8
8 листочков по правилам арабского языка. Урок 17-й Тауабиъ Ат-тауабиъ – это слова, которые полностью соответствуют тому, что стоит перед ними, в своем иъробе. Их четыре: 1. تْ عَ ن ل — اан-наът (описание); 2. لَ دَ ب ل – اаль-бадаль (замена); 3. د ب ك أ ب ل — اат-такид (подтверждение); 4. فْ طَ ع ل — اаль-ъатф (соединение).

8 листочков по правилам арабского языка. Урок 17-й

  • Upload
    fedor

  • View
    233

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

8 листочков по правилам арабского языка. Урок 17-й

Citation preview

Page 1: 8 листочков по правилам арабского языка. Урок 17-й

8 . 17-листочков по правилам арабского языка Урок й

Тауабиъ

Ат-тауабиъ – это слова, которые полностью соответствуют тому, что стоит перед ними, в своем иъробе. Их четыре:

1. �ْع�ت  ;ан-наът (описание) — الَن2. �َد�ل  ;аль-бадаль (замена) –  الَب3. ;ат-такид (подтверждение) — التأكيَد 4. .аль-ъатф (соединение) — الْع�ْط�ف 

Page 2: 8 листочков по правилам арабского языка. Урок 17-й

1. Ан-наът (описание) – это слово, которое следует за другим словом и разъясняет его качества или же описывает его. Например:

Слово  الرحمن  ар-рахман – наът и следует за словом الله Аллах. И он соответсвует ему в четырех вещах: слово «Аллах» – определенное слово, следовательно «ар-рахман» тоже определенное. Оба слова стоят в падеже джарр, оба в единственном числе и в мужском роде.

Наът следует за тем словом, которого он описывает (манъут), в четырех вещах из десяти:

1. Определенности и неопределенности;2. Падеже: рафъ, насб или джарр;3. В числе: единственном, двойственном или множественном;4. В роде: мужском или женском.

Например:

Page 4: 8 листочков по правилам арабского языка. Урок 17-й

2. Ат-такид – слово, которое используется для подтверждения смысла того слова, за которым оно следует, во избежание неверного понимания. Он делится на два вида: подтверждение в произношении и смысловое подтверждение.

1) Подтверждение в произношении ْف�ِظ�ّى�� выглядит как повторение первого слова, т.е. слова, за لкоторым следует ат-такид. Например:

2) В качестве смыслового подтверждения ِو�ّى�� �ْف�س) используется семь слов: сам َم�ْع�َن ، (َع�ي�ن) сам ,(َن все ($ّل� ، (ك все ($َج�ميُع) ، все ((َعاَم)ة ، ، оба (ك�ال) �ا) �ت �ل :обе. Например (ك

Page 5: 8 листочков по правилам арабского языка. Урок 17-й

* Примечание: если к этим словам (т.е. оба, обе) добавляется местоимение в виде идофы, то их иъроб будет как у слов двойственного числа, если же нет, то их иъроб будет как у имени аль-максур.

Например:

3. Аль-бадаль (замена) – это имя, стоящее после слова, которое само по себе не подразумевается. Он делится на четыре вида:

1) Соответствующий المْطابق  (аль-мутъабикъ):

Page 6: 8 листочков по правилам арабского языка. Урок 17-й

2) Указывающий на часть  َبْع�ض� :(аль-баъд) ال

3) Охватывающий مال� ت �ْش� :(аль-иштимал) اِإل

4) Разъясняющий  اين� :Например .(аль-гъалатъ) الَغ�ل�ط или ошибочный (аль-мубайин) الم$َب

* Примечание: если имя в определенном состоянии (т.е. маърифа) стоит после указательного имени (т.е. исм аль-ишара), то это имя – бадаль. Например:

Page 7: 8 листочков по правилам арабского языка. Урок 17-й

4. Аль-ъатъф (соединение) – это  такое слово, между ним и тем словом, за которым оно следует, стоит одна из следующих частиц: и (الِواو), и (الْفاء), затем ثم, или (أو), или (أم), однако لكن , не ال, но :Например .حتّى даже , بّل

Домашнее задание

1. Расскажи о том, что такое тауабиъ и его разновидностях.2. Расскажи о том, что такое наът.3. Наът следует за тем словом, которого он описывает (манъут), в четырех вещах из

десяти: (ответь в виде таблицы).4. Расскажи о том, что такое такид, и о его разновидностях. (ответь в виде таблице)5. Какой иъроб имеет идафа после слов: ك�ال оба, ا� �ت �ل обе ك6. Расскажи о том, что такое бадаль и его разновидностях. (ответь в виде таблице)7. Расскажи о том, что такое ъатъф.

После данного материла необходимо приступить к изучению книги «Шарх аль-азхария». Польза этой книги заключается в том, что в ней присутствуют те же темы, однако разобраны они шире, а также присутствуют новые темы и упражнения, с помощью которых можно закрепить пройденный материал и набрать большой словарный запас. После «аль-азхарии» желательно пройти  шарх на «аджуррумию».