A ARTE E A LUDICIDADE

ACADÊMICA: SABRINA KELLER

ORIENTADORA: CLARA MARIA FURTADO

ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA PADRE

GERMANO BRANDT

GuabirubaRua Carlos Boos

Aymoré

2ª série

Desenvolver nas crianças, a expressão, a comunicação, a criatividade por meio da Arte e da

Ludicidade, ressaltando a importância individual de cada criança.

OBJETIVO GERAL

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

• O lúdico: jogo, brinquedo e brincadeiras;

• O lúdico e sua importância na educação;

• Brincando e jogando, constrói-se o conhecimento;

• A criança e o desenho.

METODOLOGIA

• Confecção de um boneco de pano.

METODOLOGIA

• Construção do livro do Tonico.

METODOLOGIA• Trabalhando o Hino

Nacional através da Ludicidade

ANÁLISE DE DADOS• Durante o estágio procurei mostrar a importância da Ludicidade, desenvolvendo atividades prazerosas e dinâmicas.

• O jogo não deve ser visto como um passatempo para os educadores e educandos, mas sim um meio prazeroso de ensinar e aprender.

• Durante o trabalho realizado percebi a importância da Arte dando oportunidade aos alunos de terem seu próprio modo de fazer as coisas.

CONSIDERAÇÕES FINAIS

• Os objetivos foram alcançados no decorrer do estágio, pois percebi que os alunos desenvolveram diferentes atividades, usando e abusando de sua criatividade e imaginação.

• Percebi que para os professores é um desafio a Arte e a ludicidade, porque primeiramente eles precisam redescobrir e incorporar em sua vida, para depois passar para seus educandos.

"Nunca diga para Deus que você tem um grande problema, diga sim, para o seu problema que você

tem um grande Deus."

MENSAGEM