Kerangka Konsepdan Kerangka Teori Penelitian

Diyah Fatmasari

Metodologi Penelitian

Tinjauan Pustaka (Landasan Teori) Kerangka Teori & Kerangka Konsep Hipotesis Konsep Hubungan Antara Variabel (Penelitian

Kuantitatif – Statistik Infrensial) Konsep Variabel Mandiri (Penelitian Kuantitatif –

Statistik Deskriptif)

Topik Bahasan :Topik Bahasan :

BAB II . TINJAUAN PUSTAKA

TINJAUAN PUSTAKA

A. Var. terikat

B. Var. bebas

C. Hubungan var. bebas dan terikat

D. Kerangka Teori

E. Kerangka Konsep

F. Hipotesa

Landasan Teori (Tinjauan Pustaka) Adalah kumpulan proposisi umum yang saling berkaitan

dan digunakan untuk menjelaskan hubungan yang timbul antara beberapa variabel yang diobservasi

Sukses tidaknya suatu riset dapat ditentukan oleh: Seberapa jelas kita dapat mengkonseptualisasikan

sesuatu Seberapa jauh orang lain dapat memahami konsep

yang digunakan Dalam TP ditulis kepustaakn yang berhubungan dng

Var. bebas; var. terikat dan hubungan antar variabel

KERANGKA TEORITIS Hubungan antar konsep berdasarkan studi

empiris KERANGKA KONSEPSIONAL

Hubungan antara konsep yang dibangun berdasarkan hasil/hasil-hasil studi empiris terdahulu sebagai pedoman dalam melakukan penelitian

Pengertian …

Kerangka Teori Adalah suatu model yang menerangkan bagaimana

hubungan suatu teori dengan faktor-faktor penting yang telah diketahui dalam suatu masalah tertentu

Manfaat: Mencermati dokumentasi dari riset2 sebelumnya pada area

masalah yang sama secara umum Mengontrol pengujian suatu hubungan Meningkatkan pengetahuan atau pengertian terhadap suatu

fenomena pengamatan Pembentukan hipotesis untuk melihat apakah formula teori

adalah valid atau tidak

Hal yg hrs diperhatikan Variabel yang relevan dijelaskan Bagaimana hubungan antar variabel

tersebut (jenis/ arah hubungan) Apakah hubungan tersebut terus

bertahan? Jelaskan Skema or diagram yang mendukung

penjelasan teori

HIPOTESIS Asal kata : HYPO = dibawah

THESIS = dalil(Suatu dalil atau kaidah yangkebenarannya belum diketahui)

DEFINISI Penjelasan sementara yg diajukan ttg hubungan

antara dua atau lebih fenomena terukur/variabel untuk pembuktian secara empirik

Hipotesis : merupakan jawaban sementara terhadap rumusan masalah

penelitian, oleh karena itu rumusan masalah penelitian biasanya disusun dalam bentuk kalimat tanya.

Penelitian yang merumuskan hipotesis adalah penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dan analitik .

JENIS HIPOTESA

1)Hipotesis Penelitian : dinyatakan dalam bentuk kalimat pernyataan (deklaratif)

2)Hipotesis Statistik : dinyatakan dalam bentuk hipotesis nol (H0) dan •hipotesis alternatif (Ha)

CIRI-CIRI POKOK SUATU HIPOTESIS

Kalimat Deklaratif Korelasi/ hubungan antara dua/lebih

variabel Merupakan jawaban sementara Berkaitan dengan teori-teori yang ada Dapat dibuktikan secara empiris

Konsep Hubungan Antara Variabel (Penelitian Kuantitatif – Statistik Infrensial)

Ada 2 jenis uji hipotesis antar variabel;

1. Asosiatif …Hubungan

2. Komparatif….Membandingkan

Perumusan Hipotesa Bentuk rumusan hipotesis penelitian

sangat berkaitan dengan rumusan masalah penelitian,

1) hipotesis deskriptif,

2)hipotesis komparatif, dan

3) hipotesis asosiatif.

Hipotesa Deskriptif

Berapa persen siswa TK A yg mempunyai karies aktif?

. Hipotesis Deskriptif :

Lima puluh persen siwa TK A mempunyai karies aktif

Hipotesa Komparatifmerupakan jawaban sementara terhadap rumusan

masalah komparatif.

Rumusan Masalah Komparatif : Bagaimanakah prevalensi karies antara nelayan dan

petani?

Hipotesis Komparatif : Terdapat persamaan prevalensi karies antara petani

dan nelayan (H0) Prevalensi karies antara petani dan nelayan tidak

sama (HA)

HIPOTESA ASOSIATIFmerupakan jawaban sementara terhadap rumusan

masalah asosiatif.

Rumusan Masalah Asosiatif : Adakah hubungan antara kebisaan menggosok gigi

dengan kesehatan gusi?

Hipotesis Asosiatif : Tidak terdapat hubungan antara kebiasaan

menggososk gigi dengan kesehatan gusi (H0) Terdapat hubungan antara kebiasaan menggosok

gigi dan kesehatan gusi (Ha)

Landasan teori (kerangka teori)…

OutputStruktur/Input Proses

Contoh Kerangka Teori …

Struktur/Input;

- SDM (staf Pengajar dll)

- Fasiltas (sarana & prasarana)- Teknologi

- DLL

Proses;

Proses Belajar

Mengajar (PBM)

Output;

IPS, IPK, (out come;

Kepuasan)

Lanjutan … Judul Penelitian; Gambaran kepuasan

mahasiswa terhadap Proses Belajar berdasar PBL di FKG Unissula

tidak disertakan variabel Independent & dependent-nya.

Statistik deskriptif, dengan analisis univariat

Contoh Kerangka Konsep

Kualitas Proses PBL

Prestasi BelajarMahasiswa.

Variabel Independen Variabel Dependen

Lanjutan … Judul Penelitian; Hubungan kualitas Proses

Belajar berdasar PBL terhadap prestasi belajar mahasiswa FKG Unissula Semarang

Variabel bebas ; kualitas Proses Belajar berdasar PBL

Variabel terikat ; prestasi belajar mahasiswaFKG Unissula Semarang

“Semakin besar nilai Kualitas Proses Belajar Berdasar PBL semakin besar kemungkinan Prestasi Belajar Mahasiswa FKG Unissula

“ada hubungan antara perubahan nilai Kualitas Proses Belajar berdasar PBL dengan nilai probabilitas Prestasi Belajar Mahasiswa FKG Unissula.”

Lanjutan …

Variabel bebas; Kualitas Proses Belajar berdasar PBL

Sub variabel;

1. sarana & prasarana; kesiapan tutor; kesiapan buku blok; persiapan kurikulum; komitmen mahasiswa;

Variabel bebas; Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan

Sub variabel;1. Indeks Prestasi

Semester (IPS)2. Indeks Prestasi

Komulatif (IPK)

Langkah2 Menentukan Analisa Data

Menentukan variabel Menentukan skala variabel Menentukan jenis hipotesisnya Menentukan jumlah variabel yang diuji Menentukan berpasangan/tidak berpasangan Menentukan jenis tabel kontingensi

No Langkah Item

1 Menentukan variabel Variabel bebas; Kualitas Belajar Mengajar (PBM) dan Variabel bebas; Prestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan

2 Menentukan skala variabel

Kualitas Belajar Mengajar = nominalPrestasi Belajar Mahasiswa Kebidanan = ordinal

3 Menentukan jenis hipotesisnya

Asosiatif

4 Menentukan jumlah variabel yang diuji

Kualitas Belajar Mengajar, ada 4 kelompok (Sangat Puas, Puas, Tidak Puas, Sangat Tidak Puas) danPrestasi Belajar IPK (Buruk, Memuaskan, Sangat Memuaskan, Cumlaude)

5 Menentukan berpasangan/tidak berpasangan

Tidak berpsangan

6 Menentukan jenis tabel kontingensi

4 X 4

Kesimpulan; Uji Chi square

Langkah2 …

Si Ateng makan tomat,…

thank you so much