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“Abriendo caminos para todos”Programa de Integración Escolar
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
Razones y proporciones
Nombre______________________________________________________________________
Curso____________________________________________Fecha_______________________
Objetivo: Medir los aprendizajes en torno a las razones, proporciones, multiplicación y división de fracciones.
RECUERDA EN LAS PROPORCIONES LA MULTIPLICACIÓN ES CRUZADA
1. Determina si las siguientes razones son proporcionales:
12 , 2 =
24 4
4 , 2 =
12 6
3 15 =
2 10
4 1 =
24 8
“Abriendo caminos para todos”Programa de Integración Escolar
2. Usa productos cruzados para resolver cada proporción
8 = 4
12 x
6 = n
4 2
5 = 4
10 t
3. Resuelve las siguientes multiplicaciones
20 x 5
6 4
8 x 6
10 14
“Abriendo caminos para todos”Programa de Integración Escolar
4. Resuelve los siguientes problemas
a) ¿Cuánto valen 7 sobres si 100 cuestan 2100?
Datos
Operación
Resultado
Respuesta