Дворец детского (юношеского) творчестваДворец детского (юношеского) творчества«У Вознесенского моста»«У Вознесенского моста»Адмиралтейского районаАдмиралтейского района

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОЕКТНОЙ ТЕХНОЛОГИИВ РАБОТЕ С ХОРОВЫМ КОЛЛЕКТИВОМВ РАБОТЕ С ХОРОВЫМ КОЛЛЕКТИВОМ

Вагнер Светлана НиколаевнаВагнер Светлана Николаевна

педагог дополнительного образованияпедагог дополнительного образования

"Огонёк добра""Огонёк добра"Краткосрочный проект (апрель-май 2011 года)Краткосрочный проект (апрель-май 2011 года)

«Чтобы поверить в Добро, надо начать делать его».«Чтобы поверить в Добро, надо начать делать его».

Л.Н. ТолстойЛ.Н. Толстой

Социальная значимость проекта «Огонёк добра» Социальная значимость проекта «Огонёк добра» заключается в:заключается в:1) 1) содействии осмыслению подростками понятий добра, содействии осмыслению подростками понятий добра, любви, заботы об окружающих, добрых поступках на любви, заботы об окружающих, добрых поступках на основе примера святой Блаженной Ксении основе примера святой Блаженной Ксении Петербургской;Петербургской;2) приобщении подростков к совместной деятельности, 2) приобщении подростков к совместной деятельности, помогающей им приобретать духовно-нравственные помогающей им приобретать духовно-нравственные ценности;ценности;3) 3) сстимулировании у подростков стремления к тимулировании у подростков стремления к созидательной деятельности, творчеству;созидательной деятельности, творчеству;4) предоставлении подросткам возможности творческой 4) предоставлении подросткам возможности творческой самореализации;самореализации;5) предупреждении асоциальных проявлений у 5) предупреждении асоциальных проявлений у воспитанников подросткового возраста.воспитанников подросткового возраста.

Цель проектаЦель проекта ― создание педагогических условий ― создание педагогических условий для ориентации подростков на духовно-для ориентации подростков на духовно-нравственные ценности путем включения их в нравственные ценности путем включения их в совместную коллективную деятельность, совместную коллективную деятельность, реализуемую на основе использования проектной реализуемую на основе использования проектной технологии в детском творческом объединении.технологии в детском творческом объединении.

Коллективные творческие делаКоллективные творческие делас использованием информационных технологийс использованием информационных технологий

Мероприятия проекта состояли из трёх Мероприятия проекта состояли из трёх этапов:этапов:1. Подготовительный этап1. Подготовительный этап — знакомство с — знакомство с предстоящей деятельностью. предстоящей деятельностью. 2. 2. Деятельностный Деятельностный этапэтап — — процесс создания фильма процесс создания фильма «Огонёк добра». Показ фильма.«Огонёк добра». Показ фильма.3. 3. Завершающий этапЗавершающий этап ― ― осмысление проделанных дел. осмысление проделанных дел. Рефлексия ― написание эссе на тему: Рефлексия ― написание эссе на тему: «Какое доброе «Какое доброе дело могу совершить лично Я, чтобы наш мир стал дело могу совершить лично Я, чтобы наш мир стал добрее?». добрее?». Анкетирование участников проекта.Анкетирование участников проекта.

Результаты реализации проектаРезультаты реализации проекта

Рис.1. Понравилось ли Вам принимать участие в таких проектах?Рис.1. Понравилось ли Вам принимать участие в таких проектах?

Д а , п о н р а в и л о с ь 7 2 %Ч а с т и ч н о п о н р а в и л о с ь 2 8 %

Результаты реализации проектаРезультаты реализации проекта

0

1 0

2 0

3 0

4 0

5 0

6 0

7 0

П о л е з н ы е 6 7 %

И н т е р е с н ы е 2 7 %

П о д н и м а ю щ и е н а с т р о е н и е 6 %

Рис.2. Проведённые мероприятия были:...Рис.2. Проведённые мероприятия были:...

Выводы.Выводы.1. Проведённое исследование показало, что 1. Проведённое исследование показало, что воспитанникам интересно и нужно участвовать в воспитанникам интересно и нужно участвовать в проектах, посвящённых теме доброты, заботы проектах, посвящённых теме доброты, заботы об об окружающих.окружающих.2. Ребята хотели бы, чтобы таких мероприятий было 2. Ребята хотели бы, чтобы таких мероприятий было больше, и делать это просто для себя, для души.больше, и делать это просто для себя, для души.3. Участие ребят в таких проектах значительно расширяет 3. Участие ребят в таких проектах значительно расширяет их кругозор, обогащая детей полезной и нужной их кругозор, обогащая детей полезной и нужной информацией, а также позволяет проявить свои информацией, а также позволяет проявить свои творческие способности в новой деятельности.творческие способности в новой деятельности.4. Подобные мероприятия способствует духовно-4. Подобные мероприятия способствует духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения.нравственному воспитанию подрастающего поколения.

Продукт проекта:Продукт проекта:- - фильм «Огонёк добра»,фильм «Огонёк добра»,- презентации к мероприятию- презентации к мероприятию- статья для районной газеты - статья для районной газеты «Сенной округ» «Сенной округ»

"Огонёк добра""Огонёк добра"