Centro Educacional Rayenco

Una educacin de calidad al servicio de la comuna

Planificacin Semanal 6 ao bsico A Lenguaje y Comunicacin Profesora: Karina Grate Agosto 2015 Lunes Jueves

Jueves

Objetivo de aprendizaje: Leer y comprender mitos, textos sagrados y leyendas de distintas pocas y lugares.Objetivo de aprendizaje: Comprender textos aplicando estrategias de comprensin lectoraObjetivo de aprendizaje: Comprender un texto.

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Inicio: Saludo inicial Desarrollo: Conocen el significado de mito y leyenda, escriben sus definiciones y logran establecer diferencias entre los conceptos aprendidos. Realizan un mapa conceptual con los contenidos aprendidos. Escriben ejemplos de Mito y Leyenda.Final: Qu aprend hoy?

Inicio: Saludo inicial.Desarrollo: Retroalimentacin de contenidos.Leen el mito de Aracne, conocen nuevas palabras y responden preguntas de comprensin lectora. Lee pgina 128 y 129, realizan un resumen de lo ledo.

Final: Qu aprend hoy? Revisin del trabajo en conjunto.

Inicio: Saludo inicial Desarrollo: Recuerdan el significado de mito, leen el mito de Pandora a travs de turnos y luego en silencio. Responden preguntas de comprensin lectora. Cada alumno lee su respuesta y se revisa de forma grupal. Final: Qu aprend hoy?

Planificacin Semanal 6 ao bsico A

Lenguaje y Comunicacin Lunes juevesJueves

Objetivo de aprendizaje:

Comprender y crear textos literariosObjetivo de aprendizaje: Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos ledos para satisfacer propsitos como estudiar, hacer una investigacin, recordar detalles, etc

Objetivo de aprendizaje: Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos ledos para satisfacer propsitos como estudiar, hacer una investigacin, recordar detalles, etc

Inicio: Saludo inicial .Desarrollo: Observan 3 imgenes de seres humanos, eligen una y a partir de sta crean un mito que relate el origen de la imagen. Leen el mito creado frente al curso. El mito creado debe tener un inicio, desarrollo y desenlace claro, respetando ortografa. Escriben nuevamente mito para corregir errores.Final:Qu aprend hoy?

Inicio: Saludo inicial.Desarrollo: Realizan prueba del libro de lectura mensual. Los alumnos que terminen la prueba leen el relato de la creacin del mundo, escriben el inicio, desarrollo y desenlace. Responden preguntas de comprensin lectora y revisan de forma grupal.Final: Qu aprend hoy? Revisin del trabajo

Inicio: Saludo inicial Desarrollo: Retroalimentacin de contenidos.Leen en forma silenciosa el relato bblico de David y Goliat.Responden preguntas de comprensin lectora. Completan un cuadro con la descripcin fsica y sicolgica de los personajes. Revisan las respuestas de forma grupal.

Final: Qu aprend hoy?Indicador: Hacen una sntesis del texto ledo, mediante un listado, un prrafo o un organizador grfico.

Planificacin Semanal 6 ao bsico ALenguaje y Comunicacin Lunes juevesJueves

Objetivo de aprendizaje: Leer textos literarios.

Objetivo de aprendizaje: Leer textos literarios

Objetivo de aprendizaje: Leer textos literarios

Inicio: Saludo inicial Desarrollo: Retroalimentacin de contenidos. Recuerdan la leyenda y sus conceptos principales. Leen los caballeros de la mesa redonda. En parejas responden preguntas de comprensin pgina 142. Leen sus respuestas frente al curso y buscan significado de las palabras desconocidas..

Final: Qu aprend hoy? Indicador: Eligen un tema interesante para escribir y registran informacin para desarrollarlo de manera documentadaInicio: Saludo Inicial .Desarrollo: Recuerdan el concepto de leyenda, Leen la leyenda " El Alicanto" y a partir de la lectura crean una leyenda, corrigen faltas de ortografa ,la escriben en una cartulina, las leen y las pegan en la sala de clases.Final: Qu aprend hoy? Indicador: Comparan diferentes tipos de texto.Inicio: Saludo inicial Desarrollo: En parejas leen la desaparicin de la ciudad de la Serena, responden preguntas de comprensin lectora y realizan pgina 146 y 147. Finalmente responden pgina 148 y 149.Final: Qu aprend hoy? Indicador: Escriben idea principal del poema.

Planificacin Semanal 6 ao bsico ALenguaje y Comunicacin Lunes jueves

Jueves

Objetivo de aprendizaje: Planificar sus textos:

estableciendo propsito y destinatario

generando ideas a partir de sus conocimientos e investigacin

organizando las ideas que compondrn su escrito

Objetivo de aprendizaje: Planificar sus textos:

estableciendo propsito y destinatario

generando ideas a partir de sus conocimientos e investigacin

organizando las ideas que compondrn su escrito

Objetivo de aprendizaje: Planificar sus textos:

estableciendo propsito y destinatario

generando ideas a partir de sus conocimientos e investigacin

organizando las ideas que compondrn su escrito

Inicio: Saludo inicial.Desarrollo: Desarrollan gua de aprendizaje de la unidad.Final: Qu aprend hoy? Revisin del trabajo en conjunto.

Inicio: Saludo inicial.Desarrollo: Realizan evaluacin de contenidos..Final: Entregan prueba.

Inicio: Saludo inicial Desarrollo :Retroalimentacin de contenidos Escriben respuestas correctas de la prueba en el cuaderno. Final: Qu aprend hoy? Revisin del trabajo..