2
74 Ütünün zaman içindeki gelişimini araşt›r›n›z. Aşağ›daki tabloyu öğrendiğiniz bilgilere göre tamamlay›n›z. Teknolojik ürün Geçmişte Bugün 1. Kömürle çal›ş›rd›. 2. 3. 4. 1. Elektrikle çal›ş›yor. 2. 3. 4. Aşağ›daki cümlelerde özelliği belirtilen ürünü bularak bu ürünün ad›n› noktal› yerlere yaz›n›z. a. Mektup, telgraf gibi haberleşme araçlar›n›n yerini ald›. ................................................................................................. b. Hastaland›ğ›m›zda ateşimizi ölçmeye yarar. ................................................................................................ c. Önemli anlar›n kal›c› olmas›n› sağlar. ............................................................................................... ç. Kara yollar›nda kazalar› önlemede uyar› amac›yla kullan›l›r. .......................................................................... d. Ağ›rl›ğ›m›z› ölçmede kullan›r›z. ............................................................................ e. Hastaland›ğ›m›zda iyileşmek için kullan›r›z. ...................................................................................... f. Uzak mesafeleri görüntü olarak yak›nlaşt›r›r. ......................................................................................... g. Görme kusurlar›n› giderir. ............................................................................................. 7. Etkinlik: Ütü 8. Etkinlik: Ürünleri Bulalım

7. Etkinlik: Ütü · 2017. 2. 17. · diği ve satıldığı dükkân. 3. Uzayda bulunan haberleşme arac›. 4. Ders başlang›c›n› ya da bitişini haber veren araç. 5. Film

  • Upload
    others

  • View
    0

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

  • 74

    Ütünün zaman içindeki gelişimini araşt›r›n›z. Aşağ›daki tabloyu öğrendiğiniz bilgilere göre tamamlay›n›z.

    Teknolojikürün

    Geçmişte Bugün

    1. Kömürle çal›ş›rd›.

    2.

    3.

    4.

    1. Elektrikle çal›ş›yor.

    2.

    3.

    4.

    Aşağ›daki cümlelerde özelliği belirtilen ürünü bularak bu ürünün ad›n› noktal› yerlere yaz›n›z.

    a. Mektup, telgraf gibi haberleşme araçlar›n›n yerini ald›.

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    b. Hastaland›ğ›m›zda ateşimizi ölçmeye yarar.

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    c. Önemli anlar›n kal›c› olmas›n› sağlar.

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    ç. Kara yollar›nda kazalar› önlemede uyar› amac›yla kullan›l›r.

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    d. Ağ›rl›ğ›m›z› ölçmede kullan›r›z.

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    e. Hastaland›ğ›m›zda iyileşmek için kullan›r›z.

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    f. Uzak mesafeleri görüntü olarak yak›nlaşt›r›r.

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    g. Görme kusurlar›n› giderir.

    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    7. Etkinlik: Ütü

    8. Etkinlik: Ürünleri Bulalım

  • 75

    Aşağıda verilen ayn› kullan›m alan›na sahip eski ve yeni teknolojik ürünleri yollar yar-dımıyla birleştiriniz. Ürünlerin gidiş yollarını farklı renklerle gösterebilirsiniz.

    Aşağ›da tan›mlanan kelimeler, bulmaca-da yukarıdan aşağıya ya da soldan sağa gizlenmiştir. Kelimeleri bularak örnekteki gibi gösteriniz.

    1. Zaman› ölçmede kullan›l›r.

    2. Ekmek, pasta gibi yiyeceklerin pişiril-diği ve satıldığı dükkân.

    3. Uzayda bulunan haberleşme arac›.

    4. Ders başlang›c›n› ya da bitişini haber veren araç.

    5. Film izlenen yer.

    6. Kara ulaş›m araçlar›ndan biri.

    B

    A

    U

    Ü

    L

    G

    H

    V

    Z

    R

    İ

    E

    S

    İ

    K

    E

    L

    M

    B

    O

    R

    O

    İ

    B

    U

    F

    M

    N

    D

    T

    V

    T

    N

    C

    Y

    G

    N

    Z

    E

    O

    Y

    M

    E

    D

    D

    H

    O

    T

    J

    B

    U

    G

    M

    E

    U

    İ

    Ö

    V

    K

    Ü

    E

    S

    A

    A

    T

    V

    P

    Y

    Z

    S

    A

    E

    B

    Z

    İ

    L

    R

    E

    T

    İ

    F

    I

    R

    I

    N

    Y

    S

    İ

    U

    L

    T

    S

    C

    T

    E

    Z

    T

    Ü

    V

    Y

    9. Etkinlik: Eski ve Yeniyi Buluşturalım

    10. Etkinlik: Bulmaca

    SOSYAL BİLGİLER 2. ÖĞRENCİ ÇALŞMA KİTABISOSYAL BİLGİLER (2. KİTAP)