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信息技术应用

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信息技术应用. 2007 年新教师培训. 培训提纲:. 信息技术在教育教学中的应用; office 办公软件的应用技巧; 网络基础知识; 电子邮箱的使用; 网络教研平台的使用。. 计算机和英语 是迈向 21 世纪的两把钥匙!. 问题:. 计算机有什么用? 网络有什么用??. 提高工作效率、抽象的东西形象化 …… 获取最新信息、解决交流的时空障碍 ……. 今年九月份在桂林开展的小学作文教学现场会,没有机会到现场的教师可以浏览专题网站: http://www.gxjiaoyan.com/zwgm/. 一、信息技术在教育中的应用. 初级应用: - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: 信息技术应用

信息技术应用2007 年新教师培训

Page 2: 信息技术应用

培训提纲:

信息技术在教育教学中的应用;office 办公软件的应用技巧;网络基础知识;电子邮箱的使用;网络教研平台的使用。

Page 3: 信息技术应用

计算机和英语 是迈向 21 世纪的两把钥匙!

Page 4: 信息技术应用

问题:计算机有什么用?网络有什么用??提高工作效率、抽象的东西形象化……

获取最新信息、解决交流的时空障碍……

今年九月份在桂林开展的小学作文教学现场会,没有机会到现场的教师可以浏览专题网站:http://www.gxjiaoyan.com/zwgm/

Page 5: 信息技术应用

一、信息技术在教育中的应用初级应用: 在学校管理中,计算机可以将各类管理文件做成电子文档,

方便查阅检查; 在教学中,教师利用计算机根据教学需要制作 CAI 课件

进行教学;

中级应用: 利用网络查找有关的教学资源,去拿别人的资源;1. 人教社网站: http://www.pep.com.cn/

2. 苏教版凤凰语文网站: http://www.xxyw.com/

Page 6: 信息技术应用

一、信息技术在教育中的应用高级应用: 利用网络进行学校的教育教学管理

如柳州市雀儿山二小网站: http://www.doule.cn/qsex

利用网络共建共享教育教学资源如都乐网的都乐博群: http://www.doule.cn

Page 7: 信息技术应用

二、办公软件的应用技巧

1.Word 、 PPT 、 Excel :几个标点符号的输入

中文标点符号 按键顿号 、省略号      ……破折号      ——居中实点       ·

人民币符号     ¥

 \  ^ (上档键)  & (上档键) @

$

Page 8: 信息技术应用

二、办公软件的应用技巧

2.Word 操作技巧: 1 )排版:页面设置、标题、项目符号的

应用、正文、行间距、排列方式……

2 )表格:文字排列方式、表头、表格的插入、表格的拆分、合并、计算……

Page 9: 信息技术应用

二、办公软件的应用技巧

3.PPT 操作技巧: 1 )编辑类:插入图片、影片和声音、自选

图形…… 2 )美化类:幻灯片设计、背景…… 3 )动画类:一页中内容切换、幻灯片之间

的切换…… 4 )链接类:直接链接、链接文本框

文本框链接

Page 10: 信息技术应用

二、办公软件的应用技巧

4.Excel 操作技巧: 1 )求和 2 )求平均分 3 )排名

Page 11: 信息技术应用

操作练习:

都乐博群帐号的注册。 http://www.doule.cn

Word :下载一篇文章进行编辑;PPT :尝试做两页幻灯片,设置其背景及

切换效果、链接效果、画一些自选图形;Excel :计算总分和平均分并排名。

Page 12: 信息技术应用

三、网络基础知识

输入网址;( http://www.5566.net )关键字搜索;(人教社)浏览;(浏览网站内容)下载;(保存浏览的内容)

Page 13: 信息技术应用

网络交流的一些工具:

实时交流工具: QQ 、 MSN 等。延时交流工具:邮箱、论坛、博客等。

Page 14: 信息技术应用

四、电子邮箱的使用

找到网址(新浪、 163 、 126 等网站都有邮箱服务);

注册(按要求填写注册信息); 发邮件(上传附件、将多个文件压缩后再发送); 收邮件(下载附件)。利用邮箱可以保存文件。

要求:注册一个电子邮箱,发一封信给自己,发一封信到 [email protected]

Page 15: 信息技术应用

五、网络教研平台的使用

登陆网址: http://www.doule.cn注册:博客类别选择新教师培训—等待审

核—审核通过,修改属性: 1 )常用 / 博客设置 / 个人资料中真实姓名 2 )相册 / 相册分类 / 相片上传 3 )模版修改

Page 16: 信息技术应用

发表日志: 1 )日志类别:教育 · 管理 / 计划 & 总结

(提交总结和反思) 2 )高级选项:设置统一密码: 2007xjs 3 )上传附件:图片、 word 、 ppt参与讨论: 1. 进入主题研讨页面,登陆后可直接参与;

2. 不需登陆回复别人日志内容(至少回复 3篇)。

发起讨论:发布日志时选择发起讨论选项同步备课资源:发布日志时选择同步备课

Page 17: 信息技术应用

操作练习:

对自己的帐号进行初始化设置。发布一篇日志。培训要求: 1. 将培训的总结和反思两篇文章上传到指

定栏目(教育 · 管理 / 计划 & 总结(提交总结和反思)

2. 查看别人的总结、反思,对三篇总结或反思进行回复。

3. 日志密码设为 2007xjs