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閱讀趣味與閱讀理解合奏
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閱讀趣味與閱讀理解合奏. 竹大附小 葉惠貞 [email protected]. 閱讀的理由. 劉向 - 說苑 書猶藥也，善讀可以醫愚。 英、培根 閱讀能陶冶個性，每一種心理缺陷， 都有良書可以補救。 ‧ 猶太人世代傳言 書本是甜的. PIRLS 、 PISA 說了什麼？. PIRLS 促進 國際閱讀素養 研究 （ Progress in International Reading Literacy Study ，簡稱 PIRLS ） ‧ 以國際觀來看小學四年級兒童的閱讀能力 。 - PowerPoint PPT Presentation
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[email protected]
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PIRLSPISA
PIRLS Progress in International Reading Literacy StudyPIRLS
PIRLS
4PIRLS
PIRLS2006PIRLS 4522 16 25 24%
PIRLS
1. 123452. 123453. 123454.1234
PISAPISA Programme for International Student Achievement
PISA
PISA200923 68
PIRLSPISA
learn to read read to learn
99-2
99-2
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![兒童閱讀教學活動成效評估 - nclfile.ncl.edu.twnclfile.ncl.edu.tw/nclhistory/upload/P1030128002/cats/4-兒童閱讀教學活動成效... · [4] 因此，我們需要閱讀教學活動，讓學童的閱讀](https://img.pdfslide.tips/doc/110x75/5e18e02088c3cf65333742ea/ceee-cee-4-ioeeoeeeeioeeccee.jpg)
