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Prima unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 CI

PARTE A P ROVA DI COM P RENSIONE DELLA LETTU RA

mi Leggere i due testi. Indicare nel Foglio delle Risposte vicino a ogni numero da 1 a 10, la lettera A, B, C o D corrispondente alla risposta scelta.

00 ,� 1 testo

-

Esempio di risposta: o[ 0 � EI� @]

11° testo 1 LA MISURAZIONE DELL'EFFETTO SERRA

Ceffetto serra è un effetto climatico esercitato da alcuni gas nell'atmosfera (in particolare dall'anidride carbonica o biossido di carbonio, C02) che impediscono la dispersione del calore dalla superficie della Terra verso lo spazio. Cincremento di gas nell'atmosfera, e in particolare di C02, dovuto all'attività umana, provoca un aumento dell' effetto serra e, di conseguenza, un aumento della temperatura media terrestre, che potrebbe detennÌnare mutazioni climatiche. Cimportanza di misurare global­mente il livello atmosferico di C02, maggiore responsabile dell'effetto serra di origine umana, venne già sottolineata nel corso di una conferenza tenutasi a Stoccolma nel 1954. Alcune organizzazioni colsero l'appello erogando moderati finanziamenti che pennisero misure irregolari dai risultati insoddisfacenti. Charles David Keeling, studente di dottorato al California Institute ojTechnology, appassionato di geochimica, volle andare oltre, iniziando una battaglia per installare una stabile base di osservazione che garantisse misure continuative. Ma, come spesso accade per le ricerche scientifiche, i denari mancavano . . . Cinteresse per la misura dei gas serra e i loro scambi tra atmosfera e oceani, coinvolse anche Roger Revelle, ocea­nografo e direttore della Scripps Institute oj Oceanography a San Diego, che riuscì a trovare dei fondi per la ricerca tra il 1957-58. Revelle era interessato a misure periodiche di C02, che avessero consentito, in futuro, un confronto delle situazioni ogni lO o 20 anni. Per questo tipo di lavoro Revelle chiamò subito il giovane Keeling, il quale ebbe così modo di cominciare i campionamenti in svariate località. Ma, a differenza del suo mecenate, il suo pensiero era rivolto ad avviare una più significativa serie di misure continue e non soltanto rilievi saltuari. Recuperati ulteriori finanziamenti, riuscì ad acquistare almeno uno spettro fotometro, affinando via via le misure anche se con grandissimi sforzi. A un paio d'anni dall'inizio dei rilievi, i primi risultati, provenienti anche da una stazione di misurazione in An-

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tartide, furono sorprendenti e per la prima volta pemlisero di registrare strumentalmente l'aumento di biossido di carbonio imputabile all'attività unlana. Si coronava così il sogno del chimico svedese e premio Nobel Svante Arrhenius, che già nel 1896 aveva teorizzato l'influenza di un incremento del biossido di carbonio sul riscaldamento dell'atmosfera, ma gli strumenti disponibili alla sua epoca non avevano consentito di confennare le sue intuizioni. Emerse, inoltre, una cosa curiosa, una sorta di "respiro della terra" dovuto alla temporanea cattura di C02 da parte della fotosintesi delle piante durante la stagione estiva, un'in1magine resa famosa anche dal film di Al Gore "Una scomoda verità". Per la verità, le ipotesi di Svante Arrhenius erano state supportate negli anni trenta del '900 da Wl altro studioso, Guy Steward Callendar, ma ancora senza conferme. Invece fu grazie agli studi e alla strumentazione adoperata da Keeling intorno al 1957 che venne rilevata la quantità di concentrazione di biossido di carbonio nell' aria. Da allora le rilevazioni si moltiplicarono così come si moltiplicarono, col passare degli anni, le percentuali di biossido di carbonio nell'aria causato dalla combustione di fonti fossili da parte dell 'uomo: una schiacciante prova della forte responsabilità dell 'uomo nell' alterazione dell' equilibrio chimico dell' atmosfera e del clima. Le rilevazioni periodiche di Keeling hanno dato vita a quella che oggi è chiamata la "curva di Keeling", che nel tempo è stata affiancata da altre esperienze analoghe che hanno portato a stabilire che oggi, ogni italiano, "scarica" nell'aria lO tonnellate di C02. C'è da sperare che in futuro opportune misure di riduzione delle emissioni consentano di stabilizzare le concentrazioni di gas serra, seguendo delle direttive riportate nel protocollo di Kyoto, per evitare un ulteriore incremento delle alterazioni già in atto negli ecosistemi, elencate anche in un nuovo comunicato del Wwf.

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Prima unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura

1 La prima misurazione -del gas C02 causa dell'effetto serra

o si svolse sotto la guida di un bravissimo studente di dottorato

@J preoccupò i ricercatori a causa dei risultati allarmanti ottenuti

@] diede risultati parziali a causa della carenza di fondi disponibili

@] fu eseguita a Stoccolma nel corso di un'importante conferenza

2 L'oceanografo Roger Revelle

o concentrò i suoi studi su precisi luoghi del pianeta

@J pensò ad un nuovo sistema per portar avanti le ricerche

@] acquistò tutta la strumentazione necessaria per le ricerche

@] fu criticato perche si concentrava su misurazioni annuali

3 I risultati ottenuti dopo i primi due anni di studi

o confermarono le supposizioni espresse da uno studioso decenni prima

@J furono così eclatanti che se ne girò un film per renderli conosciuti

@] crearono allarme per le imminenti conseguenze negative per l'uomo

@] rivelarono delle anomalie riguardanti il cambiamento delle stagioni

4 Negli anni trenta del '900

o la percentuale dei gas serra nell'aria era già simile a quella di oggi

CELI 4 C1

@J il biossido di carbonio, per la prima volta, fu pensato come causa dell'effetto serra

@] era ancora impossibile convalidare delle teorie che poi si rivelarono esatte

@] si cominciò a misurare la quantità di biossido di carbonio nell'aria

5 A conclusione del testo viene affermato che possibili miglioramenti della situazione

o sono legati al buon senso di ogni singolo individuo

@J riguardano le azioni condotte dalle associazioni ambientaliste

@] dipendono dalla stabilizzazione di tutti gli ecosistemi

@J attengono a provvedimenti previsti dal protocollo di Kyoto

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Prova di Comprensione della Lettura

12° testo 1

Prima unità di esercitazione

CELI 4 C1

UN P LAGIO LETTERARIO

Ci sono eserciti di impostori nel campo della letteratura.

Ci sono sempre stati. Alcuni di loro sono anche spiritosi,

anche se il loro intento non è mai tale. Tutt'al più

vogliono provocare, non divertire. I.;impulso, in genere,

non gli viene dalla voglia di intrattenere il pubblico, ma

dall' insuccesso. Se sono abbastanza fantasiosi, riescono

però a raggiungere una certa notorietà ed ad avere il loro

nome sui giornali. I.;ultimo a riuscire in un colpo del

genere è stato un' aspirante autore quarantatreenne,

David Lassman, che ha tentato invano di far leggere agli

editori inglesi il manoscritto del suo romanzo, intitolato

Feedom s Tempie.

Le lettere di rifiuto si moltiplicavano, rinforzando in lui

il sospetto che nessuno nelle case editrici avesse la

capacità di valutare le sue pagine. La sua subdola sfida è stata di spedire, falsificandoli come suoi manoscritti, i

primi capitoli di tre capolavori di Jane Austen: Orgoglio

e Pregiudizio, L'abbazia di Northanger e Persuasione. Li

ha scritti al computer cambiando solamente titoli, nomi

dei protagonisti e, con un'ulteriore provocazione

all' establishment letterario inglese, il nome dell' autrice.

I capitoli sono infatti arrivati a nome di Alison Laydee,

parodia del primo pseudonimo di Jane Austen, che evoca

nella pronuncia - se non nell' ortografia - quell' "A

Lady" dietro al quale si celava la scrittrice. In realtà

l'autore di tutto questo, David Lassman, era il direttore

del Jane Austen Festival di Bath.

Si potrebbe pensare che nessun editore attento sarebbe

potuto cadere in una trappola del genere per più di

cinque minuti. Bene o male si trovava a leggere le parole

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dell'autrice in assoluto più amata dagli inglesi, i cui titoli

sono da sempre in vetta alle classifiche dei romanzi

prediletti dal pubblico e dalla critica letteraria

anglosassone. Lassman li ha inviati a 18 editori;

qualcuno ha rifiutato il manoscritto con una lettera

standard, altri hanno risposto che non credevano

abbastanza nel materiale fornito per poterlo pubblicare,

altri hanno risposto che sembrava una lettura originale e

interessante, senza per questo sollecitare il resto dei

capitoli. Un solo editore fa bella figura, e anzi si può dire

che esca eroicamente dalla prova, tal Alex Bowler che ha

risposto testualmente: "Le suggerisco di aprire la sua

copia di Orgoglio e Pregiudizio che immagino sia in

prossimità della sua macchina da scrivere e di assicurarsi

che le sue pagine iniziali non imitino troppo fortemente

il libro. Dopotutto esiste il plagio e mi spiacerebbe che

lei avesse qualche problema con la proprietà letteraria di

Jane Austen".

Quella di David Lassman è stata una provocazione. Ma di veri plagi e di falsi è piena la letteratura. I siti

accademici americani sono ricchi di saggi sulla

differenza tra i falsi, i plagi e l'uso legittimo e creativo

delle fonti. Ogni autore di bestsellers è stato accusato di

plagio da qualche collega sconosciuto e invidioso del suo

successo. Esistono interi decaloghi su come fare a

evitare il plagio, trappola aperta anche per chi è in buona

fede. Sono letture noiosissime. Molto meglio gli scherzi

acidi degli scrittori frustrati, specialmente quando

riescono così bene.

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Prova di Comprensione della Lettura

6 Gli "impostori" nel campo della letterattura

o puntano tutto sul loro innato senso dell'ironia

@J sono mossi dall'invidia per chi ha successo

@] scendono a compromessi pur di ottenere notorietà

@] riescono, a patto che siano abili, a farsi pubblicità

7 David Lassman con il suo gesto voleva

o dare una nuova e personale impronta ai romanzi d'autore

@J sfidare quella parte di critica sempre ostile ai giovani scrittori

@] denunciare i pregiudizi dell'intero sistema editoriale inglese

@] mostrare l'incompetenza di chi seleziona le opere nelle case editrici

8 Dal testo risulta che gli editori

o difficilmente sono oggetto di questo tipo di beffe

@J si sono mostrati alquanto superficiali e incompetenti

@] pubblicano più facilmente le opere di chi è già noto

@] dedicano poco tempo alla lettura dei manoscritti

9 Dalla risposta scritta a Lassman si capisce che Alex Bowler

o lo mette in guardia contro l'accusa di plagio letterario

!Il si sente offeso e preso in giro dall'autore

@] lo vuole dissuadere dal continuare a scrivere romanzi

@] critica duramente l'opera che ha esaminato

10 L'autore del testo giudica questo plagio

o un cattivo esempio per i giovani scrittori

!Il un modo scorretto per farsi pubblicità gratuita

@] una beffa, tutto sommato, accettabile

@] un episodio possibile solo nel mondo anglosassone

27

Prima unità di esercitazione

CELI 4 C1

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Prima unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 CI

mLeggere il testo. Rispondere alle domande nel

da 11 a 14.

Foglio delle Rispost negli spazi numerati

esempio

o

Esempio di risposta:

UN RECUPERO EDILIZIO: A ROMA PALAZZO RIVALDI SARÀ UN MUSEO

È un angolo di Roma che non è esagerato dire

meraviglioso e che è stato troppo a lungo uno scandalo,

un nodo irrisolto. Si tratta di Palazzo Rivaldi, capolavoro

del Cinquecento, cinquemila metri quadrati progettati da

Antonio da Sangallo con fastosi giardini, cortili e

memorie d'antico. eultimo a scoprirlo è stato il regista

Ferzan Ozpetek che in "Cuore Sacro" ha fatto smarrire

la bellissima Barbara Bobulova fra le stanze affrescate,

in quel salone dove le figure solenni della scuola di Perin

del Vaga sono riaffiorate di recente grazie a dei primi,

delicatissimi restauri. Ecco, Palazzo Rivaldi non sarà

mai più quel dedalo buio in cui perdersi né si rischierà di

leggere in breve sulle cronache che i disperati vi cercano

rifugio stracciando la rete di recinzione. Dopo anni di

trattative, il Palazzo all'indirizzo di via del Colosseo 45, chiuso da catene e lucchetto, si prepara a rinascere.

Il Comune di Roma e la regione Lazio hanno firmato un

protocollo d'intesa che stabilisce il recupero dell'edifi­

cio a funzioni di carattere culturale e museale, ma anche

di tipo sociale come, ad esempio, laboratori di

riproduzione di opere d'arte. "Ce l'abbiamo fatta" ha

detto il Sindaco di Roma. "Riporteremo questo palazzo

ad essere uno dei luoghi archeologici di Roma. E

pensiamo, se completiamo l'acquisto, di collocare al suo

interno la collezione Torlonia, una collezione di statue

antiche, al momento inaccessibile al pubblico".

28

"Abbiamo rischiato che questo bene pubblico venisse

venduto ai privati - ha detto il Presidente della Regione

- perché non si trovava il modo di renderIo fruibile e

recuperarlo" .

Definito l'obiettivo, detto che non si tratta più di uno

spreco di bellezza stupidamente impigliato nelle pastoie

della burocrazia, rimangono da definire i tempi

dell' operazione. Prima di arrivare a varcare le soglie di

Palazzo Rivaldi trasformato in museo ci vorranno dai tre

ai cinque anni di cantiere: una volta definito il piano di

recupero, si dovrà mandare in gara il restauro, disegnare

un progetto e, soprattutto, fare i sondaggi archeologici,

tenendo conto che ci saranno sicuramente importanti

ritrovamenti archeologici. Già in anni recenti, infatti,

durante i lavori effettuati nei cortili invasi dalla

vegetazione, sono state trovate preesistenze archeo­

logiche di epoca repubblicana che non solo hanno

rallentato i lavori, ma hanno rischiato di annullarli,

quindi è quasi sicuro che ci si troverà a fare i conti con

ulteriori litrovamenti.

Intanto, però, i soldi ci sono: oltre tredici milioni di euro,

di cui 6,2 milioni di euro attribuiti al comune dalla legge

per Roma Capitale, altri 5,8 milioni previsti nel bilancio

e 1,3 milioni stanziati dalla regione Lazio.

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Prima unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 C1

11 In che cosa consiste "il lungo scandalo" riferendosi alla situazione di Palazzo Rivaldi?

12 Quali sono stati, recentemente, gli interventi condotti nel Palazzo Rivaldi?

13 "Le pastoie della burocrazia" cosa potevano provocare?

(da 15 a 20 parole)

(da 8 a 15 parole)

(da 15 a 20 parole)

14 Quali sono gli impedimenti che possono creare problemi all'attuazione del piano di recupero?

Perché?

Scrivere nel Foglio delle Risposte

29

(da 15 a 20 parole)

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Prima unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 Cl

�Leggere i due testi indicati rispettivamente con lTesto Ale lTesto BI. Indicare nel vicino ad ogni numero da 15 a 24 la lettera:

o se l'informazione si riferisce al testo ITesto AI @J se l'informazione si riferisce al testo lTesto BI

Esempio di risposta:

L'IMPORTANZA (E IL RISCHIO) DEL NOME CH SI HA: DUE OPINIONI

I Testo A I Un noto personaggio televisivo ha chiamato la figlia

Chanel, come Coco Chanel, la stilista che ha

fondato l'omonima casa di moda francese, simbolo

mondiale di lusso, eleganza e femminilità. Una

scelta che ha il pregio dell' originalità, ma forse un

po' troppo. Non si devono dare però giudizi troppo

forti senza sapere cosa c'è dietro a questa scelta.

Il nome di una persona è molto importante. Ci sono

dei nomi che vengono dati perché li hanno persone

particolarmente carismatiche e intelligenti e si spera

che i figli possano emularle, ma ci sono dei nomi

che dovrebbero essere accuratamente evitati. Sono

quelli, ad esempio, dettati dalle tendenze, copiati

magari da cantanti e attori. Un tempo si chiamavano

le bambine come le eroine delle opere di Verdi

oppure, negli anni Sessanta, si usavano dei nomi

eccentrici come Selvaggia. Invece il nome dovrebbe

essere frutto di un'ispirazione personale e intima, di

una riflessione oculata, non manifesto politico ed

ideologico. Immaginiamo chi, durante il fascismo,

in omaggio a Mussolini, è stato chiamato Benito.

Dopo la guerra deve essere stato difficile portare

quel nome. E poi, soprattutto, pensiamo ai bambini:

non facciamoli sentire inutilmente diversi. Esiste la

possibilità di cambiare nome, ma ci sono delle

pratiche burocratiche lunghe e ci devono essere

motivazioni serie. I nomi molto usati sono quelli dei

nonm perché custodiscono la memOrIa della

famiglia.

30

I Testo BI Oggi si vive in una società molto conformista e

critica, nella quale anche il nome che portiamo

condiziona la vita di una persona più di quanto

siamo disposti a credere. E uno altisonante come

Chanel può trasformarsi in una gabbia. Ogni nome

ha un suo carattere preciso. Quando non è coerente

con la persona che lo porta, in un certo senso la

ostacola. Se prendiamo un nome come Anna, ad

esempIO, dà l'idea di qualcosa di dolce e

accogliente; uno come Carmen è, invece, duro ed

energico. Il loro semplice suono fa scattare un certo

tipo di opinione in chi li ascolta. Per questo è più facile per una Anna affermarsi come una buona

mamma che non come dirigente. I nomi eccentrici

condizionano la vita e un nome come Chanel viene

scelto perché rappresenta un simbolo di esclusività,

ma diventa un fardello enorme sulle spalle.

Immaginiamoci una Chanel impiegata alle poste o

giocatrice di rugby. Non si sentirebbe a disagio con

quel nome? Ma nemmeno quelli dei nonni sono

facili da portare, anzi, sono ancor più pesanti. Ben

più castranti sono quelli degli avi morti in guerra o

per una malattia in giovane età. Gli psicoterapeuti

affermano che alcuni problemi psicologici sono

legati al nome e in terapia ad alcuni pazienti

consigliano di chiamarsi diversamente. È un modo

per aiutarli a esprimere un lato della personalità che

non si riconosce nel nome di battesimo. Quindi i

neo-genitori dovrebbero optare per scelte neutre.

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Prima unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura

15 I nomi marchiano colui o co1ei che li ha

16 Per criticare l'attribuzione di un nome occorre conoscerne le motivazioni

17 La scelta di un nome piuttosto che un altro racchiude delle aspettative dei genitori

18 Si seguono le mode anche nell'attribuzione dei nomi

19 Alcune scelte del nome dipendono dal gusto per l'unicità

20 I genitori non si devono far influenzare dal nome di personaggi storici

21 Portare il nome di un parente può rappresentare un vincolo

22 Più si è piccoli e più si soffre nell'avere un nome di un certo tipo

23 Cambiare nome può aiutare a superare delle difficoltà

24 Alcuni nomi si attribuiscono per continuità generazionale

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CELI 4 e1

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Prima unità di esercitazione

Prova di Produzione di Testi Scritti CELI 4 CI

PARTE B P ROVA DI P RODUZIONE DI TESTI SC RITTI

r:wI. L:ZII Riassumere il testo, tenendo conto delle indicazioni fornite, senza riutilizzare

integralmente frasi, espressioni o costrutti usati nel testo.

Scrivere nello spazio riservato a GlI nel Foglio delle Risposte

(Da un minimo di 150 ad un massimo di 200 parole)

COMPRATE LE MEDICINE DAL FARMACISTA: FARLO CON INTERNET

PUÒ ESSERE PERICOLOSO E I RISCHI SONO TRO P PO ELEVATI

Oramai si fa tutto attraverso Internet, ci si informa sugli

argomenti più diversi, si cercano notizie, si vendono e si

comprano prodotti. Non poteva quindi mancare

l'interesse del mondo del Web per un settore di grande

rilevanza come quello dei farmaci. Pur non disponendo

ancora di dati ufficiali è noto, anche attraverso le

informazioni della Food and Drug A dm in istration (Fda)

degli Stati Uniti, che l'acquisto di farmaci on line sta

aumentando e, quindi, aumentano anche i siti che si

propongono per la vendita.

Perché mai gli italiani dovrebbero essere interessati a

utilizzare Internet? La risposta non è facile perché in

Italia, come in tutti i paesi europei, esiste una rete molto

diffusa di farmacie, recentemente integrata, per i prodotti

da banco, da molti "punti vendita" presenti nei super­

mercati e presidiati da un farmacista. Può essere forse

l'idea che i prodotti venduti da Internet costino meno,

perché non gravati dalla percentuale dovuta al

farmacista; oppure che Internet garantisca maggiore

privacy negli acquisti. Per esempio, l'acquisto di farmaci

per malattie gravi o per situazioni sensibili, come il

Viagra, potrebbe essere un'altra ragione per non passare

attraverso la farmacia. È molto importante ricordare che

l'acquisto di un farmaco, con o senza ricetta, comporta

pur sempre un rapporto di fiducia. Il far01acista, essendo

un professionista, dà la garanzia che a una determinata

prescrizione corrisponda il prodotto prescritto e, in caso

di errore, ne risponde. Non è così, invece, per le vendite

attraverso Internet. Sempre attraverso la F da si è appreso

che molti consumatori americani, avendo richiesto

l'invio di prodotti a base di diversi psicofarmaci, hanno

tutti ricevuto una preparazione che conteneva come

principio attivo l'aloperidolo. Questo ritrovato è da

32

tempo un farn1aco generico: viene impiegato per il

trattamento delle forme schizofreniche e non è privo di

effetti collaterali anche gravi. I pazienti americani che

hanno ricevuto questo farmaco, invece di quello

richiesto, hanno avuto problemi seri: difficoltà di

respirazione, spasmi e rigidità muscolari nonché tremori.

Purtroppo, in questi casi è molto difficile reclamare,

perché i siti sono soltanto una specie di casella postale

che può scomparire da un giorno all'altro. Nel caso

specifico, si è potuto stabilire che i pacchi postali

contenenti l'aloperidolo partivano dalla Grecia. La Fda

ha diffuso fotografie delle confezioni e delle compresse

incriminate, chiedendo la collaborazione dei consuma­

tori. In ogni caso, è sempre complicato risalire agli orga­

ni fantasma di Internet, perché possono continuamente

cambiare di nome.

Un aspetto particolare riguarda la vendita di fannaci

della medicina alternativa: preparati di piante, prodotti

omeopatici e preparazioni della medicina cinese. Questi

medicamenti sono ancora più difficili da identificare e

da valutare, perché sono venduti senza ricetta e vengono

presentati con un alone di magia e di mistero.

Sarebbe molto utile, da questo punto di vista, che il

ministero della Salute e l'Aifa (Agenzia italiana del

farmaco) promuovessero una campagna di informa­

zione per mettere in guardia tutti i possibili consumatori

dagli eventuali danni connessi con questi acquisti.

Poiché è impossibile fermare queste pratiche, si dovreb­

bero stabilire delle regole per gli acquisti di farmaci

attraverso Internet.

Per ora l'unico consiglio che si può dare è: fidatevi del

farmacista e usate Internet per altri scopi.

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Prova di Produzione di Testi Scritti

Per il riassunto segua le indicazioni:

- nuove tendenze nell'acquisto di farmaci

- motivi che spingono all'acquisto su Internet

- pericoli e rischi

- considerazioni finali per una possibile soluzione del problema

Scrivere nel Foglio delle Risposte

33

Prima unità di esercitazione

CELI 4 e1

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Prova di Produzione di Testi Scritti

WSVOlgere UNO dei seguenti compiti.

Scrivere nello spazio riservato a � nel Foglio delle Risposte

Prima unità di esercitaZlol1!

CELI 4 Cl

(Da un minimo di 220 ad un massimo di 250 parole)

1 Lei ha letto in un giornale italiano un articolo in cui si diceva che le medicine alternative sono migliori di quelle tradizionali. Nella fattispecie venivano elogiati i medicinali omeopatici composti da sostanze naturali tratte dai regni vegetale, animale e minerale. Nell'articolo si spiegava che questi medicinali non intossicano l'organismo con sostanze chimiche, non hanno effetti collaterali nocivi, non creano assuefazione e curano con successo problemi che spesso i farmaci tradizionali non riescono a risolvere. Oltre all'omeopatia si menzionava anche l'agopuntura e si faceva riferimento a varie forme di massaggio. L'articolo si concludeva con un invito ai lettori ad abbandonare la medicina tradizionale e far uso quasi esclusivo dei medicinali omeopatici. Lei scrive una lettera alla redazione del giornale esprimendo il Suo disaccordo su quanto riportato ed esponendo le Sue perplessità ed eventuali critiche.

Scrivere nel Foglio delle Risposte

2 In Italia, ma non solo, da tempo è molto vivo il dibattito sulla crudeltà di massacrare centinaia di migliaia di animali innocenti per fare le pellicce. In tutte le parti del mondo sono sorte associazioni ambientaliste che si battono per la salvaguardia delle "vittime della moda" e anche molti personaggi pubblici, sia del mondo politico che del mondo dello spettacolo, hanno dato il via a vere e proprie battaglie per la tutela di alcune specie di animali come ermellini, visoni, volpi, zibellini ecc. Lei è molto sensibile al problema e scrive le Sue riflessioni in una traccia che Le servirà per una relazione da presentare ad una conferenza dove verrà dibattuto il problema, dando consigli, suggerimenti e indicando quello che Lei reputa un corretto comportamento da seguire per cercare di limitare questo fenomeno.

Scrivere nel Foglio delle Risposte

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Prova di Competenza Linguistica

Prima unità di esercitazione

CELI 4 e1

I PARTE C P ROVA DI COM PETENZA LINGUISTICA

Foglio delle Risposte � Completare il testo. Scrivere nel

numerati da 1 a 14. Usare una sola parola.

la parola mancante negli spazi

l 'Y Esempio di risposta: '";fesem-p-io-----------=--------------l

I CONSIGLI PE R NON INQUINARE ULTE RIO RMENTE L'AMBIENTE

In un libro-diario una famiglia americana racconta la sua esperienza di 12 mesi durante i quali ha

vissuto cercando di inquinare il meno possibile l'ambiente. Un anno vissuto ecologicamente con pochi

. . . (1) . . . in vasca per risparmiare acqua e molti maglioni per non abusare del riscaldamento. Pronti a

rinunciare alle vacanze se questo significava . . . (2) . . . l'aereo che inquina troppo. Non è teoria o

masochismo ma la realtà di chi sta seriamente provando a vivere così, con un occhio di riguardo al

pianeta e alle sue risorse. Uno . . . (3) . . . di vita ad alto livello etico-ecologico che si diffonde e di cui si

cominciano a vedere le . . . (4) . . . avvisaglie anche in Italia dato che, da un sondaggio risulta che un

italiano ... (5) . . . due chiude i rubinetti quando si insapona. Non solo: il pensiero "verde" passa anche

per le pulizie domestiche tanto che i nuovi ecologisti si danno . . . (6) . . . fare per pulire casa e bagno

con aceto e limone . . . (7) . . . di usare prodotti industriali che garantiscono un pulito perfetto ma

inquinano. Etico-ecologisti, consumisti pentiti come questa famiglia americana che ha raccontato la

fatica di . . . (8) . . . in pratica il "no impact": una scelta di vivere provocando il minor impatto possibile,

diminuendo il consumo di cellulosa e, . . . (9) . . . conseguenza, il taglio degli alberi, portando sulla tavola

cibi solo organici, riducendo la spazzatura, cancellando dalla lista della spesa i pannolini . . . (10) . . . e

getta per la figlia. Dall'esperienza della famiglia americana ai tentativi di . . . (11) . . . vorrebbe vivere

ecologicamente ma non ci riesce. L'Italia è ancora indietro . . . (12) . . . a queste esperienze: produciamo

rifiuti a gogò, consumiamo un'infinità di acqua, abusiamo . . . (13) . . . uso del riscaldamento ecc. Ma le

cose stanno lentamente . . . (14) . . . poiché si è già iniziato a riciclare carta e vetro, a mettere i doppi

vetri alle finestre e a prediligere la doccia al bagno.

37

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Prima unità di esercitazio�

Prova di Competenza Linguistica CELI 4 Cl

m Completare il testo da 15 a 24 con la parte mancante scegliendola tra quelle di seguito

riportate. Scrivere nel negli spazi numerati da 15 a 24 la lettera

corrispondente alla parte scelta. Una sola è la scelta possibile.

� �--------�----------��

I Esempio di risposta: o I esempio 'I

IL CIBO BIOLOGICO A BASSO COSTO

Fino a poco tempo fa i prodotti senza additivi erano di nicchia e a prezzi proibitivi. Oggi frutta e

verdura senza pesticidi, carne, latte e formaggi di animali allevati senza ormoni e mangimi Ogm

sono arrivati nei supermercati e costano meno, . . . (15) . . . . Partito come un consumo d'èlite per

salutisti in negozietti chic, oggi il cibo biologico è il settore . . . (16) . . . . Con una marcia inarrestabile

ha invaso gli scaffali dei supermercati . . . (17) . . . . Le mucche pazze, i vini al metanolo, e chi più ne

ha più ne metta, ... (18) . . . ad orientarsi verso prodotti sani. Sani ma anche più costosi. E allora, in

tempi di crisi, il biologico . . . (19) . . . ? In realtà, grazie alle grandi catene di distribuzione, i prezzi dei

prodotti biologici sono diventati più abbordabili. Non è un caso che . .. (20) . . . . Certo, oggi

l'inquinamento dell'aria e del suolo è così diffuso che non possiamo aspettarci un bio pulito al 100

per cento, però . . . (21) . . . che ce la mettono tutta per far arrivare sulle nostre tavole alimenti migliori .

Ma . . . (22) . . . , tipo "prodotto naturale"o "prodotto tipico". Il vero biologico è sempre certificato e solo

una rigorosa etichettatura garantisce la qualità del prodotto. Occhio poi ... (23) . . . : se è una zona di

traffico e smog il bio non sarà più bio ma inquinato come gli altri alimenti. Infine, parlando di costi, il

modo migliore per risparmiare è andare direttamente dal produttore . . . (24) . . . come i grossisti e i

negozianti che fanno lievitare i prezzi.

38

Page 15: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Competenza Linguistica

a bisogna dare fiducia ai produttori seri

b presenti in tutte le città italiane

c in tutte le sue fasi di produzione

d saltando così i passaggi degli intermediari

e anche se sempre più degli altri

attenzione ai cibi con diciture vaghe

9 più in crescita dell'industria agroalimentare

h rischia di tornare a essere prodotto per pochi

ad aziende gestite da cooperative

hanno spinto folle di consumatori

m a dove i prodotti vengono esposti

n le famiglie italiane continuino a sceglierli

Prima unità di esercitazione

CELI 4 C1

39

Page 16: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prima unità di esercitazi

Prova di Competenza Linguistica CELI 4 Ct

� Nella maggior parte delle righe numerate da 25 a 38 ci sono errori di battitura. Indicare

nel negli spazi numerati da 25 a 38 con un ./ le eventuali righe che non

contengano errori, in caso contrario individuare gli errori e scrivere la forma corretta.

Esempio di risposta: o I esempio 1

LINGUA E PE RSONALITÀ

25 "Impara una nuova lingua, ottieni una nuova anima". Il provebio è della Repubblica

26 Ceca, ma funziona ovunque. Dei ricercatori di una universita in Texas, del dipartimento

27 di psicologia, in un loro studio, si sono chiesti se la personalità passa davero attraverso

28 il linguaggio. In altre parole, il bilingue mostra tratti pisicologici diversi quando usa

29 due differenti lingue? La risposta, stando al'esito della ricerca, è sì. I bilingue tendono

30 ad essere anche biculturali e alcuni aspetti della personalità, come estroverzione,

31 socializzazione, sinpatia, timidezza, cambiano in base alla lingua con la quale si

32 comunica. Per verificarlo gli studiosi hanno sottopposto a test dei cittadini bilingue

33 e monolingue. I bilingue hanno eseguito i test nei due idiomi e alcuni aspetti della

34 personalità sono resultati differenti quando uno stesso soggetto rispondeva nella lingua

35 aquisita rispetto a quella nativa. Il risultato ottenuto dai ricercatori americani conferma

36 quando era emerso da studi analoghi condotti negli anni precedenti e cioè che esiste

37 un secondo cervello "emozionale", pronto a venire a galla quando si usa la seconda

38 lingua, ma non si può parlare di doppia personalità, ben sì di doppia cultura.

40

I

Page 17: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Competenza Linguistica

E Costruire un testo collega'ndo e sviluppando i seguenti appunti.

Scrivere nello spazio riservato a C.4 nel Foglio delle Risposte

esempio

o

Esempio di risposta:

PESCATO RE UB RIACO AGG REDISCE UNO SQUALO

• Pescatore australiano - aggredire squalo - tentare mangiare esca pescatore

• fatto accadere - cittadina Australia - pescatore pescare

• due amici - ponti le - squalo avvicinarsi - intento rubare esca

• pescatore raccontare - quando vedere squalo - scendere in acqua

• cominciare nuotare - inseguire squalo - quando raggiungere squalo

• afferrare coda - provare tirare squalo sopra ponti le - amici guardare increduli

• ma squalo sfuggire presa pescatore - squalo allontanarsi

• uomo però non rinunciare - sprezzare pericolo - continuare seguire squalo

• pesce innervosirsi - mordere pescatore denti affilati

Prima unità di esercitazione

CELI 4 C1

• domandare a pescatore dove trovare coraggio - lui ammettere essere merito alcool bevuto

• aggiungere - ora rendersi conto - essere incosciente

Iniziare così: Un pescatore australiano ha aggredito uno squalo che aveva tentato di mangiare la

sua esca . . . . .

41

Page 18: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prima unità di esercitaz

Prova di Comprensione dell'Ascolto CELI 4

PARTE D P ROVA DI COM P RENSIONE DELL'ASCOLTO

� Ascoltare il testo che tratta di errori medici. Completare le informazioni con poc

parole (massimo tre) negli spazi numerati da 1 a 8, nel

Ascolterete il testo due volte.

Esempio di risposta:

8 Traccia 2/3

o esempio

Foglio delle Risposte

1 Basterà questa nuova norma per superare un'antica . . . (1) . . . ?

2 Sicurezza del paziente e al miglioramento del . .. (2) . . . anche attraverso la rilevazione

3 A pochi mesi dal polverone sollevato dali' . . . (3) ' " da parte di una società

4 In realtà si trattava di una . .. (4) . . . estrapolata da ricerche vecchie

5 Quello che si sa e che posso . . . (5) . .. è che gli sbagli

6 Quelli che potremmo definire . . . (6) . . . derivano da errori

7 Applicato in alcuni centri particolarmente . .. (7) . .. del rischio ospedaliero

8 Resti il principio della responsabilità e sia ... (8) ...

44

Page 19: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prima unità di esercitazione

Prova di Comprensione dell'Ascolto CELI 4 e1

m Ascoltare il testo che tratta della produzione della plastica. Non tutte le affermazioni

da 9 a 19 sono presenti nel testo.

Indicare nel Foglio delle Risposte vicino al numero dell'affermazione,

[]O se è presente

[ No [ se non è presente

Ascolterete il testo due volte.

Esempio di risposta: o

8 Traccia 4

9 Innovazione nel campo ecologico-scientifico

10 Contributo alla tutela dell'ambiente

11 Imminente totale abolizione della plastica tradizionale

12 Difficoltà nella reperibilità di nuove fonti energetiche

13 Modalità di smalti mento del nuovo prodotto

14 Libera scelta del consumatore dell'utilizzo di sacchetti ecologici

15 Boicottaggio da parte dei produttori di plastica

16 Ottimismo da parte dei ricercatori del settore

17 Promulgazione di leggi per fissare i tempi di intervento

18 Incremento esponenziale di rifiuti plastici

19 Tendenza alla rivalutazione di materiali alternativi alla plastica

45

Page 20: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Comprensione dell'Ascolto

Prima unità di esercitaz

CELI 4

m Ascoltare il testo che tratta di alcuni sport sulla neve e sul ghiaccio. Trasferire ne

spazi numerati da 20 a 23 nella tabella nel solo le informazioni richies

(massimo sei parole).

Foglio delle Risposte

Ascolterete il testo una sola volta.

A c

o esempio ,

Esempio di risposta:

8 Traccia 5

20 SNOWBOARD ... (20.A) ... ... (20.B) ... ... (20.C) ...

21 SCI DI FONDO ... (21.A) ... . .. (21.B) ... . .. (21.C) ...

22 PATTINAGGIO ... (22.A) ... ... (22.B) ... . .. (22.C) ...

23 SLITTINO ... (23.A) ... ... (23.B) ... . .. (23.C) ...

46

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P rova di P roduzione Orale

Prima unità di esercitazione

CELI 4 CI

TESTO

Legga attentamente il testo su cui si svolgerà parte del colloquio.

UN ITALIANO SU 4 SOFFRE D'ANSIA

C'è una sorta di pregiudizio da parte dell'intera

società nel suo complesso nei confronti dei

disturbi che riguardano la mente. Stigmatizzare,

etichettare, circoscrivere, escludere, allontanare:

sono tanti i verbi che spiegano quello che tutti

sappiamo bene. La psiche, ovvero la sede di tutte

le emozioni, delle idee, il luogo dove si conce­

piscono gli atteggiamenti, dove si organizzano i

comportamenti, è ancora qualcosa di misterioso,

di lontano, di sconosciuto. C'è un'immensa

distanza tra i pazienti e le terapie. Si fatica ad

ammettere un disagio esistenziale e si evita di

chiedere l'appoggio dello psicologo o dello

psichiatra. Si fatica perché si ha paura del

disprezzo, del discredito e della sfiducia che si

potrebbe alimentare nelle persone che ci

circondano. Quella particolare chiacchierata si

rimanda all'infinito, anche per paura di scoprire qualcosa che si muove dentro di noi. Ci si arriva

soltanto quando si è stati cosÌ male da non

poterne fare a meno. Se un italiano su 4 soffre o

soffrirà d'ansia significa che ne soffre il 25% della popolazione italiana. Di questo 25%

DOMANDE GUIDA

Riassuma il testo.

soltanto meno della metà si fa curare e gli altri

soffriranno senza poter alleggerire la malattia,

inconsapevoli dei danni che i malesseri mentali,

anche quelli lievi e temporanei, possono

provocare sulle cellule cerebrali e, più in

generale, sul corpo umano.

È per questo che stanno prendendo vita una serie

di iniziative quali congressi, incontri, assemblee e anche spettacoli teatrali per tentare di

avvicinare i medici alle persone comuni, quelle

che hanno paura di chiedere, di informarsi e

qualche volta anche di mettersi in gioco. Decine

e decine di incontri e discussioni che affron­

teranno la prevenzione del suicidio, i disturbi

somatici mentali, i disturbi ossessivi-compulsivi,

le crisi d'ansia e la grande difficoltà della

diagnosi delle depressioni, poiché si prevede che

nel 2020 la depressione, da sola, sarà la seconda

causa di disabilità (la prima sarà rappresentata da

tutti i disturbi cardiovascolari). Verranno dati

suggerimenti anche per le possibili terapie e la sperimentazione del day hospital psichiatrico.

Spesso le persone con disturbi mentali o della personalità sono considerate una presenza fastidiosa, da evitare. Suggerisca una soluzione o delle norme a tutela e sostegno di queste persone "fragili" per migliorare la loro qualità di vita. Quali sono, a Suo parere, i problemi della società odierna che, in un certo senso, sono causa dell'aumento del disagio psicologico? A quali di questi problemi si potrebbe porre rimedio e in che modo?

58

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Prova di Produzione Orale

DOMANDE GUIDA

Descriva le foto mettendole a confronto.

FOTO

Prima unità di esercitazione

CELI 4 C1

Nella sociteà in cui viviamo sia gli uomini che le donne fanno i lavori più disparati. Lei pensa che ci siano attività che le donne non dovrebbero/potrebbero svolgere? Quali e perché? Una foto rappresenta una donna moderna mentre l'altra mostra una figura femminile d'altri tempi. Quali sono stati i cambiamenti più significativi nella vita delle donne del Suo Paese negli ultimi decenni? Motivi le Sue affermazioni.

59

Page 24: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Produzione Orale

LE MODALITÀ D'ASSUNZIONE

Per conoscenza diretta

Segnalazioni conoscenti/fornitori

Banche dati delle aziende

Quotidiani e stampa specializzata

Centri per l'impiego

Società selezione, associazioni

Società lavoro interinale

Internet

O

così SUL TERRITORIO Assunzioni su segnalazione

Prima unità di esercitazione

CELI 4 Cl

TABELLA

42,6

39,4

20,3

10,4

10

60

20 30 40 50

L:USO DI INTERNET Imprese che lo usano per la ricerca del personale

2008 2,4%

2004 0,3%

LA CARTA STAMPATA Ricerca attraverso annunci e riviste del settore

2008 20,3%

2004 7,8%

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A.1 1° TESTO 2° TESTO

A.2 Esempi di risposte

1.C

6.0

2.B

7.0

CHIAVI

3.A

8.B

4.C

9.A

5.0

10.C

Prima unità di esercitazione

CELI 4 CI

11. Per lungo tempo è stato dimenticato e abbandonato a se stesso, ma finalmente si è pensato di restaurarlo

12. I restauri di alcuni dipinti (affreschi) di un salone nel quale hanno (è stato) girato un film

13. Che questo bene non fosse recuperato ma venisse venduto ai privati e così non più fruibile da tutti

14. Il ritrovamento di reperti archeologici che potrebbero causare il rinvio dei lavori o addirittura il loro annullamento

A.3 15.B

21.B

C.1 1. bagni

2. prendere

3. stile

4. prime

C.2 15.E

20.N

C.3 25. proverbio

26. università

27. davvero

28. psicologici

29. all'

16.A

22.A

16.G

21.A

17.A 18.A

23.B 24.A

5. su

6. da

7. invece

8. mettere

17.B

22.F

18.L

23.M

30. estroversione

31. simpatia

32. sottoposto

33 . ./ 34. risultati

C.4 Esempio di ricostruzione del testo

19.B 20.A

9. di

10. usa

11. chi

12. rispetto/riguardo

19.H

24.0

35. acquisita

36. quanto

37 . ./ 38. bensì

13. nell'

14. migliorando/cambiando

Un pescatore australiano ha aggredito uno squalo che aveva tentato di mangiare la sua esca. Il fatto è accaduto in

una cittadina dell'Australia. Il pescatore stava pescando con due amici su un pontile quando uno squalo si è avvicinato con l'intento di rubargli l'esca. Il pescatore ha raccontato che quando ha visto lo squalo è sceso in acqua

e ha cominciato a nuotare, inseguendolo. Quando lo ha raggiunto lo ha afferrato per la coda e ha provato a tirarlo

sopra il pontile mentre gli amici guardavano increduli, ma lo squalo è sfuggito alla presa del pescatore e si è allontanato. L'uomo però non ha rinunciato e, sprezzante del pericolo, ha continuato a seguirlo, ma il pesce si è innervosito e ha morso il pescatore con i suoi denti affilati. Abbiamo (è stato) domandato al pescatore dove abbia

trovato il coraggio e lui ha ammesso che è stato merito dell'alcool (che aveva) bevuto e ha aggiunto che ora si è reso

conto di essere stato (un) incosciente.

0.1 1. consuetudine all'omertà

2. composito apparato sanitario

3. incauta divulgazione

4. statistica fasulla

0.2 Sì No

0.3

9

11

20 SN OWB OARD

21 SCI DI F O N D O

2 2 PATTINAGGI O

23 SLITTIN O

10

12

13

14

Scegliere pista non ripida

Tecnica del passo alternato

Tenersi alla balaustra, braccia

allargate

Scegliere un dislivello dolce

5. asserire senza smentita

6. eventi avversi

7. evoluti nella gestione

8. garantita la trasparenza

16

15

19

17

Rassoda gambe e addominali

18

F a bene al cuore, (effetto) rilassante

Tonifica gambe, sviluppa senso

dell'equilibrio

Brucia calorie e snellisce cosce

62

Maschera da sci, tuta, casco

P antaloni elastici, maglia traspirante,

occhiali

Protezioni imbottite per gomiti, polsi,

ginocchia

G iacca a vento, pantaloni

idrorepellenti, doposci

Page 27: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prima unità di esercitazione

8 Traccia 2/3

TRASCRIZIO NE DEI TESTI REGISTRATI PER LA PRO VA DI CO MPRENSIO NE DEL L'ASCO LTO

M = VOCE MASCHILE F = VOCE FEMMINILE

CELI 4 e1

F Prima unità di esercitazione per il conseguimento del CELI 4 - Certificato di Conoscenza

della Lingua Italiana - Livello C1 Prova di comprensione dell'Ascolto

Il candidato ha un minuto di tempo a sua disposizione per scorrere brevemente i test

propo sti nel fascicolo.

Inizio della della prova

0.1 Ascolterete ora un testo che tratta di errori medici. Ascoltate attentamente e

svolgete l'attività indicata nel foglio. II testo va ascoltato due volte.

F Tra i doveri del medico c'è anche quello di denunciare gli errori propri e altrui. Questa è una delle poche novità contenute nel nuovo codice di deontologia medica. Basterà questa nuova norma per superare un'antica consuetudine all'omertà? Sarà insomma una vera rivoluzione o resterà sulla carta?

M La nuova norma costituisce una piccola rivoluzione contenuta in poche righe che leggo testualmente: "II medico deve contribuire alla sicurezza del paziente e al miglioramento del composito apparato sanitario, anche attraverso la rilevazione, la segnalazione e la valutazione degli errori al fine del miglioramento della qualità delle cure". Sarà forse una coincidenza ma questa nuova normativa giunge a pochi mesi dal polverone sollevato dall ' incauta divulgazione da parte di una società scientifica di un dato secondo il quale ogni anno in Italia gli errori medici provocherebbero 32.000 morti, cioè 90 al giorno. In realtà si trattava di una statistica fasulla estrapolata da ricerche vecchie, per lo più condotte all'estero. La verità è che nessuno sa veramente quantificare le conseguenza degli errori commessi, tanto più in un paese in cui si preferisce nascondere piuttosto che capire. Quello che si sa e che posso asserire senza smentita, è che gli sbagli di cui si parla non sono tanto la classica pinza dimenticata nella pancia o la candeggina al posto della soluzione fisiologica, ma la stragrande maggioranza di quelli che potremmo definire "eventi avversi" derivano da errori o ritardi della diagnosi e da terapie non appropriate. Ecco perché è importante come metodo quello di segnalare e discutere i loro errori. Il metodo dell'autodenuncia è peraltro già applicato in alcuni centri particolarmente evoluti nella gestione del rischio ospedaliero. La nuova norma non va verso la ricerca ossessiva del colpevole o della vendetta, purché resti il principio della responsabilità e sia garantita la trasparenza.

63

Page 28: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prima unità di esercitazione CELI 4 Ct

8 Traccia 4

F 0.2 Ascolterete ora un testo che tratta della produzione della plastica. Ascoltate

attentamente e svolgete l'attività indicata nel foglio. Il testo va ascoltato due volte.

F La plastica del futuro non sarà più prodotta con i derivati del petrolio, ma verrà realizzata

grazie ad una patata tropicale chiamata "cassava" che è in grado di offrire un materiale

che sostituisce la plastica tradizionale e che non inquina l'ambiente. Il direttore di una

delle più importanti aziende nel settore delle biotecnologie ha presentato i primi tremila

sacchetti di plastica biodegradabile che si dissolvono nel terreno o in acqua e non

producono sostanze nocive. Ma come è stato possibile arrivare a questo risultato?

M "Siamo stati, per così dire, costretti a realizzare questa nuova plastica biodegradabile non inquinante perché, a breve, le leggi imporranno una minor produzione di plastica tradizionale il cui smaltimento, sappiamo bene, rappresenta un serio problema ecologico. La plastica impiega moltissimo tempo per distruggersi da sola. Se per liberarcene la bruciamo si producono sostanze tossiche che concorrono ad aggravare l'effetto serra. Allora si è reso necessario studiare un approccio innovativo al problema in maniera da sostituire i derivati del petrolio per ottenere materie plastiche.

F Che cos'è esattamente la cassava?

M Si tratta di un tubero originario del Sudamerica ricchissimo di amido e proprio grazie a tale caratteristica possiamo realizzarci sacchetti di plastica ecologica meno resistente e che si scioglie completamente nell'acqua senza lasciare tracce inquinanti, in altre parole si degrada da sola. Per il momento la produzione è ancora piuttosto limitata, ma tra breve se ne ricaveranno tra le 3000 e le 5000 tonnellate. Questa cifra è ancora insufficiente se pensiamo alla quantità di plastica in circolazione, però il nostro proposito è quello di entrare sul mercato lentamente ma costantemente e siamo forti del fatto che le leggi e i trattati internazionali stanno spingendo la ricerca proprio verso la realizzazione di sostanze non inquinanti, non ultimo il protocollo di Kyoto. Questa per noi è una grande garanzia. Già adesso, tuttavia, si maneggiano sacchetti derivati dal mais per la raccolta differenziata dei rifiuti e l'Italia è impegnata nella ricerca di materiali plastici biologici, basti pensare che in alcune provincie italiane si sono vietati le posate, i piatti e i bicchieri di plastica alle sagre paesane, riconsiderando e incrementando l'utilizzo di materiali come ceramica, metallo e vetro. Insomma, la sfida dello sviluppo sostenibile passa anche attraverso piccoli accorgimenti che però sono in grado di fare una grande differenza.

64

Page 29: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prima unità di esercitazione

CELI 4 e1

9 Traccia 5

F 0.3 Ascolterete ora un testo che tratta di alcuni sport sulla neve e sul ghiaccio. Durante

l'ascolto svolgete l'attività indicata nel foglio. Il testo va ascoltato una sola volta.

M Parliamo ora di alcuni sport che si praticano sulla neve e sul ghiaccio. Il primo è lo snowboard. Cosa è importante sapere?

F Lo Snowboard è molto praticato ma se si è alle prime armi, si deve individuare una pista non ripida e che sfoci su un piano, almeno si è sicuri di fermarsi nel caso in cui si perdesse il controllo della tavola. Se si è capaci di sciare si è avvantaggiati perché si è già abituati allo scivolamento sulla neve. Questo sport fa molto bene ed è molto utile per rassodare le gambe e gli addominali. Per partire ci si mette trasversali rispetto alla discesa e con le gambe semi­piegate. Si consiglia di indossare una maschera da sci, una tuta classica e sempre un casco, dato l'elevato numero di sciatori che si incontrano sulle piste.

M Passiamo allo sci di fondo. F Sì, anche questo è uno sport molto praticato. È un'alternativa allo sci classico e, forse, più

faticoso. La tecnica più semplice per chi comincia è il passo alternato perché riproduce i movimenti naturali di quando si cammina. Ci si posiziona all'inizio di una pista con i binari scavati nella neve e si inclina il busto in avanti. È uno sport molto salutare, fa molto bene al cuore ed è anche molto rilassante perché si pratica in mezzo alla natura. Poiché si suda molto sono consigliati dei pantaloni elastici, una maglia traspirante e gli occhiali sono d'obbligo.

M Cosa possiamo dire invece del pattinaggio su ghiaccio? F È uno sport che richiede grande passione, concentrazione ed equilibrio. Coloro che non lo

hanno mai praticato le prime volte devono tenersi con le mani alla balaustra che circonda la pista per prendere confidenza con i pattini e, per aiutarsi a non cadere, si consiglia di tenere sempre le braccia allargate. Il pattinaggio è ideale per tonificare le gambe e sviluppa il senso dell'equilibrio. Non occorre nemmeno possedere i pattini perché si possono noleggiare. Per non farsi male si consiglia di indossare delle protezioni imbottite per gomiti, polsi e ginocchia.

M E per finire parliamo dello slittino.

F Andare in slitta è divertente ad ogni età e la prima volta è sufficiente soltanto scegliere un dislivello dolce. È tra gli sport che cominciamo a praticare da piccoli quando ci regalano il bob di plastica. Con lo slittino si fa un buon lavoro aerobico che serve a bruciare calorie e a snellire le cosce. Visto che si acquista velocità in discesa, per non farsi male durante la frenata occorre mettere i piedi a terra solo quando si è quasi in piano. Per non bagnarsi basta una giacca a vento, dei pantaloni idrorepellenti e un paio di doposci.

F FINE DELLA PROVA

65

Page 30: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Seconda unità di esercita:

Prova di Comprensione della Lettura C ELI 4

I PARTE A PROVA DI COMPRENSIONE DELLA LETTURA

mi Leggere i due testi. Indicare nel Foglio delle Risposte vicino a ogni numero da 1 a

la lettera A, B, C o D corrispondente alla risposta scelta.

� fiL 1° testo

"

Esempio di risposta: 01 0 @] II� @]

UN CLIC PER DIVENTARE ASTRONAUTI

«Astronauti cercasi, uomini o donne, via Internet». Da oggi l'ESA, l'agenzia spaziale europea, che da tempo ha deciso di aumentare il numero dei propri astronauti nello spazio, accetta domande. Basta digitare sul web per trovare le informazioni e poter avviare le pratiche necessarie. La selezione, che per la prima volta è a livello europeo, senza passare attraverso le agenzie nazionali, è stata presentata ufficialmente ieri con una serie di eventi nei diversi Paesi, per spiegare che cosa fanno gli astronauti e quali sono le doti necessarie per diventare uno di loro. Doti, che a differenza di quanto in genere si crede, non sono poi eccezionali. Più che un fisico da superuomini o da superdonne, si chiedono elevate competenze professionali per poter affrontare le prossime avventure spaziali. Da qualche mese, infatti, l'Europa ha il suo pied-à-terre cosmico, il laboratorio Columbus, saldamente agganciato alla stazione spazi aie internazionale, insieme a quelli americani, russi e giapponesi. Inoltre, ha appena collaudato con successo la navicella automatica Verne-Atv che garantirà i rifornimenti necessari alla base. A questo punto deve sfruttare le opportunità offerte dall 'insediamento orbitale e ha bisogno di nuove leve che lavorino lassù con continuità e profitto per avviare una serie di ricerche sia in campo medico che tecnologico-scientifico. A causa di vari ritiri, ora il corpo astronauti dell'Esa è formato da soli otto uomini. Troppo pochi per affrontare le nuove necessità e il bando che si apre

/ 70

oggi è destinato a selezionare fra i 17 paes dell'agenzia otto candidati (con la speranza che c SaralillO molte candidature femminili) con un et: preferibile tra i 27 e i 37 anni. Formalmente non o sono «quote nazionali» da rispettare; il nostro Paese ad esempio, è il terzo contribuente dell' agenzie europea e finora la presenza dei nostri astronauti nOI è commisurata all'impegno economico dedicato � questa frontiera. La strada è comunque ardua. Oltn a un'indispensabile conoscenza dell'inglese, e gradita anche quella del russo, perché queste sono le due lingue ufficiali a bordo della stazione. Per concorrere, insieme ad un certificato di buona salute rilasciato da un'autorità nazionale come ad esempio l'Istituto medico dell'Aeronautica Militare, è necessaria una laurea in materie scientifiche o tecnologiche e qualche anno di esperienza. I alternativa si può essere un pilota con almeno mille ore di volo e qualifiche su aeroplani di elevate caratteristiche. Se queste premesse di base saranno soddisfatte per la folta schiera che ha superato il primo ostacolo inizierà un esame lungo una decina di mesi. Gli specialisti saggeranno puntigliosamente la prepara­zione dei candidati, valuteranno le loro condizioni fisiche e soprattutto quelle psicologiche per testarne la stabilità mentale in condizioni di lavoro di gruppo C0n stress, rischio ed elevata fatica, perché è questa la prima qualità per diventare un uomo o una donna dello spazio.

Page 31: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Seconda unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura

L'aspetto innovativo del bando di concorso riguarda

o le procedure di accesso

@] i requisiti fisici richiesti

@] l'ammissione di candidature femminili

@] il numero degli incarichi da assegnare

2 In un futuro non molto lontano l'Europa

o spera di conquistare un posto sulla base orbitale

@] ha in cantiere la progettazione di un veicolo spaziale

@] disporrà di personale stabile sulla stazione orbitante

@] intenderà sganciarsi dalle collaborazioni internazionali

3 Dal testo si evince che riguardo al reclutamento

o il peso di determinati paesi inciderà sulle nomine

[Il si terrà conto esclusivamente delle capacità dei candidati

j

@] le presenze femminili all'interno dell'equipaggio saranno di fatto minime

@] il numero di posti è insufficiente a compensare la riduzione del personale

4 Per i candidati sarà considerato un titolo preferenziale

o la buona padronanza della lingua russa

� la formazione in discipline scientifiche pertinenti

@] il brevetto da pilota, con un minimo di ore di volo

@] il certificato medico rilasciato da un ente autorizzato

5 Avranno migliori opportunità di farcela gli aspiranti che dimostreranno di

o distinguersi nelle prove di resistenza fisica

� saper primeggiare all'interno di un gruppo

@] padroneggiare gli eventi anche in condizioni avverse

@] essere predtsposti a risolvere situazioni di emergenza

7 1

C ELI 4 Cl

Page 32: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Seconda unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 CI

12° testo 1

UN GENIO A DUE FACCE

Lo incontriamo all' Auditoriwn di Roma, in una pausa del fitto calendario di prove. È qui che Damiani ricostruisce il percorso che lo ha portato a ricoprire l'incarico di direttore artistico della prestigiosa orchestra di Santa Cecilia.

- La musica contemporanea è ancora difficile da

recepire, anche per un pubblico colto ... Ma Lei

non si dà per vinto.

- Innanzitutto, perché credo che sia un esercizio estremamente salutare per l'orchestra: la costringe a mantenere un'attenzione vigile, soprattutto con un autore come Berio che non lascia spazio ad interpretazioni arbitrarie, come accade spesso nella musica contemporanea. Affronto questo tipo di repertorio con impegno, lo stesso con cui mi accosto ai grandi capolavori dell'800.

- Per l'inaugurazione della stagione, quindi, Lei

propone un accostamento di compositori classici e

contemporanei?

- Vorrei che il pubblico si abituasse ad ascoltare la musica contemporanea come va nei musei a vedere l'arte d'avanguardia. Magari non tutti potranno capirla, amarla, ma se provano un' emozione qualsiasi, anche irritazione o confusione, mi va già bene. Nel programma dell'inaugurazione presenteremo prima i due concerti per pianoforte e orchestra di Brahms, cui seguiranno dei pezzi contemporanei di Maderna e Francesconi. È un po' il metodo del bastone e della carota. Ma posso garantire a chi verrà all' Auditoriwn che impiegherò tutta la mia energia per dirigere questi pezzi al meglio.

- La sua passione per la musica Le è stata

trasmessa nei geni...

- Mia madre suonava il pianoforte, mio padre cantava e insegnava. A casa si respirava musica. Ma non ho frequentato il Conservatorio. Per 12 anni ho aiutato mio padre a preparare cantanti, e la consuetudine con loro è stata una scuola unica. Il rapporto con il mondo

72

dell' opera è qualcosa che conosco fin da ragazzo. E la mia carriera riflette questa formazione. Quel che mi è mancato, non andando al Conservatorio, è stato il contatto con la gente della mia età, la possibilità di far più musica da camera da giovane (in compenso la faccio adesso!), l'occasione di ascoltare più musica sinfonica. A volte oggi mi capita di dirigere sinfonie che sento per la prima volta. Esagero, ma neanche troppo. In compenso, però, ho una grande esperienza in teatro, e ho sempre saputo guadagnarmi il pane con la musica.

- La direzione, però, è venuta molto più tardi per Lei...

- Sempre più gente, sentendomi suonare il pianoforte, mi diceva che avrei dovuto assolutamente dirigere. Sòno un uomo piuttosto timido, però ho questa bizzarra capacità di diventare autorevole davanti a cento persone. Ho capito che avrei potuto lavorare con l'orchestra così come facevo con i cantanti e a poco a poco l'idea della direzione mi è entrata in testa. Con l'opera non puoi elevarti più di tanto come musicista, ma a capo di un'orchestra sinfonica non sei distratto dall'aspetto visuale, dalle luci, dalla buca: sei solo tu e la musica.

- Come giocano le due mani nella direzione

d'orchestra? Hanno davvero funzioni diverse?

- Questo cambia per ogni direttore. Anch'io cambio: a volte uso la bacchetta, altre volte no. Per esempio, la Prima di Mahler la dirigo senza, perché mi sento libero ed in un certo senso più espressivo, anche se dare gli accenti senza la bacchetta stanca molto di più le braccia. La mano destra serve per segnalare ai musicisti la battuta, perché sappiano sempre esattamente a che punto si è della partitura. La mano sinistra è per l'espressività, ma si può dirigere l'orchestra anche con il naso, e soprattutto con gli occhi, lasciandosi trasportare dalle emozioni.

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Prova di Comprensione della Lettura

6 La musica contemporanea per Damiani

o richiede al direttore un notevole sforzo fisico ed emotivo

@] giova in modo considerevole al benessere dei musicisti

@] esige una maggior concentrazione da parte degli esecutori

@] è meno rigorosa di altri generi e si presta a più letture soggettive

7 Grazie al "metodo del bastone e della carota" il direttore

o vuole indurre il pubblico ad accostarsi a generi musicali nuovi

Seconda unità di esercitazione

CELI 4 e1

@] spera di suscitare sentimenti contrastanti durante l'ascolto di un concerto

@] mira a conquistare il pubblico proponendo pezzi di più difficile impatto

@] intende utilizzare un linguaggio semplice per avvicinare autori più complessi

8 Dichiarando "esagero, ma neanche troppo", il maestro

o prova un forte senso di rimpianto

@] rivela un atteggiamento vitti mistico

@] giudica con un certo biasimo se stesso

@] dimostra consapevolezza delle proprie carenze

9 Damiani afferma che l'idea di diventare direttore d'orchestra

si manifestò improvvisamente

l'appagava perché più stimolante

è nata grazie a certe frequentazioni

maturò in seguito al suo distacco dalla lirica

10 Dicendo "si può dirigere anche con gli occhi" Damiani vuole

o insistere sull'importanza della gestualità

@] rinnegare ogni norma assoluta, ogni schema

@] affermare la sua natura stravagante e singolare

@] sottolineare .il suo totale coinvolgimento nell'esecuzione

73

Page 34: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Seconda unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 Cl

�Leggere il testo. Rispondere alle domande nel

da 11 a 14.

Foglio delle Rispost negli spazi numerati

Esempio di risposta:

DOTTORI, SMETTETE DI PARLARE IN «MEDICHE SE»

A metà del Seicento Molière prendeva in giro il modo di esprimersi ridondante e lo stile enfatico dei medici che

parlavano in latino. Quasi cinquecento anni dopo siamo

ancora a lamentarci di quanto sia incomprensibile il

linguaggio dei dottori. Secondo dei recenti sondaggi

oltre il 70 per cento dei pazienti trova, infatti, poco chiare

le informazioni fomite dai medici e quasi uno su tre è in

difficoltà durante i colloqui per colpa delle frasi piene di

parole arcaiche, complicate o ambigue.

«Non è una semplice questione di linguaggio -spiegano

gli studiosi- in gioco è il rapporto di potere fra medico e

paziente. Il latino del passato non serviva a comunicare,

ma a trasmettere al malato una sensazione di inferiorità

tale da ottenerne la resa di fronte alle decisioni del

medico. Lo stesso oggi: il linguaggio può comunicare,

dando al paziente le informazioni e rendendo lo partecipe e consapevole delle scelte effettuate, oppure può servire

solo a porre il medico su un gradino più alto». Un

esibizionismo linguistico, insomma, per intimidire e

mostrare l'appartenenza ad una categoria privilegiata.

«I medici, però, non sono sempre compiaciuti e

autoreferenziali» - precisa Stefano Inglese, che ha

contribuito alla stesura della Carta di Firenze sul

rapporto medico-paziente, - «il problema a volte è la

scarsità di tempo a disposizione: nei pochi minuti

durante una visita il medico tende ad usare più

facilmente la terminologia a lui più familiare, anche se

74

troppo tecnica e specialistica».

Ma aldilà delle motivazioni che inducono i dottori a utilizzare un linguaggio poco chiaro, i malintesi che ne derivano si ripercuotono negativamente sui pazienti. Le

parole oscure non solo riducono la capacità di capire e

quindi di seguire le prescrizioni da parte dei malati, ma possono anche avere un impatto psicologico non irrilevante: il paziente, sentendosi allontanato e non aH' altezza del proprio medico, può f inire per

comunicare male i suoi disturbi o addirittura mentire.

Un medico dovrebbe, dunque, sapere che ciascuno

racconta la realtà da un suo punto di vista ed essere

capace di modificare il proprio per condividerlo col

paziente. Solo se c'è questo riconoscimento, si comunica

davvero. Che poi significa cambiare parole e toni per

adattarsi alla capacità di comprensione dell'altro.

Ma attenzione perché non è sempre così semplice. A volte manca la volontà di comprensione: alcuni pazienti

non vogliono essere informati e desiderano un medico

che li guidi e scelga per loro con autorità indiscussa. In questi casi un linguaggio chiaro e comunicativo può

essere una violenza, così come lo sono le parole incomprensibili con chi vuole partecipare alle decisioni,

Prima ancora di informare, quindi, bisogna ascoltare,

capire, quanto e come il paziente vuole comunicare e rispettarlo, qualunque sia il suo sentire.

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Prova di Comprensione della Lettura

Seconda unità di esercitazione

C ELI 4 C1

11 Quale desiderio può nascondersi dietro all'uso di parole oscure da parte di un medico, oggi

così come nel passato?

(da 10 a 15 parole)

12 La mancanza di chiarezza nella comunicazione tra il medico e il paziente può incidere

negativamente sia nella fase della diagnosi che nella fase della cura della malattia. Per quali

motivi?

13 In che senso un medico dovrebbe "riconoscere" il suo paziente?

(da 20 a 25 parole)

(da 15 a 20 parole)

14 A quale rischio può andare incontro il medico che informa con chiarezza il paziente, coinvol­

gendolo anche nelle decisioni da prendere?

Scrivere nel Foglio delle Risposte

75

(da 10 a 15 parole)

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,II

Seconda unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura C ELI 4 CI

� Leggere i due testi indicati rispettivamente con ITesto AI e ITesto BI. Indicare nel vicino ad ogni numero da 15 a 24 la lettera:

o se l'informazione si riferisce al testo lTesto AI @] se l'informazione si riferisce al testo lTesto BI

Esempio di risposta:

DUE MOTO A CONFRONTO �----���--------r-------���----� I I Testo A I I Testo B I È un'impresa al limite della follia. Eppure la concorrenza avanza e alla Bmw hanno deciso che anche una signora come la R 1 150 R, prodotta fino ad oggi in sessantamila unità, dal prossimo mese dovrà avere un' erede. La scommessa sta nel tentativo di non scontentare nessuno dei Bmwisti. Ecco quindi linee fluide e moderne sposate con i classici stilemi del marchio. Ossia un serbatoio dalla forma più appuntita, cerchi a stella, ma anche un parafango anteriore sportivo. Il tutto miscelato con scarico cromato, manubrio rialzato e sella senza scalini, regolabile in altezza, per accontentare piloti di tutte le taglie. Dove il sentimentalismo non ha trovato spazio, è nella meccanica. Il motore è sempre un bicilindrico boxer, ma ora la cilindrata arriva a 1200 cc e i cavalli .< a quota 109 Cv, un bel 28 per cento in più rispetto al predecessore. Altre novità riguardano la dieta dimagrante: la nuova R misura sulla bilancia in ordine di marcia, con serbatoio pieno, 223 chili, molto meno delle concorrenti a quattro cilindri di questo segmento di mercato. Ma la vera esclusiva per tutto il mondo delle moto è il sistema elettronico antislittamento, proprio come sulle migliori auto. Elemento di stupore è anche il prezzo, che a quanto preannunciano, subirà solo lievi ritocchi.

76

Alla fine, dopo una sua prima apparizione in pubblico alla Fiera internazionale del motociclo di Milano, la Ducati Hypermotard è diventata realtà. In questi anni poco è cambiato e la sua carica innovativa fatta di grinta e di design sfrontato è arrivata intatta fino a noi. Neanche il listino prezzi è riuscito a raffreddare gli animi dei ducatisti che da quest' estate sono in fila pazienti per poter salire In sella alla pnma supermotard con l'ormai leggendario motore bicilindrico alimentato ad iniezione da 90 Cv. Creatura famelica di curve, non manca di innovazioni come il manubrio larghissimo, la forcella maggiorata con steli da 50 mm e ingabbiata nella base dilterzo a tre viti, più adatta ad una moto da pista che ad una supermotard. Oppure ancora i cerchi o le pinze radiali a quattro pistoncini che agiscono su altrettanti dischi anteriori alleggeriti. Ma, si sa, i ducatisti sono motociclisti un po' particolari. A loro, infatti, è dedicata anche la strumentazione che funge da quadro comandi per l'attivazione del sistema di acquisizione dati, proprio come sulle moto da corsa. O gli specchi pieghevoli, che scompaiono all' occorrenza nei piccoli scudi paramani.

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Seconda unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura

15 La casa madre persegue obiettivi audaci

16 È stata lanciata sul mercato dopo un'attesa estenuante

17 Ha mantenuto pressoché inalterato lo stile rispetto al suo prototipo

18 L'impegno economico per l'acquisto è notevole

19 Adotta soluzioni tecniche capaci di soddisfare una diversa tipologia di utenti

20 Le sue prestazioni meccaniche sono potenziate rispetto al modello precedente

21 È molto più leggera di altri esemplari della stessa categoria

/ 22 È particolarmente adatta ad affrontare percorsi sinuosi

23 Grazie ai suoi optional garantisce la migliore tenuta su strada

24 AI bisogno ci si può avvalere di alcuni dispositivi di serie

77

CELI 4 C1

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Seconda unità di esercitazione

Prova di Produzione di Testi Scritti C ELI 4 CI

I PARTE B PROVA DI PRODUZIONE DI TESTI SCRITTI

r:wI. L:D.I Riassumere il testo, tenendo conto delle indicazioni fornite, senza riutilizzare

integralmente frasi, espressioni o costrutti usati nel testo.

Scrivere nello spazio riservato a [iii nel Foglio delle Risposte

(Da un minimo di 150 ad un massimo di 200 parole)

LA SALUTE DEI NOSTRI MARI

Abbiamo discusso per anni sugli effetti dell'inquina­

mento atmosferico, ci siamo divisi sulla pericolosità del

riscaldamento globale, ma le nostre preoccupazioni si

sono sempre concentrate sulla qualità dell' aria, gli

scarichi industriali, l'inquinamento dei fiumi. Dei mari

ci siamo occupati abbastanza poco. Eravamo convinti

che il potere dell 'uomo cessasse sulla battigia o poco

più in là, che avesse una scarsa capacità di incidere sulla vita di oceani che ricoprono i tre quarti della superficie

terrestre.

1.: estate, il momento in cui siamo più a contatto con il

mare, ci spinge a ricrederci. Le alghe tossiche che

infestano alcuni tratti di costa, le invasioni di meduse,

non sono stranezze della natura, circostanze sfortunate

come una settimana piovosa in un periodo normalmente

soleggiato. 1.:uomo ha modificato la chimica degli

oceani come nessuno aveva immaginato. Non è solo una

questione di scarichi industriali. I fertilizzanti che fini­

scono in mare, ad esempio, sono il nutrimento prediletto

di alghe, batteri e altri organismi primitivi che rischiano

di divenire i veri sovrani del mare. E il Mediterraneo

non è certo l'ammalato più grave: dal Baltico al Golfo

del Messico si comincia a parlare di «morte del mare».

«In realtà la vita c'è, ma stiamo riportando gli oceani

indietro di mezzo miliardo di anni, all'alba

dell' evoluzione, quando batteri e meduse dominavano

le acque» spiega l'oceanografo e paleontologo Antonio

Dominici che indaga da tempo sulla salute dei mari. E

non è solo un problema di acque inquinate: la pesca

industriale, ad esempio, ha fatto sparire da molti bacini

quasi tutti i pesci, cioè le forme di vita più evoluta.

Anche per questo le meduse hanno campo libero. E i

pescatori, per sopravvivere, devono percorrere a ritroso

la «catena alimentare». In California, ad esempio, si

guadagnano da vivere più con seppie, granchi e ricci che

con merluzzi e sardine.

78

Un quadro molto compromesso, ma lo sconforto non è obbligatorio. Benché «malato», il mare sta offrendo

anche un campo inesplorato e molto promettente per la

lotta contro molte malattie. I biologi marini hanno

cominciato a redigere la mappa di batteri, agenti

patogeni e funghi sottomarini, scoprendo molte forme

di vita sconosciute sulla superficie terrestre: gli

scenziati ora hanno la fondata speranza di estrarre da

esse nuovi medicinali, soprattutto antibiotici ed agenti

antitumorali. La ricerca sugli antibiotici è la più

promettente. Nell'ultimo quarto di secolo l'industria

farmaceutica non è più riuscita a scoprire sostanze

nuove, mentre molti batteri hanno imparato a resistere

alle penicilline tradizionali. Malattie che sembravano debellate - come la tubercolosi - sono così tornate a fare

vittime. Ma ora sempre più spesso gli scienziati che

esplorano i mari scoprono, confrontando il Dna dei

batteri prelevati nell'acqua con gli elenchi compute­

rizzati di tutte le forme conosciute di vita animale, di essersi imbattuti in qualcosa di completamente nuovo,

che può aprire la strada ad applicazioni farmacologiche

innovative. E Craig Venter, il celebre genetista che ha

completato per primo la mappatura del genoma umano, è convinto che lo studio di decine di microbi marini

porterà, oltre ai vantaggi in campo medico, anche allo

sviluppo di nuove fonti di energia. ----

Per il resto non ci resta che salvaguardare le oasi fin qui

protette dalla circolazione delle correnti, cercare di limitare il proliferare delle sostanze tossiche, rasse· gnarci alle vongole filippine e prepararci a un futuro nel

quale i nostri figli e nipoti, anziché spigole e tonno,

forse mangeranno meduse.

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Seconda unità di esercitazione

Prova di Produzione di Testi Scritti C ELI 4 e1

Per il riassunto segua le indicazioni:

. limiti della sensibilizzazione dell'opinione pubblica riguardo agli effetti dell'inquinamento

· stato di salute dei mari

· conseguenze negative dell'inquinamento sugli ecosistemi

· prospettive incoraggianti della ricerca scientifica ed esempi di applicazioni farmacologiche

Scrivere nel Foglio delle Risposte

79

Page 40: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Seconda unità di esercit

Prova di Produzione di Testi Scritti

(:!P"/svo(gere UNO dei seguenti compiti.

Scrivere nello spazio riservato a aB nel Foglio delle Risposte

(Da un minimo di 220 ad un massimo di 250 parole)

1 L'uso di computer, videogiochi e cellulari rischia di creare dipendenza in un adolescente italiano su cinque. É il risultato di uno studio dell'Università di Palermo secondo cui il 22% dei giovani si può ormai definire "tecnodipendente". Non si tratta solo di una questione di quantità di ore passate al computer o al telefonino, ma anche del grado di coinvolgimento emotivo e degli effetti provocati sulla vita sociale ed affettiva. Lei utilizza questa affermazione come spunto per una riflessione che invia a un blog aperto a contributi liberi; nella composizione evidenzia i rischi dell'abuso della tecnologia e cerca di convincere i giovani lettori a limitarne l'impiego proponendo soluzioni alternative.

Scrivere nel Foglio delle Risposte

2 Nel presentare il suo ultimo libro, la scrittrice Margherita Roversi, in un'intervista rilasciata per una riv�sta italiana, ha dichiarato: "La felicità arriva all'improvviso, indipendentemente dalla situazione e le circostanze del momento, tanto da sembrare spietata. In qualsiasi condizione, e con chiunque ti trovi. Non puoi prevederla in alcun modo. È impossibile crearsi la felicità da soli, secondo i propri desideri. Può arrivare un attimo dopo, oppure non arrivare, per quanto uno possa aspettare. È imprevedibile come lo sono le ory:le e il tempo". Lei è rimastola colpitola da questa dichiarazione, scrive una lettera alla rivista criticando questa visione per Lei semplicistica e fin troppo fatalista in quanto, a Suo avviso, può indurre ad un atteggiamento passivo e di totale rassegnazione nei confronti della vita.

Scrivere nel Foglio delle Risposte

80

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Seconda unità di esercitazione

Prova di Competenza Linguistica CELI 4 C1

I PARTE C PROVA :01 COMPETENZA LINGUISTICA

Foglio delle Risposte Il Completare il testo. Scrivere nel

numerati da 1 a 14. Usare una sola parola.

Esempio di risposta:

la parola mancante negli spazi

TELE-COMANDATI A MANGIAR DI PiÙ: SPOT "CATTIVI MAESTRI"

Che siano magri o meno, tutti i bambini, dopo aver guardato in televisione pubblicità di prodotti

alimentari, sono indotti a mangiare di più. Uno studio dell' Università di Liverpool lo ha recentemente

dimostrato, rintracciando una diretta connessione tra pubblicità e . .. (1) . .. di gola. Si è osservato,

infatti, che dopo aver visto una pubblicità di prodotti alimentari, sebbene ci fosse stato l'intermezzo del

cartone .. . (2) ... , tutti i bambini hanno mangiato in media circa il doppio ... (3) . . . a quando lo

spettacolo era stato preceduto da uno spot sui giocattoli.

In particolare, i grassottelli sono risultati più sensibili . . . (4) ... messaggio mediatico dei magrolini, che

hanno comunque mangiato 1'84% per cento in più. I bambini decisamente obesi, infine, si sono

orientati sulle merendine a ... (5) ... contenuto di grassi, per lo più a base di cioccolato, mentre gli altri

hanno optato più frequentemente per snack a minor contenuto calorico. La questione dell'obesità

infantile non si può ... (6) ... : l'Organizzazione Mondiale della Sanità l'ha definita una . . . (7) . . . e propria

epidemia, che oltre a provocare danni alla salute, espone a problemi di relazione, scarsa autostima e

disturbi depressivi. Anche in Italia è da tempo . . . (8) ... l'allarme. Per quanto riguarda le conseguenze

delle errate abitudini alimentari, il nostro Paese, purtroppo, è in . . . (9) ... alla classifica europea. Il 36

per cento dei bambini che frequentano le elementari è infatti in .. . (10) ... . L'obiettivo di sviluppare e

diffondere una cultura della corretta alimentazione è, quindi, tra le . . . (11) . . . del Ministero della Salute,

che ha appena raggiunto un' ... (12) ... con diverse associazioni per l'attuazione del programma

"Guadagnare salute, rendere facili le scelte salutari».

"È importante che anche i genitori ... (13) ... consapevoli del loro difficile ruolo educativo - commenta

Riccardo Davanzo, pediatra dell'Istituto Burlo Garofano di Trieste -, per esempio, non ... (14) ... il cibo

come oggetto di gratificazione per i bambini e valorizzando la cena come momento di comunicazione».

83

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Seconda unità di esercitazione

Prova di Competenza Linguistica CELl4Cl

E Completare il testo da 15 a 24 con la parte mancante scegliendola tra quelle di seguito

riportate. Scrivere nel negli spazi numerati da 15 a 24 la lettera

corrispondente alla parte scelta. Una sola è la scelta possibile.

Esempio di risposta:

BARRIERE CORALLINE, DUE TERZI A RISCHIO

Le hanno soprannominate 1"'Amazzonia degli Oceani", perché, come le grandi foreste pluviali, sono

luoghi in cui per millenni la vita ha mantenuto intatta la sua ricchezza. Ma adesso molte delle

barriere coralline rischiano di trasformarsi . . . (15) . .. . L'allarme viene dalla Nasa che, incrociando le

informazioni finora accumulate e le immagini provenienti dal satellite, ha costruito una mappa

mondiale ... (16) . . . . Da questo lavoro è emerso un dato che non induce all'ottimismo: meno del2

per cento delle barriere coralline si trova all'interno di aree in cui ... (17) ... .

La maggior parte di questi vitali ma . . . (18) .. . continua ad essere esposta a minacce che vanno

... (19) . .. con le bombe per la pesca di frodo fino all'asfissia lenta da inquinamento. Inoltre, anche

... (20) ... riesce a far scattare una normativa di salvaguardia, non sempre i risultati sono

incoraggianti: in alcuni casi si interviene solo sulla carta, in altri la zona tutelata è troppo piccola

... (21) ... delle specie che ruotano attorno a questi ecosistemi. «Ai problemi tradizionali si sta ora

aggiungendo la minaccia del riscaldamento legato .. . (22) . . . , che» - ricorda il direttore scientifico del

WWF - «sta producendo un'acidificazione degli oceani ... (23) . . 1 delle barriere coralline».

Tuttavia, la causa di degrado più comune per questi ecosistemi è l'aumento della melmosità delle

acque che, . . . (24) .. . , ostacola il passaggio dei raggi solari e diminuisce la capacità di fotosintesi

delle alghe che vivono nei banchi di coralli e li colorano.

84

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Seconda unità di esercitazione

Prova di Competenza Linguistica CELI 4 e1

a dove l'opinione pubblica

b per assicurare un'efficace difesa

c delicatissimi ecosistemi

d togliendo trasparenza

e dalla distruzione sistematica

perché questo straordinario patrimonio

9 per sistematizzare gli interventi

h compromettendo lo stato di salute

in strutture sbiancate ed inerti

l'impatto delle attività umane è controllato

m a imminente rischio

n alla crescita dell'effetto serra

85

Page 44: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Seconda unità di eser' .

Prova di Co/Z7pe/eaza L,togods//c:&?

. � Nella maggior parte delle righe numerate da 25 a 38 ci sono errori di battitura. Indicare

nel negli spazi numerati da 25 a 38 con un v' le eventuali righe che non

contengano errori, in caso contrario individuare gli errori e scrivere la forma corretta.

Esempio di risposta:

API DIMEZZATE, IN PERICOLO LA FRUTTA

25 C'è chi sottolinea soprattutto il ruolo dei pisticidi e chi punta l'attenzione sugli

26 scompensi derivanti dal riscaldamento globale. Certo è che le coseguenze sono

27 allarmati vista l'ecatombe di api a cui si assiste in tutto il mondo.

28 Le stive che si susseguono da alcuni anni in Europa e nell'America del Nord

29 indicano una riduzione che oscilla tra il 20 e il 50 per cento.

30 «Se si continua con l'uso di prodotti fortamente tossici - spiega la senatrice De Petris- .

31 avremo presto primavere senza api. In Friuli si segnala una moria di 20 mila

32 api ad alvaere e i dati relativi a Piemonte e Lombardia non sono incoraggianti».

33 La minaccia non riguarda solo la possibilita di approvvigionarsi dei 400 grammi di

34 miele che l'italiano medio cosuma ogni anno, (sistema gestito dai 7500

35 apicultori professionisti e da un buon numero di hobbisti) ma l'agricoltura nel suo

36 complesso che dipende per un terzo da coltivazioni ipollinate grazie al lavoro

37 gratuito delle api. Sarebbe, infatti, a richio la produzione di mele, pere, mandorle, kiwi e

38 ciliegie, oltre ad un fatturato che si aggirerebbe intorno ai due milairdi di euro l'anno.

86

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Seconda unità di esercitazione

Prova di Competenza Linguistica

I] Costruire un testo collegando e sviluppando i seguenti appunti.

Scrivere nello spazio riservato a C.4 nel Foglio delle Risposte

Esempio di risposta:

PIANETA IN FIAMME.. CHIUSA ANCHE UNA PISTA DI FIUMICINO

I Tutto cominciare - verso 14.00 - prime fiamme

I divampare - area verde - ridosso aeroporto Fiumicino

I posto - intervenire subito - squadra - vigili del fuoco

I ma fronte incendio - allargarsi - velocemente

I causa scirocco - soffiare - sud

I e ingoiare - giro - pochi minuti - fetta - sempre - ampia - macchia mediterranea

CELI 4 C1

I essére momenti - paura - fuoco - avvicinarsi pericolosamente - decina - edifici cittadini

I abitanti - allarmare - scendere - strada

I secchi d'acqua - tubi di irrigazione - schierarsi - fianco - vigili

I alto - due elicotteri - rovesciare centinaia litri acqua - fiamme

I l'incendio domare - non essere chiaro - trattarsi - fatto casuale

Iniziare così: Tutto è cominciato verso le 14 quando le prime fiamme ...

87

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Prova di Comprensione dell'Ascolto

I PARTE D PROVA DI COMPRENSIONE DELL'ASCOLTO

Seconda unità di esercitazione

CElI 4C1

[!Il Ascoltare il testo in cui si parla della storia del foulard. Completare le informazioni con'

poche parole (massimo quattro) negli spazi numerati da 1 a 8, nel

Ascolterete il testo due volte.

Esempio di risposta:

8 Traccia 6/7

Foglio delle Risposte

1 Il foulard di Hermès, che immediatamente evoca lusso, esclusività, . .. (1) ... .

2 Ma anche riti stagionali, ... (2) ... e ornitologiche

3 Fu il primo accessorio a cadere in disgrazia e ... (3}- ...

4 In seta più morbida e già . . . (4) ... , come le decine di foulard d'epoca

5 L'attrice Audrey Hepburn ... (5) . .. di classe ed eleganza.

6 Dai bordi decorati con .... (6) ...

7 La ... (7) ... del foulard è conferire un'eleganza istantanea.

8 Come facevano le nostre madri o ... (8) ... della borsa stessa.

90

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Seconda unità di esercitazione Prova di Comprensione dell'Ascolto CELI 4 e1

m Ascoltare il testo che parla di consigli per una buona alimentazione. Non tutte le

affermazioni da 9 a 19 sono presenti nel testo.

Indicare nel Foglio delle Risposte vicino al numero dell'affermazione,

00 se è presente

I No I se non è presente

Ascolterete il testo due volte.

Esempio di risposta:

8 Traccia 8

9 L'autore commenta una sua recente pubblicazione

10 Si mangia di più quando si è in pochi

11 L'intensità luminosa affretta i tempi del pasto

12 La temperatura dell'ambiente non incide sulle quantità di cibo ingerito

13 Il volume alto della musica spinge a bere di più

14 Correlazione tra la scelta dei cibi e quella dei programmi televisivi

15 La cura nella presentazione dei piatti induce a mangiare di più

16 Le dimensioni grandi dei piatti portano ad aumentare le dosi di cibo

17 Il consumo di prodotti ipercalorici è determinato da fattori genetici

18 Gli alimenti proteici favoriscono la sensazione di sazietà

19 Analisi delle soluzioni per eliminare gli alimenti grassi dalla nostra nutrizione

91

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Seconda unità di esercitazione

Prova di Comprensione dell'Ascolto CELI 4 CI

m Ascoltare il testo che illustra le caratteristiche di quattro locali del Trentino. Trasferire

negli spazi numerati da 20 a 23 nella tabella nel solo le informazioni

richieste {massimo sei parole}.

Foglio delle Rispost

Ascolterete il testo una sola volta.

A

o esempio Esempio di risposta:

8 Traccia 9

20 OSTERIA ... {20.A} ...

DUE SPADE

21 MALGA PANNA ... {21.A} ...

22 RIFUGIO FUCIADE ... {22.A} ...

23 LOCANDA ... {23.A} ...

MEZZOSOLDO

� �

,

92

B

.

.

... {20.B} ...

... {21.B} ...

... {22.B} ...

... {23.B} ...

C

... {20.C} ...

... {21.C} ...

... {22.C} ...

... {23.C} ...

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Prova di Produzione Orale

Seconda unità di esercitazio

CELI 4 (

TESTO

Legga attentamente il testo su cui si svolgerà parte del colloquio.

CONTRO LO STRESS DA SCRIVANIA

Palme, canne di bambù, acqua scrosciante da una piccola cascata, pesci rossi, uccelli cinguettanti e profumo d'estate. Non è la scena del film "Laguna blu" ma un' oasi verde in mezzo a computer e scrivanie. Questo ambiente esotico è pOSIzIOnato nel corridoio degli uffici dell'azienda Thun e ha uno scopo: migliorare il benessere dei dipendenti e facilitare la vita tra colleghi, con un occhio ovviamente alla produttività. Ne è convinto Peter Thun, presidente dell' impresa, che ha da poco ristrutturato la sede di Bolzano adottando questa e altre iniziative pro-wellness: «La musica soffusa, l'architettura degli interni ispirata al feng shui, i colori anti-stress, le postazioni ergonomiche aiutano l'organismo. Un coordi­natore di stile cambia le essenze profumate in funzione della stagione, così respiriamo ciò che vediamo. La multisensorialità fa in modo che nessuno si senta soffocato e oppresso». Niente sdraio da spiaggia, quindi, ma sedie dal confort elevato, dotate di lastre di alluminio «che contrastano le onde elettromagnetiche per favorire la concentrazione» e la possibilità di «bere. acqua attivata», ossia fatta ruotare meccanicamente con uno strumento che ne esalta le qualità benefiche. Insomma un habitat lavorativo organizzato nei minimi dettagli, dove manca la sala fumatori, di proposito. Chi vuole accendere va fuori. A occuparsi della forma fisica in Thun una squadra di professionisti: un

DOMANDE GUIDA

Riassuma il testo.

insegnante di yoga, un trainer, un osteopata, due psicologi e un nutrizioni sta. Quest'anno il corso di yoga in ufficio è stato il più gettonato, mentre ha avuto un discreto successo il corso di massaggio pediatrico per neomamme tenuto da un' infermiera. A puntare più sullo sport è l'azienda Motorola. Nel 2007 il colosso della tecnologia ha speso 21 milioni di dollari in programmi wellness. Negli USA le attività fisiche sono abbinate a un sistema di incentivi: chi si mantiene in forma raccoglie ticket da spendere per la cura personale. «In Italia non servono incentivi; -afferma Emanuela Panero, responsabile del personale - l'età media è di 33 anni e tutti fanno sport. Siamo convenzionati con circoli sportivi e palestre. A Torino, per esempio, il MOTO club è un' organizzazione che porta avanti molte iniziative sportive, dai tornei di calcetto a quelli di beach volley. Gli ultimi eventi wellness? Il corso di cucina e di sommelier. E per vivere meglio in ufficio ogni mattina offriamo frutta fresca». Per Nestlé, infine, il benessere passa anche dallo stomaco. I menù della mensa sono bilanciati e sui piatti vengono indicate le calorie. «I corsi nutrizionali indicano la corretta alimentazione e il trainer consiglia un programma di allenamento personalizzato», spiega Giovanni Praderio, responsabile wellness della multinazionale.

Dall'articolo emerge che il concepimento dé§)li spazi nel luogo di lavoro e le iniziative promosse dalle aziende per il benessere dei dipendenti, influendo sul loro rendimento, contribuiscono al buon andamento dell'azienda stessa. Fino a che punto, secondo Lei, questi elementi sono correlati? Quali altri fattori potrebbero contribuire alla buona qualità della vita nel luogo di lavoro? Crede che nel Suo Paese venga posta un'adeguata attenzione a questo aspetto? Ci sono

programmi aziendali volti a migliorare le condizioni di lavoro dei propri dipendenti? Esponga la situazione e le eventuali problematiche.

.

1 04

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Seconda unità di esercitazione

Prova di Produzione Orale CELI 4 et

FOTO

DOMANDE GUIDA

Descriva le foto, mettendole a confronto. Per la prima volta nella storia dell'umanità, il numero delle persone che nel mondo vive in zone urbane ha superato quello di chi vive in zone rurali. Le metropoli di diversi Paesi, anche a causa di una vertiginosa crescita economica, si stanno popolando a dismisura con conseguenze disastrose sia in termini di inquinamento che di qualità della vita. In base alle Sue conoscenze, può illustrare la situazione del Suo Paese, fornendo degli esempi che confermino tale fenomeno? Secondo Lei quali interventi si potrebbero prevedere per invertire la tendenza attuale e per favorire una rinascita delle campagne e un ritorno alla terra, soprattutto da parte dei giovani?

105

Page 51: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Produzione Orale

TABELLA

LE TERAPIE ALTERNATIVE

Italiani che scelgono le medicine alternative

10

8

6

4

2

o

2003 9.000.000

2008 7.900.000

Scelgono l'omeopatia

8,2% 7%

i . l''

2,5% l '>

1991 2000 2008

17% fedelissimi

a omeopatia e fitoterapia

Tra coloro che preferiscono le medicine alternative

11,2% Uomini 15,8% Donne

Bambini

4.700.000 3.162.000

10% dei bambini italiani viene curato con le medicine alternative

106

8

7

6

5

4

3

2

o

r

r-

r-

r-

73% gli italiani che integrano

medicine alternative con terapie convenzionali

Terapie alternative più diffuse

7% 6,4%

3,7% .,

1,8%

<,�,

o o - QJ

3 Ul 8' <.O ro o

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o "O -, C

"O QJ QJ :::J QJ ,...,. "O ,...,. ,...,. C QJ QJ QJ -,

CD QJ

n :::J" -, o

"O -, QJ ,...,. n QJ

Page 52: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

A.1 1° TESTO 2° TESTO

1 .A

6 .e

2.e

7.A

CHIAVI

3 . 8

8 . D

4.A

9 . 8

5.e

1 0 . D

Seconda unità di esercitazione

CELI 4 CI

A.2 Esempi di risposte

A.3

C.1

C.2

C.3

1 1 . Può nascondersi i l desiderio di manifestare la propria superiorità, il proprio potere.

1 ? Nella d iagnosi , perché i l paziente descrive male i suoi disturbi, nella terapia, perché i l paziente , non capendo

la prescrizione, non la seg ue in modo appropriato.

1 3. Ascoltandolo, avvicinandosi al suo modo di essere e adattando i l l inguaggio alle sue capacità di comprensione.

1 4. Di turbarne la sensibilità e di non soddisfarne le esigenze, perdendo anche di credibi l ità.

1 5 .A

2 1 .A

1 . peccati

2. ani mato

3. rispetto

4. al

1 5. 1

20.A

25. pesticidi

1 6. 8

22.8

1 6. G

2 1 . 8

26. conseguenze

27. allarmanti

28. stime

29. -/

1 7. 8

23.A

5. maggior

1 8. 8

24.8

1 9.A 20.A

9 . cima/testa 1 3. siano

6. sottovalutare/trascurare 1 0. sovrappeso 1 4. considerando

7. vera 1 1 . prerogative/priorità/finalità

8. scattato 1 2 . i ntesa

1 7 . L

22 . N

1 8 . e

23. H

30. fortemente

3 1 . -/ 32. alveare

33. possibi l ità

34. consuma

1 9. E

24.D

35. -/ 36. impol l inate

37. rischio

38. mi l iardi

C.4 Esempio di ricostruzione del testo Tutto è cominciato verso le 1 4.00 quando le prime fiamme sono d ivampate in un 'area verde a ridosso dell 'aeroporto di Fiumicino. Sul posto è intervenuta subito una squadra di vigi l i del fuoco, ma i l fronte del l ' incendio si è velocemente al largato a causa del lo sci rocco che soffiava da sud e che ha ingoiato, nel g iro di pochi minuti , una fetta sempre più ampia di macchia mediterranea. Sono stati momenti di paura quando il fuoco si è avvicinato pericolosamente a una decina di edifici cittadin i . G l i abitanti allarmati sono scesi sul la strada con secchi d 'acqua e tubi di i rrigazione e si sono schierali a fianco dei vigi l i mentre dall 'alto due el icotteri rovesciavano centinaia d i l itri d 'acq ua sul le fiamme. L'incendio è stalo domato, ma non è chiaro se si sia trattato d i un fatto casuale.

0.1 1 . fruscio di seta pregiata

2. rarità botaniche

3. in d isuso

4. opacizzata effetto vissuto

0.2 Sì 9

1 0 No

0.3

20 OSTERIA DUE

SPADE

21 MALGA PANNA

22 R I FUGIO

FUCIADE

23 LOCANDA

M EZZOSOLDO

1 1

1 2

1 5

1 3

Nel cuore di Trento (a due passi dal

duomo di Trento)

Alle pendici del bosco di Costatunga

Nell'area dolomitica, immerso nel

verde

Sulla sponda sinistra di un lago

5. insu perato parad igma

6. motivi floreali

7. prerogativa essenziale

8. come parte i ntegrante

1 7

1 4

1 8

1 6

A prima del 1 545

All'Ottocento

Ai primi anni '60

Ad oltre un secolo fa

108

1 9

Cucina versatile, per palati raffinati

Rielaborazioni della gastronomia

trentina

Piatti e ricette ladine autentiche

Sapori del passato, rare ricercatezze

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Seconda unità di esercitazione

8 Traccia 6/7

TRASCRIZIONE DEI TESTI REGISTRATI PER LA PROVA DI COMPRENSIONE DELL'ASCOLTO

M = VOCE MASCHILE F = VOCE FEMMINILE

CELI 4 Ct

F Seconda unità di esercitazione per il conseguimento del CELI 4 - Certificato di Conoscenza della Lingua Italiana - Livello C1 Prova di comprensione dell' Ascolto

Il candidato ha un minuto di tempo a sua disposizione per scorrere brevemente i test proposti nel fascicolo.

Inizio della prova

0.1 Ascolterete ora un testo che parla della storia del foulard. Ascoltate attentamente

e svolgete l'attività indicata nel foglio. Il testo va ascoltato due volte.

F Compie settant'anni e fa di tutto per non dimostrarli il foulard più famoso del mondo, il più c lassico e il più copiato, status symbol per eccellenza : il foulard di Hermès, che immediatamente evoca lusso, esclusività, fruscio di seta pregiata. Lunga vita e lunga carriera a quel quadrato di stoffa che misura novanta per novanta e che dal 1937 è stato riprodotto in ben 950 disegni diversi spesso a tema carrozze, equitazione, cacce, nodi marinari, ma anche riti stagionali, rarità botaniche e ornitologiche, cielo stellato, musica delle sfere. Che trama e che ordito: un foulard di Hermès in seta, pur pesando solo 65 grammi, richiede quattro chilometri di filo e circa 1 200 ore di lavoro. Ecco spiegato, almeno in parte, il prezzo. Amore e odio quello fra la donna e il foulard. Nel '68 fu il primo accessorio a cadere in disgrazia e in disuso, a d essere abolito, a significare tradizione, conservazione, perbenismo. Tranne poi ricomparire in grande stile, reinventato : rilanciato in versione sdrammatizzante, ringiovanito e spesso usato con ironia più versatile. Non a caso Hermès per l'anniversario del settantesimo anno propone ora un modello più sportivo e più facile da mettere, ridotto a settanta per settanta, e in seta, più morbida e già opacizzata effetto vissuto , come le decine di foulard d'epoca che molte donne conservano in fondo a un cassetto e non sempre sanno come riutilizzare. Certo non è stato Hermès a inventare il foulard moderno, ma sono di Hermès alcuni dei foulard più famosi impressi nella nostra memoria, disegnati appositamente per dive e regine di tutto il mondo. Tutti ricorderanno l'attrice Audrey Hepburn, insuperato paradigma di classe ed eleganza. In occasione del suo primo matrimonio nel '54, fece stampare il menu del pranzo di nozze su un foulard di seta dai bordi decorati con motivi floreali e nel secondo matrimonio stupì il mondo intero, scegliendo al posto del velo o del cappello un piccolo foulard rosa annodato sotto il mento. Senza arrivare a queste stravaganze, più comunemente il fazzoletto rappresenta l'accessorio da portare al collo, come punto luce e macchia di colore, per rallegrare un vecchio tailleur o un vestito un po' cupo. Lo suggeriva Diana Vreeland, una sacerdotessa incontrastata della moda secondo la quale la prerogativa essenziale del foulard è conferire un'eleganza istantanea. Nonostante si sia oscurato negli anni novanta, eccolo ricomparire, a sorpresa, sulle passerelle, indossato invece di un top, annodato al polso, trasformato in cravatta, bustino, portato come un pareo, avvolto attorno alla vita o addirittura infilato nei passanti dei jeans, legato alla borsa, come facevano le nostre madri o come parte integrante della borsa stessa.

109

Page 54: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Seconda unità di esercitazio�

CELl4Cl

8 Traccia 8

F D.2 Ascolterete ora un 'intervista in cui si parla di consigli per una buona alimentazione,

Ascoltate attentamente e svolgete Ilattività indicata nel foglio. /I testo va ascoltato due volte.

F I n occasione della Conferenza Europea di Nutrizione appena conclusasi a Parigi è stato presentato il nuovo libro "Stratagemmi per una buona alimentazione" del direttore dell'istituto di psicologia dell'Università di Torino Aldo Carasso che è oggi qui con noi per illustrarne i contenuti più salienti insieme al dottor Fiorani. Allora è proprio vero che esistono degli stratagemmi per mangiare meno?

M1 Certamente. Attraverso la revisione degli studi già presenti in letteratura sono stati analizzati tutti i fattori che influiscono tra noi e uno dei maggiori sabotatori della linea, il cibo. E tra le variabili che possono indurci a mangiare più del necessario, un peso di rilievo viene attribuito all'ambiente. Innanzitutto il numero di commensali. È stato osservato che con oltre otto

persone sedute a tavola la quantità di calorie ingerite aumenta del 76% . E questo forse perché ci sentiamo meno controllati, quindi più liberi di riempirci il piatto senza che il vicino di sedia

possa biasimare i nostri eccessi. F E poi, professore? M1 E poi ci sono le luci . Meglio quelle soffuse e calde piuttosto che quelle "sparate" e accecano

dei fast food. Risulta, infatti, che quando si è circondati da questi bagliori si finisce per

ingurgitare in fretta. Se poi ci troviamo in un locale con una musica alta che penetra nelle

nostre orecchie, siamo inconsciamente sollecitati a masticare più rapidamente, quasi assecondando il ritmo delle note. Dai dati a nostra disposizione confermata è anche l'influenza negativa della televisione che,

distraendoci durante i pasti, conduce la nostra scelta verso pietanze grasse. E poi attenzione ai cibi ben guarniti. Quelli serviti come in una cena di gala su piatti eleganti aumentano la tentazione di raddoppiare le quantità, stimolando la cossiddetta "fame visiva".

F Dottor Fiorani, l'ambiente e la situazione svolgono quindi un ruolo importante, ma ci sono altri fattori condizionanti?

M2 Condivido il fatto che il luogo e l'atmosfera svolgano un certo ruolo, ci condizionino, tuttavia resto convinto che a determinare il consumo di pasti ipercalorici siano i geni. Sono loro a

predisporci all'ingrassamento. Secondo uno studio di qualche anno fa sarebbe un ormone,

chiamato leptina, a regolare il sistema appetito-sazietà. Il circuito è impostato proprio sulla

capacità del tessuto adiposo di produrre questa sostanza, incaricata di trasmettere ad un'area

cerebrale, l'ipotalamo, il messaggio sulla richiesta del cibo. Ad ogni modo dalla genetica al gradimento di tipo sensoriale la fame viene disin nescata dal

consumo di proteine, contenute in carne, pesce, formaggi magri. Complici delle calorie rimano gono invece i grassi, saporiti e gustosi.

1 1 0

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8 Traccia 9

Seconda unità di esercitazione

CELI 4 e1

0.3 Ascolterete ora un testo che parla di alcuni locali del Trentina. Durante l'ascolto

svolgete l'attività indicata nel foglio. /I testo va ascoltato una sola volta.

fl La parola "osteria" evoca immediatamente sapori veri, convivialità, un forte legame con il territorio e le sue peculiarità gastronomiche. È attraverso questi locali che intraprenderemo un viaggio alla scoperta delle gustose identità italiane. Questa settimana sarà la volta delle locande e malghe che aderiscono al Club di prodotto "Osteria Tipica Trentina". Ne abbiamo selezionate alcune. .

M1 Il nostro itinerario incomincia dall'Osteria delle Due Spade, nel cuore di Trento, a due passi dal Duomo romanico-gotico e da altri edifici di epoca rinascimentale, quando la città divenne centro del mondo cristiano con lo storico Concilio. A quel periodo risalirebbe un documento, dell'anno 1 545, in cui si legge di un pellegrino che soggiornò all'albergo delle Due Spade. Entrando dal portoncino in legno dell'Osteria si ritrova ancora l'atmosfera di quel tempo. La tradizione di uno dei più antichi ristoranti della città è oggi portata avanti dal giovane Fernando Paliani che propone una cucina versatile e adatta a soddisfare i palati più raffinati.

Fl Da Trento ci muoviamo ora verso oriente. Il Ristorante Malga Panna si trova sopra il paese alle pendici del bosco di Costalunga e già il nome evoca autenticità e cose buone. Nato proprio come malga, oggi è uno dei migliori ristoranti del Trentino, ripetutamente premiato dalle stelle Michelin. Il locale rispecchia le tipologie alpine tradizionali. Nell'ampia veranda si trova ancora il vecchio camino ottocentesco realizzato al momento della costruzione della malga. Virgilio Tonei e la sua famiglia sono quassù dagli anni Cinquanta. Oggi a condurre il ristorante sono i figli : Massimo in sala e Paolo chef e direttore che ha improntato il suo stile su rielaborazioni della gastronomia trentina.

M2 Restiamo nell' area dolomitica e saliamo per raggiungere a piedi una manciata di piccoli fienili immersi nel verde e nel silenzio. La storia millenaria di questo villaggio a 1 900 m è tutta racchiusa nel suo nome ladino Fuciade, ovvero luogo dove si falcia. Del rifugio Fuciade si sa che è nato come punto di ristoro per gli escursionisti, nei primi anni '60 . Oggi rimane un posto speciale per chi vuole provare un'esperienza di vacanza del tutto diversa in estate come in inverno. Originalità questa a cui non si sottrae la ' Cucina, basata su piatti e ricette ladine autentiche.

F2 Da Trento ancora verso le montagne, sulla sponda sinistra di un lago, si trova la Locanda Mezzosoldo, proprietà della famiglia Lorenzi da oltre un secolo, periodo al quale risale anche la sua costruzione. La posizione è molto panoramica, le finestre delle sale e delle dieci camere regalano emozioni uniche. L'arredamento è quello tipico delle strutture di montagna, con tanto legno. Nella sala principale si trova una grande stufa trentina neoclassica della manifattura Bormioli. Insieme allo chef Giovanni si possono riscoprire molti gusti e sapori del passato, rare ricercatezze.

FINE DELLA PROVA

1 1 1

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Terza unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 CI

PARTE A PROVA DI COMPRENS IONE DE LLA LE TTU RA

mi Leggere i due testi. Indicare nel Foglio delle Risposte vicino a ogni numero da 1 a 10)

la lettera A, B, C o D corrispondente alla risposta scelta.

lM] fiL 1° testo

.,.",

Esempio di risposta: 01 0 @] II� @]

110 testo 1 FOLCO QUILICI SI RACCONTA: DALLA PARTE DEGLI SQUALI

È un giorno del febbraio 1952. Sono il più �ovane della Spedizione Subacquea Nazionale in Mar Rosso. E il momento della mia iniziazione, anche se non la chiama cosÌ il capo spedizione. Semplicemente mi dice «Buttati!», indicandomi un tratto di mare dove fra poco guizzeranno molti squali. «Buttati!», ovvero ti metto alla prova. Se mi rifiuto, forse mi rimanderà in Italia; o comunque perderà la fiducia in me. Un altro sommozzatore aggiunge mentre mi allaccia le cinghie del respiratore: «Entra in acqua e appiattisciti sul fondo. CosÌ loro non ti vedono e non fuggono. Appena saranno eccitati dai bocconi a mezz'acqua, avvicinali senza esitazione. Finché dura la mangianza, non s'occupano d'altro». M'infilo le pinne e un altro dei sub mi incoraggia: «Non preoccuparti troppo, le specie di squali considerate pericolose sono solo venti sulle quattrocento sino a oggi conosciute». Cerco di credergli e intanto osservo Said, il dancalo, che a un cenno accende 1m

fiammifero, l'accosta alla miccia e appena questa sfrigola, lancia in acqua il pacchetto esplosivo rubato ai militari. Tempo un istante ed ecco lo scoppio, segillto da una colonna d'acqua. Mi immergo stringendo la macchina da ripresa. Nel torbido gillzzano convulsamente decine di pesci, altri sono già morti a pancia in su. Tocco il fondo di sabbia e mi trovo in mezzo a squali color ferro. Guizzano per sfamarsi. Mordono veloci, con rabbia. Questa iniziazione mi fa paura ma respiro con calma. E non perché lo sia, calmo, ma per l'Aro a ossigeno che m'obbliga a esserlo. «Non affannarti mai se non vuoi perdere i sensi e morire affogato» ripete il sub mio istruttore in quel viaggio da ventenne. Ventenne con l'incarico di realizzare riprese filmate sul mondo subacqueo tropicale, all' epoca ancora praticamente sconosciuto. La paternità del film da montare con le sequenze che sto cogliendo ogni giorno fanno gola a molti: debbo saperrni difendere. E anche questa sarà un' iniziazione. Nel fondale dov'è esplosa la bomba gli squali sono molti adesso. Si disputano le prede, ne turbinano decine nella corrente, colorate come tutti i pesci tropicali. Paradossalmente quel roteare policromo muta la strage in una sorta di carneva­lata. Per cogliere altre e più impressionanti iIwnagini di quel pasto forsennato, mi avvicino al centro del banchetto. Teso per non sbagliare e attento all'istante giusto per filmare, debbo dimenticare la paura. Non lo so ancora, ma sto scoprendo una

1 1 6

regola per vincerla, la paura: se voglio approfittare di un

momento irripetibile per documentarlo, debbo rirnandarla a dopo, a cose fatte. Una regola che durante quell'ruillo dovrò applicare più volte, filmando altri incontri-scontri dell'uomo con l'essere marino da sempre temuto. Quello squalo che noi, primi fi:a tutti, mostrmmno per quel che è veramente: mostro aggressivo solo se appartiene a certe specie pericolose e solo nel caso d'un incontro in alto mare. La Spedizione, in questo, fu un successo e resta il mio Sesto Continente a documentarne le ricerche. E non solo sugli squali. Sul futuro del mare preve· demmo, tra l'altro, la coltivazione delle alghe, gli «allevamentÌiI della pescicoltura e sostenemmo la necessità di difendere le barriere coralline. Non prevedemmo, però, il destino degli squali. Sopravvissuti eguali a se stessi e padroni dei mari per oltre cento milioni di anni, nel giro di pochi decenni sono oggetto d'una caccia senza quartiere. Primi teatri di questa strage pensata con una logica industriale sono stati il Mar Rosso e il Golfo Persico. Nei Paesi rivieraschi, allevamenti di bovini cresciuti a dismisura hanno richiesto crescente quantità di farina di pesce per i manginli. Utilizzando, come materia prima conveniente, pescecmli essiccati. A quella strage ne è seguita un'altra a livello mondiale: lo squalo viene stern1Ìnato per vendere le sue pinne. Richieste come piatto prelibato da milioni e milioni di giapponesi, cinesi, coremli, f ilippini. Una domanda soddisfatta in modo anche efferato; infatti, poiché degli esemplari tratti a bordo dei pescherecci interessano solo le pinne pettorali e ventrali, queste vengono tagliate per poi ributtare a mare il corpo mutilato. Quasi sempre ancora vivo,lo squalo è condannato a una terribile agonia. Questo stenninio, detto finning, coinvolge anche i Paesi europei. La Spagna sbarca in Oriente due milioni di chili di pinne all'anno, il mi di quanto raccolto nel resto dei mari. Altri paesi europei non sono da meno. La civile Norvegia, oltre a massacrare centinaia di balene, nel '99 ha sbarcato in Cina trentanovemila chilogramn1i di pinne. Sommando questi dati a quelli del resto

del mondo, si ottiene la cifra di sette milioni di chilogrammi di pinne entrate nel mercato nell'ultimo quinquennio. A quanu squali uccisi equivalgono sette milioni di chilogrrunrni di pinne? Un numero sufficiente per considerare la specie, sino a ieri pericolo per l'uomo, già da oggi in pericolo d'estinzione.

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Prova di Comprensione della Lettura

Nel l 'affrontare la sua prima 'spédizione Folco O u i l ic i è

rE] titubante

@] entusiasta

@] determi nato

@] spaventato

Nel suo lavoro, O u i l ici si è dovuto tutelare soprattutto da

o errori d i strateg ia

@] col laboratori i nesperti

@] col leg h i ambiziosi

� proposte i nsid iose

Ciò che O u i l ic i ha su bito i mparato è stato come

o gesti re le proprie emozion i

@] uti l izzare l 'equ ipaggiamento a d isposizione

@] fare buone r iprese tecn iche

� prevedere i l comportamento deg l i squal i

Lo sterm in io deg l i squal i è dov uto

o al la d i m i n uzione dei mang i m i per al levamenti

@] al basso costo del le operazioni d i pesca

@] al la modern izzazione del le tecn iche d i pesca

� al le strategie econom iche i nternazional i

Terza unità di esercitazione

CELI 4 e1

L' attegg iamento del l 'autore nei confronti dei Paesi che cacciano g l i squal i è d i

o parziale denuncia

@] ferma condanna

@] sostanziale neutral ità

@] velata g i ustificazione

1 1 7

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Terza unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 CI

12° testo 1

KATRINA, LO TSUMANI E LE TEORIE DEGLI PSICOLOGI

Lo chiamano disturbo da stress post-traumatico: incubi, insonnia, flashback intrusivi di ricordi dolorosi, batticuore e altro ancora; sintomi frequenti in chi subisce traumi legati a guerre, catastrofi naturali, atti terroristici. A lungo si è creduto che colpisse il 25% delle vittime e dei testimoni dell'evento e che occorresse un supporto psicologico immediato per prevenirlo. Molto, però, si sta rimettendo in discussione. A partire dall'idea che sia il disturbo psichico più comune tra le persone coinvolte, complici i disastri più recenti che hanno svelato l'estrema variabilità delle risposte individuali. L'uragano Katrina insegna: il problema più frequente tra gli abitanti delle zone devastate non è stato il disturbo da stress, bensì difficoltà cognitive e disturbi d'ansia generIcI. «In realtà il disturbo da stress post-traurnatico è raro -afferma Rita Erica Fioravanzo, direttrice dell'Istituto Europeo di Psicotraumatologia e Stress Management, una lunga esperienza come psico-terapeuta per l'Onu e per diverse organizzazione non governative in teatri di guerra come la Somalia e la Bosnia -. In Sierra Leone ho seguito il reinserimento dei bambini soldato: solo uno su un migliaio lo aveva davvero». «La sindrome è stata in questi anni sopravvalutata soprattutto per ragioni di tipo commerciale, assicurativo o medico­legale - denuncia la dottoressa -. Nelle perizie deve esserci l'etichetta "sindrome da stress post-traumatico" per vedere riconosciuto il danno biologico, ma sono molto più comuni risposte di altro tipo che però non danno diritto ad alcun risarcimento, per esempio somatizzazioni come mal di testa, disturbi della pelle e gastro intestinali». «Il punto è dare al fenomeno la giusta dimensione -chiarisce ancora la dottoressa Fioravanzo -. I dati più recenti indicano che nelle popolazioni che hanno subito eventi critici gravi, come lo tsunami nel Sud-Est asiatico, i casi del disturbo da stress a 6 mesi di distanza sono pochi, meno del 3 per cento».

1 1 8

A fronte di questi numeri la strategia di prevenzione a tappeto del trauma messa in campo ad esempio dopo 1'11 settembre va rivista. Per ragioni di economia sanitaria, ma anche di efficacia. In quei giorni, la tecnica più in auge è stata quella del debriefing: sedute di gruppo o individuali in cui le persone raccontano la loro storia, si chiede loro che cosa provano e si illustrano i sintomi cui prestare attenzione. Molti studi ormai dimostrano che non serve e sembra perfino che possa fare più male che bene. «Rievocare l'evento implica riviverlo e rinforzarne il ricordo, quando invece sarebbe meglio dimenticare» sostiene Paolo Castrogiovanni, professore di psichiatria all'Università di Siena, sede di un centro per il disturbo da stress post-traurnatico. «Di sicuro non è la panacea che si pensava una volta e non va bene per chiunque - aggiunge Marisa Portoni, psicoterapeuta dell' Asl di Milano, che ha seguito i parenti delle vittime di Linate, e non solo -. Nel caso dell'aereo che si schiantò sul grattacielo Pirelli, lo abbiamo offerto solo a chi ne faceva richiesta». «Tutto questo, però, non significa che non ci si deve occupare del problema - avverte la dottoressa Fioravanzo -. Chi soffre davvero di disturbo da stress post-traurnatico ha diritto ad essere seguito e curato». Come? Anche su questo fronte le certezze non sono granitiche. Le psicoterapie non sono sempre efficaci. «Molti di questi pazienti hanno un danno cerebrale nell'area di Broca, coinvolta nella produzione del linguaggio - spiega Castrogiovanni -. Chiedere di raccontare a chi ha problemi con le parole è assurdo. Spesso servono di più tecniche che fanno leva direttamente sulle emozioni». Come l'uso della realtà virtuale, per ora in sperimentazione per la cura del disturbo da stress posto traumatico nei reduci dell'Iraq. «Ma questi approcci con alcuni funzionano, con altri no» afferma Marisa Portoni.

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Prova di Comprensione della Lettura

6 Lo studio su l le reazioni ad eventi tra u matici

o ha del le basi teoriche consol idate

@J r i leva u n iter com u ne tra i soggetti

@] prova che sono fuori da l control lo deg l i psicolog i

@] dimostra la possib i l ità di preven i rle efficacemente

7 La sindrome da stress post-tra u matico

o è presente i n g ra n parte del le persone coi nvolte

@J viene sfruttata per motivi economici

@] è col legata a t ip i specifici d i trauma

@] viene causata da g ravi dan n i biologici

8 La prevenz,ione "a tappeto" viene

o eseg uita i n tempi rapidi

@] attuata i n certe a ree geografiche

@] rea l izzata per f in i statistici

@] effettuata i n modo s istematico

9 È stato d i mostrato che

o a na l izza re u n tra u ma a i uta a superarlo

@] è necessa rio verificare la prassi operativa

@] c'è la propensione a cond ividere l'esperienza

@] non è uti le i nterven i re i ndividua l mente

Terza unità di esercitazione

CELI 4 e1

10 Per a iutare efficacemente coloro che soffrono di d isturbo da stress post-traumatico è i mportante

o abbrevia rne i tempi d i r ielaborazione

@] rid imensiona re la fu nzione del l inguaggio

@] sperimentare tecn iche a l l 'avanguardia

@] appl ica re sistematicamente p iù approcci

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Terza unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 Cl

mLeggere il testo. Rispondere alle domande nel

da 11 a 14.

Foglio delle Rispost negli spazi numerati

esempio

o

Esempio di risposta:

LA BATTAGLIA DELL'EREDE DI DANTE

VALPOLICELLA (Verona) - «Delle due, l'una: o il destino della Valpolicella è di diventare la periferia di Verona, oppure si deve puntare prima che sia troppo tardi - e, ahinoi, di danni se ne sono già fatti - sulla salvaguardia del territorio. Cioè dell'ambiente e di conseguenza del suo tradizionale tessuto economico e sociale. In una parola, della sua storia». II conte Pieralvise Serego Alighieri, cinquantenne, vignaiolo di Gargagnago, ultimo discendente del Sommo Poeta, può, a buon diritto, parlare di storia. Spende volentieri il suo nome, quale presidente dell' associazione "SaIValpolicella" (70 iscritti), per una battaglia in cui crede moltissimo e che raccoglie adesioni tra molti abitanti dei 5 comuni dell'area veneta, oggi assediata dal cemento. Al punto che è stato coniato il neologismo «negrarizzazione», che ricorda il più famoso «rapallizzazione» per indicare il proliferare della speculazione edilizia. «In effetti - spiega il conte Serego Alighieri - Negrar è il paese più degradato dei cinque. Ma, avanti cosÌ, l'identità di tutta la Valpolicella è destinata a scomparire». Grido d'allarme e una serie di convegni (il prossimo il 20 gennaio) per sensibilizzare l'opinione pubblica e gli amministratori locali. «Se non ci mobilitiamo - sospira il conte - la sconfitta è sicura». Del resto, chi non è mai stato in Valpolicella, punteggiata di borghi antichi, di ville, di chiese storiche, di sicuro ha assaggiato, o quanto meno sentito nominare, i suoi vini, in primis il prestigioso Amarone. Possono, dunque, convivere la vite e l'urbanizzazione? La Valpolicella felix è compatibile con i condomini e le villette a schiera? Certo, nessuno può pretendere che la «cartolina illustrata» resti quella

di cent'anni fa. Ma il problema va posto e risolto, prima che i danni siano irreparabili. «A parole - nota Serego Alighieri - i sindaci dei nostri comuni si dicono d'accordo sulla salvaguardia, non cosÌ nei fatti. Centrodestra e centrosinistra pari sono. Naturalmente, con qualche eccezione». Nei giorni scorsi, per dirne una, è scesa in campo la Lega Nor� con un articolo sulla Padania, intitolato «Salviamo la Valpolicella dal cemento selvaggio». Si punta il dito soprattutto sul piano di viabilità, che prevede nuove arterie e snodi che alterano il paesaggio. «Sottoscrivo in toto - afferma l'aristo­cratico Pieralvise - e aggiungo, come affermano gli stessi leghisti, che l'incremento del traffico e quindi il bisogno di nuove strade deriva dalle troppe case costruite e in costruzione. A Gargagnago di S. Ambrogio dove io vivo, borgo di 900 abitanti, c'è un

piano edilizio per alloggiare altre 750 persone. Le pare proporzionato?». Scempio e brutture del paventato «dormitorio di Verona» non coinvolgono solo la speculazione privata. Nel mirino, c'è anche un progetto pubblico. Riguarda l'allargamento del complesso scolastico di San Pietro in Cariano che, realizzato, andrebbe ad attaccare la storica Villa Rubinelli. Si son,o pronunciati contro geografi e urbanisti, ma il sindaco ha replicato: «Abbiamo i permessi, è per il bene della comunità». «Punto di vista davvero discutibile», dice Serego Alighieri. Che cita anche il caso di V illa Bertoldi a Negrar: «Si tratta di un angolo del paese non ancora distrutto. La visuale è aperta. Ebbene, davanti, vogliono metterci un centro sportivo con zona residenziale annessa».

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Terza unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 e1

11 S pieg hi i l motivo per il q uale- i l conte Al igh ieri ha deciso d i scendere i n cam po .

12 Cosa i ntende l'autore con l'espressione "Valpol icel la fe l ix" ?

13 Quale è i l problema d i fondo?

(da 20 a 25 parole)

(da 15 a 20 parole)

(da 10 a 15 parole)

14 S pieg h i i l s ignificato del l'espressione " . . . i l paventato <dormitorio di Verona>".

Scrivere nel Foglio delle Risposte

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(da 10 a 15 parole)

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Terza unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 CI

�Leggere i due testi indicati rispettivamente con lTesto Ale lTesto BI. Indicare nel vicino ad ogni numero da 15 a 24 la lettera:

o se l'informazione si riferisce al testo ITesto AI @] se l'informazione si riferisce al testo lTesto BI

Esempio di risposta: o

PC, QUALE FUTURO?

I Testo A I Il progetto è ambizioso. Dotare tutti i bambini del mondo, e soprattutto quelli che vivono nei Paesi poveri, di un computer portatile. Non un apparecchio spartano, provvisto soltanto delle caratteristiche essenziali, ma una macchina completa delle ultime innovazioni tecnologiche. La parte più sorprendente dell 'iniziativa è il prezzo: 100 dollari. Naturalmente, poiché dovrà essere utilizzato in aree lontane e spesso prive di energia elettrica, il portatile è dotato di una piccola dinamo manovrata a manovella con il compito di ricaricare le batterie. La produzione è cominciata da un paio di mesi e si prevede che ogni anno ne saranno assegnati tra 100 e 150 mila. Insomma a breve tutto il mondo sarà invaso da queste macchinette tecnologicamente avanzate, economiche e virtualmente indistruttibili. Il portatile è dotato infatti di una carrozzeria ermetica con la tastiera avvolta in un guscio verde di soffice gomma (da qui il nomignolo di "green machine "). La green machine è dotata di un display visibile alla luce forte del sole (molte scuole hanno classi all'aperto) e adopera un "inchiostro elettronico" che richiede una piccola quantità di energia per lavorare. Mentre giganti dell'informatica, come Google, o guru dei media, come Murdoch, hanno dimostrato interesse per l'iniziativa accettando di sostenerla, l'idea di un computer a bassissimo costo è stata ridicolizzata e criticata dal presidente di Intel, la società leader nella produzione di microprocessori, e da Bill Gates, il padre di Microsoft. Ma i rimproveri più pesanti sono venuti da chi ritiene che il computer non sia la necessità più impellente per Paesi che soffrono per mancanza di cibo, d'acqua e di strutture sanitarie.

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I Testo B I Forse saranno a forma di disco volante o di penna. Forse verranno inglobati in un foglio di carta elettronica. Forse muoveremo icone e documenti con le mani. O forse non saranno poi molto diversi da quelli di oggi. Quel che è certo è che i computer del futuro saranno sempre più veloci e tecnologici. Se il futuro prossimo dell'informatica punta su dimensioni sempre minori e sui sistemi multiprocessore, nel futuro lontano si profilano pc quantistici e biologici. La vera rivoluzione sarà la sostituzione dei calcolatori al silicio con quelli biologici. Sembra fantascienza ma bisogna immaginare sistemi in cui la chimica prenderà il posto del software e i componenti biologici quello dell 'hardware. Da anni si studia a livello non solo teorico la strada di computer che sfruttino la meccanica quantistica, arrivando a velocità di calcolo fino a 18 miliardi di volte superiori rispetto a quelle attuali. Tonnellate di bit che necessiteranno di memorie più capienti e rapide:

nell'immediato futuro gli hard disk lasceranno spazio alle memorie flash già ora usate nei lettori Mp3, domani verrà il momento dei dischi olografici. Cambierà anche il modo in cui useremo questi supercomputer. Pochi meSI fa Microsoft ha presentato "Surface", un tavolo computer con schermo a tocco, primo esempio di una nuova categoria di computer che chiunque sarà in grado di utilizzare in modo istintivo. Mouse e tastiere potrebbero andare in pensione. I.:interrogativo di fondo, però, non è "come" saranno i pc di domani. Ma "se" ci saranno ancora degli oggetti simili al pc. Forse la parola stessa pc perderà di senso, con l 'hardware "nascosto" tra mille oggetti di uso comune e il software reso virtuale da Internet.

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Prova di Comprensione della Lettura

15 I l computer u n i rà tecnologia e' bassi costi

16 S i pu nterà tutto su tecnolog ie molto avanzate

17 Avrà u n 'a l i mentazione a lternativa rispetto a i pc tradiziona l i

18 Sarà dotato d i accorg i menti pa rticola ri

19 Le dimensioni sara n no sempre più conten ute

20 È in corso u n 'interessa nte sperimentazione

21 La nuova prospettiva preoccupa alcuni espert i del settore

22 S i prevede u na notevole sempl if icazione del l 'ha rdwa re

23 I l concetto ch iave sarà "cambiamento"

24 La sua rea l izzazione risponde ad esigenze accessorie

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Terza unità di esercitazione

CELI 4 e1

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Terza unità di esercitazione

Prova di Produzione di Testi Scritti CELI 4 CI

I PARTE B PROVA D I PRODU ZIO NE DI TES T I S C R IT T I

r:I!I. L:ZII Riassumere il testo, tenendo conto delle indicazioni fornite, senza riutilizzare integralmente frasi, espressioni o costrutti usati nel testo. Scrivere nello spazio riservato a GlI nel Foglio delle Risposte

(Da un minimo di 150 ad un massimo di 200 parole)

VITA DA CLOCHARD

MILANO - Il tempo si è fermato una sera d'estate di due anni fa, nel piazzale della stazione Cado ma a Milano. Quando Angelo Starinieri non ha preso il treno per Como, come avrebbe dovuto, ma è tornato sui suoi passi per sedersi su una panchina che di lì a poco sarebbe diventata il suo giaciglio di clochard. È lì, sotto le modernissime arcate di acciaio verde e vetri f irmate da Gae Aulenti, che vive da allora con altri venti «invisibili», per i quali è diventato quasi un re. Perché Angelo, 70 anni, abruzzese di origini, liceo artistico, laurea in architettura, una carriera da manager e pubblicitario, ha perso tutto dalla sera alla mattina all'infuori del carisma del capo. Della sua vita ricorda ogni istante: «Tanto lavoro, sempre di corsa, da L'Oréal, poi Omega watches, poi Longines per il lancio di Breil, dal marketing pubblicità alle relazioni esterne. Buoni, buonissimi guadagni. Anche dopo, da consulente. Forse troppo lavoro per ritrovarmi con niente». Ricorda la china in discesa, inarrestabile, cominciata con «la morte del figlio maggiore, assistente figurativo a Brera, e poi a seguire un brutto guaio finanziario, il sequestro della casa e dei beni e del conto in banca, gli amici che spariscono ... ». Solo quella sera di luglio in Cadorna continua a rimanere un buco nero. «Mancanza di ossigeno? Non ricordo quasi nulla. Ero nei guai fino al collo, travolto insieme con la mia compagna, broker assicurativo, da una vicenda giudiziaria. Venivo a Milano tutti i giorni e tornavo indietro la sera. Sembra impossibile trovarsi sulla strada senza accorgersene». L'hanno accolto quei senzatetto che lui incrociava tutti i giorni, andando al treno. «Li conoscevo di vista, quando li incontravo lasciavo una manciata di monete per la colazione. Mi hanno dato due coperte e ceduto la panchina". Poi sono arrivati i cartoni, le lenzuola dei senzatetto da cambiare ogni giorno. La mensa dai frati,

la doccia un giorno sì e uno no alla sede della Croce Rossa, il cambio dei vestiti alla Caritas, la cena cucinata su un fornelletto da campeggio a tarda sera, quando il piazzale crocevia dei pendolari tornava a essere la loro casa. Due anni consumati così, a "fare niente, a non pensare, vagabondando di giorno, giocando a carte di notte, un mese, due mesi e risiedi, perdi ogni interesse. È questa la grande malattia del clochard, per pigrizia, per timidezza». Tre mesi fa, alla vigilia del terzo inverno da trascorrere su quella panchina, Angelo ha avuto un risveglio. «Mi aveva molto scosso una frase detta da una mamma al figlio, mentre passava davanti ai miei cartoni per accompagnarlo a scuola, una mattina: se non studi, fai la fine di questi qui! Quanta igno�anza. E poi, ero rimasto fermo per un'ora a osservare tutte le formichine che correvano dal treno al metrò senza poter guardare dove mettevano i piedi, tanti erano. Ho pensato, se loro si muovono, possiamo muoverci anche noi». E il clochard un tempo manager è div entato "organizzatore di eventi". Una mostra di quadri, firmati dagli «invisibili», la torta diplomatica da guinness (86 metri e 88 centimetri) venduta sul piazzale il 22 dicembre per comprare uno stock di tende oblò che si montano in due secondi e si smontano in 5, come quelle «dei clochard parigini, lungo la Senna». Ha vagabondato poco Angelo nelle ultime settimane. È tornato a fare pubbliche relazioni, ha trascorso pomeriggi interi in biblioteca «per studiare la ricetta della torta da guinness e cercare sponsor». Alla filiale della banca, che si affaccia su piazza Cadorna, gli hanno consegnato 20 euro per la torta e regalato un'agenda di pelle verde, dove ha trascritto ogni numero telefonico rimasto sepolto per cinque anni nella memoria. «Anche quelli degli amici che non sono più amici. Perché non li dimentico». E un cellulare. Che adesso ha ripreso a squillare.

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Prova di Produzione di Testi Scritti

Per il riassunto segua le indicazioni:

. motivi e cause de l la cad uta i n d isg razia del protagonista

·Ia nuova vita su l la strada

·iI risvegl io e l ' improvvisa ri nascita

. probabi l i prospettive future

Scrivere nel Foglio delle Risposte

125

Terza unità di esercitazione

CELI 4 C1

)

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Prova di Produzione di Testi Scritti

rEE Svolgere UNO dei seguenti compiti. Scrivere nello spazio riservato a [!B nel Foglio delle Risposte

Terza unità di esercitazio�

CELI 4 Cl

(Da un minimo di 220 ad un massimo di 250 parole)

1 Lei ha letto i n u na rubrica d i u n giorna l e ital iano u na lettera d i u n tur ista da poco rientrato da u n viaggio nel nord Eu ropa che fa uno spietato confronto tra le città visitate - pu l ite , ordinate e orga n izzate - e quel le ita l iane - trasandate e caotiche. I l Direttore del g iorna le i nvita i lettori ad esprimere le loro considerazioni s u l l 'a rgomento. Lei scrive u na lettera i n cui espone i l Suo d isaccordo con la genera l izzazione operata dal lettore e critica un certo d iffuso attegg ia mento esterof i lo deg l i ita l ia n i , motiva ndo la Sua posiz ione .

Scrivere nel Foglio delle Risposte

2 I l d iffic i le rapporto tra adu lti e mondo g iova n ile ha da sempre dato adito a d iscussioni e prese d i posiz ione a volte d ra st iche, che spazi a n o da l la g i u st if icaz ione e comprensione i ncondizionate a l la assol uta conda n na d i certi comporta menti g i ud icati ster i l i e/o provocatori. Lei è i nteressato/a a l d i battito e scrive u n i ntervento s u l l 'a rgomento da presentare ad un meeting a l quale sara n no presenti autorità, studenti , i nsegnanti e genitori . Nel Suo discorso indich i qua l i sono a Suo avviso i comportamenti da seg u i re e consigli degli i nterventi a l ivel lo psicologico-comporta mentale e socia le per promuovere u na convivenza concreta e costruttiva .

Scrivere nel Foglio delle Risposte

126

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Terza unità di esercitazione

Prova di Competenza Linguistica CELI 4 C 1

IPARTE C PROVA DI COM PE TE NZA LINGU IST ICA

Foglio delle Risposte Il Completare il testo. Scrivere nel numerati da 1 a 14. Usare una sola parola.

la parola mancante negli spazi

(!t'i) I � ,--�------------------���--------------------� Esempio di risposta: o I esempio

LIDI CITTAD I N I

La p iscina no, le sdraio forse, megl io portarsele da casa , la doccia sì , i bag n i chimici sì , g l i ombrel lon i

no, e decisamente sì beach vol ley , tendone per stare a l l'ombra e g ioch i i n legno per i bambin i . Più

che un l ido, . . . (1) . . . che i l Comune apri rà s u l l 'arg ine del f iume, sa rà u n g iardino su l l'Arno. Con

accesso l ibero, aperto a nche la sera e tendenzia lmente . . . (2) . . . nessun guardiano. Un g iard i no

Iluviale che a . . . (3) . . . d 'occhio non avrà l'aspetto del la vera e propria spiaggia con f i le di ombrel loni

esdraio tipo bagno vers i l iese da noleggia re su l posto, ma sa rà p iuttosto un' .. . (4) . . . verde attrezzata

in man iera leggera , con poche strutture i n legno . . . (5) . . . in g ra n fretta nel caso di piene improvvise

ael fiu me. La d i rezione ambiente di Palazzo Vecchio, che sta rea l izza ndo il progetto (costo 80 m i la

euro) , ha g i à avuto a lcun i i ncontri con le i stituz ioni i nteressate a l l'operazione, che dovra n n o poi

" . (6) . . . g l i opportu n i permess i . A pa rte i g iochi i n legno, la sabbia per i l beach vol l ey , la

lensostruttura dove r ipa ra rsi da l sole , i l pontice l lo per passa re da l l'area verde a l l ' isolotto di sabbia ,

non è . . . (7) . . . a ltro . L'assessore com u nale sem bra escludere . . . (8) . . . ombrel lon i che sdraio,

almeno come strutture f isse o da noleggia re su l l uogo "Perché poi sa rebbe necessaria la presenza

ai qualcu no che gestisca q uesta attività, e che a u na certa ora . . . (9) . . . a posto" . I nsomma , costi

aggiuntivi . Il che non esclude affatto che il c ittadino si . . . (10) . . . portare l'attrezzatura da casa . Non

c i sarà neanche la p iscina per a ltro non prevista . . . (11) . . . dali ' in izio. L' i potesi era stata avanzata

nei g iorn i scorsi da l la d i rezione sport d i Palazzo Vecchio, ma poi . . . (12) . . . i n qua nto u n'eventua le

nmoz ione del la struttu ra avrebbe r ichiesto, i n .. . (13) . . . d i emergenza , tempi troppo l u ng h i ; la

�iscina , ino ltre , com porterebbe u lteriori compl icazioni i n fatto di f i ltraggio, acq ua , presenza d i

�ersona le specia l izzato . D u nque, n iente . . . . (14) . . . . defin i re , a ncora i tempi precisi del la necessa ria

oerattizzazione de l l'area .

1 29

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Terza unità di esercitazione

Prova di Competenza Linguistica CELI 4 CI

E Completare il testo da 15 a 24 con la parte mancante scegliendola tra quelle di seguito riportate. Scrivere nel negli spazi numerati da 15 a 24 la lettera

corrispondente alla parte scelta. Una sola è la scelta possibile.

Esempio di risposta: o esempio

T ROPPA RABBIA I N CUORE

Nel traffico , su l lavoro, i n fa mig l ia l it ig i e scontri non mancano: og n i g iorno ci a rrabbia mo , . . . (15) ...

E il cuore perde colp i . Secondo dati raccolti neg l i Stati U n it i , g l i scoppi d' i ra modif icano le proprietà

e lettriche del cuore e . . . (16) . . . a d a ritmie fata l i, come le f ibri l lazioni o le tachica rdie ventricolari . 1

ricercatori hanno seg u ito per d u e anni ci rca 1200 pazienti . . . (17) . . . , u n d ispositivo che mon itora

conti n uamente l'attività ca rd iaca e , i n caso d i a ritmie pericolose , i nterviene con u no shock elettrico

... (18) . . . . In questo modo si è potuto ana l izzare passo per passo che cosa accadeva al cuore durante

... (19) . . . provata dai pazienti , che hanno raccontato le loro emozioni ed esperienze . . . (20) . . . .

I r isu ltati lasciano poch i d ubbi : e ntro u n'ora da u n accesso d' i ra l ieve o moderata i l r ischio di

u n'a ritmia g rave, ta le . . . (21) . . . de l defibri l latore im pia ntabi le , a u menta di tre volte . Se s i è addirittura

furibond i , i l pericolo d i i rregolarità del battito diventa ben sed ici volte su periore . . . (22) .... "È

verissi mo: a rrabbia rs i provoca u n forte r i lascio di catecolamine , mediatori . . . (23) . . . , la frequenza

ca rd iaca e faci l itano la compa rsa d i a ritm ie, ma a nche d i spasmi delle corona rie" pu ntua l izza Luigi

C h iar ie l lo , del D i pa rt imento d i ca rdioch irurg ia del pol icl i n ico d i Roma . " I n pratica , dopo accessi di

rabbia sono sicura mente p iù . . . (24) . . . , ma pure i nfarti e a ltri eventi card iovascolari i n generale" .

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Terza unità di esercitazione

Prova di Competenza Linguistica CELI 4 C1

attraverso u n questionar io per ioçJ ico

b a quando non si è in col lera

che portano u n defibr i l latore i mpiantabi le

a volte a nche molto

p robabi l i tachicardie o f ibr i l lazioni p er icolose

mon itorati e i nviati in tem po reale

per r ipr ist inare la funzione del cuore

che ca usano i m provvis i attacchi

l o rendono più vul nerabi le

che aumentano la pressione

m da rich iedere l' i ntervento

n o dopo un momento di rabbia

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Terza unità di esercitazio�

Prova di Competenza Linguistica CELI 4 C1

• Nella maggior parte delle righe numerate da 25 a 38 ci sono errori di battitura. Indicare nel negli spazi numerati da 25 a 38 con un ./ le eventuali righe che non contengano errori, in caso contrario individuare gli errori e scrivere la forma corretta.

Esempio di risposta: o esempio

T RE ZONE DE L CE RVE LLO S I ACCE N DONO QUANDO S I PE NSA AL FUTURO

25 È caduta la barriera che nascondeva la parte più preziosa del nostro pensero, quel la

26 capace d i i m mag inare i l futuro. La qual ità che p iù d i tutte ci d isti ngue dag l i altri animal i :

27 staccarsi dal presente e panificare i l doman i . I r icercatori del l' U n iversità di Wash ington

28 sono r iusciti a scoprire che cosa succede nel cervel lo quando stiamo per conpiere una

29 azione o coltiviamo i l sog no più sfrenato : tre aree deg l i em isferi si accedono per una

30 mag g iore attività e lettrica. I r isu ltati pubbl icati sono arrivati i ndagando g l i aspetti

31 patologici del le lesioni al sitema nervoso causate da i ncidenti o g ravi malatt ie . I l primo

32 passo del la ricerca r iguadava u n confronto: le eventual i d ifferenze d i funzionamento

33 quando i neuroni afrontavano ricord i lontani oppu re davano forma a piani ancora da

34 material izare . Con questi pensieri un g ru ppo di volontari è entrato nel tunnel del la

35 macchina che con la tecn ica del la risonanza magn ietica per i m mag i n i ha rivelato

36 i loug h i cerebrali dedicati al passato e que l l i invece proiettati in avanti nel tempo ;

37 g l i stessi per concidenza che si accendono quanto compiamo movimenti .

38 I l futu ro ha forze u n seg reto i n meno, ma non per questo smette certo d i tenerci vivi .

132

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Terza unità di esercitazione

Prova di Competenza Linguistica

E Costruire un testo collegando e sviluppando i seguenti appunti. Scrivere nello spazio riservato a C.4 nel Foglio delle Risposte

esempio

o

Esempio di risposta:

VA A PRANZO, ORE FICE RIA SVALIGIATA

, Pausa pra nzo - ieri - d i menticare - faci lmente - orafo f iorentino

, riapertura laboratorio - trova re porta forzare - col lane e braccia l i spar i re vetrina

, succedere ier i pomerigg io - via del G hi rla ndaio - Fi renze

, bottino fu rto - sti ma re ci rca 1 50 m i la euro - non coprire assicurazione

, spiegare ca ra b i n ieri - adesso indaga re

, ladri - contro l la re a bitud in i a rt igiano - spia re - ped i na re g iorni precedenti

, ieri 1 3,30 - uomo - a bitud ine - chiudere - negozio-laboratorio - a ndare - pranzo

, dare - giro chiave serratu ra porta - dimenticare inseri re a l la rme

, riaprire - trova re p icco l i fori - vicino - serratura - porta legno - socch i udere

, qualcu no entra re - prendere pri m i gioiel l i - trovare - sistema re - u na - due vetri ne

, scattare control l i - zona - nessuno - sembrare accorgersi nulla

Iniziare così: La pausa pranzo di ieri non /a dimenticherà fa ci/m en te, l'orafo fiorentino ...

133

CELI 4 C1

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Prova di Comprensione dell'Ascolto

I PARTE D PROVA D I COMPRE NS IONE DE LL'AS COLTO

Terza unità di esercitaw-e

CELl4Cl

J

[!Il Ascoltare il testo che tratta di investimenti finanziari. Completare le informazioni con

poche parole (massimo quattro) negli spazi numerati da 1 a 8, nel Ascolterete il testo due volte.

Foglio delle Risposte

,-------------------����------------------� � •

Esempio di risposta:

8 Traccia 10/11

o esempio

1 La gara però la vi ncono . . . (1) . . . , propr io i prodotti p iù cervel lotici

2 G l i economisti hanno com i nciato ad aggredire la mater ia , raggiu ngendo q ua lche ... (2) ."

3 È stata i l l ustrata . . . (3) . . . tra la fuga del r ispar mio gestito e la sottoscr izione

4 È emerso a nche u n crescente rapporto tra . . . (4) . . . di t ito l i di Stato

5 Privi leg iare i prodotti che . . . (5) . . . , come le obbl igazion i strutturate

6 Gara ntiscono com missioni p iù a lte e tutte i nsieme, . . . (6) ...

7 Vendere . . . (7) . . . significa andare i ncontro a pena l izzazion i

8 I n questo caso, i n ter m i n i . . . (8) . . . , c'è u n bel va ntaggio per le ba nche .

136

)

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Prova di Comprensione dell'Ascolto

Terza unità di esercitazione

CELI 4 e1

[!E Ascoltare il testo che consiste in un'intervista che parla di manager aziendali. Non tutte le affermazioni da 9 a 19 sono presenti nel testo.

Indicare nel Foglio delle Risposte vicino al numero dell'affermazione,

[ID] se è presente

I No I se non è presente

Ascolterete il testo due volte.

Esempio di risposta:

8 Traccia 12

9 Crisi de l le lau ree scientifiche

10 Carriera i n iziata per caso

11 I m portanza del m etodo

o

12 Rid i mensiona mento del l'uomo rispetto a lla tecnologia

13 È i m poss ib i le i m para re ad essere u n vero capb

14 La prepa razione professiona le a iuta nel la ca rriera

15 La troppa a mbizione ostacola la carriera

16 È i m porta nte specia l izza rsi i n settori specifici

17 Discrepa nza tra u n iversità e mondo del lavoro

18 Cam b ia mento nel settore del le i mprese industria l i

19 Poche esperienze dei g iovan i ita l ia n i i n Paesi esteri

137

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Prova di Comprensione dell'Ascolto

m Ascoltare il testo che tratta di alcuni tipi di automobili. Trasferire negli spazi n

da 20 a 23 nella tabella nel solo le informazioni richieste (massimo parole).

Ascolterete il testo una sola volta.

[!E ;'� A -� B C

O esempio �

Esempio di risposta:

(il Traccia 13

20 ALFA ... (20.A) ... ... (20.B) ... ... (20.C) .. . 21 VOlVO ... (21.A) ... ... (21.B) ... ... (21.C) ...

22 HON DA ... (22.A) ... ... (22.B) ... ... (22.C) ...

23 MAS E RATI ... (23.A) ... ... (23.B) ... ... (23.C) . ..

)

138

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Prova di Produzione Orale Terza unità di esercitaz

CELI 4

TESTO

Legga attentamente il testo su cui si svolgerà parte del colloquio.

CERVELLI MULTI-FUNZIONALI

Psicologi ed esperti d'oltre-oceano del settore l'hanno definita la "generazione multitasldng", quella dei ragazzi americani dai quindici ai vent'anni che ascolta-vede-gioca diversi media elettronici contemporaneamente. Anche in Italia c'è sempre più la tendenza ad avvicinarsi a modelli di vita giovanile molto simili. Ma il nostro cervello è biologicamente costruito per far fronte a tutta questa multimedialità? E quali capacità di apprendimento e di concentrazione ci possiamo aspettare dai ragazzi di oggi? Risponde lo psicologo romano Francesco Giorni, attento osservatore dei fenomeni di costume. "La percezione che i ragazzi hanno delle proprie capacità è fuorviante, si credono tutti onnipotenti, come i grandi scacchisti che riescono a giocare con venti persone diverse nello stesso momento. Ma si tratta di individui eccezionali e che si sono sottoposti ad un lungo allenamento. Il rischio di tutta questa sollecitazione tecnologica è che i giovani non capiscano più il processo conoscitivo che porta ad un certo risultato, il perché ci si è arrivati, ma soprattutto il come, il metodo. La facilità con cui accedono alle informazioni, fa saltare loro i passaggi che di queste hanno permesso l'acquisizione e la sistematizzazione".

DOMANDE GUIDA

Riassu ma i l testo .

Una sorta di "analfabetismo" da troppa tecnologia? "Per carità, non demonizziamo computer e videogiochl: hanno facilitato e reso più piacevole la vita. Ma senz'altro la possibilità di ottenere un

risultato senza impegnarsi troppo - il computer fa la ricerca al posto mio - e con estrema facilità porta ad una sensazione di onnipotenza che mal si coniuga con la "fatica" di concentrarsi su una materia per conoscerla. E l'impazienza non è mai una buona maestra". Ragazzi destinati inevitabilmente all'ignoranza, allora? "Direi piuttosto a muoversi in una realtà che più che virtuale, definirei fittizia. Finché qualcuno non li richiama alla realtà, stimolando in loro una curiosità che oggi troppo facilmente trova risposta nella tecnologia. Qui la scuola ha grosse responsabilità: viva l'informatica, ma basterebbe riportare all'artigianale, eliminando per certi passaggi la tecnologia, l'apprendimento di materie come la musica e l'arte".

Crede che i r isch i prospettati ne ll 'a rticolo siano rea l i oppu re r isenta n o d i un certe

atteggiamento a llarmistico r igua rdo le nuove te(3nolog ie? D ia u na Sua motivata va lutazionE

su l l'opinione espressa da l lo psicologo. Che ruolo dovrebbero svolgere le nuove tecnologie nel s istema scolastico del Suo Paese: Motivi la Sua risposta ipotizza ndo d i dover convincere q ua lcuno d i pa rere contra rio .

150

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di Produzione Orale

FOTO

MANDE GUIDA

Descriva le foto , mettendole a confronto. .

Terza unità di esercitazione

CELI 4 e1

Molti ragazzin i ita l ian i d i oggi hanno perso l ' interesse per i g iochi trad iziona l i , ma passa no g ran parte del loro tempo dava nti a i videogiochi a scapito del la creatività. Esprima le Sue con siderazioni a rig ua rdo, e confronti la s ituazione ita l ia na con quel la del Suo Paese. Saper stare bene a nche da sol i è un fatto positivo, ma è a nche fonda menta le sta re insieme ag l i altri , soprattutto nel periodo del l ' i nfa nzia e del l 'adolescenza , per socia l izzare, conoscere , scoprire e, qu ind i , crescere . Qua l i sono i luogh i di aggregazione per ecce l lenza per le varie fasce d 'età? Sono ca mbiati nel corso deg l i a n n i ? Cosa ha contr ibu ito a ta le cambiamento?

151

Page 77: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Produzione Orale

Terza unità di esercitazione

CELI 4 CI

TABE LLA

N E I PROSS I M I D O D I C I M ESI DOVE È M EG LI O I NVESTI RE?

risposta multipla

i n Borsa 1 6%

s u L mercato

i m m o b i l iare

tene rLi L i q u i d i

neL Le o b b L igazioni 1 8%

1 0 20 30

HA I NTENZIONE D I COM PRARE O CAM B IARE

CASA N E I PROSS I M I D O D I C I M ESI?

84% N o

64%

40 50 60 70

C O M E G I U D I CA LA POSS I B I LITÀ D I UN CONTRO LLO DEL M E RCATO

I M M O B I LIAR E ?

8% s i c u ro

21 % i m probab i Le 44%

poco proba b i Le

27% m o Lto probab i Le

I N DAG I N E

80

IL MATTO N E È U N I NVESTI M E NTO P i Ù S I C U R O RISPETTO ALLA BORSA

moLto d ' a ccordo 46%

a b bastanza d ' a ccordo 39%

poco d ' a ccordo 1 0%

per n i ente d ' accord o 5%

10 20 30 40

I PREZZI DELLE CASE SONO O R MA I TROPPO E LEVATI.

ORMAI È I M POSS I B I L E COM PRARE

1 8%

37% a b bastanza d ' accord o

2% per n i e nte d ' a ccordo

43% moLto d 'accordo

OGGI CONVI E N E C O M P RARE U NA CASA, LA RATA DEL MUTUO PESA

C O M E L.:AFFITTO

4%

8% per n i ente d ' accordo

50

49% moLto d'accordo

39% a b bastanza d 'accord o

152

Page 78: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Terza unità di esercitaziol\e

A.1 1° TESTO 2° TESTO

A.2 Esempi di risposte

1 .C

6 . C

2 .C

7 . 8

C H IAVI

3.A

8 . 0

4 .D

9 . 8

1 1 . P e r salvaguardare la Valpolicella dalla speculazione edil izia

5 . 8

1 0 . 8

1 2 . Località d a sogno, ideale dal pu nto d i vista ambientale e paesaggistico

".

1 3 . Le ammin istrazioni concedono troppe autorizzazioni per la costruzione d i strade ed abitazioni .

CELI 4 Cl

1 4. Località, nelle vicinanze di un grosso centro, dove vengono costruiti condomini ed alloggi per i lavoratori pendolari.

A.3 1 5 .A 1 6. 8 1 7.A 1 8 .A 1 9 . 8 20. 8

2 1 .A 22. 8 23 . 8 24.A

C.1 1 . quello 5 . ri movi bil i/smontabi l i 9 . r imetta/metta 1 3 . caso

2. senza 6. ri lasciare 1 0. possa 1 4. da

3. colpo 7. previsto 1 1 . fin/sin

4. area 8. sia 1 2. scartata

C.2 1 5 . 0 1 6 . 1 1 7. C 1 8. G 1 9 . N

20.A 2 1 . M 22. 8 23. L 24.E

C.3 25. pensiero 30 . ./ 35. magnetica

26 . ./ 3 1 . sistema 36. luoghi

27. pianificare 32. riguardava 37. coincidenza

28. compiere 33. affrontavano 38. forse

29. accendono 34. materializzare

C.4 Esempio di ricostruzione del testo La pausa pranzo di ieri non la dimenticherà faci lmente, l 'orafo fiorentino che alla riapertura del laboratorio ha trovato la porta forzata e collane e braccial i spariti dal la vetrina. È successo ieri pomeriggio in via del G h i rlandaio, a Firenze.

Il botti no del fu rto è stato sti mato in ci rca 1 50 mi la euro non coperti dal l 'assicurazione, hanno spiegato i carabinieri

che adesso stanno indagando. I ladri avevano control lato le abitudin i del l 'artigiano, spiando lo e pedinandolo nei giorni precedenti. Ieri alle 1 3,30 l 'uomo, come d 'abitudine, ha chi uso i l negozio-laboratorio ed è andato a pranzo. Ha dato un g i ro d i chiave al la serratura del la porta ma ha d imenticato di inseri re l 'al larme . Al la riapertura / quando ha riaperto,

ha trovato dei piccol i fori vicino al la serratura e la porta di legno socchiusa. Qualcuno era entrato e aveva preso i primi gioiel l i che aveva trovato sistemati in una delle due vetri ne. Sono scattati i control l i nel la zona, ma nessuno sembra essersi accorto di nul la.

0.1 1 . sicuramente gl i strutturati 5. generano proventi i mmediati

2 . premi nente evidenza 6. contestualmente alla sottoscrizione

3 . una correlazione robusta 7. queste obbl igazioni anzitempo

4. disi nvestimento fondi e acq uisizione 8. di gestione della l iquidità

0.2 Sì No

0.3

20 ALFA

21 VOlVO

22 HONDA

23 MASERAT I

1 1

9

1 3

1 0

1 4

1 2

• • .l'l.ej�

1 7

1 5

1 8

1 6 1 9

Grandi viaggiatori in ogni condizione Centralità del pilota Sicurezza di guida

climatica

Famiglie Linee più morbide (forme più rotonde) Comfort dei viaggiatori

Amanti dell'avventura 2 motori (un benzina e un diesel) Bagagliaio (divisibile in 2 livelli)

Amanti del lusso, clienti sofisticati Dettagli sportivi Sistema di frenata

1 54

Page 79: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Terza unità di esercitazione

8 Traccia 10/11

T RAS C RIZIONE DE I TEST I RE G IS T RAT I PE R LA PROVA DI COMPRE NS IONE DE LL'AS COLTO

M = VOCE MASCHILE F = VOCE FEM MINILE

CELI 4 C1

Terza unità di esercitazione per il conseguimento del CELI 4 - Certificato di Conoscenza della Lingua Italiana - Livello C1 Prova di comprensione dell'Ascolto

Il candidato ha un minuto di tempo a sua disposizione per scorrere brevemente i test proposti nel fascicolo.

Inizio della della prova

0.1 Ascolterete ora un testo che tratta di investimenti finanziari. Ascoltate attenta­

mente e svolgete l'attività indicata nel foglio. /I testo va ascoltato due volte

M Obbligazion i struttu rate, pol izze a conten uto f inanziario-previdenziale, da u lt imo i conti d i deposito on l i ne : ormai quasi tutto s i è messo a fare concorrenza ai fondi . La gara però la vincono sicuramente gli strutturati, proprio i prodotti più cerve l lotici da decod ificare per i cl ienti ma anche i più "ricchi" i n term i n i d i commission i per le banche. Dati che d imostrino i l travaso da u n comparto al l 'altro n o n ce ne sono. Però g l i econom isti hanno comi nciato ad aggredi re la materia, raggiu ngendo qualche preminente evidenza: chi ha visto le sl ide del la presentazione al semi nario a porte chi use d i Assogestioni spiega che è stata i l lustrata una correlazione robusta tra la fuga del risparm io gestito e la sottoscrizione di prodotti strutturati , sempre più nel mir ino d i più o meno i nformati i nvestitori . Meno evidente , anzi "erratica" viene etichettata la correlazione tra risparmio gestito e prodotti assicu rativi a forte conten uto finanziario mentre, nei vari i nterventi al seminario, è emerso anche un crescente rapporto tra disinvestimento fondi e acquisizione di tito l i d i Stato ; non proprio una sorpresa, se si pensa agl i scarsi rendi menti dei fondi obbl igazionari . Comunque la concorrenza più forte e più agguerrita è altrove : le difficoltà di l iqu id ità spingono i canali d istr ibutivi a privi leg iare i prodotti che generano proventi immediati, come le obbl igazioni struttu rate. I l presidente d i Assogestioni conferma l 'agg ressività del l 'offerta d i questi strumenti che garantiscono com missioni più alte e tutte i nsieme, contestualmente alla sottoscrizione: è a questo comparto che si rivolgono le preferenze di quei canali d istributivi che in Ital ia sono, nella strag rande maggioranza dei cas i , le banche. È vero che le cose sono destinate u n po' a mig l iorare, ma resta i l fatto che le obbl igazioni struttu rate sono più caligi nose però garantiscono più entrate a chi le vende. Non solo, hanno anche u n altro g rande vantaggio : la certezza del la d u rata. S iccome vendere queste obbligazioni anzitempo sig nifica andare incontro a penal izzazioni molto fort i , la maggior parte dei sottoscrittori se li t iene f ino al la scadenza, mentre i fondi comuni possono essere smobil itati senza preavviso anche il g iorno dopo la sottoscrizione. Anche in questo caso, in term i n i di gestione della liquidità , c'è un bel vantaggio per le banche .

..

155

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8 Traccia 1 2

Terza unità di esercitaziln CELl 4 Cl

F 0.2 Ascolterete ora un testo che tratta di manager aziendali. Ascoltate attentamente e

svolgete l'attività indicata nel foglio. II testo va ascoltato due volte.

F C 'erano una volta la pietra f i losofale e l 'e l is ir d i l u nga vita. Poi l 'alch i m ista si è trasformato in ch imico : cam ice b ianco, provette e alambicch i . Oggi anche questa icona è superata. I laureati i n chimica lavorano al computer : screening automatizzati e robot , centi naia d i meccanismi di si ntesi per arrivare a tutte le possib i l i combinazion i . Oppure raggiu ngono i vertici di una grande impresa. Come Roberto, 54 an n i , laurea i n ch imica industr iale, carriera manageriale in iziata in Montedison e da u n paio d 'an n i am m i n istratore delegato di Bracco spa, core business del g ruppo con u n fattu rato d i o ltre 500 mi l ion i . Roberto , tra l 'altro , s i sta occupando della quotazione del la Bracco . Come si arriva a guidare un'azienda con una laurea di chimica in tasca?

M I l pu nto d i partenza è stato decidere d i proiettarmi in azienda. Così m i sono iscritto ad un

master : u n anno d u rissimo dopo i l q uale attraverso l 'ufficio placement ho avuto l 'opportunità di entrare nel g ruppo d i Sch imbern i .

F Se invece di una società farmaceutica si fosse trovato per esempio in un'azienda di telecomunicazioni?

M L'un iversità m i ha inseg nato l 'approccio gal i le iano ai problem i . Uno più u no fa sempre due. La lucid ità del pensiero, la concatenazione del le cose. U n canale d i razional ità è fondamentale.

F Ma chi è ai vertici non si scontra soprattutto con il fattore umano? M La d imensione u mana del l 'organ izzazione del lavoro è u n aspetto fondamentale. G l i i mpianti si

gestiscono attraverso le persone. F Come si sviluppa la leadership? M Credo che i n g ran parte sia una dote i n nata. Per essere riten uti capi ciò che più conta sono

credib i l ità e competenza. Non basta la gerarchia. I l r ispetto deg l i altri va sempre conquistato su l campo.

F Gli elementi giusti per fare carriera? M Sicuramente l ' i mprint ing d i u n percorso di studi serio e poi l 'apertu ra d i orizzonti di un master.

U n mix vincente d i formazione e competenze . Ai g iovani consig l io d i i m parare a conoscersi , di metters i in g ioco . Ogg i le aspettative sono fort i , spesso subentra la delusione, invece bisogna

essere u m i l i , f lessib i l i , com i nciare a sporcarsi le man i . F Dagli anni Settanta ad ora, cosa è cambiato nel mondo della chimica? M I l piano d i studi credo sia r imasto ug uale, i l problema invece è che la g rande industria chimica

non c'è p iù . Mentre g l i studi sono ancora tag l iati su l le aziende di a l lora che formavano d i rettamente i neoassunt i . Ogg i i n Ital ia e i n Europa c'è un f iori re d i società medio piccole.

L'un iversità deve preparare g l i studenti a rispondere ad esigenze e situazioni d iverse. F Quanto conta un'esperienza all'estero? In quale direzione un neolaureato dovrebbe fare

le valigie? M Lavorare al l 'estero è u n 'esperienza che arricchiscé u manamente, ind ispensabile nel cu rriculum

d i u n g iovane. D i rei add i rittu ra : pagate pur d i a(ldare. Dove? Sicuramente ad Oriente. Se un

lau reato vuole i nvest i re sul proprio futu ro d i rei : guarda ad Est. Il futu ro, nei pross imi venti anni, è lì .

1 56

Page 81: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Terza unità di esercitazione

CELI 4 e1

8 Traccia 13

F 0.3 Ascolterete ora un testo che tratta di alcuni tipi di automobile. Durante l'ascolto

svolgete l'attività indicata nel foglio. /I testo va ascoltato una sola volta.

M1 Motore a gasol io e trazione i nteg rale : è i l nuovo mix proposto da Alfa Romeo. Una scelta che va nel la d i rezione d i soddisfare le esigenze dei c l ienti g randi viagg iatori che vog l iono muoversi in tutta sicurezza q uando le condiz ioni c l imatiche non sono favorevol i . Quando si entra in auto è lampante che i tecnici hanno voluto mettere al centro del n uovo progetto il p i lota. Tutto è pensato per essere a portata d i mano e l im itare al massimo eventual i d istrazion i . La prog ressione è sem pre costante e mai nervosa : così la sesta marcia è adatta per chi ama viaggiare i n tutto re lax in autostrada ; q uando, però, s i decide d i sch iacciare i l pedale del gas, la precis ione negl i inse ri menti d i cu rva è m i l l i metrica e l 'auto non s i scompone. L'Alfa ha conquistato le c inque stel le E u roNcap ed è nel campo del la s icurezza che s i trovano molt i dei suoi pu nti fort i , poiché offre sistemi d i riten uta innovativi , come i l pretensionatore su f ibbia e i l l imitatore d i carico deg ressivo sul la ci ntu ra d i sicu rezza .

M2 La Volvo lancia la terza generazione del la V70 d i mostrando di contin uare a credere nel le auto fami l iari . La casa di G bteborg , da sempre s inonimo di station wagon spaziose, affidabi l i e pratiche , con questa n uova versione , tenta anche d i percorrere una nuova strada sti l istica. I l d i rettore d e l design Volvo ha deciso, i nfatt i , d i rompere la trad izione svedese tutta fatta d i f ig ure squad rate e ben defin ite ammorbidendo le l i nee e arrotondando le forme. Appena si sale i n auto s i nota su bito l a prevalenza data a l comfort: tutto è stato studiato per mettere a proprio agio i v iagg iatori , con una posizione di g u ida perfetta, una vis ib i l ità ott ima e le n u merose regolazioni del sed i l e che rendono piacevole i l viaggio anche al le tag l ie fort i .

M1 I n fondo basta poco per essere fe l ic i . È sufficiente avere una macchina i n garage capace d i affrontare, senza una piega, una tempesta d i neve . P o i s e la neve n e l centro d i Roma non arriverà mai , pazienza. I mportante è garantirsi la certezza d i poter uscire con l 'automobi le a qual unque ora e con qualunque tem po . Partendo da q uesta osservazione, i tecnici g iapponesi della Honda hanno progettato una macchina che sembra fatta per l 'avventura, capace d i andare dappertutto e confortevol issima n e l l a g u i d a su strada, i n tutte le condizion i . A spi ngerla due i nteressanti n uovi motori , u n potente 2.0 a benzina da 1 50 caval l i e i l tu rbodiesel 2.2 da 1 40 caval l i . La nuova Honda offre uno spazio per i l carico mod u labi le, che - uti l izzando u n pianale leggero ma robusto - p u ò d ividere l 'area d i stivaggio i n due l ive l l i , rendendo i n tal modo i l bagag l iaio u na vera risorsa in più u nica nel suo gene re .

M2 I n una n icch ia del mercato molto concorrenziale nel la ricerca de l l 'esclusività, saper offrire p iccole ma i mportanti d i fferenze s ign if ica r iuscire ad accontentare i l cl iente , che nel caso di Maserati è molto sofisticato. La nuova Maserati è stata concepita per real izzare i sog n i d i quei cl ienti che chiedono sì i l massimo del le prestazioni sportive i n term i n i d i maneggevolezza, d i guida, d i frenata, ma c h e prima d i tutto n o n vog l iono ri n u nciare a l l 'esclusività e a l lusso di u n a vera ammirag l ia . Numerosi sono i dettag l i che la fan no riconoscere dal le altre version i : i l frontale con i l Tridente con i fregi ross i , t i pico del le vetture da competizione d e l passato ; l e corn ici d e i f i nestri n i e i term inal i d e i tubi d i scarico neri ; le manig l ie del le porte i n t i nta con l a carrozzeria; i sed i l i anteriori con una conformazione sportiva che tratt iene i l corpo anche nel le curve prese in velocità ; le rifi n iture i n carbonio nel l 'abitacolo. Tutto sottol inea la n uova sportività d i questo model lo . Da evidenziare l 'eccezionale sistema di frenata, con d ischi co-fusi , una tecnologia svi l uppata i n col laborazione tra Maserati e Brembo che ha reso la n uova Maserati un model lo avven i ristico.

F FINE DELLA PROVA

157

Page 82: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Comprensione della Lettura Quarta unità di esercitazione

CELI 4 C1

PARTE A PROVA DI COMPRENSIONE DELLA LETTURA

� Leggere i due testi. Indicare nel Foglio delle Risposte vicino a ogni numero da 1 a 10, la lettera A, B, C o D corrispondente al la risposta scelta.

t.\i1 � 1° testo '1.A -

Esempio di risposta: 01 0 @] EI� @]

LA MINIERA DELLE CARTOLINE

La Balilla nera era davvero un mistero. Appariva parcheggiata davanti ad una chiesa di Avola, in una stradina della Calabria o era in mostra davanti ad una locanda di Sorrento. Dal Sud al Nord, come per miracolo, l'auto veniva esibita davanti all'obiettivo del fotografo. Era la Balilla dei fotografi Alterocca. I committenti gli chiedevano di metterla dentro la cartolina, per far apparire il paese più moderno. Tutto questo materiale è ben custodito nell 'archivio Alterocca, m1l1lera ancora inesplorata di centinaia di negativi su lastre di vetro al bromuro e lastre di zinco con le quali, dal 1876 ai primi anni Sessanta, vennero sfornate milioni di cartoline illustrate che, in un'Italia dove l'unico viaggio era quello per andare a fare il soldato, raccontavano ai parenti luoghi mai visti. Le mappe di Google, con il satellite, raccontano l'Italia di oggi. Le lastre Alterocca quella di ieri. Ora che sms, videofonini, email le hanno mandate in pensione, un'imprenditrice, Francesca Boscherini, ha rilevato l'archivio in un fallimento e punta a fame un tesoro aperto a tutti: "Non volevo che andasse disperso nelle case dei collezionisti 0 0 ' dopo la catalogazione con l'ausilio di una esperta di archivistica immagini fisse, vorrei che diventasse ji-uibile ". Ma l'Archivio Alterocca rischia di restare una miniera chiusa: "Le associazioni di italiani in America, dice Francesca Boscherini, ingaggiano fotografi locali per ritrarre i paesi d'origine. Noi potremmo fornire le foto del tempo in cui partivano i bastimenti. Le lastre potrebbero essere utili pure al Fai, il Fondo ambiente italiano, che avrebbe le prove di come il paesaggio sia stato manomesso. Insomma, per aprire la miniera, serve qualche investimento. Tutti cercano le loro radici. Qui le abbiamo fotografate ". "La cartolina illustrata, scriveva nel 1906 il fondatore del famoso studio fotografico, Virgilio Alterocca, è poten­tissimo tramite di cultura. Deve essere asservita all'educazione del sentimento e del gusto e non immiserita a fini disdicevoli ". Virgilio fece decollare la sua azienda nei primi del '900 con l'acquisizione di macchinari più sofisticati che reperiva alle Expo di Parigi. E, nel 1930,

impiegò circa 200 persone. In questo periodo, oltre agli edifici architettonicamente più importanti, vennero stampate sia le immagini dell'eccidio del re che le rappresentazioni teatrali tratte da opere di D'Annunzio, sia le immagini delle conquiste coloniali che della guerra stessa. "La cartolina deve informare, scriveva Alterocca, sulle meraviglie della natura e dell'arte che fanno così bello il nostro paese, diffondendo fra gli amatori la conoscenza delle bellezze pittoresche e delle opere classiche, che .fino ad allora erano in gran parte tesori ignorati anche dagli stessi italiani ". Un imprenditore egiziano commissionò mille foto ritraenti il suo albergo ai margini del deserto, 'virateseppia'. Però il filone d'oro venne individuato nei santuari e nei conventi: modernissimi aerei solcavano il cielo sopra il santuario della Madonna di Loreto, protettrice degli aviatori; orfanelli posavan o per i possibili benefattori; il Vaticano, nel 1957, in occasione dell 'inaugurazione del potentissimo centro di radio­trasmissione, commissionò cartoline con didascalie in latino. "Il mercato è mercato ", affermava Virgilio e biso-gnava

stare sempre allerta tanto che, quando si profilava un evento eccezionale come l'elezione di un Papa, lo stabilimento andava in fibrillazione e i fotografi dovevano immortalare il momento dell' "Habemus Papam ", prima del nuovo fotografo Angelo Cardaio. Ma sono i paesi e le città la vera miniera dell'azienda. l fotografi degli Alterocca andavano più volte, su commissione, nello stesso paese, a distanza di anni. Veniva­no inviati dalla ditta oppure da tabaccai, da albergatori, ristoratori. .. Ordinavano immagini della piazza, di uno scorcio e poi sceglievano cinque scatti. Se per caso la cartolina non risultava gradita, entravano in azione i ritoccatori con i pennelli a tre, due o un solo pelo per esaltarne i contrasti: basta ricordare la foto con gli zampilli d'acqua della Fontana di Trevi. Anche la storia fu ritoccata nelle cartoline scattate al tempo del Duce, dopo la Liberazione, poiché tornare nei luoghi sarebbe stato troppo oneroso.

1 62

Page 83: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Quarta unità di esercitazione

�ova di Comprensione della Lettura CELI 4 e1

I fotografi Alterocca

o archiviarono innumerevoli cartoline illustrate a testimonianza del loro operato

@J consentirono ai soldati italiani di poter ampliare i loro orizzonti e conoscenze

@] riuscirono, con degli accorgimenti, a dare un tocco di attualità alle immagini

@] cessarono l 'attività quando subentrarono nella società pratiche più innovative

L'imprenditrice

o spera che qualcuno potenzi il suo progetto

@J vuole organizzare l 'archivio a scopo di lucro

@] contatta vari enti stranieri che possano aiutarla

@] teme che la tecnologia ostacoli i suoi obiettivi

3 L'azienda Alterocca cominciò ad affermarsi quando

o Virgilio incrementò le assunzioni per far fronte agli ordini

@J la cartolina poté raggiungere un alto livello qualitativo

@] i proprietari diffusero le loro cartoline anche in Europa

@] i fotografi iniziarono a ritrarre la realtà contemporanea

4 La cartolina Alterocca

o fu concepita da Virgilio solo come immagine da ammirare

@] incrementò, in particolare, lo sviluppo del turismo di massa

@] assunse, nel tempo, anche un'alta funzione promozionale

@] venne richiesta dagli stranieri per conoscere l'arte italiana

5 I fotografi degli Alterocca

o scattavano le foto avvalendosi di particolari tecniche

@] ritornavano nei luoghi per denunciarne i vari cambiamenti

@] erano dei professionisti che operavano in piena autonomia

@] dovevano essere agguerriti per ostacolare la concorrenza

1 63

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Quarta unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 C1

12° testo 1 -.

I1ULTIMO PUPARO

Tutto intorno è buio, pian piano si apre il sipario, sul

palco la luce colpisce le corazze scintillanti. Il rumore delle spade irrompe nel silenzio, la morbida cascata di piume sopra l'elmo ne esalta i movimenti ed ecco che,

mosso dal puparo, il pupo prende vita. Siamo nel cuore

dell'antica Palermo, in un quartiere pieno di suoni, di

voci, di odori. È qui che vengono alla luce i pupi, caratteristiche marionette siciliane animate dall'alto attraverso un gioco di fili; è qui che oggi come ieri è possibile assistere a uno spettacolo che rende una tradizione antica ancora viva. Proprio in via Bara

dell 'Olivella si trova infatti uno dei pochi teatri dell' opera dei pupi ancora attivi da gennaio a dicembre. È il teatro di Mimmo Cuticchio, erede della storica

famiglia di pupari palermitani che, sin dall'Ottocento,

non ha mai smesso di fare questo mestiere. "Nemmeno nei tempi cupi", ricorda Elisa, moglie di Mimmo, che insieme a lui ha sposato pure la sua causa.

Il teatro di via Bara, un po' bottega, un po' museo, oltre agli spettacoli ospita anche una sala espositiva con più

di mille pupi e i laboratori dove vengono realizzati.

Nato in controtendenza: quando gli altri chiudevano i battenti per la concorrenza di cinema e tv, ma di più

ancora per la mentalità di quel periodo, la mentalità �i

buttare il vecchio per il nuovo, ha avuto invece grande successo. Perché con il ritorno alle tradizioni popolari

oggi l'opera dei pupi non è più considerata superata, vecchia, ma antica, tanto che nel 2001 l'Unesco l'ha

dichiarata Patrimonio orale e immateriale dell 'un1anità. CosÌ ogni sabato, con replica la domenica, si ripete un

rito antico e negli occhi incantati di un bambino, ma anche in quelli dei suoi genitori o dei tanti turisti, la tradizione si rinnova: si alza il sipario e inizia la magia

delle storie dei paladini di Francia ed in particolare quelle di Orlando, Rinaldo, Angelica. È proprio all'im­

magine femminile dell' epica cavalleresca che è dedicata

la mostra in corso presso il teatro di via Bara dell'Olivella: da un lato donne rassicuranti e ideali, dall'altro pericolose. Le une brillano spesso per le loro

virtù e mostrano un comportamento sottomesso,

conforme ai loro doveri prescritti all' epoca. Le altre assumono un ruolo attivo, fuori dagli schemi classici. I pupi rappresentano storie di coraggio, di ribelli che si battono contro un potere prepotente e in qualche modo

riescono a vincere. Storie dove l'amore si affianca alla lotta per la giustizia, la fede al senso dell'onore. Scrisse,

Luigi P irandello, nel Berretto a sonagli " ... pupi siamo ... pupo io, pupo lei, pupi tutti". Ed allora è nella finzione che si fa realtà che va cercato il successo di

questo teatro minore sì, ma ricco di materiale scenico. Per secoli le storie messe in scena dai pupi siciliani hanno costituito l'unica fonte di istruzione e una delle poche occasioni di svago e divertimento delle classi più umili.

Mimmo è uno degli ultimi pupari ancora in attività a Palermo: è figlio d'arte, nato nel 1948 quando il padre Giacomo girava per la Sicilia facendo tappa nelle diverse città con i suoi spettacoli. MÌll1mo a Il anni era già sul palcoscenico come aiutante, a 18 come attore , a 19 a Parigi apre il suo primo teatrino. E nel 1973 torna a Palermo dove dà vita ali 'ultimo teatro dei pupi. Dalla tradizione alla sperimentazione, contaminando generi diversi come la lirica e l'opera dei pupi. "Perché oggi è la gente di cultura, non più il popolino che viene a vederci. Un pubblico appassionato del melodramma. Ma anche tanti giovani, incuriositi dalle, sperimen­tazioni, dagli adattamenti dei testi della lirica ripensati per l'opera dei pupi". Da Tosca a Don Giovanni con le musiche di Mozart: negli spettacoli portati da Mimmo per il mondo fanno la loro comparsa cantanti lirici che

recitano dal vivo. "Se gli anni '70 e '80 erano quelli della conservazione e della tradizione, dagli anni '90 la parola nuova è sperimentazione". E il futuro? Cosa resterà dei pupi in futuro? Il compito di mantenere viva la tradizione e la cultura dei padri adesso tocca al figlio e ai giovani che dal '97 frequentano la scuola fondata da Mimmo Cuticchio accanto al teatro di via Bara.

1 64

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Prova di Comprensione della Lettura

Mimmo Cuticchio

o è il solo puparo a fare teatro in alcuni periodi dell'anno

� ha dimostrato di credere fermamente nel suo lavoro

@] ha dovuto avvalersi dell'esperienza della moglie Elisa

@] ripropone con grande dedizione un' arte ottocentesca

L'espressione "nato in controtendenza" significa che

Quarta unità di esercitazione

CELI 4 e1

o il mestiere di puparo fu danneggiato dall'affermarsi di nuovi intrattenimenti

� l'arte dei pupi siciliani ottenne, finalmente, un unanime riconoscimento

@] i teatri si trasformarono a causa della nuova mentalità del tempo

@] l'opera di Mimmo si rivalutò in un momento di crisi del settore

8 I pupi

o incarnano le virtù e le debolezze di ogni tempo

� vestono i panni di personaggi realmente esistiti

@] suscitarono l'interesse di un pubblico esperto

@] vennero affiancati a degli educatori istituzionali

9 Mimmo, adesso, deve la sua fortuna

o all'interazione con il pubblico

� all'ampliamento del suo repertorio

@] alla collaborazione di altri professionisti

@] al padre che ha fatto conoscere i pupi nel mondo

10 In ultimo

o si spera che non ci sia un ritorno all'antica visione del teatro dei pupi

� si fanno varie considerazioni su come poter istruire i giovani pupari

@] si riflette su chi dovrà recitare nei vari spettacoli di Mimmo

@] si afferma la necessità di cimentarsi con modalità innovative

1 65

Page 86: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Quarta unità di esercitazione

Prova di Comprensione della Lettura CELI 4 Cf

�Leggere il testo. Rispondere alle domande nel

da 11 a 14.

Foglio delle Rispost negli spazi numerati

esempio ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- �

o

Esempio di risposta:

LA MUSICOTERAPIA

Esiste un rapporto profondo e ancora misterioso che lega la musica al pensiero umano. Guardando alla storia, nelle popolazioni primitive certi canti

particolari, legati alla danza, erano strumenti di ipnosi

collettiva; le marce militari aiutavano i soldati a gettarsi con più coraggio nella battaglia; alcuni ritmi

inducevano alla violenza della caccia. Le prime ricerche scientifiche sul potere della musica risalgono

al secolo scorso e solo da pochi anni la scienza, in particolare la neuroscienza, si è dedicata alla comprensione dei fenomeni correlati al fare ed ascoltare musica.

La musica può divertire, rilassare, attivare le energie: ma non bisogna dimenticare che essa ha anche il potere

di irritare, disorientare e di eccitare. Ecco perché in musicoterapia non esiste un metodo valido per tutti, ma

la "ricetta sonora" va costruita caso per caso. I campi di applicazione sono svariati: utile contro i disturbi

d'ansia, efficace contro la depressione e l'apatia.

Anche nella cura di psicosi gravi, come l'autismo, la musicoterapica sembra sortire effetti positivi. Di

recente, inoltre, l'effetto rilassante del suono è diventato parte integrante della preparazione al parto. La musica sta anche dimostrando di avere un ruolo di

supporto alle terapie standard: alcuni studi hanno

provato come l'ascolto di un brano musicale prima

degli interventi chirurgici possa contribuire, ad esempio, a ridurre il fabbisogno di anestetici.

La Musicoterapia è oggi un capitolo a sé nella scienza biomedica e si caratterizza per le linee di ricerca, le pubblicazioni, le attese e i risultati. "lo non amo usare il termine di medicina alternativa che le viene comunemente attribuito, afferma un noto medico

italiano, non vedo la musicoterapica come opzione alternativa alla medicina cosiddetta tradizionale, ma piuttosto come nuovo complemento, per arrivare, nella persona malata, là dove il farmaco o la tecnologia non ha strumenti adeguati per farlo. È indubbio, ad esempio, che la musica può avere un effetto benefico sul dolore psicologico e su quel senso di solitudine e incapacità di comunicare, che spesso affligge le persone gravemente malate ". In Italia la musicoterapia è approdata solo negli anni '70 e oggi, grazie alla rivoluzione tecnologica di questi ultimi cinquant'anni, lo studio della musica si può avvalere di metodi ben più sofisticati per esplorare

questo campo affascinante, ancora quasi inviolato:

l'analisi dei segnali bioelettrici, la neuropsicologia, la psicoacustica. Attualmente la Federazione italiana musicoterapeuti si sta battendo affinché venga istituito, per gli operatori del settore, un albo al quale iscriversi e un ordinamento

che li tuteli.

1 66

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Quarta unità di esercitazione

ova di Comprensione della Lettura CELI 4 C1

Quale elemento ha contribuito a far capire che la musica poteva essere utilizzata anche

nel campo medico?

(da 10 a 15 parole)

12 Qual è il motivo per cui l'utilizzo della musicoterapia non è ancora consolidato nel campo medico?

(da 10 a 15 parole)

13 In che modo la musicoterapia può affiancarsi alla medicina tradizionale?

(da 15 a 20 parole)

14 Perché i musicoterapeuti reclamano la necessità di avere un loro albo ed un loro ordinamento?

(da 8 a 10 parole)

Scrivere nel Foglio delle Risposte

1 67

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Prova di Comprensione della Lettura

Quarta unità di esercitazione

CELI 4 CI

� Leggere i due testi indicati rispettivamente con ITesto AI e ITesto BI. Indicare nel vicino ad ogni numero da 15 a 24 la lettera:

o se l ' informazione si riferisce al testo lTesto AI � se l ' informazione si riferisce al testo lTesto BI

.")' .lMJ Id.

Esempio di risposta: 01 [AJ iii'

s.o.s. AMBIENTE

I Testo A I Le lucciole, i noti insetti che di notte luccicano e che anni fa provocavano meraviglia nei bambini, hanno subito un drastico calo di popolazione. Ormai abitano solo nelle zone dove non ci può essere l'uomo che distrugge il loro habitat costringendole a fuggire. Le lucciole rappresen­tano per l'uomo una specie di termometro che gli permette di verificare lo stato di salute della natura. Fino a quindici anni fa circa, incontrare una lucciola non era un evento eccezionale, oggi invece loro assorbono respirando, mangiando o anche solo poggiandosi SUl terreni sostanze inquinanti che le uccidono. Oltre ai gas sono vulnerabili agli insetticidi usati in agricoltura e per salvarle bisognerebbe fare quello che è stato fatto in alcuni Paesi, dove sono stati promossi dei metodi detti " di lotta integrata": si tratta di strategie alternative che prevedono l'uso di insetti predatori che SI nutrono di quelli nOCIVI per difendere le coltivazioni. La presenza delle lucciole è importante per il fenomeno della bioluminescenza: se l'uomo riu­scisse a brevettare questa capacità naturale di produrre la luce potremmo contare su fonti d'illuminazione molto più efficienti di quelle attuali. Potremmo quindi risparmiare energIa salvaguardando l'ambiente.

1 68

I Testo B I Le api rischiano di estinguersi. La causa pnncI­pale della loro estinzione è l'impiego di pesticidi durante l'epoca della f ioritura. Le api, che volano di fiore in fiore per raccoglierne il nettare, entra­no in contatto con alcuni veleni che gli fanno perdere le capacità di tornare all'alveare. Un'al­tra causa importante è dovuta all' alterazione delle stagioni per cui. può accadere che le api regina, tratte in inganno dal caldo inusuale, depongano le uova in un periodo invernale e che poi vengano distrutte da un'improvvisa gelata. Anche le onde magnetiche generate dai ripetitori dei cellulari potrebbero essere uno dei motivi della loro scomparsa. Se nel nostro pianeta non ci fossero più le api, sarebbe un disastro ambientale: loro sono fondamentali per l'impollinazione di molti alberi da frutto e per la sopravvivenza delle piante selvatiche. E così senza alberi da frutto non ci sarebbe più cibo per gli animali e di riflesso pure gli uomini patirebbero conseguenze negative. Albert Einstein aveva affermato: "Se le api scomparissero, la vita sulla Terra cesserebbe nel giro di appena quattro anni." Varie associazioni ambientali già da tempo hanno richiesto il ritiro dei pesticidi dal commercIO, f inora senza alcun esito.

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Prova di Comprensione della Lettura

15 Viene colpito il loro senso dell'orientamento

16 Subiscono l'effetto dei cambiamenti climatici

17 Venivano ammirate per la loro insolita natura

18 Adesso popolano luoghi più inaccessibili

19 La presenza di tali insetti è determinante per la riproduzione della natura

20 La loro estinzione potrebbe provocare degli effetti catastrofici

2 1 La loro presenza funge da indicatore ambientale

22 Per salvaguardare l'agricoltura occorrerebbe ricorrere a rimedi più naturali

Quarta unità di esercitazione

CELI 4 C1

23 Alcuni difensori della natura invitano a prendere dei provvedimenti per tutelare questo insetto

24 La peculiarità di tali insetti potrebbe suscitare l'interesse scientifico

1 69

Page 90: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Quarta unità di esercitazione

Prova di Produzione di Testi Scritti CELI 4 CI

PARTE B PROVA D I PRODU ZIONE D I TESTI SCRITTI

r:tn. L.:ZI.I Riassumere il testo, tenendo conto delle indicazioni fornite, senza riutilizzare

integralmente frasi, espressioni o costrutti usati nel testo.

Scrivere nello spazio riservato a [iii nel Foglio delle Risposte

(Da un minimo di 150 ad un massimo di 200 parole)

L'ISOLA DI SANTO STEFANO

p. S. è un distinto signore di discendenza corsa che, da 35 anni, insegue un sogno: tornare in possesso della sua

isola. "L'isola appartiene alla mia famiglia, dichiara P., l'abbiamo ereditata dal nonno che, nel 1982, aveva comprato questo scoglio di tre chilometri quadrati. Nel 1969, la sorella di mio padre vendette la sua parte ad una società inglese e così nacque il primo insediamento turistico sulla spiaggia del Pesce. Tutto il resto è di nostra proprietà checché ne dica e ne pensi il Capo di Stato Maggiore della Marina italiana". Lisola contesa

è Santo Stefano, che fa parte dell'arcipelago della

Maddalena, trecento ettari di granito rosa e macchia mediterranea a picco sul mare che, presto, con la

partenza degli americani e la chiusura della base per i sommergibili nucleari, potrebbe diventare un paradiso

turistico sul quale da tempo si è posato lo sguardo

interessato di molti operatori. Operatori e imprenditori

che da anni ormai ronzano nella speranza che cadano i severi vincoli ambientalistici che non ne consentono lo

sfruttamento turistico.

Come e quando Le fu sottratta?

"Nel 1972 mi venne espropriata con l'inganno. Politico e morale. L a occuparono d'urgenza con un decreto del comando militare locale. Seguì l'esproprio perché, mi dissero, che serviva alla nostra Marina. Invece fu data in concessione agli americani con un accordo segreto. L'indennità espropriativa era una miseria. Non l 'ho mai accettata. Per questo oggi ho deciso di ricorrere alla Corte europea di Strasburgo, dove la giustizia locale non arriva. Dovrà riconsegnarmi Santo Stefano e calcolare i danni che ho subito in questi 35 anni. Se Strasburgo mi darà ragione, Santo Stefano resterà un paradiso terrestre. Si costruirà poco e con grande rispetto per l'ambiente. L'isola è sempre stata abitata fino agli anni sessanta soltanto da 200 scalpellisti. L'attività estrattiva era molto fiorente perché questo granito rosa era richiestissimo in tutto il mondo. I! governatore R. S. ha rivendicato il passaggio alla

Regione degli immobili della Marina. Si tratta di una struttura usata dagli americani per la base. Una costruzione orribile che va demolita e rifatta. R. S. si è sentito dire no dal governo. Se questo immobile passerà alla regione sarà messo sul mercato, con una gara internazionale, e potrà essere ristrutturato a scopi civili o turistici. Ci vorrebbe un personaggio come l'Aga Khan, non un semplice speculatore. Ma prima la Regione dovrà bonificare la zona, perché la Marina ha devastato il territorio con gallerie chilometriche e con lo scarico a mare di tonnellate di detriti. I! fondo è diventato melmoso. C'è anche il pericolo che nasconda mine e altri ordigni inesplosi". E i Suoi progetti?

"Completato il risanamento, farò sorgere un albergo 5 stelle super. I! progetto è già pronto. Prevedo solo una

forma di turismo particolare, certamente d'élite ma che definirei anche turismo ecologico. Non dimentichiamo che già nel 1804, Horatio Nelson, il grande ammiraglio inglese, considerava questi luoghi strategici e i più belli del mondo. Prima di abbandonare queste acque, Nelson volle regalare alla Maddalena, in segno di gratitudine, un crocifisso e due candelabri d'argento che teneva sulla nave ammiraglia. Nelson era grato ai maddalenini perché avevano prima resistito e poi respinto l'attacco della Marina francese. A guidare quell 'attacco era un giovanissimo tenente di artiglieria di origine corsa. Si chiamava Napoleone Bonaparte. Fece installare i cannoni di Santo Stefano e bombardò pesantemente la Maddalena. Poi fu sconfitto da un giovane z,ifficiale della Marina sarda Domenico Mezzalira, la prima medaglia d'oro della nostra Marina. L a mia isola non sarà mai aggredita dai palazzinari. lo e i miei eredi ci batteremo non solo per tornare in possesso di questo angolo di paradiso, ma anche per evitare che ne sia fatto uno scempio. Ho in mano tutti i documenti necessari contro i quali non ci sarà niente da

fare. Avrò giustizia. L a Corte di Strasburgo dovrà darmi ragione ".

1 70

Page 91: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Produzione di Testi Scritti

Per il riassunto segua le indicazioni:

· oggetto della contesa

· esproprio e possibili conseguenze

· speranze e progetti

Scrivere nel Foglio delle Risposte

1 71

Quarta unità di esercitazione

CELI 4 e1

Page 92: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Produzione di Testi Scritti

[EBsvOlgere UNO dei seguenti tre compiti.

Scrivere nel lo spazio riservato a [iE nel Foglio delle Risposte

Quarta unità di esercitazione

CELI 4 Cl

(Da un minimo di 220 ad un massimo di 250 parole)

1 Il turnover delle novità tecnologiche s'è ormai trasformato in una frenesia che rende rapidamente obsoleti non soltanto gli oggetti di lungo corso, ma anche le invenzioni di ieri mattina: la videocassetta vhs sembra preistoria, il dvd è tecnicamente superato, svaniscono le cabine telefoniche, le pellicole, anche Sua Maestà il computer è in continua evoluzione. Tutto sparisce presto nella dimenticanza, soppiantato da nuovi miracoli. Dunque stiamo vivendo l'invecchiamento accelerato delle tecnologie e noi viviamo prigionieri degli oggetti. Lei scrive una relazione per una conferenza, cercando di individuare le cause e le possibili conseguenze di tale fenomeno.

Scrivere nel Foglio delle Risposte

2 Parlare dell'ambiente è pratica frequente negli ultimi tempi, soprattutto alla luce di tutte le notizie allarmanti di cui i mezzi di comunicazione ci hanno messo a conoscenza. Un patrimonio, quello naturale, che corriamo il rischio di distruggere senza nemmeno rendercene conto, ma forse il vero problema è che non siamo consapevoli della ricchezza che abbiamo a disposizione. Cosa possiamo fare noi umani? Lei scrive un.e-mail ad un'associazione ambientalista, esprimendo il Suo punto di vista dando suggerimenti ed eventuali consigli, indicando comportamenti idonei per cercare di risolve re il problema.

Scrivere nel Foglio delle Risposte

1 72

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Quarta unità di esercitazione

Prova di Competenza Linguistica CELI 4 C1

I PARTE C PROVA D I COMPETENZA LINGU ISTICA

Foglio delle Risposte .:I Completare il testo. Scrivere nel

numerati da 1 a 1 4. Usare una sola parola.

Esempio di risposta: o esempio

la parola mancante negli spazi

L' I M PORTANZA DEI COLO R I

In ogni tipo di cucina, da quella domestica a quella professionale, tutto deve essere organizzato nel

massimo rispetto dell'igiene, ma anche nel modo .. . (1) ... per valorizzare sia il gusto degli alimenti,

sia la fantasia di chi li prepara e anche per garantire il piacere a ... (2) ... Ii gusterà. Questi obiettivi

diventano ancora più importanti ... (3) . .. fruitori dei pasti sono i degenti ospedalieri o malati in

condizioni particolarmente critiche . . . (4) . . . quelli affetti da Alzheimer. Per questo un'azienda italiana

ha deciso di .. . (5) ... a disposizione le sue tecnologie e la sua esperienza unendosi, per una ricerca

sul campo, ... (6) ... un Centro specializzato sugli studi dell 'Alzheimer. Di ... (7) ... è stato possibile

offrire agli addetti, con un apposito ricettario, un pacchetto completo di prodotti per la preparazione e

la cottura di cibi saporiti e invitanti, ... (8) ... potessero realizzare piatti vivacemente colorati, ... (9) .. . il sale è completamente bandito e sostituito .. . (10) ... erbe aromatiche. Nucleo fondamentale è

la complessa fase del processo che ... (1 1) ... dagli alimenti freschi fino al servizio finale del cibo. Il

risultato è stato molto apprezzato, sia dai medici che dai pazienti ... (12) ... , proprio grazie alle

caratteristiche ... (13) ... nei menù studiati: il gusto, che deve stimolare al malato la fantasia; la

consistenza, facile e veloce da assimilare; il colore, dato che la malattia modifica la loro percezione;

e ... (14) ... , e non per ultimi, i contenuti nutrizionali.

..

1 75

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Prova di Competenza linguistica Quarta unità di esercitazione

CELI 4 Cl

E Completare i l testo da 15 a 24 con la parte mancante scegliendola tra quelle di seguito

riportate. Scrivere nel negli spazi numerati da 15 a 24 la lettera

corrispondente al la parte scelta. Una sola è la scelta possibile .

.---------------------�=-------��=---------� ,� Esempio di risposta: o esempio

NU OVI SERVIZI PER G LI ANZIAN I

Le farmacie, che sono presenti su tutto il territorio nazionale, anche nei centri abitati più

piccoli, ... (15) ... per collaborare con i medici e con altri operatori sanitari per dare una mano

agli anziani fragili. Già oggi le farmacie offrono servizi utili a ... (16) ... , ma certamente

potrebbero fare di più. Ad esempio, d'accordo con i medici potrebbero garantire il servizio di

assistenza farmaceutica domiciliare per pazienti anziani soli, impossibilitati a muoversi, dare

... (17) ... e su altri piccoli problemi di salute ai malati stessi, ai familiari ed alle badanti. Le

farmacie potrebbero anche ... (18) ... alcuni malati cronici come diabetici e asmatici per

assicurarsi ... (19) ... e ottengano i risultati sperati. Il collegamento delle farmacie via

computer con gli altri operatori del Servizio Sanitario Nazionale consente anche ... (20) ... pagando anche il ticket.

Per poter rendere disponibile tutti i servizi è necessario che venga rinnovata la Convenzione

farmaceutica nazionale, ... (21) ... , che serve a stabilire le regole per lo svolgimento di servizi da parte

delle farmacie stesse. Il vecchio accordo, infatti, è scaduto da anni e, oggi, .. . (22) ... alle nuove

esigenze del cittadino, è necessario concordare nuove regole. FederAnziani e Federfarma si stanno

dando da fare . .. (23) ... e i cittadini, soprattutto quelli più deboli, possano contare su una farmacia

... (24) ... .

1 76

Page 95: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Competenza Linguistica

a deve garantire l'assistenza

b sempre più al loro servizio

c coloro che sono in difficoltà

d seguire con particolare attenzione

e affinché questo avvenga

cioè l'accordo fra farmacie e Regioni

9 per poter adeguare l'attività alle farmacie

h di prenotare visite ed esami nelle stesse farmacie

devono essere tutelati

che seguano correttamente la cura prescritta

m anche consigli utili sui farmaci

n hanno tutte le carte in regola

1 77

Quarta unità di esercitazione

CELI 4 e1

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Quarta unità di esercitazm Prova di Competenza Linguistica CELl4CI

• Nella maggior parte delle righe numerate da 25 a 38 ci sono errori di battitura. Indicare

nel negli spazi numerati da 25 a 38 con un .;' le eventuali righe che non

contengano errori, in caso contrario individuare gl i errori e scrivere la forma corretta.

Esempio di risposta: o esempio

ENERGIE RINNOVABILI IN MOSTRA AD AREZZO

25 Mettete un girasole nei vostri motori: è questo il pressante invito che parte da Siena,

�\

26 salita alla ribalta nazionale per l'avvio di un innovativa esperienza nel settore energetico.

27 Sono dieci tra autobus pulbici e automezzi per la raccolta dei rifiuti

28 che marcano con olio di girasole, riducendo del 40% le emissioni di ossido di carbonio.

29 Si tratta di una miscela di carburante vedre ricavato dal girasole e diesel tradizionale:

30 è il primo esempio di utilizo di biodiesel in Italia

31 ed è stato presentato alla mostra nazionale delle energe rinnovabili ad Arezzo.

32 Sono convolti nella sperimentazione cinque aziende che coltivano 150 ettari a girasole,

33 ed il progetto gli è costanto circa 376.000 euro.

34 Agricoltori sì, ma anche produtori di energia: è questa la nuova figura

35 che fa leva sulle fonti rinnovabili e sull' ambiente.

36 A questo appuntamento scientifico, tentosi nella città toscana,

37 circa settanta espositori hanno presentato le technologie d'avanguardia

38 che, nell'arco di un decennio, dovranno produrre un' incremento delle fonti alternative.

1 78

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Quarta unità di esercitazione

Prova di Competenza Linguistica

E Costruire un testo collegando e svi luppando i seguenti appunti.

Scrivere nello spazio riservato a C.4 nel Foglio delle Risposte

esempio

o --------------------;------------------------------------------.--------_._-----_._._._--_._-------_._._. __ .-------------

Esempio di risposta:

ALLARME STROMBOLI

• Vulcano Stromboli - fermento - diversi giorni

• ieri mattina - registrare aumento tremori - lanciare preallarme

• sentire boato - seguire intensa eruzione lavica - raggiungere mare - poche ore

• abitanti isola Stromboli - rivivere incubo - cinque anni fa

• quando improvviso - onda anomala - formarsi - devastare loro case

• anziani - prendere panico - ricordare esperienza passata

• volontari 118 - città Messina - essere primi - arrivare isola - breve tempo

• mentre suonare sirene - isolani - turisti - allontanarsi - seguire indicazioni

• far allontanare - precauzione - due petroliere - ormeggiare a Milazzo

• tutto funzionare bene - paura rientrare

• rischio maggiore - pareti vulcano sgretolarsi - provocare frana - originare tsunami

Iniziare così: /I vulcano Stromboli era in fermento da diversi giorni ...

1 79

CELI 4 e1

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Prova di Comprensione dell'Ascolto

I PARTE D PROVA DI COMPRENSIONE DELL'ASCOLTO

Quarta unità di esercitazione

CELI 4 CI

[!Il Ascoltare un' intervista che tratta di nuove norme sulla certificazione alimentare.

Completare le informazioni con poche parole (massimo quattro) negl i spazi numerati da 1 a 8, nel Foglio delle Risposte

Ascolterete il testo due volte.

� � I � �I----------------------�--------------------�� Esempio di risposta: �o�_ e _se _m_p_0���������������������

8 Traccia 14/15

1 Affermazioni nutrizionali . . . (1) . . . da medici e nutrizionisti

2 In Italia per . . . (2) . . . che nuoce al consumatore?

3 Il contenuto di . . . (3) . . . di un determinato prodotto

4 Il guaio è che oggi . . . (4) . . . con queste false affermazioni

5 Per tutelare i consumatori . . . (5) . . . l'Autorità

6 Sono sempre più . . . (6) . . . e nutrizionale

7 Promettono . . . (7) . . . per la salute

8 L'ok definitivo di Bruxelles . . . (8) . . . il prodotto

182

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Quarta unità di esercitazione

Prova di Comprensione dell'Ascolto C ELI 4 C1

[!!J Ascoltare il testo che consiste in un' intervista ad uno scrittore. Non tutte le afferma­

zioni da 9 a 19 sono presenti nel testo.

Indicare nel Fogl io delle Risposte vicino al numero dell'affermazione,

[ili se è presente

i No I se non è presente

Ascolterete il testo due volte.

Esempio di risposta:

8 Traccia 16

9 Le due opere sono state scritte nello stesso periodo

10 Ha conosciuto personalmente i grandi maestri del tempo

11 È un lavoro creato con elementi autobiografici

12 Ha pensato che fosse necessario cambiare città

13 Fra le sue storie c'è un filo conduttore che le unisce

14 Ha preferito allontanarsi dagli schemi letterari tradizionali

15 Fin da giovane ha dimostrato il suo temperamento determinato

16 Qualcuno lo ha aiutato a coltivare la sua passione

17 Cerca di sfruttare, nei racconti, i suoi poteri speciali

18 È importante, per lui, conoscere nuove situazioni che lo possano arricchire

19 Scrittore o poeta? Tutto dipende da ciò che deve comunicare

183

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Prova di Comprensione dell 'Ascolto Quarta unità di esercitazione

CELI 4 CI

m Ascoltare l ' intervista ad un esperto di medicina naturale. Trasferire negli spazi nume· rati da 20 a 23 nella tabella nel solo le informazioni richieste (massimo sei parole).

Ascolterete i l testo una sola volta.

A B c

esempio

Esempio di risposta:

8 Traccia 17

20 ARTIGLIO DEL ... (20.A) ... ... (20.8) ... ... (20.C) ...

DIAVOLO

21 BOSWELLIA ... (21.A) ... ... (21.8) ... ... (21 .C) ...

22 OLIO DI ENOTERA ... (22.A) ... ... (22.8) ... ... (22.C) ...

23 PINO MUGO ... (23.A) ... ... (23.8) ... ... (23.C) ...

1 84

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Quarta unità di esercitazione

Prova di Produzione Orale CELI 4 CI

TESTO

Legga attentamente il testo su cui si svolgerà parte del colloquio.

SIAMO ARTISTI!

Per alcuni sono forme d'espressione metropo­

litane, per altri semplicemente vandalismo.

Stiamo parlando dei murales e dei graffiti writer,

che, nel bene o nel male, famlo parte della città.

La bozza del nuovo regolamento di polizia urbana

mette fuori legge l'utilizzo di bombolette spray.

Ma cosa ne pensano i writer? "Lo considero un

insulto e una vera cavolata - commenta Marco - il

movimento continuerà a esserci. Non si fermerà

certo con un regolamento, magari diminuiranno,

ma quelli che continueranno saranno più

agguerriti. I writer non fanno scritte politiche, che

comunque sono sempre un'espressione culturale,

e non imbrattano la città con insulti. La nostra è una filosofia di vita". Il graffiti writing è una

manifestazione sociale, culturale e artistica basata

sull' espressione della propria creatività tramite

interventi sul tessuto urbano. Nasce negli anni

Sessanta a Philadelphia, ma solo negli anni

Ottanta raggiunge una maturità artistica. "Ho

iniziato a 14 anni e fino ai 1 8 non conoscevo bene

questa cultura poi mi sono messo a studiarla,

entrando appieno in questa filosofia di vita. Il

writer ha voglia di scrivere, non per comunicare

qualcosa in particolare, ma semplicemente per

DOMANDE GUIDA

Riassuma il testo.

attirare l'attenzione o per sfogarsi. Quando scrivo,

lo faccio e basta, cercando di esprimere sul muro

quello che in quel momento sento. Se dovessi

spiegarl0 a un bambino direi che il writer: è uno

un po'matto che scrive sui muri. Dietro comunque c'è uno studio e una preparazione. r; obiettivo di

ogni writer è raggiungere una certa fama,

arrivando a essere riconosciuto come il "king", re

incontrastato, perciò è importante una certa

visibilità delle opere, sia essa ottenuta grazie a

una presenza imponente di firme sul territorio,

attraverso una serie di pezzi tutti identici di

semplice struttura, detto appunto bombing, o

attraverso una più ridotta quantità di evoluzioni

stilistiche della propria tag. "La tag è la firma, lo

pseudonimo. Come dicevo, ho iniziato come

bomber, l'obiettivo del bomber è quello di

diffondere il più possibile la tag, una sorta di

marchio del territorio, mentre i pezzi del writer

tendono all'artistico.

Credo che la vera forza dei graffiti è che non si

possono commercializzare, tutto è nato per strada

e lì rimane".

Questa filosofia di vita, che spesso viene considerata fuorilegge, è una forma di arte, quasi un rito liberatorio molto di moda fra i giovani. Quali regole imporrebbe a chi si serve di questa "nuova espressione"? Spieghi le motivazioni per cui Lei è/non è prevenuta verso questa arte.

1 96

Page 102: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Prova di Produzione Orale

DOMANDE GUIDA

FOTO

-

.- -�-� - -----=---

-- _ .- --- :......"'-- '-

Quarta unità di esercitazione

CELI 4 e1

Descriva le foto mettendole a confronto. Nelle aree urbane vengono messi a disposizione mezzi tradizional

'[ e più innovativi per facilitare la mobilità dei cittadini e per diminuire i flussi di traffico privato che, tra rumori e gas di scarico, hanno contribuito al degrado ambientale che, con il passare degli anni, si è reso più radicato e visibile. Spieghi in che modo è stato organizzato il piano della mobilità nelle grandi città del Suo Paese e quali sono le finalità di tali scelte. Quali proposte innovative avanzerebbe per ovviare al degrado ambientale nelle città, pur rispettando le esigenze del cittadino?

1 97

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Quarta unità di esercitazione

Prova di Produzione Orale CELI 4 C1

TABE LLA

LETTORI IN CALO

Lettori di almeno un libro negli ultimi 12 mesi

Sì No Sì No Sì No 2003 2005 2007

39% 61% 46% 54% 38% 62%

Acquirenti di almeno un libro negli ultimi 12 mesi

Sì No Sì No Sì No 2003 2005 2007

27% 73% 35% 35% 29% 71%

ARE AGEOGRAFICA ETÀ

50 48 46 � 1 4 8

40 i""""" 42 �

37

15-24 � 48

i""'" 32 -i""""" 24

r---

30 20

1 46 , 42 25-34

-10 35-44 142

O � ij 45 nord centro sud

c-

45-54 I 37

1 38

l- 2 D 007 2003

più di 54 1 26 -1129 1 1

o 10 20 30 40 50

1 98

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'. A.1 1° TESTO 2° TESTO

A.2 Esempi di risposte

1 . C 6 . 8

2.A 7 . 0

CH I AVI

3 . 8 8 . A

4 . C 9 . 8

5 . 0 1 0. 0

Quarta unità di esercitazione

CELI 4 CI

1 1 . È stato r i levato che certi stimoli musicali ind ucevano l 'uomo ad assumere comportamenti particolari. 1 2 . Perché è ancora in u n a fase sperimentale, di studio e di ricerca. 1 3 . Dando un i m portante supporto psicologico a malati g ravi , q uando i farmaci del la medicina tradizionale non

risu ltano pienamente efficaci . 1 4 . I musicoterapeuti vogl iono che venga legalizzato i l loro ruolo, dato che non hanno ancora ottenuto un ricono·

sci mento ufficiale.

A.3 1 5 . 8 1 6. 8 1 7.A 1 8 .A 1 9 . 8 2 0 . 8 2 1 .A 22.A 23.8 24.A

C.1 1 . mig l iore 5. mettere 9. dove 1 3. presenti/i nsite 2. chi 6. a/ad 1 0. da 1 4 . infine 3. se/quando 7 . conseguenza 1 1 . va/parte 4. come 8. aff inché 1 2. stessi

C.2 1 5 . N 1 6 . C 1 7. M 1 8 . 0 1 9 . L 20 . H 21 . F 22.G 23. E 24.8

C.3 25. " 30. uti l izzo 35. " 26. u n ' 3 1 . energie 36. tenutosi 27. pubbl ici 32. coinvolti 37. tecnologie 28. marciano 33. costato 38. u n 2 9 . verde 34. prod uttori

C.4 Esempio di ricostruzione del testo I l Vulcano Stromboli era in fermento da diversi giorni e ieri matti na, quando è stato registrato u n aumento dei tremori, è stato lanciato il preal larme. Si è sentito u n boato, è seg u ita una i ntensa eruzione lavica che ha ragg i u nto i l mare i n poche ore ; gl i abitanti del l 'isola di Stromboli hanno rivissuto l ' i ncubo che avevano passato cinque ann i fa quando al l ' im provviso si era formala u n 'onda anomala che aveva devastato le loro case. G l i anziani sono stati presi dal pan ico ricordando l 'esperienza passata. I volontari del 1 1 8 del la città di Messina sono stati i primi ad arrivare al l ' isola in breve tempo. Mentre suonavano le sirene, g l i isolani e i turisti si al lontanavano seguendo le indicazioni e hanno fatto al lontanare per precauzione d u e petroliere che erano ormegg iate a M i lazzo. Tutto ha funzionato bene e la pau ra è rientrata. Il risch io maggiore era che le pareti del vu lcano si sgretolassero e provocassero una frana originando uno tsunami.

0.1 1 . largamente contestate 2. risanare q uesta situazione 3. g rassi, carboid rati e proteine 4. molt i produttori giustificano

0.2 Sì No

0.3

1 1 9

1 3 1 0

20 ARTIGLIO DEL Africa del Sud

DIAVOLO

21 BOSWELLIA

22 OLIO DI

ENOTERA

23 PINO MUGO

Savane tropicali

India

Nord e Centro Italia

Alto Adige

1 4 1 2

5 . è entrata in gioco 6. attenti al l 'apporto calorico 7. fantomatici e i l l usori benefici 8. prima d i com mercial izzare

1 5 1 6

1 8 1 7

1 9

Dolori articolari (artrosi, reumatismi, tendinite)

(t'I.l�h·i[el'l

Non deve essere usata da chi soffre d 'ulcera

Malattie delle articolazioni, contrastare le infiammazioni Da abbinare a degli antinfiammatori

Dolori femminili (emicrania, dolori addominali o Va preso senza interruzioni

muscolari)

Dolori muscolari (strappi o crampi). Favorisce

l 'irrorazione sanguigna

200

Massaggiare bene fino al completo assorbimento

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Quarta unità di esercitazione

8 Traccia 14/15

TRASCRIZIONE DEI TESTI REGISTRATI PER LA PROVA D I COMPRENSION E DELL'ASCOLTO

M = VOCE MASCHILE F = VOCE FEMMINILE

C ELI 4 C1

F Quarta unità di esercitazione per i l conseguimento del CELI 4 - Certificato di Conoscenza della Lingua Ital iana - Livel lo C1 Prova di comprensione dell ' Ascolto

Il candidato ha un minuto di tempo a sua disposizione per scorrere brevemente i test proposti nel fascicolo.

Inizio della della prova

0.1 Ascolterete ora un testo che tratta di nuove norme sulla certificazione alimentare.

Ascoltate attentamente e svolgete l'attività indicata nel foglio. Il testo va ascoltato due

volte.

M Sempre più spesso, sulle confezioni dei prodotti alimentari si leggono indicazioni ambigue come: "30 per cento di oli in meno", " ricotta magra", "ricco di calcio", "patatine light" e così via. Sono tutte affermazioni nutrizionali largamente contestate da medici e nutrizionisti perché spesso non corrispondono a verità. Dottoressa Giuliana Marini, vorremmo sapere cosa si sta facendo in Italia per risanare questa situazione che nuoce al consumatore?

F Finalmente dal primo luglio entrerà in vigore in tutti i Paesi dell'Unione europea un nuovo regolamento che mette in ordine il grande caos delle etichette. In sostanza sarà vietato dire bugie. L'indicazione nutrizionale sarà obbligatoria e servirà per sapere il contenuto di grassi, carboidrati e proteine di un determinato prodotto. Ma la certificazione viene solo dalla tabellina che, per legge, devono riportare tutte le confezioni. Come dire non basta leggere sulla confezione la parola magica light per sapere se davvero quel cibo ha un basso contenuto di grassi. Il guaio è che oggi molti produttori giustificano con queste false affermazioni il prezzo decisamente più alto della media dei loro prodotti, che di salutista hanno ben poco o nulla. Ma l'Unione europea ha deciso di dire basta a questa pessima abitudine. Ecco, allora, che per tutelare i consumatori è entrata in gioco l'Autorità per la sicurezza alimentare, che sta predisponendo l'elenco di tutte le indicazioni nutrizionali consentite con relativa spiegazione del loro esatto significato. Questa grande novità renderà ancora più consapevoli le scelte dei consumatori che sono sempre più attenti al l 'apporto calorico e nutrizionale dei diversi alimenti. E costringerà molti produttori a togliere dal mercato prodotti che promettono fantomatici e i l lusori benefici per la salute. Invece, coloro che dal primo luglio vogliono immettere sul mercato un nuovo alimento dovranno chiedere la preventiva autorizzazione all'Autorità per la sicurezza alimentare e aspettare l'ok definitivo da Bruxelles, prima di commercial izzare il prodotto. Una tutela in più per tutti, una grande vittoria delle associazioni dei consumatori di tutta l'Europa.

201

Page 106: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Quarta unità di esercitazione

CELI 4 CI

8 Traccia 16

F 0.2 Ascolterete ora un 'intervista ad uno scrittore. Ascoltate attentamente e svolgete l'attività indicata nel foglio. /I testo va ascoltato due volte.

F Marco Cecchini pubblica, contemporaneamente, un volume di narrativa e uno di l iriche: questo evento resta fuori dal comune. Ne parl iamo con l 'autore. Come è arrivato a presentare due l ibri insieme?

M Non a caso, ma per un atto di volontà. Con questi due libri metto un punto fermo sulla mia vita d'autore e di uomo. Ih particolare, metto a fuoco la mia vita all'interno di una generazione di grandi come Borges, Palazzeschi, lonesco, Sciascia, a cui mi sono accostato da ragazzo.

F Come l i g iudica? M Il libro di narrativa, La mia storia, è il bilancio di una vita, è l'angolo di conti che si devono far

tornare, è confessione, è ironia, è nausea esistenziale. L'altro, Poesie, era atteso dai critici perché contiene componimenti che consentono di mettere a fuoco in modo finalmente compiuto la figura dello scrittore.

F Quindi c'è stato un cambiamento . . . M È finita l'età della certezza e delle ideologie nette. La nostra vita è ormai nel segno

dell'incertezza, perfino le emozioni sono caduche. Ecco perché è venuto il momento di voltare pagina e ricominciare tutto da capo.

F Le storie racchiudono la Sua visione del mondo? M Esatto. Non si tratta di semplici racconti, ma di un vero e proprio romanzo. Infatti, le storie sono

collegate in modo da formare una narrazione unitaria, nella quale svelo, attraverso un percorso preciso, ciò che penso dell 'amore, della religiosità e della storia contemporanea. Certo non si tratta di un romanzo nel senso classico del termine. Non invento personaggi e non descrivo avventure nate dalla mia fantasia. Uso la parola romanzo come narrazione, dall'inglese romance.

F Quando ha capito di voler diventare scrittore? M Ho avuto un'infanzia e un'adolescenza durissime. Sono cresciuto solo, come molti ragazzi

d'oggi e ho capito presto che per cavarmela dovevo mettere a buon frutto il mio unico talento: la gioia che provavo nel raccontare.

F Nelle Sue storie c'è spazio per il mistero? M Sono ipersensitivo e ho cercato di coltivare al meglio le facoltà che ho ereditato fin da piccolo

da mio padre e da mio nonno. Mi è capitato di anticipare nei miei romanzi la cronaca. F Lei cosa farà? M Ricomincerò a viaggiare per toccare la realtà con mano e collegare i fili del mondo. F Trova più congeniale la poesia o la prosa? M Dipende dallo stato d'animo e dalla materia. Il narratore nasce dal raziocinio, quando prevale

il lirismo sgorga la poesia.

202

Page 107: 62807564 Come Pre Para Rsi All Esame Del CELI 4 1

Quarta unità di esercitazione

8 Traccia 17

CELI 4 et

F 0.3 Ascolterete ora un 'intervista ad un esperto di medicina naturale su alcuni rimedi per

combattere il dolore. Durante l 'ascolto svolgete l'attività indicata nel foglio. II testo va

ascoltato una sola volta.

F I l dolore può manifestarsi in modo diverso e avere cause differenti e le strategie a cui affidarsi sono tante fra le quali quelle che appartengono alle piante. Per conoscere al meglio le loro proprietà chiediamo i l parere ad un esperto in medicina naturale. Cos'è e a cosa serve l 'artiglio del diavolo?

M È una pianta usata nella medicina tradizionale dei boscimani, cresce nelle savane tropicali e in quelle dell'Africa del Sud. Le capsule vegetali contengo.no polvere della radice frantumata a freddo, un procedimento che non ne altera le proprietà. Adatta a combattere i dolori articolari causati da una malattia infiammatoria, come l'artrosi, i reumatismi o le tendiniti. Può sostituire il classico analgesico, con il vantaggio di non avere pesanti effetti sullo stomaco. Ma è sconsigliato a chi soffre di ulcera o gastrite perché, comunque, può dare un po' di acidità.

F Cosa si può dire della boswellia? M La boswellia è un fitofarmaco a base di estratto secco di corteccia di boswellia, una pianta

indiana. Può curare molte malattie delle articolazioni e contrastare le infiammazioni dei muscoli. La corteccia di questa pianta contiene delle sostanze che, come dimostrano molti studi, riducono i processi che portano all'infiammazione dei tessuti. Secondo gli specialisti, la boswellia non ha effetti collaterali e può essere presa anche per lunghi periodi di tempo. In più è utile se abbinata a degli antinfiammatori nel caso di gonfiori delle articolazioni molto accentuati.

F l'olio di enotera e del pino mugo? M L'olio di enotera è estratto da una pianta spontanea che cresce nei campi incolti, ed è diffusa

nel Nord e centro Italia. Combatte i disturbi legati a dei dolori tipicamente femminili come l'emicrania, dolori addominali o muscolari. Secondo alcuni studi scientifici, la sua efficacia è dovuta al contenuto di acidi grassi essenziali, in particolare dell'acido gammalinoleico. Non si tratta di una soluzione efficace per combattere il dolore quando l'attacco acuto è già in corso. Perché faccia effetto, l 'olio di enotera va preso senza interruzioni. Invece il pino mugo è una soluzione alcolica a base di estratti di pino mugo, che è una pianta sempreverde diffusa soprattutto in Alto Adige e inserita nelle piante officinali spontanee. È un classico rimedio utilizzato nella farmacopea tradizionale tedesca. Serve ad alleviare il dolore muscolare in caso di strappi o crampi. I principi attivi contenuti nell'estratto di pino mugo favoriscono l'aumento dell'irrorazione sanguigna e, quindi, riducono l 'infiammazione. È importante massaggiare l'olio fino a totale assorbimento per aumentare la sua efficacia.

F FINE DEllA PROVA

".

203

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Materiale Integrativo

Prova di Produzione Orale CELI 4 CI

TESTO

Legga attentamente il testo su cui si svolgerà parte del colloquio. .

MEDICI O APPRENDISTI? Ore 1 7, ambulatorio di psichiatria del Policlinico di

Tor Vergata, la nuova struttura sorta sei anni fa nella

zona sud di Roma. La visita si è appena conclusa. Ma

non si è visto nessun dottore specializzato nella

disciplina, nessun dottore "strutturato" come si dice

nel gergo burocratico sanitario. Davanti a noi, per

capire i problemi, diagnosticare una "depressione con

stato ansioso" e prescriverci degli psicofarmaci c'è

soltanto una specializzanda. Ossia un medico laureato

da poco e che sta ancora perfezionando la sua

fOlmazione. La stessa cosa si ripete un mese dopo,

quando alla visita ci presentiamo con una telecamera

nascosta. In pratica, tutto il percorso terapeutico del

paziente viene affidato a un dottore che, secondo la

legge, dovrebbe solo assistere alle visite fatte dal suo

tutor, lo specialista esperto. E invece cura i pazienti da

sola. Non ha a che fare con influenze di stagione, ma

affronta casi delicatissimi, quelli per cui l'esperienza

conta più di tutto: i malati psichiatrici. Succede in gran

parte delle cliniche universitarie d'Italia. Ma la

situazione dell' ospedale romano fa scuola.

Una consuetudine fuori legge, diventata ormai prassi

legalizzata. Di un sistema che, lì come nel resto

d'Italia, si regge sullo sfruttamento di laureati che

DOMANDE GUIDA

Riassuma il testo.

ricevono 800 euro al mese per imparare, mentre inve­

ce sono di fatto obbligati a esercitare la professione.

A rimetterci è la loro dignità di giovani medici e la loro

capacità di perfezionarsi: non possono essere formati

da maestri, ma diventano autodidatti, dal momento

che vengono messi a lavorare da soli. Tra turni,

guardie e ambulatorio è difficile che abbiano il tempo

di frequentare corsi e dedicarsi all' approfondimento.

Possono venire impiegati senza preoccuparsi degli

straordinari o delle notti, perché non hanno orari

precisi: il loro compito non sarebbe quello di lavorare,

ma solo di apprendere. Una condizione di Cenerentole

della sanità che riguarda 25 mila neo laureati in tutta

Italia: medici che imparano sui propri errori. A spese

dei pazienti. Una situazione paradossale soprattutto

nella psichiatria, una disciplina in cui l'esperienza è determinante e commettere un errore può avere

conseguenze irreparabili. Scambiare una depressione

grave per un banale stato d'ansia o prescrivere con

troppa leggerezza psicofarmaci a soggetti malinconici,

vittime di un quallmque disagio o pseudo-depressi,

può essere assai rischioso.

Ciò che emerge dal testo lascia sicuramente sgomenti e dà da pensare. In base alle Sue conoscenze e/o esperienze quali giudizi può dare sulla classe medica del Suo Paese? Come

si potrebbero scoraggiare comportamenti pericolosi e irresponsabili da parte di coloro che svolgono questa professione?

Nel Suo Paese quali sono i settori in cui i giovani lavoratori sono più soggetti allo sfrutta­

mento? Quali sono le cause e come si potrebbe ridurre tale fenomeno? Suggerisca possibili

soluzioni.

206

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Materiale Integrativo

Prova di Produzione Orale C E L I 4 C 1

TESTO

Legga attentamente il testo su cui si svolgerà parte del colloquio.

IMPARIAMO AD ACCETTARE I SEGNI DEL TEMPO

La deperibilità del corpo, il suo invecchiamento e il

doppio binario: le rughe delle donne e quelle degli

uomini. Non accettarsi, rappresentarsi come non si è.

Paola Borgna, che insegna sociologia all'Università

di Torino, ha indagato in modo interdisciplinare. La

sua opera si intitola "Sociologia del corpo".

Come giudica l ' obbligo per una donna di

cancellare i segni del tempo?

«È lma forma di controllo da parte della società. Questo meccanismo ha un significato politico. È quello che sostiene anche Naomi Wolf nel suo libro "Il mito della bellezza", un testo di profonda impostazione femminista. Questo culto dell'appa­renza fa perno su alcune insicurezze femminili. Accade che le donne interiorizzino certi obblighi e celti condizionamenti facendoli propli: per esempio sottoporsi a diete ferree e a interventi di chinrrgia estetica e antietà. È una sorveglianza che noi donne esercitiamo su di noi, ma soprattutto contro di noi. E non certo per stupidità o per vanità, ma perché se non obbediamo a certi obblighi veniamo penalizzate. Oltre al discorso politico, poi, c'è quello legato al business: attorno al mito della bellezza ruota un giro d'affari miliardario». Anche gli u omini corrono dal chirurgo plastico.

Guardi i politici. «Certo, tuttavia non viene usato lo stesso metro. La cultura di un corpo da riprogettare e attraverso cui esprimere la propria identità è, storicamente, molto

DOMANDE GUIDA

Riassuma il testo.

meno radicata fra gli uomini che fra le donne. Nessuno pensa di controllare l'accesso degli uomini alle professioni attraverso l'aspetto fisico. Una studentessa che si è laureata con me ha citato nella sua tesi le ricerche di alcuni economisti in cui si dimostra che le donne di aspetto gradevole guadagnano di più delle altre e hanno maggiori probabilità di carriera. Certo, affermare che oggi tutte le donne vanno dal chirurgo plastico è un 'esagerazione. Però tutte, almeno una volta nella vita, guardandosi allo specchio in ascensore, o rivedendosi in una fotografia venuta male, abbia­mo pensato di farlo. È il meccanismo della desiderabilità, il senso di inadeguatezza rispetto a certi modelli dettati dalla cultura in cui siamo . . ImmerSI». Il mito è sempre quello dell'assenza di rughe?

«Non solo. La cosa più impressionante è che a correre dal chirurgo plastico sono sempre più spesso ragazze giovani, anche diciottenni. Non ci si accetta per quello che si è e ci si vuole uniformare a modelli imperanti. Le donne asiatiche e le donne afroame­ricane si fanno cambiare i connotati per avvicinarsi alla bellezza caucasica. E la ruga è sempre vissuta come un non essere all'altezza. Non hanno mai rughe nel loro mondo perfetto le donne della pubblicità. E non solo loro».

La società impone dei modelli e degli status ai quali rifarsi per essere "accettati". Quali sono gli

ambienti che maggiormente impongono dei modelli estetici? Esponga i diversi tipi di

rischi/problemi/difficoltà a cui vanno incontro sia coloro che accettano di adeguarsi a tali modelli,

sia coloro che invece li rifiutano.

Da che cosa scaturisce, secondo Lei, il senso di inadeguatezza e insicurezza provato oggigiorno

da molte persone? Chi ne è più soggetto? Quali valori dovrebbero essere riaffermati dalla società

odierna per eliminare o almeno arginare questo disagio?

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Prova di Produzione Orale

Materiale Integralivo

CELI 4 C I

TESTO

Legga attentamente il testo su cui si svolgerà parte del col loquio.

Agricoltura "urbana"

S e pensate che i contadini debbano vivere per forza in

campagna vi state sbagliando. Philip Schilds, per

esempio, è un "contadino urbano" e ogni mattina va

sul suo tetto che si affaccia su Londra a controllare i

suoi otto alveari. Con tre raccolti riesce a produrre

225 chilogrammi di miele l'anno. Che tiene per sé

oppure vende ai vicini o al mercato. Sembra strano,

ma l'ecosistema cittadino piace alle api: "Questo

perché le piante di città tendono a fiorire per periodi

di tempo più lunghi rispetto a quelle di campagna, e

con maggiore varietà" precisa I vory Davis, della

British bee-keeping association.

Schilds non è un eccentrico né un caso isolato. Orti e

allevamenti sugli unici spazi inutilizzati delle città, i

tetti di case o persino di grattacieli, stanno diventando

una moda tra l'ecologico e il sociale, soprattutto negli

Stati Uniti (e in alcuni paesi europei), dove la figura

del "contadino urbano" è sempre più diffusa.

D'altronde non c'è da stupirsi: la popolazione

mondiale cresce ogni anno di circa 80 milioni di

persone; e, secondo stime dell 'Onu, nel 2050 gli

abitanti del pianeta saranno 9,2 miliardi, di cui 1 ' 80 per cento in aree urbane. E il 23 maggio scorso la

popolazione che vive nelle città ha superato per la

prima volta quella che abita in campagna. Così, la

gente con il pollice verde o amante degli animali da

fattoria si arrangia come può.

DOMANDE GUIDA

Riassuma il testo.

Un esempio? Affacciandosi dal balcone di un albergo

di Manhattan, al 28° piano del grattacielo di fronte si

vedono scorrazzare maiali e polli.

�idea, in realtà, non è del tutto inedita: già nei primi

anni del Novecento sui palazzi Ansonia di Manhattan

una piccola fattoria cittadina allestita sul tetto forniva

uova fresche a domicilio. E i primi tetti verdi

risalgono al 500 a.c., nei giardini pensili di Babilonia.

Oggi Dickson D. Despommier, professore di scienze

ambientali e microbiologia alla Columbia University,

è convinto che il futuro dell'agricoltura si trovi nelle

vertical farms, ov vero in coltivazioni sviluppate

verticalmente in gigantesche biotorri autosufficienti.

E in Italia? Stefano Boeri, docente di progettazione

urbana alla facoltà di architettura di Venezia,

chiarisce: "Da noi la moda dello sky farming non ha

ancora attecchito. Quello che sta prendendo piede

invece è una nuova visione dell'architettura urbana,

dove la vegetazione si fonde con gli edifici. Il

progetto cui sto lavorando per l'area Isola-Garibaldi

di Milano prevede due torri rivestite da alberi, 700 per

ognuna". Oltre alla bellezza dell'estetica, i palazzi

serviranno a ridurre le temperature con un notevole

risparmio energetico. E aiuteranno a combattere lo

smog graZIe alle foglie che assorbono le polveri

sottili.

Il fenomeno dell'urbanizzazione è ormai irreversibile, anzi aumenta sempre più la tendenza a

lasciare la campagna e a trasferirsi nelle città. Che sensazioni e considerazioni suscita in Lei

quanto descritto nell'articolo?

L'uomo moderno sta lentamente ma inesorabilmente cambiando l'aspetto del mondo, il modo di

vivere e il normale andamento delle cose. Di che cosa ci ringrazieranno, secondo Lei, i posteri e

di che cosa, invece, ci accuseranno?

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Prova di Produzione Orale

FOTO

DOMANDE GUIDA

Descriva le foto, mettendole a confronto.

Materiale Integrativo

C E LI 4 C 1

In che modo Lei crede che sia possibile sviluppare turisticamente un luogo rispettandone le caratteristiche ambientali e culturali? Faccia delle considerazioni e porti degli esempi. Troppo spesso i cosiddetti "paradisi naturali" vengono profanati da abusi edilizi che ne deturpano l'aspetto e l 'equilibrio. Ciò accade anche nel Suo Paese? Ci sono leggi severe a regolamentare l'edilizia? Esponga la situazione e le eventuali problematiche.

209

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Prova di Produzione Orale

FOTO

DOMAN DE GUIDA

Descriva le foto, mettendole a confronto.

Materiale Integralivo

CELI 4 CI

L'uomo, da sempre, si è avvalso dell'aiuto degli animali per varie attività. Nulla di male né di strano in entrambe le situazioni purché non si arrivi al loro sfruttamento e al maltrattamento. Molti animalisti affermano che il vero "animale" sia l'uomo. Lei come considera questa affermazione? Quali sono le circostanze più frequenti nelle quali non viene rispettata la dignità degli animali? Umanizzare gli animali può comportare dei rischi e, comunque, tra il considerarli esseri viventi detentori di diritti o semplicemente "oggetti" c'è una via di mezzo. Ci sono, secondo Lei, rischi più gravi nella prima ipotesi o nella seconda? Quali sono questi rischi?

2 1 0

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Prova di Produzione Orale

FOTO

DOMANDE GUIDA

Descriva le foto, mettendo le a confronto.

Materiale Integrativo

CELI 4 C 1

Lei crede che il fenomeno dell'urbanizzazione sia essenziale per la crescita economica di un Paese? Per Lei è un fenomeno positivo o negativo? Lo giudica un fatto ineluttabile? Motivi la Sua risposta. Ha mai pensato all'enorme quantità di spazio che si è obbligati a destinare alle automobili nelle città tra parcheggi e strade? Lei come cambierebbe l'aspetto e la viabilità della Sua città?

21 1

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Prova di Produzione Orale

TABE LLA

I N C R I S I I C O NTRATTI A T E M PO I N D ETE R M I NATO

N U M E R O D I P E N D E NTI D E L L E AZ I E N D E CAM P I O N E

2 5 % 5 0 0 - 1 000

1 1 % < 1 00

36% 1 00 - 500

28% > 1 000

QUALI S O N O LE FONTI ALLE Q UALI SI R IVO LGE P R I N C I PALMENTE LA SUA

AZ I E N DA PER LA R I C E R CA DEI N EO LA U R EATI ?

agenzie per i l lavoro 25% 1 atenei universitari 78% 1 contatti personali 3 1 0/; 1 +9%

inserzioni su stampa 2 1% 1 +8%

middle management So società di consulenza/ selezione 28%1 + 1 9%

stage 55%1 +5% strutture aggregative [es: circoli, club sportivi, Rotary, Lyonsl So web (sit i internet/intranet aziendali ! 260; 1 +8%

web [sit i d i recruitmentl 28% 1 +4%

o 1 0 20 30 40 50 60 70

-4%

80

Q UALI S O N O L E FO R M E CONTRATTUALI MAGG I O R M ENTE U T I LI ZZATE?

contratto di assunzione a tempo determinato

contratto di assunzione a tempo indeterminato

apprend istato

contratto a progetto

somministrazione d i lavoro

contratto d i inserimento

stage/tirocinio

altre

@/o

o

48% 1 48% I - 1 2%

29% I + 1 2%

1 6% 1 + 1 1 %

25% I -9%

64% 1

1 0 20 30 40 50 60 70 80

21 2

Materiale Integrativo

CELI 4 C 1

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Materiale Integrativo

Prova di Produzione Orale C E LI 4 et

TABE LLA

C H E COSA E C O M E S I STU DIA

Le materie e i s istemi d i a pprend i mento più d iffusi in Ital ia . Dati i n percentuaLe

80 LE D I S C I P L I N E DELLA FORMAZ I O N E . . . E I M ETO D I D I I N S EGNAM ENTO

70 68,2%

60

50

40

30

20 1 5%

1 3,2%

1 0 7,3%

c " o '" c .� � " " " g '" '" o ! e g u '" c c � N i � i .� I J "O o

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21 3

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Materiale Integrativo

Prova di Produzione Orale CELI 4 e1

TABELLA

LETTO R I E SPETTATO R I

Utenti a bituali dei d iversi m e d i a , nel 2004 e nel 2008

1 00 ,-- .......,. 2004

• 2008 80

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21 4

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