6.̊ ano#dia5

Semana 13

Querida Família

Estamos passando por um momento delicado, o qual envolve a saúde de todos, sem exceção.

Por isso, a contribuição de cada um é muito importante para que voltemos às nossas atividades normais na escola.

Tendo em vista que os estudantes ficarão em casa por um certo tempo, elaboramos algumas sugestões para inspirá-los na nova rotina.

Entendemos que manter uma rotina criativa ajudará, e muito, no retorno das atividades em sala de aula

posteriormente.

Vamos juntos embarcar nessa aventura?

Alunos, professores e gestores,

Hoje estudaremos:

• Língua Inglesa

• Ciências

Língua Inglesa 5Ciências 17

Sumário

5

6º.

ano

Semana 13 – #dia5

talk!

Língua Inglesa

Hello, dear student! How are you doing? We hope you´re fine. Today we’ll study about some prepositions in English.

There are many kinds of prepositions in English, including prepositions of place. In English, there are about twenty prepositions of place, at least, but today we’ll learn about eight of them: IN, ON, UNDER, BESIDE, NEXT TO, BETWEEN, IN FRONT OF, and BEHIND.

So let’s study?

Olá, querido(a) estudante! Como você está? Esperamos que bem. Hoje estudaremos alguma preposições em inglês.

Há muitos tipos de preposições em inglês, incluindo preposições de lugar. Há ao menos vinte preposições de lugar, mas hoje aprenderemos a respeito de oito dessas preposições: IN, ON, UNDER, BESIDE, NEXT TO, BETWEEN, IN FRONT OF e BEHIND.

Então, vamos estudar?

6Semana 13 – #dia56º. ano –

PREPOSITIONS OF PLACE

As prepositions of place expressam a ideia de localidade nas orações e, por isso, são essenciais para a construção de um discurso coeso e coerente, uma vez que as preposições, de maneira geral, ao acompanharem frases nominais, advérbios ou gerúndios|1|, modificam o sentido desses elementos. Então, é preciso estar ciente da função que cada preposição tem para poder usá-la de maneira mais apropriada. Exploraremos neste texto as regras de uso das prepositions of place. Are youready?

Quais são as prepositions of place?

Nesta parte do texto, estudaremos as prepositions of place mais frequentes em inglês. Na tabela, dispomos das preposições e traduções respectivas e, também, de exemplos para que não restem dúvidas sobre o uso delas.

7Semana 13 – #dia56º. ano –

PREPOSITIONS OF PLACE EXAMPLES

In – em, dentro deThe documents are in the file.

(Os documentos estão no arquivo.)

On – em cima de, sobrePeter put his mug on the shelf again.

(Peter colocou sua caneca na prateleira novamente.)

Under – embaixoMy cat loves staying under my bed.

(Meu gato adora ficar embaixo da minha cama.)

Beside – ao lado de, junto aThe control is beside the sofa.

(O controle está ao lado do sofá.)

Next to – próximo aThere aren’t any restaurants next to our house. (Não há restaurantes próximos a nossa casa.)

Between – entre (duas coisas)You can sit between Bianca and Mark. (Você pode sentar-se entre Bianca e Mark.)

In front of – em frente deMy house is in front of the park. (Minha casa fica em frente ao parque.)

Behind – atrás deThe car is parked behind the house.

(O carro está estacionado atrás da casa.)

8Semana 13 – #dia56º. ano –

Regras de uso das prepositions of place

Em primeiro lugar, é preciso ficar atento, porque as prepositions of place podem anteceder frases nominais, gerúndios ou advérbios. Lembre-se de que as preposições não se flexionam em número ou gênero, pois elas são estruturas fixas. Normalmente, as prepositions of place não aparecem nem no começo nem no final de frases. Veja alguns exemplos:

1. She left her wallet on the table. (Ela deixou sua carteira em cima damesa.)

2. The bank is in front of the supermarket. (O banco fica em frente aosupermercado.)

3. The cat was found in the park. (O gato foi encontrado noparque.)

4. There is a bank next to the bakery. (Há um banco perto dapadaria.)

Fique atento ao contexto em que usará as prepositions of place. Para revisar esse conteúdo, vale a pena tirar um tempinho extra e criar suas próprias tabelas, escrevendo alguns exemplos da sua rotina. Assim, a aprendizagem será mais eficiente.Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/ingles/preposicoes-lugar-in-on-at.htm>. Acesso em: 15 jun. 2020.

9Semana 13 – #dia56º. ano –

Acesse os links abaixo e assista a videoaulas que te ajudarão a compreender melhor as preposições de lugar em inglês.

� Link 1: https://www.youtube.com/watch?v=9rF2ORQIOsE

� Link 2: https://www.youtube.com/watch?v=oFm4m85yo8k

� Link 3: https://www.youtube.com/watch?v=iIY0gnpzwDI

10Semana 13 – #dia56º. ano –

QUESTÃO 1

11Semana 13 – #dia56º. ano –

QUESTÃO 2

12Semana 13 – #dia56º. ano –

QUESTÃO 3

13Semana 13 – #dia56º. ano –

In order to answer question 4 to 9, you have to read the text below. You must answer all the questions in English.

TURN OFF THE STOVE

Marvin is a diligent policeman. He loves his job and carries out his duties. It is sum-mertime, and his team is starting a fire prevention program. Marvin is tasked to promote ways to avoid fire incidents. He reminds residents to always unplug appliances. He tells children not to play with matches. He talks to parents about turning off stoves and heaters when not in use. He gives safety tips to anyone who asks. Marvin is doing a great job. One morning, there is a emergency meeting. Quite alarmed, Marvin leaves his unfilled coffee cup and quickly goes to work. After work, Marvin arrives to find his house on fire. Stunned and confused, Marvin asks the fireman about what happened. The fireman replies, “It´s because the homeowner forgot to turn off the stove.”

Disponível em: <https://tudosaladeaula.blogspot.com/2018/11/compreensao-textual-em-ingles-6-ano.html>. Acesso em: 15 jun. 2020.

14Semana 13 – #dia56º. ano –

QUESTÃO 4

What’s Marvin’s occupation?

QUESTÃO 5

What is Marvin’s team programming?

QUESTÃO 6

Complete:

a) Marvin promotes ways .b) Marvin use to warn residens to .

15Semana 13 – #dia56º. ano –

QUESTÃO 7

What does Marvin ask children?

QUESTÃO 8

Find on the text the translation to English for the expressions below.

a) Xícara de caféb) Ótimo trabalhoc) Reunião de emergênciad) Atordoado e confusoe) Desligar o fogãof) Bombeiro

QUESTÃO 9

Find on the text the expression which reveals what happened to Marvin’s house.

16Semana 13 – #dia56º. ano –

That’s all for today!

On the next week you can correct these questions by a commented feedback, so you’ll be able to learn a bit more about you’ve studied.

See you soon!!

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6º.

ano

Semana 13 – #dia5

Ciências

Hoje estudaremos Tecidos do corpo humano. (Páginas 42 a 48 do vol. 2)

Sabemos que todos os seres vivos são formados por células. Alguns apresentam apenas uma célula, outros, no entanto, apresentam uma grande quantidade dessas estruturas, que podem ou não formar tecidos. Quando várias células semelhantes estão unidas e desempenham uma mesma função, dizemos que elas constituem um tecido.

O ser humano é composto por vários tecidos diferentes que apresentam funções importantes para a nossa sobrevivência. No nosso corpo são encontradas cerca de 100 trilhões de células e estas estão agrupadas em quatro tipos básicos de tecido, conhecidos como: epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso.

Fonte: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/tecidos-do-corpo-humano.htm

18Semana 13 – #dia56º. ano –

O tecido epitelial apresenta células bastante juntas e com pouco material entre elas. Suas principais funções é proteger o corpo, absorver substâncias, liberar secreção (glân-dulas) e garantir a percepção de alguns estímulos. O tecido epitelial pode ser encontrado revestindo nosso corpo e cavidades internas e formando as glândulas.

Os tecidos conjuntivos, por sua vez, possuem células bastante separadas umas das ou-tras e com grande quantidade de substância intercelular. Esse tipo pode ser dividido em diversos outros tipos, tais como:

• Tecido conjuntivo propriamente dito: apresenta como função principal unir as estru-turas do corpo;

• Tecido ósseo: forma os ossos, que, em conjunto, formam nossoesqueleto;

• Tecido adiposo: é o tecido no qual a gordura estáarmazenada;

• Tecido cartilaginoso: forma as cartilagens do corpo, como aquela encontrada em nos-sas orelhas;

• • Tecido hematopoiético: responsável por formar as células sanguíneas.

Fonte: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/tecidos-do-corpo-humano.htm

19Semana 13 – #dia56º. ano –

Observe o tecido ósseo, um tipo de tecido conjuntivo!

20Semana 13 – #dia56º. ano –

O tecido muscular apresenta células com grande capacidade de contração e, por isso, está relacionado com a nossa movimentação, alimentação e até mesmo com os batimentos do nosso coração. Podemos classificar o tecido muscular em três tipos principais:

• Tecido muscular estriado esquelético: não é capaz de con-trair-se involuntariamente e é encontrado ligado aos ossos;

• Tecido muscular estriado cardíaco: apresenta capacidade de contrair-se involuntariamente e é encontrado exclusivamente no coração.

• Tecido muscular não estriado: apresenta contração involun-tária e é encontrado nas vísceras, tais como intestino, estômago e útero.

Fonte: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/tecidos-do-corpo-humano.htm

21Semana 13 – #dia56º. ano –

Por fim, temos o tecido nervo-so, que forma o nosso sistema ner-voso e, consequentemente, atua no processamento de diferentes informações.

A principal célula desse tecido é o neurônio, que possui como fun-ção principal transmitir os impul-sos nervosos para outras células do corpo. Graças a esse tecido e, con-sequentemente, ao sistema ner-voso, conseguimos realizar nossas atividades vitais.

Fonte: https://escolakids.uol.com.br/ciencias/tecidos-do-corpo-humano.htm

22Semana 13 – #dia56º. ano –

Mapa Mental: Tecidos

23Semana 13 – #dia56º. ano –

1 A partir do mapa mental Tecidos no slide ante-rior, elabore um texto de, no mínimo, 5 linhas sobre a importância da ação conjunta dos teci-dos corporais para o funcionamento harmôni-co do corpo humano.

2 Qual o nome da ciência que estuda os tecidos do corpo dos seres vivos?

3 Do que são formadas as fibras colágenas?

4 Cite, pelo menos, dois órgãos nos quais pode-mos encontrar os tecidos musculares e indique qual a sua função.

24Semana 13 – #dia56º. ano –

GABARITO Questão 1

Resposta pessoal. Questão 2

Espera-se que o aluno responda: Histologia. Questão 3

Espera-se que o aluno responda: São formadas por colágeno, uma proteína presente no tecido conjuntivo de diversos ani-mais, garantindo firmeza para a pele e as articulações.

Questão 4

Espera-se que o aluno responda: No coração, são responsáveis pelas contrações cardíacas e, no sistema digestório, responsá-veis por movimentar os alimentos ao longo do tubo digestório.

Queridos alunos, concluímos nossas atividades de hoje. Desejamos que tenham um feliz final de

semana na companhia dos seus familiares em casa.

Semana que vem tem muito mais. Aguardem e até lá!!!