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Diagnóstico Comunitario Nombre: Jorge Ignacio Pinto Díaz Carrera: Trabajo Social Nivel: VI semestre, 3 año Supervisora institucional: Sra Karen Acevedo 1

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Diagnstico Comunitario

Nombre: Jorge Ignacio Pinto DazCarrera: Trabajo SocialNivel: VI semestre, 3 aoSupervisora institucional: Sra Karen AcevedoProfesor gua: Sra Gabriela FuenzalidaFecha: 8-08-20142. contexto institucional que justifica el diagnstico social.Identificacin general de la institucin desde la cual se realiza el diagnstico.5-6Sentido de ste6-7Visin que la organizacin tiene de los problemas...7Contexto global para la comprensin del fenmeno7-83. Foco del diagnsticoa) Objetivos generales y especficos8b) Sentido, justificacin del diagnstico..9c) Plan de accin para llevarlo a cabo: instrumentos, mtodos, etapas, recursos, lugares para la realizacin, poblacin abordar.9-11d) Planificacin de la evaluacin diagnstica12-144. Presentacin y anlisis de la informacina) Delimitacin terica, distintos enfoques, conceptualizaciones sobre el problema.15b) Caracterizacin general del sujeto y/o problema abordado, tomando en cuenta los elementos cuantitativos y cualitativos recogidos en el trabajo emprico..15-16c) Relacin del sujeto y/o problema con otras variables: edades, genero, territorio, nivel socioeconmico.16-17d) Estimacin de la magnitud del problema o necesidad, de la poblacin cubierta18e) Anlisis del sujeto y/o problema de acuerdo a los objetivos del diagnstico.18-195. Identificacin de fortalezas y debilidades de la institucin, el contexto, los sujetos, la realidad local y otra que el diagnstico haya arrojado como relevantes para una futura intervencin. ..19-21Bibliografa..22

Introduccin.En el presente informe se establecern los principales elementos del desarrollo del diagnstico social de grupo de personas pertenecientes al programa acogida de la hospedera de hombres, constituyendo aspectos sustanciales de la investigacin social colectiva, ya que se aproximar desde una perspectiva epistemolgica del diagnstico ser visto cualitativamente, acompaado de enfoques filosficos como el paradigma hermenutico interpretativo.Desde esta perspectiva epistemolgica se establece tanto el diagnstico social como tambin las diferentes tcnicas e instrumentos que se realizarn desde una perspectiva terica especfica de acuerdo a la corriente filosfica antes vista.Adems cabe destacar que estas tcnicas e instrumentos se buscaron y desarrollaron a partir de la incorporacin mxima de informacin que se puede recoger en la realidad emprica, analizando, contrastando y relacionando de forma recurrente esta indagacin con los diferentes autores y sus respectivos planteamientos.As el anlisis ser exhaustivo y recurrente al momento de apreciar la informacin recabada en el diagnstico social, para establecer la identificacin del problema a abordar y sus principales estrategias a desarrollar para su superacin.

2. contexto institucional que justifica el diagnstico socialIdentificacin general de la institucin desde la cual se realiza el diagnstico Con respecto a los diferentes aspectos generales institucionales se destacan los siguientes:a. Nombre: Fundacin de Beneficencia Hogar de Cristo b. Direccin: 17 oriente con 3 y 4 sur n2532 comuna de Talca regin del Maule.c. Representante legal: Don Juan Cristbal Romerod. Tipo de institucin: El Hogar de Cristo es una institucin de beneficencia privada no gubernamental, no teniendo como objetivo el lucro econmico debido que todas las utilidades que generan no son repartidas entre sus socios, sino que se destinan a su objeto social e. Dependencia Legal:Con respecto a la dependencia legal de la fundacin, en primera instancia como macro estructura encontramos el Ministerio de Desarrollo Social, debido que es esta organizacin gubernamental es la que designa las principales lneas de accin de la institucin expresados en programas y/o proyectos que se implementan al interior de la fundacin.Pero adems de depender gubernamentalmente de organismos nacionales, el Hogar de Cristo depende de todos los chilenos, pues es a travs de donaciones y aportes voluntarios, esta fundacin se mantiene y logra entregar el servicio que se expresa en su objetivo social. f. Breve resea histrica: El Hogar de Cristo naci como iniciativa del sacerdote jesuita Alberto Hurtado Cruchaga, que deseaba crear un lugar de acogida para la gente en situacin de calle. As, comenz una campaa, principalmente en el diario El Mercurio que llev a la fundacin del Hogar. El 21 de diciembre de 1944 coloc la primera piedra de la construccin de la sede principal de la fundacin, ubicada en la calle Bernal del Mercado, en la comuna de Estacin Central, en Santiago. En 1945 la Fundacin pasa a tener personalidad jurdica, y se inaugura la primera hospedera. Al ao siguiente, se abre la hospedera de Estacin Central, que hoy funciona como casa matriz de la institucin.Desde esa poca en adelante, el Hogar de Cristo supera ampliamente sus objetivos, y gracias a una muy eficiente y efectiva generacin de recursos, logran llegar a abarcar muy distintas reas de accin social. As, si en un inicio no era ms que una residencial para pasar la noche, con el tiempo llega a atender a enfermos terminales, ancianos desvalidos, nios con problemas de adiccin de drogas, etctera. Misin Visin:Visin: La Visin del Hogar de Cristo surge del ltimo anhelo del Padre Hurtado. Poco antes de morir dirige un mensaje a los amigos del Hogar de Cristo (1952) en que expresa lo que podra considerarse su testamento espiritual. Al partir, volviendo a mi Padre Dios, me permito confiarles un ltimo anhelo: el que se trabaje por crear un clima de verdadero amor y respeto al pobre, porque el pobre es Cristo. `Lo que hiciereis al ms pequeito, a m me lo hacis` (Mt. 25,40).De este modo, el horizonte al que aspira llegar el Hogar de Cristo se expresa en la visin de UN PAS CON JUSTICIA, RESPETO Y SOLIDARIDAD.Misin: La Misin traza la ruta institucional para hacer realidad el cambio de las condiciones sociales en el pas.El Hogar de Cristo acoge con amor y dignidad a los ms pobres entre los pobres, para ampliar sus oportunidades a una vida mejor. Convoca con entusiasmo y vincula a la comunidad en su responsabilidad con los excluidos de la sociedad. Es una organizacin transparente, eficiente y eficaz, que animada por la espiritualidad de san Alberto Hurtado promueve una cultura de respeto, justicia y solidaridad.Sentido de ste.Con respecto al sentido del diagnstico social que se desarrollar en la institucin este va dirigido segn lo seala Cristina de Robertis en su libro La intervencin colectiva en Trabajo Social a un aspecto colectivo de la intervencin social especificando esta categora a el nivel de trabajo social comunitarioVisin que la organizacin tiene de los problemas.Con relacin a la visin que tiene la organizacin con los problemas que presenta, esta va dirigida a las dificultades que presenta un fragmento de la poblacin, aquellas personas que se encuentran bajo el umbral de la pobreza absoluta, resultando ser actores que se destacan sobre los pobres, no contando con un hogar permanente, redes familiares y una profunda exclusin social, de esta forma la fundacin intenta abarcar los diferentes fenmenos con justicia, respeto y solidaridad como un ideal no tan solo institucional sino tambin a un nivel general abarcando a todas las instituciones del pas. Contexto global para la comprensin del fenmeno.El contexto global que tiene la interpretacin del fenmeno abordado y definido conceptualmente como situacin de calle dice que son personas que por carecer de alojamiento jo, regular y adecuado para pasar la noche, encuentran residencia nocturna, pagando o no por este servicio, en alojamientos dirigidos por entidades pblicas, privadas o particulares y que brindan albergue temporal. En esta situacin se encuentran las personas que estn en hospederas solidarias u hospederas comerciales. (Revista Trabajo Social, 2008)De esta forma a nivel macro estructural se sitan diferentes instituciones que apuntan a la comprensin e interpretacin de este fenmeno tan invisibilizado desde siempre, por ello el Estado, la iglesia y la propia sociedad civil intent el ao 2005 hacer un catastro visualizado a las personas que viven en situacin de calle conociendo cuantos son, donde viven y escuchando las necesidades que ms acomplejan a este tipo de personas, como las necesidades de integracin a la sociedad, trabajo, vivienda y salud mental.As tambin es importante sealar que estos estudios de diagnstico social de las personas en situacin de calle no se realizan tan solo para conocer una realidad, sino adems establecen puntos de intervencin para facilitar la satisfaccin de las diferentes necesidades que se mencionaron anteriormente, a travs de diferentes programas derivados y configurados por el ministerio de desarrollo social como el programa Plan de Calle el cual es una iniciativa intersectorial e interministerial que tiene por objetivo la construccin de la poltica pblica para personas en situacin de calle, trabajando 3 reas principales: Empleabilidad, Salud y Habitabilidad (Social)

3. foco del diagnsticoa) Objetivos generales y especficosObjetivo General:Conocer las redes de apoyo locales y territoriales pertenecientes a la Hospedera de Hombres del Hogar de Cristo Talca, mediante tcnicas e instrumentos de recoleccin de informacin con la finalidad de establecer futuras lneas de vinculacin comunitarias.Objetivo especfico:1) Identificar la funcionalidad de las redes territoriales que se encuentran en torno a la Hospedera de Hombres del Hogar de Cristo Talca.

2) Identificar la estructura interna de las redes territoriales que se encuentran alrededor de la Hospedera de Hombres del Hogar de Cristo Talca.

3) Conocer las propiedades de las redes institucionales que se encuentran en torno a la Hospedera de Hombres del Hogar de Cristo.

Sentido y justificacin del diagnstico.El sentido del diagnstico social se enfoca en un mbito cualitativo, pues se evidencia el paradigma hermenutico interpretativo que se desarrollar, este se enfocara en comprender la realidad social a partir de la subjetividad y supuestos propios de la persona, recogiendo la informacin de forma crtica y aludiendo al cambio a partir de las propias potencialidades que tiene cada persona en su historia social.Con respecto a la justificacin del diagnstico social este se fundamenta en el hecho de incorporar otra perspectiva de trabajo a parte de la individual enfatizada en el trabajo con personas a nivel psicosocial, de este modo se abre un camino colectivo en donde se hace necesario ver a la institucin dentro de un grupo social, incorporada con los diferentes factores que influyen dentro del entorno como el microsistema, mesosistema, exosistema y macrosistema, permitiendo adems tener una mayor cantidad tanto de personas como tambin de modificaciones al interior de la institucin.Por otra parte el diagnstico social que se desarrollar servir como investigacin e indagacin de fenmenos nuevos existentes dentro de la institucin, pues implicar detectar y potenciar fututas intervenciones con respecto a las complejidades que se identifique. Desde ah se hace importante mencionar los diferentes aspectos que se vern beneficiados al interior de la fundacin como la generacin y actualizacin de informacin comunitaria.Plan de accin para llevarlo a cabo.El plan de accin que se establecer en el diagnstico social dice relacin a los siguientes aspectos.Instrumentos y tcnicas: en la investigacin social que se desarrollar se establecen diferentes formas para recoger la informacin y llevar a cabo el diagnstico social, de esa manera es factible mencionar la observacin directa libre la cual segn Cristina de Robertis indica en captar los hechos y elementos directamente observables de una realidad social (Cristina de Robertis, 2007)Tambin siguiendo la misma lnea se implementar la observacin participativa que indica que el observador es un actor, llegando a la experiencia vivida de la situacin, a la significacin dada a los gestos y a los comportamientos de los actores.Adems se establecer la implementacin de un focus group el cual es definido como un tipo de entrevista de grupo compuesto por personas a las que atae una poltica de desarrollo o una intervencin. (Santiago Juan, 2010) Mtodo.El diagnstico social utilizar la metodologa que propone Cristina de Robertis la cual establece 7 etapas del proceso de intervencin, sin embargo para el diagnstico social solo se proceder a realizar las primeras 3 etapas pues en ella se establece la recoleccin de informacin para la generacin de una futura propuesta de intervencin, de esa modo la primera a desarrollar es 1) Problema social o demanda, punto de partida de la intervencin social: esta se establece como el punto de apertura de toda intervencin social, en donde menciona las diferentes formas en donde se puede dar apertura a la intervencin pues esta puede nacer bajo la iniciativa de la propia poblacin, del trabajador social o de una institucin que solicite la accin social.2) Anlisis de la situacin: En esta etapa de la intervencin social el objetivo primordial es recoger todos los elementos necesarios para la comprensin global de la situacin y la elaboracin de una hiptesis de trabajo o evaluacin diagnstica (Cristina de Robertis, 2007)3) Evaluacin preliminar y operativa: la evaluacin preliminar corresponde como su nombre lo indica establecer una idea de partida la cual tiene que estar sujeta a el control y verificacin de la informacin recabada, con respecto a la evaluacin operativa esta se establece como la configuracin del proyecto de intervencin.

Etapas: Con respecto a las diferentes etapas dentro del diagnstico social estas se plantean desde 3 fases claramente definidas como la recoleccin de la informacin, implementando los diferentes instrumentos y tcnicas de recopilacin, el anlisis de esta informacin que se ha recogido y la generacin de una propuesta de intervencin para poder modificar el problema que se ha identificado mediante las dos etapas anteriores.Recursos: Con respecto a los recursos que se dispondrn en la elaboracin del diagnstico social, se destacan tres: financieros, materiales y humanos, de esta forma los recursos humanos se representaran bsicamente por el alumno de prctica de intervencin de Trabajo Social.Con relacin a los recursos materiales se compondrn principalmente de la utilizacin de recursos tales como mesas, sillas, lpices, hojas, fotocopias.En tanto a los recursos financieros se establecern desde el alumno en prctica, contando con un gasto promedio de 7.500 pesos mensuales para la realizacin del diagnstico Lugares: Los lugares para la realizacin del diagnstico social se dispuso de la misma hospedera de hombres, utilizando la oficina como principal espacio para gestar el diagnstico comunitario, adems se estableci las diferentes instituciones territoriales cercanas a la hospedera de hombres del Hogar de Cristo TalcaPoblacin: la poblacin que se dirige el diagnstico social tiene diferentes caractersticas tanto homogneas como heterogneasCaractersticas Homogneas: Estn insertos en el Programa Acogida de la hospedera de hombres del Hogar de Cristo. Todos presentan una situacin de calle. Poseen niveles socioculturales estandarizados. Todos los integrantes de la organizacin son den sexo masculino. Nivel socioeconmico estandarizados Relaciones interpersonales comunes Caractersticas Heterogneas: Diferentes edades dentro de la institucin

Planificacin de la evaluacin diagnstica:Con respecto a la planificacin diagnstica se puede establecer que las tcnicas e instrumentos que se utilizaron cumplieron la funcin correspondiente de recoger informacin, de esa forma tcnicas como el grupo focal y observacin ayudaron a establecer la dinmica interna dentro del grupo de personas evidenciando las relaciones que se establecan frente la discusin de un tema de inters, de ese modo se expresaron diferentes aspectos de esta dinmica interna como la comunicacin en donde se aprecia claramente el proceso de comunicacinImpactoReceptorMedioMensajeEmisor

En esta representacin grfica que se mostr anteriormente es posible identificar cada momento con un actor o contenido especfico, ya que el emisor es ejercido por el alumno en prctica de Trabajo Social el cual imparte un mensaje en este caso el tema principal del grupo focal expresado por la situacin de calle que conlleva en un medio que puede ser verbal o no verbal, este mensaje es recibido por el receptor el cual se ve expresado en los participantes del grupo y por supuesto tiene un efecto dentro de estas personas que es expresar sus consideraciones y puntos de vista de acuerdo a lo que ellos entienden por situacin de calle que se considera como el impacto alcanzado en todo el proceso de comunicacin. (Cristina de Robertis, 2007)En el proceso de interaccin que se experiment en grupo dice relacin a la tipologa de la expresin por turnos, de ese modo la interaccin del colectivo se realiza por tiempos estipulados para expresar su punto de vista y conceptualizaciones que pudiera tener internalizadas longitudinalmente en su historia de vida.En el proceso de cohesin grupal es preciso sealar que se refiere al conjunto de fuerzas que mantienen al grupo unido, motivan a sus integrantes para que continen en el grupo y ofrecen oposicin a las fuerzas que tratan de separarlos. (Zastrow, 2008) De esa forma se pudo identificar que la principal fuerza con respecto a las tipologas que ofrece el autor se establece como la atraccin interpersonal, debido que en el grupo de personas se experimenta reciprocidad y similitudes con respecto al comn de los miembros, ya que como se seal anteriormente este grupo es de carcter homogneo compartiendo unas series de similitudes como el sexo, nivel socioeconmico y cultura que por consecuencia genera reciprocidad al momento establecer las relaciones dentro del colectivo social y por ende tambin un mayor nivel de cohesin social.En el proceso de integracin social e influencia social es importante sealar y definir la integracin social como el conjunto de vnculos ambientales, comportamentales, afectivos y cognitivos que unen a los miembros del grupo entre s (Zastrow, 2008) de ese modo siguiendo la cita anteriormente sealada es posible hacer las distinciones de acuerdo al grupo social que se est trabajando actualmente. Vnculos ambientales: con respecto a esta categora es posible establecer los diferentes factores que convergen en los vnculos ambientales y que se pueden definir en relacin a similitudes econmicas, comportamientos y entornos social, el grupo social cumple con las mayora de las conceptualizaciones anteriormente sealadas, pues comparte una situacin econmica bastante similar y adems el entorno social donde se encuentran es similar, pues son personas en situacin de calle que recurren a espacio relativamente parecidos para sociabilizar, adems llegan diariamente a la hospedera de hombre donde comparten un espacio e incluso piezas al interior de sta.Integracin afectiva: esta interaccin se genera por los vnculos sentimentales que se evidencian en las relaciones sociales dentro de un espacio en comn establecindose como principales garante procesos de personalidad, nivel socioeconmico, sexo y edad, as como es evidente a lo largo de todo el diagnstico social estos aspecto dentro del grupo son similares generando un buen grado de integracin afectiva dentro del grupo social.Integracin cognitiva: esta se dirige a percibir comnmente las realidades que se producen en cada integrante del grupo social, de esa forma aspectos tales como la similitud de intereses facilitan el proceso de consensuar una realidad comn, pues como se ve reflejado el grupo debati el tema de situacin de calle en donde se estableci que esta condicin si es un problema el cual requiere una solucin pronta. Influencia social: esta tericamente es expresada en como influyen los pensamientos, los sentimientos y las conductas de una persona sobre otras (Zastrow, 2008) de esa forma est dividida en tres conceptos que integran la influencia social la normalizacin, conformidad e innovacin.Normalizacin: la normalizacin entendida como aquella generacin de normas dentro del grupo social se ve expresada en varios momento de recoleccin de informacin como por ejemplo el establecer que se respeten las opiniones de los dems, se apaguen todos los aparatos electrnicos que no aporten a la actividad que se desarrolla y que se guarde silencio mientras un integrante tiene la palabra.Conformidad: esta es entendida como aquel proceso por el cual una persona o personas que estn en desacuerdo con el resto de los miembros del grupo cambian su opinin a consecuencias de la presin real o simblica (Zastrow, 2008) de esta forma siguiendo la cita y contrastndola con los diferentes pasajes de la recoleccin de la informacin grupal es factible mencionar que si se han expresados proceso de conformidad, pues a un integrante del grupo se logr influenciar de tal forma que tuvo que cambiar su postura para acotar y adecuarse a la posicin hegemnica grupal , esta adecuacin se produjo en un momento del grupo focal en donde don Ral cedi su conceptualizacin de situacin de calle para adaptarse al concepto que mantena el grupo como situacin de calle.Innovacin: con respecto a este punto no se ha expresado de forma exhaustiva pues este se refiere a crear nuevas normas que remplacen a las existentes, debido principalmente al poco tiempo que lleva conformado el grupo, sin embargo ms adelante es posible que se mejoren o reconfiguren las ya existentes adaptndose de mejor medida a las necesidad que requiera el colectivo de personas.Con respecto a la dinmica externa grupal, es posible mencionar que este objetivo se encuentra fuera del rango de recoleccin de informacin por la reciente formacin del grupo de personas, por consiguiente este no tiene relaciones con colectivos que se encuentran al exterior del alcance de las personas del Programa Acogida, siendo un grupo completamente aislado de las relaciones exteriores. De esa forma el diagnstico social que se desarroll, arrojo como problema la falta de conexiones con grupos externos.4. Presentacin y anlisis de la informacin, se presenta la informacin recogida, ya sea desde la perspectiva de los sujetos, los problemas o ambos que han sido examinados. Puede contener informacin como la siguiente:a) Delimitacin terica. Distintos enfoques, conceptualizaciones sobre el problema y/o sujetoCon relacin a los distintos enfoques del problema social que se identific en el diagnstico desarrollado, es factible mencionar diferentes perspectivas tanto psicolgicas como antropolgicas que se da en el problema investigado.Desde el mbito de la psicologa social nace una conceptualizacin desarrollada por Jacob Moreno y que nos dice que las redes son el tomo social ( social atom ), no tanto al individuo, sino al individuo y las relaciones interpersonal de atraccin y rechazo que se organizan a su alrededor (Ra, 2008) de ese modo este enfoque terico indica y deja apreciar que los individuos se realizan en funcin de todas las interrelaciones que se dan en el mbito colectivo, influencindose por las grupos, estructuras y macro estructuras sociales pertenecientes a un aspecto en comn .Desde el mbito de la antropologa tambin John Barnes se refiere a redes sociales como herramienta para el anlisis de las relaciones empricas entre personas, organizaciones, pases u otras unidades de anlisis desde esta perspectiva las utilizacin de redes sociales se ve desde un sentido intermediario y como un instrumento para establecer la conexin entre estos dos mbitos uno individual y otro comunitario.De esa forma es posible establecer los diferentes enfoques tanto individuales como antropolgicos que tiene las redes sociales, adems de fundar perspectivas tericas y conceptuales de la necesidad abordada. b) Caracterizacin general del sujeto y/o problema abordado, tomando en cuenta los elementos cuantitativos y cualitativos recogidos del trabajo emprico Con respecto a los atributos general del problema en base a la recoleccin de informacin que se estableci en la realidad emprica es importante sealar primero que todo que este es un problema que se configura a partir de la tercera etapa de intervencin de Cristina de Robertis en donde se establece la incorporacin de una evaluacin operativa del problema a identificar, de esa forma en la recoleccin y anlisis de informacin es posible establecer que esta necesidad surge a partir de tener influencias e interdependencia con otros grupos integrantes en la sociedad civil, permitiendo mirar el problema en un conjunto de fuerzas coexistentes, en un conjunto dinmico (Cristina de Robertis, 2007) de esa forma se hace necesario tener esta mirada integradora, hegemnica y bidireccional de la necesidad de redes, pues no se puede visualizar al grupo aislado de sus pares exteriores y enfocado tan solo en las relaciones que se ejercen en su dinmica interna.Adems este problema identificado nace de la poca temporalidad que tiene el colectivo de personas, pues este es un factor primordial a la hora de ver el problema de redes, ya que es casi imposible que en tan solo un mes con 3 reuniones se logre identificar la dinmica externa grupal de un colectivo recin conformado.Consiguientemente otra caracterstica importante que abarca esta carencia de dinmica externa es que afecta de igual forma a todos los individuos del grupo social, siendo un factor importante a la hora de establecer la forma de pensar, sentir y actuar del grupo, de esa manera el colectivo tiene una mirada grupal solamente interna de los problemas, no evidenciando apreciaciones externas, de esa forma a un nivel pragmtico Rorty nos puede expresar que para un pragmatista, el deseo de objetividad no es el deseo de evitar las limitaciones de la propia comunidad, o prescindir de nuestra opinin o creencia; sino que significa simplemente el deseo de un consenso intersubjetivo tan amplio como sea posible (Rosmini) con relacin a la cita anteriormente planteada se establece necesario una estructura externa que de puntos de comparacin, para que se desarrollen consensos de apreciaciones, puntos de vista y aproximaciones que se experimenten dentro de la dinmica interna grupal.c) Relacin del sujeto y/o problema con otras variables: edades, gnero, territorio, nivel socioeconmico etc.Con respecto al problema y la relacin que se experimenta con las variables de edad, genero, territorio y nivel socioeconmico, es posible establecer que a nivel de edad se relaciona con el problema debido que sta le da un panorama general de las redes que se pudieran alcanzar, pues si fuera un grupo de jvenes la dinmica externa se relacionara con caractersticas propias de esta rango etario excluyendo perspectiva de un grupo ms adulto, de esa forma tan solo a modo de ejemplo a un grupo de jvenes quizs se inclinara por establecer redes con grupos o entidades de desarrollo de capacidades, sin embargo un grupo de adultos mayores se inclinara ms por actividades recreativas. Con relacin al gnero al igual que la edad es un factor importante a la hora de establecer vnculos, pues los intereses son dinmicos al referirse a hombres y mujeres, de igual forma un grupo conformados tan solo por hombres como es el caso de la hospedera, por factores culturales, sociales y econmicos se inclinara por realizar vnculos con entidades deportivas, en cambio un grupo de mujeres se dirigira a establecer relaciones con grupos artsticos por el rango de emocionalidad de este sector.El territorio se relaciona con el problema, pues este es aquel que determinar las redes que se podrn alcanzar con el grupo de personas, porque se eliminaran todas aquellas redes que se encuentren fuera del alcance territorial del grupo, de esa manera influye mucho donde estamos ubicados, ya que si estamos actualmente posicionados en la Hospedera de hombres del Hogar de Cristo, lo ms lgico es que busquemos redes que nos facilite el mismo entorno y no redes que se encuentren en otras ciudades por la lejana que esto implica.Nivel socioeconmico se relaciona con la necesidad, pues al igual que la edad y gnero sta nos determinar los diferentes intereses que pudieran experimentar las personas a el momento de establecer vinculaciones con su entorno, de esa manera es claro mencionar que el grupo en el cual se trabaja posee un severo problema econmico ubicndose como los pobres de los pobres, de esta forma la inclinacin en los datos recogidos es posible mencionar que el grupo de personas necesita adquirir algn oficio para salir de la situacin econmica tan acuciante que los involucra, as se puede establecer la relacin con diferentes grupos culturales que implementen la instruccin de algn de oficio, para despus implementarlo y llevar a cabo en su tiempo de ocio.

d) Estimacin de la magnitud del problema o necesidad de la poblacin cubierta u otroCon respecto a la estimacin de la magnitud del problema en la poblacin a nivel cuantitativos es factible mencionar que afecta tanto directamente como indirectamente a los diferentes actores insertos en la institucin, debido que al no estar vinculado con otras entidades repercute obviamente a cada uno de los integrantes del grupo excluyndolos, debido que son ellos los que presentan la mayor cercana con el problema identificado, tambin afecta directamente a el estudiante en prctica de intervencin de Trabajo Social que establecer las principales directrices para poder establecer las redes al interior del grupo, tambin afectar a los funcionarios y personas que recurren a ella, pues al igual que un sistema estos estn dentro de la organizacin traspasndose informacin constantemente y tambin influencindose unos con otros. Por ello que estableciendo una estimacin promedio de la cantidad de personas que estn siendo afectados por el problema tanto directamente como indirectamente, se estableci una estimacin de 60 personas aproximadamente tan solo dentro de la institucin. e) Anlisis del sujeto y/o problema de acuerdo a los objetivos del diagnstico Con respecto al anlisis del problema de acuerdo a los objetivos del diagnstico es claro mencionar que este problema nace del no cumplimento de uno de los objetivos secundarios, pues como se expres en el objetivo general se intent conocer la dinmica que se encontraba expresada en el grupo de personas, de esa manera fue fcil expresar y plasmar la dinmica interna que experimentaba el grupo con todos sus componentes, logrando identificar y relacionar los elementos propios de las interacciones que se apreciaron dentro del colectivo social, analizando aspectos tales como la comunicacin, procesos de interaccin, cohesin, integracin, influencia social, normalizacin, conformidad e innovacin.En cambio la dinmica externa del grupo social no se ve reflejado por la temporalidad que tiene la agrupacin, evidencindose nulas relaciones del grupo con su exterioridad, de esa forma se hizo imposible lograr el objetivo.Sin embargo analizando la dinmica general que posee el grupo y tomando en cuenta el no logro del objetivo de la dinmica externa, sirvi para establecer el fenmeno o problema que experimenta el grupo de personas, el cual se ve reflejado en el aislamiento que tiene el grupo con otros grupos e instituciones cercanas. Por ende en vez de ser un factor perjudicial para el proceso de diagnstico, se incorpor como un factor clave a trabajar, en donde las estrategias de accin se establecern desde ah para potenciar futuras redes de apoyo en favor del grupo en cuestin.5. Identificacin de fortalezas y debilidades de la institucin, el contexto, los sujetos, la realidad local y otra que el diagnstico haya arrojado como relevante para una futura intervencin social Con respecto de las fortalezas y debilidades de la institucin recogidas longitudinalmente en el proceso tanto de diagnstico social como tambin de la constantes visitas al centro de prctica es posible establecer diferentes fortalezas como Infraestructura e instalaciones. La responsabilidad al momento de accionar es compartida. Retroalimentacin mediante reuniones.

Debilidades No se encuentra psiclogo dentro de la institucin para la implementacin del programa acogida. Inseguridad y robos al interior de la institucin. Con relacin a las fortalezas y debilidades que tiene el contexto institucional es factible mencionarFortalezas Se encuentra ubicado en un sector de alta concurrencia vehicular lo que beneficia la llegada a la hospedera de hombres del Hogar de Cristo Cuentan con diferentes redes institucionales las cuales entregan diferentes charlas y talleres respecto a temas de contingencia.Debilidades Delincuencia alrededor de la hospedera de hombres Escasa iluminacin en los alrededores de la Hospedera de hombresCon relacin a las fortalezas y debilidades de los sujetos se desprenden las siguientes

Fortalezas Gran capacidad de resiliencia para salir adelante pese a los problemas que experimentan. Disposicin a la hora de entablar procesos de comunicacin. Participativas en actividades que se desarrollan dentro de la institucin.Debilidades Impulsivos frente a situaciones que no estn de acuerdo. Poca capacidad de dialogo si no se encuentran con una postura parecida. Poca capacidad organizativa a la hora de tomar decisiones.Con relacin a las fortalezas y debilidades de la realidad local se pueden establecer las siguientesFortalezas Un gran estamento institucional para establecer relaciones con la fundacin hogar de cristo Instituciones que responden las 24 horas del frente el surgimiento de una necesidad

Debilidades Ineficiencia en la atencin de las instituciones del sector publico Largos momentos de espera a la hora de recurrir a una emergenciaAdems de la identificacin de la falta de redes como futura propuesta de intervencin social, el diagnostico social evidencio otras futuras propuestas de accin, que fueron expresadas en la dinmica interna grupal, una de ella dice relacin la implementacin de talleres para la conformacin de un oficio, ya sea de cualquier manualidad que ayude a generar ingresos, de este modo esta instruccin de un oficio los mismos usuarios lo ven como un primer paso para salir de su situacin de calle y poder instalarse de forma definitiva en la sociedad.

Bibliografa

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