7. celostátní konference pro pedagogy mateřských škol

www.infracz.cz

Mateřská škola v pohybu Brno, 23. dubna 2018

**** Hotel Voroněž, Křížkovského 47

konference je akreditovaná u MŠMT (čj.: MSMT-28925/2017-1-1088)

Budeme se společně zabývat pohybem jako prostředkem v rámci rozvoje osobnosti dětí v předškolním věku. Získáte informace o tom, jak důležité je zařazení prvků pohybu do práce s dětmi. Odnesete si nespočet námětů a inspirace, které využijete ve své práci. Jednotlivé přednášky jsou koncipovány v souladu s platným Rámcovým vzdělávacím programem pro předškolní vzdělávání (RVP PV).

Na konferenci vystoupí: Doc. PhDr. Hana Dvořáková, CSc., doc. PaedDr. Daniela Valachová, PhD., Eva Hurdová, Mgr. Hana Švejdová a Mgr. Eva Svobodová

Pořádá INFRA, s.r.o.

poskytovatel odborného vzdělávání pro pedagogy akreditovaná vzdělávací instituce u MŠMT vydavatel tradičních metodických materiálů KAFOMET člen Asociace institucí vzdělávání dospělých ČR

www.infracz.cz infra@infracz.cz

INFRA, s.r.o., se sídlem Tyršova 241, 675 22 Stařeč Rozhodnutí o akreditaci vzdělávací instituce č. j.: 13545/2011-25

Přihlásit se

7. celostátní konference pro pedagogy mateřských škol

www.infracz.cz

Program konference Prezence účastníků bude probíhat od 8:15 hod. a zahájení konference bude následovat v 9:00 hod. Závěr konference bude v 17:00 hod. Časový program připravujeme.

Přednášky

Pohyb jako prostředek k rozvoji osobnosti předškoláka Doc. PhDr. Hana Dvořáková, CSc.

Paní Dvořáková působí na katedře tělesné výchovy Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy, kde vyučuje především v oborech učitelství pro předškolní a mladší školní věk. Spolupracuje se zahraničím v různých projektech, které se týkají pohybu v životě dětí a žáků, např. s Freie Universität Berlin, Universität Marburg, Pedagogickou fakultou v Ljubljani a Koperu, univerzitou v Salt Lake City. Její pozornost je zaměřena na tělesnou výchovu nejmenších dětí a v této oblasti také publikovala řadu metodických knih a výzkumných a vědeckých prací.

O přednášce: Pohyb nepochybně podporuje vývoj a rozvoj osobnosti dítěte v oblasti nejen tělesné, ale zcela zásadně i v oblasti psychické, interpersonální, sociální a environmentální. Pomocí pohybu lze vést děti k dílčím cílům ve všech oblastech RVP PV. Pohyb zároveň podporuje i zvládání klíčových kompetencí. Kromě volby obsahu a naplňování cílů je velmi zásadní, aby metody řízení odpovídaly modernímu a osobnostně

orientovanému pojetí předškolní výchovy. Učitel je často průvodcem a facilitátorem aktivit, a proto je třeba používat osobnostně zaměřené metody. V rámci příspěvku budou uvedeny příklady a záznamy praxe.

Velká novina! Pohádka nám začíná… aneb využití pohybu při práci s pohádkou a příběhem Mgr. Hana Švejdová

Hanka Švejdová působí jako učitelka v MŠ Studentská v Klatovech a zabývá se tvořivou dramatikou a prožitkovým učením. Vede praktické semináře pro učitelky z mateřských škol a přednáší na odborných konferencích. Je autorkou řady skvělých publikací, ze kterých učitelé čerpají inspiraci.

O přednášce: Zatímco my, dospělí, rádi posedíme u kávy a donekonečna si vyprávíme, předškolní dítě to má jinak… Potřebuje si hrát, potřebuje něco dělat, napodobovat, zobrazovat, objevovat svět prostřednictvím hry a činností. Fantazijní předstírání, nonverbální vyjadřování, narativní pantomima, kdy se slovo propojuje s pohybem, jsou pro předškolní dítě nezbytné, přirozené a potřebné. Rozvíjí se tím celá osobnost dítěte, včetně

řeči, myšlení, porozumění různým situacím, na jejichž základě si dítě vytváří vlastní hodnotovou hierarchii i vlastní postoj k sobě, druhým, k životu i světu. A proto pro nás, předškolní pedagogy, jednoznačně platí: NEMLUV JEN O TOM, UDĚLEJ TO! Zahraj si na to. Co projde tělem a zasáhne emoce, se trvale ukládá do paměti dítěte. Pohyb je prostředkem jeho poznávání, zkoumání a objevování. Pohádky a příběhy pak nabízejí bohaté příležitosti k PŘIROZENÉMU integrovanému vzdělávání předškolních dětí. Přednáška bude doplněna konkrétními příklady z praxe, jak pohyb využít při společných činnostech, jejichž východiskem je pohádka či příběh.

Kam se ženeš, učitelko? Mgr. Eva Svobodová

Paní Svobodová působí jako pedagog na PedF Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích - primární a předškolní pedagogika, lektorka, autorka publikací o předškolní výchově, RVP PV…

O přednášce: Na konci školního roku bývají učitelky v mateřské škole uštvané a děti jsou nabité energií, kterou nutně potřebují uplatnit. Toto konstatování otevírá následující otázky: Neděláme něco špatně? Kam se ženeme? Opravdu musíme všechno, co si naplánujeme, zvládnout? Umíme si stanovit minimální výstupy a vytvořit prostor pro volný pohyb a spontánní aktivitu dětí? Na některé z těchto otázek se v rámci přednášky pokusíme nalézt odpovědi.

7. celostátní konference pro pedagogy mateřských škol

www.infracz.cz

Rozvoj grafomotoriky v rámci pohybového rozvoje dítěte doc. PaedDr. Daniela Valachová, PhD.

Paní Valachová vystudovala obor předškolní pedagogika se specifickým zaměřením na výtvarnou výchovu na Pedagogické

fakultě Univerzity Komenského v Bratislavě. Působila i jako učitelka v MŠ, vědecká pracovnice v Státním pedagogickém

ústavě v Bratislavě. V letech 2001 – 2016 působila na katedře výtvarné výchovy Pedagogické fakulty Univerzity

Komenského v Bratislavě – nejprve jako odborná asistentka a následně jako docentka. Nyní pracuje na katedře výtvarné

kultury PedF UMB v Banské Bystrici jako docentka. Je autorkou mnoha publikací zaměřených na didaktiku výtvarné výchovy

pro různé stupně škol.

O přednášce: Škola představuje jednu z nejdůležitějších zkušeností v životě dítěte. Nové požadavky, které na ně klade, jsou pro děti náročné. Dítě by mělo v prvních letech školní docházky prožívat úspěchy a upevnit

si kladný postoj ke škole. Proto je vhodné na přípravu dětí, v oblasti rozvoje grafomotoriky, myslet už v předškolním věku. Jde o systematickou a cílevědomou přípravu, která u dítěte rozvíjí vědomosti, poznání, myšlení, vůli, tvořivost, aktivitu a návyky. Součástí toho všeho je i přiměřený grafický projev, který je založený na uvědomělém pohybu – koordinaci svalstva, ruky, zápěstí a prstů, tedy jemné motorice ve spojitosti se smyslovými funkcemi (zrakem, sluchem, hmatem). Ne všechny děti jsou stejné, proto je v těchto činnostech vyžadován individuální přístup. Všechny činnosti je třeba motivovat hrou.

Hudba a pohyb Eva Hurdová

Eva Hurdová je lektorkou seminářů pro učitelky MŠ, zaměřených na hudebně pohybový rozvoj dětí předškolního věku, pohybové a psychomotorické hry, např. s padákem. Dříve pracovala jako učitelka a ředitelka mateřské školy, jako metodička v Obvodním pedagogickém středisku Prahy 10 a vedoucí oddělení předškolní výchovy v Pedagogickém centru v Praze. Je autorkou a spoluautorkou mnoha publikací (Hrajeme a zpíváme si s pohádkou, Hrajeme si s padákem, Hrajeme si ve školce, Hrajeme si, tvoříme a přitom se bavíme, KAFOMET…).

O přednášce: Přednáška bude věnována tématu hudby v kontextu spojení s pohybem. Hudebně-pohybové činnosti jsou oblíbenou a nedílnou součástí práce s dětmi v mateřských školách. Účastníci konference získají řadu námětů, které budou moci využít v praxi.

*změna vyhrazena

Jak se přihlásit?

Přihlaste se on-line:

Účastnický poplatek činí 1.750 Kč a je v něm zahrnuta účast na všech přednáškách, studijní materiály a stravování včetně oběda v hotelové restauraci.

Místo konání konference

Orea Hotel Voroněž ****

Křížkovského 47, 603 73 Brno

Přihlásit se

7. celostátní konference pro pedagogy mateřských škol

www.infracz.cz

Tipy k dopravě:

Nejbližší přímé spojení z autobusového nádraží je autobusovou linkou MHD č. 84.

Z vlakového nádraží Vám doporučujeme tramvajové spojení č. 1 na Mendelovo náměstí, z Mendelova náměstí následně autobusovou linkou MHD č. 84.

Fotogalerie z předchozích dvou konferencí

Jak učit, žít a nezbláznit se v mateřské škole duben 2017, Brno

Jak učit, žít a nezbláznit se v mateřské škole listopad 2017, Praha

7. celostátní konference pro pedagogy mateřských škol

www.infracz.cz

Hodnocení od účastníků předchozí 6. konference

Jak učit, žít a nezbláznit se v mateřské škole Praha, 13. 11. 2017 „Přednášející nám předali spoustu zajímavých zkušeností, jejich přednášky byly spontánní a aktuální.“ „Dostala jsem energizující injekci.“ „Všichni přednášející jsou osobnostmi na svém místě. Děkuji!“ „Výborný výběr přednášejících – opět , výborné občerstvení.“ „Skvělí přednášející, úžasná atmosféra, zajímavá témata.“ „Konference splnila mé očekávání, protože jsem se dozvěděla spoustu nových poznatků, které mohu upotřebit ve své práci v MŠ.“ „Konference potvrdila můj zdravý náhled na předškolní vzdělávání.“ „Co jméno přednášejícího, to osobnost, odborník a ČLOVĚK.“ „Bez připomínek. Skvělé! Děkuji!“ „Konference byla profesně obohacující.“ „Potřebné a zajímavé …“ „Výborní přednášející, příjemná a atmosféra a prostředí. Konference splnila svůj účel na více než 1000 %.“ „Bylo to úžasné setkání s profesionály, kteří umí vyjádřit vhodnými i vtipnými formulacemi, co je pravda pravdoucí…. Děkuji.“

O KONFERENCI VYŠEL ČLÁNEK V UČITELSKÝCH NOVINÁCH PŘEČÍST ZDE >>>

Těšíme se na Vás!

Vaše INFRA, s.r.o. a přednášející

Přihlásit se