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6º ano 2º Bimestre. 6A Thiago Luis Beatriz Renato Yasmin Lourenzo Clarrissa Bruno V. LauraCamille Felipe I. Fernanda Caio Giovanna Iasser AliciaMunir

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6º ano6º ano

2º Bimestre2º Bimestre

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6A6A Thiago

Luis

Beatriz

Renato

Yasmin

Lourenzo

Clarrissa

Bruno V.

Laura Camille

Felipe I.

Fernanda

Caio

Giovanna

Iasser

Alicia Munir

Gabriela Giulia

Giovanni G.Vanessa

Matheus A.

João

Ingryd

Gabriel

Lais

Giovanne V.Bruno P.

Olívia

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6B6B

Rafael

Andrea

MarceloJoão

Victor

Mariana P.

Guilherme Clarissa

Renan

Rodrigo

Isabela

Emily

Bianca

Leonardo

Stefanni

Gustavo D.

Nataly

NicoleGustavo P.

Mariana G.

MirelaGustavo S.

AmandaThaina

Ana Beat

LetíciaLucas

JuliaFernanda

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6C6CTommy Victor A.

Victor L.

Matheus S.

Juninho

Pedro

Caique Gabriel H.

Gustavo

Raphael A.

ViniciusGiovanna

Duda

Gabriel A. Matheus G.

Amanda

Malu

Lais

Bruno P.

Rafael C.

Lucca

Mike

Danilo

Caio Ricardo

Joyce

Luana

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Recorte as imagens das páginas 09 e 11Recorte as imagens das páginas 09 e 11 Organize-as conforme os movimentos Organize-as conforme os movimentos

artísticosartísticos Confira a ordemConfira a ordem Cole-asCole-as

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Vênus de Willendorf. 25000

– 20000 a.C. Escultura em

pedra.

Pré-história

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Van Eycy, Jan. O casamento dos Arnolfini. 1434.

Renascimento

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Botticelli, Sandro. O nascimento de

Vênus. 1486

Renascimento

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Da Vinci, Leonardo. A dama

com o arminho. 1490

Renascimento

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Manet, Edouard. O tocador de

pífano. 1866 Impressionismo

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Renoir. O balanço. 1876

Impressionismo

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Seurat, Georges. Banhistas em

Asnieres. 1884

Impressionismo

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Degas. Dançarinas em

azul. 1890

Impressionismo

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Van Gogh. Auto-retrato. 1890Pós-Impressionista

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Gauguin. Contos bárbaros. 1902

Pós-impressionismo

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Cézanne. O jardineiro. 1905-6

Expressionismo

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Picasso. Auto-retrato. 1907

Cubismo

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Klimt, Gustav. O beijo. 1907 – 1908

Pós-impressionismo

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Mondigliani. Retrato de Paul Guilaume. 1916

Pós-impressionismo

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Visconti, Eliseu. No verão. 1984

Academismo

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Renoir. Dança no Moulin de la Galette. 1876

Impressionismo

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Pré-históriaPré-história

Representavam a naturezaRepresentavam a natureza Acreditavam que a pintura servia como Acreditavam que a pintura servia como

ritual de caçaritual de caça

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RenascimentoRenascimento

Figuras religiosas, pessoas da alta Figuras religiosas, pessoas da alta sociedadesociedade

Utilizavam a perspectivaUtilizavam a perspectiva Reprodução rica em detalhesReprodução rica em detalhes

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ImpressionismoImpressionismo

Pintavam ao ar livrePintavam ao ar livre Gostavam da luz e da corGostavam da luz e da cor Pintura demonstrava movimento, pois os Pintura demonstrava movimento, pois os

artistas pintavam muito rápidoartistas pintavam muito rápido Se concentravam em paisagens e cenas do Se concentravam em paisagens e cenas do

dia-a-diadia-a-dia Áreas não eram limitadas por linhas, Áreas não eram limitadas por linhas,

apenas por borrões de tintaapenas por borrões de tinta Figuras pareciam embaçadasFiguras pareciam embaçadas

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Pós-ImpressionismoPós-Impressionismo

Utilizavam cores purasUtilizavam cores puras Cor utilizada livrementeCor utilizada livremente Áreas limitadas por linhas, contorno Áreas limitadas por linhas, contorno

visível (exceto Van Gogh)visível (exceto Van Gogh) Não utilizavam sombrasNão utilizavam sombras

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ExpressionismoExpressionismo

Expressão de sentimentosExpressão de sentimentos Vivacidade nas pinceladasVivacidade nas pinceladas Cores inspiradas nas emoçõesCores inspiradas nas emoções

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CubismoCubismo

Representa objetos reaisRepresenta objetos reais Fragmentos de objetosFragmentos de objetos

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AcademismoAcademismo

Período histórico brasileiro (século XIX)Período histórico brasileiro (século XIX) Nessa época houve um incentivo a Nessa época houve um incentivo a

culturacultura Tendência dos modelos europeusTendência dos modelos europeus Padronização da pinturaPadronização da pintura

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Música - ConsumadoMúsica - Consumado Ao observarmos cada período podemos Ao observarmos cada período podemos

ver que cada um possui o seu estilo.ver que cada um possui o seu estilo. Estilo é o conjunto de características de Estilo é o conjunto de características de

uma obra, de um autor, de uma época.uma obra, de um autor, de uma época.

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Para casaPara casa

Página 16Página 16

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PontoPonto

Um sinal gráficoUm sinal gráfico Não possui dimensão nem formaNão possui dimensão nem forma

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LinhaLinha

Trajetória de um pontoTrajetória de um ponto Não possui espessura definidaNão possui espessura definida

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FormaForma

As linhas constroem a formaAs linhas constroem a forma O círculo, quadrado e o triângulo são O círculo, quadrado e o triângulo são

formas básicasformas básicas

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Trabalho de Formas e TexturasTrabalho de Formas e Texturas EntregaEntrega: semana do dia : semana do dia 25/0525/05

Folha A4 com margemFolha A4 com margem Escolher materiais bidimensionais que Escolher materiais bidimensionais que

possuem texturaspossuem texturas Fazendo formas geométricasFazendo formas geométricas ColagemColagem

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Atividade – Para casaAtividade – Para casa

Página 18Página 18

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TraçadoTraçado

Fina

Grossa

Pontilhada

Tracejada

Traço e ponto

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Vertical

Horizontal

Quebrada

Curva

Inclinada

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LinhasLinhas

Vertical: passa a sensação de poder, de Vertical: passa a sensação de poder, de ascensão, de féascensão, de fé

Inclinada: sensação de desequilíbrioInclinada: sensação de desequilíbrio Horizontal: transmite tranqüilidadeHorizontal: transmite tranqüilidade

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AtividadeAtividade

Página 23Página 23

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TexturaTextura

Tecido, trama Tecido, trama Tipos de superfícieTipos de superfície

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Vídeo – Formas, cores, Vídeo – Formas, cores, texturas, etc...texturas, etc...

Observe o vídeo e descreva os tipos de Observe o vídeo e descreva os tipos de linhas, texturas, cores, formas vistas.linhas, texturas, cores, formas vistas.

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Como os artistas utilizam as linhas e os Como os artistas utilizam as linhas e os pontos?pontos?

Jasper Jasper JohnsJohns

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Arcimboldo

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Releitura Retrato – FotografiaReleitura Retrato – Fotografia EntregaEntrega: semana do dia 22: semana do dia 22/06/06

Tamanho A4 com margemTamanho A4 com margem IndividualIndividual Papel de fotografiaPapel de fotografia Fazer uma releitura/interpretação fotográfica, escolhendo uma das obrasFazer uma releitura/interpretação fotográfica, escolhendo uma das obras ::

Leonardo da VinciMonalisa

Franz HalsO cavalheiro sorridente