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A ERA DO GELO 3

EUA, 2009

TÍTULO ORIGINAL: ICE AGE: DAWN OF

THE DINOSAURS

GÊNERO: ANIMAÇÃO

DURAÇÃO: 96 MINUTOS

CLASSIFICAÇÃO: LIVRE

SITE OFICIAL:

WWW.AERADOGELO3.COM.BR

Direção: Carlos SaldanhaRoteiro: Michael Berg, Peter Ackerman, Mike Reiss e Yoni Brenner, baseado na história de Jason Carter EatonProdução executiva: Chris WedgeProdução: John C. Donkin, Lori ForteDireção de arte: Michael KnappTrilha sonora: John PowellDesenhista de personagens: Peter de Sève

Edição: Harry HitnerEstúdio: Blue Sky Studios

Distribuição: 20th Century Fox Film Corporation

FICHA

ELENCOManny - Ray Romano (EUA) / Diogo Vilela (BRA)Sid - John Leguizamo (EUA) / Tadeu Mello (BRA)Ellie - Queen Latifah (EUA) / Cláudia Jimenez (BRA)Diego - Denis Leary (EUA) / Márcio Garcia (BRA)Buck - Simon Pegg (EUA) / Alexandre Moreno (BRA)

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TÉCNICA

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sinopse

O DIRETOR

A ANIMAÇÃO A ERA DO GELO 3 É O TERCEIRO EPISÓDIO DA SÉRIE E INOVA COM

UM ENREDO DIVERTIDO, CENÁRIOS MAIS VIBRANTES E AINDA TRAZ UMA NOVA

PERSONAGEM – O BUCK – UMA DONINHA SURTADA E ENGRAÇADÍSSIMA.

A SAGA PARA SALVAR SID DE UM MUNDO REPLETO DE PLANTAS CARNÍVORAS E

DINOSSAUROS É IDEAL PARA TODOS OS PÚBLICOS.

Manny e Ellie estão ansiosos com a notícia de que vão ser pais. Mas a chegada iminente do filhote desse casal de mamutes faz com que Sid decida ter sua própria família, criando alguns ovos que encontrou. Os ovos são de uma fêmea de dinossauro que está furiosa à procura deles. O azarado Sid é levado pela mamãe dinossauro para um mundo subterrâneo habitado por monstros pré-históricos e por Buck, uma doninha aventureira. Os mamutes e seu colega Diego entram nesse mundo desconhecido para resgatar o amigo trapalhão.

Carlos Saldanha nasceu em 1965, na cidade do Rio de Janeiro (RJ).

Especializou-se em animação digital na School of Visual Arts, de New York. Ainda na universidade, foi convidado por Chris Wedge – seu instrutor de mestrado na época – para fazer parte da equipe da Blue Sky Studios.

Em 1994 e 1995, ganhou prêmios no Festival Images du Future e no Festival Internacional de Animação por Computador

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de Genebra, por seu curta-metragem Time for love.

Trabalhou na animação Bunny (1998), de Chris Wedge, que venceu o Oscar de Melhor Curta de Animação de 1999.

Foi co-diretor de A era do gelo (2002) e Robôs (2005), e diretor de A aventura perdida de Scrat (2002), A era do gelo 2 (2006) e A era do gelo 3 (2009).

curiosidades

• A animação custou US$ 90 milhões e arrecadou US$ 887 milhões em todo mundo.

• A canção natalina cantada pelos gambás Crash e Eddie, após respirar um gás, é uma referência ao filme Alvin e os Esquilos (2007).

• Na cena em que Sid protege os três ovos de dinossauro da chuva, a sombra que o Sol faz sobre eles tem a forma de uma preguiça grávida.

• Carlos Saldanha, diretor de A era do gelo 3, dublou os três dinossauros bebês na versão brasileira.

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Português e Literatura

Ensino Fundamental I e II

Introduza aos alunos a questão do pathos, que é a paixão que move a personagem, o que a impulsiona a agir. Em seguida, sugira que

eles descubram qual é o pathos de cada personagem do filme, com qual propósito se lançam nesta aventura.

Ensino Fundamental II e Médio

Trabalhe com os alunos a questão do heroi moderno na literatura, que, a partir do século XVIII, passou a retratar o indivíduo comum

e seus desafios cotidianos.Discuta as variadas formas de herois presentes no filme e todos

os elementos que possam caracterizar essas personagens como tais.

Indicado para trabalhar em aulas de Ensinos Fundamental I, Fundamental II e Médio.

Com piadas bem construídas e sátiras inteligentes, a animação possibilita um debate sobre estrutura familiar, relações de amizade, anti-heroísmo e eras geológicas.

Veja algumas atividades que podem ser propostas para os estudantes nas aulas de Português e Literatura, Geografia, História e Educação Artística, além de exercícios integrados de reflexão e cidadania.

em sala de aula

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Geografia

Ensino Fundamental I

No final do filme, Scrat e Scratita são lançados para o alto por um gêiser. Pesquise o que são e como se formam os gêiseres e os vulcões.

Ensino Fundamental II e Ensino Médio

O planeta Terra passou por longos períodos de glaciação, chamados de Eras Glaciais.

a) Após uma pesquisa sobre o tema, peça para que os alunos elaborem uma linha do tempo geológica, indicando os períodos de glaciação.

b) De acordo com estudos atuais, o aquecimento global pode acelerar o surgimento de uma nova Era Glacial. Pesquise e discuta com os alunos como a ação humana e o próprio aquecimento do planeta podem contribuir para isso.

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História

Ensino Fundamental II e Ensino Médio

A era do gelo 3 tem como cenário um período de glaciação da Terra. A última glaciação ocorreu ainda na pré-história e foi vivida por

nossos ancestrais. Tendo como base a linha do tempo geológica, peça para que eles

elaborem uma linha do tempo histórica, indicando o surgimento do homem e sua evolução tecnológica em cada período.

Alguns cientistas defendem a ideia de que a América foi povoada por povos que vinham pelas ilhas do Oceano Pacífico,

outros dizem que uma glaciação possibilitou o povoamento.Organize um debate e discuta as duas teorias de povoamento

da América.

Educação Artística

Ensino Fundamental I

Pesquise imagens de dinossauros e mostre aos alunos, valorizando as texturas e as cores. Com argila, peça para que eles modelem um dinossauro e

reproduzam as texturas observadas nas imagens. Utilize como instrumentos palitos de dente, colheres, garfos, faquinhas sem ponta etc. Após a secagem, os alunos devem pintar suas esculturas buscando as cores dos dinossauros.

É provável que, depois de finalizadas, as esculturas se transformem em brinquedos. Dedique um tempo para a brincadeira.

Se preferir, estenda esta atividade montando uma maquete que simule o vale dos dinossauros, decorando-a com areia, terra, folhas secas, pedras e outros materiais.

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Divida a sala em grupos e sugira aos alunos que criem dinossauros gigantes.Peça para que eles façam alguns esboços

e depois desenhem os dinossauros que mais gostaram em folhas de cartolina.

Os alunos devem colar fita dupla face no contorno dos desenhos e, em seguida, utilizar tinta texturizada para a pintura.

Se desejarem, podem misturar areia, terra, folhas secas trituradas ou farinha com cola branca e aplicar a mistura sobre a pintura. Esse procedimento garante que os elementos não desgrudem após a secagem.

Exponha a produção de dinossauros nas paredes e deixe que todos se sintam pequenos diante deles.

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Reflexão e Cidadania

Ensino Fundamental II

A família é uma das questões centrais do filme. Discuta com os alunos a importância

da família para a vida da criança e do adolescente, tendo como referência o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Utilize sites como o Portal Pró-menino para aprofundar a discussão e trazer novos elementos para os alunos.

Em seguida, divida a classe em grupos e solicite uma pesquisa aprofundada sobre alguns temas tratados no Estatuto.

Ensino Médio

O filme A era do gelo 3 pode ser utilizado para sensibilizar os alunos sobre a situação

de crianças e adolescentes abandonados por suas famílias ou que, por algum motivo, aguardam adoção em instituições de abrigo.

Promova uma discussão sobre situações de separação entre casais que disputam na justiça a guarda de seus filhos e quais são as consequências que esse fato pode ou não trazer no desenvolvimento da criança e do adolescente.

Peça para os alunos pesquisarem o processo de encaminhamento de um menor a um abrigo, como e quando isso acontece, e quais os poderes públicos envolvidos na questão.

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Art. 4° – É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do Poder Público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária.

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ULG

AÇÃO