A diplomások helyzete Magyarországon a pályakövetési adatok tükrében

A diplomások helyzete Magyarországon a pályakövetési adatok tükrében

DPR-AVIR „Adatalapú döntéshozatal és stratégiaalkotás a felsőoktatásban”

Zárókonferencia

2011.február 24.

Veroszta Zsuzsanna vezető elemző

A DPR kutatási komponensei

Hallgatói motivációs kutatás 2009 • 7837 fő alapképzésben résztvevő hallgató

Diplomás kutatás 2010• Kb. 4500 fő, 2007-ben végzett friss diplomás személyes lekérdezése

Országos központi Diplomás Pályakövetési Rendszer intézményi aggregált adatai 2010

• Kb. 10 000 végzett adatai (2009-ben diplomát szerzettek), ebből kb. 3 000 BSc diplomás

Államigazgatási adatbázisok integrációja 2011• FIR, APEH, OEP, ÁFSZ• kb. 54 ezer fő (2009-ben diplomát szerzettek)

Hallgatói motivációs kutatás 2009

• Alapsokaság: Államilag elismert felsőoktatási intézmények nappali tagozatos alap- osztatlan képzésben részt vevő hallgatói

• Minta: Képzési terület (szak)/évfolyam/nem szerinti, az egyes karokon arányos kvótás mintavétel, intézményi almintákkal.

• Szerepe a DPR-ben: – Az intézményi adatfelvételek megalapozása– Reprezentativitás– Vélemények, tervek átfogó vizsgálata (elhelyezkedés, jövedelem)

Hallgatói motivációs kutatás 2009A várakozások alakulása az egyes képzési területeken

Munka-nélküliség elkerülése

Magas jövedelem

Társadalom, környezet megbecsülése

Vezető pozíció betöltése

Kötetlen, szabadabb életmód

Külföldi munka-vállalás

Agrár - + +Bölcsészettudomány + - + - + +Gazdaságtudományok - + - + - -Informatika - + - - +Jogi és igazgatási + + + - -Műszaki + + - + - -Művészet - - - - + +Művészetközvetítés - - + +Orvos- és egészségtudomány

+ - + - - +

Pedagógusképzés + - + -Társadalomtudomány - - +Természettudomány - - + +

Diplomás kutatás 2010

• Alapsokaság: Államilag elismert felsőoktatási intézmények alapképzésben, kiegészítő alapképzésben és diplomás képzésben (minden tagozaton és finanszírozási formában) 2007-ben diplomát szerzett hallgatói tíz képzési területen

• Minta: Nem, kar és képzési terület szerint reprezentatív intézményi alminták

• Szerepe a DPR-ben: – Az intézményi adatfelvételek megalapozása, validálása– Reprezentativitás– DPR mint kutatási program legitimálása (Frissdiplomások 2010)– Tudományos igényű feltárás (átmenet, sikeresség, mobilitás)

Diplomás kutatás 2010Mi a siker – és mitől függ?

Mi a siker?Közeg Karrier Stabilitás Szakmaiság

Mitől függ?

Demográfiai háttér főváros főváros életkor, gyermek

Társadalmi háttér család jó anyagi helyzete

család jó anyagi helyzete

nem magas végzettségű szülők

családi szakmai kapcsolódás

Képzési háttér első helyes jelentkező, előírt idő alatt végez

egyetem, érdeklődés alapú szakválasztó, előírt idő alatt végez

Képzési többlet nyelvtudás külföld, nyelvtudás nincs külföldi tapasztalat, nincs tanulmányi terv

nyelvtudás, szakmai tapasztalat

Szakterület informatika jog, orvos, pedagógus

Az egyes várakozások említési gyakorisága, százalékos megoszlás, N=7835

Intézményi DPR kutatások 2010

• Adatok: – 29 felsőoktatási intézmény adatai (hallgatók teljes köre, 2007-ban és

2009-ben legalább abszolutóriumot szerzettek teljes köre)– 53 ezer fős adatbázis (kb. 39.000 hallgató, 20.000 végzett – dupla

státusok is)

• Szerepe a DPR-ben: – Intézményi együttműködés, beépülés– Rendszeresség: tendenciák, összevethető adatok– Statisztikai adatok mellett vélemények, értékelések– Nemzetközi módszertani összehangolás– BSc végzettek első eredményei

Intézményi DPR kutatások 2010Munkaerőpiaci kilépés

2009-ben végzettek kilépése a munkaerőpiacra (N=9464)

Forrás: Country Reports presented at: EMBAC 2010 Employability and Mobility of Bachelor Graduates in Europe. International Conference, Berlin, September 30-October 1.

Intézményi DPR kutatások 2010BSc - MSc átmenet

BSc/BA végzettség megszerzése utáni közvetlen átmenet MSc/MA programokra

Intézményi DPR kutatások 2010Végzettség szakterülete és a végzett munka illeszkedése

Munkaerőpiacra kilépett 2009-ben végzettek adatai (N=6421)


Államigazgatási adatbázisok integrációja

• Az adatbázis:

- 2009-ben diplomát szerzettek teljes köre (kb. 50 ezer fő)

- FIR, APEH, OEP, FH adatai

• Szerepe a DPR-ben:- Elvi teljes körűség (nem függ a válaszadási motivációktól)- Nagy elemszám (alcsoportok, pl. atipikus kilépők vizsgálati lehetősége)- Objektív, regisztrált, nehezen hozzáférhető adatok (FEOR, TEÁOR, jövedelem, cégméret)- Dinamika, átmenet


Átlagos bruttó havi bérjövedelem intézményi bontásban (a legnagyobb létszámú intézményekben)Foglalkoztatottak körében, Ft (N=12 860)

Államigazgatási adatbázisok integrációjaFIR-APEH


Átlagos bruttó havi bérjövedelem szakos bontásban (a legnagyobb létszámú szakokon)Foglalkoztatottak körében, Ft (6639)



Átlagos bruttó havi bérjövedelem képzési szint szerinti bontásban (mesterképzés nélkül)Foglalkoztatottak körében, Ft (17 171)



Államigazgatási adatbázisok integrációjaFIR-APEH-OEP

A havi átlagos bruttó bérek alakulása a munkavállalói jogviszony típusa szerint OEP által rögzített munkavállalók körében, Ft (N=9930)

Államigazgatási adatbázisok integrációjaFIR-OEP


Frissdiplomások részmunkaidős foglalkoztatásának gyakorisága OEP által rögzített munkavállalók körében (N=9930)

Államigazgatási adatbázisok integrációjaKommunikáció szak

BSc/MSc átmenet, FIR

Részmunkaidős foglalkoztatás, FIR-OEP


Foglalkoztatási jogviszony*, FIR-OEP

Cégméret: alkalmazottak átlagos száma, FIR-OEP

*Egy személyre több státusz is vonatkozhatott.


Bérből származó havi bruttó átlagjövedelem, FIR-APEHFoglalkoztatottak körében, Ft


A foglalkoztató gazdasági ágazat szerinti besorolása, FIR-APEHKommunikáció szakon végzett foglalkoztatottak körében (N=562)


Ügyintéző

Irodai jellegű foglalkozás

Kereskedelmi ügyintéző

Eladó

Irodai adminisztrátor, írnok

Gazdasági ügyintézőÜgyféltájékoztató

Piackutató, reklám- és marketingtevékenységet végző

Ügyviteli (ügyfélforgalmi) jellegű foglalkozás

Felszolgáló, vendéglátóipari eladó

Rádióműsor-, televízióműsor-szerkesztő

Leggyakoribb foglalkozások, FIR-OEP

Munka FEOR besorolása a kommunikáció szakon végzettek körében, N=479

Könyv- és lapkiadó szerkesztője

Asszisztens

Egyéb segédmunkás (pl. alkalmi munkás)

Újságíró

Számítástechnikai foglalkozásKulturális, sport-, szórakoztatási szolgáltatási foglalkozás

Üzletkötő

Általános titkár

Biztosítási ügyintéző

Irodai szaknyilvántartási foglalkozás

Ügyviteli (ügyfélforgalmi) jellegű foglalkozás

Államigazgatási adatbázisok integrációjaKutatási lehetőségek

Néhány, az integrált államigazgatási pályakövetési adatbázis révén vizsgálható kutatási probléma:

•Pályakövetés módszertani alapjai

Pályakövetés-módszertani kutatások

A felsőoktatás kibocsájtáson alapuló vizsgálata

Felsőoktatási intézmények vonzás- és kibocsájtási körzete

Munkaerő-piaci sikeresség képzési háttértényezői

A felsőfokú képzés vertikális és horizontális munkaerő-piaci illeszkedése

Az átmenet dinamikájának és jellemzőinek vizsgálata

A munkaerő-piaci kilépés alakulása atipikus élethelyzetekben

Munkaerő-piaci helyzet egyéni percepciója és objektív mutatói

Köszönöm a figyelmüket!

Kapcsolatfelvétel:

www.diplomantul.hu

[email protected]

Documents

A diplomások helyzete Magyarországon a pályakövetési adatok tükrében