7 DAFTAR PUSTAKA DLL - eprints.walisongo.ac.ideprints.walisongo.ac.id/1618/7/093911077_Bibliografi.pdf29 Nur Alif Muhammad Ridwan ... 12. Nabi Ismail a.s. diganti oleh Allah dengan

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono, Psikologi Belajar, (Jakarta: Rineka Cipta,

2004)

Al Asqalani, Al Hafizd Ibnu Hajar, Bulughul Maram, Terj. Hamim Thohari Ibnu

M. Dailimi, (Jakarta: , 2004)

Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, (Jakarta:

Rineka Cipta, 2006)

Baharudin, Teori Belajar Dan Pembelajaran, (Jogjakarta, Ar – Ruzz Media,

2010),

Dahlan, ABD Rahman, Ushul Fiqh, (Jakarta: Sinar Grafika Cita, 2011)

Daradjat, Zakiah, Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam, (Jakarta: Bumi

Aksara, 2011)

Departemen Agama RI, Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah RI Tentang

Pendidikan, (Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, 2006)

Departemen Agama, Al-quran dan Terjemah

Djammah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain, Strategi Belajar Mengajar, (Jakarta:

Rineka Cipta, 2006)

Djammah, Syaiful Bahri, Rahasia Sukses Belajar, (Jakarta: Rineka Cipta, 2008)

Dreikurs, Rudolf dan Pearl cassel, Disiplin Tanpa Hukuman, (Bandung: Remadja

Karya, 1986)

Emiyati, “Korelasi Kedisiplinan Mematuhi Peraturan Dalam Keluarga dan

Kedisiplinan di Sekolah Siswa MAN Kendal Tahun 2010/2011”.

Skripsi(Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, 2011)

Hadi, Sutrisno, Analisis Regresi, (Yogyakarta : Andi Offset, 2001)

Hadi, Sutrisno, Metodologi Research I, (Yogjakarta:PT. Andi, 2004)

Hamid, Abdul dan Beni Ahmad Saebani, Fiqh Ibadah, (Bandung: Pustaka Setia,

2009)

Lutfiani, Nur, “Pengaruh Tingkat Kedisiplinan Belajar di Madrasah Diniyah

Terhadap Prestasi Belajar PAI Semester I Siswa SDN Idesa Pucakwangi

Kecamatan Pageruyung Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2010/2011”,

Skripsi (Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo, 2011)

Muntholi’ah, dkk, Modul PLPG Kelompok Guru PAI SD, (Semarang: PSG LPTK

Rayon 6 IAIN Walisongo, 2010)

Mustaqim, psikologi Pendidikan, (Semarang)

Mutmainah, Siti, “Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi

Belajar Akidah Akhlak Siswa Kelas VI Madrasah Ibtidaiyah

Muhammadiyah Desa Pare Kecamatan Mondokan Kabupaten Sragen

Tahun Pelajaran 2008/2009”. Skripsi (Semarang: Fakultas Tarbiyah IAIN

Walisongo, 2009)

Nasih, Ahmad Munjin dan Lilik Nur Kholidah, Metode dan Teknik Pendidikan

Agama Islam, (Bandung, Refika Aditama, 2009)

Nazarudin, Manajemen Pembelajaran, (Jogjakarta, Teras, 2007)

Peraturan Menteri Agama RI No. 2 Th. 2008

Purwanto, Ngalim, Psikologi Pendidikan, (Bandung: Remaja Rosdakarya, 2011)

Rajab, Khairunnas, Psikologi Ibadah, (Jakarta: Bumi Aksara, 2011)

Ramayulis, Metodologi Pendidikan Agama Islam, (Jakarta: Kalam Mulia, 2008)

Sardiman, Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar, (Jakarta: PT Raja Grafindo

Persada, 2010)

Shiddieqy, Teungku Muhammad Hasbi Ash, Pengantar Ilmu Fiqh (Semarang: PT

Pustaka Rizki Putra, 1999)

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi, (Jakarta: Rineka Cipta,

2010)

Subana dan Moersetyo Rahadi, Statistik Pendidikan, (Bandung: Pustaka setia,

2005)

Sudijono, Anas, Pengantar Evaluasi Pendidikan, (Jakarta: Raja Grafindo Persada,

2001)

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R&G, (Bandung: Alfabeta, 2010)

Syah, Muhibbin, Psikologi Belajar, (Jakarta: Rajawali Pers, 2010)

Syah, Muhibbin, Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru, (Bandung:

Remaja Rosdakarya, 2010)

Syukur, Amin, Pengantar Studi Islam, (Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2010)

Tim Penyusun Kamus Pusat Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesias, (Jakarta:

Balai Pustaka, 2005)

Tu’u, Tulus, Peran Disiplin pada Perilaku dan Prestasi Siswa, (Jakarta: PT.

Grasindo, 2004

Undang-Undang Ri Tentang Sistem Pendidikan Nasional NO.20 Tahun 2003

Zain, Lukman, Pembelajaran Fiqih, (Jakarta: Departemen Agama Republik

Indonesia, 2009)

DAFTAR RIWAYAT HIDUP

A. Identitas Diri

Nama : Wartinaningsih

NIM : 093911077

Tempat/Tgl lahir : Pati, 14 Pebruari 1991

Alamat Asal : Desa Sejomulyo Dukuh Babatan RT.02 RW.02 Juwana Pati

Alamat Sekarang :

No. HP : 085713379726

B. Jenjang Pendidikan :

1. SD N Tluwah Lulus Tahun 2003

2. SMP N1 Juwana Lulus Tahun 2006

3. SMA N 1 Juwana Lulus Tahun 2009

Demikian biodata ini ditulis dengan sebenarnya.

Semarang, 2013

Penulis,

Wartinaningsih

NIM. 093911077

DAFTAR NAMA PESERTA DIDIK KELAS V MI NURUL HUDA JUWANA YANG MENJADI RESPONDEN

NO NAMA 1 Ais Samsiyah 2 Aktati Putri 3 Alfiandra Agustin Sputra 4 Alif Nor Rohman 5 Cruissita Cantika Arimatsyah Putri 6 David Bagus Wijanarko 7 Diky Susanto 8 Eqis Mauliddya 9 Hadi Fa’ud Hasim 10 Halimah Khoirul Nisa 11 Khilyatun Nabila 12 Isna Nur Rohmah 13 Kharitsma Ayu Khoirul Nisa 14 Laila Khoirunnisa 15 Maliki Hami 16 Mia Nuzulia 17 M. Luthfanfirnanda Putra 18 M. Ardiansyah 19 M. Abdul Basyid 20 M. Haris Ramadhan 21 M. Husain Rifa’i 22 M. Ramadhani 23 Mutiara Indah Sari 24 Nilta Zuliani 25 Nila Himnatul Khoiriyah 26 Nilna Syifa Ana 27 Ni’matul Kharimah 28 Novita Sari 29 Nur Alif Muhammad Ridwan 30 Shendy Ridwan Syach 31 Syiha Buddinu A 32 Titik Nur Halimah 33 Wida Wulan S 34 Widayanti 35 Zaenal Arifin

Kisi-kisi Angket Disiplin Belajar

Variabel Indikator Soal

Disiplin Belajar 1. Disiplin tentang waktu (sebanyak

20%)

1, 3, 4, 13

2. Disiplin di kelas dalam pembelajaran

fikih (sebanyak 30%)

5, 6, 7, 9,

15, 16

3. Disiplin berkaitan dengan materi

kurban (50%)

2, 8, 10, 11,

12, 14, 17,

18, 19, 20

Kisi-kisi Soal kurban

Kompetensi

Dasar

Indikator Soal

Menjelaskan

ketentuan

kurban

1. Menyebutkan pengertian kurban 1, 11

2. Menyebutkan peristiwa penting terkait

dengan kurban

3, 12, 21

3. Menunjukkan hukum berkurban 2, 10

4. Menyebutkan jenis-jenis hewan kurban 5, 6, 14

5. Menunjukkan syarat hewan kurban 8, 16, 22

6. Menunjukkan waktu pelaksanaan kurban 4, 13, 15

7. Menunjukkan sunah dalam menyembelih

hewan kurban

7, 17, 23

8. Menyebutkan hikmah berkurban 19, 20, 24

9. Menunjukkan hukum pembagian daging

kurban

9, 18, 25

Angket tentang Disiplin Belajar

I. Identitas :

Nama :

No Absen :

II. Petunjuk Pengisian

1. Sebelum anda menjawab pernyataan dibawah ini, terlebih dahulu tulislah identitas diri anda yang benar.

2. Bacalah daftar pernyataan dibawah ini dengan cermat. 3. Jawablah dengan memberi tanda silang (X) pada pilihan yang sesuai

dengan keadaan saudara. 4. Pengisian angket ini tidak ada kaitannya dengan penilaian dan nilai pada

raport. 5. Setelah angket diisi, mohon angket dikembalikan kepada kami.

III. Daftar Pernyataan

1. Apakah anda masuk kelas tepat waktu?

a. Selalu c. Kadang-kadang

b. Sering d. Tidak pernah

2. apakah anda pernah terlambat dalam mengikuti kegiatan kurban saat

Idhul Adha di sekolah?



3. Apakah sebelum pelajaran dimulai berdoa terlebih dahulu?



4. Ketika guru menerangkan pelajaran, apakah anda memperhatikan

dengan sungguh-sungguh?



5. Apakah anda memperhatikan penjelasan guru dari awal sampai akhir

pelajaran fikih?



6. Apakah anda merasa puas jika menerima penjelasan materi fikih dari

guru saja?



7. Apakah anda mencatat materi fikih yang dijelaskan oleh guru?



8. Disaat pembelajaran materi kurban berakhir, apakah anda membuat

rangkuman?



9. Bila anda tidak masuk pada mata pelajaran fikih, apakah anda meminjam

catatan pada teman?



10. Apakah anda mengerjakan soal-soal tentang kurban yang diberikan

guru?



11. Apakah anda mengumpulkan tugas tentang materi kurban tepat waktu?



12. Selain belajar sendiri, apakah anda juga belajar kelompok dalam

menyelesaikan tugas tentang materi kurban yang diberikan guru?



13. Apakah anda mau diajak bermain, meskipun tugas kelompok belum

selesai?



14. Apakah anda tetap berusaha mengerjakan tugas membuat laporan

kegiatan kurban di lingkungan rumah walaupun tugas itu sulit?



15. Apakah anda bertanya kepada guru disetiap akhir pelajaran fikih?



16. Apakah anda bertanya kepada guru apabila mengalami kesulitan dalam

materi fikih?



17. Saat belum faham pelajaran tentang kurban yang disampaikan guru,

apakah anda bertanya pada teman sekitar?



18. Disaat Idhul Adha apakah anda mengikuti kegiatan kurban di lingkungan

rumah?



19. Apakah anda mengerjakan tugas fikih materi kurban pada saat istirahat?



20. Pada saat kurban di sekolah apakah anda datang ke sekolah untuk

mengikutinya?



Soal tentang Kurban

I. Identitas :

Nama :

No Absen :

II. Petunjuk Pengisian

1. Sebelum anda menjawab pernyataan dibawah ini, terlebih dahulu

tulislah identitas diri anda yang benar.

2. Bacalah daftar pernyataan dibawah ini dengan cermat.

3. Jawablah dengan memberi tanda silang (X) pada jawaban saudara.

4. Setelah soal diisi, mohon soal dikembalikan kepada kami.

III. Daftar Pernyataan

Pilihan Ganda

1. Arti kata kurban secara istilah adalah ...

a. mendekatkan c. menjauhkan

b. menyembelih d. merelakan

2. hukum ibadah kurban adalah ...

a. wajib c. sunnah muakad

b. fardu kifayah d. sunnah mutlak

3. Syarat berkurban untuk mengenang pengorbanan ...

a. Nabi Musa a.s.

b. Nabi Muhammad saw.

c. Nabi Yusuf a.s.

d. Nabi Ibrahim a.s. dan Nabi Ismail a.s.

4. Awal waktu untuk menyembelih hewan kurban adalah ...

a. setelah salat Idul Adha

b. setelah salat Idul Fitri

c. setelah salat subuh

d. setelah matahari terbenam

5. Berikut ini adalah hewan ternak yang boleh untuk kurban yaitu ...

a. ayam c. kuda

b. burung puyuh d. domba

6. Jika dalam keluarga terdapat 9 orang maka kalau berkurban

membutuhkan hewan sebanyak....

a. 7 ekor kambing, 1 ekor sapi

b. 1 ekor sapi, 2 ekor kambing

c. 2 ekor sapi, 1 ekor kambing

d. 9 ekor sapi

7. Menyembelih hewan kurban harus menggunakan benda ...

a. tumpul c. lunak

b. runcing d. tajam

8. unta dapat untuk berkurban apabila sudah mencapai umur...

a. 3 tahun c. 5 tahun

b. 4 tahun d. 6 tahun

9. Daging kurban sebaiknya dibagikan kepada ...

a. panitia kurban saja

b. para takmir masjid dan mushola

c. sanak saudara, tetangga, fakir, dan miskin

d. anak-anak panti asuhan

10. Apa arti dari sunah muakad...

a. dianjurkan c. diperbolehkan

b. sangat dianjurkan d. sangat diperbolehkan

11. Istilah lain dari kata kurban adalah ...

a. zulhijah c. akikah

b. udhiyah d. walimah

12. Nabi Ismail a.s. diganti oleh Allah dengan ... ketika hendak disembelih

oleh Nabi Ibrahim a.s.

a. seekor kambing c. seekor kerbau

b. seekor unta d. seekor sapi

13. Yang termasuk hari Tasyrik adalah tanggal ...

a. 13, 14, dan 15 Zulhijah

b. 11, 12, dan 13 Zulhijah

c. 11, 12, dan 13 Syawal

d. 11, 12, dan 13 Zulkaidah

14. Satu ekor sapi bisa digunakan kurban sebanyak ...

a. 7 orang c. 9 orang

b. 8 orang d. 10 orang

15. Penyembelihan hewan kurban dilaksanakan pada tanggal 10 Zulhijjah

dan hari ...

a. arafah c. tarwiyah

b. tasyik d. raya

16. Berikut ini adalah syarat sah hewan kurban ...

a. mahal dan gemuk

b. tidak cacat dan gemuk

c. tidak cacat dan cukup umur

d. cukup umur dan gemuk

17. Nabi Muhammad saw. ketika menyembelih hewan kurban membaca ...

a. taawuz c. tahlil

b. hamdalah d. basmalah dan takbir

18. Orang yang berkurban sunah boleh memakan dagingnya sebanyak...

a. seperempatnya saja

b. seperduanya saja

c. seperlimanya saja

d. sepertiganya saja

19. Kurban sebagai sarana berdakwah karena ...

a. tertarik dengan kambingnya

b. dapat membantu orang lain khususnya fakir miskin

c. disaksikan orang banyak

d. disembelih di depan masjid

20. Berikut ini adalah salah satu hikmah berkurban adalah ...

a. meningkatkan kemiskinan

b. menimbulkan rasa takabur

c. menjauhkan dari sifat kikir

d. memperlihatkan kekayaan pada orang lain

Essay

1. Bagaimana asal mula terjadinya ibadah kurban?

2. Sebutkan 2 syarat hewan yang hendak disembelih untuk kurban!

3. Sebutkan 4 sunah dalam menyembelih hewan kurban!

4. Sebutkan 4 hikmah kurban bagi orang yang menerima daging kurban!

5. Daging kurban selain dibagikan kepada fakir miskin juga dibagikan

kepada orang yang kaya. Mengapa demikian?

Documents

7 DAFTAR PUSTAKA DLL - eprints.walisongo.ac.ideprints.walisongo.ac.id/1618/7/093911077_Bibliografi.pdf29 Nur Alif Muhammad Ridwan ... 12. Nabi Ismail a.s. diganti oleh Allah dengan