6. számú melléklet - Informatikai rendszergazda szakmai ...zeus.nyf.hu/~euk/documents/2013/M06.pdf · 6. számú melléklet: Informatikai rendszergazda szakmai programja 4+1 képzési

6. számú melléklet: Informatikai rendszergazda szakmai programja 4+1 képzési formában INFORMATIKAI RENDSZERGAZDA (54 481 04) SZAKKÉPESÍTÉS AZ ISKOLAI PEDAGÓGIAI PROGRAMBA VALÓ BEILLESZTÉSE 9-12 ÉVFOLYAMRA+ ÉRETTSÉGI UTÁN 1 ÉV (4+1 ÉVES KÉPZÉSBEN) Az Informatikai rendszergazda (54 481 04) szakképesítést intézményünk beépítette a 9-12. évfolyamos képzésbe, így a két évfolyamos képzést az érettségi után tanulóink 1 év ráépüléssel/további tanulással elvégezhetik. A szakképzési kerettanterv ágazatra vonatkozó részét (4+1 évfolyamos képzésben az első négy évfolyamra, azaz a 9-12. középiskolai évfolyamokra, két évfolyamos szakképzésben az első évfolyamra, előírt tartalom) az alábbiakban részletezzük. A szakképzés jogi háttere: A szakképzési kerettanterv, A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény, valamint az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Kormányrendelet, az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól szóló 217/2012. (VIII. 9.) Kormányrendelet, az 54 481 04 Informatikai rendszergazda szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit kiadó rendelet. A szakképesítés alapadatai: A szakképesítés azonosító száma: 54 481 04 A szakképesítés megnevezése: Informatika rendszergazda A szakmacsoport száma és megnevezése: 7. Informatika Ágazati besorolás száma és megnevezése: XIII. Informatika Iskolai rendszerű szakképzésben a szakképzési évfolyamok száma: 2 Elméleti képzési idő aránya: 40 % Gyakorlati képzési idő aránya: 60 % Az iskolai rendszerű képzésben az összefüggő szakmai gyakorlat időtartama: 5 évfolyamos képzés esetén a 9. évfolyamot követően 70 óra, a 10. évfolyamot követen 105 óra, a 11. évfolyamot követően 140 óra; 2 évfolyamos képzés esetén az első szakképzési évfolyamot követően 160 óra A szakképesítés óraterve nappali rendszerű oktatásra A szakközépiskolai képzésben a két évfolyamos képzés második évfolyamának (2/14.) szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés érettségi utáni évfolyamának szakmai tartalmával, tantárgyi rendszerével, órakeretével. A két évfolyamos képzés első szakképzési évfolyamának (1/13.) ágazati szakközépiskolai szakmai tartalma, tantárgyi rendszere, összes órakerete megegyezik a 4+1 évfolyamos képzés 9-12. középiskolai évfolyamokra jutó ágazati szakközépiskolai szakmai tantárgyainak tartalmával, összes óraszámával.

2

Szakközépiskolai képzés esetén a heti és éves szakmai óraszámok:

évfolyam

heti óraszám szabadsáv nélkül

éves óraszám szabadsáv nélkül

heti óraszám szabadsávval

éves óraszám szabadsávval

9. évfolyam 5 óra/hét 180 óra/év 6 óra/hét 216 óra/év Ögy. 70 óra 70 óra 10. évfolyam 6 óra/hét 216 óra/év 7 óra/hét 252 óra/év Ögy. 105 óra 105 óra 11. évfolyam 7 óra/hét 252 óra/év 8 óra/hét 288 óra/év Ögy. 140 óra 140 óra 12. évfolyam 10 óra/hét 320 óra/év 11 óra/hét 352 óra/év 5/13. évfolyam 31 óra/hét 992 óra/év 35 óra/hét 1120 óra/év Összesen: 2275 óra 2543 óra

évfolyam heti óraszám szabadsáv nélkül

éves óraszám szabadsáv nélkül

heti óraszám szabadsávval

éves óraszám szabadsávval

1/13. évfolyam 31 óra/hét 1116 óra/év 35 óra/hét 1260 óra/év Ögy 160 óra 160 óra 2/14. évfolyam 31 óra/hét 992 óra/év 35 óra/hét 1120 óra/év Összesen: 2268 óra 2540 óra

(A kizárólag 13-14. évfolyamon megszervezett képzésben, illetve a szakközépiskola 9-12., és ezt követő 13. évfolyamán megszervezett képzésben az azonos tantárgyakra meghatározott óraszámok közötti csekély eltérés a szorgalmi időszak heteinek eltérő száma, és az óraszámok oszthatósága miatt keletkezik!)

1. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak heti óraszáma évfolyamonként

Ágazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosan

Ágazati szakképzés közismeret nélkül

Szakképesítés-specifikus utolsó évf.

9. 10. 11. 12. 1/13 5/13 és 2/14. heti óraszám

heti óraszám

heti óraszám

heti óraszám

heti óraszám

heti óraszám

Szakmai követelménymodulok

Tantárgyak

e gy

ögy

e gy

ögy

e gy

ögy

e gy e gy

ögy

e gy 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság

Munkahelyi egészség és biztonság

0,5 0,5

11499-12 Foglalkoztatás II.

Foglalkoztatás II. 0,5

11498-12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén)

Foglalkoztatás I. 2

Információtechnológiai alapok

1 1,5 10815-12 Információtechnológiai alapok Információtechnológiai

gyakorlat 2 2

Munkaszervezési ismeretek

1 1 10826-12 Szakmai életpálya-építés, munkaszervezés, munkahelyi kommunikáció

Munkaszervezés gyakorlat

2 2

Adatbázis- és szoftverfejlesztés

0,5 1 2 1 4 10817-12 Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés Adatbázis- és 1 2 2 2 8

Ágazati szakképzés a közismereti oktatással párhuzamosan

Ágazati szakképzés közismeret nélkül

Szakképesítés-specifikus utolsó évf.

9. 10. 11. 12. 1/13 5/13 és 2/14. heti óraszám

heti óraszám

heti óraszám

heti óraszám

heti óraszám

heti óraszám

Szakmai követelménymodulok

Tantárgyak

e gy

ögy

e gy

ögy

e gy

ögy

e gy e gy

ögy

e gy szoftverfejlesztés gyakorlat Hálózati ismeretek I. 1 1 2 4

Hálózati ismeretek I. gyakorlat

2 2 2 8

Hálózati operációs rendszerek

5,5 10827 -12 Hálózati operációs rendszerek és szolgáltatások

Hálózati operációs rendszerek gyakorlat

7

Hálózati ismeretek II. 6

Hálózati ismeretek II. gyakorlat

6

IT hálózat biztonság 2

10828 -12 Vállalati hálózatok üzemeltetése és felügyelete

IT hálózat biztonság gyakorlat

2

összes óra 2 3 2 4 3 4 4 6 11 20 16 15 összes óra 5

70 6

105 7

140 10 31

160 31

Megjegyzések: A kerettanterv szakmai tartalma - a szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének megfelelően- a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói éves kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-át lefedi. Az időkeret fennmaradó részének (szabadsáv) szakmai tartalmáról a szakképző iskola szakmai programjában kell rendelkezni. A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie.

2. számú táblázat A szakmai követelménymodulokhoz rendelt tantárgyak és témakörök óraszáma évfolyamonként

Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismereti oktatással párhuzamosan

Ágazati szakközépiskolai képzés óraszáma a közismeret nélkül

9. 10. 11. 12.

Ágazati szakközépiskolai képzés összes óraszáma 9-12. évfolyam

1/13.

Szakképesítés-specifikus szakképzés óraszáma 5/13. és 2/14.

A szakképzés összes óraszáma

Szakmai követelmény-modul

Tantárgyak, témakörök

e gy ögy e gy ögy e gy ögy e gy e gy ögy e gy


18 18 18 18

Munkavédelmi alapismeretek

4 4 4 4

Munkahelyek kialakítása

4 4 4 4

Munkavégzés személyi feltételei

2 2 2 2

Munkaeszközök biztonsága

2 2 2 2

Munkakörnyezeti hatások

2 2 2 2

1150

0-12

M

unka

hely

i egé

szsé

g és

biz

tons

ág

Munkavédelmi jogi ismeretek

4 4 4 4

Foglalkoztatás II. 16 16

Munkajogi alapismeretek

4 4

1149

9-12

F

ogla

lkoz

tatá

s II.

Munkaviszony létesítése

4 4



9. 10. 11. 12.


1/13.






Álláskeresés 4 4

Munkanélküliség 4 4

Foglalkoztatás I. 64 64

Nyelvtani rendszerzés 1

8 8

Nyelvtani rendszerezés 2

8 8

Nyelvi készségfejlesztés

24 24

1149

8-12

Fog

lalk

ozta

tás

I. (é

rett

ségi

re é

pülő k

épzé

sek

eset

én)

Munkavállalói szókincs

24 24

Információtechnológiai alapok

36 36 54 36/54

Bevezetés a számítógépes architektúrákba

18 18 27 18/27

Szoftverismeretek 12 12 18 12/18 Információtechnológiai biztonság alapjai

6 6 9 6/9

1081

5-12

In

form

áció

tech

noló

giai

al

apok

Információtechnológiai 72 70 142 72 50 142/122



9. 10. 11. 12.


1/13.






gyakorlat

Számítógép összeszerelése

24 35 59 24 25 59/49

Telepítés és konfigurálás

36 35 71 36 25 71/61

Megelőző karbantartás 12 12 12 12/12 Munkaszervezési ismeretek

32 32 36 32/36

Álláskeresés, foglakoztatásra irányuló jogviszony létesítése

4 4 4 4/4

Szervezeten belüli szerep, irányítás, munkaszervezés, kommunikáció

4 4 4 4/4

Információgyűjtés, -kezelés, tájékozódás

4 4 4 4/4

Munkavégzés projektekben

8 8 8 8/8

1082

6-12

S

zakm

ai é

letp

álya

-épí

tés,

mun

kasz

erve

zés,

m

unka

hely

i kom

mun

ikác

ió

Pénzügyi, vállalkozási feladatok

6 6 8 6/8



9. 10. 11. 12.


1/13.






Munka- és balesetvédelem, elsősegélynyújtás

2 2 2 2/2

Minőség-ellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás

2 2 4 2/4

Környezetvédelem, környezeti fenntarthatóság, veszélyes anyagok kezelése

2 2 2 2/2

Munkaszervezés gyakorlat

64 64 72 64/72

Álláskeresés, foglakoztatásra irányuló jogviszony létesítése

8 8 8 8/8

Szervezeten belüli szerep, irányítás, munkaszervezés, kommunikáció

12 12 12 12/12

Információgyűjtés, - 8 8 8 8/8



9. 10. 11. 12.


1/13.






kezelés, tájékozódás

Munkavégzés projektekben

16 16 20 16/20

Pénzügyi, vállalkozási feladatok

12 12 16 12/16

Munka- és balesetvédelem, elsősegélynyújtás

2 2 2 2/2

Minőség-ellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás

4 4 4 4/4

Környezetvédelem, környezeti fenntarthatóság, veszélyes anyagok kezelése

2 2 2 2/2

Adatbázis- és szoftverfejlesztés

18 36 72 32 158 144 158/144

1081

7-12

H

álóz

atok

, pr

ogra

moz

ás

és

adat

bázi

s-ke

zelé

s

Programozás alapismeretek

8 8 6 8/6



9. 10. 11. 12.


1/13.






Adattípusok 4 20 24 20 24/20

Programozás elemei 6 2 8 6 8/6

Programozási tételek 14 26 40 40 40/40

Adatstruktúrák 30 30 30 30/30

Programtervezés 16 8 24 24 24/24

Adatbázisok 24 24 18 24/18

Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat

36 72 50 72 70 64 364 288 60 364/348

Programozási nyelvek 24 24 20 24/20

Objektumorientált programozás

36 36 72 60 18 72/78



9. 10. 11. 12.


1/13.






Programozási nyelv „A”

12 36 14 36 26 124 80 20 124/100

Állománykezelés 8 10 18 18 6 18/24

Web-programozás alapjai

28 34 28 90 74 16 90/90

Adatbázis fejlesztés 36 36 36 36/36

Hálózati ismeretek I. 36 36 64 136 144 136/144

Otthoni és kisvállalati hálózatok

36 18 54 72 54/72

Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP)

18 64 82 72 82/72


72 55 72 70 64 333 288 50 333/338

Otthoni és kisvállalati hálózatok gyakorlat

72 55 36 35 198 144 25 198/169



9. 10. 11. 12.


1/13.






Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP) gyakorlat

36 35 64 135 144 25 135/169


176 176

Windows Server telepítése és üzemeltetése

80 80

Linux kiszolgáló telepítése és üzemeltetése

80 80

Különböző hálózati operációs rendszerek integrációja

16 16


224 224

Windows Server telepítése és üzemeltetése

96 96

1082

7 -1

2

Hál

ózat

i ope

ráci

ós r

ends

zere

k és

szo

lgál

tatá

sok

Linux kiszolgáló telepítése és

96 96



9. 10. 11. 12.


1/13.






üzemeltetése

Különböző hálózati operációs rendszerek integrációja

32 32

Hálózati ismeretek II. 192 192 Kapcsolás és forgalomirányítás vállalati hálózatokban

96 96

Számítógép hálózatok tervezése és támogatása

96 96

1082

8 -1

2

Vál

lala

ti há

lóza

tok

üzem

elte

tése

és

felü

gyel

ete


192 192

Kapcsolás és forgalomirányítás vállalati hálózatokban gyakorlat

96 96

Számítógép hálózatok tervezése és támogatása gyakorlat

96 96

IT hálózat biztonság 64 64

IT hálózat biztonság 64 64 IT hálózat biztonság gyakorlat

64 64


64 64

Összesen 72 108 72 144 108 144 128 192 396 720 512 480

Összesen 180 70

216 105

252 140

320 1283 1116 160

992 2275/2268

Elméleti óraszámok/aránya 40 %

Gyakorlati óraszámok/aránya 60 % Jelmagyarázat: e/elmélet; gy/gyakorlat; ögy/összefüggő szakmai gyakorlat Az arányszámok a 9-12.+5/13 illetve 1/13.+2/14. évfolyamokra vonatkoznak A táblázatban aranysárga háttérrel kiemelt szakmai követelménymodulok az ágazati közös tartalmakat jelölik. A szakképzésről szóló 2011. évi CLXXXVII. törvény 8.§ (5) bekezdésének megfelelően a táblázatban a nappali rendszerű oktatásra meghatározott tanulói éves kötelező szakmai elméleti és gyakorlati óraszám legalább 90%-a felosztásra került. A szakmai és vizsgakövetelményben a szakképesítésre meghatározott elmélet/gyakorlat arányának a teljes képzési idő során kell teljesülnie. A tantárgyakra meghatározott időkeret kötelező érvényű, a témakörökre kialakított óraszám pedig ajánlás.

A 11500-12 azonosító számú Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei A 11500-12 azonosító számú Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák


11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság

Mun

kavé

delm

i al

apis

mer

etek

Mun

kahe

lyek

ki

alak

ítás

a

Mun

kavé

gzés

sz

emél

yi fe

ltéte

lei

Mun

kaes

zköz

ök

bizt

onsá

ga

Mun

kakö

rnye

zeti

hatá

sok

Mun

kavé

delm

i jog

i is

mer

etek

FELADATOK Tudatosítja a munkahelyi egészség és biztonság jelentőségét

x

Betartja és betartatja a munkahelyekkel kapcsolatos munkavédelmi követelményeket

x

Betartja és betartatja a munkavégzés személyi és szervezési feltételeivel kapcsolatos munkavédelmi követelményeket

x

Betartja és betartatja a munkavégzés tárgyi feltételeivel kapcsolatos munkavédelmi követelményeket

x

A munkavédelmi szakemberrel, munkavédelmi képviselővel együttműködve részt vesz a munkavédelmi feladatok ellátásában

x x x x x

SZAKMAI ISMERETEK A munkahelyi egészség és biztonság, mint érték

x

A munkabalesetek és foglalkozási megbetegedések hátrányos következményei

x x

A munkavédelem fogalomrendszere, szabályozása

x x

Munkahelyek kialakításának alapvető szabályai

x

A munkavégzés általános személyi és szervezési feltételei

x

Munkaeszközök a munkahelyeken x

Munkavédelmi feladatok a munkahelyeken x Munkavédelmi szakemberek és feladataik a munkahelyeken

x

A munkahelyi munkavédelmi érdekképviselet

x

SZAKMAI KÉSZSÉGEK Információforrások kezelése x x x Biztonsági szín- és alakjelek x Olvasott szakmai szöveg megértése x x x x x x SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Felelősségtudat x x x Szabálykövetés x x Döntésképesség x TÁRSAS KOMPETENCIÁK Visszacsatolási készség x x Irányíthatóság x x Irányítási készség x x MÓDSZERKOMPETENCIÁK Rendszerező képesség x x x Körültekintés, elővigyázatosság x x Helyzetfelismerés x x x

Munkahelyi egészség és biztonság tantárgy 18 óra A tantárgy tanításának célja A tanuló általános felkészítése az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzésre, a biztonságos munkavállalói magatartáshoz szükséges kompetenciák elsajátíttatása. Nincsen előtanulmányi követelmény. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak - Témakörök 1.3.1. Munkavédelmi alapismeretek 4 óra A munkahelyi egészség és biztonság jelentősége Történeti áttekintés. A szervezett munkavégzésre vonatkozó munkabiztonsági és munkaegészségügyi követelmények, továbbá ennek megvalósítására szolgáló törvénykezési, szervezési, intézményi előírások jelentősége. Az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés személyi, tárgyi és szervezeti feltételeinek értelmezése. A munkakörnyezet és a munkavégzés hatása a munkát végző ember egészségére és testi épségére A munkavállalók egészségét és biztonságát veszélyeztető kockázatok, a munkakörülmények hatásai, a munkavégzésből eredő megterhelések, munkakörnyezet kóroki tényezők. A megelőzés fontossága és lehetőségei A munkavállalók egészségének, munkavégző képességének megóvása és a munkakörülmények humanizálása érdekében szükséges előírások jelentősége a

munkabalesetek és a foglalkozással összefüggő megbetegedések megelőzésének érdekében. A műszaki megelőzés, zárt technológia, a biztonsági berendezések, egyéni védőeszközök és szervezési intézkedések fogalma, fajtái, és rendeltetésük. Munkavédelem, mint komplex fogalom (munkabiztonság-munkaegészségügy) Veszélyes és ártalmas termelési tényezők A munkavédelem fogalomrendszere, források A munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII törvény fogalom meghatározásai. 1.3.2. Munkahelyek kialakítása 4 óra Munkahelyek kialakításának általános szabályai A létesítés általános követelményei, a hatásos védelem módjai, prioritások. Szociális létesítmények Öltözőhelyiségek, pihenőhelyek, tisztálkodó- és mellékhelyiségek biztosítása, megfelelősége. Közlekedési útvonalak, menekülési utak, jelölések Közlekedési útvonalak, menekülési utak, helyiségek padlózata, ajtók és kapuk, lépcsők, veszélyes területek, akadálymentes közlekedés, jelölések. Alapvető feladatok a tűzmegelőzés érdekében Tűzmegelőzés, tervezés, létesítés, üzemeltetés, karbantartás, javítás és felülvizsgálat. Tűzoltó készülékek, tűzoltó technika, beépített tűzjelző berendezés vagy tűzoltó berendezések. Tűzjelzés adása, fogadása, tűzjelző vagy tűzoltó központok, valamint távfelügyelet. Termékfelelősség, forgalomba hozatal kritériumai. Anyagmozgatás Anyagmozgatás a munkahelyeken. Kézi és gépi anyagmozgatás fajtái. A kézi anyagmozgatás szabályai, hátsérülések megelőzése Raktározás Áruk fajtái, raktározás típusai Munkahelyi rend és hulladékkezelés Jelzések, feliratok, biztonsági szín-és alakjelek. Hulladékgazdálkodás, környezetvédelem célja, eszközei. 1.3.3. Munkavégzés személyi feltételei 2 óra A munkavégzés személyi feltételei: jogszerű foglalkoztatás, munkaköri alkalmasság orvosi vizsgálata, foglalkoztatási tilalmak, szakmai ismeretek, munkavédelmi ismeretek A munkavégzés alapvető szervezési feltételei: egyedül végzett munka tilalma, irányítás szükségessége. Egyéni védőeszközök juttatásának szabályai. 1.3.4. Munkaeszközök biztonsága 2 óra Munkaeszközök halmazai Szerszám, készülék, gép, berendezés fogalom meghatározása. Munkaeszközök dokumentációi Munkaeszköz üzembe helyezésének, használatba vételének dokumentációs követelményei, és a munkaeszközre (mint termékre) meghatározott EK-megfelelőségi nyilatkozat, valamint a megfelelőséget tanúsító egyéb dokumentumok. Munkaeszközök veszélyessége, eljárások Biztonságtechnika alapelvei, veszélyforrások típusai, megbízhatóság, meghibásodás, biztonság. A biztonságtechnika jellemzői, kialakítás követelményei. Veszélyes munkaeszközök, üzembehelyezési eljárás. Munkaeszközök üzemeltetésének, használatának feltételei

Feltétlenül és feltételesen ható biztonságtechnika, konstrukciós, üzemviteli és emberi tényezők szerepe. Általános üzemeltetési követelmények. Kezelőelemek, védőberendezések kialakítása, a biztonságos működés ellenőrzése, ergonómiai követelmények. 1.3.5. Munkakörnyezeti hatások 2 óra Veszélyforrások, veszélyek a munkahelyeken (pl. zaj, rezgés, veszélyes anyagok és keverékek, stressz) Fizikai, biológiai és kémiai hatások a dolgozókra, főbb veszélyforrások valamint a veszélyforrások felismerésének módszerei és a védekezés a lehetőségei. A stressz, munkahelyi stressz fogalma és az ellene való védekezés jelentősége a munkahelyen. A kockázat fogalma, felmérése és kezelése A kockázatok azonosításának, értékelésének és kezelésének célja az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkavégzés feltételeinek biztosításában, a munkahelyi balesetek és foglalkozási megbetegedések megelőzésben. A munkavállalók részvételének jelentősége 1.3.6. Munkavédelmi jogi ismeretek 4 óra A munkavédelem szabályrendszere, jogok és kötelezettségek Az Alaptörvényben biztosított jogok az egészséget, biztonságot és méltóságot tiszteletben tartó munkafeltételekhez, a testi és lelki egészségének megőrzéséhez. A Munkavédelemről szóló 1993. évi XCIII. törvényben meghatározottak szerint a munkavédelem alapvető szabályai, a követelmények normarendszere és az érintett szereplők (állam, munkáltatók, munkavállalók) főbb feladatai. A kémiai biztonságról szóló 2000. évi XXV. törvény, illetve a Kormány, illetve az ágazati miniszterek rendeleteinek szabályozási területei a további részletes követelményekről. A szabványok, illetve a munkáltatók helyi előírásainak szerepe. Munkavédelmi feladatok a munkahelyeken A munkáltatók alapvető feladatai az egészséget nem veszélyeztető és biztonságos munkakörülmények biztosítása érdekében. Tervezés, létesítés, üzemeltetés. Munkavállalók feladatai a munkavégzés során. Munkavédelmi szakemberek feladatai a munkahelyeken Munkabiztonsági és munkaegészségügyi szaktevékenység keretében ellátandó feladatok. Foglalkozás-egészségügyi feladatok. Balesetek és foglalkozási megbetegedések. Balesetek és munkabalesetek valamint a foglalkozási megbetegedések fogalma. Feladatok munkabaleset esetén. A kivizsgálás mint a megelőzés eszköze. Munkavédelmi érdekképviselet a munkahelyen A munkavállalók munkavédelmi érdekképviseletének jelentősége és lehetőségei. A választott képviselők szerepe, feladatai, jogai. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) - A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás) Sorszám

Alkalmazott oktatási módszer neve

A tanulói tevékenység szervezeti kerete

Alkalmazandó eszközök és felszerelések

egyéni csoport osztály

1.1 magyarázat x Szakkönyvek, munkavédelmi tárgyú jogszabályok

1.2. megbeszélés x Munkabaleset, foglalkozási megbetegedés elemzése

1.3. szemléltetés x Oktatófilmek (pl. NAPO)

1.4. házi feladat x 1.5. teszt x A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok) Sor-

szám Tanulói tevékenységforma

Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret


1. Információ feldolgozó tevékenységek

1.1. Hallott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel

x

2. Ismeretalkalmazási gyakorló tevékenységek, feladatok

2.1. Szöveges előadás egyéni felkészüléssel

x x

A tanult (vagy egy választott) szakma szabályainak veszélyei, ártalmai

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. A 11499-12 azonosító számú Foglalkoztatás II. megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei A 11499-12 azonosító számú, Foglalkoztatás II. megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és a témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

Foglalkoztatás II.

11499-12 Foglalkoztatás II.

Mun

kajo

gi

alap

ism

eret

ek

Mun

kavi

szon

y lé

tesí

tése

Állá

sker

esés

Mun

kané

lkül

iség

FELADATOK Munkaviszonyt létesít x x Alkalmazza a munkaerőpiaci technikákat x Feltérképezi a karrierlehetőségeket x Vállalkozást hoz létre és működtet x Motivációs levelet és önéletrajzot készít x Diákmunkát végez x SZAKMAI ISMERETEK Munkavállaló jogai, munkavállaló kötelezettségei, munkavállaló felelőssége x x Munkajogi alapok, foglalkoztatási formák x x Speciális jogviszonyok (önkéntes munka, diákmunka) x x Álláskeresési módszerek x Vállalkozások létrehozása és működtetése x Munkaügyi szervezetek x Munkavállaláshoz szükséges iratok x Munkaviszony létrejötte x A munkaviszony adózási, biztosítási, egészség- és nyugdíjbiztosítási összefüggései x x A munkanélküli (álláskereső) jogai, kötelezettségei és lehetőségei x x A munkaerőpiac sajátosságai (állásbörzék és pályaválasztási tanácsadás) x x SZAKMAI KÉSZSÉGEK Köznyelvi olvasott szöveg megértése x x x x Köznyelvi szöveg fogalmazása írásban x x x x Elemi szintű számítógéphasználat x x x x Információforrások kezelése x x x x Köznyelvi beszédkészség x x x x SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Önfejlesztés x x x x Szervezőkészség x x TÁRSAS KOMPETENCIÁK Kapcsolatteremtő készség x x x Határozottság x x x x MÓDSZERKOMPETENCIÁK Logikus gondolkodás x x x x Információgyűjtés x x x x

Foglalkoztatás II. tantárgy 16 óra A tantárgy tanításának célja

A tanuló általános felkészítése az álláskeresés módszereire, technikáira, valamint a munkavállaláshoz, munkaviszony létesítéséhez szükséges alapismeretek elsajátítására. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak - Témakörök Munkajogi alapismeretek 4 óra Munkavállaló jogai (megfelelő körülmények közötti foglalkoztatás, bérfizetés, költségtérítés, munkaszerződés módosítás, szabadság), kötelezettségei (megjelenés, rendelkezésre állás, munkavégzés, magatartási szabályok, együttműködés, tájékoztatás), munkavállaló felelőssége (vétkesen okozott kárért való felelősség, megőrzési felelősség, munkavállalói biztosíték). Munkajogi alapok: felek a munkajogviszonyban, munkaviszony létesítése, munkakör, munkaszerződés módosítása, megszűnése, megszüntetése, felmondás, végkielégítés, pihenőidők, szabadság. Foglalkoztatási formák: munkaviszony, megbízási jogviszony, vállalkozási jogviszony, közalkalmazotti jogviszony, közszolgálati jogviszony. Speciális jogviszonyok: egyszerűsített foglalkoztatás, fajtái: atipikus munkavégzési formák az új munka törvénykönyve szerint (távmunka, bedolgozói munkaviszony, munkaerő-kölcsönzés, rugalmas munkaidőben történő foglalkoztatás, egyszerűsített foglalkoztatás (mezőgazdasági, turisztikai idénymunka és alkalmi munka), önfoglalkoztatás, őstermelői jogviszony, háztartási munka, iskolaszövetkezet keretében végzett diákmunka, önkéntes munka. Munkaviszony létesítése 4 óra Munkaviszony létrejötte, fajtái: munkaszerződés, teljes- és részmunkaidő, határozott és határozatlan munkaviszony, minimálbér és garantált bérminimum, képviselet szabályai, elállás szabályai, próbaidő. Munkavállaláshoz szükséges iratok, munkaviszony megszűnésekor a munkáltató által kiadandó dokumentumok. Munkaviszony adózási, biztosítási, egészség- és nyugdíjbiztosítási összefüggései: munkaadó járulékfizetési kötelezettségei, munkavállaló adó- és járulékfizetési kötelezettségei, biztosítottként egészségbiztosítási ellátások fajtái (pénzbeli és természetbeli), nyugdíj és munkaviszony. Álláskeresés 4 óra Karrierlehetőségek feltérképezése: önismeret, reális célkitűzések, helyi munkaerőpiac ismerete, mobilitás szerepe, képzések szerepe, foglalkoztatási támogatások ismerete. Motivációs levél és önéletrajz készítése: fontossága, formai és tartalmi kritériumai, szakmai önéletrajz fajtái: hagyományos, Europass, amerikai típusú, önéletrajzban szereplő email cím és fénykép megválasztása, motivációs levél felépítése. Álláskeresési módszerek: újsághirdetés, internetes álláskereső oldalak, személyes kapcsolatok, kapcsolati hálózat fontossága, EURES (Európai Foglalkoztatási Szolgálat az Európai unióban történő álláskeresésben), munkaügyi szervezet segítségével történő álláskeresés, cégek adatbázisába történő jelentkezés, közösségi portálok szerepe. Munkaerőpiaci technikák alkalmazása: Foglalkozási Információs Tanácsadó (FIT), Foglalkoztatási Információs Pontok (FIP), Nemzeti Pályaorientációs Portál (NPP). Állásinterjú: felkészülés, megjelenés, szereplés az állásinterjún, testbeszéd szerepe. Munkanélküliség 4 óra

A munkanélküli (álláskereső) jogai, kötelezettségei és lehetőségei: álláskeresőként történő nyilvántartásba vétel; a munkaügyi szervezettel történő együttműködési kötelezettség főbb kritériumai; együttműködési kötelezettség megszegésének szankciói; nyilvántartás szünetelése, nyilvántartásból való törlés; munkaügyi szervezet által nyújtott szolgáltatások, kiemelten a munkaközvetítés. Álláskeresési ellátások („passzív eszközök”): álláskeresési járadék és nyugdíj előtti álláskeresési segély. Utazási költségtérítés. Foglalkoztatást helyettesítő támogatás. Közfoglalkoztatás: közfoglalkoztatás célja, közfoglalkozatás célcsoportja, közfoglalkozatás főbb szabályai Munkaügyi szervezet: Nemzeti Foglalkoztatási Szervezet (NFSZ) felépítése, Nemzeti Munkaügyi Hivatal, munkaügyi központ, kirendeltség feladatai. Az álláskeresők részére nyújtott támogatások („aktív eszközök”): önfoglalkoztatás támogatása, foglalkoztatást elősegítő támogatások (képzések, béralapú támogatások, mobilitási támogatások). Vállalkozások létrehozása és működtetése: társas vállalkozási formák, egyéni vállalkozás, mezőgazdasági őstermelő, nyilvántartásba vétel, működés, vállalkozás megszűnésének, megszüntetésének szabályai. A munkaerőpiac sajátosságai, NFSZ szolgáltatásai: pályaválasztási tanácsadás, munka- és pályatanácsadás, álláskeresési tanácsadás, álláskereső klub, pszichológiai tanácsadás. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) - A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)


Sorszám




1.1 magyarázat x 1.4. megbeszélés x 1.5. vita x 1.6. szemléltetés x 1.10. szerepjáték x 1.11. házi feladat x A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)



Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret



1.1. Olvasott szöveg önálló x

feldolgozása

1.2. Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása

x

1.3. Olvasott szöveg feldolgozása jegyzeteléssel

x


x

1.5. Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása

x

1.6. Információk önálló rendszerezése x

1.7. Információk feladattal vezetett rendszerezése

x


2.2. Leírás készítése x

2.3. Válaszolás írásban mondatszintű kérdésekre

x

2.4. Tesztfeladat megoldása x A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. A 11498-12 azonosító számú, Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei A 11498-12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén) megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

Foglalkoztatás I.

11498-12 Foglalkoztatás I. (érettségire épülő képzések esetén)

Nye

lvta

ni

rend

sze

rzés

1 N

yelv

tani

re

ndsz

erz

és 2

Nye

lvi

kész

ségf

ejle

sztés

Mun

kavá

llaló

i sz

ókin

cs

FELADATOK Idegen nyelven: bemutatkozik (személyes és szakmai vonatkozással) x x x alapadatokat tartalmazó formanyomtatványt kitölt x x x x szakmai önéletrajzot és motivációs levelet ír x x x x állásinterjún részt vesz x x x x munkakörülményekről, karrier lehetőségekről tájékozódik

x

idegen nyelvű szakmai irányítás, együttműködés melletti munkát végez

x

munkával, szabadidővel kapcsolatos kifejezések megértése, használata

x x x x

SZAKMAI ISMERETEK Idegen nyelven: szakmai önéletrajz és motivációs levél tartalma, felépítése

x

egy szakmai állásinterjú lehetséges kérdései, illetve válaszai

x x x

közvetlen szakmájára vonatkozó gyakran használt egyszerű szavak, szókapcsolatok

x

a munkakör alapkifejezései x SZAKMAI KÉSZSÉGEK Egyszerű formanyomtatványok kitöltése idegen nyelven

x x

Szakmai állásinterjún elhangzó idegen nyelven feltett kérdések megértése, illetve azokra való reagálás értelmező, összetett mondatokban

x x x x

SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Fejlődőképesség, önfejlesztés x x TÁRSAS KOMPETENCIÁK Nyelvi magabiztosság x x x Kapcsolatteremtő készség x x MÓDSZERKOMPETENCIÁK Információgyűjtés x x Analitikus gondolkodás x Deduktív gondolkodás x

Foglalkoztatás I. tantárgy 64 óra A tantárgy tanításának célja A tantárgy tanításának célja, hogy a diákok alkalmasak legyenek egy idegen nyelvű állásinterjún eredményesen és hatékonyan részt venni. Ehhez kapcsolódóan tudjanak idegen nyelven személyes és szakmai vonatkozást is beleértve bemutatkozni, a munkavállaláshoz kapcsolódóan pedig egy egyszerű formanyomtatványt kitölteni. Cél, hogy a rendelkezésre álló 64 tanóra egység keretén belül egyrészt egy nyelvtani rendszerezés történjen meg a legalapvetőbb igeidők, segédigék, illetve az állásinterjúhoz kapcsolódóan a legalapvetőbb mondatszerkesztési eljárások elsajátítása révén. Majd erre építve történjen meg az idegen nyelvi asszociatív memóriafejlesztés és az induktív nyelvtanulási készségfejlesztés 6 alapvető, a mindennapi élethez kapcsolódó társalgási témakörön keresztül. Végül ezekre az ismertekre alapozva valósuljon meg a szakmájához kapcsolódó idegen nyelvi kompetenciafejlesztés. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak: Idegen nyelvek Témakörök Nyelvtani rendszerzés 1 8 óra

A 8 órás nyelvtani rendszerezés alatt a tanulók a legalapvetőbb igeidőket átismétlik, illetve begyakorolják azokat, hogy munkavállaláshoz kapcsolódóan, hogy az állásinterjú során ne okozzon gondot a múltra, illetve a jövőre vonatkozó kérdések megértése, illetve az azokra adandó válaszok megfogalmazása. Továbbá alkalmas lesz a tanuló arra, hogy egy szakmai állásinterjún elhangzott kérdésekre összetett mondatokban legyen képes reagálni, helyesen használva az igeidő-egyeztetést. Az igeidők helyes begyakorlása lehetővé teszi számára, hogy mint leendő munkavállaló képes legyen arra, hogy a munkaszerződésben megfogalmazott tartalmakat helyesen értelmezze, illetve a jövőbeli karrierlehetőségeket feltérképezze. A célként megfogalmazott idegennyelvi magbiztosság csak az igeidők helyes használata révén fog megvalósulni. Nyelvtani rendszerezés 2 8 óra A 8 órás témakör során a diák a kérdésszerkesztés, a jelen, jövő és múlt idejű feltételes mód, illetve a módbeli segédigék (lehetőséget, kötelességet, szükségességet, tiltást kifejező) használatát eleveníti fel, amely révén idegen nyelven sokkal egzaktabb módon tud bemutatkozni szakmai és személyes vonatkozásban egyaránt. A segédigék jelentéstartalmának precíz és pontos ismerete alapján alkalmas lesz arra, hogy tudjon tájékozódni a munkahelyi és szabadidő lehetőségekről. Precízen meg tudja majd fogalmazni az állásinterjún idegen nyelven feltett kérdésekre a választ kihasználva a segédigék által biztosított nyelvi precizitás adta kereteket. A kérdésfeltevés alapvető szabályainak elsajátítása révén alkalmassá válik a diák arra, hogy egy munkahelyi állásinterjún megértse a feltett kérdéseket, illetve esetlegesen ő maga is tisztázó kérdéseket tudjon feltenni a munkahelyi meghallgatás során. A szórend, a prepozíciók és a kötőszavak pontos használatának elsajátításával olyan egyszerű mondatszerkesztési eljárások birtokába jut, amely által alkalmassá válik arra, hogy az állásinterjún elhangozott kérdésekre relevánsan tudjon felelni, illetve képes legyen tájékozódni a munkakörülményekről és lehetőségekről. Nyelvi készségfejlesztés 24 óra /Az induktív nyelvtanulási képesség és az idegennyelvi asszociatív memória fejlesztése fonetikai készségfejlesztéssel kiegészítve/ A 24 órás nyelvi készségfejlesztő blokk során a diák rendszerezi az idegennyelvi alapszókincshez kapcsolódó ismereteit. E szókincset alapul véve valósul meg az induktív nyelvtanulási képességfejlesztés, és az idegennyelvi asszociatív memóriafejlesztés 6 alapvető társalgási témakör szavai, kifejezésein keresztül. Az induktív nyelvtanulási képesség által egy adott idegen nyelv struktúráját meghatározó szabályok kikövetkeztetésére lesz alkalmas a tanuló. Ahhoz, hogy a diák koherensen lássa a nyelvet és ennek szellemében tudjon idegen nyelven reagálni, feltétlenül szükséges ennek a képességnek a minél tudatosabb fejlesztése. Ehhez szorosan kapcsolódik az idegen nyelvi asszociatív memóriafejlesztés, ami az idegen nyelvű anyag megtanulásának képessége: képesség arra, hogy létrejöjjön a kapcsolat az ingerek (az anyanyelv szavai, kifejezése) és a válaszok (a célnyelv szavai és kifejezései) között. Mind a két fejlesztés hétköznapi társalgási témakörök elsajátítása során valósul meg. Az elsajátítandó témakörök: személyes bemutatkozás a munka világa napi tevékenységek, aktivitás lakás, ház utazás, étkezés

Ezen a témakörön keresztül valósul meg a fonetikai dekódolási képességfejlesztés is, amely során a célnyelv legfontosabb fonetikai szabályaival ismerkedik meg a nyelvtanuló. Munkavállalói szókincs 24 óra /Munkavállalással kapcsolatos alapvető szakszókincs elsajátítása/ A 24 órás szakmai nyelvi készségfejlesztés csak a 40 órás 3 alapozó témakör elsajátítása után lehetséges. Cél, hogy a témakör végére a diák folyékonyan tudjon bemutatkozni kifejezetten szakmai vonatkozással. Képes lesz a munkalehetőségeket feltérképezni a célnyelvi országban. Begyakorolja az alapadatokat tartalmazó formanyomtatvány kitöltését, illetve a szakmai önéletrajz és a motivációs levél megírásához szükséges rutint megszerzi. Elsajátítja azt a szakmai jellegű szókincset, ami alkalmassá teszi arra, hogy a munkalehetőségekről, munkakörülményekről tájékozódjon. A témakör tanulása során közvetlenül a szakmájára vonatkozó gyakran használt kifejezéseket sajátítja el. A munkaszerződések kulcskifejezéseinek elsajátítása és fordítása révén alkalmas lesz arra, hogy a leendő saját munkaszerződését, illetve munkaköri leírását lefordítsa és értelmezze. A képzés javasolt helyszíne Az órák kb. 50%-a egyszerű tanteremben történjen, a másik fele pedig számítógépes tanteremben, hiszen az oktatás jelentős részben digitális tananyag által támogatott formában zajlik. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák A tananyag kb. fele digitális tartalmú oktatási anyag, így speciálisak mind a módszerek, mind pedig a tanulói tevékenységformák. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek


Sorszám




1.1 magyarázat x 1.2. kiselőadás x 1.3. megbeszélés x 1.4. vita x 1.5. szemléltetés x 1.6. projekt x 1.7. kooperatív tanulás x 1.8. szerepjáték x 1.9. házi feladat x

1.10. digitális alapú feladatmegoldás

x

A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák

Sor-szám

Tanulói tevékenységforma

Tanulói tevékenység szervezési kerete (differenciálási módok)


Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret


1.1. Olvasott szöveg önálló feldolgozása

x


x


x


x x

1.5. Információk önálló rendszerezése x


x


2.1. Levélírás x


x


x

3. Komplex információk körében 3.1. Elemzés készítése tapasztalatokról x

4. Csoportos munkaformák körében

4.1. Feladattal vezetett kiscsoportos szövegfeldolgozás

x

4.2. Információk rendszerezése mozaikfeladattal

x

4.3. Csoportos helyzetgyakorlat x A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. A 10815-12 azonosító számú Információtechnológiai alapok megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei A 10815-12 azonosító számú Információtechnológiai alapok megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

10815-12 Információtechnológiai alapok Információtechnológiai alapok

Információtechnológiai gyakorlat

Bev

ezet

és a

sz

ámít

ógép

es

arch

itekt

úrák

ba

Szo

ftver

ism

eret

ek

Info

rmác

ióte

chno

lóg

iai b

izto

nság

ala

pjai

Szá

mít

ógép

ös

szes

zere

lése

Tel

epít

és é

s ko

nfig

urál

ás

Meg

előző

ka

rban

tart

ás

FELADATOK Számítógépes konfigurációt meghatároz. X Számítógépet összeszerel. X BIOS funkcióit paraméterezi. X UPS teljesítményszükségletet meghatározza, a UPS-t üzembe helyezi.

X

Megelőző karbantartást végez. X Merevlemezt particionál. X Memóriát bővít. X Megfelelő operációs rendszert kiválaszt. X Operációs rendszert telepít és frissít. X Perifériát csatlakoztat, meghajtó programot telepít.

X X

Lemezklónozást végez. X Rendszer- helyreállítást végez. X Biztonsági másolatot készít. X Felhasználói fiókokat kezel. X LAN/WAN hálózatokat használ. X Számítógépet hálózatra csatlakoztat, konfigurál.

X

Internet kapcsolatot megoszt. X Alkalmazói programokat telepít. X Biztonsági programokat telepít és használ. X Környezet- és munkavédelmi előírásokat betart.

X

ESD védelem eszközeit alkalmazza. X Számítógépes környezetet kialakít. X Kézenfekvő problémákat kiszűr. X Angol nyelvű szakmai szöveget értelmez. X X X Betartja a munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi, valamint a távközlési szakmára vonatkozó előírásokat

X X X

SZAKMAI ISMERETEK Információtechnológiai alapfogalmak X Kettes, tizenhatos számrendszer X Számítógép főbb részei X BIOS funkciók X Processzorok és típusaik X Memóriák és típusaik X Perifériák X Portok és típusaik X

Adattovábbítási módszerek X Asztali és hálózati operációs rendszerek X Multi-boot környezet X GUI és CLI felhasználói felületek X Fájlok, mappák kezelése és megosztása X Jogok, attribútumok X Memóriakezelés X Partíciók X Fájlrendszerek X Folyamat- és processzorkezelés X Hálózati csatolóegység és feladatai X Kábelek és csatlakozásaik, topológiák X Protokollok használata, beállítása X Biztonsági veszélyforrások X Adatbiztonsági eljárások, biztonsági házirend X Biztonsági ajánlások és szabványok X Hálózati biztonságtechnika X Nyomtatók típusai, nyomtatás kezelés X Hálózati nyomtatás X Felügyeleti eszközök X ESD védelem szükségességének okai Angol nyelvű szakmai kifejezések X X X Munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi előírások

X

SZAKMAI KÉSZSÉGEK Számítógép összeszerelése X Portok, perifériák csatlakoztatása X Operációs rendszer telepítése X SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK

Pontosság X X X Precizitás X X X

TÁRSAS KOMPETENCIÁK

Együttműködés X X X Kezdeményezőkészség X X X

MÓDSZERKOMPETENCIÁK

Ismeretek helyénvaló alkalmazása X X X Információtechnológiai alapok tantárgy 36 óra/54 óra* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja Az Információtechnológiai ismeretek tantárgy tanításának célja, hogy alapozó információtechnológiai ismereteket biztosítson az informatikai szakképesítések megszerzéséhez, valamint lehetőséget biztosítson belépő szintű IT munkakörök betöltéséhez szükséges ismeretek elsajátítására, ipari minősítő vizsga letételére. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak

Számítógép-kezelés felhasználói szintű ismerete Témakörök és elemeik Bevezetés a számítógépes architektúrákba 18 óra/27 óra Kettes- és tizenhatos számrendszer. Neumann-elvű számítógép felépítése. Hardver és firmware fogalma. Számítógép házak és tápegységek. Processzortípusok, foglalatok. Hőelvezetési technológiák. Memóriák típusai, memória modulok, memóriahibák kezelése. Illesztőkártyák és csatlakozási felületeik. BIOS feladatai, beállításai. Input perifériák, KVM kapcsolók. Háttértárak és típusaik. Merevlemezek adattárolási struktúrája. Redundáns adattárolás fogalma, RAID. Megjelenítők típusai, paraméterei, alapvető működési elveik. Nyomtatók típusai, működési elveik. Nyomtatók csatlakozási felületei, jellemző paramétereik. Lapleíró nyelvek, PCL és PostScript összehasonlítása. Szkennerek típusai, működési elveik. Multifunkciós nyomtatók. Portok és csatlakozók típusai, belső- és külső kábeltípusok. Hálózati eszközök, hálózati kártya feladata és beállításai. Hálózati topológiák. Speciális számítógépes rendszerek (CAD/CAM, virtualizáció, játék, HTPC). Laptop és asztali számítógép alkatrészek összehasonlítása. Laptopokra jellemző adapterek, bővítőkártyák. Dokkoló állomás és portismétlő. Energiagazdálkodási beállítások, APM és ACPI szabványok. Táblagépek és okos telefonok hardvereszközei. Szoftverismeretek 12 óra/18 óra Szoftver fogalma, szoftverek csoportosítása. Zárt- é nyílt forráskódú rendszerek, GPL. Operációs rendszer fogalma, feladatai. Operációs rendszerek típusai és jellemzőik. GUI és CLI felhasználói felületek. Megfelelő operációs rendszer kiválasztásának szempontjai. Partíció fogalma, típusai. Formázás, fontosabb fájlrendszerek. Rendszerbetöltés folyamata. Windows indítási módok. Regisztráció adatbázis. Multi-boot rendszerek. Könyvtárstruktúra, felhasználói és rendszerkönyvtárak. Fájlkiterjesztések és attribútumok. Vezérlőpult beállításai.

Archiválási módok. Kliensoldali virtualizáció, hypervisor. Táblagépek és okos telefonok operációs rendszerei. Adatszinkronizáció. Hibakeresési folyamat lépései. Információtechnológiai biztonság alapjai 6 óra/9 óra Rosszindulatú szoftverek (vírus, trójai, féreg, adware, spyware). Védekezési módok a rosszindulatú szoftverek ellen. Támadástípusok (felderítés, DoS, DDoS, hozzáférési támadás). Megtévesztési technikák (social engineering, phishing). Kéretlen és reklámlevelek, SPAM szűrés lehetőségei. Biztonságos böngészés, böngésző biztonsági beállításai. Biztonságos adatmegsemmisítés módszerei. Biztonsági szabályzat. Felhasználói nevek és jelszavak (BIOS, számítógép, hálózati hozzáférés). Fájlmegosztás, fájlok és mappák fájlrendszer szintű védelme. Tűzfalak feladata, típusai. Mobil eszközök védelme, biometrikus azonosítási módszerek. IT eszközök fizikai védelme. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Számítógép terem A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

Tanulói tevékenység szervezeti kerete

Sorszám Alkalmazott oktatási módszer neve


Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)

1.1 magyarázat X projektor 1.2 kiselőadás X 1.3 szemléltetés X 1.4 házi feladat X

A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)



Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret


1. Információ feldolgozó

tevékenységek

1.1 Olvasott szöveg önálló feldolgozása

X

1.2 Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása

X

1.3 Információk feladattal vezetett rendszerezése

X


2.1 Tesztfeladat megoldása X 2.2 Szöveges előadás egyéni

felkészüléssel X

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. Információtechnológiai gyakorlat tantárgy 72 óra+70 óra ÖGY/72 óra+50 óra ÖGY* * 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja Az Információtechnológiai gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy alapozó információtechnológiai gyakorlati készségeket biztosítson az informatikai szakképesítések megszerzéséhez, valamint lehetőséget biztosítson belépő szintű IT munkakörök betöltéséhez szükséges készségek elsajátítására, ipari minősítő vizsga letételére. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Számítógép-kezelés felhasználói szintű ismerete. Témakörök és elemeik Számítógép összeszerelése 24 óra+35 óra ÖGY/24 óra+25 óra ÖGY Számítógép szétszerelése. Pontos konfiguráció meghatározása, megfelelő alkatrészek kiválasztása. Számítógép szakszerű összeszerelésének folyamata. Tápegység telepítése. Alaplapi alkatrészek telepítése, alaplap házba helyezése. Belső alkatrészek telepítése, kábelek csatlakoztatása. Perifériák csatlakoztatása. BIOS funkciója és beállításai. Memóriabővítés asztali számítógépben és laptopban. Számítógép alkatrészek cseréje. Számítógép hálózatra csatlakoztatása, IP cím beállítása. SOHO útválasztó hálózatra csatlakoztatása. Laptopok felhasználó, illetve szerviz által cserélhető alkatrészei. Hibakeresési folyamat lépései, kézenfekvő problémák kiszűrése. Áramellátás zavarai, túlfeszültség levezető bekötése. UPS típusok, UPS üzembe helyezése.

Telepítés és konfigurálás 36 óra+35 óra ÖGY/36 óra+25 óra ÖGY Operációs rendszerek hardverkövetelményeinek meghatározása. Operációs rendszer hardver kompatibilitásának ellenőrzése. Particionálás. Kötetek formázása. Operációs rendszerek telepítése. Meghajtó programok telepítése. Frissítések és hibajavító csomagok telepítése. Operációs rendszer upgrade-je, felhasználói adatok költöztetése. Regisztrációs adatbázis biztonsági mentése, helyreállítása. Lemezkezelés. Alkalmazások és folyamatok kezelése, feladatkezelő használata. Alkalmazások telepítése, eltávolítása. Felhasználói fiókok kezelése. Virtuális memória beállítása. Illesztőprogramok frissítése, eszközkezelő használta. Területi és nyelvi beállítások. Eseménynapló ellenőrzése. Rendszer erőforrásainak monitorozása, szolgáltatások beállításai. Kezelőpult (MMC) használata. Biztonsági másolatok készítése, archiválási típusok. Személyes tűzfal beállítása. Antivírus alkalmazás telepítése, frissítése, vírusellenőrzés. Lemezklónozás. Virtuális gép telepítése. Megelőző karbantartás 12 óra/12 óra Megelőző karbantartás jelentősége, karbantartási terv. Hardver- és szoftverkarbantartás feladatai. Ház és a belső alkatrészek szakszerű tisztítása. Monitorok szakszerű tisztítása. Festékszint ellenőrzése, toner és festékpatron cseréje. Nyomtatók és szkennerek szakszerű tisztítása. Alkatrészek csatlakozásának ellenőrzése. Számítógépek működésének környezeti feltételei. Operációs rendszer frissítése, javítócsomagok telepítése. Merevlemez karbantartása, lemezellenőrzés, töredezettség-mentesítés. Helyreállítási pontok készítése, rendszer visszaállítása korábbi időpontra. Távoli asztalkapcsolat és távsegítség konfigurálása. Ütemezett karbantartási feladatok. Laptopok szakszerű tisztítása. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Hardvertechnikai laboratórium A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás)

A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

Tanulói tevékenység szervezeti kerete

Sorszám Alkalmazott oktatási módszer neve

egyéni csoport osztály Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont lebontása, pontosítása)

1.1 magyarázat X 1.3 megbeszélés X 1.4 vita X 1.5 szemléltetés X 1.6

szimuláció X szimulációs program




Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret



1.1 Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása X

felhasználói kézikönyvek, dokumentációk

1.2 Információk feladattal vezetett rendszerezése

X


2.1 Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban

X

2.2 Tapasztalatok helyszíni ismertetése szóban

X

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. A 10826-12 azonosító számú Szakmai életpálya-építés, munkaszervezés, munkahelyi kommunikáció megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei

A 10826-12 azonosító számú Szakmai életpálya-építés, munkaszervezés, munkahelyi kommunikáció megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

Munkaszervezési ismeretek Munkaszervezés gyakorlat

10826-12 Szakmai életpálya-építés, munkaszervezés, munkahelyi kommunikáció

Állá

sker

esés

, fo

glak

ozta

tásr

a irá

nyul

ó jo

gvis

zony

léte

síté

se

Sze

rvez

eten

bel

üli s

zere

p, i

rány

ítás

, m

unka

szer

vezé

s, k

omm

uni

káci

ó In

form

áció

gyűjté

s,

info

rmác

ióke

zelé

s, tá

jéko

zódá

s

Mun

kavé

gzés

pro

jekt

ekb

en

Pén

zügy

i, vá

llalk

ozás

i fe

lada

tok

Mun

kavé

dele

m, b

ales

etvé

dele

m,

első

segé

lyny

újtá

s M

inősé

gelle

nőrz

és,

minősé

gbiz

tosí

tás,

minős

égirá

nyít

ás K

örny

ezet

véde

lem

, kö

rnye

zeti

fenn

tart

ható

ság,

ves

zély

es

anya

gok

keze

lése

Állá

sker

esés

, fo

glak

ozta

tásr

a irá

nyul

ó jo

gvis

zony

léte

síté

se

Sze

rvez

eten

bel

üli s

zere

p, i

rány

ítás

, m

unka

szer

vezé

s, k

omm

uni

káci

ó In

form

áció

gyűjté

s,

info

rmác

ióke

zelé

s, tá

jéko

zódá

s

Mun

kavé

gzés

pro

jekt

ekb

en

Pén

zügy

i, vá

llalk

ozás

i fe

lada

tok

Mun

kavé

dele

m,

bale

setv

édel

em,

első

segé

lyny

újtá

s M

inősé

gelle

nőrz

és,

minősé

gbiz

tosí

tás,

minős

ég ir

ányí

tás

Kör

nyez

etvé

dele

m, k

örn

yeze

ti fe

nnta

rtha

tósá

g, v

eszé

lye

s an

yago

k ke

zelé

se

FELADATOK A foglalkoztatásra irányuló jogviszony fajtáit (munkaviszony, megbízás, vállalkozói jogviszony) előnyeik és hátrányaik alapján megkülönbözteti, kiválasztja a számára kedvezőt

X X

Megfogalmazza és ismerteti leendő munkahelyével, munkakörével kapcsolatos elvárásait saját szakmai ismeretei, készségei és képességei, karriercéljai alapján (a lehetőségek figyelembevételével)

X X

Ismeri és karriercéljaiba beépíti a szakképesítésének megfelelő munkakörökre jellemző munkaadói elvárásokat

X X

Munkaszerződést köt, munkaviszonyt létesít munkavállalói jogai és kötelezettségei ismeretében

X X

Különböző méretű, felépítésű szervezetek (vállalkozások köztük egyéni vállalkozás, egyéni cég, nonprofit szervezetek, közigazgatási szervek) között szervezeti jellemzőik alapján különbséget tesz

X X

Elhelyezi a különböző típusú szervezetekben a szakképesítésével betölthető munkaköröket

X X

A különböző szervezeti típusokra jellemző irányítási eszközök ismertében, a szervezeti kommunikációra (írásbeli és szóbeli), ügyvitelre vonatkozó szabályokat, eljárásokat értelmezi, betartja, ügyviteli célú szoftvereket használ

X X

A munkavégzésre jellemző szóbeli kommunikációs helyzetekre vonatkozó viselkedési és kommunikációs szabályokat alkalmazza: üzleti tárgyalás, reklamáció, panasz kezelése, nehéz ügyfél kezelése, prezentáció vezetőknek

X X

Elkészíti a jellemző munkahelyi szituációkhoz illeszkedő dokumentumokat (hivatalos levél, emlékeztető, ajánlat, jegyzőkönyv, reklamáció, műszaki, ügyviteli leírás, utasítás), dokumentum-menedzsment szoftvert alkalmaz

X X

Saját munkaidejét, feladatait megtervezi, kontrollálja, nyilvántartja a személyes időgazdálkodás, személyes hatékonyság módszereinek alkalmazásával, idő- és feladattervező, követő szoftvert alkalmaz

X X

Tárolja, gyűjti, kezeli és elemzi az információkat, információkat visszakeres

X X

Érti, értelmezi és elmagyarázza a magyar és angol nyelvű műszaki dokumentáció (katalógus, publikáció, szakszöveg) tartalmát, fontosabb jellemzőit és adatait

X X

Megkülönbözteti a projekten belüli szerepeket, a X X

szerepekhez kapcsolódó, a projektalapú működésből fakadó tevékenységeket, jogokat és kötelezettségeket

Alkalmazza a projektműködésre jellemző speciális kommunikációs és dokumentációs szabályokat, csoportmunka támogató eszközöket, szoftvereket.

X X

Létrehoz egyéni vállalkozást, egyéni céget X X Pénzügyi adminisztrációt végez, számlákat készít és ellenőriz

X X

Egyszerű költségkalkulációs, költségszámítási feladatokat végez munkafolyamatokhoz, szolgáltatásokhoz, termékekhez kapcsolódóan, a vállalkozókat, munkavállalókat terhelő adó- és közterhek figyelembevételével.

X X

Munkájában alkalmazza az Ügyfélkapu szolgáltatásait (EBEV)

X X

Biztosítja a balesetmentes munkavégzés feltételeit, alkalmazza, megköveteli a szükséges és előírásszerű védőeszközök, védőfelszerelések használatát.

X X

Betartja a balesetvédelmi és az érintésvédelmi előírásokat, fokozottan ügyel az áramütéses balesetek megelőzésére, részt vesz az áramütést szenvedett elsősegélynyújtásában

X X

Munkahelyi minőségirányítási előírásokat alkalmazza és betartja azokat

X X

A munkavégzés környezetvédelmi előírásait betartja, alkalmazza

X X

Hulladékokat, veszélyes anyagokat szakszerűen kezel, illetve tárol

X X

SZAKMAI ISMERETEK A foglalkoztatásra irányuló jogviszony fajtái (munkaviszony, megbízás, vállalkozói jogviszony),

X X

előnyök és hátrányok a foglalkoztatott szempontjából Munkahellyel, munkakörrel szemben támasztott személyes elvárások szakmai tudás és szakmai karriercélok alapján

X X

Munkavállalóval szemben támasztott munkaerőpiaci elvárások a szakképesítéssel betölthető munkakörökben

X X

Munkavállaló jogai, kötelezettségei, munkaviszony létesítése

X X

Gazdasági szervezetek (vállalkozások, egyéni vállalkozás, egyéni cég), nonprofit szervezetek, közigazgatási szervek jellemzői, különbségei, azonosságai

X X

A tanult szakképesítéssel betölthető munkakörök elhelyezése különböző szervezetekben

X X

A különböző szervezeti típusokra jellemző irányítási eszközök, a szervezeti irányítás szoftverei

X X

A szervezeti kommunikációra (írásbeli és szóbeli), ügyvitelre vonatkozó szabályok, elvárások, szabályozó dokumentumok, jellemző ügyviteli szoftverek

X X

A munkavégzésre jellemző, szóbeli kommunikációs helyzetekre − üzleti tárgyalás, reklamáció, panasz kezelése, nehéz ügyfél kezelése, prezentáció vezetőnek − vonatkozó viselkedési és kommunikációs szabályok

X X

A különböző munkahelyi szituációkban keletkező dokumentumok tartalmi, formai, stilisztikai sajátosságai (hivatalos levél, emlékeztető, ajánlat, jegyzőkönyv, reklamáció, műszaki, ügyviteli leírás, utasítás), dokumentummenedzsment szoftverek

X X

Saját munkaidő, feladatok tervezésének nyomon követésének módszerei (személyes időgazdálkodás, személyes hatékonyság), munkaidő és feladattervező,

X X

követő szoftverek A munkafeladatok elvégzéséhez szükséges információk gyűjtése, elemzése, kezelése, visszakereshető tárolása

X X

Magyar és angol nyelvű műszaki dokumentáció (katalógus, publikáció, szakszöveg) tartalma, felépítése, értelmezése, ismertetése

X X

Projekten belüli szerepek, a szerepekhez kapcsolódó, a projekt alapú működésből fakadó tevékenységek, jogok és kötelezettségek

X X

A projektműködésre jellemző speciális kommunikációs és dokumentációs szabályok, csoportmunka támogató eszközök, szoftverek

X X

Egyéni vállalkozás, egyéni cég alapításának folyamata, jogi alapok

X X

Pénzügyi adminisztrációra jellemző alaptevékenységek (számlanyitás, számlavezetés, átutalás, hiteligénylés, hitelfelvétel), számla kiállítása, számlaellenőrzés

X X

Munkafolyamatokhoz, szolgáltatásokhoz, termékekhez kapcsolódó egyszerű költségkalkulációs, költségszámítási feladatok a vállalkozókat, munkavállalókat terhelő adó- és közterhek figyelembevételével

X X

Ügyfélkapu szolgáltatásait (EBEV) X X A balesetmentes munkavégzés feltételei, a szükséges és előírásszerű védőeszközök, védőfelszerelések használata

X X

Balesetvédelmi és érintésvédelmi előírások, áramütéses balesetek megelőzése, áramütést szenvedett elsősegélynyújtása

X X

Minőségellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás fogalmának értelmezése a szakképesítésre jellemző munkafolyamatokban

X X

Munkahelyi minőségirányítási előírások X X

A betölthető munkakörre jellemző környezetvédelmi előírások és azok alkalmazása

X X

Hulladékok, veszélyes anyagok kezelésének szabályai, tárolásának módja

X X

SZAKMAI KÉSZSÉGEK Szakmai szövegek írása, hatékony szövegalkotás X X X X X X X X X X X X X X X X Munkavégzés csoportban, együttműködés csoportban X X X X X X X X X X X X X X X X Gazdálkodás az idővel X X X X X X X X X X X X X X X X Információk gyűjtése és elemzése X X X X X X X X X X X X X X X X Feladattervezés X X X X X X X X X X SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Döntésképesség X X X X X X X X X X X X X X X X Szervezőkészség X X X X X X X X X X X X X X X X Pontosság X X X X X X X X X X X X X X X X TÁRSAS KOMPETENCIÁK Meggyőzőkészség X X X X X X X X X X X X X X X X Kommunikációs rugalmasság X X X X X X X X X X X X X X Prezentációs készség X X X X X X X X X X X X X X Meggyőzőkészség X X X X X X X X X X X X X X X X MÓDSZER KOMPETENCIÁK Áttekintőképesség X X X X X X X X X X X X X X X X Rendszerezőképesség X X X X X X X X X X X X X X X X Információgyűjtés X X X X X X X X X X X X X X X X

41

Munkaszervezési ismeretek tantárgy 32 óra/36 óra* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A Foglalkoztatás követelménymodulra építve a tanuló megismeri a jellemző informatikai munkaköröket, az informatikai munkakörökre jellemző munkaadói elvárásokat, és a személyes portfólió sajátosságait, és az informatikai álláshelyekkel kapcsolatos információforrásokat. Megismeri a különböző szervezeti típusokat, azok jellemző ügyviteli és információs folyamatait és szabályait. Elsajátítja a szervezeti kommunikációra vonatkozó alapvető szabályokat, fejleszti írásbeli és szóbeli kommunikációs készségét. Megismeri a személyes hatékonyságnövelés, időgazdálkodás alapjait, megismeri a saját feladatai tervezésére, súlyozására, nyomon követésére alkalmas módszereket. Jártasságot szerez saját munkája elvégzéséhez szükséges információk felkutatatásában, és visszakereshető tárolásában. Elsajátítja a projektmenedzsment alapismereteket, felkészül arra, hogy tevékenységét projekt keretek között végezze. Elsajátítja az alapvető pénzügyi, számviteli ismereteket: bankszámlanyitás, bankszámla-vezetés, számla formája, kiállítása, alapvető adók, közterhek. A Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű modulhoz kapcsolódóan megismeri a szakképesítésére, szakmacsoportjára jellemző munkavédelmi munkaegészségügyi kockázatokat és azokat a szabályokat, amelyek alkalmasak a veszély és a kockázat minimalizálására. Megismeri a minőségirányítás helyét, szerepét a munkaszervezeten belül. Képet kap a szakmacsoportjára jellemző, a tevékenységek során keletkező veszélyes hulladékokról és azok kezelésének módjáról a jogszabályok tükrében. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak 11499-12 Foglalkoztatás II. modul – Foglalkoztatás tantárgy: Munkavállaló jogai, kötelezettségei; Munkavállalás. 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság – Munkavédelmi alapismeretek tantárgy: Munkahelyi egészség és biztonság, munkavédelem. Témakörök és elemeik Álláskeresés, foglakoztatásra irányuló jogviszony létesítése 4 óra/4 óra Ez a témakör a Foglakoztatás modulra épül. A foglalkoztatásra irányuló jogviszony, megbízási, vállalkozói jogviszony előnyei és hátrányai a foglalkoztatott szempontjából. Szakmai és személyes portfólió helye és szerepe az életpálya-építésben, tartalma az informatikai munkakörök esetében. Jellemző informatikai munkakörök, tipikus munkaköri elvárások. Szervezeten belüli szerep, irányítás, munkaszervezés, kommunikáció 4 óra/4óra Gazdasági szervezetek (vállalkozások, egyéni vállalkozás, egyéni cég), nonprofit szervezetek, közigazgatási szervek szervezeti, működési jellemzői, különbségei, azonosságai a vezetés/irányítás, munkaszervezés és kommunikáció szempontjából. A szervezeti kommunikációra (írásbeli és szóbeli), ügyvitelre vonatkozó alapvető szabályok, eljárások.

42

Az eljárásokat leíró szabályozó dokumentumok fajtái (szervezeti és működési szabályzat, iratkezelésre, dokumentumkezelésre, ügyviteli folyamatokra kiterjedő szabályzatok) tartalma, helye, szerepe a szervezetek működésében. A munkaszervezési, kommunikációs és ügyviteli folyamatok, eljárások támogatására alkalmazott szoftverek. A munkavégzésre jellemző, szóbeli kommunikációs helyzetekre – üzleti tárgyalás, reklamáció, panasz kezelése, nehéz ügyfél kezelése, prezentáció - vonatkozó viselkedési és kommunikációs szabályok. Információgyűjtés, információkezelés, tájékozódás 4 óra/4 óra A munkafeladatok elvégzéséhez szükséges információk gyűjtése, elemzése, kezelése, visszakereshető tárolása: tematikus portálok; szakmai adatbázisok; szakmai fórumok. Gyártó - specifikus információforrások az informatika területén; Az interneten elérhető szakmaspecifikus képzési és tananyagok; Végfelhasználó által jelzett igények, hibajelzések értelmezése, pontosítása; Munkavégzés projektekben 8 óra/8 óra Projektmenedzsment alapfogalmai. Projekten belüli szerepek, a szerepekhez kapcsolódó, a projekt alapú működésből fakadó tevékenységek, felelősségi és hatáskörök. Projektszoftverek fajtái, jellemző funkcionalitása, helye, szerepe, alkalmazhatósága a projektek tervezésében, adminisztrálásában, nyomon követésében, erőforrások kezelésében. A projekttervezés folyamata, tevékenységek tervezése, erőforrások fajtái és tervezése. A projektműködésre jellemző speciális kommunikációs és dokumentációs szabályok, jellemző projektdokumentumok. A projektek nyomon követésének, monitoringjának módja, az indikátorok fajtái, szerepe a projektek követésében. Csoportmunka támogató eszközök, szoftverek a projekten belüli együttműködést támogató web2-es csoportmunka-támogató eszközök. Pénzügyi, vállalkozási feladatok 6 óra/8 óra Egyéni vállalkozás, egyéni cég alapításának folyamata, az alapítás feltételei. Társas vállalkozás alapítása. Pénzügyi adminisztrációra, számvitelre jellemző alaptevékenységek, pénzügyi, számviteli folyamatok, tevékenységek helye, szerepe a szervezeti működésben. A vállalkozás jövedelmének keletkezési folyamata a bevételtől az eredményig. A vállalkozókat, vállalkozásokat, munkavállalókat terhelő adó- és közterhek. A bruttó és nettó bevétel, költség, önköltség fogalma, számításának módja. Munkafolyamatokhoz, szolgáltatásokhoz, termékekhez kapcsolódó egyszerű költségkalkuláció, költségszámítás, jövedelmezőség számítása; Árajánlat szerepe, tartalma, felépítése. Ügyfélkapu szolgáltatásait (eBEV, értesítési tárhely, adó és járulékbevallás, foglalkoztatási jogviszony, cégkereső, ügyintézés, jogszabálykereső, OEP lekérdezés /betegéletút, biztosítási jogviszony). Munkavédelem, balesetvédelem, elsősegélynyújtás 2 óra /2 óra Ez a témakör a Munkahelyi egészség és biztonság megnevezésű modulra épül.

43

A számítógépes munkahely kialakítására vonatkozó munkaegészségügyi szabályozás. A számítógépes munkahelyre vonatkozó ergonómiai követelmények. Érintésvédelmi előírások, áramütéses balesetek megelőzése Minőségellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás 2 óra/4 óra Minőségellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás fogalmának értelmezése a szakképesítésre jellemző munkafolyamatokban. A szabványok helye és szerepe a minőségügyi, minőségirányítási, minőségbiztosítási eljárásokban. Szakképesítésre jellemző minőségügyi szabványok Környezetvédelem, környezeti fenntarthatóság, veszélyes anyagok kezelése 2 óra/2 óra A betölthető munkakörre jellemző környezetvédelmi előírások és azok alkalmazása, hulladékok, veszélyes anyagok kezelésének szabályai Környezetterhelési kockázatok A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Elméleti szaktanterem Informatikai szaktanterem A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

A tanulói tevékenység szervezeti kerete Sorszá

m Alkalmazott oktatási módszer neve



1.1. magyarázat X projektor 1.2.. kiselőadás X X X projektor 1.3. megbeszélés X 1.3.. vita X 1.4.. szemléltetés X 1.5. projekt X 1.6. kooperatív tanulás X X 1.7. szimuláció X X X számítógép, internet 1.8. szerepjáték X 1.9. házi feladat X A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)



Alkalmazandó eszközök és felszerelések (SZVK 6. pont

44

Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret


1.1.- Olvasott szöveg önálló feldolgozása

X


X X X


X X számítógép, internet



felkészüléssel X

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. Munkaszervezési gyakorlat tantárgy 64 óra/72 óra* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A tanuló elsajátítsa és gyakorolja a szaktudásának, személyes karrier elképzeléseinek megfelelő állás, munkahely felkutatásához, elnyeréséhez szükséges készségeket, kompetenciákat. Elemzi, értelmezi a különböző szervezeti típusokra jellemző ügyviteli és információs folyamatokat. Fejleszti írásbeli és szóbeli kommunikációs készségét. Kipróbálja a személyes hatékonyságnövelés, időgazdálkodás módszereit, és a saját feladatai tervezésére, súlyozására, nyomon követésére alkalmas módszereket. Jártasságot szerez saját munkája elvégzéséhez szükséges információk felkutatásában, és visszakereshető tárolásában. Felkészül arra, hogy tevékenységét projekt keretek között végezze. Gyakorlatot szerez alapvető pénzügyi, számviteli tevékenységekben: bankszámla-nyitás, bankszámla-vezetés, számla kiállítása, önköltségszámítás, árajánlat készítés. Értelmezi és elemzi a szakképesítésére, szakmacsoportjára jellemző munkavédelmi, munkaegészségügyi kockázatokat és azokat a szabályokat, amelyek alkalmasak a veszély és a kockázat minimalizálására. A minőségirányítási eljárásokhoz kapcsolódóan folyamatokat elemez, egyszerű folyamatokat ír le, szakmacsoportjára jellemző szabványokat keres. Veszélyes hulladékokkal kapcsolatban szakmacsoportjára jellemző helyzetekben a jogszabályok figyelembe vételével kockázatokat elemez. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak 11499-12 Foglalkoztatás II. modul – Foglalkoztatás tantárgy: Munkavállaló jogai, kötelezettségei; Munkavállalás. 11500-12 Munkahelyi egészség és biztonság – Munkavédelmi alapismeretek tantárgy: Munkahelyi egészség és biztonság, munkavédelem.

45

Témakörök és elemeik Álláskeresés, foglakoztatásra irányuló jogviszony létesítése 8 óra/8 óra Szakmai és személyes portfólió elkészítése és vezetése a közösségi oldalakon, interneten közzétett személyes információk figyelembevételével Az internet használata informatikai állások felkutatásában: információforrások, lehetőségek, szolgáltatások. A szakmai önéletrajz jellegzetességei informatikai szakképesítések esetében. Szervezeten belüli szerep, irányítás, munkaszervezés, kommunikáció 12 óra/12 óra A különböző munkahelyi szituációkban keletkező dokumentumok tartalmi, formai, stilisztikai sajátosságainak megismerése dokumentumok elemzésével: hivatalos levél, emlékeztető, ajánlat, jegyzőkönyv, reklamáció, műszaki, ügyviteli leírás, utasítás. Dokumentummenedzsment, dokumentumkezelő szoftverek jellemző funkciói, helye, szerepe a szervezet folyamataiban – egy konkrét dokumentummenedzsment alkalmazás megismerése. Saját munkaidő, feladatok tervezésének, nyomon követésének módszerei (személyes időgazdálkodás, személyes hatékonyság), eszközei. Munkaidő és feladattervező, - követő szoftverek használata. Információgyűjtés, információkezelés, tájékozódás 8 óra/8 óra Jellemző keresőalkalmazások, keresőalkalmazások funkcionalitása; Megadott szempontok alapján különböző típusú információk keresése. Információk megosztására, rendszerezésére, tárolására szolgáló alkalmazások kezelése. Hibajegy-kezelő szoftver alkalmazása. Magyar és angol nyelvű műszaki dokumentáció (katalógus, publikáció, szakszöveg) értelmezése, ismertetése. Munkavégzés projektekben 16 óra/20 óra Jellemző projekt-dokumentumok elkészítése minta alapján saját projektre. Saját projekt megtervezése: megadott projektcélra tevékenységek tervezése, ütemezése, erőforrás tervezés. Projektszoftverek alkalmazása a projektben: adminisztrálás, nyomon követés, erőforrások kezelése. Saját tanulói projekt felvitele projektmenedzsment szoftverbe. Ügyfél-kapcsolattartás eszközei. Csoportmunka támogató eszközök, szoftverek a projekten belüli együttműködést támogató web2-es csoportmunka-támogató eszközök. Pénzügyi, vállalkozási feladatok 12 óra/16 óra Egyéni és társas vállalkozás alapítása. Pénzügyi adminisztrációra jellemző alaptevékenységek elvégzése: bankszámlanyitás, számlavezetéssel kapcsolatos tevékenységek, átutalás kezdeményezése, hiteligénylés, hitelfelvétel feltételeinek, menetének megismerése); Számla kiállítása, számlaellenőrzés. Munkafolyamatokhoz, szolgáltatásokhoz, termékekhez kapcsolódó egyszerű költségkalkulációs, költségszámítási feladatok a vállalkozókat, vállalkozásokat, munkavállalókat terhelő adó- és közterhek figyelembevételével. A költségkalkuláció figyelembevételével egyszerű árajánlat összeállítása.

46

Alapvető ügyfélkapu műveletek gyakorlása. Munkavédelem, balesetvédelem, elsősegélynyújtás 2 óra /2 óra A számítógép perifériáinak ergonomikus, helytakarékos, funkcionális elrendezése a környezeti adottságok és a munkaegészségügyi előírások figyelembevételével. A balesetmentes munkavégzés – kockázatbecslés, elemzés – szituációk alapján. Balesetvédelmi és az érintésvédelmi előírások, áramütéses balesetek megelőzése, áramütést szenvedett elsősegélynyújtása. Minőségellenőrzés, minőségbiztosítás, minőségirányítás 4 óra/4 óra Folyamatszabályozás, folyamatfejlesztés – szervezeti dokumentumok alapján. Munkahelyi minőségirányítási előírások értelmezése; szabályozó dokumentumok fajtái. Szabványok fellelhetősége, keresés minőségügyi szabványok között. Környezetvédelem, környezeti fenntarthatóság, veszélyes anyagok kezelése 2 óra/ 2 óra Veszélyes anyagok hulladékok kezelése – eljárások. Veszélyes hulladékokkal kapcsolatos kockázatbecslés. A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Elméleti szaktanterem Informatikai szaktanterem A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)





1.1. magyarázat X projektor 1.2 elbeszélés X 1.3 kiselőadás X X X projektor 1.4 megbeszélés X 1.5 vita X 1.6 szemléltetés X 1.7 projekt X 1.8 kooperatív tanulás X X 1.9 szimuláció X X X Számítógép, internet 1.10 szerepjáték X 1.11 házi feladat X A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-szám




47

Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret



X


X X X


X X



felkészüléssel X

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. A 10817-12 azonosító számú Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei

48

A 10817-12 azonosító számú Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

Adatbázis- és szoftverfejlesztés Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat

Hálózati ismeretek I.


10817-12 Hálózatok, programozás és adatbázis-kezelés

Pro

gram

ozás

ala

pism

eret

ek

Ada

ttíp

usok

Pro

gram

ozás

ele

mei

Pro

gram

ozás

i tét

elek

Ada

tstr

uktú

rák

Pro

gram

terv

ezé

s

Ada

tbáz

isok

Pro

gram

ozás

i nye

lvek

Obj

ektu

mor

ient

ált

prog

ram

ozás

a

Pro

gram

ozás

i nye

lv „

A”

Állo

mán

ykez

elés

Web

-pro

gra

moz

ás a

lapj

ai

Ada

tbáz

is f

ejle

szté

s

Ott

honi

és

kisv

álla

lati

háló

zato

k K

is-

és k

özep

es ü

zlet

i há

lóza

tok,

inte

rnet

szol

gálta

tók

(IS

P)

Ott

honi

és

kisv

álla

lati

háló

zato

k gy

akor

lat

Kis

- és

köz

epes

üzl

eti

háló

zato

k, in

tern

etsz

olgá

ltató

k (I

SP

) gy

akor

lat

FELADATOK Weblapot készít X Információkat gyűjt, tárol, kezel, elemez X X X X X X X X Több táblás adatbázist tervez, készít, karbantart, SQL nyelvű lekérdezéseket végez X X Adatbázis szolgáltatásokat vesz igénybe, adatbázis műveleteket végez napi problémák kezelésére és webes feladatok megoldására X X Programozási feladatot végez egyszerű napi problémák kezelésére X X X X X X X X X X

49

Programozási feladatot végez webes feladatok megoldására X X X X X Vizuális tervező és ábrázoló rendszerrel rendszertervet készít X X X X X Munkájában az irodai szoftvercsomagot komplexen alkalmazza X X X Megtervez és telepít egy otthoni / kisvállalati (SOHO) hálózatot, és csatlakoztatja az internethez X X X X Alapvető IP-szolgáltatásokat konfigurál munkaállomásokon X X X X Ellenőrzi a hálózatot és az internet-csatlakoztatást, elhárítja a fellépő hibákat X X X X Erőforrásokat (állományokat és nyomtatókat) oszt meg több számítógép között X X Felismeri és elhárítja az otthoni / kisvállalati hálózatok biztonsági veszélyeit X X X X Ismert internetes alkalmazásokat telepít és működésüket ellenőrzi X X X X Internet és szerver kapcsolatra szolgáló hálózati eszközöket installál, konfigurál és elvégzi a fellépő hibák hibaelhárítását X X X X A működő hálózat teljesítményét monitorozza, a X X X X

50

hibákat behatárolja és elhárítja

Angol nyelvű szakmai szöveget értelmez X X X X X X X X X X X X X X X X X Betartja a munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi, valamint a távközlési szakmára vonatkozó előírásokat X X

SZAKMAI ISMERETEK

Adatbázis kezelési alapok X X

SQL alapok X X

HTML, CSS és XML alapok X Programozási alaptudás valamilyen webes környezetben is alkalmazható programozási nyelven X X X X X X X X X X Műszaki tervező és ábrázoló rendszerek X X Irodai szoftvercsomag integrált alkalmazása X X IPv4 és IPv6 címek és alhálózati maszkok X X X X Az Ethernet hálózat hozzáférési rétegének felépítése X X Helyi hálózat tervezése és csatlakoztatása az internethez X X Különböző kábelek és csatlakozók tudása, a csavart érpáras kábellel végzett X X

51

szerelési munka

A rétegelt modell és az egyes rétegek protokolljai X X X Az ügyfél-kiszolgáló viszony és a jellemző szolgáltatások X X X X A vezeték nélküli LAN-ok és biztonsági megfontolásai X X X X Egy integrált vezeték nélküli hozzáférési pont és ügyfél konfigurálása X X Kis- és közepes hálózatokban alkalmazott kapcsolók és forgalomirányítók konfigurálása parancssorból és grafikus felületen X X Hálózati címfordítás működése és beállítása X X X X Az irányító protokollok működése és konfigurálása X X Hálózati veszélyek és támadási módszerek X X X X Tűzfalak és egyéb biztonsági eszközök X X X X Angol nyelvű szakmai szövegek értelmezése és felhasználása X X X X X X X X X X X X X X X X X Munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi előírások X X

SZAKMAI KÉSZSÉGEK

Bináris számrendszer használata X X X X X X X

52

IP-címzés X X X X Angol nyelvű, olvasott szakmai szöveg megértése X X X X X X X X X X X X X X X X X

SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK

Precizitás X X X X X X X X

Megbízhatóság X X X X

Döntésképesség X X X X

Önállóság X X X X X X X X X

TÁRSAS KOMPETENCIÁK

Együttműködés X X X X X X

Kezdeményezőkészség X X X X X X

Prezentációs készség X X X X X X X

MÓDSZERKOMPETENCIÁK

Logikus gondolkodás X X X X X X X X X

Hibakeresés (diagnosztizálás) X X X X X X X X Problémamegoldás, hibaelhárítás X X X X X X X X X X

53

Adatbázis- és szoftverfejlesztés tantárgy 158 óra/144 óra* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A tantárgy oktatásának alapvető célja azoknak az ismereteknek, képességeknek a fejlesztése, amelyek képessé teszik a tanulót egy egyszerű algoritmus elkészítésére, a megvalósításhoz szükséges adattípusok és adatszerkezetek kiválasztására, a fejlesztői és felhasználói dokumentáció elkészítésére, egy egyszerű adatmodell logikai tervének megvalósítására. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Informatika: Algoritmizálás és adatmodellezés Témakörök és elemeik Programozás alapismeretek 8 óra/6 óra A programkészítés lépései: feladat kitűzése, specifikáció, algoritmuskészítés, kódolás, tesztelés, hatékonyságvizsgálat, dokumentálás Specifikáció: a probléma megfogalmazása; bemenő és kimenő adatok pontosítása, elő- és utófeltételek megfogalmazása Algoritmusleíró eszközök: folyamatábra, stuktogram, mondatszerű leírás, Jackson diagram A programkészítés elvei: stratégiai elv: lépésenkénti finomítás, Top-Down módszer; taktikai, technológiai, technikai elvek Adattípusok 24 óra/20 óra Adatok jellemzői: azonosító; hozzáférési jog (konstans, változó); hatáskör (globális, lokális, privát, publikus), kezdőérték; helyfoglalás, műveletek. Elemi adattípusok: egész, valós, logikai, karakter, felsorolt, részintervallum. Felépítésük, ábrázolásuk, helyfoglalásuk, műveleteik. Összetett adattípusok: karakterlánc (string) adattípus felépítése, ábrázolása, helyfoglalása, felhasználása. Rögzített hosszúságú és nulla végű karakterláncok. Karakterlánc műveletek: hosszúság, részkarakterlánc, karakterláncok egymáshoz kapcsolása, beszúrás, törlés, csere. Összetett adattípusok: tömb adattípus felépítése, ábrázolása, helyfoglalása, felhasználása. Indexelés. Egydimenziós tömbök tárolása, helyfoglalás, alkalmazása. Többdimenziós tömbök tárolása, helyfoglalás, alkalmazása. Összetett adattípusok: rekordok. Rekordszerkezetek, mező fogalma. Rekordok tárolása (párhuzamos tömbök, változó hosszúságú rekordok), helyfoglalás. Műveletek rekordokkal. Programozás elemei 8 óra/6 óra Utasítások: értékadás, feltöltés (egyszerű és összetett változó esetén), aritmetikai műveletek, matematikai függvények, véletlenszámok, típuskonverziók. Eljárások, függvények: egyszerű eljáráshívás, paraméterezett eljáráshívás, függvényhívás; eljárás, függvény-definiálás Összetett utasítások: szekvencia, elágazások. szekvencia (BEGIN-END); elágazás (IF-THEN-ELSE); feltételek (=,<,>,>=,<=,<>, NOT); összetett feltételek (AND, OR); választás (CASE) Összetett utasítások - Iterációk: Hátultesztelős ciklus (REPEAT-UNTIL). Előltesztelős ciklus (WHILE-DO). Számlálós ciklus (FOR-DO)

54

Programozási tételek 40 óra/40 óra Programozási tételek - Egy sorozathoz egy érték rendelése: összegzés tétele, eldöntés tétele, kiválasztás tétele, megszámlálás tétele, maximumkiválasztás tétele Programozási tételek – Keresések: lineáris keresés tétele, logaritmikus (bináris) keresés tétele Programozási tételek - Egy sorozathoz egy sorozat rendelése: másolás, transzformálással, kiválogatás tétele, szétválogatás. Programozási tételek - Rendezések: közvetlen kiválasztásos rendezés, minimum kiválasztásos rendezés, buborék-rendezés, beszúrásos rendezés, rendezések összehasonlítása (legrosszabb eset, átlagos eset, helyfoglalás). Programozási tételek - Több sorozathoz egy sorozat rendelése: metszetképzés tétele, unióképzés tétele, összefuttatás tétele. Rekurzió: Rekurzív specifikáció. Példák rekurzív függvényekre: Fibonacci, faktoriális, binomiális együtthatók. Rekurzív algoritmusok: Hanoi tornyai, QuickSort. Rekurzió átalakítása ciklussá, ciklusok átalakítása rekurzióvá. Adatstruktúrák 30 óra/30 óra Mutatók, dinamikus tárkezelés: mutatók tárolása, műveletei; hivatkozás mutatók segítségével; típusos és típusnélküli mutatók; helyfoglalás, helyfelszabadítás; dinamikus és statikus változók. Lista adatszerkezet: listák alapfogalmai (csomópont, kapcsolómező, stb.); listák megvalósítása statikusan, ill. dinamikusan; listák bejárása, keresés, beillesztés, törlés. Kétirányú láncolt listák: felépítése; műveletek (bejárás, keresés, törlés, beszúrás); ciklikus listák. Sor adatszerkezet: sor fogalma, megvalósítása (statikusan, dinamikusan); sorokkal kapcsolatos műveletek (inicializálás, sorba, sorból); dupla végű sorok; prioritásos sorok. Verem adatszerkezet: verem fogalma, megvalósítása (statikusan, dinamikusan); veremmel kapcsolatos műveletek (PUSH, POP, túl- és alulcsordulás ellenőrzése); verem alkalmazásai: rekurzió, függvényhívások, lokális változók stb. Programtervezés 24 óra/24 óra Unified Modeling Language, Az UML építőkövei, az UML diagramjai. Objektumosztályok közötti kapcsolatok Állapotdiagram, szekvenciadiagram, használati esetek diagramja Adatmodell megtervezése, algoritmizálás. Logikai és fizikai rendszerterv fogalma. Felület elkészítése (prototípus), kódolás, alkalmazáslogika megvalósítása. Kódolás, tesztelés, hibakeresés, javítás, felhasználói és fejlesztői dokumentáció. Szoftverprojektek életciklusa. Adatbázisok 24 óra/18 óra Az adatbázis-kezelés alapjai, adat, információ, információelmélet, adatbázis, adatredundancia, adatbázis-kezelő rendszerek; Adatbázisok felépítése: táblák, rekordok, mezők. Adatintegritás, adatvédelem. Relációs adatmodell. Adatmodellezés, adatbázis tervezés, alapelemek, egyed, tulajdonság, kapcsolat. Egyed-kapcsolat diagram, adatmodellek típusai. Mezőtulajdonságok: típusok, mezőméret, alapérték Elsődleges kulcs fogalma. Index fogalma, indexelés. Adattáblák közötti kapcsolatok, adattáblák normalizálása, normálformák, redundancia csökkentése. Táblák közötti kapcsolatok érvényessége. Funkcionális függések és kulcsok a relációs modellben.

55

A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Elméleti szaktanterem A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)





1.1. magyarázat X 1.2. házi feladat X A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)



Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret



1.1. Leírás készítése X UML és XML tervező szoftver (pl. Altova Mission Kit)

1.2. Tesztfeladat megoldása X

2. Komplex információk körében

2.1. Esetleírás készítése X

Irodai szoftvercsomag (pl. Microsoft Office, LibreOffice)

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel Adatbázis- és szoftverfejlesztés gyakorlat tantárgy 244 óra+120 óra ÖGY/288 óra+60 óra ÖGY* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A tantárgy oktatásának alapvető célja azoknak az ismereteknek, képességeknek a fejlesztése, amelyek képessé teszik a tanulót egy komplex szoftver elkészítésére (kódolására), a szükséges

56

komponensek kiválasztására, egy adott programnyelven történő implementálására, az adatmodell fizikai megvalósítására. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Informatika: A weblapkészítés alapjai; Adatok tárolásához szükséges egyszerű adatbázis kialakítása; Algoritmizálás és adatmodellezés; Témakörök és elemeik Programozási nyelvek 24 óra/20 óra A programozási nyelvek csoportosítása: Neumann-elvű, automata, funkcionális, objektum-orientált. A programozási nyelvek fejlődése, generációk, általános és speciális programnyelvek és felhasználási területeik. Általános és speciális programnyelvek és jellemzőik Programok készítése és futtatása: forrásnyelvű programok fordítása, fordítási technikák, interpreter és compiler típusú nyelvek. Programok futtatása: natív futtatás, virtuális gépek. Programozási nyelvek alapfogalmai: szintaxis, szemantika, interpreter, fordítóprogram, byte-kód fordítási egység, specifikációs rész, törzs, deklarációs rész kiértékelése statikusan, ill. dinamikusan, blokkstruktúra, szigorúan típusos nyelv definíciója Típusok, a programozási nyelvek típusossága, típuskonverzió. A típusok osztályozása: skalár (diszkrét, egész, karakter és logikai típusok), valós (fixpontos, lebegőpontos, kétszeres pontosságú típusok). Konstansok és változók. Deklaráció hatásköre, láthatósági köre; Globális és lokális azonosító, változók allokálása, élettartama. Mutató típusok. Kifejezések, kifejezések szerkezete, kifejezések kiértékelése Objektumorientált programozás 36 óra+36 óra ÖGY/60 óra+18 óra ÖGY Objektumorientált paradigma Az objektumorientált programozás alapjai: osztály, objektum. Adatmezők, tulajdonságok. Metódusok, üzenetek. Statikus és dinamikus objektumok. Objektumok hierarchiája. Öröklődés; újradefiniálás (redefine). Metódusok hívása. Metódus elérése (INHERITED). Objektumhierarchia tervezése és kialakítása. Polimorfizmus fogalma. Statikus és virtuális metódusok. Konstruktor és destruktor alkalmazása. Rendszerterv készítése Javasolt programozási nyelv: C/C++/C# vagy JAVA Javasolt fejlesztőeszköz: Microsoft Visual Stúdió vagy Eclipse vagy NetBeans Programozási nyelv „A” 84 óra+40 óra ÖGY/80 óra+20 óra Ögy A programozói környezet (IDE) használata, konzol alkalmazás készítése: Project műveletek, egyszerű konzol alkalmazás készítése, alapvető szintaktikai szabályok, megjegyzések. Példák változók használatára. Egyszerű beolvasás, kiírás. Konzol alkalmazás felületének a megtervezése. GUI alkalmazás (felület) készítése. Komponensek, tulajdonságaik beállítása tervező nézetben. Kód hozzárendelése eseményekhez. Elemi adattípusok: numerikus típusok, karakter és szöveg, logikai típus. Típusátalakítás, konverziók. Mutatók és referenciák. Vezérlési szerkezetek: Elágazások, ciklusok. Ciklusok egymásba ágyazása. Eljáráshívások (paraméterátadás különböző fajtái, túlterhelés)

57

Hibakezelési funkciók. Kivétel (Exception) fogalma. A fontosabb kivételosztályok. Kivételek elkapása és kezelése (Try-Catch-Finally). Szintaktikai és szemantikai hiba. A leggyakoribb hibaüzenetek értelmezése. Hibakeresés és javítás. Debug-olási módszerek: töréspont, lépésenkénti futtatás, változók tartalmának a figyelése. Tömbváltozó deklarálása, létrehozása, inicializálása, feldolgozása. Tömbök és ciklusok kapcsolata. Tömb feldolgozása speciális (pl. foreach) ciklussal. Struktúrák definiálása és alkalmazása. Struktúra és tömb együttes használata, egymásba ágyazás. Az objektumorientált programozás: osztály, objektum létrehozása. Adatmezők, tulajdonságok. Metódusok, üzenetek. Statikus és dinamikus objektumok. Öröklődés. Komponensek: Alapvető komponensek, dialógusablakok. Konténer komponensek és menük. Grafikus komponensek. Rajzolás és animálás. Javasolt programozási nyelv: C/C++/C# vagy JAVA Javasolt fejlesztőeszköz: Microsoft Visual Stúdió vagy Eclipse vagy NetBeans Állománykezelés 8 óra+10 óra ÖGY/18 óra+6 óra ÖGY Állományok: típusos, szöveges és bináris állományok. Létrehozás, törlés, I/O műveletek, megnyitás, lezárás. Típusos állományok kezelése. Megnyitási módok; műveletek rekordokkal: pozícionálás, olvasás, írás, törlés, beszúrás, hozzáfűzés. Műveletek állományokkal: létrehozás, feltöltés, listázás, aktualizálás, indexelés, rendezés. Szekvenciális és direkt feldolgozás Web-programozás alapjai 56 óra+34 óra ÖGY/74 óra+16 óra ÖGY HTML alapjai, dokumentumszerkezet (head, body), html utasítások szerkezet HTML alapelemei (tag), törzsrészben (bekezdési szintű elemek, karakterszintű elemek) és fejlécben alkalmazható elemek Hivatkozások (link) és képek beillesztése Táblázatok Űrlapok (form) készítése (beviteli mezők, action elemek) Stílusok és stíluslapok (CSS) használata. CSS nyelvtana, stílusok rangsorolása. Dokumentumfa és dobozmodell. Pozicionálás, margók, kitöltések, szegélyek. XML alapjai, felépítése, szerkezete. Kliens oldali programozási nyelv alapjai (JavaScript): Nyelvi alapok, változók, tömbkezelés, karakterláncok kezelése, függvények Szerver oldali programozási nyelv alapjai (pl. PHP): Nyelvi alapok, változók, tömbkezelés, karakterláncok kezelése, függvények, adatbázis kapcsolat. Javasolt szerver oldali programozási nyelv: PHP vagy JAVA Adatbázis fejlesztés 36 óra/36 óra Adatbázis-kezelő rendszer telepítése, alapvető konfigurációs beállítások SQL adatbázis műveletek: Új adatbázis létrehozása, tábla-létrehozás, új mező hozzáadása SQL adatbázis műveletek: rekord beszúrása, módosítása, törlése SQL adatbázis lekérdezések: feltételek,(lekérdezések, feltételek megadása: SELECT, FROM, WHERE, LIKE, az eredmény korlátozása) SQL összesítő függvények, rendezés: COUNT, MAX, MIN, SUM, AVG, ORDER BY SQL-csoportosítás: GROUP BY, HAVING Javasolt adatbázis-kezelő eszköz: Microsoft SQL Server vagy MySQL vagy PostgreSQL szerver

58

A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Számítógépterem A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

A tanulói tevékenység szervezeti kerete Sorszám




1.1. szemléltetés X

CASE eszközök (pl. PowerDesigner) Virtualizációs szoftverek (pl. VMWare, VirtualBOX) Automatikus tesztelést támogató eszközök (pl. JUnit, NUnit)

1.2. projekt X

Integrált fejlesztőeszköz (pl. MS Visual Studio, Eclipse, NetBeans) Adatbázis-kezelő eszköz (pl. MySQL, Oracle, SQL Server) Automatikus tesztelést támogató eszközök (pl. JUnit, NUnit) Szerver és desktop/mobil operációs rendszerek (pl. Windows, Linux, Android, iOS) Web fejlesztő eszközök (pl. MS Visual Web Developer) Multimédia fejlesztő eszközök (pl. Adobe CS) UML és XML tervező szoftver (pl. Altova Mission Kit)

1.3. házi feladat X

Integrált fejlesztőeszköz (pl. MS Visual Studio, Eclipse, NetBeans) Adatbázis-kezelő eszköz (pl. MySQL, Oracle, SQL Server) Automatikus tesztelést támogató eszközök (pl. JUnit, NUnit)

59

Web fejlesztő eszközök (pl. MS Visual Web Developer) Virtualizációs szoftverek (pl. VMWare, VirtualBOX) UML és XML tervező szoftver (pl. Altova Mission Kit)




Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret



1.1. Leírás készítése X

CASE eszközök (pl. PowerDesigner) UML és XML tervező szoftver (pl. Altova Mission Kit)



2.1. Esetleírás készítése X Multimédia fejlesztő eszközök (pl. Adobe CS)

3. Csoportos munkaformák körében

3.1. Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással

X

Integrált fejlesztőeszköz (pl. MS Visual Studio, Eclipse, NetBeans) Web fejlesztő eszközök (pl. MS Visual Web Developer) Automatikus tesztelést támogató eszközök (pl. JUnit, NUnit)

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel

60

Hálózati ismeretek I. 136 óra/144 óra* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A Hálózati ismeretek I. tantárgy tanításának célja, hogy a(z) Informatikai rendszergazda szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok elméleti hátterére, szakmai ismeretek elsajátítására és a kapcsolódó ipari minősítés megszerzésére felkészítse a tanulókat. A tantárgy további célja, hogy az otthoni, kis- és közepes vállalati hálózatokra, és internet szolgáltatásokra fókuszálva megismertesse a hálózatokban telepített eszközök és alkalmazások telepítésének, üzemeltetésének, biztonságnak és hibaelhárításnak elméleti alapjait, valamint bevezetést nyújt a hálózatok tervezési folyamatába és a hálózatfelügyeleti feladatokba is. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak 10815-12 Információtechnológiai alapok szakmai követelménymodul Információtechnológiai alapok tantárgy Bináris és hexadecimális számrendszer Személyi számítógépek felépítése Operációs rendszerek Témakörök és elemeik Otthoni és kisvállalati hálózatok 54 óra/72 óra Személyi számítógép típusok, hardver összetevők, operációs rendszerek és alkalmazások Számítógépes rendszer összetevői, számítógép alkotóelemei és perifériái Operációs rendszer kiválasztása Kapcsolódás helyi hálózathoz és az internethez Bevezetés a hálózatokba Hálózati kommunikáció helyi vezetékes hálózaton és interneten LAN technológiák, Ethernet hálózat hozzáférési rétege és elosztási rétege Helyi hálózat tervezése és csatlakoztatása Hálózati eszközök és átviteli közegek Hálózati címzés (fizikai és logikai cím), IP címek szerkezete, csoportosítása, alhálózati maszkok Hálózati szolgáltatások, ügyfél/kiszolgálók és kapcsolataik OSI és TCP/IP rétegelt modell, protokollok Vezeték nélküli technológiák, eszközök és szabványok Vezeték nélküli LAN-ok és biztonsági megfontolások Hálózatbiztonsági alapok, hibaelhárítás, biztonságpolitika Hálózati veszélyek, támadási módszerek, tűzfalak használata Hibaelhárítás és ügyfélszolgálat Otthoni és/vagy kisvállalati hálózat tervezése, esettanulmány készítése Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP) 82 óra/72 óra Az internet és használata, ügyfélszolgálati feladatok Az internet szolgáltatásai, internetszolgáltatók (ISP), kapcsolódás az ISP-hez OSI modell és szisztematikus hibaelhárítás Hálózat továbbfejlesztésének tervezése, címzési struktúra, hálózati eszközök

61

IP-címzés a LAN-ban, NAT és PAT fogalma Hálózati eszközök konfigurálási feladatai, forgalomirányítók és kapcsolók felépítése, jellemzői, indulási folyamata Forgalomirányítás, irányító protokollok, belső és külső irányító protokollok ISP szolgáltatások bemutatása, ISP szolgáltatásokat támogató protokollok Tartománynév szolgáltatás (DNS) WAN technológiák, internet szolgáltatások és protokollok ISP felelősség, ISP biztonsági megfontolások, biztonsági eszközök A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) IKT eszközökkel (aktív tábla, számítógép, projektor) felszerelt és internet hozzáféréssel rendelkező tanterem. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

A tanulói tevékenység szervezeti kerete Sorszám




1.1 magyarázat X 1.2. elbeszélés X 1.3. kiselőadás X 1.4. megbeszélés X 1.5. szemléltetés X 1.6. projekt X 1.7. kooperatív tanulás X 1.8. szimuláció X Szimulációs szoftver 1.9. házi feladat X A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)



Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret




X


X


X

62


X


X

1.6. Információk önálló rendszerezése X


X


2.1. Írásos elemzések készítése X 2.2. Leírás készítése X


X



X

2.6. Tapasztalatok utólagos ismertetése szóban

X

3. Képi információk körében

3.1. Fizikai és logikai tervrajz értelmezése

X

3.2. Fizikai és logikai tervrajz készítése leírásból

X

3.3. Fizikai és logikai terv rajz elemzés, hibakeresés

X


4.1. Esetleírás készítése X 4.2. Elemzés készítése tapasztalatokról X 4.3. Utólagos szóbeli beszámoló X 5. Csoportos munkaformák körében


X

6. Gyakorlati munkavégzés körében 6.1. Műveletek gyakorlása X

7. Üzemeltetési tevékenységek körében

7.1. Géprendszer megfigyelése adott szempontok alapján

X

7.2. Üzemelési hibák szimulálása és megfigyelése

X

7.3. Adatgyűjtés géprendszer üzemeléséről

X

8. Szolgáltatási tevékenységek körében

8.1. Részvétel az ügyfélfogadáson, esetmegfigyelés

X

8.2. Szolgáltatási napló vezetése X 8.3. Önálló szakmai munkavégzés X

63

felügyelet mellett A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. Hálózati ismeretek I. (gyakorlat) 208 óra+125 óra ÖGY/288 óra+50 óra ÖGY* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A Hálózati ismeretek I. gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy a(z) Informatikai rendszergazda szakma gyakorlása során végrehajtandó gyakorlati feladatok elsajátítására és a kapcsolódó ipari minősítés megszerzésére felkészítse a tanulókat. A tantárgy további célja, hogy az otthoni, kis- és közepes vállalati hálózatokra, és Internet szolgáltatásokra fókuszálva a tanulók meg tudják oldani a hálózatokban telepített eszközök és alkalmazások telepítésének, üzemeltetésének, biztonságnak és hibaelhárításnak gyakorlati feladatait, valamint bevezetést nyújt a hálózatok tervezési folyamatába és a hálózatfelügyeleti feladatokba is. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak 10815-12 Információtechnológiai alapok szakmai követelménymodul Információtechnológiai gyakorlat tantárgy Személyi számítógépek felépítése Operációs rendszerek témakörök Témakörök és elemeik Otthoni és kisvállalati hálózatok gyakorlat 108 óra+90 óra ÖGY/144 óra+25 óra ÖGY Számítógépek és perifériák üzembehelyezése, működés ellenőrzése Adatok bináris ábrázolása, számítógép paraméterek mérése Számítógépes rendszer összeállítása Operációs rendszer kiválasztása, telepítése, kezelése és karbantartása Kapcsolódás helyi hálózathoz és az internethez Kommunikáció helyi vezetékes hálózaton és interneten Vezetékes és vezeték nélküli helyi hálózat tervezése és csatlakoztatása Hálózati eszközök üzembehelyezése, működés ellenőrzése Csavart érpáras kábelek készítése, fali csatlakozók, patchpanelek bekötése, kábelek tesztelés IP címzés- és alhálózat számítás, IP címek beállítása, DHCP konfigurálása Hálózati szolgáltatások és protokollok beállítása (http, ftp, email, DNS) Hozzáférési pont és vezeték nélküli ügyfél konfigurálása, forgalomszűrés WLAN-okban Hálózatbiztonsági alapok, hibaelhárítás, tűzfalak beállítása, vírus- és kémprogramirtó programok használata, hibaelhárítás és ügyfélszolgálati feladatok Operációs rendszer beépített parancsainak és segédprogramjainak használata Otthoni és/vagy kisvállalati hálózat tervezése, esettanulmány készítése Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP) gyakorlat 100 óra+35 óra ÖGY/144 óra+25 óra ÖGY Az internet feltérképezéséhez használható eszközök, parancsok és segédprogramok

64

Ügyfélszolgálati technikus feladatai, hibajegy készítése, hibakeresés OSI modellel Hálózat továbbfejlesztésének tervezése, címzési struktúra-tervezés Hálózat tervezése, eszköz-beszerzése és üzembehelyezése, strukturált kábelezési feladat IP-címzés a LAN-ban, NAT és PAT vizsgálata Hálózati eszközök konfigurálása, forgalomirányító első konfigurálása, grafikus- és IOS parancssori felületen, kapcsoló első konfigurálása Hálózati eszközök összekötése, CPE csatlakoztatása az ISP-hez, WAN csatlakozás beállítása Forgalomirányítás konfigurálása (RIP, RIPv2, BGP) ISP szolgáltatások bevezetése Tartománynév szolgáltatás (DNS) konfigurálása ISP biztonság, adattitkosítás, hozzáférés vezérlés listák készítése Biztonsági eszközök, tűzfalak, behatolás érzékelő és megelőző rendszerek (IDS, IPS) ISP teljesítmény monitorozása és menedzselése, eszközfelügyelet Mentések és katasztrófa-helyzet helyreállítás terv készítése, állományok és IOS mentése Meglévő hálózat továbbfejlesztés tervezése A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Az Informatikai rendszergazda szakmai és vizsgakövetelményeiben meghatározott Eszköz- és felszerelésjegyzék szerint kialakított hálózati labor. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)





1.1 magyarázat X 1.2. elbeszélés X 1.3. kiselőadás X 1.4. megbeszélés X 1.5. szemléltetés X 1.6. projekt X 1.7. kooperatív tanulás X 1.8. szimuláció X Szimulációs szoftver 1.9. házi feladat X A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)



Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret



1.1. Olvasott szöveg önálló X

65

feldolgozása


X


X



X




X



X


X



X


X

3.3. Fizikai és logikai tervrajz elemzés, hibakeresés

X




X

5.2 Kiscsoportos szakmai munkavégzés irányítással

X


6.2 Munkamegfigyelés adott szempontok alapján

X



X


X


X

8. Szolgáltatási tevékenységek

66

körében


X

8.2. Szolgáltatási napló vezetése X

8.3. Önálló szakmai munkavégzés felügyelet mellett

X

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. A 10827 -12 azonosító számú Hálózati operációs rendszerek és szolgáltatások megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei A 10827-12 azonosító számú Hálózati operációs rendszerek és szolgáltatások megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák



10827-12 Hálózati operációs rendszerek és szolgáltatások

Win

dow

s S

erve

r te

lepí

tése

és

üzem

elte

tése

Linu

x ki

szol

gáló

tele

píté

se é

s üz

emel

teté

se

Kül

önbö

ző h

álóz

ati o

perá

ciós

re

ndsz

ere

k in

tegr

áció

ja

Win

dow

s S

erve

r te

lepí

tése

és

üzem

elte

tése

Linu

x ki

szol

gáló

tele

píté

se é

s üz

emel

teté

se

Kül

önbö

ző h

álóz

ati o

perá

ciós

re

ndsz

ere

k in

tegr

áció

ja

FELADATOK Meghatározza a hálózati kiszolgáló funkciójának és várható terhelésének megfelelő hardvert

X X X X X X

Redundanciát és magas rendelkezésre állást biztosító tároló rendszert telepít és konfigurál

X X X X

Kiválasztja a működési körülményeknek legmegfelelőbb hálózati operációs rendszer változatot, illetve disztribúciót

X X X X X X

Kiválasztja a működési körülményeknek legmegfelelőbb hálózati operációs rendszer telepítési módot, partícionálja a merevlemezt, kiválasztja és létrehozza a fájlrendszert, feltelepíti a hálózati operációs rendszert

X X X

Beszerzi a szükséges eszközmeghajtó programokat és feltelepíti a rendszerbe

X X X X

Telepíti az operációs rendszer biztonsági X X X X

67

frissítéseit, kernelt konfigurál és fordít Feltelepíti és beállítja a boot manager-t, testre szabja az indítási folyamatot, beállítja a rendszer futási szintjét és megfelelő módon leállítja, illetve újraindítja a kiszolgálót

X X X X

Rendszerösszetevők és alkalmazások telepítéséhez csomagkezelő rendszert használ

X X

Gondoskodik a különböző szerepkörök, tulajdonságok és szolgáltatások telepítéséről, kezeléséről, beállítja a szolgáltatások indításának módját

X X

Hálózati címtárszolgáltatást telepít, konfigurál és üzemeltet; felhasználókat és csoportokat hoz létre, jelszókezelést végez

X X X X X X

Hálózati csoportházirendet tervez meg és alkalmaz

X X X X

Hálózati fájl- és nyomtató szolgáltatást telepít és konfigurál, beálltja a megosztásokat

X X X X X X

Lemezkvótát állít be a felhasználók számára, beállítja a fájlrendszer jogosultsági és tulajdonosi rendszerét

X X X X X X

Testre szabja és használja a shell környezetet, egyszerűbb feladatok megoldására scripteket készít

X X

Ütemezett feladatkezelést végez X X X X Dinamikus IP-címkiosztást biztosító hálózati szolgáltatást telepít

X X X X X X

Hálózati operációs rendszeren működő dinamikus forgalomirányítási protokollt telepít és konfigurál

X X

Beállítja a szoftveres tűzfalat és az egyéb fejlett biztonsági funkciókat

X X X X

DNS kiszolgálót telepít és konfigurál X X X X Web kiszolgálói feladatokat biztosító hálózati szolgáltatást telepít és konfigurál, virtuális web kiszolgálót és virtuális könyvtárat hoz létre

X X X X

FTP szervert telepít, konfigurál, virtuális FTP szervert, virtuális könyvtárat létrehoz

X X X X

E-mail kiszolgálót telepít és konfigurál X X X X Adatbázis kiszolgálót telepít és konfigurál X X X X Biztonságos távoli elérést biztosító szolgáltatást telepít és konfigurál

X X X X

Hálózati hozzáférés-védelmet telepít és állít be X X X X Hálózati mentési és visszaállítási feladatot tervez meg és hajt végre

X X X X

Monitorozza és felügyeli a hálózati operációs rendszer és az ügyfelek működését, naplózási beállításokat végez, naplófájlokat elemez

X X X X

Virtualizációs környezetet telepít, virtuális munkaállomásokat és kiszolgálókat telepít

X X X X X X

68

Felügyeli, monitorozza és optimalizálja a virtuális munkakörnyezetben üzemelő számítógépek működését

X X X X

Egymással együttműködő és egymást kiegészítő funkciójú szabadforrású és üzleti szerver operációs rendszert egyaránt tartalmazó rendszert tervez, konfigurál és üzemeltet

X X

Betartja a munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi, valamint a távközlési szakmára vonatkozó előírásokat

X X X

SZAKMAI ISMERETEK Hálózati operációsrendszerek telepítési módjai X X X X Tároló-rendszerek típusai működési elvük X X X X Címtárszolgáltatáshoz tartozó fogalmak X X Csoportházirend fogalma X Magas rendelkezésre állás biztosítása X X Hálózati címzés és címkiosztás (IPv4 és IPv6 címzés)

X X X X X X

Szoftveres tűzfal és egyéb biztonsági beállítások X X X X DNS és WINS alapok X X X X Távoli elérést biztosító technológiák X X X X Hálózati hozzáférést szabályozó technológiák X X Nyomtató kiszolgálás X X X X Fájl kiszolgálás X X X X Web- és FTP kiszolgálás X X X X X X E-mail kiszolgálás X X Adatbázis kiszolgálás X X X X Hálózat felügyelet és a hibaelhárítás X X X X Virtualizált környezet és hálózat, illetve virtuális gépek telepítése és beállítása

X X X X

Munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi előírások

X X

SZAKMAI KÉSZSÉGEK Bináris számrendszer használata X X IP-címzés X X X X X X Angol nyelvű, olvasott szakmai szöveg megértése és felhasználása

X X X X X X

SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Precizitás X X X X X X Megbízhatóság X X X X X X Önállóság X X X X X X Döntésképesség X X X X X X

TÁRSAS KOMPETENCIÁK Együttműködés X X X X X X Kezdeményezőkészség X X X X X X Prezentációs készség X X X X X X

MÓDSZER KOMPETENCIÁK

69

Logikus gondolkodás X X X X X X Hibakeresés (diagnosztizálás) X X X X X X Problémamegoldás, hibaelhárítás X X X X X X

70

Hálózati operációs rendszerek tantárgy 176 óra/ 176 óra* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A Hálózati operációs rendszerek tantárgy tanításának célja, hogy az Informatikai rendszergazda szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok elméleti hátterére, szakmai ismeretek elsajátítására és a kapcsolódó ipari minősítés megszerzésére felkészítse a tanulókat. További cél Windows és Linux szerverek, Internet szolgáltatások telepítéséhez, üzemeltetéséhez szükséges elméleti ismeretek elsajátítása, különböző hálózati operációs rendszerek integrációjának megismerése. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Informatika tantárgy– Operációs rendszerek ismerete és informatikai eszközök használata témakörök 10815-12 Információtechnológiai alapok szakmai követelménymodul Információtechnológiai alapok tantárgy Személyi számítógépek felépítése Operációs rendszerek Témakörök Windows Server telepítése és üzemeltetése 80 óra/ 80 óra Windows Server kiadások és licencelési módjuk A hardverkövetelmények meghatározása A telepítési módok áttekintése Frissítés és migráció Szerepkörök és tulajdonságok megtekintésének és telepítésének módja Állapotlekérdezés és üzemeltetési feladatok ellátásának módja a Server Manager segítségével PowerShell alapok A rendszerfelügyeleti eszközök bemutatása Az állomány-kiszolgáló beállítási és kezelési lehetőségeinek áttekintése (megosztások, tárolók, kvóták és szűrések) A nyomtatószolgáltatás beállítási és kezelési lehetőségeinek áttekintése Hálózati alapszolgáltatások áttekintése Biztonsági megfontolások a Windows operációs rendszerekben (hitelesítés, engedélyezés, fájlrendszer jogosultságok, Windows tűzfal, felhasználók felügyelete) Címtárszolgáltatás alapok A címtárszolgáltatás objektumai (Felhasználók, csoportok, számítógépfiókok és szervezeti egységek) Active Directory haladó ismeretek A Csoportházirend A távoli elérési módok áttekintése Network Access Protection Virtualizáció Hyper-V-vel Terminálszolgáltatás alapok A Web- és az FTP szerver Adatbázis kiszolgáló Levelezési szolgáltatás A Server Core telepítési változat

71

A Windows Server Backup Linux kiszolgáló telepítése és üzemeltetése 80 óra/80 óra A szerver hardverkövetelményének meghatározása A szerver betöltési folyamatának áttekintése A futási szintek meghatározása, azok funkciói Linux fájlrendszerek A Linux rendszereknél használt lemezpartícionálások A boot manager működése A megosztott és rendszer könyvtárak meghatározása A csomagkezelők és függőségek áttekintése Munka a parancssorban Parancssori szűrők áttekintése Fájlok és könyvtárak tulajdonságai Szabványos bemenet, szabványos kimenet, szabványos hibacsatorna, csővezetékek Folyamat-menedzsment áttekintése Folyamatok futási prioritása Alapvető reguláris kifejezések Fájlrendszer integritásának fenntartása, monitorozás alapjai Rendszernaplózás Grafikus felhasználói felület beállításai Rendszerfelügyelet időzített folyamatokkal E-mail továbbítás Nyomtatás, nyomtatási sor Hálózati alapok, hálózati alapszolgáltatások Névfeloldás (/etc/hosts, /etc/resolv.conf, /etc/nsswitch.conf, DNS) Címfordítás áttekintése Biztonságos adattovábbítás bemutatása Forgalomirányítás Linux szerver segítségével Biztonsági mentés alapjai Webszerver szolgáltatás Adatbázis kiszolgáló Tűzfal és proxy szolgáltatások (iptables, squid) Különböző hálózati operációs rendszerek integrációja 16 óra/16 óra Windows és Linux rendszerek együttműködése Szabványos TCP/IP szolgáltatások vegyes szerver-kliens környezetben Címtár szolgáltatások használata vegyes szerver-kliens környezetben Fájlkiszolgáló használata vegyes szerver-kliens környezetben Levelezési szolgáltatás üzemeltetése vegyes szerver-kliens környezetben A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) IKT eszközökkel (aktív tábla, számítógép, projektor) felszerelt és internet hozzáféréssel rendelkező tanterem. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)

72





1.1 magyarázat X 1.2. kiselőadás X 1.3. szemléltetés X 1.4. projekt X 1.5. házi feladat X A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)



Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret




X


X


X


X


X



X




X



X


X


3.1. Esetleírás készítése X 3.2. Elemzés készítése tapasztalatokról X

73

3.3. Utólagos szóbeli beszámoló X 4. Csoportos munkaformák körében


X




X



X



X

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. Hálózati operációs rendszerek gyakorlat tantárgy 224 óra/ 224 óra * *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A Hálózati operációs rendszerek gyakorlat tantárgy tanításának célja, hogy az Informatikai rendszergazda szakma gyakorlása során végrehajtandó gyakorlati feladatok elsajátítására és a kapcsolódó ipari minősítés megszerzésére felkészítse a tanulókat. További cél Windows és Linux szerverek, Internet szolgáltatások telepítéséhez, üzemeltetéséhez szükséges gyakorlati ismeretek elsajátítása, különböző hálózati operációs rendszerek integrációjának megvalósítása. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Informatika tantárgy– Operációs rendszerek ismerete és informatikai eszközök használata témakörök 10815-12 Információtechnológiai alapok szakmai követelménymodul Információtechnológiai gyakorlat tantárgy Személyi számítógépek felépítése Operációs rendszerek Témakörök Windows Server telepítése és üzemeltetése 96 óra/96 óra A Windows Server telepítése A Windows Server frissítése és migrációja Szerepkörök és tulajdonságok megtekintése és telepítése a Server Manager eszköz segítségével

74

Állapotlekérdezés és üzemeltetési feladatok ellátása Server Manager segítségével PowerShell parancsok és scriptek Rendszerfelügyeleti eszközök használata Megosztások és tárolók beállítása Kvóták és szűrések beállítása A nyomtatószolgáltatás beállítása és üzemeltetése A DHCP, a DNS, a DFS és a WINS szerver telepítése és beállítása Hitelesítés és engedélyezés beállítása A fájlrendszer jogosultságainak beállítása A Windows tűzfal beállítása Az Active Directory telepítése és beállítása Felhasználók, csoportok, számítógépfiókok és szervezeti egységek létrehozása és kezelése Read-only tartományvezérlő telepítése Csoportházirendek beállítása Távoli elérés klasszikus távoli asztal kapcsolattal Távoli elérés DirectAccess segítségével Network Access Protection A Hyper-V szerepkör hozzáadása, a Hyper-V beállítása és kezelése Virtuális desktop gépek üzemeltetése A terminálszolgáltatás beállítása A Web- és az FTP szerver telepítése, beállítása és üzemeltetése Adatbázis kiszolgáló telepítése és üzemeltetése Exchange levelezési szolgáltatás telepítése és alapszintű beállítása A Server Core telepítése A Windows Server Backup telepítése, beállítása és üzemeltetése Linux kiszolgáló telepítése és üzemeltetése 96 óra/96 óra A szerver hardver konfigurálása A futási szintek beállítása, alapértelmezett futási szint beállítása, váltás a futási szintek között A rendszer leállítása, újraindítása parancssorból A lemezek partícionálása (a fájlrendszer és a swap terület elválasztása) A boot manager telepítése és beállítása Megosztott könyvtárak telepítése Különböző csomagkezelők használata, a függőségek kezelése Programok telepítése forrásból A parancssor és héj használata (shell parancsok, a shell környezet konfigurálása, egyszerű szkriptek írása) Parancssori szűrők használata, szöveges fájlok kezelése Fájlok és könyvtárak kezelése (másolás, áthelyezés, törlés, helyettesítő karakterek, fájltulajdonságok lekérdezése, módosítása) Folyamatok kezelése (előtérben, háttérben futtatás, folyamatok monitorozása, jel küldése folyamatnak) Folyamatok futási prioritásának módosítása Szövegfeldolgozás reguláris kifejezések segítségével Egyszerű szövegszerkesztési lépések (pl. vi editor alapszolgáltatásai) Fájlrendszer monitorozása, egyszerű hibák elhárítása Fájlhozzáférések és lemezkvóták kezelése Hardlink és szimbolikus link létrehozása, törlése X Window konfigurálása, képernyőkezelők használata (pl. XDM, GDM, KDM) Időzített rendszerfelügyeleti beállítások (cron)

75

Nyomtatási sor kezelése, általános nyomtatási hibaelhárítás Hálózati címek beállítása, hálózati alapszolgáltatások használata (ftp, telnet, ssh, ping, dig, traceroute, tracepath) Címfordítással kapcsolatos beállítások Hálózati hibaelhárítás Névfeloldás működése, beállításai (/etc/hosts, /etc/resolv.conf, /etc/nsswitch.conf, DNS) Kétkulcsos titkosítása használata a biztonságos adattovábbításban (OpenSSH, GnuPG, X11 tunnels) Forgalomirányítási beállítások A rendszer biztonsági mentése, részleges és teljes mentés készítése, és rendszer visszaállítása ezekből Apache webszerver telepítése, konfigurálása Adatbázis kiszolgáló telepítése és üzemeltetése Tűzfal és proxy szolgáltatások beállítása (iptables, squid, ACL, kliensazonosítás) Levelezési szolgáltatások alapbeállításai (SMTP protokoll, postfix, sendmail, exim) Különböző hálózati operációs rendszerek integrációja 32 óra/32 óra A különböző operációs rendszereket futtató gépek multiboot rendszerének beállítása Samba szolgáltatás beállítása Linux szerveren Windows kliensek kiszolgálására LDAP szolgáltatás beállítása Linuxon az Active Directory használatához Exchange szerver elérése Linuxon futtatott POP3, IMAP kliensek segítségével A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Számítógépterem (virtuális gép használatára alkalmas hardverrel) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)





1.1 magyarázat X 1.2. kiselőadás X 1.3. szemléltetés X 1.4. projekt X 1.5. kooperatív tanulás X 1.6. házi feladat X A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)

Sor-szám




76

Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret



X


X


X



X




X



X


X



X


X


X




X


X



X


77


X


X


X



X



X

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. A 10828-12 azonosító számú Vállalati hálózatok üzemeltetése és felügyelete megnevezésű szakmai követelménymodul tantárgyai, témakörei A 10828-12 azonosító számú Vállalati hálózatok üzemeltetése és felügyelete megnevezésű szakmai követelménymodulhoz tartozó tantárgyak és témakörök oktatása során fejlesztendő kompetenciák

Hálózati ismeretek II.


IT hálózat biztonság


10828-12 Vállalati hálózatok üzemeltetése és felügyelete

Kap

csol

ás é

s fo

rgal

omirá

nyít

ás v

álla

lati

háló

zato

kban

Szá

mító

gép

háló

zato

k te

rvez

ése

és tá

mog

atás

a

Kap

csol

ás é

s fo

rgal

omirá

nyít

ás v

álla

lati

háló

zato

kban

gya

korla

t S

zám

ítóg

ép h

álóz

atok

te

rvez

ése

és tá

mog

atás

a gy

akor

lat

IT h

álóz

at b

izto

nság

IT h

álóz

at b

izto

nság

gya

korla

t

FELADATOK Elemzi és leírja a vállalati hálózatok infrastruktúráját

x x x x

Feltárja az aktuális hálózatot és a használt alkalmazásokat

x x

Jóváhagyott hálózati terv alapján a LAN implementálást végez

x x x x

78

VLAN-okkal rendelkező kapcsolót és kapcsolók közötti kommunikációt konfigurál

x x

Megelőzi a kapcsolási hurkok kialakulását x x Hierarchikus IP-hálózati címzési sémákat, VLSM-et használ, NAT-ot és PAT-ot konfigurál

x x

Alkalmazza az osztály nélküli forgalomirányítást x x Meghatározott forgalom engedélyezésére vagy tiltására szolgáló hozzáférési listákat készít

x x x x

WAN kapcsolatokat implementál x x Forgalomirányító eszközökön irányítási protokollokat konfigurál

x x

Strukturált módszertan és az OSI modell felhasználásával LAN, WAN és WLAN hibaelhárítást végez

x x x x

Összegyűjti a felhasználói követelményeket x x x Informatikai hálózati eszközök alkalmazásával egyszerű internet-hálózatot tervez

x x

LAN követelményeknek megfelelő IP-címzési sémát tervez

x x

LAN tervezési követelményeknek megfelelő eszközlistát állít össze

x x

LAN/WAN hálózat prototípus telepítését és konfigurálását végzi

x x

Informatikai hálózati eszközök IOS szoftverét letölti és frissíti

x x

WAN-ok és távmunkások támogatását végzi x x Beazonosítja hálózati alkalmazásokat, hálózati forgalmat

x x

Elkészíti a megfelelő IP címzési tervet x x Elkészíti a hálózati tervdokumentációt x x x Hálózattervező programot használ x x Teszteli a hálózatot x x x Angol nyelvű szakmai szöveget értelmez x x x x x x Betartja a munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi, valamint a távközlési szakmára vonatkozó előírásokat

x x x x x x

SZAKMAI ISMERETEK Vállalati hálózatok, VPN x x x x x x Hálózati problémák, ütközési és szórási tartományok

x x

Forgalomirányítás és kapcsolás x x x x Kapcsolási hurkok, x x Feszítőfa protokoll (STP, RSTP) x x VLAN-ok, trönkölés x x x x VTP protokoll x x x x VoIP eszközök és technológiák x x WLAN eszközök és technológiák x x x x Hierarchikus IP címzés x x x x VLSM technológia x x

79

Hálózati címfordítás (NAT, PAT) x x Osztály nélküli forgalomirányítás, CIDR, útvonalösszegzés

x x

Távolságvektor alapú forgalomirányítás (pl. RIP, EIGRP)

x x

Kapcsolatállapot alapú forgalomirányítás (pl. OSPF)

x x

WAN eszközök és technológiák x x WAN szabványok x x Csomag és vonalkapcsolás x x WAN beágyazások (HDLC, PPP) x x PPP hitelesítés (PAP, CHAP) x x x x Frame-Relay x x Hozzáférési listák (normál, kiterjesztett, nevesített)

x x x x

Helyettesítő maszk x x x x Hálózattervezési koncepciók és követelmények x x Minőségbiztosítás, QoS x x x IP címzés, IPv4 és IPv6 x x x x LAN/WAN prototípus x x Implementálási terv, telepítési terv x x Angol nyelvű szakmai szövegek értelmezése és felhasználása

x x x x x x

Munka-, baleset-, tűz- és környezetvédelmi előírások

x x x x x x

SZAKMAI KÉSZSÉGEK Bináris számrendszer használata x x x x IP-címzés x x x x Angol nyelvű, olvasott szakmai szöveg megértése x x x x x x SZEMÉLYES KOMPETENCIÁK Precizitás x x x x x x Megbízhatóság x x x x x x Önállóság x x x x x x Döntésképesség x x x x x x TÁRSAS KOMPETENCIÁK Együttműködés x x x x x x Kezdeményezőkészség x x x x x x Prezentációs készség x x x x x x MÓDSZER KOMPETENCIÁK Logikus gondolkodás x x x x x x Hibakeresés (diagnosztizálás) x x x x x x Problémamegoldás, hibaelhárítás x x x x x x

Hálózati ismeretek II. tantárgy 192 óra/192 óra* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja

80

A tantárgy célja, hogy a kapcsolt hálózatokra, az IP telefónia igényeire és a biztonságra fókuszálva megismertesse a vállalati hálózatban telepített eszközök és alkalmazások telepítésének, üzemeltetésének és hibaelhárításának elméleti alapjait. A tantárgy bevezetést nyújt továbbá a közepes- és nagyméretű vállalati hálózatok tervezési folyamatába. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Hálózati ismeretek I. tantárgy Otthoni és kisvállalati hálózatok Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók Témakörök Kapcsolás és forgalomirányítás vállalati hálózatokban 96 óra/96 óra A vállalati hálózat és hálózati alkalmazások ismertetése A hálózati forgalomirányítás és kapcsolás alapjainak áttekintése A vállalati szintű kapcsolás alapfogalmai A kapcsolási hurkok kialakulásának megelőzésére szolgáló technológiák bemutatása (VTP, RSTP, VLAN, PVSTP, 802.1q) A VLAN-ok alapjai A trönkölés és a VLAN-ok közötti forgalomirányítás A VLAN-ok kezelése egy vállalati hálózatban Biztonsági megfontolások egy kapcsolt hálózatban Hierarchikus IP-hálózati címzési sémák alapjai A VLSM Az osztály nélküli forgalomirányítás és a CIDR IPv6 címzés A NAT és a PAT ismertetése A RIP, EIGRP és OSPF irányító protokollok bemutatása Több irányító protokoll egyidejű használatának bemutatása Vállalati WAN kapcsolatok bemutatása A Frame Relay bemutatása A hozzáférési listák ismertetése A helyettesítő maszkok szerepe Meghatározott forgalomtípusok engedélyezésének és tiltásának elméleti alapjai A kapcsolási és csatlakozási hibák elhárítási módszereinek ismertetése A forgalomirányítási hibák elhárítási módszereinek ismertetése A WAN konfigurációs hibák elhárítási módszereinek ismertetése A hozzáférési listákkal kapcsolatos hibák elhárítási módszereinek ismertetése A VPN technológiák ismertetése Forgalomirányítók közötti PPP kapcsolatok ismertetése Számítógép hálózatok tervezése és támogatása 96 óra/ 96 óra A hálózat-tervezésének alapjai A mag, az elosztási réteg és a hozzáférési réteg tervezési koncepciója A szerver farmok és a biztonság szerepe a tervezésben A vezetéknélküli hálózatok tervezési szempontjai A WAN-kapcsolatok és távmunkások támogatásának tervezési szempontjai A hálózat életciklusainak meghatározása

81

A tervezés műszaki követelményeinek és a korlátozó tényezőnek beazonosítása A létező hálózat dokumentálásának szempontjai A vezetéknélküli hálózat felmérésének módszertana A hálózati alkalmazások azonosítása és azok hatása a hálózat-tervezésre Minőségbiztosított hálózati szolgáltatások (Quality of Service, (QoS)) bevezetése A hang- és videó-szolgáltatások tervezési szempontjai A megfelelő LAN topológia kiválasztásának módszertana A hálózat biztonságának tervezési szempontjai Az IP-címzés használata a hálózati tervezésben A megfelelő IP-címzési és elnevezési séma kialakításának szempontjai IPv4 és az IPv6 alapú hálózatok tervezésének alapjai A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) IKT eszközökkel (aktív tábla, számítógép, projektor) felszerelt és internet hozzáféréssel rendelkező tanterem. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)





1.1 magyarázat X 1.2. kiselőadás X 1.3. megbeszélés X 1.4. szemléltetés X 1.5. projekt X 1.6. kooperatív tanulás X 1.7. szimuláció X Szimulációs szoftver 1.8. házi feladat X A tantárgy elsajátítása során alkalmazható tanulói tevékenységformák (ajánlás)



Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret




X


X


X

82


X


X



X




X



X


X



X


X


X




X




X


X


X



X

8.2. Szolgáltatási napló vezetése X 8.3. Önálló szakmai munkavégzés X

83

felügyelet mellett A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. Hálózati ismeretek II. gyakorlat tantárgy 192 óra/192 óra* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A tantárgy célja, hogy a Hálózati ismeretek II. tantárgyban tárgyalt kapcsolt hálózatokkal, vállalati forgalomirányítással és biztonsággal kapcsolatos elméleti háttérre támaszkodva a vállalati hálózatok tervezését, kialakítását, üzemeltetését és hibaelhárítását a gyakorlatban is alkalmazzák a tanulók. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Hálózati ismeretek I. gyakorlat tantárgy Otthoni és kisvállalati hálózatok gyakorlat Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók gyakorlat (ISP) Témakörök Kapcsolás és forgalomirányítás vállalati hálózatokban gyakorlat 96 óra/96 óra A kapcsolási hurkok kialakulásának megelőzése különböző technológiák segítségével (VTP, RSTP, VLAN, PVSTP, 802.1q) VLAN-ok létrehozása és konfigurálása A trönkölés és a VLAN-ok közötti forgalomirányítás beállítása A VLAN-ok konfigurálása egy vállalati hálózatban Biztonsági beállítások egy kapcsolt hálózatban Hierarchikus IP-hálózati címzési sémák kialakítása A VLSM konfigurálása Az osztály nélküli forgalomirányítás és a CIDR alkalmazása forgalomirányítókon IPv6 címzés gyakorlati alkalmazása munkaállomásokon és forgalomirányítókon A NAT és a PAT beállítása RIP protokollal történő forgalomirányítás konfigurálása EIGRP protokollal történő forgalomirányítás konfigurálása OSPF protokollal történő forgalomirányítás konfigurálása Egy területű (Single-Area) OSPF konfigurálása Irányított hálózatok konfigurálása több irányító protokoll egyidejű használatával Vállalati WAN csatlakoztatások beállítása A Frame Relay konfigurálása Forgalomszűrés hozzáférési listák alkalmazásával A helyettesítő maszkok alkalmazása Meghatározott forgalomtípusok engedélyezése és tiltása A kapcsolási és csatlakozási hibák elhárítása A forgalomirányítási hibák elhárítása A WAN konfigurációk hibaelhárítása A hozzáférési listákkal kapcsolatos hibák elhárítása

84

Távoli hozzáférésű és telephelyek közötti VPN technológiák vizsgálata PPP kapcsolatok beállítása forgalomirányítókon Számítógép hálózatok tervezése és támogatása gyakorlat 96 óra/ 96 óra A hálózat életciklusainak meghatározása és tervezése A létező hálózat dokumentálása A hálózati eszközök operációs rendszerének frissítése A meglévő hardver frissítése A hálózat-tervezési követelményeinek dokumentálása Minőségbiztosított hálózati szolgáltatások (Quality of Service, (QoS)) tervezése A vezetéknélküli hálózat felmérése Vezetéknélküli hálózatok tervezési gyakorlata WAN-kapcsolatok és távmunkások támogatásának tervezése, A hang- és videó-szolgáltatások tervezése A hálózat biztonságának tervezése IP-címzési és elnevezési séma kialakítása IPv4 és az IPv6 alapú hálózatok tervezése Telephelyi hálózat prototípusának elkészítése A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Az Informatikai rendszergazda szakmai és vizsgakövetelményeiben meghatározott Eszköz- és felszerelésjegyzék szerint kialakított hálózati labor. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)








Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret


85



X


X


X



X




X



X


X



X


X


X




X


X



X



X


X

86


X



X



X

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. IT hálózat biztonság tantárgy 64 óra/64 óra* *9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A tantárgy célja, hogy a hálózatok biztonságára fókuszálva megismertesse a tanulókkal a hálózatbiztonság alapelveit, a hardveres és szoftveres védelem eszközeit, azok telepítésének, üzemeltetésének elméleti alapjait. A tantárgy bevezetést nyújt továbbá a hálózatbiztonság tervezésébe és támogatásába is. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Hálózati ismeretek I. tantárgy Otthoni és kisvállalati hálózatok Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP) Hálózati ismeretek II. tantárgy Kapcsolás és forgalomirányítás vállalati hálózatokban Számítógép-hálózatok tervezése és támogatása Témakörök IT hálózat biztonság 64 óra/64 óra Hálózat biztonság fejlődése, eszközei, főbb területei, hálózatbiztonsági szervezetek, hálózatbiztonsági házirendek. Vírusok, férgek és trójai programok és a veszélyek elhárítása. Hálózati támadások kategóriái, védekezés lehetőségei. Hálózat biztonság eszközei, biztonság konfigurálása forgalomirányítókon Eszközök monitorozása és menedzselése Biztonságmenedzsment, naplózás (SNMP, syslog) Hitelesítés, engedélyezés és számlázás (AAA) alapfogalmai, konfigurálása, hibaelhárítása Tűzfal technológiák, tűzfal típusok. Hozzáférés-vezérlés listák Behatolás detektálása és megelőzése (IDS IPS) LAN biztonság, biztonsági rések és védelmi módszerek Vezeték nélküli hálózatok és VoIP biztonsági megfontolásai és megoldásai Titkosítási módszerek, szabványok

87

VPN hálózatok célja, típusai, technológiák, VPN konfigurálása. Távoli hálózati hozzáférési módszerek a vállalati hálózatokban Hálózat biztonság, veszélyek azonosítása, kockázatelemzésen alapuló tervezés Biztonság tesztelése, katasztrófa helyzet utáni helyreállítás Hardveres tűzfalak, állapottartó tűzfal eszközök A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) IKT eszközökkel (aktív tábla, számítógép, projektor) felszerelt és internet hozzáféréssel rendelkező tanterem. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)








Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret




X


X


X


X


X

1.6. Információk önálló rendszerezése X 1.7. Információk feladattal vezetett X

88

rendszerezése




X



X


X



X


X


X




X




X


X


X



X



X

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel.

89

IT hálózat biztonság (gyakorlat) 64 óra/64 óra* * 9-13. évfolyamon megszervezett képzés/13. és 14. évfolyamon megszervezett képzés A tantárgy tanításának célja A tantárgy célja, hogy a hálózatok biztonságára fókuszálva megismertesse a tanulókkal a hálózatbiztonság alapvető gyakorlati feladatainak megoldásait, a hardveres és szoftveres védelem eszközeit, azok telepítésének, üzemeltetésének gyakorlati alapjait. A tantárgy bevezetést nyújt továbbá a hálózatbiztonság tervezésébe, gyakorlati megvalósításába és a biztonság támogató tevékenységébe is. Kapcsolódó közismereti, szakmai tartalmak Hálózati ismeretek I. gyakorlat tantárgy Otthoni és kisvállalati hálózatok gyakorlat Kis- és közepes üzleti hálózatok, internetszolgáltatók (ISP) gyakorlat Hálózati ismeretek II. gyakorlat tantárgy Kapcsolás és forgalomirányítás vállalati hálózatokban gyakorlat Számítógép-hálózatok tervezése és támogatása gyakorlat Témakörök IT hálózatbiztonság gyakorlat 64 óra/64 óra Hálózati támadási eljárások elemzése, védelmi struktúrák kialakítása Vírusirtó programok telepítése és konfigurálása Hálózat biztonság konfigurálása forgalomirányítókon, ACL szűrések kialakítása, AAA védelem beállítása Hálózati eszközök monitorozása és menedzselése (SNMP, syslog) Hardveres és/vagy szoftveres tűzfalak konfigurálása, tűzfalfelügyelet VPN kapcsolatok konfigurálása ((Site-to-site lPSec VPN, Remote Access VPN), VPN felügyelet VLAN-ok konfigurálása IPS konfigurálása, felügyelete Vezeték nélküli hálózatok és VoIP biztonsági beállításai Biztonságos hálózati szolgáltatások beállítása https, sftp, tanúsítványkezelés) Hálózati eszközök biztonságos távelérése (ssh, https) Biztonság tesztelése, hibakeresés, javítás Biztonsági mentések (IOS, konfigurációs állományok), helyreállítás A képzés javasolt helyszíne (ajánlás) Az Informatikai rendszergazda szakmai és vizsgakövetelményeiben meghatározott Eszköz- és felszerelésjegyzék szerint kialakított hálózati labor. A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek, tanulói tevékenységformák (ajánlás) A tantárgy elsajátítása során alkalmazható sajátos módszerek (ajánlás)





90




Egy

éni

Cso

port

- bo

ntás

Osz

tály

- ke

ret




X


X


X



X




X



X


X



X


X


X


91



X


X



X



X


X


X



X



X

A tantárgy értékelésének módja A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény. 54. § (2) a) pontja szerinti értékeléssel. Szakközépiskolai szakok (a 2013/14-es tanévtől felmenő rendszerben) az intézmény által oktatandó szakmák megnevezése

OKJ száma (azonosító száma)

Évfolya- mainak száma

Szakmacsoport

Ágazati besorolás

CAD-CAM Informatikus

(54 481 01 0000 00 00)

2 informatika informatika

Fitness-wellness instruktor

(54 813 01 0000 00 00)

2 oktatás Sport

Gazdasági Informatikus (54 481 02 0000 00 00)


Gyermekotthoni asszisztens

(54 761 01 0000 00 00)

2 Szociális szolgáltatások

szociális

92

az intézmény által oktatandó szakmák megnevezése



Szakmacsoport

Ágazati besorolás

Gyógypedagógiai segítő munkatárs

(54 140 01 0000 00 00)

2 oktatás pedagógia

Idegenvezető (54 812 01 0000 00 00)

2 Vendéglátás-turisztika

Turisztika

Informatikai rendszergazda

(54 481 04 0000 00 00)


Irodai asszisztens (54 346 01 0000 00 00)

2 ügyvitel Ügyvitel

Kisgyermek-gondozó, nevelő

(54 761 02 0000 00 00)

2 Szociális szolgáltatások

szociális

Környezetvédelmi technikus

(54 850 01 0000 00 00)

2 Környezet-védelem-vízgazdál-kodás

Környezet-védelem-vízgazdál-kodás

Logisztikai ügyintéző (54 345 01 0000 00 00)

2 Kereskedelem-marketing-üzleti adminisztráció

Kereskedelem

Nonprofit menedzser (54 345 02 0000 00 00)

2 közgazdaság közgazdaság

Pedagógiai- és családsegítő

(54 140 02 0000 00 00)

2 oktatás pedagógia

Pénzügyi-számviteli ügyintéző

(54 344 01 0000 00 00)


Sportedző (labdarúgás) (54 813 02 0000 00 00)

2 oktatás sport

Szállítmányozási ügyintéző

(54 841 04 0000 00 00)

2 közlekedés közlekedés

Szoftverfejlesztő (54 213 05 0000 00 00)


Turisztikai szervező, értékesítő

(54 812 03 0000 00 00)

2 Vendéglátás-turisztika

Turisztika

Vállalkozási és bér ügyintéző

(54 344 02 0000 00 00)


Ügyviteli titkár (54 346 02 0000 00 00)

2 ügyvitel Ügyvitel

Vám-, jövedéki és termékdíjügyintéző

(54 344 03 0000 00 00)


Felsőfokú szakképzések (a 2012/13-as tanévtől kifutó rendszerben)

93




Szakmacsoport

Ágazati besorolás

Csecsemő- és gyermeknevelő, gondozó

(55 761 01 000 00 00) 2 Szociális szolgáltatások

szociális

Idegenforgalmi szakmenedzser

(55 812 01 0010) 2 Vendéglátás-idegenforgalom

Turisztika

Intézményi kommunikátor

(55 213 01 0000 00 00)

2 Művészet, közművelődés, kommunikáció

oktatás

Informatikus statisztikus és gazdasági tervező

(55 481 02 0000 00 00)

2 Informatika informatika

Jogi asszisztens (55 346 01 0000 00 00)

2 Ügyvitel ügyvitel

Kereskedelmi szakmenedzser

(55 345 02 0010 55 01)

2 Kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció

kereskedelem

Logisztikai műszaki menedzserasszisztens

(55 345 02 0010 5501)


kereskedelem

Mechatronikai mérnökasszisztens

(55 810 01 0010 55 09)

2 gépészet gépészet

Nemzetközi szállítmányozási és logisztikai szakügyintéző

(55 345 01 0010 55 05)


kereskedelem

Pénzügyi szakügyintéző (55 343 01 0010 55 04)

2 Közgazdaság közgazdaság

Sportkommunikátor (55 213 01 0010 55 04)

2 Művészet, közművelődés, kommunikáció

oktatás

Web-programozó (55 481 04 0000 00 00)

2 Informatika Informatika

Képzési szakasszisztens (55 140 01 0000 00 00)

2 Oktatás oktatás

Üzleti szakmenedzser (55 345 01 0010 55 2 Közgazdaság Közgazdaság

94




Szakmacsoport

Ágazati besorolás

07)

Documents

6. számú melléklet - Informatikai rendszergazda szakmai ...zeus.nyf.hu/~euk/documents/2013/M06.pdf · 6. számú melléklet: Informatikai rendszergazda szakmai programja 4+1 képzési