі менше. Перепелина зграя не на жарт схвилювалася.

Одного сонячного ранку знайшовся ватажок, який скликав усіх, щоб обговорити справу. Після довгих суперечок у малень ких пташиних головах народилася ідея: наступного разу, коли птахолов кине свою сітку, взятися всім разом дзьобиками за неї, спробувати полетіти і опустити сітку на терновий кущ. Збуджені перепелиці цього вечора лягали спати з маленьким промінчиком надії.

Наступного ранку, коли мисливець прийшов по чергову здобич, подиву його не було меж: сітка «полетіла» до тернового куща і опустилася на гілля. Як не намагався мисливець її зняти, вона ще більше заплутувалася і цілком подерлася. День за днем повторювалося те саме. Остаточно йому це набридло, тож птахолов покинув це невдячне тепер заняття. Перепели були на сьомому небі і з радістю ширяли довкола, святкуючи перемогу.

Але так тривало недовго. Настала посуха. Води і їжі стало об маль. Птахи билися за кожну краплю і за кожну крихту. Бійки і галас долинали тепер з їх околиці. Одного разу хтось сказав: «Пам'ятаєте той випадок з птахоловом? Тоді лише ми махали крильцями, рятуючи зграю. А ті! Ті! Вони нічого не зробили!» «Як? — відгукнулися інші. — Це ви лише спостерігали, навіть разу не змахнувши крилами!..»

І розпочалася нова, найбільш запальна і жорстока бійка від часу посухи. Курява стовпом сто яла! Раптом всі відчули, що їх притискає до землі якийсь тягар. Це була сітка птахолова. Він згорнув їх усіх разом і щасливий пішов на базар.

Коли зграя перетворилася на колектив?

За яких умов перепелиці втратили свою згуртованість?

Чого вчить ця притча?

Що перетворює людей на команду?

Тема заняття:

сукупність людей, об'єднаних спільною діяльністю, спільними інтересами, метою, проектом;

група людей, зв'язаних спільною працею в одній організації, установі, на підприємстві тощо.

Колекти́�в -

• загальна мета, досягнення якої є важливим для кожного члена команди;

• потреба людей одне в одному для досягнення цієї мети;

• наявність лідера і довіра до нього з боку членів команди.

Що перетворює групу людей на команду?

Бажаний кінцевий результат процесу, дії людини.

З досягненням мети пов'язаний успіх проекту, або важливої роботи.

Мета -

• Максим дуже старанний на тренуваннях, він мріє створити власну футбольну команду.

• Олена повинна написати контрольну на «відмінно», щоб одержати залік.

• Тарас намагається набратися сміливості і запросити знайому в суботу в театр.

• Сергій збирає гроші на купівлю нового комп'ютера.

• Наталя хоче поговорити з братом і переконати його відмовитися від пристрасті до паління.

• Дмитро має провести безсонну ніч: йому дали цікаву книгу тільки до ранку.

Вправа 2«Види поведінки і цілі»

«Корабель зазнає аварії. Кого із однокласників ви взяли б із собою? Можна взяти лише двох.»

Проблемна ситуація

Вправа «Аркуш, що гуляє по колу»

Що перетворює людей на команду?

Підбиття підсумків

Використана література:Туріщева Л.В. Психологічні тренінги для школярів. – Х.: Видавнича група «Основа», 2011.Баранов Н.П. Тренінги для вчителів з педагогічної майстерності. – Х.: Видавнича група «Основа», 2009.