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思维导图、概念图的理论与方法

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思维导图、概念图的理论与方法. 罗辉 四川农业大学 教育部金教工程总体技术专家组成员 教育部远程教育专家组成员 中国职教学会信息化委员会常务理事 [email protected]. 提纲. 神奇的左右脑分工与知识可视化. 概念图及其价值. 思维导图及其价值. 脑细胞结构:细胞核、突触(生物电流传导) —— 类似章鱼. 4. 神奇的左右脑分工. 5. 右脑的专长. 6. 从 “ 用进废退 ” 观点看人脑. 7. 小测试 —— 左脑的认知加工效率. 表格中的数据是一组学生的三科考试成绩,请用 1 秒钟,从表格中找出每科得分最高的学生 —— 计时开始!. - PowerPoint PPT Presentation

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思维导图、概念图的理论与方法 思维导图、概念图的理论与方法 思维导图、概念图的理论与方法 思维导图、概念图的理论与方法

罗辉 四川农业大学教育部金教工程总体技术专家组成员教育部远程教育专家组成员中国职教学会信息化委员会常务理事[email protected]

罗辉 四川农业大学教育部金教工程总体技术专家组成员教育部远程教育专家组成员中国职教学会信息化委员会常务理事[email protected]

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思维导图及其价值

概念图及其价值

神奇的左右脑分工与知识可视化

提纲提纲提纲提纲

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脑细胞结构:细胞核、突触(生物电流传导)脑细胞结构:细胞核、突触(生物电流传导)——类似章鱼——类似章鱼

脑细胞结构:细胞核、突触(生物电流传导)脑细胞结构:细胞核、突触(生物电流传导)——类似章鱼——类似章鱼

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神奇的左右脑分工神奇的左右脑分工神奇的左右脑分工神奇的左右脑分工

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右脑的专长右脑的专长右脑的专长右脑的专长

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“ ”从 用进废退 观点看人脑“ ”从 用进废退 观点看人脑“ ”从 用进废退 观点看人脑“ ”从 用进废退 观点看人脑

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——小测试 左脑的认知加工效率——小测试 左脑的认知加工效率——小测试 左脑的认知加工效率——小测试 左脑的认知加工效率

表格中的数据是一组学生的三科考试成绩,请用 1秒钟,——从表格中找出每科得分最高的学生 计时开始!

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——小测试 右脑的认知加工效率——小测试 右脑的认知加工效率——小测试 右脑的认知加工效率——小测试 右脑的认知加工效率

将前面的表格数据转换成图形,同样请用 1秒钟,从图中——找出每科得分最高的学生 计时开始!

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提倡全脑思维提倡全脑思维提倡全脑思维提倡全脑思维

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—— “ ”知识可视化的价值 促进 全脑思维—— “ ”知识可视化的价值 促进 全脑思维—— “ ”知识可视化的价值 促进 全脑思维—— “ ”知识可视化的价值 促进 全脑思维

知识可视化将认知对象同时以图、文形式表达,可以有效促进全脑思维,提升思维效率和品质。

知识可视化将认知对象同时以图、文形式表达,可以有效促进全脑思维,提升思维效率和品质。

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知识可视化是指应用视觉表征手段促进群体知识的传播和创新,其实质是将人们的个体知识以图解的手段表示出来,形成能够直接作用于人的感官的知识外在表现形式,从而促进知识的传播和创新

知识可视化 (Knowledge Visualization)是将人的知识、态度、观点、情感等以图形方式准确而高效地表达出来,被受众正确重构,实现人与人之间的信息交流,从而促进知识在人群之间的传播

北师大赵国庆博士对知识可视化的定义

笔者对知识可视化的定义

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知识可视化两个重要工具知识可视化两个重要工具知识可视化两个重要工具知识可视化两个重要工具

概念图 思维导图思维导图

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思维导图及其价值

概念图及其价值

神奇的左右脑分工与知识可视化

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概念图概念图 (Concept Map)(Concept Map)概念图概念图 (Concept Map)(Concept Map)

概念图是由美国康奈尔大学的诺瓦克( J.D.Novak)博士在 20世纪 60“年代开发的一种 能形象表达命题网络中一系列概念含义及其关系的图

”解 。

概念图( Concept Map)是用来组织和表征知识的工具。它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关的概念和命题连接,连线上标明两个概念之间的意义关系。

——诺瓦克

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概念图的图表结构组成概念图的图表结构组成概念图的图表结构组成概念图的图表结构组成

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概念图的价值概念图的价值

-概念图可以将人脑中的隐性知识显性化、可视化,是对大脑存储信息方式的最好模拟。

-概念图能够以直观形象的方式表达知识结构,还能有效呈现思考的过程及知识的关联。因此,可以通过修正学习者的知识结构而帮助学习者进行有意义学习。

-概念图常用于严密复杂的逻辑关系表达;那些用大段文字难以描述清楚的复杂逻辑关系,却往往能够用概念图轻松表达。

概念图是对人脑存储信息方式的最好模拟

概念图能有效呈现思考过程与知识关联

概念图擅长描述复杂的逻辑关系

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概念图应用领域概念图应用领域

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概念图示例 1概念图示例 1

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概念图示例 2概念图示例 2

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思维导图及其价值

概念图及其价值

神奇的左右脑分工与知识可视化

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思维导图(思维导图( Mind MapMind Map))思维导图(思维导图( Mind MapMind Map))

“ ” •思维导图,又名 心智图 ,创始人是英国人托尼 巴赞( Tony Buzan)。

从一个中心主题开始,建立与其密切相关的一级概念主题,每个一级主题下面包含若干个二级主题;依次类推,构成一个树状结构,称为思维导图。

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思维导图是一种非常有用的图形技术,是打开人类思维的万能钥匙。

—— 托尼 · 巴赞

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“ ”思维导图赋予人类 鹰眼 的强大能力“ ”思维导图赋予人类 鹰眼 的强大能力

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思维导图有助于人们提高分类思维水平思维导图有助于人们提高分类思维水平思维导图有助于人们提高分类思维水平思维导图有助于人们提高分类思维水平

分类法是人类科学认识世界最重要的基本方法之一正确的分类思维是人们正确做事的基本前提之一良好的分类思维习惯是提高思维品质和创新思维能力的途径

自觉的分类思维是提高工作效率的保障手段思维导图一级节点:对复杂系统分类的几个维度(属性)二级节点:具有同一属性对象的集合二级节点:具有同一亚属性子对象的集合

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思维导图的应用场合思维导图的应用场合

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思维导图示例 1思维导图示例 1

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思维导图示例 2思维导图示例 2

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“ ”在具体的实践应用中,可以将两者 整合 起来,为改进人类的学习和提高绩效做出更大贡献。

无论是概念图还是思维导图,都能帮助人直观地思维和记忆 ,同时开发右半脑。

爱因斯坦说过 ,天才的思维是直观的。

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“ ”把思维导图概念图变成 人人工具“ ”把思维导图概念图变成 人人工具——我们共同的事业理想——我们共同的事业理想

“ ”把思维导图概念图变成 人人工具“ ”把思维导图概念图变成 人人工具——我们共同的事业理想——我们共同的事业理想

推广普及思维导图和概念图应用,提高我们的工作学习质量与效率,提升民族的创新能力!

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