17

ปณิธาน

Embed Size (px)

DESCRIPTION

ปณิธาน. การเล่าเรียนในบ้านเมืองเรานี้ จะเป็นข้อสำคัญที่หนึ่ง ซึ่งฉันจะอุตส่าห์จัดขึ้น ให้เจริญให้จงได้ พระราชดำรัสในรัชกาลที่ ๕. นโยบาย คือ คุณภาพ. POLICY IS…. QUALITY QUALITY IS…. POLICY. องค์กรสมรรถนะสูง HIGH PERFORMANCE ORGANIZATION. Get the Vision Right. วิสัยทัศน์ สพฐ. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: ปณิธาน
Page 2: ปณิธาน

การเล่�าเร�ยนในบ้�านเมื�องเราน��จะเป็�นข้�อสำ�าคั�ญที่��หน��งซึ่��งฉั�นจะอ"ตสำ�าห$จ�ดข้��น

ให�เจร&ญให�จงได�

พระราชด�าร�สำในร�ชกาล่ที่�� ๕

ป็ณิ&ธาน

Page 3: ปณิธาน

POLICY IS…. QUALITYQUALITY IS…. POLICY

นโยบ้าย คั�อ คั"ณิภาพ

Page 4: ปณิธาน

จากภาคทฤษฎีสู่� การปฏิ�บั�ติ�KPIs 4

องคั$กรสำมืรรถนะสำ1ง

HIGH PERFORMANCEORGANIZATION

Page 5: ปณิธาน

จากภาคทฤษฎีสู่� การปฏิ�บั�ติ�KPIs 5

Get the Vision Right

Page 6: ปณิธาน

จากภาคทฤษฎีสู่� การปฏิ�บั�ติ�KPIs 6

วิ&สำ�ยที่�ศน$ สำพฐ.การศ�กษาข้��นพ��นฐานข้อง

ป็ระเที่ศไที่ยมื�คั"ณิภาพแล่ะมืาตรฐานระด�บ้สำากล่บ้นพ��น

ฐานข้องคัวิามืเป็�นไที่ย

Page 7: ปณิธาน

จากภาคทฤษฎีสู่� การปฏิ�บั�ติ�KPIs 7

1.ด�านผู้1�เร�ยน 2.ด�านคัร1แล่ะบ้"คัล่ากร ที่างการศ�กษา 3.ด�านการบ้ร&หารจ�ดการ

จ"ดเน�น สำพฐ.ป็8 2558

Page 8: ปณิธาน

จ"ดเน�น สำพฐ.58

1. ด�านผู้1�เร�ยน 2. ด�านคัร1แล่ะบ้"คัล่ากรฯ

3. ด�านการบ้ร&หารจ�ดการ

สำพป็.นมื.4

1. สำ�าน�กงานเข้ตคั"ณิภาพ

2. โรงเร�ยนคั"ณิภาพ

3. ห�องเร�ยนคั"ณิภาพ

4. น�กเร�ยนคั"ณิภาพ

Page 9: ปณิธาน

จากภาคทฤษฎีสู่� การปฏิ�บั�ติ�KPIs 9

1. จ"ดเน�นด�านผู้1�เร�ยน 1.1 มื�สำมืรรถนะสำ�าคั�ญสำ1�มืาตรฐานสำากล่ 1.2 มื�คั"ณิธรรมื จร&ยธรรมื ร�กสำามื�คัคั� ร�กชาต& ศาสำน$ กษ�ตร&ย$ ภ1มื&ใจในคัวิามืเป็�นไที่ย ห�างไกล่ยาเสำพต&ด 1.3 น�กเร�ยนพ&เศษได�ร�บ้การสำ�งเสำร&มืแล่ะพ�ฒนา เต;มืศ�กยภาพรายบ้"คัคัล่

Page 10: ปณิธาน

จากภาคทฤษฎีสู่� การปฏิ�บั�ติ�KPIs 10

2.จ"ดเน�นด�านคัร1แล่ะบ้"คัล่ากรที่างการศ�กษา 2.1 ได�ร�บ้การพ�ฒนาคัวิามืร1�แล่ะสำมืรรถนะ 2.2 พ�ฒนาผู้1�บ้ร&หารสำถานศ�กษากล่"�มืจ�าเป็�นเร�งด�วิน 2.3 เป็�นมื�ออาช�พ มื�ผู้ล่งานได�ร�บ้การยกย�อง เช&ดช1เก�ยรต& 2.4 บ้รรจ"แต�งต��งตามืคัวิามืต�องการข้องโรงเร�ยน

Page 11: ปณิธาน

จากภาคทฤษฎีสู่� การปฏิ�บั�ติ�KPIs 11

3.จ"ดเน�นด�านการบ้ร&หารจ�ดการ 3.1 บ้ร&หารจ�ดการโดยมื"�งผู้ล่สำ�มืฤที่ธ&= เน�นการ กระจายอ�านาจ การมื�สำ�วินร�วิมื แล่ะคัวิามื ร�บ้ผู้&ดชอบ้ 3.2 สำ�าน�กงานเข้ตฯแล่ะสำถานศ�กษาจ�ดการศ�กษา อย�างมื�คั"ณิภาพตามืมืาตรฐาน

Page 12: ปณิธาน

จากภาคทฤษฎีสู่� การปฏิ�บั�ติ�KPIs 12

Get the Vision Right

1. ผู้อ.สำพที่.ต�องอย1�พ��นที่��2. ผู้อ.รร.ต�องอย1�โรงเร�ยน3. ต�องที่�างานเข้�มืข้�น จร&งจ�ง รวิดเร;วิ ที่�าที่�นที่� ที่�าเด�>ยวิน��4. ต�องไมื�มื�การแสำวิงหาป็ระโยชน$ โดยมื&ชอบ้

Page 13: ปณิธาน

จากภาคทฤษฎีสู่� การปฏิ�บั�ติ�KPIs 13

Get the Vision Right

5. การอ�านการเข้�ยนต�องแก�ไข้จร&งจ�ง6. คัะแนน ONET, NT, PISA ต�องสำ1งข้��น7. ภาษาอ�งกฤษต�องสำ��อสำารได�8. เด;กด�อยโอกาสำต�องช�วิยเหล่�อรวิดเร;วิ เด;กเก�งต�องสำน�บ้สำน"นจร&งจ�ง

Page 14: ปณิธาน

จากภาคทฤษฎีสู่� การปฏิ�บั�ติ�KPIs 14

Get the Vision Right

คั"ณิภาพแล่ะผู้ล่สำ�มืฤที่ธ&=ข้องผู้1�เร�ยน

ล่�วินแต�เก��ยวิเน��องจากคัวิามืเป็�นผู้1�น�าข้อง

ผู้1�บ้ร&หารโรงเร�ยนที่��งสำ&�น

Page 15: ปณิธาน

ผู้ล่งานเป็�นต�วิช��วิ�ดคั"ณิภาพข้องคัน

Page 16: ปณิธาน

Make it better

Page 17: ปณิธาน

มืารยาที่

ตรงไป็ตรงมืา

กต&กากฎ

ร�กษาคัวิามืสำะอาด

ย&�มืไหวิ�ให�เก�ยรต&ก�น

กฎ กต&กา มืารยาที่